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2016舞蹈專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃范文

發(fā)布時(shí)間:2017-07-25 編輯:文幗

  一份行之有效的職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個(gè)人實(shí)力。下面YJBYS小編為大家整理了2016舞蹈專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃范文,希望對你有所啟發(fā)!

  2016舞蹈專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃范文

  當今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題,許多大學(xué)開(kāi)設了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報告與講座,網(wǎng)絡(luò )上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規劃的確切含義,對職業(yè)生涯規劃的重要意義認識不足,不了解職業(yè)生涯規劃的程序,缺乏進(jìn)行規劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃或冷眼相對,或茫然無(wú)以適從,或使規劃流于形式,或不顧主客觀(guān)條件任意隨自己的興致來(lái)"規劃",這都會(huì )導致職業(yè)生涯規劃的應有作用不能充分發(fā)揮。

  首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。

  第一,職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個(gè)人實(shí)力。

  一份行之有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì ):

  (1)引導你正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;

  (2)引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;

  (3)使你樹(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;

  (4)引導你評估個(gè)人目標與現實(shí)之間的差距;

  (5)引導你前瞻與實(shí)際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會(huì );

  (6)使你學(xué)會(huì )如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實(shí)現自己的職業(yè)目標與理想。

  第二,職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì )。

  生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個(gè)道理。

  第三,職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

  當今社會(huì )處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃,而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費自己大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,他們不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想工作需要的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規劃純屬是紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規劃,所謂磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

  自我分析:

  有的書(shū)上說(shuō)舞蹈時(shí)最早出現的一門(mén)藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現者再重復一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術(shù)?墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(cháng)久不了的,因此需要將其表現得優(yōu)雅一點(diǎn),完美一點(diǎn),這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因。

  我的興趣愛(ài)好非常廣泛。讀書(shū),從書(shū)中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車(chē)等。興趣雖廣,但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面;有點(diǎn)內向,不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),比如晚會(huì )等。

  我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè )勿加于人。

  “天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著(zhù)切合自己的目標邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是最有意志,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

  就業(yè)方向:

  演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關(guān)部、做些幕后也行,最后就是舞蹈家了。

  就業(yè)前景分析:

  目前西北地區僅我校一所開(kāi)設編導專(zhuān)業(yè)方向,在人才培養方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗和一定優(yōu)勢,F有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實(shí)際,對于不同層次學(xué)生的培養呈現籠統的局面,專(zhuān)業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì )出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個(gè)學(xué)科的課程設置相對均衡,使學(xué)生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

  舞蹈畢竟是舞臺藝術(shù)、優(yōu)秀的作品也離不開(kāi)優(yōu)秀的演員,因此現有技術(shù)性課程設置,不足以滿(mǎn)足表演型人才培養的需要,也未能與編導人才培養形成互補。

  由于編導人才的顯現周期較長(cháng),“塔尖”型編導人才在學(xué)校學(xué)習階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)歷一個(gè)較長(cháng)的社會(huì )編創(chuàng )實(shí)踐的磨煉才會(huì )顯現。學(xué)校階段要推出專(zhuān)業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調。

  職業(yè)選擇分析:

  從個(gè)人實(shí)際出發(fā),我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

  不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導具有更高的贏(yíng)利率和贏(yíng)利潛質(zhì),競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創(chuàng )新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,最高達1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國內優(yōu)秀舞蹈編導的數量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應和藝術(shù)水平來(lái)決定了。一個(gè)好編導的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,觀(guān)眾愛(ài)看了,有了市場(chǎng),花再高的編導費用也會(huì )有回報。(面試網(wǎng)www.mian4.net)

  當下,從事這方面工作的專(zhuān)業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場(chǎng),異軍突起的舞蹈編導絕對是前路璀璨。從我的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,舞蹈編導無(wú)疑是我比較擅長(cháng)的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導的出路比較可觀(guān)。

  未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃:

  第一、學(xué)業(yè)方面

  大二:

  (1)構建合理的知識結構,并參與一些社會(huì )實(shí)踐,如“三下鄉”等活動(dòng)。

  (2)拼了命也要把英語(yǔ)四級過(guò)了,爭取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了,下學(xué)期再給最多一次機會(huì ),當然這不絕對不優(yōu)先考慮。

  (3)嘗試著(zhù)考計算機二級。一級證書(shū)有了,但那是將來(lái)地球大學(xué)生都會(huì )有的證書(shū),擺出來(lái)會(huì )讓人笑掉大牙的,它基本上沒(méi)什么用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過(guò)不了也要考。據前人(學(xué)長(cháng)學(xué)姐)所述,沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號,沒(méi)報名參加考試就有了不去學(xué)習的借口,讓自己變得懶惰、無(wú)所事事,處于零成功階段,而參加考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的,雖然不能把夢(mèng)想中的證書(shū)握在手中,但在用心去學(xué)習的過(guò)程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書(shū)和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會(huì )選擇后者,因為它具有長(cháng)遠的利益?加嬎銠C二級,我的原則是重在參與。

  大三:

  將精力放在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。實(shí)行證書(shū)大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以準備考一些相關(guān)的證書(shū),但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要積極咨詢(xún)就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專(zhuān)家、老師,獲取對自己最有效的信息,然后對癥下藥。

  大四:

  前期進(jìn)入實(shí)習階段,尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,并在面試成功后好好實(shí)習一段時(shí)間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,最終能順利畢業(yè)。

  第二、為人處世方面

  (1)改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。

  (2)尊重身邊的每一個(gè)人,不管他(她)有著(zhù)什么樣的性格,學(xué)習優(yōu)秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們,不去爭名利,不計較利益,做一位合格的中國公民,為和諧社會(huì )的構建做自己力所能及的。

  (3)抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作,為集體做一些力所能及的事,為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負擔也好。干出一點(diǎn)成績(jì),不一定非要得到他人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。

  第三、生活方面

  (1)籃球是我的好伙伴,那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,我喜歡他們的大氣,喜歡和他們呆在一起的感覺(jué)。所以,每周至少打一次籃球,這是必須的,勞逸結合,和籃球好友們聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情,調節身心健康。

  (2)多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò ),告訴他們我的快樂(lè )和不安,一路走來(lái)是他們支撐著(zhù)我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。

  結語(yǔ):

  職業(yè)生涯規劃不是紙上談兵,否則只會(huì )是空中樓閣。我會(huì )努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn),并繼續努力下去!

  【拓展閱讀】——職業(yè)生涯規劃書(shū)前言示例(二)

  前言四:

  人生如同一本書(shū),一本自傳。不同的人他書(shū)中的內容也有著(zhù)不同的內容。書(shū)中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂(lè )的,痛苦的情緒,等等。

  在書(shū)中,我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè),辭去了舊的一天,頁(yè)碼就會(huì )相應的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí),一張空白的紙也在等著(zhù)我們去填寫(xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書(shū)的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書(shū)”則是根據目錄去填寫(xiě)后面的內容。在不同的時(shí)期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語(yǔ)曰:“凡事預則立,不預則廢。”

  想要自己人生之書(shū)內容變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好。

  前言五:

  每個(gè)人的一生都是有限的,在有限的時(shí)間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢(mèng)想的巔峰。

  在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中,其發(fā)展過(guò)程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規劃,并按照規劃好的人生方向前行。

  做好職業(yè)規劃并不簡(jiǎn)單,它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結合下,對一個(gè)人整個(gè)人生的主觀(guān)、客觀(guān)分析,結合實(shí)際情況確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標,并未實(shí)現這個(gè)目標做出的合理的行動(dòng)方案。

  而自己,現在已經(jīng)是一名法學(xué)系專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生了,根據自己的切身情況,在展開(kāi)整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習之前,也要為自己做好一份職業(yè)規劃。

  從自己走進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始,就應該好好的想想自己的未來(lái)的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉,應該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專(zhuān)業(yè),那么就要根據自己的專(zhuān)業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著(zhù)律師的方向努力,那么就要從現在開(kāi)始,努力的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課知識,學(xué)習如果做好一名律師的專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過(guò)的所有法律案例。希望可以通過(guò)自己的努力,讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。

  人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次,如果沒(méi)有把握住,將來(lái)自己一定會(huì )后悔。所以,在學(xué)習開(kāi)展之前,先為自己制作好職業(yè)規劃,規劃好目標。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力,有人動(dòng)力,才能按照自己規劃好的人生路軌行進(jìn)。

  前言六:

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。 一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。

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