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2017年農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析
農學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。下面是小編整理的2017年農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析，歡迎大家閱讀，僅供大家參考。
專(zhuān)業(yè)介紹
該專(zhuān)業(yè)培養具備作物生產(chǎn)、作物病害、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
近年大學(xué)畢業(yè)生人才招聘會(huì )上，農學(xué)專(zhuān)業(yè)人才成為亮點(diǎn)，農業(yè)類(lèi)人才逐漸成為職場(chǎng)新寵。21世紀中國所需的農業(yè)科技人才可能要達到幾百萬(wàn)�，F代農業(yè)的概念遠遠超過(guò)人們的傳統所認為的，種菜種糧。養豬養雞的范疇，已經(jīng)涵概生態(tài)，營(yíng)養，動(dòng)植物檢疫，食品加工、克隆、花卉、草坪、農藥、化肥、農產(chǎn)品的國際貿易、農村社會(huì )的發(fā)展、規劃、開(kāi)發(fā)等諸多方面的內容。進(jìn)期，農業(yè)人才招聘會(huì )頻頻舉行，農業(yè)人才走勢上揚，一向相對冷門(mén)的農業(yè)類(lèi)人才逐漸成為職場(chǎng)新寵。
隨著(zhù)國內綠色景觀(guān)神態(tài)的逐漸重視和深度開(kāi)發(fā)、農業(yè)、園林、綠化、環(huán)保，園林/園藝景觀(guān)設計及建筑規劃類(lèi)人才成為城市建設的新寵，也是當前人才市場(chǎng)供求的熱點(diǎn);從而綠色之旅和以人文為主題的農家之旅成為當今旅游的業(yè)的時(shí)尚，與園林，環(huán)保形成了就業(yè)鏈;一向相對冷門(mén)的農業(yè)人才近兩年來(lái)也備受社會(huì )的關(guān)注。以往作為冷門(mén)的農學(xué)也開(kāi)始回暖。近年來(lái)隨著(zhù)農村經(jīng)濟的持續發(fā)展，需要越來(lái)越多的農業(yè)科技方面的人才，農學(xué)作為培養農業(yè)生產(chǎn)很研究方面的高級人才的學(xué)科得到越來(lái)越多的重視。
農學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。
農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
近幾年畢業(yè)生一次就業(yè)率有減小趨勢，而考研的百分率卻有較大增長(cháng)。以中國農業(yè)大學(xué)近幾年農學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況為例：97屆畢業(yè)生就業(yè)百分比為76.8%，考上研究生的占畢業(yè)生總人數比率為7.1%;98屆，前者為64.7%，后者為12.6%;99屆，前者為67.9%，后者為13.6%：2000屆，前者為44.1%，后者為28.8%。不難看出，今后農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生考研究生將是一個(gè)熱門(mén)選擇。而在就業(yè)的畢業(yè)生中，大部分就業(yè)于科研院所或種子公司，分別為13.5%和11.9%，占一次就業(yè)總人數的57.6%。農學(xué)專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于農學(xué)類(lèi)中的植物生產(chǎn)類(lèi)，其中植物生產(chǎn)類(lèi)共9個(gè)專(zhuān)業(yè)，農學(xué)專(zhuān)業(yè)在植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第2，在整個(gè)農學(xué)大類(lèi)中排名第3位。截止到2013年12月24日，35490位農學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中3-5年工資2499元，0-2年工資3000元。農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區是北京。薪酬最高的地區是長(cháng)沙。
據統計，農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好的地區有：1、北京、2、上海、3、鄭州、4、武漢、5、廣州、6、成都、7、南京、8、西安、9、濟南、10、哈爾濱，平均薪酬在3145元。
農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
農學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農業(yè)及其它相關(guān)的部門(mén)或單位從事與農學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。農學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：區域經(jīng)理、農業(yè)技術(shù)銷(xiāo)售培訓生、銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、農藝師、大區經(jīng)理、化肥銷(xiāo)售經(jīng)理、區域銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售代表浙江江蘇安徽、業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售工程師、化工銷(xiāo)售代表市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員等。農學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為：植物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到農業(yè)、園林及植物所等部門(mén)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作;動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到動(dòng)物飼養、動(dòng)物生產(chǎn)等部門(mén)從事技術(shù)管理、生產(chǎn)現場(chǎng)的技術(shù)工作、科研等工作;水產(chǎn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到水產(chǎn)部門(mén)從事水產(chǎn)品的增殖、養殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術(shù)設備研究、制造工作，也可到海洋;海運、輕工、外貿、環(huán)保等部門(mén)從事科研工作;動(dòng)物醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到各級獸醫防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門(mén)及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動(dòng)物食品加工單位工作;森林資源保護與游想類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門(mén)從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護區等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術(shù)、管理及森林旅游等工作。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具備扎實(shí)的數學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識;
2.掌握生物學(xué)科和農學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識;
3.具備農業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法;
4.具備農業(yè)可持續發(fā)展的意識和基本知識，了解農業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢;
5.熟悉農業(yè)生產(chǎn)、農村工作的有關(guān)方針、政策和法規;
6.掌握科技文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力
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