2017年測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)學(xué)什么
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測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)介紹
| 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
| 儀器類(lèi) |
￥7043 薪酬超過(guò)62%的專(zhuān)業(yè) |
北京市 13%在北京市工作 |
男生較多 男76%-女24% |
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事測量與控制領(lǐng)域內有關(guān)技術(shù)、儀器與系統的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
主要課程
精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術(shù)基礎、數字電子技術(shù)基礎，微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號分析與處理、精密測控與系統等。
主干課程
電工學(xué)、電子技術(shù)基礎、傳感器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、智能機械設計、數字化測控技術(shù)、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、微機電系統。
實(shí)踐教學(xué)
包括軍訓、金工、電工、電子實(shí)習，認識實(shí)習，生產(chǎn)實(shí)習，社會(huì )實(shí)踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。
專(zhuān)業(yè)培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習精密儀器的光學(xué)、機械與電子學(xué)基礎理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設計方法，受到現代測控技術(shù)和儀器應用的訓練，具有本專(zhuān)業(yè)測控技術(shù)及儀器系統的應用及設計開(kāi)發(fā)能力。
畢業(yè)生具備的專(zhuān)業(yè)知識與能力
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì )科學(xué)基礎及正確運用本國語(yǔ)言、文字的表達能力;
2.較系統地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域寬廣的技術(shù)理論基礎知識，主要包括機械學(xué)、電子學(xué)、光學(xué)、測量與控制、市場(chǎng)經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識;
3.掌握光、機、電、計算機相結合的'當代測控技術(shù)和實(shí)驗研究能力，具有本專(zhuān)業(yè)測控技術(shù)、儀器與系統的設計、開(kāi)發(fā)能力;
4.具有較強的外語(yǔ)應用能力;
5.具有較強的自學(xué)能力、創(chuàng )新意識和較高的綜合素質(zhì)。
2017年測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名
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1 |
天津大學(xué) |
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2 |
北京航空航天大學(xué) |
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3 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
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4 |
華中科技大學(xué) |
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5 |
東北大學(xué) |
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6 |
清華大學(xué) |
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7 |
東南大學(xué) |
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8 |
重慶大學(xué) |
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9 |
上海交通大學(xué) |
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10 |
吉林大學(xué) |
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11 |
西安交通大學(xué) |
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12 |
中北大學(xué) |
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13 |
合肥工業(yè)大學(xué) |
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14 |
哈爾濱工程大學(xué) |
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15 |
電子科技大學(xué) |
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16 |
西北工業(yè)大學(xué) |
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17 |
浙江大學(xué) |
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18 |
燕山大學(xué) |
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19 |
長(cháng)春理工大學(xué) |
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20 |
西安理工大學(xué) |
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