一、自我盤(pán)點(diǎn)

　　我是一個(gè)當代本科生，(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。心中偶像是周恩來(lái)，李開(kāi)復, 比爾蓋茨。擔任學(xué)生干部，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，樂(lè )于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，甚至顯得不夠成熟，沒(méi)有成為領(lǐng)導的氣質(zhì)和個(gè)性。

　　二、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

　　所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自己存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補身體素質(zhì)不高帶來(lái)的負面影響。

　　三、就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求

　　信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)培養一個(gè)人邏輯思維能力，以及數理分析計算機能力等，基本發(fā)展方向有教師、軟件工程師、數據分析師、考研深造，或者憑借敏銳思維自我創(chuàng )業(yè)等。

　　教師：要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、合理的知識結構和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對數學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專(zhuān)研的精神。

　　軟件工程師：熟悉VC++、JAVA等一種或多種編程語(yǔ)言;熟悉軟件工程，對軟件過(guò)程的規范化和開(kāi)發(fā)模式有了解;較強的語(yǔ)言表達和溝通能力，善于分析和思考;學(xué)習能力強，能夠快速的接受新技術(shù);有責任心和團隊精神，并能夠在壓力下工作，樂(lè )觀(guān)向上。

　　數據分析師：有調查方案設計、現場(chǎng)調查、信息搜集、數據處理、數據分析、預測決策和調查分析報告撰寫(xiě)等能力，以人為本、追求人性化的思維方式;高度的責任心，追求完美。

　　自主創(chuàng )業(yè)：不怕吃苦，有創(chuàng )新意識，具有良好的心理素質(zhì)。保證有充足的創(chuàng )業(yè)資本,需要深入的考察市場(chǎng)。

　　四、未來(lái)人生職業(yè)規劃

　　未來(lái)幾年要完成主要內容：

　　(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　(4)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、打乒乓球、打羽毛球等。

　　(5)學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備;

　　(6)預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

　　五、結束語(yǔ)

　　于丹曾說(shuō)，一個(gè)人的理想決定了他一生的發(fā)展與努力，但是，最重要的不在于我們終極的理想有多么高尚，而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不缺乏宏圖偉志，但是我們缺乏到達那個(gè)志愿之前一步一步積累起來(lái)的那條切實(shí)的道路。是的，在當下的競爭激烈的社會(huì )中，對理想的規劃，無(wú)論是社會(huì )理想還是個(gè)人理想，規劃是切切重要的!切實(shí)可行的規劃使我們在通往理想的到路上充滿(mǎn)自信，讓我們更有可能抓住自己身邊的一切機會(huì )。而個(gè)人理想中的職業(yè)理想又是我們大學(xué)生最關(guān)注，也是和我們關(guān)系最密切的。所以做好大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是當下的重中之重。職業(yè)規劃就好比一張設計藍圖，能指導你一步一步地向理想邁進(jìn)。