高中美德少年推薦詞

　　在高中的學(xué)生評選美德少年時(shí)需要根據學(xué)生情況書(shū)寫(xiě)推薦詞，那么推薦詞應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編分享給大家的高中美德少年推薦詞，希望對大家有幫助。

　　高中美德少年詞 1

　　xx，一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是xx六中八年級十五班的班長(cháng)兼團支書(shū)，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆?xún)?yōu)，德才兼備，全面發(fā)展，是xx班的杰出代表，是六中的卓越少年。

　　在家長(cháng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂;在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細膩和溫情，把對父母長(cháng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細細密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著(zhù)中華幾千年來(lái)善良和美德，在當今社會(huì )，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……

　　在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，所以他的成績(jì)在高手如云的xx班乃至整個(gè)xx六中依然出類(lèi)拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù)，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認識這個(gè)每每見(jiàn)面都用標準九十度鞠躬禮表達對老師真誠敬意的男孩，認識這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達自己心意的男孩，他就像一曲無(wú)聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數孩子跟學(xué)效仿，讓xx六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長(cháng)又兼任團支書(shū)，對待工作盡職盡責、任勞任怨。遇事冷靜沉著(zhù)，有著(zhù)出色的管理才能。他具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。

　　在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(cháng)，一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團結和睦，xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著(zhù)，奉獻著(zhù)，也帶領(lǐng)著(zhù)自己的班級笑傲六中，所向披靡。

　　他多才多藝，愛(ài)好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴，圍棋，繪畫(huà)，乒乓球等特長(cháng)學(xué)習，并在各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。榮獲了無(wú)數榮譽(yù)和獎勵。全國素質(zhì)杯數學(xué)邀請賽二等獎，xx縣第二屆藝術(shù)大賽器樂(lè )類(lèi)三等獎，中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴三級證書(shū)，英語(yǔ)閱讀能力大賽一等獎，經(jīng)典誦讀二等獎，書(shū)法漢字比賽二等獎并多次在各類(lèi)報刊上發(fā)表，物理知識競賽二等獎等各種大獎;縣禮儀標兵，優(yōu)秀少先隊員，環(huán)保小衛士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅守著(zhù)自己的道德準則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠以待人，生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同;即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目!

　　班主任推薦詞：

　　xx，一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，是xx六中八年級十五班的班長(cháng)兼團支書(shū)，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆?xún)?yōu)，德才兼備，全面發(fā)展，是xx班的杰出代表，是六中的卓越少年。

　　朋友評價(jià)：

　　xx：他用自己的言行舉動(dòng)默默無(wú)聞的潛移默化著(zhù)xx班乃至整個(gè)六中的學(xué)生們，贏(yíng)得了所有學(xué)生的好評，不凡的xx走進(jìn)了更多人的視線(xiàn)。

　　xx： 他誠實(shí)守信;遵守社會(huì )公德 , 熱心公益活動(dòng)。他刻苦勤奮 , 努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里;他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者;不斷的學(xué)習和總結;培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中一起耕耘，一起收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的，他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨 , 怎么見(jiàn)彩虹，相信他的.人生大道會(huì )越走越寬闊。他是每個(gè)人學(xué)習的榜樣。

　　xx：我們心目中的好班長(cháng)，好學(xué)生。他是一個(gè)平凡而又不平凡的人，他是我們心中學(xué)習的榜樣。

　　xx： 他在生活中書(shū)寫(xiě)著(zhù)平凡中的偉大，他用點(diǎn)點(diǎn)小事書(shū)寫(xiě)著(zhù)美德的光輝。有時(shí)候感動(dòng)并不是什么感天動(dòng)地的大事，感動(dòng)就像他一樣，是源源細水，在細微處滋潤著(zhù)我們的生活。有時(shí)候偉大并不是什么驚天動(dòng)地的的事，偉大像他一樣，把一些很小的好事，數年如一日，奉獻至今。正如泰戈爾的詩(shī)： “ 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的。 ” 參天大樹(shù)正是因為有了綠葉才顯得生機勃勃，萬(wàn)紫千紅的花果正是因為有了綠葉才更加嬌貴。這就是他 —— 我們學(xué)習的榜樣。

　　高中美德少年詞 2

　　小航同學(xué)是城西中學(xué)的學(xué)生，現擔任學(xué)校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長(cháng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。他積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)

　　在老師和學(xué)校的精心培育下，小航同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學(xué)習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，他都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jì)在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號;自四年級以來(lái)每年被評為區優(yōu)秀少先隊員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對成績(jì)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為他知道，下一個(gè)目標在等著(zhù)他。

　　二、老師的得力助手

　　小航在很小的時(shí)候，每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著(zhù)，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著(zhù)他的很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。

　　他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的.風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。

　　三、 同學(xué)學(xué)習的好榜樣

　　小航作為班級干部，在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結，對于學(xué)習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng )新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，參加學(xué)校、區里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績(jì)。他深知，學(xué)習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。

　　他在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè )于助人是小航同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì )主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)補習。

　　總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句 “一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著(zhù)他，他一直說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人�！�

　　四、全面發(fā)展的好學(xué)生

　　小航是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。他從小就聽(tīng)媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

　　他性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

　　如今，小航同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一幅多彩的人生藍圖!

　　高中美德少年詞 3

　　小宇 ，男，贛榆區柘汪中學(xué)學(xué)生。他身處逆境，孝老愛(ài)親，學(xué)習優(yōu)異，品德優(yōu)良，多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

　　小宇的父親不能從事體力勞動(dòng)能力。他從小就幫媽媽挑起一個(gè)家庭的重擔，每天起早貪黑幫媽媽做家務(wù)，干農活，伺候父親。把所有的家務(wù)忙完，他才能抽出時(shí)間開(kāi)始學(xué)習，即使這樣，他的.成績(jì)還是名列前茅。到了雙休日，別的孩子可以睡懶覺(jué)，出去玩耍，可是他卻要將更多的時(shí)間用來(lái)操持家務(wù)。他從不奢望自己的童年和別人一樣，因為他早已把自己當成了大人。他認為每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，感謝世間萬(wàn)物。在學(xué)校，他努力上進(jìn)，勤學(xué)善思，各科成績(jì)出類(lèi)拔萃，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;他多才多藝，愛(ài)好廣泛，積極參加各種文體活動(dòng);他富有愛(ài)心，熱心公益。懷揣著(zhù)一份堅毅，一種感恩，用責任和堅強挑起一個(gè)家庭的重擔，他用行動(dòng)抒寫(xiě)著(zhù)最華美少年的篇章!

　　班主任推薦詞

　　他心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，他本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好兒子，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

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