時(shí)間如流水，一去不復還；青春如繁花，燦爛如星辰。大學(xué)是青春的代名詞，大一是含苞待放的花骨朵，青澀而美麗。為了綻放成最美麗的花朵，接受陽(yáng)光的照射，接受雨水的洗禮。接受一年的洗禮，我成長(cháng)了，但并未成熟。一個(gè)花骨朵，即將開(kāi)始綻放。
　　這一年的大學(xué)生活，很快樂(lè )，很充實(shí)。但是就學(xué)習這方面來(lái)說(shuō)，我還是有很多的不足，但是就我自己的人生目標來(lái)說(shuō)，有很大的突破。
　　一、自我分析
　　psytopic分析：您的性格類(lèi)型是“infp”(內向+直覺(jué)+情感+知覺(jué))
　　理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀(guān)及自己所重視的人。外在的生活與內在的價(jià)值觀(guān)配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展潛能。適應力強，有彈性；如果和他們的價(jià)值觀(guān)沒(méi)有抵觸，往往能包容他人。
　　infp把內在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個(gè)人價(jià)值具有一種強烈的榮譽(yù)感。他們個(gè)人信仰堅定，有為自認為有價(jià)值的事業(yè)獻身的精神。infp型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中于他們的夢(mèng)想和想象。他們思維開(kāi)闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長(cháng)遠眼光。在日常事務(wù)中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應性，但是他們非常堅定地對待內心的忠誠，為自己設定了事實(shí)上幾乎是不可能的標準。infp型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但infp型的人很關(guān)心內在。他們富有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價(jià)值觀(guān)受到威脅外，他們總是避免沖突，沒(méi)有興趣強迫或支配別人。infp型的人常常喜歡通過(guò)書(shū)寫(xiě)而不是口頭來(lái)表達自己的感情。當infp型的人勸說(shuō)別人相信他們的想法的重要性時(shí)，可能是最有說(shuō)服力的。infp很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。然而，一旦他們與你認識了，就會(huì )變得熱情友好，但往往會(huì )避免浮淺的交往。他們珍視那些花費時(shí)間去思考目標與價(jià)值的人。
　　以上是我在網(wǎng)上做的性格測試，所得出的結論，我認為與我自己有很大的相同之處。
　　我性格內向，不善與人交流，不善用語(yǔ)言表達自己的情感，喜歡用文字來(lái)表達自己的思想，喜歡寫(xiě)作。寫(xiě)作是我最大的樂(lè )趣。只要有文字，我的生活就會(huì )變得異�？鞓�(lè )。我不喜歡表現自我，但是如果我真正的想要認真地完成一件事，我會(huì )非常努力，但是這種努力是默默地，不露人前的。
　　我喜歡與文字打交道，自然就喜歡與各種各樣的語(yǔ)言打交道，從而豐富自己的學(xué)識。讓自己的只是知識變得更加豐富。
　　喜歡閱讀，聽(tīng)音樂(lè )，看電影。這些事情豐富了我的課余時(shí)間，在做這些事的時(shí)候，我體會(huì )到了前所未有的快樂(lè )。閱讀使我可以盡情發(fā)揮自己的想象力，聆聽(tīng)音樂(lè )使我的心情平靜，看電影使我有了自己的特有的審美觀(guān)，對世界，對人生有了新的不一樣的理解。
　　參加了許多的集體活動(dòng)，讓我有了很強的團隊意識。做任何事都會(huì )從集體利益出發(fā)。做事有了極強的計劃性。如果是自己可以做到的事，我都會(huì )全力以赴，我不喜歡自己的人生有遺憾。我是一個(gè)完美主義者，任何事都要達到最好、最完美。
　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與前景分析
　　中韓經(jīng)貿翻譯專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生只要從事中韓經(jīng)貿翻譯、編輯、出版、文秘、教學(xué)、科研、外企以及與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。
　　前景分析（包括節薪水、職業(yè)發(fā)展空間、競爭狀況、專(zhuān)業(yè)人才的供求關(guān)系等）
　　在華投資的韓企有像三星、lg這樣的大公司，更多的則是一些小公司。韓企在華分布有很強的地域性，山東、東北、江浙、廣東比較多，而且是多盤(pán)踞在一些二線(xiàn)三線(xiàn)城市，像大連、青島、煙臺、威海、日照、東莞，工資水平也就較低，月薪1000多人民幣的也會(huì )有人做，中小規模韓企在華設廠(chǎng)，也就是圖的人力成本低。
　　小語(yǔ)種中，韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的含金量偏低，是最不注重學(xué)歷而看重實(shí)際韓語(yǔ)水平的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，很多企業(yè)只要去大專(zhuān)甚至高中以上學(xué)歷就成。這是因為一來(lái)韓語(yǔ)相對容易掌握，二來(lái)本身很多朝鮮族的人天生就是中韓雙語(yǔ)人才，再一個(gè)，現在在華的韓國留學(xué)生和職員眾多，漢語(yǔ)好的也不少，而且有聚居的態(tài)勢，對韓語(yǔ)翻譯的依賴(lài)性很小。
　　近年來(lái)，越來(lái)越多的漢族或其他民族的學(xué)生學(xué)習韓國語(yǔ)，這對于本民族語(yǔ)言為韓國語(yǔ)的我們有著(zhù)很多不利的影響。
　　就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求
　　精通多種語(yǔ)言，至少三門(mén)語(yǔ)言。要學(xué)會(huì )口譯，書(shū)面翻譯，同聲傳譯等多種翻譯技巧。要會(huì )基本的計算機知識，即使用word，excel等編輯文檔。懂得社交禮儀，文秘，公關(guān)等。要掌握一定的經(jīng)濟原理，了解中韓兩國之間的經(jīng)濟，文化，生活方面的差異，要有靈活的頭腦，應變能力要強。
　　三、職業(yè)選擇分析
　　結合我的興趣的我所選擇的專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向，對于我未來(lái)的職業(yè)選擇，我有了以下幾個(gè)職業(yè)目標。
　　1.教師
　　教師是我職業(yè)選擇的首選目標。因為就目前的就業(yè)形勢來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)比較平穩的工作，薪金固定，有固定的假期。這一專(zhuān)業(yè)要求有一定的專(zhuān)業(yè)知識，要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神。而且對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，出去闖蕩出自己的一片天地是每個(gè)大學(xué)生的理想。每個(gè)人都想挑戰自我，很少有人喜歡過(guò)那種平淡的生活。而我恰恰相反，我喜歡教師這一職業(yè)，它讓我無(wú)形中產(chǎn)生一種敬仰的信念。作為人民教師，為祖國培養出下一代的優(yōu)秀人才，這讓人產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)可以促進(jìn)本民族教育事業(yè)的發(fā)展，這也是我心中所愿。
　　優(yōu)勢（s）：本身為少數民族學(xué)生，畢業(yè)后可以從事本民族語(yǔ)言的教學(xué)。就業(yè)紀律大大增加。
　　劣勢(w)：和學(xué)習本民族語(yǔ)言文學(xué)的師范類(lèi)學(xué)生相比，就教學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)性知識欠缺。
　　機遇(o)：國家注重少數民族教育事業(yè)的發(fā)展，這對我們這些少數民族學(xué)生來(lái)說(shuō)一個(gè)非常好的機遇。
　　風(fēng)險（t）：教師這一職業(yè)的風(fēng)險并不是很大，它是時(shí)下一個(gè)比較吃香的職業(yè)。它和公務(wù)員一樣是一份比較保險的職業(yè)。
　　2.翻譯
　　因為所選擇的專(zhuān)業(yè)本身為中韓經(jīng)貿翻譯專(zhuān)業(yè)。受金融危機的影響，韓國的經(jīng)濟受到了很大的沖擊，韓幣貶值。這對于在韓國打工的中國朝鮮族來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的打擊。同樣，對于我們這些選擇這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種沖擊。但對于這種情況，我們應當采取唯物辯證法的態(tài)度來(lái)分析這一現象。這一現象對于我們來(lái)說(shuō)一個(gè)不小的沖擊，但同時(shí)也是一種機遇。我們應當認清當前的形式，結合自身特點(diǎn)，找出新的就業(yè)之路�！　�優(yōu)勢（s）：對本民族的語(yǔ)言、習俗和文化，有深入了解，同他民族學(xué)習韓國語(yǔ)的學(xué)生相比，在這些方面我有很大的優(yōu)勢。對韓國的經(jīng)濟文化有系統性的學(xué)習，了解韓國人的飲食習慣和生活理念等等�？梢詮氖轮许n、韓中、韓英等多國語(yǔ)的翻譯。