中學(xué)生安全法制教育教案范例
中學(xué)生安全法制教育教案如何設計呢?以下是YJBYS小編整理的中學(xué)生安全法制教育教案范例，希望對你有幫助。
中學(xué)生安全法制教育教案范例一
一、教學(xué)目的:
針對初二學(xué)生法律意識薄弱的情況，加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法,懂法,用法維護自己權益的好習慣;以身作則，不要走上違法犯罪的道路。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):
有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，建設和諧召口中學(xué)。
三、 知識技能目標:
讓學(xué)生更了解法律,知道法制教育的重要性,在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
四、教學(xué)過(guò)程:
產(chǎn)生背景:
同學(xué)們，現在社會(huì )上什么人都有，雖然大多數人都是好人，但是越來(lái)越多的人尤其是初中生因為種種原因而走上了違法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的則是搶劫打架，同學(xué)們，我們已經(jīng)是初二的大學(xué)生了，相信大家都會(huì )判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的同齡人因為一時(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢?隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對這個(gè)沉重的現實(shí),我們是不是應該去深思呢?
主要做法：
(一) 向同學(xué)們介紹法律的基本知識:
1, 說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng).
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》??
2, 請同學(xué)們舉例說(shuō)出哪些是我們不能做的事:
曠課,夜不歸宿,賭博,偷竊,敲詐勒索,進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看,收聽(tīng)色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
(二)我們應該怎樣正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的獨立自主意識逐漸增強，我們的獨立自主的意識是很可貴的,但是有些學(xué)生對家長(cháng)和教師的做法不理解，認為父母"趕不上潮流",對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,動(dòng)不動(dòng)就
與父母頂撞，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過(guò)意不去。這樣的學(xué)生容易在生活的道路上出現偏差.同學(xué)們是否也有這樣的問(wèn)題呢?請大家看下面的案例：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家.回家之后父親知道他成績(jì)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走.
請同學(xué)們思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論：誰(shuí)對誰(shuí)錯?)
(三)學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益
我們應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時(shí),自我保護最有效的措施是求助法律.依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴.
(四)、教育學(xué)生應該如何預防侵害
1.依靠法律,預防違法犯罪對自己的侵害
《未成年人保護法》第四十六條規定:"未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者監護人有權要求有關(guān)部門(mén)處理,或者依法向人民法院提出訴訟."中小學(xué)生要明確,依靠法律是預防侵害的首要原則,是自我保護的必備武器.
依靠法律,必須學(xué)法,知法.要學(xué)習憲法,刑法,義務(wù)教育法,未成年人保護法等有關(guān)法律法規,掌握必要的法律知識.要弄清什么是合法,什么是違法;什么是自己的義務(wù),權利和合法權益,什么是受到侵害.還要弄清家庭,學(xué)校,社會(huì ),司法對未成年人保護的.內容和法律責任.
依靠法律,必須用法.要依法履行自己的義務(wù)和行使權利,并在違法犯罪行為對自己形成侵害時(shí),能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護。
2.依靠組織,預防違法犯罪對自己的侵害
這里所說(shuō)的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,派出所,居委會(huì ),村委會(huì ),學(xué)校等部門(mén)，根據法律規定:"對侵犯未成年人合法權益的行為,任何組織和個(gè)人都有權加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。"
3.依靠群眾,預防違法犯罪行為對自己的侵害
相信我們大多數人對破壞社會(huì )治安,危及中小學(xué)生人身安全合法權益的違法犯罪活動(dòng)深?lèi)和唇^,所以當我們受到違法犯罪分子的侵害時(shí),要千方百計地求助身邊的群眾,共同來(lái)對付壞
人。當群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭時(shí),違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠,無(wú)藏身之地,遭滅頂之災。
4.依靠智慧,預防違法犯罪行為對自己的侵害
同學(xué)們，我們畢竟年齡較小,社會(huì )經(jīng)歷少,在面對違法犯罪分子時(shí),要善于斗爭，要依靠自己的聰明智慧,機智巧妙地戰勝敵人。前不久,張店一初一學(xué)生一人在家做功課,忽聽(tīng)有人撬家門(mén),立即悄悄撥打110,警察迅速趕來(lái),當場(chǎng)抓住正在撬門(mén)企圖入室盜竊的壞人�？梢�(jiàn),面對壞人,不僅要敢于斗爭,更要善于斗爭,勇敢加機智才能保平安。否則,單憑勇敢,魯莽從事,可能會(huì )受到更大的侵害.所以,"智勇雙全",才是預防和對付侵害的正確方法。
總之，同學(xué)們，雖然我們社會(huì )對我們時(shí)刻關(guān)注，但是我們不能放松了自己對法治的學(xué)習，當我們的利益受到侵害的時(shí)候，我們要勇敢的拿起法律的武器爭取自己的利益!同時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，不要違法犯罪，做一名合格的中學(xué)生，做一個(gè)對社會(huì )有益的公民!
中學(xué)生安全法制教育教案范例二
一、教學(xué)目的：
加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
三、知識技能目標：讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下(如：被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
四、教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
五、教學(xué)過(guò)程：
保護未成年人健康成長(cháng)，已逐步成為全社會(huì )的共識。然而，社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)，教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人，未成年人只有自己長(cháng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以，在加強來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì )保護的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
(一)正確對待父母和學(xué)校的教育
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”。對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(cháng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。
(二)學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時(shí)，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
(三)中學(xué)生預防侵害的基本原則與基本方法
原則：
1、依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家鄧穎超指出：“教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法。”《未成年人保護法》第四十六條規定：“未成年人的合法權益受到侵害的，被侵害人或者監護人有權要求有關(guān)部門(mén)處理，或者依法向人民法院提出訴訟。”中小學(xué)生要明確，依靠法律是預防侵害的首要原則是自我保護的必備武器。依靠法律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護法等有關(guān)法律法規，掌握必要的法律知識.要弄清什么是合法，什么是違法;什么是無(wú)罪，什么是犯罪;什么是自己的義務(wù)，權利和合法權益，什么是受到侵害。還要弄清家庭，學(xué)校、社會(huì )、司法對未成年人保護的內容和法律責任。依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時(shí)，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護。要做到：一克服“害怕對方報復，干脆自認倒霉”的錯誤思想;二克服“管它三七二十一，我私下找人報復”的錯誤做法�？傊�，就是要在法律允許的范圍內自我保護，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。
2、依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害
這里所說(shuō)的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì )、村委會(huì )、學(xué)校等部門(mén)。其中有的街道，區縣還專(zhuān)門(mén)成立了未成年人保護委員會(huì )。根據法律規定：“對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個(gè)人都有權加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。”由于對本地區，本部門(mén)的社會(huì )治安和人員活動(dòng)等情況熟悉，這些組織就會(huì )依據法律，在自己的權限范圍內及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問(wèn)題。
3、依靠群眾，預防違法犯罪行為對自己的侵害包括中小學(xué)生家長(cháng)在內的廣大群眾，對破壞社會(huì )治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權益的違法犯罪活動(dòng)深?lèi)和唇^，盼望通過(guò)綜合治理和“嚴打”使社會(huì )穩定,中小學(xué)生受到保護而健康成長(cháng)。群眾的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無(wú)窮，不斷涌現出保護少年兒童，見(jiàn)義勇為的好市民，好青年，好干部。所以當中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí)，要千方百計地求助身邊的群眾，共同來(lái)對付壞人。當群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭時(shí)，違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠,無(wú)藏身之地，遭滅頂之災。
4、依靠智慧，預防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭，相信正義必將戰勝邪惡;不能怯
弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué);法制教育教案三;刑法(一)：范罪的構成;教學(xué)目標:1.知道犯罪的構成和什么叫犯罪;2.知;教學(xué)重點(diǎn):理解掌握犯罪的條件;教學(xué)難點(diǎn):理解兩種犯罪形式中的第二種形式：不作為;教學(xué)過(guò)程：;一、導入;1.安靜的課堂、井然有序的校園，由什么作為保證呢;2.校門(mén)口接送低年級的學(xué)生家長(cháng)，都在校門(mén)口的兩側;3.我校門(mén)口的馬路
弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預防侵害的必要前提。但是，中小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時(shí)，要強調善于斗爭。要依靠自己的聰明智慧，機智巧妙地戰勝敵人，保存自己.電影《平原游擊隊》中的游擊隊長(cháng)李向陽(yáng)說(shuō)：“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾。”《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過(guò)日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務(wù);小兵張嘎也是眉頭一皺，計上心來(lái)，想出招數中，戰勝愚蠢的敵人。前不久，某市一小學(xué)生一人在家做功課，忽聽(tīng)有人撬家門(mén)，立即悄悄撥通了公安局的電話(huà)，幾分鐘后，警察迅速趕來(lái)，當場(chǎng)抓住正在撬門(mén)企圖入室盜竊的壞人。
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