前言：自己曾如一葉孤獨的小舟，茫然無(wú)目的地在大學(xué)里無(wú)助地漂泊，現實(shí)把自己的驕傲和自信都磨平，孤寂把自己的理想和夢(mèng)想混淆，讓自己流浪在生活暗淡的角落里。然而，職業(yè)規劃的課程讓我又找到了真實(shí)的自己，讓自己有了奮斗和拼搏的動(dòng)力。
　　一、自我分析
　　1、性格方面：熟悉的人會(huì )說(shuō)我比較外向，但在生疏的人面前我比較沉默，以致給人一種冷淡、高傲的感覺(jué)，這對于我發(fā)展人際關(guān)系有所阻礙;做事情認真負責， 且追求完美，有“四心”——責任心、耐心、誠心，以及細心，遇到困難會(huì )有想退卻的念頭，也很容易懈怠，但能告誡自己堅持下去，不過(guò)效果就會(huì )大打折扣;看待事情很樂(lè )觀(guān)，即使有再困難的事，也會(huì )往好的方向看，不會(huì )讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開(kāi)，也正因為如此，使得有時(shí)做事不會(huì )很積極持久地投入，出現事后后悔的現象;好勝心強，有不服輸的精神，會(huì )化不服為動(dòng)力，并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠，會(huì )將心比心，非�？粗赜颜x，對朋友有絕對的信任。
　　2、能力方面：上學(xué)期間擔任過(guò)班長(cháng)、班委、文委等職務(wù)，有一定的領(lǐng)導、組織能力。對于新鮮事物有好奇心，能把好奇心化為一種征服它的動(dòng)力，適應新事物能力較強。在院學(xué)生會(huì )擔任干事一年里，組織、協(xié)調能力有所提高，在策劃活動(dòng)等方面有一定能力基礎。
　　3、我的劣勢：喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長(cháng);與不熟悉的人相處不夠大方，成為發(fā)展人際關(guān)系的阻礙;文字功底不太強，寫(xiě)作水平不高;不善于與人溝通、交流。
　　二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
　　就業(yè)方向一：行政/后勤
　　職業(yè)概況：行政/后勤部門(mén)就是協(xié)助好上級行政領(lǐng)導施政行政,當好助手。關(guān)鍵是要為領(lǐng)導分憂(yōu)和服好務(wù),起到上傳下達的作用!
　　就業(yè)方向二：編輯/文案/作家
　　職業(yè)狀況：據估算，目前我國擁有網(wǎng)絡(luò )編輯人員近300萬(wàn)，而傳統媒體有編輯記者75萬(wàn)人，網(wǎng)絡(luò )媒體從業(yè)人員從數量上遠遠超過(guò)傳統媒體。同時(shí)，現在網(wǎng)絡(luò )編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著(zhù)的變化。2000年以前，有著(zhù)計算機學(xué)科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍，但自2000年以后，網(wǎng)絡(luò )媒體競爭逐漸激 烈，內容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”，有著(zhù)社會(huì )科學(xué)背景的編輯逐漸占據主流，傳統媒體的編輯記者進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )大潮。從2004年開(kāi)始，網(wǎng)絡(luò )媒體從業(yè)人員與傳統媒體從業(yè)人員進(jìn)行大輪換，網(wǎng)站人力資源結構也趨向多元化方向發(fā)展，既有新聞、計算機的專(zhuān)業(yè)人才，也有了涉及中文、法律、財經(jīng)、歷史、外語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)的人員。
　　就業(yè)方向三：市場(chǎng)/公關(guān)
　　職業(yè)概況：企業(yè)通過(guò)媒介的介紹、傳播，和觀(guān)眾的交流、溝通和互動(dòng)，在公眾面前樹(shù)立并強化公司的品牌形象，在市場(chǎng)競爭中贏(yíng)得先機。而在這一系列活動(dòng)安排中，專(zhuān)業(yè)公關(guān)是企業(yè)的好幫手。
　　就業(yè)方向四：學(xué)術(shù)/科研
　　職業(yè)狀況：隨著(zhù)知識在經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益顯著(zhù)，收入分配關(guān)系的調整顯現出一些新的特征，知識勞動(dòng)和知識要素正在成為按勞分配的主要依據;知識所依附的主要對象，即高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)、責任重、貢獻大的人，收入明顯提高，高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)人才與一般勞動(dòng)者的薪酬水平的差距，在市場(chǎng)供需調節過(guò)程中日漸擴大，科研事業(yè)單位中集聚著(zhù)大批的高科技人才，近年來(lái)，隨著(zhù)我國科技體制改革的日益深入以及人才競爭的日趨激烈，科研事業(yè)單位的薪酬制度也處于快速變革之中。
　　發(fā)展前景指數：
　　歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%，42%的畢業(yè)生認為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計算，該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數為5.20，與其他專(zhuān)業(yè)相比，發(fā)展前景指數為中等偏下。
　　三、職業(yè)選擇分析：
　　我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè)：記者、編輯以及藝術(shù)管理類(lèi)人員，下面就分別來(lái)分析一下：
　　(1)記者
　　記者的條件：
　　1)、要有強烈的事業(yè)心和使命感。
　　2)、要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養和政策水平。
　　3)、要有較強的社會(huì )活動(dòng)能力。
　　4)、要有廣博的知識。
　　5)、要有較強的寫(xiě)作能力。
　　6)、要有新聞職業(yè)道德修養。
　　如何做一名好記者：
　　新聞?dòng)浾叩穆氊熍c任務(wù)，可以說(shuō)是多方面的。主要有三點(diǎn)：
　　第一，敏銳地去發(fā)現事實(shí)。敏銳的眼光背后，是一個(gè)勤于思索、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現事實(shí)，還應當包括對事實(shí)的認識要比別人更善于透過(guò)現象見(jiàn)到本質(zhì)。 第二，忠實(shí)地去報道事實(shí)。記者是讀者與事實(shí)之間的橋梁，本著(zhù)對讀者負責的態(tài)度，忠實(shí)地報道事實(shí)尤為重要。忠實(shí)地報道事實(shí)的含義是雙層的，淺層的含義是，記者 應當努力將事實(shí)的基本要素、基本數據核實(shí)準確;深層的含義是，記者應以實(shí)事求是的態(tài)度去挖掘事實(shí)的本質(zhì)。第三，當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲，為國家傳達思想。
　　自我分析：

內部 環(huán)境 因素	優(yōu)勢因素（S）	弱勢因素（W）
	1.   對此職業(yè)有興趣、熱愛(ài)。   2.   善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。   3.   有吃苦耐勞的精神。   4.   勤于思考。   5.   邏輯分析能力強。   6.   有責任心。   7.   為人誠實(shí)正直。   8.   學(xué)習歷史，知識較為廣博。	1.  寫(xiě)作能力一般。   2. 不夠大方。   3.  現所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口。
外部 環(huán)境 因素	機會(huì )因素（O）	威脅因素（T）
	1. 北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。   2. 中國與世界接軌，需要很多新聞類(lèi)人才。	1.  北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞系很好，競爭占優(yōu)勢。   2.  全國新聞類(lèi)人才劇增。   3.  本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

　　SWOT總結：所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口，北京地區一些名校的新聞學(xué)更好……與他們相比，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，所以我相信只要比別人付出 更大的努力，再加上在綜合能力方面，我有自己的優(yōu)勢，我仍然有實(shí)力與之競爭。因此，在抓好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，要自己去學(xué)習新聞類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識，為以后打好基礎。
　　(2)編輯
　　編輯的職業(yè)道德：
　　a) 編輯職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，對人民負責。承傳文化、塑造人的靈魂。編輯給人以職業(yè)榮譽(yù)感，但同時(shí)它也是政治性、思想性、科學(xué)性很強的工作，是很艱苦、很細微的工作。編輯還是一種服務(wù)性工作，編輯在具有榮譽(yù)感的同時(shí)必須具有奉獻精神。
　　b) 編輯應懷揣高度的社會(huì )責任感，選擇對人們的精神世界產(chǎn)生積極健康影響、對人類(lèi)物質(zhì)文明建設起推動(dòng)作用的資源作為工作對象。注重其科學(xué)性，其中就包括真實(shí)性，即客觀(guān)公正地反映事實(shí)。
　　c) 職業(yè)道德的首條就是愛(ài)崗敬業(yè)，編輯的敬業(yè)精神表現為對書(shū)稿編校質(zhì)量的負責。對稿件編輯加工，要對其思想內容、語(yǔ)言文字諸方面高度負責。
　　d) 職業(yè)道德要求編輯熱情、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著(zhù)作權，尊重他們的勞動(dòng)成果，對其稿件作出客觀(guān)的評價(jià)。要幫助作者修改、完善稿件。編輯要起到作者與讀者和市場(chǎng)之間的協(xié)調和搭橋作用。稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現扶持新作者的觀(guān)念和善良之心。
　　e) 編輯要有團隊精神、正確的義利觀(guān)以及謙虛謹慎的態(tài)度。
　　自我分析：

內部 環(huán)境 因素	優(yōu)勢因素（S）	弱勢因素（W）
	1.   做事認真負責、精益求精。   2.   很細心。   3.   有耐心。   4.   勤于思考。   5.   邏輯分析能力強。   6.   有吃苦耐勞的精神。   7.   團隊合作較好。   8.   學(xué)習歷史，知識較為廣博。	1.   寫(xiě)作水平一般。   2.   所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口。
外部 環(huán)境 因素	機會(huì )因素（O）	威脅因素（T）
	1. 北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。 2. 中國與世界接軌， 需要很多新聞傳播類(lèi)的人才。	1 .  北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系 較好，競爭占優(yōu)勢。   2.  全國新聞類(lèi)人才劇增。   3.  本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

　　SWOT分析：認真負責，做事很仔細，有耐心……這些都是作為一個(gè)編輯所應具備的素質(zhì)，也正是我所具備的品質(zhì)，這些是我的優(yōu)勢。我所要做的就是要加強我的寫(xiě)作能力，并且，編輯對于文字功底的要求很高，所以我要加強自己在這些較為專(zhuān)業(yè)的方面的學(xué)習。
　　(3)藝術(shù)管理類(lèi)人員
　　這是一個(gè)新興的職業(yè)方向，是指在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè )等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等方面的應用型專(zhuān)門(mén)人才，具體來(lái)說(shuō)就是藝術(shù)經(jīng)紀 人、晚會(huì )策劃人、節目制作人、影視制片人、演出經(jīng)理人、文化傳播公司(團體)經(jīng)理人等。就業(yè)領(lǐng)域非常廣，包括廣播電視、新聞出版、旅游、藝術(shù)演出、文化貿 易與投資、文博事業(yè)等，也能到海關(guān)、銀行等部門(mén)從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢(xún)等工作。目前我國文化產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期，產(chǎn)業(yè)規模較小，完整的產(chǎn)業(yè)體 系還沒(méi)有完全形成，因此這類(lèi)職業(yè)以后有著(zhù)很大的發(fā)展空間。
　　所需素質(zhì)：良好的藝術(shù)才能、經(jīng)營(yíng)頭腦、戰略眼光、競爭意識以及組織才能、交際能力，要熱愛(ài)藝術(shù)，善于溝通，有團隊意識等。
　　自我分析：

內部 環(huán)境 因素	優(yōu)勢因素（S）	弱勢因素（W）
	1.   做事認真負責、精益求精。   2.   很細心。   3.   有耐心。   4.   勤于思考。   5.   邏輯分析能力強。   6．有吃苦耐勞的精神。   7.   團隊合作較好。   8.   學(xué)習歷史，知識較為廣博。	1.   寫(xiě)作水平一般。   2.   所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口。
外部 環(huán)境 因素	機會(huì )因素（O）	威脅因素（T）
	1. 北京重點(diǎn)高校的就業(yè)優(yōu)勢。 2. 中國與世界接軌，需要很多新聞傳播類(lèi)的人才。	1.  北大、中國傳媒等學(xué)校的新聞傳播系好，競爭占優(yōu)勢。 2.  全國新聞類(lèi)人才劇增。 3.  本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

　　SWOT總結：在校團委藝術(shù)指導中心做了一年干事，參與了很多大型晚會(huì )的策劃和組織，因此對這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣，并且有了一定的經(jīng)驗。但我所學(xué)專(zhuān)業(yè)和這個(gè)幾乎沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，因此自己需要去學(xué)習管理學(xué)以及文化產(chǎn)業(yè)管理方面的知識，并且時(shí)刻關(guān)注最新消息，廣泛接觸相關(guān)人員等。
　　四、未來(lái)職業(yè)規劃
　　今后的大學(xué)三年：
　　大二：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，盡量爭取獎學(xué)金;加強寫(xiě)作能力，可以試著(zhù)去投一些稿等;繼續加強人際關(guān)系，拓展人脈;英語(yǔ)過(guò)四級;計算機過(guò)二級;做好學(xué)生會(huì )的工作，在文藝部部長(cháng)一職上學(xué)習更多，大三爭取當主席，完成支教保研的目標。
　　大三：除一些最基本的不斷學(xué)習和完善自己的計劃外;英語(yǔ)過(guò)六級;競選學(xué)生會(huì )的主席;做一些兼職，來(lái)提高和鍛煉自己的能力;為大四畢業(yè)做準備。
　　大四：英語(yǔ)繼續學(xué)習，達到專(zhuān)業(yè)的水平，可以去考一下托�；蜓潘�;準備保研;或者出國留學(xué);或畢業(yè)以后自己出國深造，完成自己出去闖的愿望。試著(zhù)應聘一下大學(xué)歷史老師。
　　五、結語(yǔ)：
　　雖然就業(yè)形勢非常嚴峻，但是各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者還是會(huì )成為用人單位的香餑餑，所以如果將來(lái)找不到工作，要怪的只有自己，因為你不夠出色。
　　每個(gè)人也只有從事自己興趣真正所在的職業(yè)，才會(huì )獲得真正的快樂(lè )。不要因為大學(xué)四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)束縛住自己的人生，以后的路還很長(cháng)，我愿意為自己的夢(mèng)想付出艱辛!我也相信總有一天，夢(mèng)想會(huì )照亮現實(shí)!
　　如果給我一片舞臺，我會(huì )還給社會(huì )一個(gè)精彩的天空;如果給我一次機會(huì )，我會(huì )還社會(huì )一份驚奇!