初中思想政治活動(dòng)課的特點(diǎn)教學(xué)反思范文
1、活動(dòng)形式多種多樣。例如初三政治教材共設計了16項活動(dòng)內容，有的通過(guò)學(xué)生自己的活動(dòng)，用教材中的理論或自己的觀(guān)點(diǎn)分析實(shí)際問(wèn)題。如第一課的“收集十月革命以來(lái)反映社會(huì )主義事業(yè)在曲折中前進(jìn)的資料”；第三課的“根據國家公布的最新統計數字，采取自制或識讀圖表等方式，歸納出我國人口的基本特點(diǎn)、資源分布的概況、環(huán)境形勢的表現”；第四課的“根據切身經(jīng)歷，結合有關(guān)資料，以把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位為題，發(fā)表各自的見(jiàn)解”。有的通過(guò)學(xué)生查找資料或訪(fǎng)問(wèn)，用掌握的事實(shí)，說(shuō)明理論、觀(guān)點(diǎn)。如第二課的“從國家的獨立、統一、民主、富強等方面，展示社會(huì )主義新中國發(fā)生的巨變”；第三課的“收集典型事例，說(shuō)明四項基本原則是立國之本”；第五課的“以科技進(jìn)步是經(jīng)濟發(fā)展的決定因素、國際競爭歸根到底是人才的競爭為題，交流各自的看法”。有的通過(guò)理論、事件、資料的分析，提出行為要求。如第二課的“結合圖文資料，通過(guò)調查、訪(fǎng)談活動(dòng)，對改革開(kāi)放以來(lái)的重大成就發(fā)表并交流各自的'感想”；第四課的“采取各種調查方式，了解所在地區文化和校園文化環(huán)境的情況，并就如何改善文化環(huán)境，提出和交流各自的建議”；第五課的“共同回顧人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展史，比較不同發(fā)展階段的人們對社會(huì )理想的追求，表達做社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人的信念”。形式多種多樣，不拘一格。
2、具有較強的針對性。初中政治活動(dòng)課以學(xué)生的現實(shí)生活和社會(huì )實(shí)踐為基礎發(fā)掘教育資源，緊貼學(xué)生生活和社會(huì )熱點(diǎn)。觸及到“三個(gè)代表”、“中學(xué)生上網(wǎng)熱”、“國際形勢”、“西部大開(kāi)發(fā)”、“可持續發(fā)展”等社會(huì )問(wèn)題，具有濃郁的時(shí)代氣息，也使思想政治課煥發(fā)出勃勃生機。
3、突出學(xué)生的主體地位。初中思想政治教材根據學(xué)生的需要、動(dòng)機、興趣和直接經(jīng)驗來(lái)設計、實(shí)施相關(guān)活動(dòng)課；從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取具有一定的實(shí)踐性、現實(shí)性的問(wèn)題、事件、現象來(lái)設計活動(dòng)內容；學(xué)生可以采取調查、討論、訪(fǎng)問(wèn)、演講、辯論等多種方式進(jìn)行活動(dòng)；學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，通過(guò)個(gè)人努力能夠運用所學(xué)知識分析和解決問(wèn)題。這些都體現了以學(xué)生為中心的主體意識。
4、注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力�，F代社會(huì )的競爭實(shí)際就是創(chuàng )新性人才的競爭。在教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)是教學(xué)理論與實(shí)踐變革的必然趨勢。如何使學(xué)生從應試教育走出來(lái)，全面提高素質(zhì)，是教育的重要課題，也是活動(dòng)課首先需要考慮的問(wèn)題。初三政治活動(dòng)課著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力。為學(xué)生創(chuàng )新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。學(xué)生在活動(dòng)課上可以不受學(xué)科知識體系的限制，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，從而不斷地有所思考、有所創(chuàng )新，培養獨立思考的能力、解決問(wèn)題的能力和敢于質(zhì)疑、批判的精神。為將來(lái)成為創(chuàng )新型人才奠定基礎。
【初中思想政治活動(dòng)課的特點(diǎn)教學(xué)反思范文】相關(guān)文章：
初中思想政治活動(dòng)課教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考論文09-18
初中的體育教學(xué)反思范文08-19
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)課后的教學(xué)反思范文07-11
初中數學(xué)教學(xué)反思范文12-02
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)課后教學(xué)反思范文06-17
初中歷史教學(xué)反思范文12-26
初中物理溫度教學(xué)反思范文03-09
初中物理分層教學(xué)反思范文07-24
初中體育教學(xué)反思范文11-23