引言
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵著(zhù)我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進(jìn)。
還記得有那么一句話(huà):地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì )遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著(zhù),甚至經(jīng)不起現實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì )了放縱自己;可當再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升日落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。 所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的,別人行我也一定行。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是指導學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習規劃,職業(yè)規劃,愛(ài)情規劃和生活規劃。
職業(yè)生涯規劃的有無(wú)及好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習,生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)的職業(yè)生涯的失敗。從狹義職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看,此階段只是職業(yè)的準備期,主要的目的是在于為未來(lái)的事業(yè)喝酒業(yè)發(fā)展做好準備?陀^(guān)而言,進(jìn)行系統的學(xué)習和實(shí)踐至關(guān)重要,而能夠擔次重任的人應該具備豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗和并接受過(guò)系統的職業(yè)生涯輔導訓練,對職業(yè)生涯而言,職業(yè)生涯規劃是最基本的保障。做好職業(yè)生涯規劃,對我們今后職業(yè)工作是大有裨益的。
第一章、自我分析
1.個(gè)人基本情況:
姓名:
性別:
年齡:
籍貫:
班級及專(zhuān)業(yè):
學(xué)歷:本科
小學(xué)就讀于:
初中就讀于:
高中就讀于:
大學(xué)就讀于:
優(yōu)劣勢分析:
、艃(yōu)勢:
綜合素質(zhì):
較強的學(xué)習、創(chuàng )新、領(lǐng)導、組織、協(xié)調、表達能力
積能看到事情積極的一面
沉著(zhù)冷靜的氣質(zhì)
大氣、踏實(shí)、認真的特質(zhì)
較高的思想素養
很高的職業(yè)操守
較強的語(yǔ)言與文字表達能力
實(shí)際操作:
極強的責任感
做事認真,很有耐心
速度與效果并重
、屏觿荩
做事情想得太多,不果斷
原則太多
有計劃,但實(shí)施情況不好,常常打亂
不喜歡一直做一個(gè)職業(yè)
實(shí)際操作:
有時(shí)優(yōu)柔寡斷
對其他人要求太苛刻
2、職業(yè)興趣:編寫(xiě)程序、制作網(wǎng)頁(yè)、開(kāi)發(fā)軟件、制作PPT等有關(guān)計算機類(lèi)。
3、職業(yè)能力:編寫(xiě)一些小的程序,office辦公操作,做網(wǎng)站,數據庫的管理等。任何艱苦的環(huán)境我都能適應,工作再苦我也不怕,我知道只要自己喜歡就要堅持到底。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān):做一名高級軟件工程師,開(kāi)發(fā)各種軟件,更好地為國家和社會(huì )做貢獻,服務(wù)于人民。
5、勝任能力:做程序員,開(kāi)發(fā)軟件,管理行業(yè),教育類(lèi),當老師。
自我分析小結:我的成長(cháng)經(jīng)歷還是比較豐富的,自己努力過(guò),自己不后悔,自己選擇了自己喜歡的職業(yè),自己會(huì )為之而努力奮斗的。
6、自我分析小結:總之,我個(gè)人還是很自信、很理智的一個(gè)人,我相信你我自己將來(lái)能擁有一個(gè)自己很喜歡的職業(yè)。
第二章、職業(yè)生涯條件分析