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學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)

時(shí)間:2022-06-28 08:17:51 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)

  當我們做某件事,出現了失誤后,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)

學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  我錯了

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

  第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證:以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。

  最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿了也沒(méi)用,又不太好。對吧?謝謝

  檢討人:您的學(xué)生

  時(shí)間:20xx年x月x日

學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

  早在我剛踏進(jìn)集美大學(xué)航海學(xué)院的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。

  我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經(jīng)深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。我十分深刻的檢查自己檢自身的問(wèn)題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒(méi)有組織紀律性,影響了老師的正常教學(xué),破壞了班級良好的學(xué)習氛圍,給班級和學(xué)院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  雖然,人總是會(huì )犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒(méi)有組織紀律性而且影響了老師的正常教學(xué),我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤!拔义e了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也不是十分的工整,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并且對我的問(wèn)題酌情處理。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時(shí)間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。

  4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己這次所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

此致

敬禮!

  檢討書(shū):xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,懷著(zhù)一顆無(wú)比懊悔的心,我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),就在昨天,我在宿舍玩手機被您發(fā)現了,看到您生氣的樣子我感到十分害怕。

  老師,我知道我錯了,我不該玩手機的。在這個(gè)星期里,我偷偷地將家里的手機帶進(jìn)了學(xué)校,因為想著(zhù)在宿舍玩手機是最舒適和隱蔽的地方。

  可是,還是被您發(fā)現了。我睡在最里面的上鋪,想著(zhù)已經(jīng)到了熄燈的時(shí)間,應該不會(huì )有老師來(lái)檢查宿舍了。就在10:30分的時(shí)候,您進(jìn)入了寢室,將燈打開(kāi),徑直走到我的面前,讓我交出手機。在我還想耍賴(lài)的時(shí)候,甚至內心以為是有同學(xué)告發(fā)我的時(shí)候,您拿出了您的手機,將我玩手機的樣子拍了下來(lái)。

  看到您手機里的照片,我不由得低下了頭,感覺(jué)臉上火辣辣的,我老老實(shí)實(shí)地交出了手機,您眼神中的生氣毫不掩飾,但是只說(shuō)了一句“好好睡覺(jué),明天還要學(xué)習!闭f(shuō)完便嘆了一口氣。

  老師,我哪里睡得著(zhù)啊,您那一口嘆氣比罵我還要令我著(zhù)急。那天晚上我變睡不著(zhù)覺(jué)了,本來(lái)我的`成績(jì)就不是特別拔尖,想著(zhù)您是不是要放棄我了,于是我第二天便早早起來(lái)了,我在教室里寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

  老師,我以前是不懂事,就在昨晚,我進(jìn)行了深刻的思考,我真的知道錯了,是我太不懂事了,老師,我承認在以前我確實(shí)是不用心學(xué)習,但請您不要放棄我,我知道學(xué)習是自己的事情,我以后一定認真學(xué)習。

  其實(shí)您之前找過(guò)我談話(huà),你說(shuō)我腦袋很聰明,就是玩心大到無(wú)法控制,確實(shí)是這樣。您的苦口婆心我沒(méi)有記在心上,但是就在昨天被您發(fā)現玩手機的時(shí)候,我后悔了,我著(zhù)急了。老師,我真的錯了,請您原諒我。

  在今后的生活中,我一定好好學(xué)習天天向上!這次沒(méi)收手機我一點(diǎn)怨言都沒(méi)有,我反而還很感謝您,帶我脫離了空虛的苦海,其實(shí)玩了這么久我的內心一直都非?斩,時(shí)常不知道自己要干什么。但時(shí)我想明白了,作為一名學(xué)生,首當其中的人物自然是學(xué)習,有什么比學(xué)習還重要的呢?

  “少壯不努力老大徒傷悲”這一句話(huà)我時(shí)刻謹記著(zhù),老師,感謝您的監督和提醒!請您原諒我的這次過(guò)錯吧。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)4

尊敬的張老師:

  您好!我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機被老師收去,千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯,我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的,老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到上課不玩手機。

  如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà),這將會(huì )是對我精神上的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心,我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

  檢討人:

  日期:

學(xué)生上課時(shí)間玩手機檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  昨天,xx月xx日晚上10點(diǎn)過(guò)10分,我在就寢熄燈過(guò)后,在寢室躲在杯子里玩手機,被宿管阿姨發(fā)現,將我的手機沒(méi)收,今天,在學(xué)校被通告批評。我先在這里向老師道歉,為了表達自己的懊悔,我決定寫(xiě)此檢討書(shū)。雖然這份檢討書(shū)不能改變我造成的大錯,但是這份檢討書(shū)可以讓老師知道我對此事的覺(jué)悟,以及今后再也不會(huì )玩手機的決心。

  這個(gè)手機是我強烈要求,對父母死纏爛打后,父母同意給我買(mǎi)的,在買(mǎi)這部手機之前,我答應過(guò)自己的父母,不會(huì )將手機帶來(lái)學(xué)校,更不會(huì )因為這部手機而影響到自己的學(xué)習。我說(shuō)過(guò)這部手機只是我用來(lái)學(xué)習的輔助工具,絕對不是因為想要玩手機而要求父母買(mǎi)的,父母很相信我,覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)一定會(huì )做到,就甘心樂(lè )意給我買(mǎi)了一部新手機。但拿到手機后發(fā)現,手機有許多對于我們學(xué)生的誘惑,太容易讓我沉迷于手機當中,甚至我都忘記我現在是一名學(xué)生的身份,我還有很重要的學(xué)習任務(wù)要完成,這些都被我拋在了腦后,心思全都放在了自己心心念念已久的新手機上。

  就寢熄燈后,我腦子里一直浮現出打游戲操作的畫(huà)面,就完全控制不住自己的心和手,拿起箱子里藏好的手機,就開(kāi)始躲在被子里玩。腦子里根本沒(méi)有想要好好地休息,第二天還需要自己一個(gè)精力充沛的狀態(tài)來(lái)認真聽(tīng)講一天的課程,我這樣做不僅耽誤自己的休息時(shí)間,更耽誤自己的學(xué)習,我真的不應該要求父母給我買(mǎi)這部有危害性的手機。

  學(xué)校有規定,學(xué)校在校期間不能戴任何的電子設備,尤其是手機,可是我沒(méi)有遵守學(xué)校的規定,將本應該放在家里的手機,偷偷地帶來(lái)了學(xué)校,還沒(méi)有禁得住手機的誘惑在學(xué)校玩起手機來(lái)。學(xué)生到學(xué)校來(lái)的目的就是為了好好地學(xué)習,學(xué)習我們需要的新知識,并不是將自己的心思放在其他的事情上,手機利用好了,才算是學(xué)習的輔助工具,利用不好就是對自己有極其大的危害。

  我有決心要將自己的這個(gè)毛病改掉,今后不會(huì )再在手機上玩游戲,更不會(huì )將手機帶到學(xué)校來(lái),破壞學(xué)校的規章制度,是我的不對,我應該受到懲罰,所以我愿意接受學(xué)校和老師對我的任何懲罰。就是為了向老師證明自己的覺(jué)醒,希望老師能夠相信我原諒我,我不會(huì )再不遵守學(xué)校和老師的規定了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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