新的時(shí)代更需要新型的人才， 而大學(xué)生作為未來(lái)的建設者和接班人也就必須接受新的觀(guān)念，以新的方式鍛 煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是 高校擴招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習生活就必須有一個(gè)好的規劃。由此， 職業(yè)生涯規劃的問(wèn)題就清晰的展現在我們的面前。

　　一、自我分析

　　1、我的性格

　　我覺(jué)得我自己性格開(kāi)朗，也不是很內向，跟人在一起時(shí)總是能交流得很 好，善于和同學(xué)溝通，有很好的人際關(guān)系處理能力，感覺(jué)我脾氣很好，不會(huì ) 輕易與別人發(fā)生矛盾，而且做事認真負責，雖然有時(shí)候會(huì )有懶惰情緒，但是 總體上來(lái)說(shuō)做事還是能做得比較好的。

　　2、我的興趣

　　小時(shí)候對機械工程和能源方面有濃厚興趣，總夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大也要成為一名 工程師，那時(shí)候就可以為人類(lèi)做很多的貢獻了。同時(shí)也對商業(yè)活動(dòng)有著(zhù)一定 熱愛(ài)，報考大學(xué)時(shí)，出于對能源與動(dòng)力方面的熱愛(ài)，而選擇了熱能與動(dòng)力工 程專(zhuān)業(yè)。在上學(xué)期間，有幸加入了燕山大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )，使自己的 創(chuàng )新能力得到提高，同時(shí)加入學(xué)校自強社與于校學(xué)生會(huì )，負責組織車(chē)輛與能 與學(xué)院赴唐山機務(wù)段暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊，并被評為了小分隊，組織能 力和對社會(huì )的適應能力得到進(jìn)一步提升。

　　3、職業(yè)取向

　　我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是熱能與動(dòng)力工程，主要就是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的研發(fā)，其次就 是熱能發(fā)電站，所以我會(huì )選擇汽車(chē)研究院、火電站之類(lèi)的公司。假如有機會(huì )， 我也會(huì )選擇跟市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)貿易有關(guān)系的行業(yè)，那樣能使我工作得更有興致，不 僅有益于工作的進(jìn)行，也有利于我自身的發(fā)展。

　　4、優(yōu)勢劣勢

　　我感覺(jué)我自己學(xué)習理工類(lèi)的知識能力較強，不管是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機所需要的 專(zhuān)業(yè)知識還是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)于貿易方面的知識，學(xué)習能力較高，學(xué)習較快，如果 工作的話(huà)也能很快適應，對于技術(shù)問(wèn)題應該能很快解決，同時(shí)管理學(xué)能力也 是我的長(cháng)處， 能管理好團隊與公司業(yè)務(wù)， 同時(shí)可以協(xié)調好自己的工作與生活 ， 這是我的優(yōu)勢。相對來(lái)說(shuō)，我的協(xié)作能力較差，對于團隊發(fā)展有一定負面影 響，不利于集思廣益。

　　二、社會(huì )環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：我的家鄉是河北省唐山市，父母是公司的一名普通職 家庭環(huán)境分析： 員，他們生活淳樸，工作努力，誠信，厚道，對于我的學(xué)習與工作給予了很 大的希望，我一定不能辜負他們，我一定要找個(gè)適合的工作或者自己創(chuàng )辦一 個(gè)企業(yè)，回報他們的養育之恩。

　　2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是燕山大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程的專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān) 、學(xué)校環(huán)境分析： 業(yè)培養具有工程熱物理、動(dòng)力工程和內燃發(fā)動(dòng)機等方面的基礎知識，掌握能 源的高效率、低污染轉換和利用的理論和技術(shù)，從事動(dòng)力機械的設計、研究、 制造、運行、管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)是集熱、機、電 一體化的學(xué)科交叉綜合性專(zhuān)業(yè)，要求具有較好的數理基礎，培養具有較強工 程實(shí)踐能力。本專(zhuān)業(yè)方向為熱力發(fā)動(dòng)機，畢業(yè)后主要面向內燃行業(yè)(包括汽 車(chē)發(fā)動(dòng)機、通用內燃機等)從事產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工作，也可到汽車(chē)、航空 工業(yè)、民用航空、電力和能源等行業(yè)工作。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有著(zhù)廣闊的就業(yè)渠道，因為工程技術(shù)的 、社會(huì )環(huán)境分析： 應用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門(mén)。正因為如此，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn) 生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)緊俏，社會(huì )需求量大， 工作單位可以隨自己挑。盡管現在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選 用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬(wàn)不要表現出一種“老子天下” 的神情，自我感覺(jué)很了不起，這樣只會(huì )引起用人單位的反感甚至終不錄用 你。謙虛、踏實(shí)、穩重是本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的選擇。根據近幾年畢 業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂(lè )觀(guān)。

　　三、未來(lái)職業(yè)的規劃

　　1、選擇職業(yè)目標和路徑：根據自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，和已確定的自己的職業(yè) 選擇職業(yè)目標和路徑： 發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類(lèi)型：前 期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事謹慎細致認 真，工作能力強。剛開(kāi)始職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。后來(lái) 提升，可以去全面管理的位置。個(gè)人職業(yè)路徑：一線(xiàn)操作員-助理工程師— 工程師—高級工程師-公司副總—公司總工程師兼總經(jīng)理。在擔任總經(jīng)理兩 年后，如果本企業(yè)發(fā)展空間不大，可以選擇到更大型的企業(yè)工作或者自己憑 借社會(huì )關(guān)系與資本自己開(kāi)辦公司。

　　2、制定行動(dòng)計劃和策略：三年內取得助理工程師資格，五年內取得工程 制定行動(dòng)計劃和策略： 師資格，工程師后七年內成為高級工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需 要提高處理信息的能力，保持積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　3、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整：由于社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成 與時(shí)俱進(jìn)，靈活調整： 長(cháng)曲線(xiàn)等變化以及各種不可預測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不 是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應、利用各種變化，我們 需要定期評估、反饋、調整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃，包括擬定備選的職 業(yè)生涯規劃方案都是非常必要的。