廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作的廣告學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。如下是小編為大家整理的廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)范文，希望對大家有幫助!
一、自我分析
1、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。雖然在人際交往中比較被動(dòng)，和陌生人交流時(shí)往往略顯拘束，但是在正式場(chǎng)合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對。就態(tài)度而言，無(wú)論是做事和學(xué)習我都很有責任感，能把一件事堅持下去，并盡心盡力地去做好。但有時(shí)也難免會(huì )有懶惰的心理，有拖延的壞習慣。產(chǎn)生負面情緒時(shí)，能夠很快地做到自我調整，變消極心態(tài)為積極心態(tài)。另外，我來(lái)自南方邊疆地區，生于斯長(cháng)于斯，自認為性情淳樸，待人也較真誠，與周?chē)耐瑢W(xué)朋友相處得很融洽。
2、興趣方面：就個(gè)人愛(ài)好而言，泛而不精，多而不擅�；@球、羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動(dòng)。唱歌、寫(xiě)作、攝影、文學(xué)都是我喜歡的文化活動(dòng)。就專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習興趣來(lái)說(shuō)，我比較熱衷法律和心理學(xué)，打算在今后的學(xué)習計劃中逐漸涉及。
3、能力方面：我曾在校學(xué)生會(huì )擔任干事，從事新聞稿的寫(xiě)作工作，具有較強的語(yǔ)言組織和寫(xiě)作能力;熱愛(ài)攝影，在學(xué)校的藝術(shù)作品大賽上曾獲攝影三等獎，也算是證明了自己在這方面的一種能力;擔任班級的學(xué)習委員一職，在班級活動(dòng)中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導能力。但是接觸的人和事還不夠多，所以人際交往能力較差，獨立性較弱。
4、價(jià)值觀(guān)：雖然當前社會(huì )很復雜，體制依然存在各種各樣的問(wèn)題，但我覺(jué)得還是應該以積極進(jìn)取的精神面貌去面對生活和未來(lái)。既然不能逃避現實(shí)，那就換個(gè)方式去面對。在人生價(jià)值觀(guān)上，我認為世界上有三類(lèi)人，類(lèi)是為自身利益而活的人，這類(lèi)人占絕大多數;第二類(lèi)是大部分為自身利益而活，小部分為他人利益而活的人，這類(lèi)人占少數;第三類(lèi)是大部分為他人利益而活，小部分為自身利益而活的人，這類(lèi)人占極少數。我們或許無(wú)法做第三類(lèi)人，但是我們要努力去成為第二類(lèi)人，這樣社會(huì )才會(huì )和諧，國家才能強盛不衰。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
目前我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)，廣告學(xué)是一門(mén)研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)，是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來(lái)教育和研究的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)培養具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調查及信息咨詢(xún)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng )意和設計制作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃及市場(chǎng)調查分析工作的廣告學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。一般來(lái)說(shuō)，廣告業(yè)的發(fā)展多數集中在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達的地區。這些地區人口密集、競爭激烈，但薪水相對較高�，F在，隨著(zhù)發(fā)展的需要，部分企業(yè)和電視臺也
繼投資開(kāi)設廣告公司，為自身服務(wù)及為其他代理人服務(wù)，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來(lái)越嚴峻。廣告對我國來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較新的行業(yè)，起步比國外晚得多，加之我國正處于高度經(jīng)濟建設時(shí)期，所以目前來(lái)看，廣告業(yè)的崗位供需狀況還算樂(lè )觀(guān)，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間。但是，做廣告是一個(gè)需要創(chuàng )新的工作，所以一般公司都聘用年輕有為的人，這一點(diǎn)與研究型工作的性質(zhì)不甚相同。
三、職業(yè)選擇分析
1、個(gè)人職業(yè)選擇目前的困惑或遇到的困難
目前適合文科專(zhuān)業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數都人滿(mǎn)為患，專(zhuān)業(yè)與工作不對口已經(jīng)不是什么奇怪的現象。少數專(zhuān)業(yè)比如歷史學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型，缺乏實(shí)踐性，工作相對較乏味，對相關(guān)知識無(wú)興趣的人都不愿選擇，我也不例外。所以就目前形勢而言，個(gè)人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。
2、個(gè)人的職業(yè)選項
通過(guò)對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析，我為自己定下了三個(gè)職業(yè)選項：記者、編輯、國家公務(wù)員。
3、選擇路徑
鑒于個(gè)人知識積累有限，目前打算先讀研后就業(yè)。就現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)廣告學(xué)的知識來(lái)說(shuō)，它和新聞學(xué)相差不大，有共通之處，所以我計劃跨專(zhuān)業(yè)考新聞學(xué)的研究生，更深入地去了解新聞方面的知識，以適應今后的相關(guān)職業(yè)。
4、選擇理由
(1)記者
記者的條件：要有強烈的事業(yè)心和使命感;要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平;要有較強的社會(huì )活動(dòng)能力;要有廣博的知識;要有較強的寫(xiě)作能力;要有新聞職業(yè)道德修養。
記者主要的工作，就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現場(chǎng)，或是接觸新聞事件的當事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過(guò)報導呈現于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達成守望、教育、討論、娛樂(lè )等功能。
自我分析：
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1、具有較強的語(yǔ)言表達能力
2、對記者的工作有興趣。
3、善于發(fā)現細節和思考問(wèn)題。
4、在學(xué)校有過(guò)采訪(fǎng)經(jīng)歷。
5、有責任心。
6、有正確的價(jià)值觀(guān)，為人誠實(shí)正直。
弱勢因素(W)
1、與人交往能力欠缺
2、不夠大方。
3、現所學(xué)專(zhuān)業(yè)不完全對口。
4、就業(yè)壓力大
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
1、通信技術(shù)的發(fā)展，催生了更多的媒體需求。
2、市場(chǎng)國際化，新聞報道成為市場(chǎng)必須。
3、北京新聞媒體機構多，就業(yè)機會(huì )也相對較大。
威脅因素(T)
1、北大等名校的新聞學(xué)畢業(yè)生的實(shí)力較強。
2、非新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事新聞工作的人數越來(lái)越多。
3.本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。
(2)編輯
作者、編輯、讀者是一個(gè)三元關(guān)系。
職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著(zhù)作權，尊重他們的勞動(dòng)成果，對其稿件作出客觀(guān)的評價(jià)，不打殺，也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因為大多作者是寫(xiě)自己熟悉的東西，不一定了解市場(chǎng)、了解讀者需求。編輯要起協(xié)調和搭橋作用。稿件修改時(shí)，如與作者發(fā)生分歧，也不能以居高臨下的姿態(tài)，以“權”挾人，不能以謀利放棄原則。在交往中，不能利用編輯權力謀私利，不得剽竊作者勞動(dòng)成果。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，要重視作者名氣對市場(chǎng)的號召力，重視名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現扶持新作者的觀(guān)念和善良之心。
自我分析：
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1、對文字工作感興趣。
2、勤于思考。
3、有吃苦耐勞的精神。
4、有良好的團隊合作能力。
5、文字組織能力和寫(xiě)作能力較強。
6、待人真誠、善良。
弱勢因素(W)
1、缺乏編輯應有的相關(guān)電腦技術(shù)。
2、缺乏一定的耐心。
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
1、 國家重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。
2、新媒體的產(chǎn)生，促使編輯工作崗位需求增加。
威脅因素(T)
1、專(zhuān)業(yè)不對口，工作單位招聘時(shí)有顧忌。
2、職業(yè)學(xué)校的編輯專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)早于大學(xué)生，造成一定的就業(yè)壓力。
3、本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。
(3)國家公務(wù)員
所謂國家公務(wù)員是指，依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。符合三項標準：1、依法履行公職;2、納入國家行政編制;3、由國家財政負擔工資福利，也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。
報考條件：
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下
(三)擁護中華人民共和國憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專(zhuān)以上文化程度;
(八)具備中央公務(wù)員主管部門(mén)規定的擬任職位所要求的其他資格條件。
自我分析：
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素
1、然愛(ài)國家，擁護憲法
2、身體素質(zhì)良好
3、有本科學(xué)歷
4、有毅力，能吃苦耐勞
5、有一定的文字功底
弱勢因素(W)
1、人際交往能力弱
2、專(zhuān)業(yè)和職位不對口
3、實(shí)踐經(jīng)驗不夠，對工作不能立刻上手
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素(O)
1、國家公務(wù)員的職位穩定，薪酬理想
2、通過(guò)公開(kāi)考試招聘，途徑正規
3、 崗位多樣，對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試
威脅因素(T)
1、各高校畢業(yè)生集中選擇，競爭激烈
2、招聘崗位有限，報考人數過(guò)多
3、崗位不能適應，工作較枯燥
5、職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件
通過(guò)對以上三個(gè)職業(yè)選項的分析，并結合自身具體情況，我終將編輯定位為自己的職業(yè)目標。
編輯的工作內容一般有：
策劃選題：根據年初編輯出版計劃或領(lǐng)導安排,策劃出版物的選題擬定;
約稿組稿：根據選題與作者約定稿件或組織人員寫(xiě)作;
文稿編輯：對初稿進(jìn)行文字處理,包括中心主題\段落結構\文法修改\文字把關(guān);
文稿校對：看修改意見(jiàn)是否貫徹,文字是否存在問(wèn)題.按新聞出版署規定,錯別字不能超過(guò)千分之三。
工作的勝任條件：
(1)熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著(zhù)作權，尊重他們的勞動(dòng)成果。
(2)要重視作者名氣對市場(chǎng)的號召力
(3)有組織、管理能力
(4)有文字寫(xiě)作、修改能力。
(5)有耐心、毅力和熱情。
6、與職業(yè)選擇目標的差距
(1)與人溝通的能力不足，不能很好地面對以上三種工作中的突發(fā)事件。
(2)雖有一定的文字功底，但與三種工作的實(shí)際要求相差甚遠。
(3)對三種職業(yè)目標的文化和歷史研究較少，專(zhuān)業(yè)素養不夠。
(4)未親身體驗過(guò)三種工作的具體內容和實(shí)際過(guò)程，只是停留在對其表面的認識。
(5)知識的綜合性差，積累較少，無(wú)法適應工作內容的紛繁復雜。
四、未來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)計劃
大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，爭取獲得獎學(xué)金;自學(xué)新聞學(xué)課程，多向新聞學(xué)的同學(xué)請教;通過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級;養成閱讀報刊雜志的習慣，學(xué)習新聞稿的寫(xiě)作，學(xué)會(huì )使用新聞?wù)Z(yǔ)言;大量閱讀文學(xué)作品，積累文化底蘊、增強寫(xiě)作能力;參加學(xué)校的雜志社團，參與采訪(fǎng)工作，鍛煉人際溝通能力，培養職業(yè)素養;學(xué)習常用圖像、動(dòng)畫(huà)編輯程序;寒暑假到家鄉的報社或電視臺實(shí)習。
大三：爭取通過(guò)英語(yǔ)六級;每周寫(xiě)兩篇文章，包括學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性文章，并向學(xué)校和市級刊物投稿;找一家能夠周末去實(shí)習的報社或雜志社，堅持實(shí)習一年。
大四：一方面著(zhù)手復習考研，另一方面要加強與周?chē)慕涣骱蜏贤�，隨時(shí)做好準備，如果有好的招聘機會(huì )要爭取去嘗試。