建筑工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規劃書(shū)

　　一、自我認知

　　、職業(yè)生涯規劃測評

　　測評編號

　　職 業(yè) 生 涯 規 劃

　　☆ 大學(xué)生職業(yè)生涯規劃測評報告 ☆

　　、360度評估

　　優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)

　　自我評價(jià)我是一個(gè)喜歡挑戰新鮮事物的愛(ài)好自由的典型射手女。家庭觀(guān)念較重，親人是我不可或缺的生命的一部分。我會(huì )懂得如何應用好時(shí)間。天生活潑好動(dòng)的我不會(huì )將時(shí)間全花在學(xué)業(yè)上，各方面的提升是我所希望在大學(xué)達到的。大學(xué)生活中，積極參與學(xué)科競賽和班級活動(dòng)，作為班級干部和學(xué)生會(huì )部門(mén)干事也積極派和組織工作，這些工作不僅是在做我自己喜歡的事情，而且提供了一個(gè)鍛煉我的良好平臺。 事情必然也不會(huì )按照自己所設計的路線(xiàn)規規矩矩地發(fā)展，在個(gè)人素質(zhì)和語(yǔ)言表達等方面還是有明顯劣勢的。膽小扼殺了表現自我的心，這樣同樣也無(wú)形使我的恐懼心理加劇，不敢再很多人注視下發(fā)言者都讓我的能力不能被更好的認可。我覺(jué)得我很有必要反省。除此，改善才是硬道理。在各項活動(dòng)中找機會(huì )表達自己的想法，鍛煉自己的膽量，多向他人學(xué)習借鑒以此提升自己的語(yǔ)言表達能力。

　　家人評價(jià)我們是個(gè)乖巧的女兒，從小到大沒(méi)有很少讓我們操心。她是個(gè)很懂得孝敬的孩子。粗心是她一直以來(lái)的缺點(diǎn)，在很多人面前會(huì )害羞也讓她錯失了很多好機會(huì )。

　　老師評價(jià)她一直以來(lái)都是班里的班委，能夠做好自己分內的工作并協(xié)助好團支書(shū)把團支部的活動(dòng)開(kāi)展的很優(yōu)秀，并能吧班級推廣給大家，并且幫助大家留下大學(xué)的回憶。對自己不夠自信，沒(méi)能更充分得表現好自己。

　　親密朋友評價(jià)她很會(huì )關(guān)心人，能感覺(jué)到別人覺(jué)察不到的細節。她是一個(gè)很適合分享快樂(lè )和悲傷的知心朋友。脾氣比較急躁，講話(huà)直率有時(shí)候也會(huì )引起別人的誤會(huì )。

　　同學(xué)評價(jià)作為一名班委她很能組織班里同學(xué)參加活動(dòng)，班級工作盡心盡力，和班里同學(xué)也能相處得很好。有時(shí)候和同學(xué)交流的方式還有些不夠好。

　　其他社會(huì )關(guān)系評價(jià)她在學(xué)生會(huì )文藝部工作優(yōu)秀，布置的任務(wù)都能很好地完成。才藝不夠突出，而且不敢表現自己。

　　認知小結：每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，并在各方面拓展自己，找到自己意想不到的潛力。對于我的劣勢，改善才是硬道理。積極爭取各種機會(huì )大膽地表現自己，不管怎樣，做過(guò)才知道自己行不行。

　　二、 職業(yè)認知

　　、外部環(huán)境分析

　�、偌彝キh(huán)境分析：爸媽是個(gè)體商業(yè)戶(hù)，且是和紡織掛鉤和經(jīng)濟掛鉤，人脈較大部分分布于 紡織企業(yè)，除此就是人事局。

　�、趯W(xué)校環(huán)境分析：雖然浙大寧波理工并不是最優(yōu)秀的學(xué)院，但是教學(xué)水平也絕對不差，學(xué)生的自我求學(xué)意識也很強烈，每年的畢業(yè)生就業(yè)率也提升較快。

　�、凵鐣�(huì )環(huán)境分析：現在社會(huì )上雖然工程管理的發(fā)展還較為一般，但是根據中國的發(fā)展局勢看，房產(chǎn)還是比較有前景的，隨之，工程管理也會(huì )變得熱門(mén)吃香。

　�、苣繕说赜蚍治觯何視�(huì )回到嘉興或者吳江。嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發(fā)展。特別是嘉興的城市規劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專(zhuān)業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會(huì )計這一方面會(huì )進(jìn)行深造。

　　、目標職業(yè)分析

　�、倌繕寺殬I(yè)名稱(chēng)：工程造價(jià)，會(huì )計

　�、诠ぷ鲀热荩汗こ淘靸r(jià);企業(yè)的會(huì )計

　�、酃ぷ鳁l件：起初的工作條件要求不高，但必須是一家有發(fā)展前景的公司，薪水有很大的提升空間。

　�、菥蜆I(yè)和發(fā)展前景：嘉興靠近上海，最近幾年已在很快地發(fā)展。特別是嘉興的城市規劃更是進(jìn)行得如火如荼。我的專(zhuān)業(yè)還是有一席之地的。在吳江則是繼承家業(yè)，并且是在會(huì )計這一方面會(huì )進(jìn)行深造。

　　、職業(yè)勝任力測評 ：這兩個(gè)職業(yè)都是靠時(shí)間和經(jīng)驗的，所以只要能在工作中吸取前輩的經(jīng)驗，虛心學(xué)習，并積極求上進(jìn)，應該很能勝任。

　　、SWOT分析

　　我的優(yōu)勢(strength)及其使用：我可以利用自己的耐心和恒心，把每件事做好。我在聽(tīng)取別人意見(jiàn)后都能比較好的吸收并改善。我對應于和其他小語(yǔ)種有濃厚的興趣，可以通過(guò)更多的學(xué)習從而在工作中正確更多的機會(huì )。

　　我的弱勢(weakness)及其彌補：不夠自信，膽子不夠大。所以我必須爭取更多的機會(huì )表現自己，在困難中前進(jìn)才是最好的。

　　我的機會(huì )(opportunity)及其利用：對于家人的人脈我可以適當地利用，在工作的初期，在依靠自己的能力的同時(shí)，給自己提供更優(yōu)秀的外部資源。

　　我面臨的威脅(threat)及其排除：房地產(chǎn)的市場(chǎng)捉摸不定，時(shí)好時(shí)壞。我必須給自己謀好另外的后路以備不時(shí)之需。

　　三、職業(yè)生涯規劃設計

　　確定職業(yè)目標和路徑

　　年，大學(xué)初期。認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，堅持早起早睡，養成每天早上讀英語(yǔ)的良好習慣。通過(guò)英語(yǔ)四級，是自己的專(zhuān)業(yè)排名有明顯的提高。主動(dòng)爭取各種機會(huì )展現在自己的能力，學(xué)會(huì )更好地調解和同學(xué)間的關(guān)系，提高個(gè)人素質(zhì)，增添體美勞其他方面的才藝。

　　年，大學(xué)中期。通過(guò)英語(yǔ)六級，并考初級會(huì )計證書(shū)，多關(guān)注當時(shí)代的就業(yè)情況等，為自己的未來(lái)有進(jìn)一步計劃。根據當時(shí)的國際局勢也適當考慮學(xué)習一門(mén)第二外語(yǔ)。

　　年，大學(xué)末期。完善自己的專(zhuān)業(yè)知識，做一個(gè)令自己滿(mǎn)意的畢業(yè)設計。走進(jìn)社會(huì )提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，并為自己畢業(yè)后的工作做更深的規劃，打好基礎。

　　####年，初入社會(huì )期。工作初期，必須以謙遜的態(tài)度對待事物，努力把分內的工作完成，并在實(shí)踐中發(fā)現自己拓展自己。

　　動(dòng)態(tài)反饋調整

　　評估、調整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動(dòng)計劃

　　職業(yè)生涯規劃書(shū)格式

　　引言

　　第一章 認識自我 (章的名稱(chēng)4號黑體，其余小4號宋體)

　　1.個(gè)人基本情況

　　2.職業(yè)興趣

　　3.性格特征

　　4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　5.職業(yè)能力(或技能)

　　自我分析小結

　　第二章 環(huán)境分析

　　1、外部環(huán)境分析

　　含家庭、學(xué)校、社會(huì )、職業(yè)環(huán)境分析

　　2、目標職業(yè)分析

　　環(huán)境分析小結

　　第三章 職業(yè)目標與路徑設計

　　1.職業(yè)目標的確定

　　2.職業(yè)目標的分解與組合

　　3、目標實(shí)現的策略路徑

　　第四章 具體行動(dòng)計劃

　　第五章 評估調整

　　1.評估的內容

　　2.評估的時(shí)間

　　3.規劃調整的原則

　　結束語(yǔ)