個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)合集15篇
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇，我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)1
作為一名幼兒園新教師，我認識到職業(yè)規劃的重要性，同時(shí)，也感到應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定教師自我成長(cháng)計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、個(gè)人基本情況介紹：
本人今年20歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng )新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現狀分析：
1、 優(yōu)勢：
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔心和無(wú)措。
2) 隨著(zhù)兩年家長(cháng)工作的開(kāi)展，在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
1) 因為我是一名新教師，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2) 在本科四年的學(xué)習中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè )器、舞蹈、手工制作等，可從特長(cháng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著(zhù)教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個(gè)人一年發(fā)展總目標：
第一學(xué)期發(fā)展目標： 1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。 3)繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通。
措施： 1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(cháng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。 3)主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標： 1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng )新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。 2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè )器等。
措施： 1)提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內容、教育方法。 2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀(guān)摩、教師技能技巧的評比和教案評比來(lái)提高自己的教育技能。 3)利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧，多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規劃和具體實(shí)施計劃，希望在幼兒園領(lǐng)導的培養下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(cháng)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)2
姓名：楊xx
學(xué)號：XXXXXXXXXX
20xx年x月xx日
序言
我一直處在迷茫之中，現實(shí)來(lái)的太快，在我還沒(méi)有準備好的時(shí)候，大學(xué)校園已經(jīng)向我敞開(kāi)了大門(mén)，迎接我的到來(lái)！迷茫的大一啊，我像一個(gè)迷路的小孩不知所措，我應該做點(diǎn)什么？我可以做點(diǎn)什么？我該怎么做？我的未來(lái)在哪里？這一切的一切都在等著(zhù)我去完成！
仿佛在一夜之間我意識到了，自己已經(jīng)不再是個(gè)孩子了，未來(lái)的一切都需要自己去規劃，去實(shí)現！戴高樂(lè )曾說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方。而我將要好好的利用大學(xué)這個(gè)平臺，讓自己看的更遠，從而走的更遠！我相信，我努力，我可以！
未來(lái)，你就等著(zhù)我吧！我一定會(huì )活出我自己的精彩��！
個(gè)人資料
姓名：楊xx
性別：女
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、引言
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一部作品，誰(shuí)有生活的理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)有好的情節和結尾誰(shuí)就會(huì )寫(xiě)的十分精彩和引人注目�！庇袝r(shí)候，我們需要的也許不是太陽(yáng)，而是遠處的一點(diǎn)燈光，現在我會(huì )點(diǎn)亮遠處的燈光，去堅定我的路……
二、自我評估
1、自我分析
�。�1）職業(yè)興趣：
從測評分析報告中得出：我對研究型、社會(huì )型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺(jué)得對抽象的、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。
�。�2）個(gè)人特質(zhì)：
我屬于那種做事情熱情，充滿(mǎn)活力，在處理人際關(guān)系方面樂(lè )于助人，能很好的建立起人際關(guān)系網(wǎng)，對工作能夠吃苦耐勞的，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人，喜歡團隊工作。但是對于工廠(chǎng)中一成不變的操作感到反感。
�。�3）職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
我不把金錢(qián)權利等看做自己的奮斗目標。生活是自己的，活出自己的精彩才是重要的，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì )，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。
第二，也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
�。�4）勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：有較強的研究能力，數理、推理能力比較強，有注重團體精神，有比較強的工作耐力。
2）能力劣勢：不善于與他人溝通，而且寫(xiě)作能力不強，對事不夠客觀(guān)。
三、職業(yè)定位
我的職業(yè)選擇——漁業(yè)科研人員（科研類(lèi)）
從上面的自我分析中可以看出來(lái)，我的管理能力一般，所以不適合做管理人員，但是我是一個(gè)比較善于鉆研的人，尤其是對于我所喜歡的職業(yè)來(lái)說(shuō)，對待一件自己認定的事我會(huì )一直堅持下去的，有很好的恒心和毅力，因為有點(diǎn)內向，所以在與他人交往過(guò)程中有拘束，還有，我喜歡在海邊居住，對于海有別樣的感情，所以我覺(jué)得漁業(yè)科研人員比較適合我，我也相信自己能夠喜歡上這份工作。
四、職業(yè)可行性分析
1、社會(huì )環(huán)境分析
眾所周知，由于金融危機的沖擊，當前大學(xué)生就業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的形式，但是我覺(jué)得這只是對整體就業(yè)形勢而言，而對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，就業(yè)形勢很樂(lè )觀(guān)。首先，煙臺東臨黃海和渤海，海洋資源相當豐富，但是事實(shí)上高效率的對海洋資源進(jìn)行利用這方面卻做得不是很好，由于技術(shù)上，開(kāi)發(fā)上的局限性，海洋漁業(yè)并沒(méi)有成為煙臺的支柱產(chǎn)業(yè)之一，所以現在具有一定專(zhuān)業(yè)知識的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求，而在這方面我們專(zhuān)業(yè)就占有天時(shí)地利因素，面對還未被開(kāi)發(fā)的廣闊領(lǐng)域，我對我們專(zhuān)業(yè)信心十足。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校全國不多，而且大都集中在沿海各高校，據分析，我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較有實(shí)力的有中國海洋大學(xué)，上海海洋大學(xué)，大連水產(chǎn)大學(xué)，就這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率來(lái)說(shuō)，就業(yè)率很高，而且待遇很不錯。我們煙臺大學(xué)年開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)——海洋與類(lèi)科學(xué)與技術(shù)，相對于其他院校而言，我們學(xué)校在經(jīng)驗方面不如他們，一些方面還在探索中，但是考慮到煙臺大學(xué)強大的師資力量，以及社會(huì )方面的影響力，我們沒(méi)有什么理由對我們專(zhuān)業(yè)不抱有信心。
3、家庭環(huán)境分析
我出生在一個(gè)文化氣息比較濃厚的農村家庭中，父母都比較開(kāi)明，能夠充分尊重我的選擇。所以，我在自己的職業(yè)生涯的選擇上有充分的空間。我又一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，父親和弟弟在家經(jīng)商，母親和姐姐在家務(wù)農，家庭條件一般，更沒(méi)有實(shí)力雄厚的社會(huì )關(guān)系，但是這更加堅定了我自己求學(xué)的決心，我知道不能存在僥幸心理，任何事情都要靠自己拼搏，所以我一直踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習這條道路上一直走下去，父親告訴我吃得苦中苦方為人上人，我一直銘記于心。
4、職業(yè)環(huán)境分析
科研人員所具備的素質(zhì)：扎實(shí)豐富的專(zhuān)業(yè)知識，吃苦耐勞的精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，對工作的熱情，恒心和毅力，不怕挫折。
五、目標實(shí)施
1、在校期間路線(xiàn)：
大一——畢業(yè)（3年半）
學(xué)習目標執行：
大一到大四期間拿獎學(xué)金。
拿到大學(xué)英語(yǔ)四六級證書(shū)
拿到計算機二級證書(shū)
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)，多參加各種學(xué)校組織的比賽，多拿證書(shū)。
職業(yè)目標的執行：做好專(zhuān)業(yè)考研準備，提前進(jìn)行準備
家庭目標執行：時(shí)刻做好與家人溝通的準備，讓他們了解我的目標，從而獲得家人的支持，不分心
2、方案實(shí)施
�。�1）大一：鍛煉自己的交際能力，以及自己的口才和自信，同時(shí)會(huì )扎實(shí)的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，并通過(guò)參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活，讓自己的生活充實(shí)起來(lái)
�。�2）大二：英語(yǔ)的學(xué)習是這一年的主旋律，多讀一些英語(yǔ)原創(chuàng )，看一些英語(yǔ)電影，掌握英語(yǔ)詞匯，準備四六級考試，同時(shí)參加活動(dòng)充實(shí)自己的生活
�。�3）大三：大三這一年我主要把精力放在準備考研這件事上，同時(shí)在空閑之余參加自己喜歡的活動(dòng)，同時(shí)學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課
�。�4）大四：為考研做準備，同時(shí)也準備好實(shí)習，以及自己找工作的準備
3、畢業(yè)后
�。�1）大學(xué)畢業(yè)后考研成功，則讀研繼續深造，投身于漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)的科研工作中去
�。�2）大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：
1）開(kāi)始工作，一邊工作，一邊考研。
2）工作一年，積累資金，自己搞生意。
3）開(kāi)始工作，并且參加其他技術(shù)培訓自考，掌握技術(shù)后，朝這方面發(fā)展自己的事業(yè)。
六、結束語(yǔ)
做好自己的職業(yè)規劃是很有必要的，職業(yè)規劃就像我人生的指路的長(cháng)明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)4
西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設計，許多國家的學(xué)校教育中早就有職業(yè)設計輔導這一課程。職業(yè)生涯規劃也是許多大公司的領(lǐng)導及人事干部為員工所做的一項主要內容。在我國，職業(yè)生涯設計也開(kāi)始成為現代人力資源管理學(xué)的核心內容之一。在美國，中學(xué)在孩子們上八年級（高中）時(shí)就要請專(zhuān)家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒(méi)有定型，但通過(guò)職業(yè)日、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，可以根據其暴露出來(lái)的特征進(jìn)行有效引導，達到以興趣定職業(yè)的目的相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時(shí)被分為文科生和理科生，上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。
與此同時(shí)，大學(xué)生對職業(yè)生涯設計普遍不重視，有人對北京人文經(jīng)濟類(lèi)綜合重點(diǎn)大學(xué)的在校大學(xué)生調查表明：62%的大學(xué)生對自己將來(lái)發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒(méi)有規劃，33%大學(xué)生不明確，只有5%大學(xué)生有明確的設計。事實(shí)表明，大學(xué)生畢業(yè)后無(wú)目的、無(wú)規劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長(cháng)遠發(fā)展。職業(yè)生涯設計作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )前應做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應得到他們的重視。為幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件，自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習教育活動(dòng)以及相關(guān)的社團活動(dòng)，我會(huì )計劃進(jìn)行幫助會(huì )員進(jìn)行職業(yè)導航和學(xué)業(yè)規劃的設計活動(dòng)。職業(yè)導航設計和學(xué)業(yè)進(jìn)程設計，可以幫助會(huì )員降低成功的成本。
職業(yè)導航設計引導社員結合自己的興趣愛(ài)好、家庭背景、價(jià)值追求和國情現實(shí)設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設計的基礎上，科學(xué)合理地安排在學(xué)校接受教育的內容、方式、途徑和目標，幫助社員在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習，順利完成學(xué)業(yè)。
俗話(huà)說(shuō)：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行�！辈簧偃硕荚�(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
一、確定志向
職業(yè)理想：作為學(xué)網(wǎng)絡(luò )工程的，的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去。結合自身獨有的特點(diǎn)，理想是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )工程行業(yè)，從低層做起，最終實(shí)現自己的管理夢(mèng)。
人生理想：程度的實(shí)現自我價(jià)值，最終成為在社會(huì )上具有一定影響力的高素質(zhì)復合性人才。
二、自我評估
小時(shí)候的夢(mèng)想，從來(lái)就不曾遺忘，做個(gè)世上最美的鋼鐵戰士，在這個(gè)理想的激勵下，我不斷的努力，當我遇到困難和挫折的時(shí)候，是它給了我力量和自信。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是的老師�！钡俏抑�，一個(gè)人如想做好一件事，只有興趣是不行的，尤其是對我將來(lái)的目標，不僅需要興趣，還要學(xué)會(huì )寬容和真誠。一個(gè)人在社會(huì )當中總會(huì )遇上不能稱(chēng)心如意的事情，有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng )傷的奇妙的效果，寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯誤，更是一種無(wú)言的教誨，寬容是一個(gè)人人格完善的體現，在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì )得到凈化和升華。
真誠的力量是無(wú)窮的，人是有感情的動(dòng)物，人的內心很容易被感動(dòng)，引起人內心感動(dòng)的因素很多，往往一句熱情的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的笑容，就足以喚醒一顆冷漠的心。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現它并開(kāi)發(fā)出來(lái)，這樣它才有機會(huì )發(fā)光發(fā)熱，造福人類(lèi)社會(huì )。世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì )信心百倍的。
平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
對自己一個(gè)清楚詳細的認識對我在職業(yè)選擇的道路上起到一個(gè)導航的作用。
興趣：特廣，愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)，喜歡社交、娛樂(lè )、運動(dòng)、書(shū)法、閱讀、部分樂(lè )器，喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)。如旅游、參加舞會(huì )、聽(tīng)歌等。對所有新鮮事物都喜歡去觸摸，有一股去探索的勁。
性格：活潑、開(kāi)朗、喜歡與人接觸、給人一種親和的感覺(jué)。同時(shí)，具有自己獨特的個(gè)性，不喜歡循規蹈矩，在一定范圍內展現自我！
學(xué)識：基礎知識扎實(shí)、自學(xué)能力非常強，接觸新鮮事物較快。
技能：網(wǎng)絡(luò )的管理
三、職業(yè)生涯環(huán)境
每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。身在職場(chǎng)，要時(shí)時(shí)分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使我的職業(yè)生涯更完美。
1、政治環(huán)境
目前中國正處于和平時(shí)期，政治環(huán)境穩定，人民安居樂(lè )業(yè)，沒(méi)有什么大的波動(dòng)，對我們的職業(yè)環(huán)境影響不大，職業(yè)前景良好。
2、社會(huì )環(huán)境
隨著(zhù)人民生活水平的提高，人們綜合素質(zhì)的改善，就業(yè)也跟隨著(zhù)出現了一定的危機。每年高校畢業(yè)生的不斷增長(cháng)與崗位供應不足的矛盾越來(lái)越明顯。已經(jīng)就業(yè)的也隨時(shí)可能失業(yè)，所以個(gè)人職業(yè)的規劃也及其重要。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)5
1、自我評價(jià)
優(yōu)：樂(lè )觀(guān)積極，有上進(jìn)心，有責任心；良好的溝通能力，人際關(guān)系良好，具團隊精神和協(xié)作能力，有較強的創(chuàng )新意思，有很強的動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。
缺：優(yōu)柔寡斷。
2、環(huán)境分析
機遇：
一是預計今后5年，我國經(jīng)濟將繼續以7%左右的速度增長(cháng)。這給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間，就業(yè)總體形勢較好。
二是中國加入世貿組織后，與世界的一體化進(jìn)程將加快，國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求，將有利于吸引大學(xué)生就業(yè)。
挑戰：
一是國際經(jīng)濟面臨衰退的嚴峻形勢使全社會(huì )的整體就業(yè)壓力加大，高校畢業(yè)生就業(yè)同樣不容樂(lè )觀(guān)；
二我國連續擴大招生規模，使畢業(yè)生數量跳躍式增長(cháng)，而社會(huì )有效需求在短期內增幅有限。
3、職業(yè)選擇
這里有三個(gè)方向：營(yíng)銷(xiāo)，文秘，公關(guān)，廣告方向的工作。
下面根據自身情況進(jìn)行分析：
營(yíng)銷(xiāo)方向（營(yíng)銷(xiāo)助理，營(yíng)銷(xiāo)策劃）
專(zhuān)業(yè)知識：
系統掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識和技能熟悉銷(xiāo)售管理的具體操作過(guò)程。
具備扎實(shí)的國際、國內貿易和網(wǎng)上貿易的理論基礎，熟悉基本的貿易操作過(guò)程。
市場(chǎng)調研、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)進(jìn)行了系統的理論學(xué)習和具體的實(shí)踐鍛煉。
全面掌握了企業(yè)cis導入的操作過(guò)程。
實(shí)踐經(jīng)驗：做過(guò)促銷(xiāo)，網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作。
其它：
具有良好的交流技能和協(xié)作能力，人際關(guān)系良好。
熟悉網(wǎng)絡(luò )和電子商務(wù)，熟練運用網(wǎng)絡(luò )獲取和發(fā)布重要信息。
獨立制作并管理個(gè)人網(wǎng)站，并參與本系網(wǎng)站的制作。
文秘及行政方向（秘書(shū)，行政助理，商務(wù)助理）
相關(guān)技能：
優(yōu)秀的英語(yǔ)閱讀和聽(tīng)力理解能力，良好的商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)表達能力。英語(yǔ)過(guò)cet4，cet6。參加商務(wù)英語(yǔ)和口語(yǔ)培訓，能夠進(jìn)行流利的商務(wù)對話(huà)。
擅長(cháng)撰寫(xiě)和回復中英文商業(yè)信函，熟練運用網(wǎng)絡(luò )查閱相關(guān)英文資料并能及時(shí)予以翻譯。
熟悉網(wǎng)絡(luò )和電子商務(wù)。精通辦公自動(dòng)化。能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作。
良好的交流技能和協(xié)作能力。
所獲證書(shū)：國家秘書(shū)資格證書(shū)；公關(guān)資格證書(shū)
實(shí)踐經(jīng)驗：在校內外各大型活動(dòng)擔任禮儀，并負責接待工作。
公關(guān)，廣告方向：（廣告策劃，廣告助理，公關(guān)咨詢(xún)）
廣告是營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)部分，廣告的基本理論知識在課堂上已經(jīng)學(xué)過(guò)。
熟悉photoshop，coreldraw，dreamweaver等軟件，擅長(cháng)圖形處理和主頁(yè)制作，制作并管理個(gè)人網(wǎng)站。
思維活躍，具有創(chuàng )造性思維和豐富的想象力。
良好的交流和溝通技能。
擁有公關(guān)資格證書(shū)。
4、職業(yè)生涯路線(xiàn)選擇
由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)為非技術(shù)型專(zhuān)業(yè)，因此決定走行政管理發(fā)展路線(xiàn)。
5、短期目標：
大學(xué)畢業(yè)在（外企，合資，國企或私企）找到一份有發(fā)展前途，待遇豐厚的工作。（eg.營(yíng)銷(xiāo)助理，營(yíng)銷(xiāo)策劃，秘書(shū)，行政文員，廣告助理等。）
工作初期最主要的任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習各種工作實(shí)務(wù)和技巧，積累經(jīng)驗。
長(cháng)期目標：在5年內能達到部門(mén)主管的位置，（eg.營(yíng)銷(xiāo)主管，行政經(jīng)理等。）提升自己的社會(huì )地位和生活水平。
6、行動(dòng)計劃與措施
對所從事的工作也認真負責，做好吃苦的準備，活學(xué)活用，提高自己分析和解決復雜問(wèn)題的能力。
要強化英語(yǔ)，計算機和專(zhuān)業(yè)技能這三方面的知識，平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓班，并參加一些具有挑戰性的考試。英語(yǔ)和計算機作為工具，是最基礎的能力，必須能非常熟練運用；而強化專(zhuān)業(yè)技能是要使自己更專(zhuān)業(yè)化。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)6
與其臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)! 我非常榮幸成為了“周友富思維課堂工作室”中的一名成員，作為一名教師能參加“科研工作室”是幸運的，幸運的是擁有與大家共同成長(cháng)的機會(huì )，擁有了更高水平的指導者，工作室成員個(gè)人發(fā)展規劃。在這里可以得到名師悉心的指導，在這里可以借助“科研工作室”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )平臺學(xué)習到更多的知識，享受到豐富的資源。為了切實(shí)提升自己教育教學(xué)理論知識，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展和提高教育教學(xué)研究能力，使自己盡快成長(cháng)，現制定自己的年度發(fā)展規劃。
一、自我現狀分析：
作為一名扎根農村小學(xué)教育工作多年的青年教師，有著(zhù)一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，具有較強的責任心，能對照教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的過(guò)程，總結經(jīng)驗和教訓，初步形成具有個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。敢于在教學(xué)中做一些新的嘗試，注重愛(ài)護和培養學(xué)生的好奇心和求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新思維。具有一定的求知欲與團結合作的理念。但閱讀缺乏廣度與深度，知識面不夠寬泛，教育教學(xué)理論學(xué)習浮于表面。同時(shí)缺乏對有關(guān)理論的深刻理解，使學(xué)科教學(xué)有時(shí)顯得有些封閉性，經(jīng)驗型居多。學(xué)習或科研中帶有自己的感情色彩，對于感興趣的內容鉆研得較多，對于自認為不大有作用的理論學(xué)習不夠，淺嘗輒止。
在自我審視中，我深知知自己的理論知識亟待豐富與提升，實(shí)踐能力也需加強與提高，總結與反思的水平更是有限。因此我希望在工作室能得到帶頭人的指導和各位同幫助，從而加快自己專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的步伐，職業(yè)生涯規劃《工作室成員個(gè)人發(fā)展規劃》
二、個(gè)人發(fā)展目標：
1、通過(guò)名師的引領(lǐng)并結合個(gè)人實(shí)際，掌握現代教學(xué)方法和現代教育技術(shù)。能勝任學(xué)科教學(xué)，敏銳觀(guān)察到學(xué)生思維的發(fā)展，獨立處理教育教學(xué)中出現的問(wèn)題，形成穩定的教學(xué)風(fēng)格。
2、在教育研究方面形成自己的特色，關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進(jìn)一步加強教育理論學(xué)習。
3、積極參與“工作室”課題研究，探索科學(xué)、合理、有效的課堂教學(xué)設計思路和實(shí)踐策略。熟練撰寫(xiě)教學(xué)案例并進(jìn)行研討和反思，努力成長(cháng)為學(xué)者型老師。
三、具體措施：
1、廣泛學(xué)習，提高素養
先進(jìn)的理論是教學(xué)和科研的先導。沒(méi)有先進(jìn)的理論指導，一切教學(xué)和科研都將是紙上談兵。閱讀和學(xué)習是提高自身的需要，也是自我進(jìn)修的有效途徑。要想提高自身的理論功底、挖掘教育理念教育知識的深度與廣度，惟有不斷學(xué)習。因此我要扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書(shū)，只有讀了陶行知，讀了杜威，讀了蘇霍姆林斯基，讀了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，才能對癥下藥。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此教師要進(jìn)步，要成長(cháng)，必須要讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從讀書(shū)汲取力量，汲取智慧，豐富自己的文化素養和專(zhuān)業(yè)素養，以教師自身的內涵來(lái)影響學(xué)生，感染學(xué)生。今年我的必讀書(shū)目是：《小學(xué)數學(xué)教師》《問(wèn)題解決》《思維教學(xué)》《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)案例透視》《小學(xué)數學(xué)課堂的有效教學(xué)》專(zhuān)業(yè)書(shū)籍并做好讀書(shū)筆記，勤寫(xiě)讀書(shū)隨筆。
2、樂(lè )于反思，勤于總結
當然一個(gè)優(yōu)秀的教師除了好學(xué)之外，還要常思勤總結。只有在教學(xué)中勤于思索，勤于鉆研，不斷反思，不斷總結，才能有“質(zhì)”的突破。因此，在以后的研習中要對每一次活動(dòng)進(jìn)行認真的總結與反思，對自己日常的教學(xué)活動(dòng)也要做經(jīng)常性的反思與總結。這樣，不但可以提高實(shí)踐分析能力、理論運用水平，更能鍛煉教育科研的能力。我將以工作室的要求不斷鞭策自己，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，讓自己的教學(xué)留有痕跡，寫(xiě)出一些高質(zhì)量的教學(xué)心得與經(jīng)驗，讓自己能夠在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上踏踏實(shí)實(shí)、穩健地前進(jìn)。
3、借助平臺，突破自我
“工作室”的成立對于我而言有如久違的甘露，讓人欣喜不已。我將借助好這個(gè)平臺，利用好這個(gè)平臺，和同行們進(jìn)行心靈的交流，進(jìn)行智慧的碰撞。取他人之長(cháng)，補已之短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。讓自己能夠在學(xué)習中成長(cháng)，在學(xué)習中蛻變，在學(xué)習中突破自我。
希望自己能在這寶貴的學(xué)習過(guò)程中，不斷進(jìn)步，最終能交上一份滿(mǎn)意的答卷！
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)7
前言
會(huì )展藝術(shù)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在會(huì )展與廣告設計方向的畢業(yè)生畢業(yè)生可在企業(yè)或機構企劃部門(mén)、廣告公司及專(zhuān)業(yè)型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業(yè)單位，從事企業(yè)策劃及品牌推廣，會(huì )展策劃與設計、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、藝術(shù)設計教學(xué)及培訓等工作。
第一章：認識自我
1、個(gè)人基本情況
我是一名大專(zhuān)生，我的名字叫XX，我明白自己處在什么階段，但我相信勤能補拙。我的性格有點(diǎn)內向但內心的激情充沛，對工作的積極性比較高，勤奮好學(xué)，喜歡學(xué)習新東西新知識來(lái)豐富字的頭腦，雖然是名女孩但卻想要在自己的事業(yè)上有所成就不想依靠男孩子，有點(diǎn)好強有點(diǎn)倔強。經(jīng)歷了很多失敗但仍在不停的努力著(zhù)，在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)我告訴自己要好好表現好好學(xué)習。
在大一時(shí)我積極參加校園各種各樣的活動(dòng)，曾經(jīng)加入校區學(xué)生會(huì )學(xué)習部，在期間我努力的做好自己的本職同時(shí)虛心的像大二的學(xué)姐們學(xué)習包括為人處事，在此期間我學(xué)會(huì )了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫(xiě)作及一些照片的處理和發(fā)送。
還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級服務(wù)曾擔任輔導員的秘書(shū)，并參加了亮劍集團的志愿服務(wù)工作在自己課余時(shí)間到辦公室幫助老師們做一些簡(jiǎn)單的工作為其減輕負擔，同時(shí)我收獲了鍛煉的機會(huì )，學(xué)習了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很認真，盡量做到從不缺課，我選擇了一些圖片處理的軟件工具，因為我對圖片處理比較感興趣，從中也學(xué)到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時(shí)我就爭取過(guò)了英語(yǔ)二級和計算機基礎考試，同時(shí)在各個(gè)班級專(zhuān)業(yè)技能活動(dòng)中獲得了三等獎，還參加了代表我們專(zhuān)業(yè)的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎，在學(xué)生會(huì )中我獲得了干事獎，普通話(huà)過(guò)了二乙，均頒發(fā)了相關(guān)證書(shū)。
在大一到大二這段時(shí)間我參加了一些實(shí)習，在工作中學(xué)到了一些課外的知識與技能，比如一些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的糖酒會(huì )和西博會(huì )我們都參加，這使我對本專(zhuān)業(yè)對了更深更多的了解，同時(shí)還有一些酒店的服務(wù)員，也讓我懂得服務(wù)員的辛苦和如何做好一個(gè)好的服務(wù)員，曾經(jīng)還在春節期間到西嶺雪山旅游景區工作過(guò)，讓我這個(gè)旅游學(xué)院的學(xué)生對旅*業(yè)多了等多的感想，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
2、職業(yè)興趣
我比較喜歡較細致的工作，因為我的性格比較慢，我喜歡圖形圖片的處理，喜歡攝影；另外我還比較喜歡做節目主持人。
3、職業(yè)能力及適應性
就我目前的情況看，我想做一個(gè)好的攝影師的條件還不具備，因為我只是平時(shí)用自己手機愛(ài)拍一些自己喜歡的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練。而作為一個(gè)圖形圖像處理工作者我有一點(diǎn)基礎我相信經(jīng)過(guò)一些練習可以做到，因為我學(xué)過(guò)一些相關(guān)的處理圖像的軟件，學(xué)校也開(kāi)設了一些相應的課程。而想作為一名主持人，我的條件也不成熟，我比較膽小缺乏自信，普通話(huà)也不是很，同時(shí)也沒(méi)學(xué)相關(guān)的課程。
4、個(gè)人性格
我是一個(gè)比較內向的人，比較優(yōu)柔寡斷，比較墨守成規，經(jīng)過(guò)一個(gè)測試我屬于粘液質(zhì)的性格特征：（安靜型）缺點(diǎn)他們的神經(jīng)過(guò)程均衡，靈活性差，反應比較遲緩；優(yōu)點(diǎn)他們的突出特點(diǎn)是安靜、穩重、均衡、堅強，他們能較好地克制自己，遵守秩序，善于忍耐，情緒不易外露，具有內傾性。粘液質(zhì)的心理特點(diǎn)：穩重，考慮問(wèn)題全面；安靜，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情緒不易外露；注意力穩定而不容易轉移，外部動(dòng)作少而緩慢。
粘液質(zhì)的典型表現：這種人又稱(chēng)為安靜型，在生活中是一個(gè)堅持而穩健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過(guò)程向均衡的強的抑制，所以行動(dòng)緩慢而沉著(zhù)，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心。粘液質(zhì)的人態(tài)度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動(dòng)，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長(cháng)時(shí)間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善于轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現出固定性有余，而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。
5、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在我眼中我認為職業(yè)即是展示我們個(gè)人的職業(yè)能力和素質(zhì)的一個(gè)平臺，同時(shí)也能不斷的鍛煉我們讓我成長(cháng)的一個(gè)訓練營(yíng)。而要從事何種職業(yè)則要看你個(gè)人更喜歡哪一方面，當然能從事自己感興趣的職業(yè)這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業(yè)，所以職業(yè)的選擇對我們也是很重要的。
6、勝任能力
我屬于粘液質(zhì)的性格，粘液質(zhì)適合的職業(yè)：外科醫生、法官、管理人員、出納員、會(huì )計、播音員、話(huà)務(wù)員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質(zhì)人一般來(lái)說(shuō)是能干的，他們的工作能力都較強。對于聰明的粘液質(zhì)人來(lái)說(shuō)，挑戰也是一種生存方式。粘液質(zhì)人能力不凡。他們不僅能從事學(xué)術(shù)、教育、研究、技術(shù)、醫師等內向性職業(yè)，而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)領(lǐng)域。他們當中，以其獨特才能馳騁在作家、漫畫(huà)家、藝術(shù)家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領(lǐng)域的也不少。當然，由于粘液質(zhì)人能冷靜地判斷自己的才能，所以對不完全熟悉的特殊專(zhuān)業(yè)他們并不勉強自己。不少人會(huì )作為一名普通工作人員，在一個(gè)死板的機關(guān)里苦苦工作一輩子，直到退休。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1、家庭環(huán)境分析
我們是農民的子女，父母沒(méi)什么文化，家庭沒(méi)什么優(yōu)越的條件，面對我們這個(gè)復雜的大家庭，我不由得覺(jué)得負擔好重，弟弟妹妹都已輟學(xué)了，家里就我還在讀書(shū)，我是他們的支柱也是他們的依靠，面對沒(méi)有媽媽的呵護，我必須肩負長(cháng)女為母的責任，我想讓弟弟妹妹過(guò)得好過(guò)得幸福，家中還有兩位年邁的老人，爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著(zhù)背在田地里辛苦的勞作，我想讓他們好好的安享晚年，近奶奶因各種怪病長(cháng)期住院吃藥有用了大筆的資金。
2、職業(yè)環(huán)境分析
簡(jiǎn)介：會(huì )展策劃師還是一個(gè)新興的職位，目前在行業(yè)里的定位還不是很明確，前景當然是明朗的，至少在上海、北京、廣州、南京等會(huì )展發(fā)展還不錯的城市，會(huì )展因對當地經(jīng)濟的拉動(dòng)，受到了政府和社會(huì )各屆的大力支持。會(huì )展策劃師其實(shí)是一個(gè)不明確的職位定義，真正準確的應該是會(huì )展統籌師，作為一個(gè)大型活動(dòng)，統籌相當重要，這個(gè)職位也應該有一個(gè)人或一個(gè)團隊來(lái)完成，現在，國外展覽公司已經(jīng)有統籌經(jīng)理這一職位，開(kāi)出的薪金是每月15000左右，但要求也是相當高的，大約需要有15項技能。國內能滿(mǎn)足這15項技能的人，大約不超過(guò)50人。所以，提早進(jìn)入這一行，希望還是很大的。至少它的門(mén)檻還是比較低，當然，需要的是經(jīng)驗和經(jīng)歷。
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟和會(huì )展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼備、熟練掌握會(huì )展實(shí)際運作，能夠在會(huì )展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門(mén)從事會(huì )展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才
就業(yè)崗位：
會(huì )展電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)崗位、會(huì )展活動(dòng)現場(chǎng)服務(wù)及管理崗位、工商業(yè)活動(dòng)策劃工作崗位、大中型會(huì )展活動(dòng)、節慶慶典活動(dòng)及其他集會(huì )活動(dòng)的策劃與組織崗位、其他會(huì )展策劃與管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位，如會(huì )展項目管理崗位、會(huì )展設計崗位等。
會(huì )展策劃師，就是從事會(huì )展的市場(chǎng)調研、方案策劃、銷(xiāo)售和營(yíng)運管理等相關(guān)活動(dòng)的人員。從事的主要工作包括：會(huì )展（會(huì )議、展覽、節事活動(dòng)、場(chǎng)館租賃、獎勵旅游等）項目的市場(chǎng)調研；會(huì )展的立項、主題、招商、招展、預算和運營(yíng)管理等方案的策劃；會(huì )展項目的銷(xiāo)售；會(huì )展的現場(chǎng)運營(yíng)管理。
會(huì )展是把的、先進(jìn)的東西拿出來(lái)供人看，供人選，作為會(huì )展策劃師，要完成一個(gè)比較完美的策劃就需要不斷努力，不斷創(chuàng )新。
職業(yè)概況：
目前全國有會(huì )展從業(yè)人員100多萬(wàn)人，其中從事經(jīng)營(yíng)策劃的各級管理人員約15萬(wàn)人。會(huì )展業(yè)包括會(huì )議、展覽、節事活動(dòng)和獎勵旅游等。進(jìn)入上世紀90年代以來(lái)，會(huì )展業(yè)在我國各主要城市得到了迅猛發(fā)展。
據不完全統計，近兩年，全國每年舉辦的達到一定規模的會(huì )展活動(dòng)項目約3000個(gè)，會(huì )展業(yè)創(chuàng )造的直接收入超過(guò)百億元，直接或間接帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟產(chǎn)出約有近千億元。但是，由于我國會(huì )展業(yè)和對會(huì )展經(jīng)濟的研究起步較晚，會(huì )展教育亦相對滯后，各地都缺乏真正懂會(huì )展業(yè)的人才。會(huì )展人才培養和發(fā)展成為制約著(zhù)我國會(huì )展業(yè)務(wù)的開(kāi)展及會(huì )展的組織水平及服務(wù)質(zhì)量提高的瓶頸。業(yè)內資深專(zhuān)家指出，我國展覽會(huì )數量已經(jīng)很多，但真正形成國際品牌的屈指可數，其關(guān)鍵在于策劃人才的缺乏。
現狀
據勞動(dòng)和社會(huì )保障部有關(guān)專(zhuān)家介紹，進(jìn)入上世紀90年代以來(lái)，被人們譽(yù)為“撒錢(qián)產(chǎn)業(yè)”的會(huì )展業(yè)，普遍利潤率在25%以上，正依托中國經(jīng)濟的快速發(fā)展在全國各主要城市得到迅猛發(fā)展。據不完全統計，近兩年，全國每年舉辦達到一定規模的展會(huì )活動(dòng)項目約3000個(gè)，參展企業(yè)超過(guò)550萬(wàn)家，進(jìn)入市場(chǎng)的會(huì )議項目數以萬(wàn)計，會(huì )展業(yè)創(chuàng )造的直接收入超過(guò)百億元，直接或間接帶動(dòng)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟產(chǎn)出則近千億元。
前景
對此，勞動(dòng)和社會(huì )保障部有關(guān)專(zhuān)家表示，就國際展覽業(yè)而言，目前中國被認為是展覽業(yè)發(fā)展快的地區。一些國際專(zhuān)業(yè)人士也指出，國際展覽業(yè)重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下，歐美一些國家已經(jīng)采取一些針對中國會(huì )展業(yè)的競爭對策。相比而言，國外會(huì )展人才培養體系相對成熟，已在長(cháng)期的實(shí)踐中形成良好完善的會(huì )展理論，如德國已經(jīng)有專(zhuān)業(yè)公司培訓會(huì )展人才，美國則是采用高校和培訓兩種人才培養模式，更注重實(shí)踐能力的培養。
職業(yè)生涯條件分析小結：通過(guò)對自身的了解及各自的具體情況的分析和一些外部環(huán)境分析，我知道自己選擇該專(zhuān)業(yè)還是比較明智的，我需要好好的加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，和經(jīng)驗的積累，更要不斷的提高自己的能力，爭取將來(lái)能在大城市發(fā)展比如上海、北京等會(huì )展業(yè)發(fā)展比較好的城市。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定：我想在會(huì )展方面有自己的一些作為，關(guān)于一些文案的寫(xiě)作，幾年后做一番自己的事業(yè)。
2、職業(yè)目標的分解與組合：我想在我畢業(yè)后先到成都會(huì )展公司實(shí)習學(xué)習更多的知識和經(jīng)驗，同時(shí)在工作之余參加攝影培訓，在2年后再到上海會(huì )展公司發(fā)展，3年后做自己喜歡的工作可以再會(huì )展公司做攝影，從事與會(huì )展有關(guān)的工作。5年后希望能有自己的一番事業(yè)。
第四章具體執行計劃
現在首先努力學(xué)習，每天閱讀一些關(guān)于會(huì )展文案的書(shū)籍；其次多了解一些關(guān)于會(huì )展的大中型展會(huì )，學(xué)習展會(huì )的服務(wù)管理；再其次每天練習普通話(huà)，閱讀先關(guān)的提高職業(yè)素質(zhì)和勵志的書(shū)籍；然后在暑假爭取把駕照證拿到；畢業(yè)去會(huì )展公司實(shí)習學(xué)習經(jīng)驗，向自己的目標前進(jìn)，做一番自己的事業(yè)。
第五章反饋評估
1、評估內容
根據前面的自我分析，我還需要提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識，我是一名專(zhuān)科生，與那些本科以上學(xué)歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業(yè)，加上現在會(huì )展策劃與管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生逐年增加，步入社會(huì )我們的竟爭壓力將更大；但對于這個(gè)新興的行業(yè)它的發(fā)展前景比較好，我相信未來(lái)會(huì )有比較好的發(fā)展。
2、評估時(shí)間
大三時(shí)檢驗自己的專(zhuān)業(yè)知識是否增加，以及是否拿到駕駛證，畢業(yè)時(shí)檢驗自己是否在成都會(huì )展公司任職，兩年后檢驗自己是否到上海會(huì )展公司任職，五年后檢驗自己是否在會(huì )展業(yè)有所作為，十年后檢驗自己是否有自己的一份事業(yè)。
3、規劃調整的原則：計劃趕不上變化，在職業(yè)生涯變化中如果沒(méi)有達到自己預期目標可以適當的延長(cháng)一兩年的職業(yè)奮斗之旅，要讓自己更努力點(diǎn)，如果五年內不能在會(huì )展行業(yè)做出什么成就，就要考慮自己是否適合這條道路，但我也不會(huì )背離自己專(zhuān)業(yè)太多，我可能會(huì )從事攝影或一個(gè)小型的婚慶公司，或努力試著(zhù)做自己愛(ài)好的職業(yè)主持人。但我不會(huì )輕易放棄一個(gè)制定的目標。
這是初步的十年內的職業(yè)規劃，我會(huì )朝著(zhù)著(zhù)目標和夢(mèng)努力的，努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好，同時(shí)提高自我的素質(zhì)和技能。我正在這條大道上奔跑著(zhù)…
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1、如何進(jìn)行職業(yè)規劃已成為現代職場(chǎng)人最關(guān)心的問(wèn)題
智聯(lián)調查顯示，在對職場(chǎng)導師的定位、現代職業(yè)人最需要的指導和現階段最需要的指導等問(wèn)題中，有關(guān)職業(yè)規劃方面的選項都是職場(chǎng)人士的首選。
在職場(chǎng)人的心目中，"了解職場(chǎng)并能為自己指明職業(yè)方向"成為了定義職場(chǎng)導師的最重要的因素，占到65.95%的比例。此外，"擁有優(yōu)秀的人格魅力"和"社會(huì )閱歷豐富"分別以51.56%和50.36%分列第二、三位。
在"認為現代職場(chǎng)人最需要那些方面的指導"和"現階段您最需要哪方面的指導"題目中，選擇需要職業(yè)規劃方面指導的比例分別達到47%和47.96%，可見(jiàn)，如何進(jìn)行合理的職業(yè)規劃已成為現代職場(chǎng)人最關(guān)心的問(wèn)題。
2、曾遇到職場(chǎng)導師的人僅占三成，其中領(lǐng)導成為導師的可能性更大
許多職場(chǎng)人常感嘆自己未能遇到"伯樂(lè )"與"知音"，數據顯示，現代人遇到職場(chǎng)導師的機會(huì )的確不高。調查表明，僅有31.28%的職場(chǎng)人曾遇到了令自己印象深刻的職場(chǎng)導師。
數據還顯示，在曾遇到職場(chǎng)導師的人中，高達65.08%的職場(chǎng)導師是自己的領(lǐng)導�？磥�(lái)，上級領(lǐng)導成為職場(chǎng)人職場(chǎng)導師的可能性最高。
3、未遇到令人欽佩的職場(chǎng)人士成為職場(chǎng)人未有職場(chǎng)導師的主要原因
造成現代職場(chǎng)人未遇到職場(chǎng)導師的主要原因是什么呢?智聯(lián)招聘調查顯示，工作期間一直沒(méi)有遇到令自己欽佩的職場(chǎng)人士成為多數沒(méi)有遇到職場(chǎng)導師的人的主要選擇，比例達到41.73%.另有24.94%和24.46%的人將其分別歸因于"工作環(huán)境競爭激烈"以及"少溝通，遇到問(wèn)題傾向自己解決".
4、半數職場(chǎng)人對現在的工作并不滿(mǎn)意，幾乎每位職場(chǎng)人都需要職場(chǎng)導師
智聯(lián)招聘的調查顯示，認為現在工作并不順利的職場(chǎng)人士以46.28%的比例排在首位。同時(shí)，僅有一成職場(chǎng)人認為自己現在工作順利，具體比例為12.23%.此外，"對現在工作沒(méi)有感覺(jué)"的比例也達到了39.33%，位列第二。從數據上可以看出，職場(chǎng)人對于自己的工作現狀總體上并不滿(mǎn)意。
調查還顯示，職場(chǎng)人士中認為自己需要職場(chǎng)導師的比例高達97%.可以說(shuō)，幾乎每位職場(chǎng)人都希望得到職場(chǎng)導師的指導，以幫助自己解決職場(chǎng)上的問(wèn)題。
其中，工作年限在1-3年的職場(chǎng)人對職場(chǎng)導師的需求更加強烈，占總人數的31.47%.
5、八成職場(chǎng)人愿意分享職場(chǎng)心得，成為他人的導師
調查顯示，職場(chǎng)人普遍愿意分享自己的職場(chǎng)心得，并且成為他人的職場(chǎng)導師，這一比例達到了84%.
調查發(fā)現，工作年限長(cháng)短對是否愿意成為他人職場(chǎng)導師有一定的影響，其中，工作3-5年的人更愿意成為他人的職場(chǎng)導師，比例高達88.89%.值得注意的是，在擁有3年以上工作經(jīng)驗的人中，工作年限越長(cháng)，成為他人職場(chǎng)導師的意愿則越低。
此外，對于性別差異是否會(huì )對成為他人職場(chǎng)導師有影響的問(wèn)題上，調查顯示，女性與男性愿意成為他人導師的比例分別為84.42%和83.72%，并無(wú)明顯差異。
調查結果表明，大部分職場(chǎng)人士對現在的工作并不滿(mǎn)意，每位職場(chǎng)人也都希望有一位職場(chǎng)導師對自己的職場(chǎng)人生進(jìn)行指導。職場(chǎng)導師曾總監向各位求職者建議，求職面試前最好向具有同行經(jīng)驗的職場(chǎng)前輩或者類(lèi)似行業(yè)人力資源從業(yè)人員尋求面試輔導。這些職場(chǎng)前輩和人力資源從業(yè)人員都是職場(chǎng)導師，借助他們的職業(yè)智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗，求職者就能在職場(chǎng)少走彎路，贏(yíng)在求職起跑線(xiàn)!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)9
自我分析(對自己進(jìn)行全方位、多角度的的分析)
職業(yè)興趣 喜歡干什么;2、職業(yè)能力 能夠干什么;3、個(gè)人特質(zhì) 適合干什么;4、職業(yè)價(jià)值觀(guān) 最看重什么;5勝任能力 優(yōu)劣勢是什么。
自我分析小結：
職業(yè)分析(對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統的分析)
家庭環(huán)境分析。如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
學(xué)校環(huán)境分析。如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等
社會(huì )環(huán)境分析個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)模板個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)模板。如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
職業(yè)環(huán)境分析
u 行業(yè)分析(如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，u 人業(yè)匹配分析)
u 職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展前景，u 人崗匹配分析)
u 企業(yè)分析(如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服u 務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，u 人企匹配分析)
u 地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，u 人城匹配分析)
職業(yè)分析小結：
職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環(huán)境因素 機會(huì )因素(O) 威脅因素(T)
結論：
職業(yè)目標 將來(lái)從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略 舉例：進(jìn)入xx類(lèi)型的組織(到xx地區發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑 舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)(管理路線(xiàn)等)
具體路徑 舉例：xx員 初級xx 中級xx 高級xx
計劃實(shí)施
計劃實(shí)施一覽表
計劃名稱(chēng) 時(shí)間跨度 總目標 分目標 計劃內容
(參考) 策略和措施
(參考) 備注
短期計劃
(大學(xué)計劃) 20xx年～20xx年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到
如：大一要達到 大二要達到...
或在xx方面要達到 如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、
職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等 如大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和掌握職業(yè)技能為主 ，或為了實(shí)現xx目標，我要 大學(xué)生職業(yè)規劃的重點(diǎn)
中期計劃
(畢業(yè)后五年計劃) 20xx年～20xx年 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達到
如畢業(yè)后
第一年要
第二年要 或在xx方面要達到 如職場(chǎng)適應、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)、崗位轉換及升遷等 省略 大學(xué)生職業(yè)規劃的重點(diǎn)
長(cháng)期計劃
(畢業(yè)后十年或以上計劃) 20xx年～20xx 年 如退休時(shí)要達到
如畢業(yè)后
第十年要
第二十年要
如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等 省略 方向性規劃
詳細執行計劃如下：
評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：
n 職業(yè)目標n 評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直 ，n 那么我將
n 職業(yè)路徑評估(是否需要調整發(fā)展方向?)當出現 的時(shí)候，n 我就
n 實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果 ，n 我就
n 其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估)
2、評估的時(shí)間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)10
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：
業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、跳舞、唱歌，畫(huà)畫(huà);
喜歡的文學(xué)作品 《老人與�！�、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲 《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《我相信》等，心中偶像 華佗神醫。
2.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想上進(jìn)，班級群眾基礎好，班主任、任課老師關(guān)愛(ài)，動(dòng)手能力較強。
3.自己劣勢盤(pán)點(diǎn)：體質(zhì)偏弱，過(guò)于好動(dòng)。其它等待發(fā)現!
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：交際能力較差，過(guò)于執著(zhù)偏固執，膽小，缺乏自信心和冒險精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
6.生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選班干部失利，老聽(tīng)別人侃侃而談可接不上話(huà)，感覺(jué)自己所學(xué)知識還是有限。
二、解決問(wèn)題
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
我的性格并非全是缺點(diǎn)，使我多一份張揚，少一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績(jì)，以彌補身質(zhì)偏弱而帶來(lái)的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷，為以后創(chuàng )造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。
三、找到價(jià)值
1、自我評價(jià)
對待學(xué)習認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的學(xué)習能力，與知識同步發(fā)展
2、確立目標
古人云; 修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺(jué)前路、心寬則能走的更遠!
我將用50年的時(shí)間最求我的人生目標，做一名中外著(zhù)名的合格藥劑師，提供藥物知識及藥事服務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)服務(wù)人民!
3、環(huán)境評價(jià)
我是農村戶(hù)口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個(gè)人才輩出的社會(huì )，選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難，但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè)，選擇了石河子這所名校，我還在學(xué)習階段，我會(huì )用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項學(xué)業(yè)，以求完美自我!
4、職業(yè)定位
在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣， 主要在醫院藥房，醫藥公司，零售藥店，政府部門(mén)里工作，我從個(gè)人各方面分析和考慮，我會(huì )去醫院和醫藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負擔。就業(yè)相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時(shí)間!
5、實(shí)施策略
制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
職業(yè)理論對中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃帶來(lái)了許多啟示：
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。
其次，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程，變化總比計劃快。
再者，中專(zhuān)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。
�、俾殬I(yè)準備期：②職業(yè)選擇期：③職業(yè)適應期：④職業(yè)穩定期：⑤職業(yè)結束期：
中專(zhuān)生要對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀(guān)地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預期，包括學(xué)習態(tài)度。工作性質(zhì)、勞動(dòng)強度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
四、50年規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向醫學(xué)方面發(fā)展。圍繞這個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1、20xx-2016年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。(具體規劃見(jiàn)后)。
2、20xx-2019年，熟悉適應期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從中專(zhuān)走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。普通話(huà)過(guò)級，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。
3、20xx-2061年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。
五、最后總結
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)11
座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)得明艷，然而當初，它得芽?jì)簠s浸透了奮斗得淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲得血雨——冰心
前言
西方有一句諺語(yǔ)說(shuō):如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢(mèng)想,你就能完成夢(mèng)想”,朝你得夢(mèng)想去努力,雖然努力規劃得結果不見(jiàn)得盡如人意,但我們可以過(guò)一個(gè)比較快樂(lè ),貼近本性得人生,當死亡來(lái)臨時(shí),我們或許可以說(shuō):”我死而無(wú)憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆匆,大一已成為過(guò)去式,懵懂,無(wú)知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學(xué)生，這不配是大學(xué)生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過(guò)美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能成功公式：成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規劃。一個(gè)好得規劃書(shū)出現是后大學(xué)生活得動(dòng)力,也將決定個(gè)人得發(fā)展.
目標設立
短、中期目標:拿到國家勵志獎學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗得電子專(zhuān)業(yè)工作人員
長(cháng)期目標:成為一家大公司得首席電子工程師
個(gè)人分析
istj性格特點(diǎn)： “沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時(shí)，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內心也許正經(jīng)歷著(zhù)有強烈得反應。
可靠而值得信賴(lài)，有責任感，是嚴肅得、有責任心并且是通情達理得人。你總是顯得責無(wú)旁貸、堅定不變、一旦著(zhù)手自己得行動(dòng)時(shí)，就很難轉變會(huì )一直堅持下去。
講求實(shí)際，注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽(tīng)確實(shí)、清晰得事物，對于細節有很強得記憶和判斷。在做決定得時(shí)候，重視和利用符合邏輯、客觀(guān)得分析，傾向于參照準確得事實(shí)和自己過(guò)去得經(jīng)歷。
能夠合理地去決定應做得事情，而且堅定不移地把它完成，不會(huì )因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂(lè )。你很重視傳統慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事得人則很不耐煩�！�
自己屬于那種偏內向但正在往外向發(fā)展得人,動(dòng)手能力較好,曾做過(guò)修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過(guò)服務(wù)員,當個(gè)廠(chǎng)工做一線(xiàn)員工,也做過(guò)建筑工人.學(xué)習得專(zhuān)業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛(ài)熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛(ài)好，性格測試中，我是一個(gè)講實(shí)際得現實(shí)得人，同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專(zhuān)業(yè)得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
環(huán)境分析
職業(yè)認知。電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統得設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成�，F在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì )得諸多方面，像電話(huà)交換局里怎么處理各種電話(huà)信號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得，我們周?chē)镁W(wǎng)絡(luò )怎樣傳遞數據，甚至信息化時(shí)代隊得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應用技術(shù)。我們可以通過(guò)一些基礎知識得學(xué)習認識這些東西，并能夠應用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開(kāi)發(fā)。
前景。隨著(zhù)社會(huì )信息化得深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統得設計、應用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。
由于信息時(shí)代得到來(lái)，據推測，在相當長(cháng)得一段時(shí)間內，此類(lèi)人才仍將供不應求。
據調查，現階段對于電子信息工程人才得需要量十分巨大，“電子信息工程”得專(zhuān)業(yè)，對緩解當前該類(lèi)人才得供需矛盾是非常必要得。
電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì )人才需求得熱點(diǎn)。
電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興得高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)
是未來(lái)得發(fā)展重點(diǎn)之一，未來(lái)展望 電子信息工程是一門(mén)應用計算機等現代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科，主要研究信息得獲取與處理，電子設備與信息系統得設計、開(kāi)發(fā)、應用和集成。
思想觀(guān)念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì )認為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn)，或者他們根本就沒(méi)意識到不斷學(xué)習得重要性，認為在學(xué)校學(xué)習得那點(diǎn)知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路，那么我們得科技不是停止了嗎？電子工程專(zhuān)業(yè)得技術(shù)也會(huì )隨著(zhù)高科技得潮流不斷完美化，現在得社會(huì )發(fā)展得太快太猛啦！在我們學(xué)習書(shū)本知識得同時(shí)，還要不斷得上網(wǎng)瀏覽，了解學(xué)習最新得科技發(fā)展。有一句話(huà)說(shuō)，你不進(jìn)步，那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當一個(gè)好得追隨者，更要當一個(gè)創(chuàng )造者。世界是發(fā)展得，我們得思想也不能定格了。還有，現在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點(diǎn)得話(huà)題，堅持每天讀書(shū)，多讀一些名著(zhù)，提高境界，擴大格局,一個(gè)人得格局與境界決定著(zhù)一個(gè)人得成功得大小。
心里上得差距。很多大學(xué)生認為他們 進(jìn)入到社會(huì )就會(huì )得到一份好工作，無(wú)知�。�！大學(xué)生已經(jīng)沒(méi)有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂(yōu)慮不安得時(shí)候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟發(fā)展心理差距，大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒(méi)有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著(zhù)那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書(shū)，加強與他們之間得聯(lián)系，參觀(guān)他們得校園，看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現英語(yǔ)得學(xué)習也是很重要得，英語(yǔ)是世界語(yǔ)言，應用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品，英語(yǔ)方面得能力需要提高，否則無(wú)法適應現在得發(fā)展。所以，決定加強英語(yǔ)方面得學(xué)習，多參加學(xué)校里決定得英語(yǔ)角，和學(xué)校得外國人多交流，切實(shí)提高英語(yǔ)水平。
內心得恐懼一直都是我得一大問(wèn)題,阻礙實(shí)施規劃,對于很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開(kāi)始接觸不同得人,談不同得話(huà)題 .抓住每一個(gè)上臺表演得機會(huì ),面向大眾,平靜心態(tài). 要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開(kāi)，交給朋友，同時(shí)也把恐懼分給他們。樹(shù)立強大得親密敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來(lái)得，狠狠得打擊它，就會(huì )勝利；表現懦弱，它就會(huì )勝利。
在生活過(guò)程中還發(fā)現，很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng)，沒(méi)有太多得智力成分，所以決定以后減少參加類(lèi)似得活動(dòng)得次數，把精力用在那些對自己有鍛煉意義得事情上。
不要總是糾結,,生活在過(guò)去當中,無(wú)論勝敗,讓過(guò)去得過(guò)去,只留下經(jīng)驗.
大學(xué)期間很多正書(shū)可以考，多能得人才更受社會(huì )得歡迎，證書(shū)也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用得證書(shū)，例如：英語(yǔ)四、六級，計算機二、三級，cad，心里學(xué)等
備用方案
社會(huì )是發(fā)展得，現實(shí)是多變得，所為計劃趕不上變化，對于這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀(guān)冷靜得心，積極面對。不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，還要快速果斷拿出應對方案（比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補缺，找出問(wèn)題所在）能應對好得最好，不能得也要保持積極得態(tài)度應對。
社會(huì )太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng )業(yè)，畢竟現在創(chuàng )業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰性！更能死心塌地得為自己工作，霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：最大得勝利就是自己征服自己得勝利！自己對創(chuàng )業(yè)這方面也挺感興趣得。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)12
以前，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，充滿(mǎn)著(zhù)希冀，來(lái)到了莆田，來(lái)到了莆田學(xué)院這個(gè)大學(xué)，在大一的第一個(gè)學(xué)期，在枯燥乏味生活中，突然感覺(jué)自己失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢(mèng)想�？粗�(zhù)身邊的同學(xué)們也這樣平凡懶散的生活，使得自己也開(kāi)始要習慣了這種缺乏營(yíng)養的日子。但是，在大一時(shí)學(xué)校給我們開(kāi)了職業(yè)生涯規劃這一課程，我才一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始改變自己的想法，我開(kāi)始明白，我只有活的和別人不一樣，盡早規劃自己才能去完成既定目標，以前的夢(mèng)想，于是，我開(kāi)始向那些優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)們學(xué)習，開(kāi)始規劃自己的職業(yè)生涯，雖然在大一的時(shí)候我早對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了一次規劃，但是當時(shí)的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興老師能夠在給我們一次機會(huì )，讓我們再次對自己了人生進(jìn)行了更完美，更完整的規劃。
關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯.自我分析.就業(yè)方向，規劃調整，職業(yè)取向分析
一、自我分析
我已經(jīng)是大三的學(xué)生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個(gè)學(xué)校的生活，學(xué)習各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程也有了進(jìn)一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時(shí)一樣，我要有規律地過(guò)好以后的兩年多大學(xué)生活。我十分重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，但是我會(huì )經(jīng)常反省自己。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會(huì )去想太多沒(méi)用的東西。
可能的盲點(diǎn)：過(guò)分在意別人的情感想法和對我的評價(jià)，期望得到別人的表?yè)P，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式。
二、自我盤(pán)點(diǎn)：
1、興趣愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè )，散步，喜歡盆栽植物但沒(méi)有行動(dòng)，以前喜歡打籃球，此刻沒(méi)什么機會(huì )打。
2、優(yōu)勢：善于學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，然后自我反省，
3、劣勢：家在農村，沒(méi)什么后臺。見(jiàn)識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)獲得也很少，不善于表達，說(shuō)話(huà)潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點(diǎn)：從小養成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會(huì )先準備妥當不馬虎。
5、缺點(diǎn)：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內向，不夠激情，比較被動(dòng)。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。但是只要有恒心，憑借那份用心向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)。把握每次機會(huì )，勇于說(shuō)出自己的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書(shū)籍，提升自身的修養，培養心態(tài)和內涵。必須要堅持寫(xiě)日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學(xué)習，時(shí)刻訓練自己的口才和說(shuō)話(huà)潛力。
三、社會(huì )，家庭環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來(lái)越大，房?jì)r(jià)肯定是越來(lái)越高的，生活在基層的百姓越來(lái)越艱難，像我們這一代，誰(shuí)都不愿意在家鄉種田，大家都出來(lái)大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農村人口，城市的土地有限，農村的勞動(dòng)力大多在城市，造成農村土地的浪費，像我家鄉的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數量沒(méi)質(zhì)量，想創(chuàng )業(yè)的人也很多，誰(shuí)都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會(huì )越來(lái)越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢(qián)人的世界。做生意就要去賺有錢(qián)人的錢(qián)。返樸歸真是每個(gè)人心靈深處的感動(dòng)和渴望，正如千年來(lái)古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉下，農村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會(huì )過(guò)分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
四、主角推薦
父親：目前，要多鍛煉自己的潛力，讓自己成為同齡人中的強者，以后過(guò)上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力，要好好學(xué)習。同學(xué)：期望我變得開(kāi)朗，提高膽量，多說(shuō)話(huà)。朋友：期望我過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點(diǎn)和旁邊的人打成一片。
五、就業(yè)方向：
畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門(mén)，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營(yíng)、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監督等工作。
六、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個(gè)方向，一個(gè)是儀表方向，一個(gè)也能夠從事自動(dòng)控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門(mén)覆蓋面很廣的專(zhuān)業(yè)，其開(kāi)設目的是為了培養會(huì )根據應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向對象相當廣，每個(gè)學(xué)校開(kāi)設這個(gè)專(zhuān)業(yè)的側重點(diǎn)也不同，計算機化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統，是現代化的工農業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測監控等領(lǐng)域的重要標志和手段。本專(zhuān)業(yè)培養掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，適應高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會(huì )發(fā)展的人才，以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區，以及技術(shù)監督檢測部門(mén)的需要。隨著(zhù)目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
七、職業(yè)取向分析測試
1、在工作中的優(yōu)勢
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實(shí)，有十分強的職責意識有穩定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢
沒(méi)有得到表?yè)P和欣賞的時(shí)候可能會(huì )變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪，情緒受影響，說(shuō)話(huà)不經(jīng)思考，有的時(shí)候優(yōu)柔寡斷，在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺(jué)低人一等不敢在公眾前表達自己的意見(jiàn)和看法。
八、未來(lái)生涯規劃
1、我的理想：畢業(yè)后找一份好穩定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自己出來(lái)創(chuàng )業(yè)，再之后在成家過(guò)上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過(guò)一種與世無(wú)爭的生活。
2、近期8年內的目標
20xx年順利讓自己畢業(yè)
畢業(yè)后利用這半年多的時(shí)間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時(shí)間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時(shí)了解市場(chǎng)行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學(xué)習經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自己的經(jīng)營(yíng)和生意路，結束打工生涯。
九、規劃調整
世事難料，職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，務(wù)必根據實(shí)際結果和狀況，因變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒(méi)有到達我的規劃目標，那么我將按實(shí)際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。
實(shí)施策略評估：如果不能把計劃堅持下來(lái)時(shí)，我就改變行動(dòng)策略或找身邊的人幫忙，指點(diǎn)。
其它因素評估：隨時(shí)了解狀況，當問(wèn)題出現時(shí)，作出適當的選取。
2、規劃調整的原則：要按照自己的實(shí)際狀況，針對出現問(wèn)題的方面進(jìn)行調整，避免主觀(guān)或者沒(méi)有目的的隨意調整原先的計劃。要爭取別人的意見(jiàn)和看法。
十、結束語(yǔ)：
以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實(shí)現夢(mèng)想這條路很難走，但是既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來(lái)，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會(huì )有動(dòng)力的，但是任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼。我沒(méi)有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，但是在努力地過(guò)程中，我會(huì )感受到為了夢(mèng)想而拼搏的幸福與快樂(lè )。即使，最后我沒(méi)有實(shí)現理想，但是，至少我努力過(guò)。有句話(huà)說(shuō)，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。這些努力，絕對不會(huì )白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)，我會(huì )走到夢(mèng)想的彼岸。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)13
一、自我認知
1、自我興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、旅行、做小手工、看動(dòng)漫
喜歡的書(shū)刊：《悲慘世界》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《水滸傳》、《西游記》、《明朝那些事兒》等
心中偶像：于丹、王立群、易中天、韓寒
2、自我的優(yōu)點(diǎn)：
有耐心，對生活充滿(mǎn)信心，認定的事情會(huì )全力以赴去做，用心的感受生活，對新事物充滿(mǎn)好奇心，做事仔細認真、踏實(shí)，友善待人。
做事前有準備，有計劃，有條理，擅長(cháng)合理安排時(shí)間，做完事后會(huì )自身檢討，在改善中精益求精。
求知欲強，有好奇心，動(dòng)手潛力強。
3、自我的缺點(diǎn)：
性格偏內向，交際潛力較差，固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動(dòng)性不夠，自制力不夠強，沒(méi)有壓力就沒(méi)有行動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐潛力欠缺。
信心不足，不敢去嘗試一些新事物，對失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場(chǎng)合不敢展現自我，有些害羞。
4、解決自我認知中缺點(diǎn)：
加強與他人的交流溝通，用心參加各種有益的活動(dòng)，鍛煉自我了;在開(kāi)始一份工作的時(shí)候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計劃，并且堅持按照計劃來(lái)完成定下的任務(wù)，不能放縱自我懶惰。
5、職業(yè)興趣和潛力
我的職業(yè)興趣屬于常規型，尊重權威和規章制度，喜歡有秩序、安穩的職業(yè)，細心有條理，但是較少發(fā)揮想象力。透過(guò)大學(xué)學(xué)習，已經(jīng)初步掌握了會(huì )計就應具有的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)具有較強的學(xué)習潛力、文字和語(yǔ)言運用潛力、數學(xué)運用潛力等，但是人際交往潛力欠佳。
6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素，包括工資高、福利好、保險全、職業(yè)穩定、工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發(fā)展因素，包括貼合興趣愛(ài)好、機會(huì )均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會(huì )、晉升機會(huì )多、專(zhuān)業(yè)對口、發(fā)展空間大、出國機會(huì )多等等;最后是聲望因素，包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會(huì )地位高等等。
二、社會(huì )環(huán)境和職業(yè)環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境分析
目前我國經(jīng)濟發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高，面臨的社會(huì )競爭越來(lái)越多，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求，對求職者的素質(zhì)要求越來(lái)越高。
2、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：會(huì )計行業(yè)人才的需求量還是很大的，會(huì )計工作是一項政策性、專(zhuān)業(yè)性很強的技術(shù)工作，會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會(huì )計工作的質(zhì)量。
職業(yè)分析：我國現階段，每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè)，在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、ACCA、AIA等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更就應好好籌謀自我的前途，做好合理的規劃。會(huì )計就業(yè)不擇性別，女生不會(huì )像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)乐氐男詣e歧視。
三、職業(yè)定位
1、確定職業(yè)目標：
職業(yè)類(lèi)型：
注冊會(huì )計師
典型特征：
經(jīng)濟類(lèi)高層主管
成功標準：
在企業(yè)中做財務(wù)主管，或者在會(huì )計師事務(wù)所任職。
主要職業(yè)領(lǐng)域：
審計，稅收，會(huì )計
個(gè)人職業(yè)通路設計：
成功考取注冊會(huì )計師或在一家經(jīng)濟效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗，拓展人際關(guān)系，最后到達自我的成功標準。
2、未來(lái)人生職業(yè)總規劃：
根據可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來(lái)十年作初步規劃，如下：
20xx-20xx年，拿到畢業(yè)文憑，會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，初級會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證，英語(yǔ)四六級證書(shū)，同時(shí)為注冊會(huì )計師考試做準備;
20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉，在此期間拿到中級會(huì )計師證同時(shí)積累工作經(jīng)驗，透過(guò)注冊會(huì )計師考試;
20xx-20xx年，進(jìn)入會(huì )計師事務(wù)所，有三年工作經(jīng)驗后轉為正式注冊會(huì )計師。
3、大學(xué)在校期間總體規劃：
學(xué)業(yè)方面：
以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到初級會(huì )計師資格證書(shū)，在大四簽約適宜的公司。
個(gè)性發(fā)展方面：
在最后一年盡量把自我想干的事都干了，看自我想看的書(shū)，學(xué)自我想學(xué)的東西，盡量不留下遺憾。
身體素質(zhì)方面：
每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
4、大三大四具體規劃：
大三：英語(yǔ)過(guò)六級，注冊會(huì )計師考試透過(guò)至少一門(mén)。
大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司。
四、評估調整
我們周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變動(dòng)，自我隨著(zhù)生活經(jīng)驗的不斷累積也會(huì )變得成熟起來(lái)，因此職業(yè)生涯規劃也是一向變動(dòng)的，我們要做好職業(yè)目標的評估和調整，及時(shí)了解狀況的變化，透過(guò)對實(shí)際狀況和目標的實(shí)現程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標的實(shí)現。
1、評估的資料：
職業(yè)目標評估——假如我發(fā)現我并不適合從事會(huì )計工作時(shí)，我會(huì )思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規劃;在中后期工作中，假如我發(fā)現我并不適合從事管理工作，爭取機會(huì )，進(jìn)修MBA課程，增加自我的管理潛力;
職業(yè)路徑評估——當我在公司內一向不被其看重，一向被排擠時(shí)，我會(huì )重新選取公司;當公司的管理理念與我自身的理念不相適應甚至是矛盾時(shí)，我會(huì )選取離開(kāi)該公司，尋求新的公司;
實(shí)施策略評估——如果短期內工作過(guò)于勞累或者壓力偏大時(shí)，我會(huì )選取休假，到外地散心修養;如果長(cháng)時(shí)間處于過(guò)度勞累或者壓力過(guò)大時(shí)，我會(huì )選取其他公司;
其它因素評估——假如身體出現重大疾病時(shí)，我會(huì )選取辭職，待調理好身體之后，再度就業(yè);假如家庭發(fā)生重大變故，如需要超多資金時(shí)，我會(huì )酌情選取工資較高的'工作就職，如需要長(cháng)時(shí)間陪伴家庭時(shí)，我會(huì )選取辭職，陪伴家庭度過(guò)難關(guān);假如經(jīng)濟狀況不足以維持整個(gè)家庭的開(kāi)支時(shí)，我會(huì )盡量縮減開(kāi)支，同時(shí)尋找第二份職業(yè)填補家用。
2、評估的時(shí)間：
一般狀況下，我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則：
職業(yè)規劃的目標務(wù)必明晰，實(shí)現目標的步驟要思考周到;因時(shí)而動(dòng)，隨機應變;思考生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程思考;生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排務(wù)必具體可行;規劃的設計要有明確的時(shí)間限制或標準，容易評估檢查，方便自我隨時(shí)掌握執行狀況。
五、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃。人生的規劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè)，規劃職業(yè)其實(shí)也就是在規劃自我的一生，有了目標，就有了動(dòng)力，定下計劃，就要努力使之成為現實(shí)。我相信，只要肯下功夫就必須能到達我的目標!
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)14
前言：現今的社會(huì )是一個(gè)職業(yè)競爭相當激烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對未來(lái)有一個(gè)長(cháng)久的規劃，對現有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統籌規劃，以提前適應市場(chǎng)的競爭力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，并在以后的學(xué)習和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當然，生活充滿(mǎn)了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。
一、個(gè)人評估
1、自我評估：
要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手能力的培養。我現在還是一名在校就讀護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養，而我也受益良多。我認為我會(huì )學(xué)到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場(chǎng)競爭。
2、評估結果：
自我評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。
家人評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動(dòng)手能力較強。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。
老師評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
缺點(diǎn)：做事不夠細心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價(jià)
優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛(ài)善良。
缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時(shí)候性子太急。
小結：通過(guò)各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語(yǔ)言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書(shū)多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因為是一個(gè)團結和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達理的一個(gè)人；媽媽從不嘮叨。
學(xué)習基礎：中上水平。對于所有科目來(lái)說(shuō)，除了英語(yǔ)科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語(yǔ)的難點(diǎn)，可以給自己設置一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，堅持“多聽(tīng)”、“多讀”、“多寫(xiě)”，那么英語(yǔ)在不斷的確努力下，肯定會(huì )很好，并且會(huì )很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會(huì )一般環(huán)境：
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球衛生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫學(xué)人才也層層輩出。
2、衛生職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境：
由于中國的衛生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛生事業(yè)的認識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫療體系中，醫護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場(chǎng)需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
護士個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)4
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè )，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì )的方式，用我的知識和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養高素質(zhì)的護理人才投身于護理實(shí)踐，并在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學(xué)碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無(wú)錫市人民醫院這艘醫療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會(huì )珍惜青春時(shí)光，跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰，在事業(yè)上勇攀高峰！
戴高樂(lè )曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì )到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧�，職業(yè)生活占據了絕大多數的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規劃。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃已經(jīng)成為獲得成功的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂(lè )觀(guān)豁達；做事目標明確；學(xué)歷層次較高；有很強的責任感和領(lǐng)導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng )新意識；有較強的科研能力及自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀(guān)，較主觀(guān)；處事比較保守；缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗；技術(shù)操作不熟練。我會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn)，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，近一步完善自己。
正確適當的`目標是職業(yè)生涯規劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。有句話(huà)說(shuō)得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要�，F將我職業(yè)生涯的短期目標和長(cháng)期目標展示如下：
（一）20xx年——20xx年（第一年）
確定目標：熟悉醫院、護理部和科室的規章制度；知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn)；掌握電子病例操作系統的使用方法。
能力目標：和科室醫護同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨立完成各個(gè)班次的工作內容；能積極配合護士長(cháng)安排的工作任務(wù)。
行動(dòng)計劃：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì )化，實(shí)現從學(xué)生到護士轉變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿(mǎn)的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時(shí)間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問(wèn)；利用休假時(shí)間瀏覽醫院網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注醫院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟悉醫院的運行機制。
（二）20xx年——20xx年（第二年至第六年）
學(xué)習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進(jìn)護理技術(shù)；提升專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養“愛(ài)傷觀(guān)念”，正確運用移情技巧，培養建立良好護患關(guān)系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
職稱(chēng)目標：主管護師職務(wù)目標：臨床帶教老師或護士長(cháng)行動(dòng)計劃：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書(shū)籍，參加繼續教育學(xué)習和外出進(jìn)修，擴展自己的知識面；不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗，探索科室專(zhuān)業(yè)技能；加強對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習，培養溝通交
流能力和組織協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實(shí)習生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長(cháng)，在積累帶教經(jīng)驗的同時(shí)，鞭策自己對專(zhuān)科知識的掌握；通過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓班加強對公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
（三）20xx年——20xx年（第七年至第十七年）
學(xué)習目標：國內外臨床護理新進(jìn)展；新的教學(xué)模式；護理管理模式和理念。
職稱(chēng)目標：主管護師或副主任護師職務(wù)目標：護士長(cháng)行動(dòng)計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動(dòng)態(tài)；爭取出國進(jìn)修的機會(huì )，“走出去，請進(jìn)來(lái)”，學(xué)習和借鑒國外先進(jìn)的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養實(shí)習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實(shí)踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、國家級的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
能力目標：個(gè)人職業(yè)能力穩步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù)；能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問(wèn)題，已成為工作中的主干。
（四）20xx年――20xx年（第十八年至第三十年）
學(xué)習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù)；先進(jìn)的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專(zhuān)家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱(chēng)目標：主任護師職務(wù)目標：科護士長(cháng)或護理部主任行動(dòng)計劃：保持積極、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關(guān)書(shū)籍的編寫(xiě)工作。
�。�五）結束語(yǔ)總之職業(yè)生涯的規劃與管理是我們青年人所面臨的重要問(wèn)題，也是人生重要的階段。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無(wú)難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫(xiě)不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)。
個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)15
一、個(gè)人資料
座右銘：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧
二、自我分析
一根據人格測試結果顯示我的性格特點(diǎn)是：
你的性格類(lèi)型特點(diǎn):
每個(gè)人都希望了解自己性格，相信你也一定很想知道。下面的部分是依據你的測評結果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結果，從中可以得知你的性格類(lèi)型為: 照顧者型-值得信賴(lài)和依靠。你在性格各個(gè)方面的偏好清晰度如下圖所示:
你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無(wú)意義的事情。
你務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用。你對細節有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
你做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，你依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定，充分展現出自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意：
在職業(yè)生涯規劃過(guò)程中，了解自己有什么樣的性格特點(diǎn)有助于我們選擇適合自己的環(huán)境，從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點(diǎn)的基礎上，我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來(lái)我們來(lái)看看我們行為背后的更深層的原因----動(dòng)力特征。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：看書(shū)、游泳、乒乓球、聽(tīng)音樂(lè )、看電影、旅游、攝影
2、優(yōu)勢：能吃苦耐勞，注重效率，有創(chuàng )新意識，責任心強、堅持
3、劣勢：見(jiàn)識少，團隊意識不強，不善于處理人際關(guān)系（這些都在改進(jìn)）、 缺乏隨機應變靈活處理問(wèn)題的能力
4、優(yōu)點(diǎn)：積極樂(lè )觀(guān)、做事勤懇、堅持不懈
5、缺點(diǎn)：對于細節缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
對于缺點(diǎn)我對盡量去克服和避免，用真誠的心去溫暖和團結周?chē)娜�，努力營(yíng)造和構建和諧的人際關(guān)系，對于優(yōu)點(diǎn)我會(huì )繼續保持，并把我的長(cháng)處積極發(fā)揚，去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗，并幫助周?chē)呐笥�。所謂揚長(cháng)避短，我會(huì )靈活處理生活中的各種事情，具體問(wèn)題具體分析，努力在實(shí)踐中不斷完善自己的思想和規劃。
你做事的動(dòng)力如何？
你有沒(méi)有發(fā)現？
有人雄心勃勃，不知疲倦地去實(shí)現自己的理想？
有人做事情適可而止，不愿意多去嘗試一些新鮮的東西？
在遭遇挫折時(shí)有人像泄氣的皮球，一直在失敗的陰影中徘徊，有人卻能愈敗愈戰？
為何會(huì )有這種差別？接下來(lái)的部分將告訴你：你會(huì )有什么樣的表現。這部分將具體描述關(guān)于你動(dòng)力特點(diǎn)。所謂動(dòng)力是指我們做事情的內在驅動(dòng)力。如果把我們比作是火箭，那么動(dòng)力就是推動(dòng)火箭的燃料。
下圖顯示了你的動(dòng)力測驗結果。圖中的分數是你的動(dòng)力人群指數，表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動(dòng)力類(lèi)型是什么?
有人愿意推動(dòng)別人一起實(shí)現目標，有人卻寧愿通過(guò)單打獨斗達成目標！
有人不懼風(fēng)險、敢打敢拼，有人偏安一隅，自得其樂(lè )！
你是哪一種？知道我們的動(dòng)力特點(diǎn)之后，我們還可以進(jìn)一步知道在追求成就以及遇到挫折時(shí)我們會(huì )表現出什么特點(diǎn)。
屬于主宰型人的你通常熱切地想實(shí)現自我價(jià)值。你為自己設置高的標，為它而努力、奮斗。你富有主動(dòng)性和進(jìn)取精神，很重視自己的成功。你希望自己出人頭地，成為至關(guān)重要的人物。你能樹(shù)立一定的權威感，說(shuō)服、影響和帶動(dòng)大家，為了一個(gè)共同的目標努力。當你和同學(xué)或者朋友們在一起的時(shí)候，你通常是活動(dòng)的發(fā)起者，讓大家隨你一起進(jìn)行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導力的帥才，通常會(huì )激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
生活并不是一番風(fēng)順的，從小到大我們都會(huì )遇到各種各樣挫折。這時(shí)你是抓住可能的機會(huì )積極進(jìn)取還是為了避免再次失敗消極等待？下圖顯示了你身處逆境時(shí)的動(dòng)力類(lèi)型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無(wú)準備之戰”是你信奉的格言，你會(huì )事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無(wú)法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動(dòng)。你喜歡采用固有的或傳統的方法，認為這樣安全、保險，不會(huì )出岔子。遇到障礙時(shí)不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔很大責任的工作，你不會(huì )覺(jué)得壓力逼人。
通過(guò)這段的閱讀，相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點(diǎn)對我們將要從事的職業(yè)有什么影響？這是我們都很關(guān)心的問(wèn)題，下面的部分將從性格和動(dòng)力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現自己的不足！
知己知彼，百戰不殆！
你的長(cháng)處在哪里？
世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。每個(gè)人都很獨特。不同的性格類(lèi)型和動(dòng)力類(lèi)型并沒(méi)有“好”與“壞”之分，都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢，你可以仔細思考一下，看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢：
能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴(lài)的一個(gè)人
你通情達理、善解人意，能友好的與別人合作
做事情的時(shí)候會(huì )講求實(shí)際效果，采用現實(shí)可行的方法
關(guān)注細節是你的強項，能夠以現實(shí)的角度看問(wèn)題，準確地把握事實(shí)
你喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持
很重視公司或組織的傳統，并努力地去維護它
你這種類(lèi)型的人，大多數都具有出色的組織才能
你愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責
連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會(huì )厭煩
你尊重他人，你不會(huì )輕易地挑戰別人的地位和能力
有雄心和志向，魄力強，善于影響他人
重視安全和保障，風(fēng)險控制較好
可以利用這些優(yōu)勢做什么？
上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些？除了這些，你一定還有別的很多的優(yōu)勢，你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來(lái)，同時(shí)想想生活和學(xué)習中哪些事情可以說(shuō)明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來(lái)的事情在招聘、面試以及簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)上將派上用途。
這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長(cháng)處。
三、社會(huì )，學(xué)校，家庭環(huán)境分析
1、社會(huì )環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門(mén)。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著(zhù)本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機會(huì )。但是人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應聘者的要求也越來(lái)越高。而且受到美國金融危機的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過(guò)，近兩年應屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng )業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行。
2、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習環(huán)境很好，圍繞著(zhù)一份濃濃的學(xué)習氛圍，學(xué)校的硬件設施很完備，師資質(zhì)量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，有足夠的運動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷，周?chē)泻芏嗟纳痰旰凸�，制造了很多的兼職機會(huì )。本校院系專(zhuān)業(yè)眾多，涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會(huì )舉辦一到兩次的大型招聘會(huì )，為在校學(xué)生提供應聘機會(huì )。此外，每一學(xué)年都會(huì )在學(xué)習，科研，綜合素質(zhì)等多方面設立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì )組團參加省或國家的大型比賽，而且每年在科技研究方面獲獎，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。不過(guò)校內也存在有一定的競爭壓力，還有周?chē)h(huán)境太過(guò)于熱鬧有時(shí)會(huì )影響學(xué)習的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽?zhuān)艿芎臀�。爸爸外出工作，媽媽在家當家庭主婦，同時(shí)照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般，生活在平原的農村，但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高，也為我付出了很多艱辛，但他們都挺理解我的，不會(huì )給我太大的壓力。相對來(lái)說(shuō)，家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
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