制定職業(yè)規規劃對很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的，因為這跟以后的職業(yè)發(fā)展有很大的關(guān)系。下面為大家整理能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃范文，歡迎閱讀!

　　能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃范文(一)

　　前沿隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的到來(lái)，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競爭 也趨于全球化。中國加入 WTO 以后，每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代，享 受豐富的資源，但更多的是面臨嚴峻的挑戰。新的時(shí)代更需要新型的人才， 而大學(xué)生作為未來(lái)的建設者和接班人也就必須接受新的觀(guān)念，以新的方式鍛 煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是 高校擴招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個(gè)好的規劃。由此， 職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題就清晰的展現在我們的面前。

　　一、自我分析

　　1、我的性格 我覺(jué)得我自己性格開(kāi)朗，也不是很內向，跟人在一起時(shí)總是能交流得很 好，善于和同學(xué)溝通，有很好的人際關(guān)系處理能力，感覺(jué)我脾氣很好，不會(huì ) 輕易與別人發(fā)生矛盾，而且做事認真負責，雖然有時(shí)候會(huì )有懶惰情緒，但是 總體上來(lái)說(shuō)做事還是能做得比較好的。

　　2、我的興趣

　　小時(shí)候對機械工程和能源方面有濃厚興趣，總夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大也要成為一名 工程師，那時(shí)候就可以為人類(lèi)做很多的貢獻了。同時(shí)也對商業(yè)活動(dòng)有著(zhù)一定 熱愛(ài)，報考大學(xué)時(shí)，出于對能源與動(dòng)力方面的熱愛(ài)，而選擇了熱能與動(dòng)力工 程專(zhuān)業(yè)。在上學(xué)期間，有幸加入了燕山大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )，使自己的 創(chuàng )新能力得到提高，同時(shí)加入學(xué)校自強社與于校學(xué)生會(huì )，負責組織車(chē)輛與能 與學(xué)院赴唐山機務(wù)段暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊，并被評為了優(yōu)秀小分隊，組織能 力和對社會(huì )的適應能力得到進(jìn)一步提升。

　　3、職業(yè)取向

　　我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是熱能與動(dòng)力工程，主要就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的研發(fā)，其次就 是熱能發(fā)電站，所以我會(huì )選擇汽車(chē)研究院、火電站之類(lèi)的公司。假如有機會(huì )， 我也會(huì )選擇跟市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)貿易有關(guān)系的行業(yè)，那樣能使我工作得更有興致，不 僅有益于工作的進(jìn)行，也有利于我自身的發(fā)展。

　　4、優(yōu)勢劣勢

　　我感覺(jué)我自己學(xué)習理工類(lèi)的知識能力較強，不管是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機所需要的 專(zhuān)業(yè)知識還是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)于貿易方面的知識，學(xué)習能力較高，學(xué)習較快，如果 工作的話(huà)也能很快適應，對于技術(shù)問(wèn)題應該能很快解決，同時(shí)管理學(xué)能力也 是我的長(cháng)處， 能管理好團隊與公司業(yè)務(wù)， 同時(shí)可以協(xié)調好自己的工作與生活 ， 這是我的優(yōu)勢。相對來(lái)說(shuō)，我的協(xié)作能力較差，對于團隊發(fā)展有一定負面影 響，不利于集思廣益。

　　二、社會(huì )環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：我的家鄉是河北省唐山市，父母是公司的一名普通職 家庭環(huán)境分析： 員，他們生活淳樸，工作努力，誠信，厚道，對于我的學(xué)習與工作給予了很 大的希望，我一定不能辜負他們，我一定要找個(gè)適合的工作或者自己創(chuàng )辦一 個(gè)企業(yè)，回報他們的養育之恩。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是燕山大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程的專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān) 、學(xué)校環(huán)境分析： 業(yè)培養具有工程熱物理、動(dòng)力工程和內燃發(fā)動(dòng)機等方面的基礎知識，掌握能 源的高效率、低污染轉換和利用的理論和技術(shù)，從事動(dòng)力機械的設計、研究、 制造、運行、管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)是集熱、機、電 一體化的學(xué)科交叉綜合性專(zhuān)業(yè)，要求具有較好的數理基礎，培養具有較強工 程實(shí)踐能力。本專(zhuān)業(yè)方向為熱力發(fā)動(dòng)機，畢業(yè)后主要面向內燃行業(yè)(包括汽 車(chē)發(fā)動(dòng)機、通用內燃機等)從事產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工作，也可到汽車(chē)、航空 工業(yè)、民用航空、電力和能源等行業(yè)工作。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著(zhù)廣闊的就業(yè)渠道，因為工程技術(shù)的 、社會(huì )環(huán)境分析： 應用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。正因為如此，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn) 生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)緊俏，社會(huì )需求量大， 工作單位可以隨自己挑。盡管現在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選 用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現出一種“老子天下第一” 的神情，自我感覺(jué)很了不起，這樣只會(huì )引起用人單位的反感甚至最終不錄用 你。謙虛、踏實(shí)、穩重是本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據近幾年畢 業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂(lè )觀(guān)。

　　三、未來(lái)職業(yè)的規劃

　　1、選擇職業(yè)目標和路徑：根據自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，和已確定的自己的職業(yè) 選擇職業(yè)目標和路徑： 發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類(lèi)型：前 期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事謹慎細致認 真，工作能力強。剛開(kāi)始職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。后來(lái) 提升，可以去全面管理的位置。個(gè)人職業(yè)路徑：一線(xiàn)操作員-助理工程師— 工程師—高級工程師-公司副總—公司總工程師兼總經(jīng)理。在擔任總經(jīng)理兩 年后，如果本企業(yè)發(fā)展空間不大，可以選擇到更大型的企業(yè)工作或者自己憑 借社會(huì )關(guān)系與資本自己開(kāi)辦公司。

　　2、制定行動(dòng)計劃和策略：三年內取得助理工程師資格，五年內取得工程 制定行動(dòng)計劃和策略： 師資格，工程師后七年內成為高級工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需 要提高處理信息的能力，保持積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　3、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整：由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成 與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整： 長(cháng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不 是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應、利用各種變化，我們 需要定期評估、反饋、調整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃，包括擬定備選的職 業(yè)生涯規劃方案都是非常必要的。

　　四、未來(lái)職業(yè)的總規劃圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來(lái)二十年作初步規劃如下：

　　2011——2013 年 爭取每學(xué)期都能拿獎學(xué)金：充分利用校園環(huán)境及條件 —— 優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，學(xué)會(huì )獨立生活的能 力，積極參加社會(huì )實(shí)踐，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　2013——2014 熟悉適應期：在校園內就規劃好自己的以后的職業(yè)道

　　2013——2014 年 熟悉適應期： —— 路，然后到了公司就利用一年左右的時(shí)間去熟悉工作，然后做到游刃有余 。

　　完成主要內容：

　　(1)知識結構：努力自學(xué)管理學(xué)方面的知識，為自己以后的發(fā)展打好基 礎。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作， 與同事友好相處，獲得領(lǐng)導的認同，打好基礎。

　　(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規律的良 好個(gè)人習慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打籃球等。途徑：制定生活時(shí)間表， 約束自己更好執行。

　　2014——穩步發(fā)展期：

　　在此五年左右的時(shí)間里， 努力奮斗，使 2014——2020 年

　　穩步發(fā)展期：

　　—— 自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就�；蛘哌x擇就讀研究生。

　　2020——2031 事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應抓好 2020——2031 年

　　事業(yè)有成期：

　　—— 這一階段，努力爭取各種機會(huì )去提升自己，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。

　　完成主要內容：

　　(1)學(xué)歷、知識結構：重點(diǎn)加強知識的更新，熟練掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù) 技能，并成為技術(shù)權威，并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗，途徑：加強學(xué)術(shù) 5 交流，虛心向年青人學(xué)習新技術(shù)。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱爭取做到高層領(lǐng)導，注 意管理方法的學(xué)習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動(dòng)新一代快速成長(cháng)。 五、總結在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì )遠離我們的人生坐標。問(wèn)題在于，我們 應該學(xué)會(huì )在遠離目標的時(shí)候，去創(chuàng )造條件，接近目標。所謂創(chuàng )造條件，本身 就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標的執著(zhù)，一種堅忍不拔的追求。 人的一生是漫長(cháng)的，更是變動(dòng)的。國家政策的調整，外在條件的變化， 家境的變遷，突發(fā)事件的出現，都會(huì )使我們的境遇變得困難起來(lái)。在艱難困 苦面前，我們要以樂(lè )觀(guān)豁達的心情直面人生;以堅忍不拔的毅力支撐自我; 以正確的價(jià)值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨練，一種積淀和一種 成熟。 如果說(shuō)高考是萬(wàn)人過(guò)獨木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無(wú)邊的沙漠 中尋找綠洲，機會(huì )到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個(gè)人選擇與 社會(huì )需要相結合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力， 不斷學(xué)習新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，沒(méi)有什么不可以。

　　能源與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃范文(二)

　　前言

　　一個(gè)人若是看不到未來(lái)，就掌握不到現在;一個(gè)人若是掌握不住現在，就看不到未來(lái)�，F實(shí)生活中，我們沒(méi)有方向或者跑錯方向的人大有人在。很多人都堅信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收獲”、“勤奮+汗水=成功”、“世上無(wú)難事，只要肯登攀”、“笨鳥(niǎo)先飛”等等成功的格言，殊不知，這些必定成功道理是建立在一個(gè)基本前提之上，那就是——正確的方向。也就是說(shuō)，選擇比努力重要;確定方向比出力流汗重要;知道自己應該干什么，比干什么重要。也可以說(shuō)，如果方向錯誤，你越努力，你離成功越遠，離失敗越近。從現在開(kāi)始對自己的未來(lái)做好規劃，把握好正確的方向顯得尤為重要。

　　一、自我認知

　　自我評價(jià)

　　結合多年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷以及自我認識的過(guò)程，我認為我有強烈責任意識、集體主義觀(guān)念，獨立自主，不怕吃苦，敢于奉獻，注重實(shí)干精神，但是性格內向。

　　優(yōu)勢：

　　1、有強烈的責任意識，能夠明確自己的責任，勇于承擔。

　　2、有正義感，良好的品德素養和職業(yè)操守。

　　3、不怕吃苦，能夠積極克服遇到的困難而不是消極被動(dòng)，獨立自主、踏實(shí)認真地完成事情。

　　4、為人老實(shí)，小心謹慎。愿意幫助謙讓別人，能和睦與人相處，有一定的奉獻精神。

　　5、工作熱情比較高，能認真負責地完成任務(wù)，并能尋求有效的方法。

　　6、有良好的生活習慣，平時(shí)注意整理物品，東西沒(méi)有丟失的情況。

　　7、有決策能力，擅長(cháng)文案方面的表達寫(xiě)作。

　　劣勢：

　　1、性格內向，不善于溝通交際，社交能力較差。

　　2、有時(shí)做事缺乏冷靜的思考，盲目沖動(dòng)。

　　3、性格中有些軟弱，在一些事情上傾向于妥協(xié)，不能堅持于原有的想法。

　　4、不善于表現自己，沒(méi)能準確抓住發(fā)展自己的機會(huì )，生活態(tài)度不是很樂(lè )觀(guān)，缺乏自信。

　　5、缺乏創(chuàng )新性思維。

　　對于自己的性格，我比較喜歡動(dòng)手能力較強，注重實(shí)干，能夠提升發(fā)展自己的職業(yè)，傾向于決策管理。對于職業(yè)要求并不是很高，工資能夠滿(mǎn)足日常生活即可。其實(shí)，無(wú)論在什么工作崗位上，都是為了謀生，都一樣為社會(huì )做貢獻，沒(méi)有什么貴賤可分。勞動(dòng)是光榮的!

　　根據霍蘭德的職業(yè)性向理論，我認為我是一個(gè)實(shí)用型的人，同時(shí)又有事務(wù)型、企業(yè)型人的一些特點(diǎn)。喜歡具體的任務(wù)，喜歡動(dòng)手，講求實(shí)際，有抱負而追求領(lǐng)導和社會(huì )影響。

　　二、職業(yè)認知

　　就業(yè)形勢

　　目前我國的就業(yè)形勢依然嚴峻�，F在社會(huì )高等教育高增長(cháng)率、社會(huì )總就業(yè)形勢緊張和勞動(dòng)力市場(chǎng)嚴重分割。每年待就業(yè)人數遠大于社會(huì )所能提供的就業(yè)崗位，而且就業(yè)存在嚴重的不合理，長(cháng)期受計劃經(jīng)濟體制的影響，國家的宏觀(guān)調控并沒(méi)有與市場(chǎng)有效的結合起來(lái)，存在缺位現象。

　　據統計，2014年全國高校畢業(yè)生將超過(guò)700萬(wàn)，大學(xué)生的供給明顯大于實(shí)際需求。每年都能看到大學(xué)生找工作時(shí)慌亂艱難的情景，學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對口，不再關(guān)心戶(hù)口問(wèn)題，甚至對工資要求也越來(lái)越現實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗、知識能力儲備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準確。就業(yè)觀(guān)念不夠理性等對其就業(yè)產(chǎn)生影響。大學(xué)生就業(yè)不容樂(lè )觀(guān)。

　　專(zhuān)業(yè)前景

　　我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是材料科學(xué)與工程中的金屬材料方向。材料科學(xué)發(fā)展到今天，已經(jīng)深刻影響著(zhù)人類(lèi)的現代生活、社會(huì )結構和文化價(jià)值。材料的不斷創(chuàng )新與發(fā)展，也極大的推動(dòng)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。在我國，材料科學(xué)發(fā)展前景巨大，我國材料產(chǎn)業(yè)中的鋼鐵、水泥、玻璃、紡織品等基礎原材料的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)產(chǎn)量穩居世界前列，我國材料產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占我國GDP的28%左右，而且材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景相當樂(lè )觀(guān)。

　　金屬材料方向是材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎學(xué)科，金屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護及表面等專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)培養具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知識，能在冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。就業(yè)方向主要到冶金、材料結構研究與分析、金屬材料及復合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等發(fā)面工作。本專(zhuān)業(yè)實(shí)用性很強，研究成果可以直接應用到現實(shí)生產(chǎn)，所取得的進(jìn)展和人民群眾的日常生活密切相關(guān)，專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣闊。

　　三、我的目標職業(yè)

　　根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)形勢，結合自身的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，我的目標職業(yè)是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工程技術(shù)人員。

　　四、我的職業(yè)生涯規劃

　　為實(shí)現職業(yè)生涯規劃的目標，對大學(xué)四年的學(xué)習與生活做出如下規劃：

　　1、大學(xué)規劃：

　　大學(xué)一、二年級：

　　注重高等數學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習，要熟練牢固掌握基礎知識。在高中原有的基礎上，進(jìn)一步強化英語(yǔ)的學(xué)習，特別是口語(yǔ)的表達能力和理解能力。

　　另外，要開(kāi)始融入社會(huì )，廣泛交際，積極參與各項有益的活動(dòng)，不斷提高自己的社會(huì )交際能力，開(kāi)始積累有效的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。充分發(fā)揮自己的長(cháng)處，彌補自己的不足，學(xué)會(huì )有技巧有能力的處理各種交際問(wèn)題。

　　還要關(guān)注本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，對專(zhuān)業(yè)有初步了解和認識，關(guān)注專(zhuān)業(yè)的科技前沿發(fā)展，了解市場(chǎng)行情及就業(yè)狀況，為專(zhuān)業(yè)的深入學(xué)習打好基礎。

　　參加大學(xué)生科研立項活動(dòng)，為以后的研究生學(xué)習打下基礎。同時(shí)通過(guò)這種方式多了解專(zhuān)業(yè)知識，獲得和研究生和教授接觸的機會(huì )。

　　已通過(guò)計算機2級和英語(yǔ)4級，爭取一次性通過(guò)英語(yǔ)6級的測試，以及會(huì )計證的考試。努力自修計算機3級。

　　大學(xué)三年級：

　　這一年要側重加強專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。專(zhuān)業(yè)基礎課要學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎理論，包括基本概念、原理、規律及處理問(wèn)題的方法。同時(shí)要開(kāi)始參與招聘實(shí)踐，了解如何應聘，為以后的正式應聘積累經(jīng)驗。

　　完成科研立項以及老師對我們在科學(xué)期刊上發(fā)論文的要求。進(jìn)行商業(yè)英語(yǔ)的自修，為以后的工作打好基礎，開(kāi)疆拓野。

　　爭取一次性通過(guò)計算機3級的考試。并開(kāi)始進(jìn)行考研復習。

　　大學(xué)四年級：

　　首先，要對大學(xué)四年做好總結，總結經(jīng)驗吸取教訓，制定出今后更長(cháng)時(shí)間內的具體發(fā)展規劃，做好畢業(yè)論文和畢業(yè)設計。

　　其次，努力考研，爭取一次考上自己喜歡的大學(xué)的研究生。

　　2、長(cháng)期規劃：

　　研究生畢業(yè)后進(jìn)入全國知名企業(yè)進(jìn)行工作，我的目標是上海通用汽車(chē)工公司，我的就業(yè)方向想從事汽車(chē)外殼環(huán)保材料方面的研發(fā)。

　　我預備用一年時(shí)間熟悉工作環(huán)境，適應工作節奏，深刻領(lǐng)會(huì )企業(yè)文化。努力進(jìn)修，快速吸收工作所需的信息與專(zhuān)業(yè)知識。

　　第二年至第五年在工作崗位上踏實(shí)工作，努力做到業(yè)務(wù)精通，有一定的創(chuàng )新能力。

　　之后就根據自己的工作節奏進(jìn)行進(jìn)一層的提高，如出國考察，調研交流學(xué)習的等。在自己的領(lǐng)域里成為有一定實(shí)力的技工，成為企業(yè)需要的高科技人才。

　　五、備選方案：

　　1、如果沒(méi)有考上研究生我可能會(huì )選擇復研。

　　2、如果未能進(jìn)入我所向往的企業(yè)，我會(huì )選擇國企上班，可能會(huì )回到華北油田進(jìn)行油田建設。

　　3、如果我在工作中覺(jué)得并我所從事的職業(yè)并不適合我，我會(huì )選擇語(yǔ)言類(lèi)的工作，如翻譯或編輯等進(jìn)行嘗試。