七成本科、高職生有實(shí)習經(jīng)歷
日前,麥可思調查機構對2011屆大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習情況進(jìn)行了一項調查,共調查學(xué)生31121人,其中碩士畢業(yè)生6482人,本科15335人,高職9304人。
根據統計結果,截至去年11月,72%的被調查2011屆本科畢業(yè)生和高職畢業(yè)生已有實(shí)習經(jīng)歷,與被調查的2010屆同期相比,本科和高職分別上升11%、13%。
其中,打算找專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的本科和高職畢業(yè)生有實(shí)習的比例最高,分別為75%和73%。即便是計劃繼續求學(xué)讀研的本科畢業(yè)生,也有半數以上曾有或者計劃進(jìn)行實(shí)習。
有實(shí)習經(jīng)歷更易進(jìn)“國字號”單位
在調查所涉及的專(zhuān)業(yè)類(lèi)別中,當前有實(shí)習經(jīng)歷比例最高的本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)為臨床醫學(xué)與醫學(xué)技術(shù)類(lèi),達到93%,高職測繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習比例更高達98%。具體從不同實(shí)習背景來(lái)看,有專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習比例最高的本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)為電子信息科學(xué)類(lèi),高職專(zhuān)業(yè)類(lèi)為計算機類(lèi)。
值得注意的是,從簽約雇主類(lèi)型來(lái)看,與政府機構或者科研事業(yè)單位簽約的2011屆大學(xué)畢業(yè)生中,有專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習的比例最高,本科和高職均為77%;其次為國企,本科和高職均為71%。
而在簽約行業(yè)方面,簽約于“醫療及個(gè)人服務(wù)”的2011屆本科和高職畢業(yè)生有專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)習的比例最高,分別為83%和79%。
專(zhuān)家:實(shí)習應符合職業(yè)規劃
中山大學(xué)就業(yè)指導中心的王老師建議,大學(xué)生的實(shí)習應符合自己的職業(yè)規劃,最好能在實(shí)習前就要做一個(gè)規劃,在明確自己職業(yè)目標的情況下,再尋找和該目標相關(guān)的工作。唯有這樣,實(shí)習經(jīng)驗才能轉化為求職優(yōu)勢,否則就是做無(wú)用功。
“具體來(lái)說(shuō),一年級的學(xué)生還可以在實(shí)習單位‘打打雜’,但到了二、三年級,就應該朝著(zhù)自己專(zhuān)業(yè)方向去尋找實(shí)習職位了。”王老師說(shuō)。
而對于實(shí)習的薪酬問(wèn)題,王老師認為,實(shí)習本身可以看作是一種“投資”,而這種“投資”的主要“收益”應該還是“經(jīng)驗和知識”,而不是“真金白銀”。
實(shí)習故事
“跨專(zhuān)業(yè)”實(shí)習 發(fā)現自己的不同潛能
“我學(xué)的是文科,但是我沒(méi)有找一些文秘、文員之類(lèi)的實(shí)習崗位。”吳梅菊,城市學(xué)院大四學(xué)生,她的專(zhuān)業(yè)是新聞傳播,但現在正在一間紡織品有限公司做銷(xiāo)售。她笑著(zhù)說(shuō):“如果以后想找一份跟自己專(zhuān)業(yè)不‘對口’的工作,那么‘實(shí)習’可是一次不錯的預熱。”有的人也曾經(jīng)跟吳梅菊說(shuō),放棄自己的專(zhuān)業(yè)去找實(shí)習,其實(shí)就等于放棄了自己的“優(yōu)勢”,但她卻認為,“實(shí)習”不一定就要“專(zhuān)業(yè)對口”,關(guān)鍵是要發(fā)掘自己的潛能。
“現在實(shí)習很辛苦,每天要跑業(yè)務(wù),要學(xué)銷(xiāo)售的知識和技巧。”吳梅菊說(shuō)一點(diǎn)也不介意。“想快點(diǎn)賺多些錢(qián),在東莞買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房,將來(lái)把爸媽接過(guò)來(lái)住。”
她興奮地告訴記者,最近廠(chǎng)里正在大量生產(chǎn)學(xué)生蚊帳,明年會(huì )全面在市場(chǎng)上推廣,到時(shí)她可能就要負責這個(gè)項目了。說(shuō)起未來(lái),她躊躇滿(mǎn)志。
在別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓
機構制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)06級學(xué)生王均飛畢業(yè)一年,已參加了數次實(shí)習。
王均飛坦承,實(shí)習除了讓他“一線(xiàn)”接觸到社會(huì )與車(chē)間的工作外,更令他領(lǐng)略到了不同城市的魅力。“去深圳回來(lái)后,感覺(jué)自己‘高檔’了許多,但同時(shí)也感覺(jué)到了生活在一線(xiàn)大城市中的壓力。”
說(shuō)起實(shí)習期間最難忘的事,王均飛回憶,當時(shí)有兩個(gè)一起實(shí)習的同學(xué),因為貪睡,早上起來(lái)工作一會(huì )兒后就回宿舍睡覺(jué)。領(lǐng)導發(fā)現后很生氣,讓這兩個(gè)同學(xué)“馬上收拾包袱回家。”
王均飛說(shuō),雖然這個(gè)錯誤不是發(fā)生在自己身上的,可是他受到了很大的震撼。他表示,從別人身上吸取了教訓,更加讓他下定決心,以后正式工作要更加嚴格要求自己。
“實(shí)習能讓我們更快長(cháng)大”
王文燕是東莞厚街人,還沒(méi)正式畢業(yè)就已經(jīng)收到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯的offer。她微笑著(zhù)總結,自己當初在報社的實(shí)習經(jīng)歷,給到她不少幫助。“假期的實(shí)習是非常重要的,對找工作幫助也很大的,不但能增加我們的社會(huì )經(jīng)驗,而且等真正走出社會(huì )就能很快地融進(jìn)去。”在求職路上“身經(jīng)百戰”的文燕總結出這樣的規律:“同樣是大學(xué)生,有經(jīng)驗的大學(xué)生會(huì )更加吃香。”
職業(yè)規劃是一件大事,它決定了人一生的事業(yè)走向,同時(shí)也關(guān)聯(lián)相應的生活方式.職業(yè)規劃發(fā)生在職業(yè)選擇之前,也同時(shí)發(fā)生在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,規劃,調整再規劃是一條必經(jīng)之路.
聽(tīng)從心的召喚
在評估過(guò)自己的能力,特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇.很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會(huì )評價(jià)和同類(lèi)攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇.相信自己的直覺(jué),在判斷自己的職業(yè)前景時(shí)一定要讓心說(shuō)話(huà):我會(huì )熱愛(ài)這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來(lái)的挑戰,我相信自己會(huì )干出好成績(jì)………如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨.
尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導師
職業(yè)生涯很長(cháng),很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時(shí)間累積.所以對一個(gè)初入職場(chǎng)的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個(gè)不小的難題.所以在職業(yè)規劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導師進(jìn)行咨詢(xún)和了解,從他們身上解讀職場(chǎng)發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路.這樣的導師可能是實(shí)習時(shí)的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長(cháng)學(xué)姐.虛心聆聽(tīng),就可以掌握一定的規律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢.