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求職中小學(xué)教師簡(jiǎn)歷表格
個(gè)人簡(jiǎn)介是簡(jiǎn)歷的最基本部分。這是你進(jìn)行自我推銷(xiāo)的一個(gè)至關(guān)重要的組成部分，因為它可以通過(guò)你自己強有力的聲音講述你的人生經(jīng)歷。以下是兩個(gè)例子：
在對財務(wù)招聘產(chǎn)生興趣之前，我做了七年的會(huì )計�，F在，我和數千名求職者建立的關(guān)系幫助我為自己的雇主和客戶(hù)物色到了合適的人選，并邀請他們加入。
沒(méi)有行話(huà)——只是一段簡(jiǎn)單的人生經(jīng)歷。這位招聘專(zhuān)員顯然是信心十足——而他/她為什么不應該是這樣?只是邀請這位招聘專(zhuān)員回答幾個(gè)問(wèn)題。你會(huì )發(fā)現，這位招聘專(zhuān)員在過(guò)去的每一份工作中表現都很突出，因此完全有理由保持自信。
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| 個(gè)人概況： | |||||||
| 姓 名 | YJBYS | 專(zhuān)業(yè)： | 語(yǔ)文教育 |
相 片 |
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| 性 別 | 女 | 聯(lián)系電話(huà)： | J.L | ||||
| 民 族 | 漢 | http://www.ruiwen.com/jianli | |||||
| 出生年月 | 1991年09月 | 學(xué)歷 | 大學(xué)專(zhuān)科 | ||||
| 政治面貌 | 團員 | 求職意向 | 中小學(xué)教師 | ||||
| 個(gè)人特長(cháng) | 音樂(lè )，組織 | 畢業(yè)院校 | 江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ||||
| 籍 貫 | 廣東開(kāi)平 | 通訊住址 | 廣東省******** | ||||
| 技能證書(shū)： | |||||||
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一、心理培訓C證證書(shū) 二、大學(xué)英語(yǔ)B級證書(shū) 三、計算機一級證書(shū) 四、普通話(huà)水平測試證書(shū) |
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| 所學(xué)課程 | |||||||
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必修：現代漢語(yǔ) 基礎寫(xiě)作 文學(xué)概論 現當代文學(xué)史 古代漢語(yǔ) 中國文學(xué)史 兒童文學(xué)教程 心理學(xué)基礎 外國文學(xué) 大學(xué)語(yǔ)文應用教程 中國當代文學(xué)史教程等 選修：書(shū)法特長(cháng)訓練 古典詩(shī)詞鑒賞 中外影視文學(xué)賞析等 |
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| 社會(huì )實(shí)踐情況 | |||||||
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一、2010-2011學(xué)年度：2010年10月份到私營(yíng)補習社擔任輔導教師；2011年06月到白沙嶺梅社區當義工，與嶺梅康復站的殘疾朋友，在康復站舉辦“社區文化節”，為江門(mén)市創(chuàng )文出一份力。 二、2011-2012學(xué)年度：2011年11月，到江門(mén)市發(fā)展小學(xué)進(jìn)行見(jiàn)習工作，開(kāi)展語(yǔ)文教師以及班主任工作；2012年03月，為學(xué)校“五年一貫制”學(xué)制進(jìn)行招生工作。 |
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| 任職表現及獲獎情況 | |||||||
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一、2010-2011學(xué)年度：大一時(shí)班級獲得先進(jìn)班集體和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標兵班的榮譽(yù)稱(chēng)號；擔任學(xué)院足球協(xié)會(huì )宣傳部部長(cháng)一職，協(xié)會(huì )獲得優(yōu)秀社團榮譽(yù)稱(chēng)號；學(xué)院第七屆校園文化藝術(shù)節之“終極一班”大賽一等獎。 二、2011-2012學(xué)年度：學(xué)院第八屆校園文化藝術(shù)節之“終極一班”大賽二等獎。 |
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| 自我評價(jià) | |||||||
| 本人自信樂(lè )觀(guān)、坦誠率直，工作認真負責，能吃苦耐勞，個(gè)性開(kāi)朗，善于與人溝通，有較強的親和力。熟悉PPT和WORD等軟件的操作。具有良好的口頭和書(shū)面表達能力。有很強的實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神，對工作中遇到的問(wèn)題能夠冷靜而理智地加以分析，并尋找出解決問(wèn)題的方法，從而能夠獨立地按時(shí)完成工作任務(wù)。 | |||||||
| 個(gè)人性格 | |||||||
| 興趣廣泛，有活力，待人誠懇 | |||||||
| 外語(yǔ)水平 | 大學(xué)英語(yǔ)B級 | 計算機水平 | 計算機一級 | ||||
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