好的老師是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的基礎，選拔好老師很重要，怎樣在招聘中選拔人才?
1∶10比例招聘：實(shí)際要招聘的教師數量和來(lái)應聘的教師數量成1∶10.如要招聘3個(gè)教師，就需同時(shí)邀請30個(gè)教師來(lái)面試，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，同樣的面試內容。(讓?xiě)刚咧�，我們也是很吃香的，大牌該耍還是得耍。)
三輪淘汰：
第一輪：淘汰15個(gè)人
第二輪：再從留下來(lái)的15個(gè)中淘汰10人。
第三輪：從留下來(lái)的5個(gè)中再淘汰4人。
說(shuō)明：這個(gè)具體可以模仿“超級女聲”選秀的方法，讓一群人去競爭。留下的，感受到自己的價(jià)值。淘汰的，認識到自己的不足。同時(shí)每個(gè)人都有“復活”的機會(huì )---給人希望，也給留下的人制造了無(wú)形的壓力!
一、樹(shù)立學(xué)習意識
在每一輪中，被淘汰的人，只要愿意都有機會(huì )再次應聘，前提是他要回去自己學(xué)習，當然我們也可以提供學(xué)習的途徑和方法。二個(gè)星期后，再次來(lái)應聘，好就留下。--這是新東方最典型的方法。
二、殘酷打擊
原因：現在的畢業(yè)生大多都眼高手低——傲氣必須打擊，讓教師正確認識自己，認清自己的位置。
操作方法：讓每個(gè)老師都做職業(yè)心理測試和筆試題——大多應聘者這方面的得分都不高。(專(zhuān)為培訓學(xué)校而設的)
1、問(wèn)教學(xué)相關(guān)的“簡(jiǎn)單”常識.如26個(gè)英文字母的讀音，48個(gè)國際音標的讀音—這二個(gè)內容大多中國學(xué)生和教師都讀得不標準。
2、問(wèn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)界的一些著(zhù)名流派。如陳愛(ài)蓮舞蹈、劉詩(shī)昆鋼琴、嘻哈幫街舞等。
3、提問(wèn)時(shí)，和應聘者相對而坐，至少安排3個(gè)考官，輪番提問(wèn)。給對方造成嚴重的心理壓力，不給應聘者喘氣的機會(huì )。
4、先讓?xiě)刚咴囍v，然后由本校優(yōu)秀教師也上同樣的一堂課。優(yōu)劣，大家都心中有數。(若學(xué)校剛開(kāi)業(yè)還沒(méi)請老師，或者老師的質(zhì)量不高，可以先外面找個(gè)人臨時(shí)配合)
效果：讓?xiě)刚叩男判牡棺畹忘c(diǎn)，連最基本的都做得不好，憑什么向我要高工資、耍脾氣!這樣教師才會(huì )安下心工作，才會(huì )激發(fā)他們用心學(xué)習，更重要的是接受我們定的工資標準