班主任崗位職責(精選15篇)

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，人們運用到崗位職責的場(chǎng)合不斷增多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的班主任崗位職責，希望對大家有所幫助。

班主任崗位職責1

　　1.認真學(xué)習現代教育理論，不斷更新教育觀(guān)念以適應時(shí)代要求。

　　2.認真學(xué)習教育法律法規，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　3.以周記或面談等形式，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。重大問(wèn)題須及時(shí)向教導處、主管校長(cháng)匯報。

　　4.根據學(xué)校的工作計劃，結合學(xué)生的身心發(fā)展規律及班級的具體情況制訂班主任工作計劃，并有步驟地完成各項任務(wù)。

　　5.認真做好日常管理工作，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛生等工作。

　　6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育、藝術(shù)、勞技、科技等各項活動(dòng)，并充分挖掘各項活動(dòng)的教育功能，培養學(xué)生的能力。

　　7.組織學(xué)生認真參加學(xué)校的值周工作，認真履行值周職責。

　　8.期中、期末考試按教務(wù)處的“監考日程安排”安排好學(xué)生的.考試時(shí)間和地點(diǎn)。

　　9.學(xué)期結束之前，以公平、公正、公開(kāi)的原則做好各級各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生的評比及學(xué)生的操行評定等工作。

　　10.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、電話(huà)、約見(jiàn)等途徑,保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。

　　11.協(xié)調好任課教師與學(xué)生的關(guān)系，及時(shí)反饋雙方意見(jiàn)和建議。

　　12.關(guān)心、支持、幫助團委、學(xué)生會(huì )、少先隊工作,搞好班級的團支部少先隊建設。

　　13.積極主動(dòng)認真開(kāi)設心理輔導活動(dòng)課，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)疏導學(xué)生的心理問(wèn)題并向校心理健康教育室提供有關(guān)信息。

　　14.按時(shí)上交各種工作資料。

　　15.認真完成主管領(lǐng)導和校長(cháng)布置的其他工作。

班主任崗位職責2

　　為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化；并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為中隊輔導員工作成績(jì)考核、班主任教育教學(xué)工作考核及班級財產(chǎn)管理三部分，分值比例各為50%、25%、25%。

　　2、班主任常規工作考核分值依以上三項考核標準為依據，采用得分制和扣分制相結合的方法。

　　3、班主任考核分數＝中隊輔導員工作成績(jì)考核×50%﹢班主任常規工作考核×25%+班級財產(chǎn)管理25%。

　　二、中隊輔導員工作成績(jì)考核

　　1、能認真組織好每周一次的班隊活動(dòng)課，每學(xué)期不得少于13次，班隊活動(dòng)課時(shí)間不得少于40分鐘，要求班隊活動(dòng)課有主題，有內容，有記錄。滿(mǎn)分13分，每舉行一次得1分，少一次扣1分。（以班隊活動(dòng)記錄和學(xué)校隨機抽查為依據）

　　2、能積極參加學(xué)校舉行的各項集體活動(dòng)。每參加一次得1分，缺一次扣1分�；顒�(dòng)表現突出的班級另加2分。（以活動(dòng)紀錄為依據）

　　3、每周一的升旗儀式，能認真組織學(xué)生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。（以常規檢查為依據）

　　4、兩操：廣播操、眼保健操學(xué)生出勤率和紀律情況，表現優(yōu)異的`班級加1分，差的扣1分。（以少先隊檢查結果為依據）

　　5、課間、課外活動(dòng)和日常行為是否規范，課間有無(wú)打架或其他不文明行為，發(fā)現一次扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據）。

　　6、要求班主任護送路隊，教育學(xué)生走到指定位置，中途不允許擅自離隊，違者每位學(xué)生扣1分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據。）

　　7、室內外衛生按時(shí)打掃，并認真保潔，如發(fā)現打掃不及時(shí)或保潔較差的扣3分。（以學(xué)校抽查和紅領(lǐng)巾監督崗檢查結果為依據。）

　　8、紀律、衛生、路隊每周評比，獲得紅旗的班級，一次加1分。（以紅領(lǐng)巾監督崗檢查記錄為準）

　　三、班主任教育教學(xué)工作考核內容：

　　1、能及時(shí)制訂班主任工作計劃、總結，并按時(shí)上交者得4分，遲交者扣2分，不交者扣4分。（以教導處記錄為準）。

　　2、班主任有亂收費，亂罰款，亂攤派資料及體罰和變相體罰學(xué)生現象，每發(fā)現一次扣6分。（以舉報和學(xué)校核實(shí)為準）。

　　3、不能按時(shí)完成教導處安排的教育教學(xué)活動(dòng)，或無(wú)故不參加者，每次扣2分。（以教導處記錄為準）。

　　4、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以學(xué)校會(huì )議記錄為依據）

　　5、能積極撰寫(xiě)有關(guān)班級管理方面的論文，在區級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，區級每篇加1分，市級每篇加2分，省級每篇加3分，國家級每篇加5分。

　　四、班級財產(chǎn)管理考核內容：

　　1、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現一次扣2分。（以學(xué)校檢查記錄為依據）

　　2、班級財產(chǎn)有輕微損壞（桌凳損壞兩套以?xún)龋�，視情節每次�?-2分。班級財產(chǎn)損壞嚴重（桌凳損壞兩套以上），視情節每次扣3-5分。（由總務(wù)處負責鑒定）

　　五、班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼由月考核津貼、學(xué)期考核津貼二部分組成。

　　2、按考核量化分值，取一、二、三等獎，一等獎不超過(guò)總數的1/3。

　　3、班主任考核津貼：月考核津貼分為三個(gè)等級，一等比例占班級數的30%，二等比例占班級數的30%，其余為三等；學(xué)期考核津貼分為四個(gè)等級，優(yōu)的比例占班級數的30%，良的比例占班級數的30%，學(xué)期考核分為60分以下的為不及格。

　　4、班主任月考核津貼均為15元。學(xué)期考核月津貼設置為，一等為50元，二等為40元，三等為30元。

班主任崗位職責3

　　一、常規工作(50分)

　　(1)少先隊活動(dòng)課、安全教育課按課表上：有版面，有主持，有內容，有小結。(每項1分)(10+10分)檢查時(shí)若沒(méi)有開(kāi)展，按零分計算。

　　(2)各種計劃、總結、方案、記錄等按時(shí)上交，內容符合本班特點(diǎn)。(10分)

　　(3)黑板報：每月按通知更換完畢，同年級相比，評選一二三等獎。10、8、6、檢查時(shí)沒(méi)有完成為零分。(10分)

　　(4)路隊：隊列整齊，紅領(lǐng)巾佩戴整齊，無(wú)學(xué)生中途下隊，追逐打鬧現象。放學(xué)要舉班牌。送隊教師要將學(xué)生送至指定位置。各班不允許私自提前放學(xué)。班牌如有損壞請兩天內報修。(每項一次一分，共20分)

　　二、抽查(按月累計、由大隊委、衛生委員、紀律委員打分)(30分)

　　(1)衛生：班級衛生：教室衛生和清潔區衛生保持干凈整潔。個(gè)人衛生：衣服、手、臉干凈、書(shū)包、抽屜。(每月臨時(shí)抽查至少2次。抽查時(shí)間分別是早上或中午預備鈴時(shí);或中午、下午放學(xué)時(shí))。

　　(2)紀律：學(xué)生在校園內不追逐打鬧，不攀爬樓梯、窗戶(hù)等，不在走廊做危險動(dòng)作。上下樓梯靠右行，不滑樓梯，不在樓梯上打鬧。大型集合不亂說(shuō)話(huà)，保持會(huì )場(chǎng)安靜、校外集合點(diǎn)干凈、有秩序。

　　(3)清校：中午、下午放學(xué)及時(shí)讓學(xué)生回家。中午12：00、下午4:20執勤學(xué)生開(kāi)始清校，如有未離校者一人一分。(有老師在除外)

　　(4)校外站隊：按時(shí)到校，在校外站隊，不亂丟垃圾，不在路上和集合點(diǎn)亂跑或者去小賣(mài)部、路邊買(mǎi)東西。

　　補充說(shuō)明：所有要求學(xué)生做到的都在抽查范圍。以上各項如有違紀現象，每項或每人次扣1分。

　　三、班級財產(chǎn)管理：

　　班級財產(chǎn)管理范圍：

　　四、各項活動(dòng)：

　　(1)教師個(gè)人代表學(xué)校參加區里活動(dòng)積3分，參加市里活動(dòng)5分。班級代表學(xué)校參加區比賽5分。參加市里比賽8分。獲得榮譽(yù)按學(xué)�？�(jì)效考核憑證書(shū)累計加分。

　　(2)對于比賽性質(zhì)的活動(dòng)，按等級積分。(積分分值為：10分——5分)

　　(3)大掃除：包干區內無(wú)雜物、垃圾、勞動(dòng)工具、桌凳擺放整齊，門(mén)窗關(guān)閉(臨時(shí)通知)少先隊干部檢查，依據記錄加分。(10分——5分)

　　五、加分項目：

　　(1)(2)固定值加分：班級人數45(40)為基數5分，多一個(gè)人加0.5分。

　　(3)學(xué)校安排的.臨時(shí)工作。如校門(mén)口學(xué)生執勤、專(zhuān)題活動(dòng)、宣傳欄承辦等。根據任務(wù)量大小及完成情況酌情加分。(2分——5分)班主任的由來(lái)

　　中國清朝于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規定，小學(xué)“各學(xué)級置本科正教員一人”，“通教各科目”，“任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)”。由一個(gè)教師擔任一個(gè)學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱(chēng)為學(xué)級擔任制，簡(jiǎn)稱(chēng)級任制。負責一個(gè)學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和組織管理工作的教師為級任教師。到中華民國時(shí)期，1932年才規定中學(xué)實(shí)行級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導師制，負責班級組織教育工作的教師稱(chēng)級任導師。中華人民共和國成立后，繼承老解放區的傳統，學(xué)習蘇聯(lián)教育經(jīng)驗，在中小學(xué)里一律設置班主任。

班主任崗位職責4

　　班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責如下：

　　1、不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全,分工明確；具有善于培養學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開(kāi)展工作；學(xué)生主動(dòng)參與民主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結友愛(ài)。

　　2、聯(lián)系班級實(shí)際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求，切實(shí)開(kāi)展行為規范的養成教育，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。

　　3、全面了解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，提高學(xué)習質(zhì)量，并協(xié)調好學(xué)生的`課業(yè)負擔總量。

　　4、搞好安全教育，開(kāi)展校內、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識的教育。確保學(xué)生安全,培養學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。

　　5、關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動(dòng)，教育學(xué)生注意保護視力，養成良好的衛生習慣；積極開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)輔導個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題，使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　6、關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導學(xué)生參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、集體勞動(dòng)等。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　7、搞好班級的常規管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。

　　8、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，加強家訪(fǎng)工作，電話(huà)家訪(fǎng)率100%，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，爭取家長(cháng)和社會(huì )力量的支持配合，共同教育學(xué)生。

班主任崗位職責5

　　(一)教學(xué)方面

　　1、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研組和學(xué)校教研活動(dòng)。

　　2、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

　　3、積極參與學(xué)校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐;在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。學(xué)期末要上交不少于5000的自學(xué)筆記。

　　4、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案(具體詳見(jiàn)教案書(shū)寫(xiě)要求)，不備課不能進(jìn)入課堂上課。

　　5、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、課后要及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

　　7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。

　　8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見(jiàn)學(xué)校作業(yè)布置和批改制度)。

　　9、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)(教學(xué))要認真進(jìn)行輔導。

　　10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做好材料的積累工作。

　　11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少于16節。

　　12、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

　　13、在學(xué)校組織的質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　　14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定(認真填寫(xiě)素質(zhì)目標手冊)。

　　15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　　16、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。(具體要求詳見(jiàn)“六率”達標標準)

　　17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事求是地完成科研階段性總結。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課堂教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)校教科研室的指導。

　　22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

　　(二)教育方面

　　班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者，肩負著(zhù)具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì )之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的`職責。班主任應面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現將班主任工作職責明確如下，望認真執行。

　　1、能根據學(xué)校工作計劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據工作計劃獨立開(kāi)展班級管理教育工作。

　　2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉化工作。

　　3、 重視學(xué)生的思想道德和行為規范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，逐漸養成學(xué)生的文明習慣。

　　4、注重培養學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )合作。培養和建設好班集體。指導班委會(huì )、少先隊中隊委的工作，培養好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　5、認真組織班會(huì )和隊會(huì )，有計劃，有組織，有內容，有實(shí)效，并做好記錄工作。

　　6、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育學(xué)生課前做好預習及學(xué)習用品的準備工作，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后認真作業(yè)。

　　7、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現狀況，互通信息，協(xié)調各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　8、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質(zhì)。

　　9、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀(guān)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍。

　　10、搞好班級常規性管理工作，建立班級常規，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和禮儀訓練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開(kāi)展“爭創(chuàng )先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

　　11、做好班級學(xué)生管理材料的填寫(xiě)工作，如學(xué)籍表、學(xué)生成長(cháng)記錄袋等，填寫(xiě)完整，及時(shí)上交。

　　12、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。

　　13、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長(cháng)取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長(cháng)，尊重依靠家長(cháng)共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪(fǎng)面不少于40%，并做好記錄。

　　14、加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長(cháng)鳴，找隱患，保安全，及時(shí)記錄、匯報。每次活動(dòng)要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強乘車(chē)、交通安全教育，中、晚送隊要認真組織，到崗到位。

　　15、引導組織學(xué)生積極參加校、區、市組織的各級各類(lèi)競賽、文體活動(dòng)，并力求在這些活動(dòng)中取得良好成績(jì)。

　　16、教育學(xué)生愛(ài)護公物，愛(ài)護校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護、還工作。

　　17、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇德育論文或經(jīng)驗總結。

　　班主任崗位職責二

　　一、 教育管理職責

　　1、主動(dòng)、負責地承擔好班主任工作，以高度的工作責任心，認真組織開(kāi)展各項活動(dòng)，注重過(guò)程，講求實(shí)效。

　　2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標，切實(shí)轉變德育觀(guān)念，提倡走入學(xué)生的德育工作作風(fēng)，了解學(xué)生，貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應強調學(xué)生的“參與、認可和接受”，切實(shí)提高班級工作實(shí)效。

　　3、深入推進(jìn)主動(dòng)性德育的工作實(shí)踐。依據了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則，采取各種方法形成與班級學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺。

　　4、學(xué)校對班主任工作提出統一要求，是班主任工作的重要依據之一。應當遵照學(xué)校的統一要求與班級實(shí)際相結合的工作原則，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結合班級現狀、積極思考、精心設計、進(jìn)行創(chuàng )造性的勞動(dòng)。應避免在工作中出現兩種不良傾向：一是機械地履行學(xué)校提出的要求，忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng )造性工作;二是強調班級特殊，置學(xué)校要求不顧自行其是。

　　5、開(kāi)展對班級的有效的組織管理。包括(1)組織班集體。對班級結構進(jìn)行精心設計(如班委班干部的配置、工作分配等)。(2)提出班級工作設想。(3)悉心指導耐心培養學(xué)生開(kāi)展各種班級工作。(4)建立班級常規制度和檢查、評比、總結的制度。在管理工作中要發(fā)揚民主辦班的精神，重大的決定要讓班委和同學(xué)共同商量討論。

　　6、善于運用集體教育與個(gè)別教育相結合的手段，做深入細致的思想教育工作，排除萬(wàn)難，一切以培養學(xué)生高尚的思想情操，提高學(xué)生學(xué)習興趣，明顯提高學(xué)生道德素質(zhì)和避免突發(fā)事件的發(fā)生為目標。要做到可以預見(jiàn)的事情應當預見(jiàn)并做好工作，可以避免的事情應當避免，工作做在前面。切實(shí)提高班級質(zhì)量，明顯轉變班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

　　7、把正確的教育內容和生動(dòng)有趣的教育形式相結合，要像教學(xué)一樣認真備課，精心設計班級主題教育活動(dòng)。

　　二、 崗位職責

　　1、總體要求：在崗到位、操作規范、按時(shí)間節點(diǎn)完成工作。有工作計劃并按

　　計劃實(shí)施完成。有工作記錄，用好《班主任工作手冊》，做好工作小結。

　　2、參加班主任的有關(guān)會(huì )議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退，不做與會(huì )議無(wú)關(guān)之

　　事，認真做好會(huì )議記錄。

　　3、每月組織召開(kāi)二次班委會(huì )議，并參加其中一次，給予直接具體的指導，做

　　好班委會(huì )記錄。

　　4、組織指導學(xué)生搞好班級宣傳教育工作。指導出好班級黑板報，組織學(xué)生積

　　極參加學(xué)校開(kāi)展的各項德育教育活動(dòng)、學(xué)科競賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。

　　5、定期召開(kāi)主題班會(huì )，認真進(jìn)行班會(huì )、晨會(huì )或午會(huì )教育，有教案、有記錄。

　　組織學(xué)生認真參加校會(huì )。不隨意挪為他用，不做與校會(huì )無(wú)關(guān)的任何事情(包

　　括班主任自身)。

　　6、 定期完成家訪(fǎng)工作。

　　7、 指導學(xué)生的'社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　8、指導學(xué)生搞好班級衛生和個(gè)人衛生工作。指導、檢查本班的包干區一日三掃工作。

　　9、認真有效地開(kāi)展愛(ài)護公物和班級財產(chǎn)管理工作。

　　10、完成學(xué)校布置的其他各項工作。

　　11、認真做好常規管理工作“六到位”：

　　(1)廣播操到位 (2)技能訓練到位 (3)校班會(huì )(晨會(huì )、午會(huì ))到位

　　(4)大掃除到位 (5)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報、家訪(fǎng)、協(xié)助

　　處理到位 (6)任值勤班安排、指導、檢查到位

　　三、自律

　　1、注意自己的儀表舉止，應在班級同學(xué)面前表現出樸素、整潔、端莊和高雅的形象和氣質(zhì)，重視身教。

　　2、愛(ài)護班級學(xué)生，一視同仁。不用語(yǔ)言或其他方式侮辱學(xué)生的人格。

　　3、在與學(xué)生家長(cháng)的交往中，不得收受禮品和現金等;在家校聯(lián)系中，不把自己承擔的教育責任推卸給家長(cháng)。

　　4、嚴格按照學(xué)校的要求和布置開(kāi)展工作，不以自己的理解和想法有選擇的執行。

班主任崗位職責6

　　班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者，是協(xié)調全班幾十名學(xué)生、幾十個(gè)家庭、科任教師和團隊工作的“設計師”和總導演，主要職責是：

　　一、 根據學(xué)校工作計劃和本班實(shí)際，制定班級工作計劃，并認真實(shí)施、落實(shí)，期末寫(xiě)出書(shū)面總結。

　　二、 有計劃地對學(xué)生進(jìn)行理想、法制、國情等方面的教育，經(jīng)常檢查學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校各項規章制度的情況。對學(xué)生進(jìn)行青春期教育，防止早戀現象。

　　三、 教育學(xué)生尊重全體教職員工，服從領(lǐng)導和管理。

　　四、 領(lǐng)導班委的工作，開(kāi)好班會(huì )，指導團隊活動(dòng)，培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及生活習慣，努力使本班成為團結友愛(ài)、勤奮好學(xué)、積極向上的班集體。

　　五、 經(jīng)常與學(xué)生交流，因材施教，做好后進(jìn)生的轉化工作。

　　六、 加強與各任課老師的聯(lián)系，商討本班的教育教學(xué)工作，促進(jìn)各科教學(xué)的'整體提高，經(jīng)常向教導處、政教處匯報班級工作情況。

　　七、 教育學(xué)生堅持鍛煉身體，組織學(xué)生開(kāi)展有意義的文體娛樂(lè )、知識競賽活動(dòng)及有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　八、 做到早操、課間操、午睡、課外活動(dòng)、集會(huì )、夕會(huì )、自習課、晚睡跟班到現場(chǎng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

　　九、 指導學(xué)生辦好黑板報，搞好本班宣傳工作。

　　十、 加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　十一、 經(jīng)常教育學(xué)生講文明、懂禮貌、愛(ài)集體、愛(ài)公物，保護學(xué)生不受精神污染，保證學(xué)生安全，發(fā)生重大事故及時(shí)上報。

　　十二、 教育、組織學(xué)生認真按時(shí)完成學(xué)校分配的衛生打掃及其他勞動(dòng)任務(wù)，承擔學(xué)校交辦的臨時(shí)任務(wù)。

班主任崗位職責7

　　班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責。

　　1．及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神，經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。

　　2．對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自身保護能力，做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好，每月一次上交政教處。

　　3．每天做好本班學(xué)生的晨檢，統計學(xué)生出勤情況，及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的.情況，上報政教處；一旦發(fā)現學(xué)生身體不適，應送至醫院處理，并與家長(cháng)聯(lián)系；一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病，及時(shí)報告，并配合做好消毒隔離工作。

　　4．每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報學(xué)校有關(guān)部門(mén)，并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。

　　5．要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng)，做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育，對可能出現的意外情況做好防范措施，保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故，在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊，并按規定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓，注意安全。

　　6．班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，應當給予適當關(guān)注和照顧，并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系，切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。

　　7．班主任要積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。

　　8．班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故，班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診，并上報學(xué)校，同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng)，了解或說(shuō)明情況，做好后續工作。

　　9．班主任要指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作，發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的，應當及時(shí)告誡、制止，并與學(xué)生家長(cháng)溝通，發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　10.對重大突發(fā)事件，立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的，由班主任出具請假條.。

班主任崗位職責8

　　一、在校長(cháng)室與德育處的領(lǐng)導下，負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級工作計劃，做好班級工作總結。

　　二、根據《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)規定，運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、良好行為習慣等方面的教育。

　　三、會(huì )同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，不斷提高學(xué)習成績(jì)，較好地完成學(xué)習任務(wù)。

　　四、指導并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛生工作條例。

　　五、培養和建設好班集體，定期召開(kāi)班隊會(huì )，指導班委會(huì )、少先隊中隊的.工作，發(fā)揮班隊委員的模范作用，培養好小助手，提高學(xué)生自治自理能力，把班級建設成團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負擔，切實(shí)做好學(xué)生的減負工作。

　　七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導。尤其要做好學(xué)困生的轉化工作，努力讓每個(gè)學(xué)生都取得各自的進(jìn)步。

　　八、做好學(xué)生的操行評定，認真撰寫(xiě)班主任寄語(yǔ)，學(xué)生的評優(yōu)工作要做到民主、公平、公開(kāi)。

　　九、及時(shí)處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。做好家訪(fǎng)等社會(huì )聯(lián)系工作，配合學(xué)校做好家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課工作，努力爭取家庭和社會(huì )對班級工作的支持。

　　十、積極開(kāi)展班隊工作研究，每學(xué)期撰寫(xiě)工作心得1至2篇。

班主任崗位職責9

　　1、引導學(xué)生增強自律意識，自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不應進(jìn)入的場(chǎng)所，使其逐步養成自覺(jué)遵守與維護公共場(chǎng)所秩序的習慣；教育學(xué)生不參加影響和危害社會(huì )安全活動(dòng)，增強其社會(huì )責任意識。引導學(xué)生理解社會(huì )安全的重要意義，幫助其初步樹(shù)立人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2、建立班級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，對于突發(fā)事件及時(shí)通知到位。

　　3、在學(xué)生發(fā)生安全事故或傷害事故時(shí)，及時(shí)送到校衛生室或附近醫院就醫，并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，同時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)匯報，協(xié)助妥善處理。

　　4、明確了解學(xué)校應急預案中的相關(guān)職責，平時(shí)指導好本班學(xué)生各種預案的演練。預案啟動(dòng)時(shí)，冷靜快速地安排好本班學(xué)生，尤其是指導好本班形式的跑位、站位、路線(xiàn)等，利用現有條件有效保護好本班學(xué)生。

　　5、若學(xué)生發(fā)生應急預案中的任何一種情況，做到在第一時(shí)間按學(xué)校信息傳遞程序處理。

　　6、對行為偏差、心理偏差的學(xué)生做好耐心細致的疏導、糾正工作，防止極端事件的發(fā)生。

　　7、對違紀學(xué)生，做好班級工作，對班級學(xué)生出現的突發(fā)事件應及時(shí)會(huì )同青保老師做好教育工作，減少偶發(fā)事件，控制學(xué)生犯罪率和作案率。

　　8、對遲到、缺席的學(xué)生，及時(shí)了解情況，弄清原因，配合家長(cháng)開(kāi)展教育引導工作；對一些連續曠課的學(xué)生，及時(shí)上報學(xué)生處，協(xié)助做好后續處理工作。

　　9、假期中要重點(diǎn)對留級生、問(wèn)題生、特殊家庭生進(jìn)行家訪(fǎng)，多方面了解學(xué)生狀況，便于工作的開(kāi)展。

　　10、校內外集體活動(dòng)時(shí)，班主任做好活動(dòng)前的.專(zhuān)項安全教育工作，對可能出現的意外情況做好防范措施，協(xié)助有關(guān)部門(mén)搞好活動(dòng)。

　　11、引導學(xué)生不和不良少年交往，對社會(huì )時(shí)尚熱點(diǎn)進(jìn)行客觀(guān)的分析、判斷，初步懂得正常的人際交往方式和交往對象，引導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　12、培養學(xué)生控制自己情緒的能力，冷靜的分析、妥善地處理同學(xué)間、師生間等不和諧現象。

　　13、培養學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )上各種不良的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識，避免迷戀網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的危害。

　　14、嚴格請假制度，學(xué)生因事出門(mén)，班主任開(kāi)具出門(mén)條，同時(shí)請家長(cháng)出示請假條。

班主任崗位職責10

　　班級是學(xué)校的基本組織形式，“勤奮守紀，務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的教育思想主要是通過(guò)班級活動(dòng)落實(shí)到每位學(xué)生，并從學(xué)生身上體現出教育效果。

　　班主任是班級的組織者和指導者，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，班主任按照學(xué)校政教處和年級組的統一部署創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為發(fā)展和擴大“成才教育”成果，培育四有新人作出貢獻。

　　班主任要熱愛(ài)學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身心健康，負責做好本班學(xué)生的思想政治工作和心理疏導工作，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，培養學(xué)生具有良好的生活方式、行為習慣和心理素質(zhì)。教育學(xué)生遵守“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規范”，努力使班級成為一個(gè)遵守紀律、團結向上、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的集體，為學(xué)生德、 智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。

　　1、開(kāi)學(xué)初要制定好班級工作計劃，明確班級管理目標，制訂并落實(shí)班級的'各項規章制度。在向全班學(xué)生宣講班級計劃的基礎上使每位學(xué)生確立恰當的奮斗目標和努力方向。期末時(shí)要對照工作計劃總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，找出差距，為新學(xué)期的工作作好必要準備。

　　2、認真挑選班干部，注意培養班級骨干，抓好班干部隊伍建設，領(lǐng)導班委會(huì )工作，每月至少開(kāi)一次班干部會(huì )，調動(dòng)班干部的工作積極性，提高他們的工作能力。經(jīng)常參加班級團支部的組織生活，配合學(xué)校團委指導團支部的工作，使團員和干部在班級中發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、做好行為規范考核和品德測評工作，按照行為規范要求，在班級形成正確的輿論導向，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)。

班主任崗位職責11

　　1、中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學(xué)生身心健康成長(cháng)的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。

　　2、班主任要以“立德樹(shù)人”為主要任務(wù)，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過(guò)程，通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題教育、團隊活動(dòng)等，指導班級開(kāi)展好民族精神教育、偉人教育和生命教育。

　　3、要加強班級的常規管理工作，指導班委會(huì )、少先隊中隊、團支部開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)、社團活動(dòng)和各種文體活動(dòng)，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，建設“溫馨教室”，形成有特色充滿(mǎn)活力的班級和團隊文化。

　　4、要關(guān)注學(xué)生德智體勞全面發(fā)展，了解學(xué)生的思想、學(xué)習、身體、心理等發(fā)展狀況，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，有針對性地進(jìn)行教育和引導，實(shí)現學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、全面發(fā)展”的'目標；

　　5、要加強與任課教師的通力合作，主動(dòng)與家長(cháng)溝通聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持與配合，指導家長(cháng)正確教育子女，形成育人合力。

　　6、做好本班團隊干部的選拔、培養工作，指導他們努力開(kāi)展工作，有意識地逐步培養他們的工作能力。

　　7、具備一定的人格魅力，與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，經(jīng)常深入到學(xué)生當中，了解學(xué)生的思想、工作、學(xué)習和生活狀況，有意識、有計劃、有目標、有步驟地做好本班差生的轉化教育工作，防止學(xué)生非正常流失。在學(xué)生中有較高的威信。杜絕對學(xué)生進(jìn)行任何形式的體罰和變相體罰。

　　8、班主任應當搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。負責本班學(xué)生的檔案資料的收集、整理、填寫(xiě)、歸檔工作，做好各有關(guān)部門(mén)下發(fā)的各種材料、報表的填寫(xiě)、上報工作。

　　9、做好本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定和各項獎懲工作。

　　10、完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。

班主任崗位職責12

　　1、支持配合教研組長(cháng)工作，積極參與教研和學(xué)校教研活動(dòng)。

　　2、認真完成語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。

　　3、積極參與血虛愛(ài)校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽(tīng)講，做好記錄，做好內化并指導于課堂教學(xué)實(shí)踐；在自我學(xué)習方面，要按照學(xué)校的要求每周進(jìn)行一次網(wǎng)上培訓，主動(dòng)借閱教學(xué)方面資料，以此更新教學(xué)觀(guān)念。

　　4、在學(xué)科課程標準的指導下及時(shí)備課，認真書(shū)寫(xiě)教案，不備課不能進(jìn)入課堂上課。

　　5、上課要執行課時(shí)計劃，提倡生成性教學(xué)，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，力求實(shí)現預案案中制定的三維教學(xué)目標，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

　　6、課后要及時(shí)出教學(xué)反思。

　　7、按照學(xué)校的要求，學(xué)期初、末制定教科研工作計劃和總結。

　　8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)。

　　9、對學(xué)生參加的各項活動(dòng)要認真進(jìn)行輔導。

　　10、積極參與教改科研工作，注重過(guò)程性研究，并做材料的積累工作。

　　11、積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)認真并寫(xiě)出評語(yǔ)，每周不少于一節課，學(xué)期不少天16節。

　　12、根據學(xué)科內容特點(diǎn)，定期組織班級性的抽測，監控學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

　　13、在學(xué)校組織的`質(zhì)量監測活動(dòng)中，認真監考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。

　　14、學(xué)期末做好學(xué)生操行評定。

　　15、支持科任教師完成課堂教學(xué)工作。

　　16、高質(zhì)量的實(shí)現學(xué)校制定的工作。

　　17、積極參加教育科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔教育科研實(shí)驗課題。

　　18、學(xué)期初切合實(shí)際制定課題實(shí)驗方案和計劃，完善科研過(guò)程性材料，學(xué)期末實(shí)事是地完成科研階段性總結。

　　19、各項科研材料按學(xué)校教科研室的要求積極上交。

　　20、注意科研成果的積累，每學(xué)年年度要有一篇高質(zhì)量的科研學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

　　21、在課常教學(xué)中滲透科研課題實(shí)驗，接受學(xué)�？蒲惺业闹笇�。

　　22、教師個(gè)人的科研工作情況表現將與教師學(xué)年度考核相掛鉤。

班主任崗位職責13

　　1、作為一班之長(cháng)，必須模范遵守助教教師工作制度。

　　2、指導班級其他老師共同做好幼兒每日觀(guān)察記錄，積累整理幼兒成長(cháng)檔案冊。（確保每月完成對全班每位幼兒的觀(guān)察記錄。）

　　3、熱情接待家長(cháng)，了解全體幼兒家長(cháng)的基本情況及家教情況，有計劃的進(jìn)行家訪(fǎng)，并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作，采用多種渠道加強與家長(cháng)的'溝通與聯(lián)系。

　　4、負責管理本班班務(wù)，帶領(lǐng)本班教師共同創(chuàng )設與保教相適應的良好生活、教育環(huán)境，設置合理、有利于幼兒發(fā)展的區域，指導助教老師及時(shí)提供和更換區域材料；協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作。

　　5、根據“一日生活即課程”的課程理念，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，戶(hù)內外交替。

　　6、注重與配班教師的班級工作、主題進(jìn)展的溝通，保證一周一次對課程計劃目標實(shí)施的有效探討，做好分析記錄。

　　7、每學(xué)期開(kāi)放1——2次教學(xué)研討活動(dòng)。

　　8、為人師表，熱愛(ài)尊重幼兒，模范遵守園內規章制度。隨時(shí)接受園長(cháng)及教研組長(cháng)的檢查、指導與考核并及時(shí)整改。

班主任崗位職責14

　　為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據，根據我校實(shí)際，特制定本細則。

　　一、考核辦法：

　　1、班主任考核分為少先隊常規工作、學(xué)�；顒�(dòng)、后勤管理及教導處工作四部分，滿(mǎn)分為100分，分值各為40分、30分、20分、10分。

　　2、班主任工作考核分值依以上三項內容為依據，采用得分制和扣分制相結合的方法。

　　二、考核內容及考核細則：

　　少先隊常規工作考核：

　　1、以少先隊每周檢查為依據，檢查內容包括紀律、衛生、路隊、眼保健操四項，每周評出各項積分前兩名班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，若大隊委抽查不合格，則扣除先進(jìn)班級流動(dòng)紅旗數一次。

　　2、能認真開(kāi)展好學(xué)校布置的班級主題隊會(huì )活動(dòng)課，做到有內容、有記錄，并按時(shí)上交記錄，此項檢查優(yōu)秀等級相當于兩次流動(dòng)紅旗，合格相當于一次流動(dòng)紅旗，不開(kāi)展或不能按時(shí)上交記錄不計分。

　　3、班級黑板報檢查計分方法參照主題隊會(huì )計分方法標準執行。

　　4、升旗儀式輪流制，國旗下的獻詞演講和旗手三至六年級輪流，任務(wù)完成情況優(yōu)秀加3分，良好加2分，合格加1分，較差扣1分。

　　5、計分方法：學(xué)期結束，統計各班流動(dòng)紅旗總數和隊會(huì )記錄情況，第一名的'班級為滿(mǎn)分40分，其他班級計分辦法：40分÷第一名班級紅旗數×該班紅旗數。

　　6、扣分事項：

　�、倜恐芤坏纳�旗儀式，要認真組織學(xué)生全員參加，班級中發(fā)現有學(xué)生不參加升旗儀式，每人次扣0.5分。

　�、谡n間、課外活動(dòng)和日常行為是否規范，一周內班級中有兩人次打架或隨地扔紙等其他與學(xué)校要求不符的不文明行為的，取消該班本周流動(dòng)紅旗評選資格。

　　學(xué)校及少先隊各項活動(dòng)

　　1、每學(xué)期少先隊活動(dòng)分值30分，次數不限，每次活動(dòng)分數=30÷活動(dòng)次數。

　　2、計分方法：按每次活動(dòng)細則和評分標準選出前三名為一等獎，計滿(mǎn)分； 四至七名為二等獎，減3分；其余為三等獎，減5分；不開(kāi)展活動(dòng)不計分。

　　、班級財產(chǎn)管理考核內容：

　　1、學(xué)期初班主任和后勤簽訂財產(chǎn)管理登記表，期末后勤處負責驗收。

　　2、班級財產(chǎn)管理優(yōu)秀為滿(mǎn)分。有輕微損壞，視情節每次扣1-5分。班級財產(chǎn)損壞嚴重，視情節每次扣5-10分。

　　3、班級財產(chǎn)管理不善，靜校后不關(guān)鎖門(mén)窗，不關(guān)燈，每發(fā)現一次扣1分。

　　、教導處工作考核：

　　1、以班主任任教學(xué)科成績(jì)分期中、期末兩次考核，每次5分�？己藘热轂槿谓虒W(xué)科兩次考試平均分為依據。

　　2、計分方法：第一名為5分，第二名3分，第三名2分。

　　三、其它加分、扣分情況：

　　1、承擔學(xué)校一次任務(wù)，完成優(yōu)秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按時(shí)完成或不合格減1分。

　　2、班級中隊長(cháng)參與大隊部活動(dòng)情況，優(yōu)秀等級加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不計分。

　　3、班級學(xué)生在校級大型活動(dòng)中被學(xué)校選拔一人加0.5分。

　　4、班級學(xué)生在少先隊布置的活動(dòng)中獲獎均給班主任加分，區級一、二、三等獎依次加3、2、1分；市級依次加4、3、2分；省級依次加5、4、3分；國家級依次加6、5、4分。

　　四、班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼標準：一等每月為65元，二等每月為55元，三等每月為45元。每學(xué)期期末統一發(fā)放，不足月班主任費為：實(shí)際天數÷30天×所獲得等級月獎金數。

　　2、按四項量化考核總分高低，取一、二、三等獎。前三名為一等獎，四至七名為二等獎，其余為三等獎。

　　五、學(xué)校每學(xué)期區級優(yōu)秀班主任評選，參照本積分量化細則執行。其它未盡事宜，學(xué)校研究解決。

班主任崗位職責15

　　正像校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責任人，“學(xué)生安全不保，談何教育”，因此，確保學(xué)生安全健康成長(cháng)是班主任工作的第一任務(wù)，是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì )穩定的大事，必須認真抓好，落實(shí)好。

　　1、警鐘長(cháng)鳴，班主任應利用各種場(chǎng)合和形式，對學(xué)生進(jìn)行全面的.安全教育。

　　2、教室電器電源開(kāi)關(guān)、插座插頭、各類(lèi)用電設施設備應經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向總務(wù)處報告，及時(shí)報修，并立刻采取相應措施不讓學(xué)生接觸。

　　3、班級打掃衛生時(shí)，班主任必須在場(chǎng)監管，對移動(dòng)門(mén)窗要特別注意，禁止學(xué)生過(guò)分登高打掃衛生。

　　4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康，認真做好每日晨檢工作，發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時(shí)，及時(shí)與學(xué)校衛生室聯(lián)系，學(xué)生體溫超過(guò)38度時(shí)，原則上應通知學(xué)生家長(cháng)或送學(xué)生就診。對于因病未來(lái)上學(xué)的學(xué)生，班主任至少每天與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系一次，掌握情況

　　5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧，不做有危險的游戲。

　　6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全，每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作，作好學(xué)生出勤記錄，發(fā)現學(xué)生未能正常到校，一定要與家長(cháng)取得聯(lián)系，互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長(cháng)接送銜接工作，以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。

　　7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí)，應積極配合，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，實(shí)施相關(guān)安全措施，全面負責學(xué)生安全。

　　8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故，應馬上通知學(xué)校領(lǐng)導和當日值勤老師，并配合學(xué)校領(lǐng)導和當日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長(cháng)聯(lián)系等工作。

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