幼兒園小班父親節教案
在父親節來(lái)臨之際一家調查公司發(fā)布了對成都市內20家幼兒園100名幼兒的問(wèn)卷調查，在近三分之二的孩子心目中， “爸爸是用來(lái)掙錢(qián)的人”。
幼兒園父親節主題教案：爸爸
父親形象：爸爸是掙錢(qián)的人 調查以回答問(wèn)題的方式抽樣進(jìn)行。在回答“孩子心目中的爸爸”一欄：什么是爸爸?爸爸是用來(lái)做什么的?100名孩子中竟有66個(gè)孩子一致回答“爸爸是掙錢(qián)的人 ”、“爸爸是用來(lái)掙錢(qián)的”、“供我讀書(shū)的人”或者“爸爸是掙錢(qián)給我買(mǎi)東西吃的”。孩子眼中的父親形象是如此單一、純粹。 也有孩子回答，“爸爸是工作不怕累的人”，“爸爸是和媽媽結婚，生下我的人”，“爺爺的兒子就是爸爸”，還有位小朋友回答，“有胡子的是爸爸”。
好爸標準：沒(méi)當爸還不知道 好爸爸是什么樣的?小朋友的答案千奇百怪，“好爸爸會(huì )陪我玩”，“我做錯事情要教育我”，“好爸爸是不打人的”。而有兩位小朋友的回答卻是這樣的，“幫媽媽做家務(wù)的是好爸爸”，“洗碗，幫奶奶做事才乖”。 何謂“壞爸爸”?孩子們說(shuō)，“我爸爸是壞爸爸，因為他要打媽媽”，“又抽煙，又喝酒，很晚才回家”，“經(jīng)常出去打麻將，很晚都不回家的爸爸”，“打聽(tīng)話(huà)孩子的爸爸是壞爸爸”，“壞爸爸是不買(mǎi)東西的”，“不炒菜的爸爸是壞爸爸”，“壞爸爸是我們做錯事就要收拾我們的”。 但有位小朋友的回答別具一格：“不知道什么是好爸爸什么是壞爸爸，我沒(méi)當過(guò)爸爸。”
孩子愿望：和我一起上幼兒園 問(wèn)卷專(zhuān)門(mén)設計了“你最喜歡爸爸身上什么部位?為什么?”孩子們的回答更是千奇百怪，“心，可以愛(ài)我”，“爸爸的鼻子很有趣”，“爸爸的腦袋幫我想辦法”，“ 喜歡肚子，圓圓的”，“爸爸的肩膀，因為我可以坐在爸爸的肩膀上”。而兩位小朋友都喜歡爸爸的腳，一位是因為“我藏的東西，爸爸的腳都會(huì )走到那去，很快找到”，而另一位竟是因為“爸爸的腳臭”。 在孩子心中，“最希望爸爸不在床上睡懶覺(jué)”，“慢慢吃飯，陪我和媽媽一起吃”，“希望他買(mǎi)很多的小狗”。很多孩子流露出希望經(jīng)常在一起的渴望，“喜歡爸爸和我一起跑步上幼兒園”，“帶我玩和給我買(mǎi)東西”。還有一位小朋友可能被爸爸撓癢癢撓怕了，“希望不撓我癢癢”。
幼兒園父親節活動(dòng)方案小班
活動(dòng)名稱(chēng)：我的好爸爸
活動(dòng)時(shí)間：6月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：各學(xué)習中心
報名時(shí)間：5月25日開(kāi)始宣傳報名地點(diǎn)：在帶班老師處報名活動(dòng)人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。
活動(dòng)內容：了解父親節的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。
活動(dòng)主旨：讓孩子們在娛樂(lè )中了解西方節日以及相關(guān)文化。
活動(dòng)前期準備：
(1)通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。
(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動(dòng)。
(3)準備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設備，話(huà)筒，文具系列獎品。
活動(dòng)過(guò)程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節活動(dòng)流程和規則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對老師的`提問(wèn)和PPT內容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。
活動(dòng)方式：
1、爸爸擂臺賽老師會(huì )提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評選"我是好爸爸"。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。
活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
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