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　　IT網(wǎng)絡(luò )工程師職業(yè)規劃范文一

　　在IT行業(yè),一個(gè)人的成長(cháng)大致可以分為:

　　第一階段：22-25歲,深入研究技術(shù),熟練掌握一種工具,體會(huì )大學(xué)中學(xué)習的理論在實(shí)際工作中的運用,熟悉工作的環(huán)境和工作方法,人與人合作的方法 。

　　第二階段：25-28歲,參加項目開(kāi)發(fā),并成為項目小組技術(shù)帶頭人或者是系統分析人員,學(xué)會(huì )從系統角度理解軟件和技術(shù),并學(xué)會(huì )與用戶(hù)交流溝通,豐富其他非IT方面的行業(yè)知識,如運輸行業(yè),金融行業(yè)的工作方法。

　　第三階段：28-30歲，通常職業(yè)發(fā)展會(huì )有變化,一般會(huì ):

　　·成為高級工程師,做公司的總工程師職位;

　　·成為售前支持工程師,成為與用戶(hù)談判,答辯,書(shū)寫(xiě)項目方案書(shū)的高手;

　　·成為項目經(jīng)理,逐步學(xué)會(huì )管理隊伍;

　　·也可能成為技術(shù)型銷(xiāo)售人員;

　　·或者成為公司的CTO,走向職業(yè)經(jīng)理生涯。

　　一、網(wǎng)絡(luò )工程師的職業(yè)優(yōu)勢

　　1、最具增值潛力的職業(yè)，掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò )架構、安全技術(shù)，具有不可替代的競爭優(yōu)勢

　　2、新型網(wǎng)絡(luò )人才缺口大，27%的行業(yè)增長(cháng)速度導致網(wǎng)絡(luò )人才年缺口達30萬(wàn)，高薪高福利成為必然

　　3、可實(shí)現專(zhuān)業(yè)零基礎入行，4-10個(gè)月的強化訓練和職業(yè)化引導，就可成為企業(yè)急需的技能型網(wǎng)絡(luò )人才

　　4、就業(yè)面廣，一專(zhuān)多能，實(shí)踐經(jīng)驗適用于各個(gè)領(lǐng)域

　　5、增值潛力大，職業(yè)價(jià)值隨著(zhù)自身經(jīng)驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲

　　6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊，網(wǎng)絡(luò )工程師到項目經(jīng)理僅一步之遙，從容晉升Manager

　　二、網(wǎng)絡(luò )工程師解讀

　　何謂網(wǎng)絡(luò )工程師，網(wǎng)絡(luò )工程師是通過(guò)學(xué)習和訓練，掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò )工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。

　　具體來(lái)說(shuō)，我們可以從企業(yè)信息化的崗位體系中作一些了解。企業(yè)(或政府)信息化過(guò)程中需要以下四種人：

　　1、企業(yè)信息化主管：負責信息化建設中的目標與方案決策，信息化建設中的方向研究;

　　2、工程技術(shù)人員：負責信息化系統的設計、建設，包括設備、系統、數據庫、應用系統的建設;

　　3、運行維護人員：負責信息化系統的運行、維護、管理以及基本的開(kāi)發(fā);

　　4、操作應用人員：主要應用信息化系統進(jìn)行本職工作。

　　一般來(lái)說(shuō)，IT企業(yè)的IT技術(shù)職位根據職能可以分為管理崗位：企業(yè)信息主管CIO、總監、IT經(jīng)理、項目經(jīng)理等;工程技術(shù)崗位：規劃設計師、網(wǎng)絡(luò )工程師、系統工程師、軟件工程師和數據庫工程師等;運行維護崗位：數據庫管理員、系統管理員、網(wǎng)絡(luò )管理員、服務(wù)器管理員等;操作崗位：辦公文員、CAD設計員、網(wǎng)頁(yè)制作員、多媒體制作員等。

　　根據企業(yè)范圍大小，范圍較小的企業(yè)，一個(gè)崗位可能涵蓋幾個(gè)崗位的內容，系統管理員既要負責系統管理，又要承擔網(wǎng)絡(luò )管理;大企業(yè)則會(huì )分的比較專(zhuān)業(yè)，有網(wǎng)絡(luò )設計師、系統集成工程師、網(wǎng)絡(luò )安裝工程師、綜合布線(xiàn)工程師和系統測試工程師等。

　　網(wǎng)絡(luò )工程師職業(yè)規劃過(guò)程主要有以下幾步：

　　兩年以上的小型企業(yè)→四年左右的中型企業(yè)→大型企業(yè)或跨國集團公司

　　第一步，小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )管理員(系統管理員);

　　第二步，進(jìn)入大中型企業(yè)，同樣的網(wǎng)絡(luò )管理工作，工資就可能完全不同了，一般都在3000元以上。做了部門(mén)經(jīng)理時(shí)，還可以高達5000元或以上;

　　第三步，學(xué)習更全面的知識成為普通的網(wǎng)絡(luò )工程師工資就高達3500元以上;

　　第四步，學(xué)習更全面的知識成為專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )工程師，如網(wǎng)絡(luò )存儲工程師、網(wǎng)絡(luò )安全工程師的工資就可以達8000元以上，做大型企業(yè)或專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )公司IT經(jīng)理的工資就更高了，基本在萬(wàn)元以上。

　　IT網(wǎng)絡(luò )工程師職業(yè)規劃范文二

　　不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因為你度過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計劃自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

　　一、個(gè)人分析與角色評價(jià)：

　　個(gè)人分析：

　　別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是優(yōu)柔寡斷。

　　角色評價(jià)：

　　父母：良好的溝通能力，善于自立;

　　老師：積極樂(lè )觀(guān)，有上進(jìn)心，責任心，學(xué)習刻苦，遵守紀律;

　　同學(xué)：工作能力強，責任感強，能顧全大局。

　　二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)分析(十年規劃)

　　1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。

　　三、行業(yè)分析

　　未來(lái)社會(huì )發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò )的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶(hù)。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡(luò )管理已成為人類(lèi)交流的一種途徑。服務(wù)器設備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不晚上。因此，全自動(dòng)化技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò )管理的任務(wù)所在。

　　四、職業(yè)目標分解與組合

　　1、美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;

　　職業(yè)目標：網(wǎng)絡(luò )管理，軟件開(kāi)發(fā);

　　成果目標：網(wǎng)絡(luò )工程師

　　能力目標：學(xué)以致用

　　總體目標：完成本科，研究生的學(xué)習，進(jìn)入思科網(wǎng)絡(luò )公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。

　　2、成功標準：

　　只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個(gè)階段都有切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現，也不覺(jué)得失敗，決不氣餒!

　　五、大學(xué)期間學(xué)習計劃

　　學(xué)習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

　　大學(xué)二年級：

　　1、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性和掌

　　3、證書(shū)大突破：考取英語(yǔ)四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書(shū)。

　　大學(xué)三年級：

　　1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

　　2、預習或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。

　　3、獲得普通話(huà)等級證書(shū)及全國計算機三級等級考試。

　　六、為人處世方面

　　1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

　　2、最終身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有什么性格，學(xué)習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的事。

　　3、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有，全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點(diǎn)成績(jì)，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

　　七、生活方面

　　大學(xué)是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時(shí)光不多，好好把握將會(huì )收益終身。

　　要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò )，告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái)，是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。我決不會(huì )讓他們失望。

　　八、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案存在的障礙

　　目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來(lái)的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時(shí)間較少。

　　解決方法：

　　我在校一直勤工儉學(xué)，利用假期時(shí)間做兼職。盡量將我的大部分開(kāi)支投資到學(xué)業(yè)中去。

　　九、本人對職業(yè)生涯規劃的看法

　　俗話(huà)說(shuō)：“欲行千里，先立其志。”規劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫(xiě)過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)，突然感覺(jué)像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進(jìn)而信心百倍，動(dòng)力十足的去實(shí)現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

　　十、結束語(yǔ)

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記，任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人!