會(huì )計人員的職業(yè)規劃范文是由YJBYS小編為大家傾情打造，歡迎參考借鑒!希望對你們有啟發(fā)哦!
會(huì )計人員的職業(yè)規劃范文一
引言
時(shí)光荏苒，又是一年風(fēng)吹過(guò)，歲月如梭，時(shí)不待我可奈何。漫漫人生路，也不過(guò)是歷史長(cháng)河中的一瞬，滄海桑田的彈指一揮間�？v然人生短暫，但卻可以有輝煌的瞬間，縱然生命有限，卻可以有非一般的意義�；仡櫸业娜松炎哌^(guò)20幾個(gè)初夏秋冬，今后的路該何去何從，怎樣使自己不虛度年華，未來(lái)的日子需要目標的指引，理想的實(shí)現需要現在的規劃。用規劃照出前進(jìn)的方向，用時(shí)間為理想插上飛翔的翅膀。
大學(xué)是大學(xué)生未來(lái)事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學(xué)時(shí)光來(lái)做最重要、最有效率的事情，值得我們認真思考，確定自己的職業(yè)目標，規劃自己的職業(yè)生涯，提高自己的就業(yè)能力，制定自我發(fā)展的行動(dòng)計劃，對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。
然而對于我們現在來(lái)說(shuō)，為人生確定目標是困難的。但是，這畢竟是我們自己的事情，不要將其推向父母、老師和社會(huì )。不要為別人的愿望和期待而活著(zhù)。決定你的命運的不是你面臨的機會(huì )，而是你自己做出的選擇。
大學(xué)與高中不一樣，在大學(xué)里幾乎所有的事都要你自己來(lái)做抉擇。我們要開(kāi)始慢慢的適應一個(gè)人的生活，適應凡是要靠自己的生活，適應沒(méi)有父母的生活。通俗的說(shuō)，就是要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨自適應這個(gè)社會(huì )。不是嗎?
古羅馬哲學(xué)家賽內爾有句名言：“如果我不知道駛向哪個(gè)港口，就沒(méi)有任何風(fēng)向適合我。”只有當我們知道自己的人生目標時(shí)，才能把所有的力量和資源集中在這個(gè)方向上。
大學(xué)者，海納百川，群賢匯聚之所在也。大學(xué)寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化環(huán)境造就了每一所大學(xué)的獨特魅力。既然來(lái)到這片圣地，就要嘗試著(zhù)讓自己熱愛(ài)并且融入大學(xué)這個(gè)美麗的組織，時(shí)刻讓自己處于一種富于夢(mèng)想和進(jìn)取精神的良好狀態(tài)，用心去感受她的每一層次的味道，去欣賞她每一細節的美麗，去吮吸她的每一滴的養分，去聆聽(tīng)她的每一回蕩的聲音，從而不斷地在前行中純潔自己心境、升華自己的品質(zhì)、獲得自己的成就。
一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵野花里一座天堂，把無(wú)限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。大學(xué)的浩瀚博大，注定孕育著(zhù)無(wú)數興趣不同、夢(mèng)想斑斕的大學(xué)志士。在茫茫大學(xué)中，能找到自己的夢(mèng)想所在，能發(fā)現自己的興趣所指，并執著(zhù)的堅守，就是你踏上大學(xué)生職業(yè)生涯的開(kāi)始之路。
進(jìn)入大學(xué)的每一位學(xué)子，都應該為自己的將來(lái)職業(yè)做一個(gè)規劃，這樣你的人生才會(huì )有確定的目標，你的大學(xué)生涯才會(huì )活的多姿多彩。而且會(huì )在你的生命中留下一道美麗的彩虹，永遠不會(huì )消失!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，是一種運籌帷幄的藝術(shù)，是為自我所要達到的人生目標而設定的最佳路徑，是以最少的代價(jià)換取最大的成功的一種精心設置與安排，是溝通天才的和現實(shí)途徑的橋梁。因而，它將沖擊中國以往時(shí)代的任何就業(yè)夢(mèng)想，演繹我們新一代大學(xué)生的成長(cháng)神話(huà)!
第一章 認識自我
1.1個(gè)人特質(zhì)
“你是誰(shuí)?”當你被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，“我的第一反應就是：“我是某某。”姓名只是我的一個(gè)代號，同名同姓的人很多。這樣回答并沒(méi)有從根本上解釋“我是誰(shuí)?”但我還是很清楚的知道，我是這個(gè)世界上唯一的、獨一無(wú)二的，沒(méi)有人可以取代我的位子。
我是一個(gè)在普通不過(guò)的人，雖然如此，但我還是有我的獨特之處。 沉靜，認真，是我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是我的缺點(diǎn)。為什么呢?在我去認真的做一件事情的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì )認真的讓人恐怖，就是這件事不做完我不會(huì )罷手，如果遇到不會(huì )的，我會(huì )特別的著(zhù)急，甚至會(huì )急的哭出來(lái)。其實(shí)有時(shí)候我也不敢相信，這就是我。獨特的我。
1.2 我的性格及人生觀(guān)的看法
我是一個(gè)講求實(shí)際，注重事實(shí)，實(shí)事求是且有責任感的人。做一件事情，能夠合情合理的去決定，而且堅定不移地把它做完，不會(huì )因外界事物而分散精神。我一直以做事情有次序、有條理為樂(lè )。在學(xué)習上更是沒(méi)話(huà)說(shuō)。
特長(cháng)對于我來(lái)說(shuō)就是認真，可能你會(huì )覺(jué)得很奇怪，但這就是我，除了認真沒(méi)別的特長(cháng)。在興趣愛(ài)好方面呢?比較喜歡看電視、聽(tīng)音樂(lè )、打乒乓球。有一點(diǎn)說(shuō)出來(lái)可能沒(méi)人相信，我特討厭看書(shū)，包括小說(shuō)在內，如果問(wèn)為什么，我也說(shuō)不上來(lái)。還有一點(diǎn)就是，我對鋼琴特別感興趣，喜歡它的聲音，喜歡它的旋律，每當聽(tīng)到鋼琴音就會(huì )使我的心
靈得到凈化。但是我是不會(huì )彈鋼琴的，橫奇怪吧!我不喜歡運動(dòng)，我也希望以后在這方面能夠有所改進(jìn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也是好的。
最后說(shuō)說(shuō)人生觀(guān)，人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)對人很重要的，是對人生具有指導作用的，而人生觀(guān)則是者三觀(guān)中最重要、最根本的一點(diǎn)。雖然我現在還不敢說(shuō)我已經(jīng)擁有了成熟的、正確的人生觀(guān)，但是人生觀(guān)就如同生命之舟的舵，也對我的職業(yè)規劃具有指引作用。我很向往自由自在的生活，也喜歡穩定的生活環(huán)境，并不是懼怕挑戰，只是希望有更多時(shí)間和精力耐心品味生活，我認為人生短暫，我們之于時(shí)間不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，身邊的景色很美，但很多人的眼里只有前方，忽略了周邊的美景，我只希望能慢慢品味這些。有人說(shuō)我是人未老心先衰，當然有時(shí)我也會(huì )懷著(zhù)雄心壯志，希望擁有更輝煌的未來(lái)，希望可以有所作為，大展拳腳。也許這也符合矛盾普遍性的原吧。
1.3職業(yè)興趣與能力
根據霍蘭德德人格類(lèi)型理論測試得出：我屬于常規型，有稱(chēng)傳統型。喜歡高度有序、要求明晰的工作，對于規則模糊、自由度大的工作不太適應。不喜歡主動(dòng)決策，習慣于服從，一般較為忠誠、可靠、偏保守。在工作中與人交往會(huì )保持一定的距離。工作仔細、有毅力。對社會(huì )地位、社會(huì )評價(jià)比較在意，通常在大型企業(yè)做一般性的工作。相應的職業(yè)領(lǐng)域有：銀行職員、圖書(shū)館管理員、會(huì )計、出納、統計人員、計算機操作人員、辦公室職員等。
1.4職業(yè)價(jià)值觀(guān)
通過(guò)測試得出自己屬于自尊型，這種類(lèi)型的人尊重的欲望很強，追求虛榮，優(yōu)越感也很強。他們渴望能有社會(huì )地位與名譽(yù)，希望常常受到眾人尊敬。在欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)于強烈的自我意識，有時(shí)反而很自卑。典型的職業(yè)類(lèi)型有：公務(wù)員、銀行出納、工商稅務(wù)人員、會(huì )計等。
1.5勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來(lái)說(shuō)具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì )計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專(zhuān)業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì )。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛(ài)好也會(huì )為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應該多多參加社會(huì )的各種社交，增加自己的社會(huì )實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
1.6自我分析小結
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)頭等于成功的一般，
因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來(lái)有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調，和諧發(fā)展。
第二章 職業(yè)生涯條件分析
2.1.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國性會(huì )計事務(wù)所。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國際慣例接軌，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì )計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導層風(fēng)格穩健，公司以“誠信、穩健、服務(wù)、創(chuàng )新”為核心價(jià)值觀(guān)，十年來(lái)穩步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家、地區設有分支機構。
公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營(yíng)中穩健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰略，但公司事務(wù)性工作太
過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現部分職業(yè)生涯目標。
2.2.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
(1)自身現狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通;法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我
們退休后搬來(lái)一起居住生活。”
母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì )經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
2.3家庭環(huán)境分析
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了一個(gè)和諧美滿(mǎn)、幸福的大家庭。我是家中唯一的女孩，爺爺奶奶特別疼我，在我初中的時(shí)候奶奶就和我說(shuō)過(guò)要我長(cháng)大后做一名教師，跟我說(shuō)當老師的好處，這也許是奶奶未曾實(shí)現的夢(mèng)想，她想我幫她實(shí)現，而我現在選擇的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，因為我覺(jué)
得自己更適合做一名會(huì )計。
2.4學(xué)校環(huán)境分析
我選擇了泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同時(shí)學(xué)校也選擇了我。學(xué)校大愛(ài)育人的理念感染了我，讓我覺(jué)得選擇這個(gè)學(xué)校沒(méi)有錯。學(xué)校為我們即將畢業(yè)的學(xué)生積極聯(lián)系相關(guān)的單位，并且積極開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規劃的學(xué)習讓我們能提前做好就業(yè)的準備。學(xué)校的教學(xué)設備很齊全，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當代一名大學(xué)生，我一直認為一個(gè)人的自我 學(xué)習能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習環(huán)境，一個(gè)學(xué)習的平臺，我在學(xué)校的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，大多是通過(guò)自己學(xué)習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會(huì )實(shí)踐。
……
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
3.1.2010-2014年：
成果目標;通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標：取得本科文憑，會(huì )計上崗證、通過(guò)初級會(huì )計師考試，畢業(yè)后繼續學(xué)習
職務(wù)目標：中小型企業(yè)會(huì )計助理
能力目標：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事會(huì )計工作的能力，通過(guò)實(shí)習具有一
定的實(shí)踐經(jīng)驗;將學(xué)到的知識技能熟練的運用。
3.2.2014-2018年：
學(xué)歷目標：通過(guò)注冊會(huì )計師考試
職務(wù)目標：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
第四章 具體執行計劃
4.1. 大學(xué)期間：
在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習，掌握好基礎知識，為大二下學(xué)期能夠通過(guò)會(huì )計上崗證的考試做充分準備，大三大四兩年在保證學(xué)習成績(jì)的基礎上繼續讀本科，提升自己的學(xué)歷。在此期間也要著(zhù)重學(xué)好經(jīng)濟法、稅法等考證科目，并且力爭過(guò)英語(yǔ)四級。
4.3. 畢業(yè)之后
畢業(yè)后先找單位實(shí)習一段時(shí)間，鍛煉自己，同時(shí)開(kāi)始考證，等
考到中級或高級會(huì )計師時(shí)。經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，我能夠擁有會(huì )計證和實(shí)際工作經(jīng)驗，此時(shí)就會(huì )著(zhù)手找一份滿(mǎn)意的會(huì )計師工作，真正實(shí)現自己的職業(yè)理想。
4.4. 計劃的意義
良好的開(kāi)端是成功的一半，只有確定自己的目標才能有前進(jìn)的動(dòng)
力，堅定自己的職業(yè)理想，為達到它而持續不斷的努力，秉承信念，頑強拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)一切艱難險阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅定腳
第五章 評估調整
5.1評估的內容
職業(yè)目標評估：假如一直沒(méi)有改變，我的追逐沒(méi)有達到，那么我將對這一系列進(jìn)行分析，找出我所定的目標沒(méi)有實(shí)現的緣故，在哪里出現了差誤?是我自己的因素，還是由于其他的外在因素所影響?如果我所定的目標都達到了，我會(huì )在此基礎上再稍微進(jìn)行加碼，爭取更上一層樓，當然這也是我想要的結果。
職業(yè)路徑評估：當出現我心目中的職業(yè)路徑或者在我的職業(yè)路途中一路順風(fēng)時(shí)，我就對自己說(shuō)，好樣的，同時(shí)我還會(huì )繼續對我的發(fā)展方向上進(jìn)行調整。不求最好，但求更好。
實(shí)施策略評估：如果我計劃的策略都能完好的實(shí)施的話(huà)，我就在在這基礎上在進(jìn)行分析調整，找出最好的方法。但如果沒(méi)能實(shí)施，我就會(huì )改變行動(dòng)戰略。
其他因素評估：人生有很多偶然，也有很多重新開(kāi)始的機會(huì )，不要輕易放棄每一個(gè)與你邂逅的機遇，不要讓它察肩而過(guò)。也許，機遇背后有艱辛，有苦難，有坎坷，但只要我的堅持不懈，努力拼搏，相信我們也會(huì )站在世界的頂峰。
5.2.評估的時(shí)間
一般情況下，我定期一年的評估規劃;當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
5.3.評估的原則
不會(huì )草率，必須要一絲不茍的進(jìn)行評估，不可以出現一些不良壞習慣�？傊�，一切以美為核心，以德為宗旨 。
結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū)，但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做，可能大體上會(huì )這樣去做。未來(lái)發(fā)生什么樣的事，沒(méi)有人知道。未來(lái)有太多的未知數，到時(shí)候隨機應變吧。
會(huì )計人員的職業(yè)規劃范文二
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足 ，主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識，自我了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
(三)個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
(四)職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
(五)勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視本人的學(xué)習生活，體貼照顧，對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
(三)社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
(四)職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向：
第一種是“做會(huì )計的”，即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員，全國大約有1200萬(wàn)人，其中總會(huì )計師或“cfo”級別的，全國大約有3萬(wàn)人左右。
第二種是“查會(huì )計的”，包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員
第三種是“管會(huì )計的”全國估計不少于20萬(wàn)人
第四種是“研究會(huì )計的”，全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人
廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地，與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái)，工業(yè)有一定基礎，文化教育比較發(fā)達，其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
三、職業(yè)定位
(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內容得出：
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
內部環(huán)境因素
一定的會(huì )計、計算機水平;涉及會(huì )計知識的學(xué)習;
對數字較敏感
交際能力有待提高;
對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深
機會(huì )因素(o)
威脅因素(t)
外部環(huán)境因素
會(huì )計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習渠道廣
人才供過(guò)于求，競爭激烈;
市場(chǎng)的發(fā)展對人才提出高要求
(二)結論
職業(yè)目標
將來(lái)從事會(huì )計職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入大中型企業(yè) (到廈門(mén)地區發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑
實(shí)務(wù)路線(xiàn)--管理路線(xiàn)
具體路徑
一般會(huì )計--前期從事實(shí)務(wù)操作，中后期財務(wù)總監，再到企業(yè)總經(jīng)理
四、計劃實(shí)施
根據上一階段所制定的各個(gè)目標進(jìn)行計劃，分析達到目標所需的條件，并在大學(xué)階段開(kāi)始實(shí)施。
(一)短期計劃(大學(xué))
1.時(shí)間跨度：2008年至2012年
2.總目標：完成大學(xué)學(xué)習任務(wù)，圓滿(mǎn)取得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū);參與社會(huì )實(shí)踐
3.分目標：學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握會(huì )計行業(yè)的基本知識。英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)四級，爭取過(guò)六級。參加報考和會(huì )計相關(guān)的各種證書(shū);關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學(xué)習關(guān)于會(huì )計方面的書(shū)籍。假期打工積累社會(huì )經(jīng)驗。
4.策略和措施：2009年報考并爭取通過(guò)會(huì )計從業(yè)資格證、計算機證書(shū)及英語(yǔ)四級證書(shū);2010年報考并爭取通過(guò)初級會(huì )計師證及英語(yǔ)六級證書(shū)，并參與暑期實(shí)踐;2011年報考注冊會(huì )計師兩門(mén)并爭取通過(guò)，參與和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。2012年報考公務(wù)員及注冊會(huì )計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。
(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)
1.時(shí)間跨度：2012年至2017年
2.總目標：進(jìn)入企業(yè)后開(kāi)始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。
3.分目標：進(jìn)入外貿企業(yè)，開(kāi)始基礎工作;努力看書(shū)，考上cpa;在五年中的后階段開(kāi)始學(xué)習高級管理運作所需知識，培養一個(gè)高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛(ài)，找到最適合自己的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：2000—5000元人民幣。
4.策略和措施：處理和與公司內部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢形成自已的一系列處事方法;養成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習的習慣，多看書(shū)學(xué)習;處理好與愛(ài)人的關(guān)系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。
(三)長(cháng)期計劃(畢業(yè)后十年)
1.時(shí)間跨度：2017年至2027年
2.總目標：從事管理工作，爭取做到高級管理者;經(jīng)營(yíng)好自己的家庭和生活并開(kāi)始回報社會(huì )。
3.分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過(guò)程中表現優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾，回報社會(huì )，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。
4.策略和措施：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(cháng)環(huán)境，做到高級管理者的同時(shí)不斷學(xué)習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習，多走訪(fǎng)高校;建立自己的基金會(huì )，為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。
五、評估調整
1.職業(yè)目標評估
如果不能如愿地從事會(huì )計職業(yè)，那么，我將繼續發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進(jìn)行調整，如銷(xiāo)售方面
2.職業(yè)路徑評估
當發(fā)現此行業(yè)不適合我的話(huà)，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線(xiàn)的行程是否太急考慮，盡量把不適應的形勢扭轉過(guò)來(lái)，如果真的不行，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規劃
3.實(shí)施策略評估
如果在進(jìn)行過(guò)得中發(fā)現實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實(shí)施方案。
4.其它因素評估
如果身體方面出現疾病導致不能如期實(shí)現規劃任務(wù)，就適當地將完成期限延長(cháng);如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職�？傊�，我將立足實(shí)際深入分析出現狀況的原因，再做出謹重的選擇。
5.時(shí)間評估
一般情況下，我定期一年評估規劃。當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
六、結束語(yǔ)
人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標。良好的開(kāi)端是成功的一半�，F在完成根據我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會(huì )負責，盡自己最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù)，走出自己的人生，走出自己的輝煌。