親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)的真快，五月已經(jīng)過(guò)去了一大半，隨著(zhù)六月的到來(lái)，我們也會(huì )迎來(lái)一個(gè)非�？鞓�(lè )的節日哦，那就是小朋友們最喜歡過(guò)的 六一兒童節了。今天YJBYS小編為大家整理了關(guān)于六一兒童節的黑板報圖片模板，希望大家喜歡。
六一兒童節黑板報內容：每一個(gè)少年都有大夢(mèng)想
曾幾何時(shí)懷揣夢(mèng)想對著(zhù)窗口發(fā)呆望著(zhù)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒擁有無(wú)數的想像;曾幾何時(shí)坐在門(mén)前看夕陽(yáng)染紅天邊獨自聆聽(tīng)風(fēng)兒的歌唱;曾幾何時(shí)一個(gè)人假裝天真地走在鋪滿(mǎn)雪的路上，留下一串串清晰而又明緩的腳印，然后無(wú)故的哈哈大笑;就是如今想起那些對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)逝去可望而不可及的夢(mèng)想，也仍然會(huì )有一絲激動(dòng)，一份感慨。
我要講的是我至今以來(lái)的唯一一次演講，也是一次失敗的演講，也因為它的失敗打碎了我年幼無(wú)知的夢(mèng)想。
是一個(gè)秋天，我記得那天很冷，我忐忑不安地走上了演講臺，不知為什么我沒(méi)有緣由的就想哭，聲音也變了，老師在臺下鼓勵我，然而卻沒(méi)有絲毫作用，我無(wú)法去冷靜，是的，那一刻我退縮了，我沒(méi)有勇敢的面對自己，于是我木然地走下了講臺，呆呆的，瞬間眼淚刷的一下子落了下來(lái)，我曾經(jīng)所渴望與憧憬的，因為我的放棄頓然消失無(wú)影蹤，那顆年少的心無(wú)法釋然，我以為我夠堅強，我夠勇敢，我夠理智，現實(shí)卻把它們一一擊破，我夢(mèng)想著(zhù)會(huì )得到掌聲與贊嘆，而這一切已成為幻想，我就是在這樣的環(huán)境中結束了我少年時(shí)的夢(mèng)想。盡管我仍然還是少年，還是不斷地依舊的幻想著(zhù)我各種各樣的夢(mèng)，但我至少還明白了一樣道理。人應該面對現實(shí)，“失敗也是我所需要的，它和成功對我同樣重要，只有知道事情做得不好時(shí)，你才能夠把它改好”。人就是在進(jìn)取與改善中成功的。
我希望夢(mèng)變成翅膀飛得好高，好高，你說(shuō)我的夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現呢!
六一兒童節黑板報內容：放飛童年，放飛夢(mèng)想
九月的鐘聲敲響了，伴著(zhù)風(fēng)，和著(zhù)雨，轉眼間，隨著(zhù)那時(shí)間的流逝，我告別了童年，迎來(lái)了新的初中生活。然而在小學(xué)階段里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍舊無(wú)法釋?xiě)�。不論是嘔心瀝血地教書(shū)育人的老師，還是陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的伙伴們，或是母校的一草一木……都讓我充滿(mǎn)眷戀。尤其是那最后一次的“六一”兒童節，更讓我記憶猶新。
還記得嗎?六月的天，像一個(gè)大蒸籠似的，把整個(gè)大地罩得透不過(guò)氣。但，炎熱的天氣仍然抵擋不住我們對“六一”的渴望。慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了，我們充滿(mǎn)渴望地向大操場(chǎng)上奔去，迎接各種各樣的游戲。
首先是集體跳“兔子舞”。音樂(lè )開(kāi)始了，同學(xué)們手搭著(zhù)手，排成一列“長(cháng)龍”，蹦蹦跳跳地向前方奔去。我排在中間，后面拖著(zhù)一大堆的人，再加上音樂(lè )的節奏逐漸加快，我氣喘吁吁，雙腳無(wú)力，整個(gè)人幾乎快癱軟在地上。就在這時(shí)，音樂(lè )停了下來(lái)，“救”了我一命。但盡管如此，我還是十分高興。
接下來(lái)便是有趣的“風(fēng)火輪”比賽了。到了賽前準備場(chǎng)地，映入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的、圍成圈的帆布。我們起先有些摸不著(zhù)頭腦，但后來(lái)，我慢慢地了解了游戲規則：同學(xué)們“鉆”進(jìn)帆布里，手頂著(zhù)、抓著(zhù)布，腳慢慢往前邁，手將后邊的帆布慢慢往前挪。兩隊比賽，誰(shuí)先到指定的終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。“預備!開(kāi)始——”一接到命令，我們就急三火四地“鉆”進(jìn)帆布里，喊著(zhù)口號：“一二三!加油——一二三!加油——”這時(shí)，我們的腳步越來(lái)越快、越來(lái)越快……就在快到終點(diǎn)時(shí)，排頭的同學(xué)曉虹，腳一沒(méi)踩穩，身子不小心往前傾，屁股往后一翹，活像一只在下蛋的老母雞。引得在場(chǎng)的其他同學(xué)笑成一片。幸好，第二位同學(xué)急中生智，拉了她一把，才沒(méi)讓她摔倒。也因如此，我隊繼續順利前進(jìn)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，獲得勝利。場(chǎng)下掌聲一片……
最后，我們還舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)�？粗�(zhù)一只只風(fēng)箏飛向天空，我的心突然覺(jué)得好寬、好遠……因為，我們即將告別六年的小學(xué)生涯，我們放飛的是我們的童年，是我們的夢(mèng)想。我的童年，我的夢(mèng)想，將隨著(zhù)這一只只風(fēng)箏，飛向無(wú)邊無(wú)垠的天際!
兒童節黑板報：兒童節習俗
兒童是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為兒童們設立的節日。
◆印度：特別紀念日作兒童節
印度將獨立后的第一任政府總理莊亞魯的誕辰紀念日11月14日作為兒童節，在這個(gè)特別的日子里，印度的兒童會(huì )有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè )表演，政府也會(huì )出面組織一些慶�；顒�(dòng)。
◆伊斯蘭國家：快樂(lè )的“糖果節”
大多數伊斯蘭國家都將齋月后第14天定為“糖果節”，對孩子們來(lái)說(shuō)，這也是最快樂(lè )的兒童節。“糖果節”一般為期三天，小朋友們三五成群，到附近的各家各戶(hù)索要糖果。按照當地民俗，大人們不能拒絕兒童的要求，所以孩子們這一天總是能滿(mǎn)載而歸，歡天喜地。
◆非洲國家：持續一月的兒童狂歡節
非洲西部的國家大都有專(zhuān)門(mén)的“兒童狂歡節”，而且往往持續一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞，在“兒童狂歡節”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會(huì )盡情歡樂(lè )，熱鬧非凡。
◆伊拉克：不知道還有兒童節
不過(guò)，比起上述國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當許多國家的小朋友在歡慶兒童節的時(shí)候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節日。他們仍一如既往，或在學(xué)校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。
一些伊拉克人透露，在薩達姆執政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶�；顒�(dòng)，但與兒童無(wú)關(guān)，所以孩子們就沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節。
在被忽略的兒童節里，伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒(méi)有任何節日氣氛，自然也不會(huì )有慶�；顒�(dòng)。
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