這是YJBYS小編搜集的一篇“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃自我評價(jià)范文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
昨天，我一如既往地走去客村上課，這次的課題是“職業(yè)規劃的自我評價(jià)”。其實(shí)，我去時(shí)的心很亂，因為星期五那天來(lái)了一次期中考，雖說(shuō)老師允許我們看著(zhù)書(shū)來(lái)做那些題，，但后來(lái)我發(fā)現自己竟然每做一題都要翻書(shū)看，是因為我不會(huì )做，還是因為我已經(jīng)習慣了不再用自己的腦去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
的確，在高中，我每做一題都是自己想方法的(特別是數學(xué)，甚至在整個(gè)高中問(wèn)老師的次數小于2次)。所以，每一種方法和技巧都深深地刻在我的腦海中。但現在不同了，大學(xué)課程的難度加深了，老師對我們的約束減小了，圖書(shū)館有著(zhù)各種同類(lèi)型的參考書(shū)，自己慢慢去思考已經(jīng)不復存在，剩下的只是抄襲、查閱。而我發(fā)現我正慢慢地成為其中一員，發(fā)現自己在考試貪婪地查閱書(shū)籍，甚至認為這已經(jīng)理所當然。
還有我有一個(gè)短期的生涯規劃：
大一：學(xué)好專(zhuān)業(yè)所要的基礎知識，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)比賽
大二：自學(xué)統計學(xué)理論和實(shí)務(wù)，考取統計師初級證
爭取參加全國數學(xué)建模比賽
大三：英語(yǔ)四級一定要過(guò)，六級爭取通過(guò)
大四：爭取成為研究生
但現在才大一，我就有一種想放棄的感覺(jué)，甚至問(wèn)自己是不是一個(gè)只會(huì )說(shuō)不會(huì )做的人!抱著(zhù)這種心態(tài)，我來(lái)到了課室。在這堂“職業(yè)規劃的自我評價(jià)”中，讓我感悟了許多，就好像這堂課是特意為我而設一樣。其中，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)點(diǎn)是關(guān)于規劃的管理，有一個(gè)要求是“定期作自我檢討”。的確，我可能真的是時(shí)候做一下自我檢討，因為我一直只顧著(zhù)向前沖，追求以更快的速度吸收各方面的知識，看來(lái)我是時(shí)候停下來(lái)作自我檢討了。因為我在追求速度的同時(shí)卻放棄了質(zhì)量，放棄了許多東西。還有不能再把一個(gè)壞習慣當成是一件很自然的事，因為它會(huì )讓你變得盲目。我在此決定每一次有“職業(yè)規劃”的課程時(shí)，我就作一次自我檢討，讓這個(gè)變成我真正的習慣。
人生規劃不在乎你規劃得是否周到、完善，只在乎你是否實(shí)踐到最后，讓它變成一個(gè)現實(shí)
三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號，回顧這三年學(xué)習生涯我受益頗多�；叵氪笠粫r(shí)，我剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，對一切感到好奇和新鮮，我逐步地適應了大學(xué)的生活，與周?chē)瑢W(xué)很好的相處，提高了人際交往能力，朋友圈擴大了，而且積極參加學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉自己的能力。努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習英語(yǔ)，擴大知識面，同時(shí)也培養了廣泛的興趣愛(ài)好。而且制定小的目標并完成它，學(xué)會(huì )了有規律的學(xué)習和生活。大二的時(shí)候，繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在此基礎上，增加了與社會(huì )的接觸，參加了社會(huì )活動(dòng)，對社會(huì )有了更加深入的了解。繼續制定目標并完成。大三的時(shí)候，除了繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，發(fā)現課外的知識儲備還很欠缺，同時(shí)與社會(huì )更深入的接觸后，開(kāi)始制作簡(jiǎn)歷，去人才市場(chǎng)，去網(wǎng)上找工作。也由此發(fā)現自己還有很大的不足之處有待于改善和提高。發(fā)現了社會(huì )上的競爭之激烈，生活之嚴峻。