一、前言
從我們走入大學(xué)校門(mén)到現在已經(jīng)快要一年了，現在我們的大一馬上就要結束。想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里也有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì )追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。因為有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我評估
1)性格特征
安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露。是一個(gè)較為認真而嚴謹的人，負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。但是性格偏于內向，不善言辭，不能夠主動(dòng)與人交往，缺乏人際交往的能力。
2)職業(yè)興趣
愿意從事到網(wǎng)絡(luò )公司從事計算機方面的工作。
3)技能和能力
我是數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，掌握了數學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數學(xué)知識，使用計算機解決問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。
三、環(huán)境及職業(yè)評估
1)社會(huì )環(huán)境
中國現在是一個(gè)政治穩定，經(jīng)濟文化快速發(fā)展的國家，并且將持續相當長(cháng)的一段時(shí)間，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機人才必將發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的的作用。預計對勝任的計算機人才的大量而且呈穩定增長(cháng)的需求會(huì )持續相當一段時(shí)間。
2)目標確定
成為著(zhù)名外資企業(yè)高級計算機人員
第一至第二年：到網(wǎng)絡(luò )公司去鍛煉自己,注重知識實(shí)踐能力的培養,提高素質(zhì)
第三年至第五年：通過(guò)不斷學(xué)習到更好學(xué)習技術(shù)發(fā)展自己，實(shí)現升職。
3)SWOT職業(yè)定位分析
優(yōu)勢S：數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識較強，邏輯思維能力還可以，掌握數據分析與數據挖掘、計算機方面的知識，也有初步了解，并且自我感覺(jué)不錯，也蠻有興趣;
劣勢W：專(zhuān)業(yè)化水平不高，僅限于理論，實(shí)際操作性不強，學(xué)校該專(zhuān)業(yè)一般，而且講授的知識也極有限;
機會(huì )O：目前國內的對信息化、計算機化程度越來(lái)越重視，國外及國內非常重視對計算機人才的培養;
威脅T:熱門(mén)行業(yè)，競爭極大，職業(yè)化程度不高，涉及深度不夠的話(huà)，很容易被淘汰四、職業(yè)發(fā)展路徑與措施
路線(xiàn)：
第一類(lèi)路線(xiàn)，純技術(shù)路線(xiàn);信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對人才提出了更高的要求，因為這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識，同時(shí)對從業(yè)人員的學(xué)習能力的要求也非常高;
第二類(lèi)路線(xiàn)，由技術(shù)轉型為管理，這種轉型尤為常見(jiàn)于計算機行業(yè)，比方說(shuō)編寫(xiě)程序，是一項腦力勞動(dòng)強度非常大的工作，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才往往會(huì )感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉型到管理類(lèi)人才不失為一個(gè)很好的選擇。
第三條路線(xiàn)：自主創(chuàng )業(yè)。
計劃及其實(shí)現：
短期目標的計劃與措施
積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;參加培訓，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎知識;認真學(xué)習英語(yǔ)，口語(yǔ)過(guò)關(guān)，方便出國后交流鍛煉口語(yǔ)與交際能力，表達能力;掌握扎實(shí)的基礎知識和精深的專(zhuān)業(yè)知識;在生活工作中就學(xué)會(huì )了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時(shí)候著(zhù)眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。
中長(cháng)期目標的計劃與措施
確立自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生目標。充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。詳細制定自己的人生規劃，最好是細化到各個(gè)年齡段。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標——行動(dòng)。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練。
總之，我要：充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習的時(shí)間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
多讀書(shū)，不僅增加專(zhuān)業(yè)和課外知識，更重要的，是從根本上增加我的底蘊和內涵。
不斷去參加面試，看出自己的不足，更重要的是，鍛煉自己的受挫能力。
養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
五、反饋修正
現實(shí)社會(huì )中種種不確定因素的存在，會(huì )使我與原來(lái)制訂的職業(yè)生涯規劃目標有所偏差，這就要求我不斷地反省并對規劃的目標和行動(dòng)方案，作出修正或調整，從而保證最終實(shí)現人生理想。
六、結語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。