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83.4%受訪(fǎng)者支持待業(yè)大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作

時(shí)間:2020-10-27 10:50:42 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿

83.4%受訪(fǎng)者支持待業(yè)大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作

又是一年畢業(yè)季。據中新網(wǎng)報道,教育部副部長(cháng)杜玉波曾表示,中國今年將有680萬(wàn)高校畢業(yè)生,當前乃至今后相當長(cháng)一段時(shí)期,青年就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴峻。

83.4%受訪(fǎng)者支持待業(yè)大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作

 

 CFP供圖

 

日前,上海人力資源社會(huì )保障部門(mén)和共青團組織的相關(guān)調查顯示,至2011年年底,上海城鎮登記失業(yè)人員中,35歲以下青年人約占登記總人數的30%。失業(yè)一年以上的青年群體總量約2萬(wàn)人。有人提出,與其在家待業(yè)、當“啃老族”,還不如去做藍領(lǐng)工作,至少能夠自食其力,積累工作經(jīng)驗。

 

近日,中國青年報社會(huì )調查中心通過(guò)民意中國網(wǎng)進(jìn)行的調查(2008人參與)顯示,83.4%的受訪(fǎng)者支持待業(yè)大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作。受訪(fǎng)者中,70后占34.9%,80后占38.5%。

 

大學(xué)生與其在家待業(yè)啃老,不如在藍領(lǐng)工作中尋找前途

 

畢業(yè)于浙江某三本院校的張豪,是失業(yè)青年中的一員。父母也曾建議他去做藍領(lǐng)工作,可張豪完全不理會(huì ),他的理由總是很充分:工作辛苦,收入太低,說(shuō)出去沒(méi)面子,難以有大發(fā)展……就這樣一拖再拖,他如今已經(jīng)待業(yè)一年半了。拿著(zhù)空白的求職簡(jiǎn)歷,現在張豪連去參加招聘會(huì )的勇氣也沒(méi)有了,索性在家當起了“啃老族”。

民意中國一名網(wǎng)友留言,待業(yè)在家不僅會(huì )荒廢青春時(shí)光,還會(huì )令人心志懈怠,最終成為家庭和社會(huì )的負擔。

調查中,79.4%的人表示,大學(xué)生與其在家待業(yè)啃老,不如嘗試在藍領(lǐng)工作中尋找前途。

 

江西某高校應屆畢業(yè)生周青,總擔心自己會(huì )“畢業(yè)即失業(yè)”。從去年9月到今年5月,她一直在積極努力地找工作,卻一封錄用通知也沒(méi)收到。在與輔導員溝通之后,周青終于找到了自己的癥結所在——定位過(guò)高。

她告訴記者,在整個(gè)求職過(guò)程中,她一直抱著(zhù)“沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的單位就不去”的原則,“經(jīng)過(guò)反思,我發(fā)現自己實(shí)力還遠遠不夠。眼高手低,只能白白耽誤了最佳的求職時(shí)機。”

現在大學(xué)生就業(yè)心態(tài)存在哪些問(wèn)題?82.6%的人首選“眼高手低,定位過(guò)高”;73.7%的人指出存在“怕苦怕累,想不勞而獲”的心態(tài);63.2%的人認為是“被動(dòng)依賴(lài),缺乏獨立與積極主動(dòng)”;55.4%的人覺(jué)得是“缺乏主見(jiàn),盲目從眾”;50.5%的人選擇“一味焦慮迷茫,無(wú)法把握機會(huì )”。還有37.9%的人認為“自卑膽怯,低估自己”。

之所以產(chǎn)生這些就業(yè)心態(tài)問(wèn)題,68.5%的人認為原因在于“學(xué)校教育與社會(huì )需要脫節”,65.3%的人認為是“自我認知評判不正確、不全面”。

此外,61.0%的人認為原因是“缺乏長(cháng)遠的職業(yè)規劃”,56.3%的人表示是“自身心理受挫能力較差”,48.4%的人覺(jué)得是“社會(huì )相關(guān)政策不完善”。

 

只有通過(guò)工作,才能提升工作能力

 

大學(xué)生林雅今年剛進(jìn)入福建省煙草公司從事檢驗工作,像她這樣的新員工全部被要求下基層,在車(chē)間等崗位從事藍領(lǐng)工作至少3年。雖然要上夜班,工作也很辛苦,林雅卻很滿(mǎn)足。她說(shuō),她的工資在同齡人中是較高的,公司也會(huì )對表現優(yōu)秀或具有潛力的新員工設置升遷機制。

她告訴記者,在他們公司,做藍領(lǐng)也會(huì )有發(fā)展。即使是一個(gè)普通車(chē)間的操作工,也能憑借自身實(shí)力,一步步地從維修工、電工升到技師、高級技師,最后成為工程師。

武漢理工大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導中心主任趙北平指出,對于一些自身能力素質(zhì)較差的大學(xué)生來(lái)說(shuō),只有去工作,認識到現實(shí)的殘酷,才能自食其力。只要能夠刻苦鉆研、踏實(shí)努力,最終一定會(huì )有很好的結果。

 

待業(yè)大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作有哪些好處?受訪(fǎng)者首選“可以積累更多工作經(jīng)驗和人生經(jīng)驗”(83.9%),其次是“可以避免職業(yè)空白期”(63.8%),55.1%的人表示“可以與職業(yè)規劃相結合,獲得長(cháng)遠發(fā)展”,50.4%的人認為“大學(xué)生更容易脫穎而出,獲得更大舞臺”;50.2%的人指出“高級藍領(lǐng)也可能獲得更豐厚的收入”。

中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院楊偉國教授在接受中國青年報記者采訪(fǎng)時(shí)表示,對于暫時(shí)找不到工作的大學(xué)生而言,啃老或從事藍領(lǐng)工作都是一個(gè)艱難的選擇:長(cháng)時(shí)間不工作,工作技能必然下降,影響將來(lái)的職業(yè)前景;而一旦進(jìn)入藍領(lǐng)工作,會(huì )形成從事底層工作的市場(chǎng)信號,也可能很難轉型。但權衡利弊,大學(xué)生還是應該參加工作,因為只有通過(guò)工作,才能提升工作能力。

“一方面,隨著(zhù)科技進(jìn)步,越來(lái)越多的企業(yè)技術(shù)含量增加,需要一部分大學(xué)生從事一線(xiàn)操作工作;另一方面,大學(xué)生只有從事基層或藍領(lǐng)工作,才能了解現在一線(xiàn)的工作內容、現狀及需要,為將來(lái)走向技術(shù)、研發(fā)、管理等崗位,作好鋪墊積累。”趙北平說(shuō)。

他經(jīng)常用一個(gè)事例來(lái)鼓勵學(xué)生:中石油蘭州石化分公司總經(jīng)理喻寶才,在1987年7月從清華大學(xué)化學(xué)工程系畢業(yè)后,到大慶石化做了一名普通工人,他的第一項任務(wù)是給幾十米高的設備和管線(xiàn)刷油漆。他說(shuō),“我是清華畢業(yè)的,我要刷出與其他人不一樣的油漆。”由于他的出色能力與踏實(shí)的態(tài)度,先后擔任了技術(shù)員、技術(shù)科助理工程師、車(chē)間助理工程師、車(chē)間副主任等,如今他已是中國石油系統最年輕的高層領(lǐng)導之一。

北京大學(xué)人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心主任肖鳴政表示,大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作,由于素質(zhì)較高、見(jiàn)多識廣、懂得思考,會(huì )將工作做得更好,而且,還會(huì )有助于基層工作方式、效率的改進(jìn)提升。

調查中,57.4%的'人認為,大學(xué)生投身藍領(lǐng)工作有利于提升行業(yè)的整體素質(zhì)水平。

 

64.1%的人希望社會(huì )為藍領(lǐng)工作提供更大發(fā)展空間

 

盡管待業(yè)大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作有諸多優(yōu)勢,但本次調查也顯示,81.1%的人表示現在依然存在大學(xué)生寧愿待業(yè),也不做基層或藍領(lǐng)工作的心態(tài)。

是什么導致大學(xué)生不愿從事藍領(lǐng)工作?調查顯示,首要原因是“社會(huì )存在偏見(jiàn),自己覺(jué)得丟人”(77.1%);其次是“藍領(lǐng)工作量大,太苦太累”(65.0%);排在第三位的是“藍領(lǐng)社會(huì )地位低”(64.8%)。

湖北荊州藍領(lǐng)工人吳輝有一個(gè)愿望:“有一天咱們國家的藍領(lǐng)也會(huì )像德國等制造業(yè)發(fā)達國家的藍領(lǐng)那樣,領(lǐng)一份令普通白領(lǐng)都羨慕的工資,有一個(gè)健全的社會(huì )保障,平等地把我們當做對社會(huì )發(fā)展作出貢獻的群體。”

吳輝的愿望代表了很多人的心聲。調查中,78.3%的人希望,社會(huì )能夠轉變觀(guān)念,提高藍領(lǐng)工作的職業(yè)聲望和社會(huì )地位;75.3%的人期待,提高“高級藍領(lǐng)”的收入和待遇;73.2%的人建議,應出臺政策建立平等的社會(huì )保障與用工制度;64.1%的人則表示社會(huì )應為基層或藍領(lǐng)工作提供更大的發(fā)展空間。

 

肖鳴政表示,要提高青年從事藍領(lǐng)工作的積極性,最直接的辦法,就是給高檔次的藍領(lǐng)工作提供體面的工資收入與合理的福利待遇。

趙北平建議,應當完善勞動(dòng)法與社會(huì )保障體系,特別是在醫療、養老等基本社會(huì )保障方面,逐步縮小待遇差別,直至平等對待。

“對大學(xué)生的培養和對藍領(lǐng)工人的培養在思路上是不同的。大學(xué)生從事藍領(lǐng)工作應該是暫時(shí)的、過(guò)渡性的、特殊時(shí)期的一種選擇。”楊偉國也提醒,如果大學(xué)生的供給超過(guò)了社會(huì )需求,就需要調整教育結構,培養適合社會(huì )需求的各類(lèi)人才,為年輕人就業(yè)創(chuàng )造好的氛圍,這才是長(cháng)久之計。

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