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班主任崗位職責【精】
在現實(shí)社會(huì )中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責是一個(gè)具象化的工作描述,可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。崗位職責到底怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的班主任崗位職責,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任崗位職責1
1、向學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現社會(huì )主義現代化而奮斗的志向,培養社會(huì )主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù),會(huì )同各科教師教育幫助學(xué)生明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,掌握正確的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。
3、教育指導學(xué)生參加學(xué)校規定的各項活動(dòng),協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛生工作條例》,教育學(xué)生積極參加鍛煉。養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。
4、關(guān)心學(xué)生課外生活,指導學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì )活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的'興趣和特長(cháng)。
5、進(jìn)行班級的日常管理,指導班委會(huì )和本班團工作,提高學(xué)生的自治自理能力,把班級建設成為團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
6、負責聯(lián)系和組織任課教師商討本班教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔。
7、做好本班學(xué)生思想品德的等級評定和有關(guān)獎勵工作。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng),爭取學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
9、本班學(xué)生有嚴重違反校紀校規情況及時(shí)向政教處反映。
班主任崗位職責2
1、開(kāi)學(xué)時(shí)間制定工作計劃,學(xué)期結束寫(xiě)好工作總結或經(jīng)驗介紹。
2、做好班級學(xué)生情況分析,保證家訪(fǎng)率100%。
3、排好座位,安排好每天值日生。
4、競選好班級干部,積極向學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生。
5、抓好學(xué)生日常行為規范教育,培養學(xué)生良好行為習慣。
6、抓好學(xué)生衛生習慣,保護視力。
7、組建好班干部隊伍;關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(cháng),每?jì)芍苓M(jìn)行一次班干部會(huì )議。
8、與任課教師加強溝通,做好學(xué)生成長(cháng)材料收集,寫(xiě)好成長(cháng)記錄袋。
9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛生工作。
10、每周組織好主題班會(huì )課,形式多樣并作好記錄。
11、配合每階段中心工作,出好每一期的黑板報。
12、積極配合大隊部,開(kāi)展多方面活動(dòng),學(xué)校舉辦的活動(dòng),要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。
13、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,并做好記錄。
14、抓好后進(jìn)生轉化工作,不讓任何一位同學(xué)掉隊,善于發(fā)現后進(jìn)生的.每一點(diǎn)進(jìn)步并及時(shí)表?yè)P,幫助其樹(shù)立信心。
15、準時(shí)參加每次的班主任會(huì )議及每次班主任培訓活動(dòng)。
16、學(xué)期結束寫(xiě)好學(xué)生評語(yǔ)。
班主任崗位職責3
1、維護學(xué)員正常上課;
2、定期回訪(fǎng)、努力完成每月任務(wù)指標;
3、定期向家長(cháng)提供必要的.學(xué)習資料、家庭教育方法;
4、監督教師教學(xué)情況,確保教學(xué)質(zhì)量;
5、靈活處理事情的突發(fā)事件;
6、按時(shí)完成數據整理和工作匯報,并服從領(lǐng)導安排的臨時(shí)任務(wù)。
班主任崗位職責4
班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學(xué)生安全、班級教育教學(xué)安全、教室內的設施設備安全負責。
1.及時(shí)傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。
2.對學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防臺、防汛、防震等多方面的教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自身保護能力,做到安全教育的經(jīng)常、及時(shí)和有針對性。每周的安全教育材料必須整理好,每月一次上交政教處。
3.每天做好本班學(xué)生的晨檢,統計學(xué)生出勤情況,及時(shí)了解未來(lái)校上課學(xué)生的情況,上報政教處;一旦發(fā)現學(xué)生身體不適,應送至醫院處理,并與家長(cháng)聯(lián)系;一旦發(fā)現學(xué)生患有傳染病,及時(shí)報告,并配合做好消毒隔離工作。
4.每天做好教室的開(kāi)窗通風(fēng)和清潔工作。班主任應對本班教室內各類(lèi)設施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查,如存在安全隱患,及時(shí)處理或上報學(xué)校有關(guān)部門(mén),并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理,防盜竊、防破壞。要督促學(xué)生做好關(guān)燈、關(guān)門(mén)、斷電工作。
5.要認真負責地組織學(xué)生參加各類(lèi)校內外班級活動(dòng),做好活動(dòng)前的專(zhuān)項教育,對可能出現的.意外情況做好防范措施,保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,在組織學(xué)生參加全校性等集會(huì )時(shí)必須帶隊,并按規定進(jìn)場(chǎng)。緩步上下樓,注意安全。
6.班主任應關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,應當給予適當關(guān)注和照顧,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實(shí)維護學(xué)生的合法權利和身心健康。
7.班主任要積極調解和減少學(xué)生間、師生間、家校間的各類(lèi)糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發(fā)生。
8.班級學(xué)生在校內發(fā)生各類(lèi)安全事故或傷害事故,班主任必須及時(shí)送到附近醫院就診,并上報學(xué)校,同時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,必要時(shí)應進(jìn)行家訪(fǎng),了解或說(shuō)明情況,做好后續工作。
9.班主任要指導家長(cháng)做好學(xué)生的安全教育工作,發(fā)現學(xué)生行為具有危險性的,應當及時(shí)告誡、制止,并與學(xué)生家長(cháng)溝通,發(fā)動(dòng)家長(cháng)共同做好學(xué)生安全教育工作。
10.對重大突發(fā)事件,立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應急預案。一切操作程序按照學(xué)校應急預案操作流程實(shí)施。學(xué)生因事外出的,由班主任出具請假條.。
班主任崗位職責5
1、中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學(xué)生身心健康成長(cháng)的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
2、班主任要以“立德樹(shù)人”為主要任務(wù),把社會(huì )主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過(guò)程,通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題教育、團隊活動(dòng)等,指導班級開(kāi)展好民族精神教育、偉人教育和生命教育。
3、要加強班級的常規管理工作,指導班委會(huì )、少先隊中隊、團支部開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)、社團活動(dòng)和各種文體活動(dòng),努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的`集體氛圍,建設“溫馨教室”,形成有特色充滿(mǎn)活力的班級和團隊文化。
4、要關(guān)注學(xué)生德智體勞全面發(fā)展,了解學(xué)生的思想、學(xué)習、身體、心理等發(fā)展狀況,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律,有針對性地進(jìn)行教育和引導,實(shí)現學(xué)生“勤奮學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)、全面發(fā)展”的目標;
5、要加強與任課教師的通力合作,主動(dòng)與家長(cháng)溝通聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持與配合,指導家長(cháng)正確教育子女,形成育人合力。
6、做好本班團隊干部的選拔、培養工作,指導他們努力開(kāi)展工作,有意識地逐步培養他們的工作能力。
7、具備一定的人格魅力,與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系,關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,經(jīng)常深入到學(xué)生當中,了解學(xué)生的思想、工作、學(xué)習和生活狀況,有意識、有計劃、有目標、有步驟地做好本班差生的轉化教育工作,防止學(xué)生非正常流失。在學(xué)生中有較高的威信。杜絕對學(xué)生進(jìn)行任何形式的體罰和變相體罰。
8、班主任應當搞好班級的經(jīng)常性管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。負責本班學(xué)生的檔案資料的收集、整理、填寫(xiě)、歸檔工作,做好各有關(guān)部門(mén)下發(fā)的各種材料、報表的填寫(xiě)、上報工作。
9、做好本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評定和各項獎懲工作。
10、完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。
班主任崗位職責6
1、調查研究學(xué)生的情況。了解學(xué)生的家庭情況,學(xué)習、身體情況,心理特點(diǎn)。
2、組織管理班集體、班主任要依據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設的'目標。
3、教育指導學(xué)生全面發(fā)展。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎。
4、協(xié)調各方面教育力量,溝通各種渠道。聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作。
5、訂好班主任計劃。檢查計劃執行情況,做好總結工作。
班主任崗位職責7
副班主任是班主任的助手,應在學(xué)生工作處、年級組的安排下,認真履行以下職責:
一、副班主任要學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)原理,科學(xué)地運行教育學(xué)、心理學(xué)原理。以身作則、為人師表、言傳身教、教書(shū)育人。提倡奉獻精神、苦干精神、科學(xué)精神。虛心學(xué)習先進(jìn)班主任工作經(jīng)驗。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文,不斷提高教育工作的認識水平和工作水平。
二、要熱愛(ài)、關(guān)懷學(xué)生,與班主任密切配合,有目的、有計劃、精心地組織教育活動(dòng),不斷地對學(xué)生進(jìn)行基本政治立場(chǎng)和思想觀(guān)點(diǎn)的教育,基本道德品質(zhì)和行力規范養成教育和訓練,進(jìn)行健康心理素質(zhì)的培養。
1、學(xué)期主要負責舉行一次主題教育活動(dòng)。
2、輔助班主任指導本班的.值日工作。
3、負責指導學(xué)生出好每月一次的班組黑板報。
4、指導學(xué)生用報讀報的工作。
5、指導住宿生創(chuàng )建文明寢室,培養學(xué)生生活自理能力和集體生活的文明習慣。
6、做好行為問(wèn)題學(xué)生和有心理障礙學(xué)生的教育轉化工作。與本班1—2名特殊學(xué)生建立幫教關(guān)系。
7、指導班長(cháng)實(shí)施“班長(cháng)負責制”工作,培養學(xué)生自主管理能力。
三、發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育功能,負責組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),做到人員、內容、時(shí)間、地點(diǎn)的落實(shí),協(xié)助班主任開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)。
四、根據班主任統一安排,做好其他有關(guān)工作。
五、完成學(xué)生工作處和年級組布置的其他有關(guān)工作。
班主任崗位職責8
班主任受校長(cháng)聘任。全面負責班級學(xué)生政治思想教育,提高學(xué)習質(zhì)量和組織管理工作。班主任是班集體的組織者和指導者,加強常規教育形成良好班風(fēng)是班主任重要職責,為使常規教育具體落實(shí),現提出班主任工作一日常規,以作參考。
1、了解學(xué)生缺席原因,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,或組織學(xué)生干部家訪(fǎng)。
2、督促學(xué)生參加廣播操。
3、檢查班級清潔衛生情況,了解值日生工作。
4、觀(guān)察班級公物保管狀況,發(fā)現損壞及時(shí)調查、教育和處理。
5、檢查課代表收交作業(yè)情況。
6、組織班級學(xué)生認真收視學(xué)校廣播和電視。
7、注意和處理好班級偶發(fā)事件。
8、隨時(shí)發(fā)現先進(jìn)苗子和不良傾向,及時(shí)進(jìn)行表?yè)P和批評教育。
9、關(guān)心和支持各級干部工作,關(guān)心學(xué)生參加課外活動(dòng)情況。
10、建立班值日制度,堅持每天進(jìn)行講評,樹(shù)立正氣,形成良好班風(fēng)。
班主任崗位職責9
1、協(xié)助學(xué)生做好報名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;
2、負責各級學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jì)錄入歸檔工作;
3、根據教學(xué)要求出好有關(guān)通知,做好教學(xué)上傳下達的'工作;
4、學(xué)員報考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的回訪(fǎng)工作;
5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;
班主任崗位職責10
1.負責學(xué)員檔案管理,安排好學(xué)生每一次的上課時(shí)間,確保課程如期進(jìn)行,并配合教學(xué)部完成校區教學(xué)課時(shí)指標,學(xué)管師的人均管理服務(wù)幅度40-80名學(xué)生;
2.對學(xué)員在校區的學(xué)習進(jìn)行管理,并提供高水平,高質(zhì)量的`服務(wù),促使學(xué)員繼續購買(mǎi)課時(shí)及推薦他人購買(mǎi)課時(shí);
3.實(shí)時(shí)全面的了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)及學(xué)習效果,與學(xué)生家長(cháng)及時(shí)進(jìn)行
班主任崗位職責11
1、建立健全班級管理制度,抓好班干部的培訓與管理,形成班級管理的強大合力。
2、深入了解和研究學(xué)生,關(guān)注全班學(xué)生的身心健康,積極做好學(xué)生的思想教育工作,及時(shí)妥善解決學(xué)生中出現的各種問(wèn)題,及時(shí)處理好學(xué)生的小傷小病。
3、抓好班級學(xué)生的日常行為規范教育與管理(含安全、就餐、就寢、出操、路隊、課間、財產(chǎn)、課堂等的'紀律管理以及衛生管理),做到日常行為規范教育到位,管理高效。
4、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,提高學(xué)生學(xué)習的自主性。
5、經(jīng)常與任課教師交流班級學(xué)生的學(xué)習情況,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài),采取措施保證良好的課堂紀律和學(xué)習氛圍。
6、每周與生活老師交流2次,了解班級寄宿生的生活情況,采取措施保證寄宿生良好的午睡和晚就寢紀律。
7、熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng),認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,力求讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
8、每周按照學(xué)校要求上好班隊活動(dòng)課和養成教育課,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),逐步培養學(xué)生的良好行為習慣。
9、每月按照學(xué)校要求出好黑板報,三年級以上班級要求學(xué)生自己出板報。
10、期初按學(xué)校要求撰寫(xiě)班主任工作計劃,期末認真撰寫(xiě)班主任工作總結,按時(shí)填寫(xiě)班工作手冊,期末認真填寫(xiě)學(xué)生手冊,及時(shí)上交各種表格、資料。
11、期末公平、公正地搞好學(xué)生評優(yōu)工作。
12、按教務(wù)處要求組織好班級學(xué)生的階段性測試與總結。
班主任崗位職責12
1、幫助學(xué)員設定學(xué)習目標,學(xué)習計劃并提供相關(guān)問(wèn)題指導;
2、組織策劃組織線(xiàn)上的促學(xué)活動(dòng),保持學(xué)員學(xué)習積極性;
3、管理助教工作,保證助教高效準確解決學(xué)員問(wèn)題;
4、及時(shí)了解學(xué)員需求,提高學(xué)習體驗滿(mǎn)意度,促進(jìn)學(xué)員續費。
班主任崗位職責13
一、班主任在教務(wù)主任的領(lǐng)導下,負責本班學(xué)生的思想、教育管理,使學(xué)生在老師的教導管理下得到發(fā)展,按照大學(xué)生工作條例、守則和學(xué)校工作計劃,組織檢查,總結本班的各項工作。
二、熱情關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生遵章守紀,耐心地做好學(xué)生的工作學(xué)習轉化工作。
三、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,定期召開(kāi)任課教師會(huì ),了解和研究學(xué)生的`學(xué)習情況,盡可能滿(mǎn)足學(xué)員的教學(xué)要求。
四、組織和健全班委會(huì ),讓學(xué)員在校期間能主動(dòng)互相聯(lián)系,積極支持并熱情指導本班函授教學(xué)工作。
五、主動(dòng)與學(xué)生取得聯(lián)系,互相配合,順利完成學(xué)員在校期間的教學(xué)任務(wù)。
六、學(xué)期初訂出班級工作計劃,期末做好班主任工作總結或專(zhuān)題經(jīng)驗總結。
班主任崗位職責14
在擔任班主任工作過(guò)程中,為保證班主任工作正常順利進(jìn)行,教學(xué)班主任必須明確以下職責:
1、制定工作計劃,在學(xué)期開(kāi)始時(shí)結合學(xué)校工作計劃和班級情況,制定教學(xué)班主任學(xué)期工作計劃。
2、組織主題班會(huì ),根據班級學(xué)生情況和學(xué)校相關(guān)要求等認真組織好每周一次的主題班會(huì ),并上交班會(huì )記錄;每月做一次主題班會(huì )的教案,講授時(shí)間為90分鐘。
3、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),深入到學(xué)生群體之中,積極與學(xué)生溝通交流,掌握學(xué)生情況和思想動(dòng)態(tài)。
4、能與生活班主任密切配合,相互交換學(xué)生情況,并及時(shí)有針對性進(jìn)行學(xué)生教育和引導。
5、個(gè)別學(xué)生談話(huà),針對個(gè)別學(xué)生出現的.問(wèn)題與學(xué)生進(jìn)行談話(huà),以及時(shí)解決學(xué)生的思想根源問(wèn)題。
6、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生的上課和學(xué)習狀態(tài),指導和幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法。
7、負責班級學(xué)風(fēng)建設,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況,考試成績(jì)的優(yōu)秀率、不及格率等。
8、按照學(xué)校的要求對學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員和考試安排,向學(xué)生強調考場(chǎng)紀律,樹(shù)立良好的考風(fēng)。
9、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、能力和特長(cháng)等,為學(xué)生的各類(lèi)選拔、評優(yōu)和獎勵提供意見(jiàn)。
10、學(xué)期總結,在學(xué)期末針對學(xué)期所制定的計劃、完成情況及班級管理工作實(shí)際,對工作中的成績(jì)體會(huì )和經(jīng)驗教訓進(jìn)行班級及個(gè)人全面總結。
班主任崗位職責15
第一條 根據《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等有關(guān)法律法規及學(xué)校的各項規章制度,運用多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德教育,培養學(xué)生的良好的道德品質(zhì)、行為習慣和心理素質(zhì),培養學(xué)生全面發(fā)展。
第二條 做好班隊工作計劃和總結,負責本班學(xué)生的思想、品德、行為習慣、學(xué)習、體衛勞、生活、安全、普法和其他常規的.教育與管理,對本班學(xué)生的教育和管理負全責。
第三條 努力學(xué)習教育理論與方法,在工作實(shí)踐中不斷探索與研究新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑,不斷提高班主任(輔導員)工作水平。
第四條 高質(zhì)、高效、全面配合學(xué)校的各項工作,圓滿(mǎn)完成學(xué)校交辦的其它各項工作。按要求做好班級衛生、出勤、紀律、安全工作,每學(xué)期至少家訪(fǎng)一次。
第五條 建立健全班級常規管理機制,爭創(chuàng )“流動(dòng)紅旗”、“星級班級”和“先進(jìn)班集體”。指導班委會(huì )和少先隊開(kāi)展班隊活動(dòng),選拔、培養、使用好班隊干部,充分發(fā)揮班隊干部作用。
第六條 堅持做好升旗儀式、兩操及各項活動(dòng)的跟班管理。關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展正當的興趣和特長(cháng)。特別要支持組織好學(xué)生參加學(xué)校、年級的各種競賽活動(dòng)。
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