(熱)教學(xué)主管崗位職責

　　在我們平凡的日常里，崗位職責使用的頻率越來(lái)越高，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。你所接觸過(guò)的崗位職責都是什么樣子的呢？下面是小編整理的教學(xué)主管崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學(xué)主管崗位職責1

　　一、認真貫徹落實(shí)黨和國家的方針、政策，正確執行上級教育行政部門(mén)的決議。更新觀(guān)念，轉變思想，帶領(lǐng)全校教師在新一輪的課程改革中積極探索、勇于實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng )素質(zhì)教育的新局面。

　　二、主持學(xué)校的全面工作，根據教育規律、社會(huì )要求和學(xué)校實(shí)際切實(shí)可行的學(xué)校的遠景規劃、學(xué)年工作計劃、學(xué)期工作計劃，并督促、檢查落實(shí)情況，并向上級及時(shí)報告。

　　三、加強學(xué)校的科學(xué)化管理，健全學(xué)校各項規章制度，規范辦學(xué)行為，培養學(xué)校良好的校風(fēng)，逐步實(shí)現管理決策的科學(xué)化，管理方法的定量化和管理手段的現代化。

　　四、搞好學(xué)校師資隊伍建設，通過(guò)各種措施提高師資水平。組織教師的繼續教育工作，提高教師政治素養、業(yè)務(wù)能力和科研水平。教育全體教職工做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，搞好學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合教育。

　　五、選拔、聘任、考核學(xué)校的中層干部，決定人事調配和教職工的工作安排。每學(xué)期末，組織對教職工的考核、聘用、聘任、獎懲和職務(wù)評聘。

　　六、對學(xué)校實(shí)行民主管理，尊重教職工的民主權利，定期召開(kāi)教工代表大會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)，督促、檢查教代會(huì )提案的辦理與落實(shí)。

　　七、做好與學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系，搞好校際間的交往，爭取各

　　方面對學(xué)校的支持，為辦學(xué)創(chuàng )造良好的外部條件。

　　八、根據學(xué)校及地區特點(diǎn)，搞好校本課程的研究與實(shí)踐，開(kāi)辦具有一定特色的學(xué)科，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　九、組織制定和實(shí)施校舍建設和校園建設規劃，加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導，正確使用各種經(jīng)費，不斷改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。改善教職工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教職工的后顧之憂(yōu)。

　　十、領(lǐng)導學(xué)校的教育工作、政治思想工作和體衛工作，堅持以德育為主體，以教學(xué)為中心，不斷提高育人質(zhì)量和管理水平，為社會(huì )輸送合格加特長(cháng)的準公民。

　　教學(xué)副校長(cháng)崗位職責

　　一、協(xié)助校長(cháng)抓好教育教學(xué)管理工作。領(lǐng)導全校教師實(shí)施課改實(shí)驗，開(kāi)展教育教學(xué)的改革和研究。

　　二、制定教育教學(xué)計劃、規章制度，組織教導處、教研組制定并實(shí)施年度和學(xué)期工作計劃。

　　三、深入教學(xué)第一線(xiàn)，通過(guò)聽(tīng)課、教研、集體備課等形式，了解師生教與學(xué)的`情況，從實(shí)際出發(fā)，提出要求，引導教師不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　四、貫徹國家教育部、市區教育局關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的有關(guān)規定，合理調控學(xué)生負擔。

　　五、認真貫徹上級教育行政部門(mén)關(guān)于體衛工作的指示和規定，領(lǐng)導好全校的體衛工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　六、定期組織校際間及校內的教學(xué)經(jīng)驗交流，開(kāi)展觀(guān)摩教學(xué)，不斷積累經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

　　七、定期召開(kāi)教育教學(xué)相關(guān)部門(mén)會(huì )議，了解、檢查、總結教育教學(xué)情況，提出對各部門(mén)工作的具體要求，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展。

　　八、負責教師的繼續教育培訓工作，搞好教師崗位培訓，有計劃、有目的地采取多種形式培養各學(xué)科的骨干教師，并對青年教師及時(shí)培訓、帶教，提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　九、定期檢查教學(xué)設備和教學(xué)環(huán)境，與有關(guān)部門(mén)協(xié)調，合理分配

　　學(xué)校經(jīng)費，確保教學(xué)工作需要。

　　十、領(lǐng)導教務(wù)處搞好期中、期末工作總結并組織各部門(mén)進(jìn)行統計分析。

　　黨支部書(shū)記崗位職責

　　一、負責召集支部委員會(huì )和黨員大會(huì )。結合本單位的具體情況，認真傳達、貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級的決議、指示，組織制定支部工作計劃，將支部工作中的重大問(wèn)題及時(shí)提交支委會(huì )和黨員大會(huì )討論決定。

　　二、檢查支部工作計劃、決議的執行情況，按時(shí)向支部委員會(huì )、黨員大會(huì )和上級黨組織匯報工作。

　　三、抓好支委會(huì )的學(xué)習，按時(shí)召開(kāi)支委生活會(huì )，加強團結，搞好一班人的思想作風(fēng)建設，充分發(fā)揮支委會(huì )的集體領(lǐng)導作用。

　　四、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

　　五、負責對積極分子和預備黨員進(jìn)行培養教育和考察，提出發(fā)展黨員意見(jiàn)，具體辦理接受新黨員和預備黨員轉正的手續。

　　六、組織黨員學(xué)習馬列主義和毛澤東思想，對黨員進(jìn)行經(jīng)常性的黨的基本知識教育、方針政策教育。

　　七、向黨員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀教育，經(jīng)常向上級匯報反映本單位黨風(fēng)黨紀情況。

　　八、有目的有計劃地指導共青團開(kāi)展各種有益活動(dòng)。

　　工會(huì )主席崗位職責

　　一、在上級工會(huì )和黨總支的領(lǐng)導下，根據工會(huì )的性質(zhì)和任務(wù)開(kāi)展工作，充分調動(dòng)廣大會(huì )員的積極性、創(chuàng )造性，同心同德辦好學(xué)校。

　　二、制定工會(huì )工作計劃，召集工會(huì )委員會(huì )，組織學(xué)習、傳達、貫徹上級工會(huì )、學(xué)校黨總支的指示，研究部署工作，檢查執行情況。

　　三、深化學(xué)校民主管理和建設，通過(guò)各種方法和途徑，讓會(huì )員參政議政，保證會(huì )員當家作主的權利。

　　四、轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展崗位練兵，加速青年教師的成長(cháng)，不斷提高會(huì )員的業(yè)務(wù)水平。

　　五、加強會(huì )員的思想政治工作，抓好會(huì )員的職業(yè)道德建設，開(kāi)展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

　　六、組織召開(kāi)教代會(huì )，討論研究學(xué)校的重大決策。在教代會(huì )閉會(huì )期間，認真履行會(huì )議期間的未盡工作，督促會(huì )議精神的落實(shí)，負責向教代會(huì )匯報工作。

　　七、關(guān)心教職工身心健康，維護教職工合法權益，關(guān)心會(huì )員的物質(zhì)和文化生活，協(xié)助領(lǐng)導解決會(huì )員的實(shí)際困難。

　　八、代表工會(huì )組織出席各種會(huì )議，完成黨總支書(shū)記和校長(cháng)交辦的其他工作。

　　教學(xué)主任崗位職責

　　一、根據校長(cháng)工作思路，結合本校具體情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、幫助校長(cháng)擬訂教學(xué)人員補充方案，編制學(xué)校的校歷、課程表、作息時(shí)間表。

　　三、領(lǐng)導教研組工作，審查其工作計劃，定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )，指導各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，督促和檢查教學(xué)計劃執行的情況。

　四、貫徹教學(xué)常規，督促和檢查教師執行的情況，并做好記錄。

　　五、根據實(shí)際情況進(jìn)行調課，安排代課。

　　六、按時(shí)參加有關(guān)會(huì )議，填報有關(guān)表、冊。

　　七、安排好教師繼續教育工作，定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，培養骨干教師和學(xué)科帶頭人。定期組織全校性的觀(guān)摩、研討課及教學(xué)基本功大賽等活動(dòng)。

　　八、做好各級別考務(wù)工作。負責統計考試成績(jì)并對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析，提出加強和改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和措施。

　　九、建立健全教學(xué)檔案和學(xué)生檔案，管理好學(xué)生的學(xué)籍、新生編班、轉學(xué)、休學(xué)、借讀、畢業(yè)等工作。

教學(xué)主管崗位職責2

　　職責描述:

　　1、培訓、管理和定期考核中心的中外籍教師及教助,培養優(yōu)秀的.教師團隊;

　　2、收集學(xué)生意見(jiàn),處理學(xué)生投訴,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,提高學(xué)員滿(mǎn)意度以及服務(wù)品質(zhì);

　　3、可全英文授課,并可設計自己的課程;

　　4、協(xié)調教師部和其他部門(mén)的配合工作;

　　5、與其他部門(mén)配合完成學(xué)校的市場(chǎng)活動(dòng);

　　崗位要求:

　　1、有教務(wù)管理經(jīng)驗者優(yōu)先

　　2、教學(xué)經(jīng)驗2年以上

　　3、有專(zhuān)八、雅思7.0以上的優(yōu)先

教學(xué)主管崗位職責3

　　職責職責:

　　1、組織落實(shí)教學(xué)任務(wù),指揮、協(xié)調教學(xué)工作運行,搞好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的組織管理工作。

　　2、負責專(zhuān)業(yè)建設規劃的`具體實(shí)施工作。

　　3、負責修訂教學(xué)計劃、教學(xué)大綱。負責審定教師授課計劃。

　　4、負責組織教學(xué)、教研教改工作規劃,并組織實(shí)施。

　　5、負責安排教學(xué)任務(wù)的分配,初審專(zhuān)業(yè)課任課教師名單。

　　6、負責教學(xué)檢查和教師業(yè)務(wù)考核,分析解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,定期總結教學(xué)工作,不斷提高各項工作質(zhì)量。

　　7、完成領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)交給的其他工作。

　　任職要求:

　　1、有學(xué)而思或高斯數學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗;

　　2、3年以上中學(xué)數學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗;

　　3、有責任心,熱愛(ài)教育事業(yè);

　　4、較強的溝通能力;

　　5、思路清晰、敏捷,善于總結;

　　6、有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

教學(xué)主管崗位職責4

　　一、崗位職責

　　1.負責管理教學(xué)團隊，制定并組織團隊執行教學(xué)計劃，增強家長(cháng)滿(mǎn)意度;

　　2.帶領(lǐng)美術(shù)部團隊，保證業(yè)績(jì)目標及服務(wù)質(zhì)量;

　　3.負責管理美術(shù)部教學(xué)團隊，制定并組織團隊執行教學(xué)計劃，增強家長(cháng)滿(mǎn)意度;

　　4.教授4-12歲美術(shù)部課程(加強對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的管理監控，提高教學(xué)質(zhì)量，充分備課，按要求完成教學(xué)計劃，接受教學(xué)指導和考核，按規定聽(tīng)課、評課等工作);

　　5.策劃與實(shí)施美術(shù)部活動(dòng)方案;

　　6.對學(xué)員的.學(xué)習進(jìn)度進(jìn)行指導、跟蹤，并與孩子和家長(cháng)及時(shí)溝通，幫助學(xué)員提高美術(shù)綜合素養;

　　7.處理美術(shù)部一般性投訴和建議;

　　8.根據公司需要和個(gè)人發(fā)展方向完成團隊安排的其他工作。

　　二、任職資格

　　1.本科以上學(xué)歷，美術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，良好的美術(shù)繪畫(huà)功底;

　　2.熱愛(ài)美術(shù)教育事業(yè)，立志長(cháng)期從事美術(shù)教育并為之付出努力者;

　　3.價(jià)值觀(guān)與學(xué)校一致，正直勤奮務(wù)實(shí)持續改進(jìn);

　　4.語(yǔ)言表達能力較好，有親和力、責任心，具備團隊合作意識;

　　5.自信滿(mǎn)滿(mǎn)，樂(lè )于，學(xué)習態(tài)度好;

　　6.有美術(shù)部門(mén)管理經(jīng)驗者學(xué)歷可優(yōu)先考慮;有較強的溝通能力，有一定的銷(xiāo)售能力

教學(xué)主管崗位職責5

　　崗位職責

　　1.負責順德中心教學(xué)團隊中外教以及sa團隊的日常事務(wù)管理工作; 2.負責中外教面試，培訓，考核和確保持證上崗以及sa崗位最終面試;

　　3.負責整個(gè)中心教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量改善和提升;

　　4.負責整個(gè)老師團隊日常教研和培訓，并提交教研和培訓成果; 5.對中心通用產(chǎn)線(xiàn)的'rr達成負責;

　　6.團隊建設;

　　7.負責整個(gè)中心教學(xué)資源的協(xié)調和安排，進(jìn)行跨部門(mén)溝通 8.其他事務(wù)

　　崗位要求

　　1.本科及以上學(xué)歷，英文專(zhuān)業(yè)科班背景; 2.3年左右教育行業(yè)教輔團隊管理經(jīng)驗;

　　3.了解成人教學(xué)對中外教和學(xué)員服務(wù)管理的需求; 4.優(yōu)秀的語(yǔ)言和文字表達能力，良好的溝通、協(xié)調能力;

　　5.為人坦誠，服務(wù)意識強;

　　6.客戶(hù)導向;

　　7.有海外留學(xué)背景優(yōu)先考慮;

教學(xué)主管崗位職責6

　　1.起草分管班級的教學(xué)計劃和教學(xué)內容；

　　2.負責分管班級的主要教學(xué)工作，并能做出標準的示范動(dòng)作；

　　3.安排助理教練的.工作；

　　4.與學(xué)員及家長(cháng)溝通，主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決；

　　5.協(xié)助培訓課程及培訓產(chǎn)品的市場(chǎng)調研與探索研究。

教學(xué)主管崗位職責7

　　一、思想工作方面：

　　1．教學(xué)主管首先要加強自身建設，嚴格要求自己，做群眾的表率；要正確對待工作，正確對待自己，正確對待別人，要襟懷坦蕩，大公無(wú)私；要善于學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平和管理水平。

　　2．認真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業(yè)務(wù)，了解教師狀況，穩定教師隊伍，在學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )面前展現良好的精神面貌，凝聚教師的戰斗力。

　　二、培訓方面：

　　1．制定全校教師培訓計劃（包括實(shí)習教師，為其安排指導教師），對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和教學(xué)技能培訓，以提高教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平。對于實(shí)習教師要特別關(guān)注，用一對一的.培訓方式迅速提高他們的業(yè)務(wù)和教學(xué)水平，此項工作將記入教學(xué)主管年終考核。

　　2．制定學(xué)校本學(xué)期的教研教改計劃，細分到每月、每周，做到每個(gè)教學(xué)組有教研課題，每個(gè)人有教研任務(wù)，并能夠及時(shí)總結工作中出現的問(wèn)題，同時(shí)制定有效的改進(jìn)措施。

　　3．對于學(xué)校組織的培訓，每次都要及時(shí)組織教師進(jìn)行總結和消化，教學(xué)主管要根據教師的總結寫(xiě)出一份書(shū)面材料并于培訓結束后半個(gè)月內上交技術(shù)總監，不得拖延。

　　三、教務(wù)方面：

　　1．教學(xué)主管要在校長(cháng)的指導下抓好日常管理工作，做好教師的調配，最大限度發(fā)揮教師的特長(cháng)，優(yōu)化資源配置；通過(guò)每周工作例會(huì )，輔助校長(cháng)做好各項工作。

　　2．每學(xué)期初做好教學(xué)主管工作計劃，并能夠掌握各班的教學(xué)計劃及人數、年齡結構和學(xué)習情況，有效控制各班的進(jìn)度，按照計劃開(kāi)展各項工作。

　　3.各校的合班、分班、教師調動(dòng)、教材變更等情況，至少要提前一個(gè)月向校長(cháng)匯報和請示，待校長(cháng)批準后再予以變動(dòng)。

　　4．按時(shí)向學(xué)校校長(cháng)上報各種計劃、總結、報表，認真詳實(shí)填寫(xiě)《教學(xué)主管月度工作報表》，并于每月最后一天將電子文本上報校長(cháng)。

　　5．每月第二個(gè)周三和第四個(gè)周三上報學(xué)校教學(xué)進(jìn)度（電子版）按照要求正確填寫(xiě)表格。

　　6．認真做好招生咨詢(xún)工作，解決好在招生過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。

　　7．妥善處理好各方面對學(xué)校和教師的投訴，要既能解決問(wèn)題，盡量讓家長(cháng)滿(mǎn)意，又能得到家長(cháng)的理解和支持。

教學(xué)主管崗位職責8

　　1、負責日常校園的培訓課程；

　　2、 協(xié)助完成課程教案的編寫(xiě)，嚴格按照教案要求對學(xué)員進(jìn)行教學(xué)；

　　3、對基礎籃球課程知識的講解、教學(xué)與演練；

　　4、積極參加公司組織的相關(guān)教研活動(dòng)，積極配合其他部門(mén)的工作。

　　打籃球技巧：

　　一、防守的貼身技巧

　　昨天打半場(chǎng)，遇到個(gè)投籃奇準無(wú)比的兄弟，出手比以前nba打球的威瑟斯龐還慢，就是節奏拿捏得好，最主要怎么看他投籃姿勢怎么像坎比，甭管人家怎么難看就是能進(jìn)。本方幾個(gè)跳跳人一開(kāi)始被他直接x射，不，是掃射，然后，換人防吧。

　　某球星閃亮登場(chǎng)開(kāi)始，觀(guān)察他習慣的走位與突破方向，卡住他的第一步（強調一定是第一步，跟高手打球一步被過(guò)掉就是死~），下盤(pán)卡住以后上身略微后仰，雙臂張開(kāi)不斷干擾他的視線(xiàn)和傳球可能方向，把他貼得異常難受，幾乎臉對臉的貼上去了而且還不犯規。具體可以參詳96總決賽佩頓怎么騷擾喬丹的，大量的身體接觸，不斷的用腳步移動(dòng)尋找進(jìn)攻或防守有利空間，強硬的用身體卡位而不退縮，不會(huì )打球的才會(huì )亂喊犯規，昨天貼那兄弟，人家全場(chǎng)只一句“佩服”，球品還好，沒(méi)話(huà)說(shuō)，干完球直接換帖成了朋友。

　　二、籃板球的爭奪技巧

　　若說(shuō)組隊我最喜歡什么類(lèi)型的'隊友，我會(huì )回答喜歡搶籃板球的。

　　十年前，身邊有個(gè)軍區大院的大叔，除了擦板絕招還有就是籃板球，他也不跳，用身體貼住你，你還就是跳不起來(lái)，點(diǎn)解？起跳空間給他占了，上肢力量又強，雙臂張開(kāi)劃拉那么一下，小年輕絕對是被他彈飛，毫不夸張。

　　我的籃板球一般，主要介紹這位大叔的實(shí)戰技巧。大叔主動(dòng)尋找身體接觸，根本不在乎你的感受，在隱蔽的角度總會(huì )有意無(wú)意的用肘，用肩，背，屁股折磨你脆弱的心靈，你稍稍一退，他立刻再侵占一點(diǎn)空間，判斷還在其次，主要就是卡位，下盤(pán)的力量高過(guò)一切搶籃板球的技巧�？汕�萬(wàn)注意，無(wú)論怎么樣不能用手做動(dòng)作，一做就是犯規，搶板過(guò)程用肩膀把人撞開(kāi)都可以不吹，但用手推下試試，大叔說(shuō)你犯規你連反駁的話(huà)都找不著(zhù)。

教學(xué)主管崗位職責9

　　1、負責對兒童英語(yǔ)老師(中教和外教)進(jìn)行面試、選拔、考核、培訓。

　　2、負責教研(兒童英語(yǔ)教材和輔助練習冊的教研和規劃)、教案的規范和教學(xué)流程標準化以及教學(xué)服務(wù)流程標準化的`制定。

　　3、負責教學(xué)督導和教師后續教學(xué)能力和教學(xué)方法的改進(jìn)、培訓和考核。

　　4、負責各年齡段的年度主體教學(xué)規劃、輔助教學(xué)活動(dòng)規劃和監督實(shí)施,確保教學(xué)效果。

教學(xué)主管崗位職責10

　　一、熱愛(ài)本職工作，注重教書(shū)育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導和教育學(xué)生。

　　二、做好學(xué)生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。

　　三、每次課堂要做到：

　　1、復習：對當天上課已講內容進(jìn)行回顧。

　　2、作業(yè)：明確當天作業(yè)情況，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導，做到有規律、有條理；學(xué)生做完一項作業(yè)時(shí)，應督促其進(jìn)行下一項作業(yè)；在檢查完學(xué)生的作業(yè)后，應及時(shí)督促學(xué)生改正錯題，并講解清楚。

　　3、預習：學(xué)生做完當天的作業(yè)以后，要讓學(xué)生對第二天的上課內容進(jìn)行預習。

　　4、學(xué)生完成當天作業(yè)以后，有計劃地安排學(xué)生復習以前學(xué)過(guò)的.內容和相應的課外作業(yè)；根據學(xué)生知識薄弱點(diǎn)，制定個(gè)性化的輔導方案和階段小測。

　　5、聯(lián)絡(luò )：及時(shí)將當天的輔導情況匯報給家長(cháng)，如告知家長(cháng)學(xué)生當天作業(yè)完成的質(zhì)量，當天學(xué)生上課表現及幫助學(xué)生進(jìn)步的措施等。

　　6、要強調課堂紀律，學(xué)生應坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。

　　7、輔導結束，應等家長(cháng)接走學(xué)生后方可離開(kāi)；家長(cháng)未及時(shí)來(lái)接的學(xué)生應在輔導班等家長(cháng)，不得讓其隨意跑動(dòng)。

　　8、周末輔導時(shí)，每次課間可讓學(xué)生休息5－10分鐘；休息時(shí)不得讓學(xué)生在輔導班內奔跑、喧嘩、吵鬧、打架等，只能在輔導老師能夠看到的室外活動(dòng)。

　　9、輔導老師要相互交流、討論，取長(cháng)補短，相互學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。

　　10、及時(shí)完成輔導班安排的各項工作。

教學(xué)主管崗位職責11

　　工作職責：

　　1、根據教學(xué)規劃及教學(xué)需求，進(jìn)行日常教務(wù)規劃及管理工作，完善教學(xué)常規管理；

　　2、發(fā)揮管理效能，促進(jìn)本部門(mén)員工教學(xué)質(zhì)量提高以及個(gè)人素質(zhì)提升；

　　3、有效監控并統計教學(xué)產(chǎn)量數據，提高教學(xué)產(chǎn)出；

　　4、針對教學(xué)內容，監督并配合執行學(xué)員服務(wù)各項標準，保證學(xué)員，客服，老師，家長(cháng)順暢及時(shí)溝通，提升家長(cháng)滿(mǎn)意度；

　　5、上級匯報，跨部門(mén)溝通與合作，保證中心指標業(yè)績(jì)順利達成，同時(shí)確保部門(mén)日常運作。

　　專(zhuān)業(yè)技能：

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，有志于成為專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓行業(yè)的教育專(zhuān)家；

　　2、英語(yǔ)口語(yǔ)流利，思維敏捷、表達清晰；

　　3、熟悉并善于運用常用教學(xué)工具，有獨到的教學(xué)方法和思路；

　　4、具備優(yōu)秀的服務(wù)意識，善于做客戶(hù)反饋與溝通；較強展示能力；

　　5、通過(guò)授權、激勵等管理手段充分發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢，促進(jìn)團隊合作，解決人員沖突，帶領(lǐng)團隊成員完成工作目標；

　　6、擁有優(yōu)秀的語(yǔ)言表達能力、人際溝通能力，擁有優(yōu)秀的.團隊管理能力，能夠充分調動(dòng)團隊成員的積極性；

　　7、有耐心、責任心，誠實(shí)正直。

教學(xué)主管崗位職責12

　　1、負責校區教學(xué)工作，教學(xué)研訓及教案教務(wù)的執行與落實(shí)；

　　2、負責各項工作的'統籌、協(xié)調、指導、決策，合理使用和分配學(xué)校的教學(xué)資源；

　　3、處理各項家長(cháng)咨詢(xún)及突發(fā)事件的處理；

　　4、配合市場(chǎng)部制定分校招生計劃，配合招生，安排好招生課的各項工作；

　　5、根據總部制定的計劃，結合校區實(shí)際做出學(xué)期工作計劃，制定教研計劃，并不斷改良；

　　6、制定年度教學(xué)進(jìn)度計劃，監督教學(xué)各項大賽的實(shí)施；

　　7、對接各項總部各部門(mén)的相關(guān)教學(xué)工作，完成總部制定的各項目標。

教學(xué)主管崗位職責13

　　崗位職責：

　　1.負責整個(gè)樂(lè )高校區完成指定的業(yè)績(jì)目標；

　　2.負責完成每周要求的到訪(fǎng)指標；

　　3.負責管理組件顧問(wèn)團隊，校區顧問(wèn)4+1模式確保；

　　4.負責每周每月制定Report，上傳給總部直屬主管；

　　5.負責咨詢(xún)校區資源到訪(fǎng)客戶(hù)，介紹課程完成簽單；

　　6.負責給意向客戶(hù)推薦對應課程，并給出自己的建議，完成最后的簽約；’

　　7.負責學(xué)校內部的微信公眾號推廣；及一定的市場(chǎng)活動(dòng)推廣；

　　8.處理校區客戶(hù)，學(xué)員之間發(fā)生的.問(wèn)題，及時(shí)處理及通報；

　　9.定期給課程顧問(wèn)做對應培訓，增加其工作能力；

　　10.完成總部主管安排的其他工作。

　　任職資格：

　　1、大專(zhuān)或以上學(xué)歷，師范專(zhuān)業(yè)或理工科專(zhuān)業(yè)者佳，有1-2年教師或家教工作經(jīng)驗者佳。

　　2、擅長(cháng)溝通表達、喜歡與孩子互動(dòng)，對科技教育有興趣，熟悉樂(lè )高積木者佳。

　　3、有職業(yè)操守，熱愛(ài)教育事業(yè)，責任心強，認真耐心，邏輯清晰。

　　4、了解兒童心理，善于溝通交流，總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

　　工作職責：

　　1、負責中心學(xué)生創(chuàng )意樂(lè )高課程的教學(xué)與指導；

　　2、根據學(xué)生與班級情況，制定合理的教學(xué)計劃，把握教學(xué)進(jìn)程；

　　3、根據課程安排，提前做好備課，并形成教案；

　　4、建立學(xué)生記錄檔案，做好學(xué)生階段性評價(jià)與測評工作；

　　5、與家長(cháng)保持良好的溝通，反映學(xué)生的學(xué)習情況及建議；

　　6、負責教室、教具的管理及維護；

　　7、帶隊培訓學(xué)生參加相關(guān)的樂(lè )高賽事。

教學(xué)主管崗位職責14

　　一、教務(wù)主管在校監(股東監事)的領(lǐng)導下全面負責安排組織本校區的日常教育培訓工作。擬定組織實(shí)施教學(xué)培訓工作計劃，及時(shí)總結落實(shí)教學(xué)各種方案的完成，做到LI標明確，任務(wù)具體。如：新進(jìn)教師的培訓、說(shuō)課、備課、教學(xué)常規工作安排、教學(xué)會(huì )議的組織、教學(xué)工作計劃及實(shí)施、教學(xué)教研開(kāi)展等;

　　二、要學(xué)習精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉各年級現行教材版本，按照教學(xué)培訓計劃和每位學(xué)生的需求落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

　　三、熟悉每一位專(zhuān)/兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和性格習慣，針對性配對教學(xué)。不定時(shí)地進(jìn)行聽(tīng)課，了解上課的惜況，及時(shí)反饋信息，直接指導教學(xué)工作;

　　四、認真聽(tīng)取和搜集授課教師反映的情況，分析總結教學(xué)中岀現的各種問(wèn)題,指導教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)培訓工作;

　　五、在日常排課過(guò)程中必須準確、及時(shí)、提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化做好調課再行落實(shí)，不得出現教學(xué)資源浪費;

　　六、做好對專(zhuān)職教師轉正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見(jiàn);

　　七、定期或不定期召開(kāi)教師等方面的各種業(yè)務(wù)會(huì )議，總結促進(jìn)教學(xué)培訓工作;

　　八、 收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類(lèi)歸檔，并向校監(股東監事)提出合理化建議;

　　九、做好學(xué)員的定期或不定期溝通交流工作，重點(diǎn)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(cháng)溝通學(xué)生培訓補習狀況;

　　十、檢查教師執行教學(xué)的實(shí)際惜況，定期檢查教案、說(shuō)課、教研筆記，考核教師的教學(xué)培訓工作。明確教學(xué)進(jìn)度、要求、規范，并檢查落實(shí)。

　　十一、組織開(kāi)展教育教研活動(dòng)、課題研究等，組織教師參加教育公司的業(yè)務(wù)培訓，如示范課、培優(yōu)課的教學(xué)活動(dòng);

　　十二、開(kāi)展師徒結對幫帶活動(dòng)，有計劃培訓新入職教師，根據市場(chǎng)實(shí)際要求,提高教學(xué)水平，建立一支敬崗愛(ài)業(yè)、教學(xué)技術(shù)過(guò)硬的師資隊伍;

　　十三、做好培訓品牌宣傳招生增效工作。

　　十四、崗位要求：

　　1.精于業(yè)務(wù)，熟悉學(xué)校開(kāi)設的'所有課程及其特點(diǎn)，熟悉代課老師的風(fēng)格特點(diǎn)，熟悉學(xué)生對各課程的要求和口味;

　　2.精于計劃，鍛煉自己綜合考慮問(wèn)題的能力，能夠合理編制課表，把各方面的要求都考慮在內;

　　3.精于溝通，和各類(lèi)人物兒都能打交道;教學(xué)主管的工作主要涉及到以下兒個(gè)方面：

　　一、常規工作：

　　1、制定學(xué)科全年工作計劃及教學(xué)口標;

　　2、制定學(xué)科周工作計劃，并按質(zhì)按量完成;

　　3、落實(shí)校長(cháng)安排的工作和協(xié)調完成其它主管的工作;

　　4、協(xié)助校長(cháng)召開(kāi)每周工作例會(huì )，積極傳達并推動(dòng)執行學(xué)校的各項規章制度;

　　5、隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課并作出質(zhì)量評價(jià)，對不足之處與教師進(jìn)行溝通和調整;

　　6、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，搜集學(xué)生和教師雙方的教學(xué)反饋信息;

　　7、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)間溝通與跨部門(mén)溝通，了解各部門(mén)工作狀況，并根據情況進(jìn)行工作調整。

　　二、教研活動(dòng)工作：

　　1、制定學(xué)科教學(xué)標準流程;

　　2、研究公立學(xué)校教材重難點(diǎn);

　　3、每周召開(kāi)一次教研會(huì )，帶動(dòng)教師探討教學(xué)問(wèn)題;

　　4、對課程模式進(jìn)行改進(jìn)設計，含教材、授課安排、教學(xué)模式等，研究制定行之有效的提高成績(jì)方法。

　　三、教學(xué)管理工作：

　　1、主持集體備課和演課;

　　2、主持安排室外展示課及公開(kāi)課;

　　3、監督教學(xué)流程的實(shí)施情況。

　　四、家長(cháng)學(xué)生服務(wù)工作:

　　1、監督實(shí)施學(xué)生溝通工作;

　　2、解決家長(cháng)教學(xué)投訴工作;

　　3、組織家長(cháng)會(huì )并監督實(shí)施家訪(fǎng)工作;

　　4、掌握各班學(xué)習、紀律等情況。

　　五、續班、招生工作：

　　1、參與制定實(shí)施續班和招生工作計劃、方案;

　　2、組織招生活動(dòng);

　　3、合理分配班級，并對招生提出合理化建議。

　　六、教師團隊建設及服務(wù)工作：

　　1、負責學(xué)校的教師招聘、培訓、考核制度制定及執行;

　　2、組織教師培訓活動(dòng)，負責學(xué)校授課教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升;

　　3、掌握最新教師動(dòng)向，了解教師心態(tài)，及時(shí)溝通并反饋給校長(cháng)

教學(xué)主管崗位職責15

　　為了明確大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任崗位職責，規范教學(xué)管理，保證教學(xué)工作高效有序地運行，特制定本崗位職責。

　　一、組織大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部實(shí)施、落實(shí)學(xué)校教務(wù)部門(mén)及學(xué)院下達的與教學(xué)相關(guān)的任務(wù)；

　　二、嚴格執行校、院教學(xué)規章制度，結合本部教學(xué)和建設，制訂相應的規章制度，維護教學(xué)秩序，保證教學(xué)活動(dòng)正常運行和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成；

　　三、組織制定本部的.教學(xué)計劃和教學(xué)大綱；負責本部教學(xué)計劃的實(shí)施，落實(shí)和審定任課教師的教學(xué)進(jìn)度及授課計劃。

　　四、協(xié)調安排大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，組織排課，確定任課教師等。

　　五、完善課程設置，加強課程建設，組織建設本部的課程體系。

　　六、組織相關(guān)教師參加教學(xué)比賽、教育科研、集體備課、出卷、教研會(huì )議等活動(dòng)及學(xué)院統一安排的與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)；定期組織本部教師相互聽(tīng)課，舉行觀(guān)摩教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

　　七、安排本部各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的宣傳與報道。

　　八、負責本部新入職教師及新任課教師的教學(xué)培訓。

　　九、制定本部學(xué)期工作計劃，進(jìn)行學(xué)期工作總結，接受校、院各類(lèi)教學(xué)檢查。

　　十、負責審核、監督本部考務(wù)工作，審定檢查各科試卷，嚴格執行各項考務(wù)規則。

　　十一、強化教學(xué)管理與教學(xué)基本文件建設，保證教學(xué)檔案制作規范、齊全。

　　十二、組織開(kāi)展本部教學(xué)質(zhì)量監控工作，抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節，全程監控本部教學(xué)活動(dòng)，包括備課、課堂教學(xué)、考試安排、教學(xué)檢查等。

　　十三、檢查任課教師的教案及課件。

　　十四、召開(kāi)本部工作會(huì )議，及時(shí)收集、整理教學(xué)信息，改進(jìn)教學(xué)工作。

　　十五、鼓勵本部教師明確專(zhuān)業(yè)研究方向，有效開(kāi)展科研活動(dòng)，以科研促教學(xué)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　十六、完成學(xué)院交辦的其他工作。

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