引言

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁，激勵著(zhù)我們，不斷努力,不斷朝自己的目標前進(jìn)。

　　還記得有那么一句話(huà)：地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時(shí)候，我們會(huì )遇到挫折,四處碰壁，甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù)，甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運不公，現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自己;可當再回首，風(fēng)風(fēng)雨雨依然，坎坷依舊，太陽(yáng)依舊朝升日落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無(wú)所獲，一無(wú)所成。 所以我們不能逃避,更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時(shí)也要告訴自己，我是最棒的，別人行我也一定行。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是指導學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習規劃，職業(yè)規劃，愛(ài)情規劃和生活規劃。

　　職業(yè)生涯規劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習，生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)的職業(yè)生涯的失敗。從狹義職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看，此階段只是職業(yè)的準備期，主要的目的是在于為未來(lái)的事業(yè)喝酒業(yè)發(fā)展做好準備�？陀^(guān)而言，進(jìn)行系統的學(xué)習和實(shí)踐至關(guān)重要，而能夠擔次重任的人應該具備豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗和并接受過(guò)系統的職業(yè)生涯輔導訓練，對職業(yè)生涯而言，職業(yè)生涯規劃是最基本的保障。做好職業(yè)生涯規劃，對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。

　　第一章、自我分析

　　1.個(gè)人基本情況：

　　姓名：

　　性別：

　　年齡：

　　籍貫：

　　班級及專(zhuān)業(yè)：

　　學(xué)歷：本科

　　小學(xué)就讀于：

　　初中就讀于：

　　高中就讀于：

　　大學(xué)就讀于：

　　優(yōu)劣勢分析：

　�、艃�(yōu)勢：

　　綜合素質(zhì)：

　　較強的學(xué)習、創(chuàng )新、領(lǐng)導、組織、協(xié)調、表達能力

　　積能看到事情積極的一面

　　沉著(zhù)冷靜的氣質(zhì)

　　大氣、踏實(shí)、認真的特質(zhì)

　　較高的思想素養

　　很高的職業(yè)操守

　　較強的語(yǔ)言與文字表達能力

　　實(shí)際操作：

　　極強的責任感

　　做事認真，很有耐心

　　速度與效果并重

　�、屏觿荩�

　　做事情想得太多，不果斷

　　原則太多

　　有計劃，但實(shí)施情況不好，常常打亂

　　不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)

　　實(shí)際操作：

　　有時(shí)優(yōu)柔寡斷

　　對其他人要求太苛刻

　　2、職業(yè)興趣：編寫(xiě)程序、制作網(wǎng)頁(yè)、開(kāi)發(fā)軟件、制作PPT等有關(guān)計算機類(lèi)。

　　3、職業(yè)能力：編寫(xiě)一些小的程序，office辦公操作，做網(wǎng)站，數據庫的管理等。任何艱苦的環(huán)境我都能適應，工作再苦我也不怕，我知道只要自己喜歡就要堅持到底。

　　4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：做一名高級軟件工程師，開(kāi)發(fā)各種軟件，更好地為國家和社會(huì )做貢獻，服務(wù)于人民。

　　5、勝任能力：做程序員，開(kāi)發(fā)軟件，管理行業(yè)，教育類(lèi)，當老師。

　　自我分析小結：我的成長(cháng)經(jīng)歷還是比較豐富的，自己努力過(guò)，自己不后悔，自己選擇了自己喜歡的職業(yè)，自己會(huì )為之而努力奮斗的。

　　6、自我分析小結：總之，我個(gè)人還是很自信、很理智的一個(gè)人，我相信你我自己將來(lái)能擁有一個(gè)自己很喜歡的職業(yè)。

　　第二章、職業(yè)生涯條件分析