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高校教師期中教學(xué)工作總結（通用17篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，來(lái)總結過(guò)去，展望充滿(mǎn)期望的未來(lái)，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。但是教學(xué)總結要寫(xiě)什么內容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家收集的高校教師期中教學(xué)工作總結，希望能夠幫助到大家。
高校教師期中教學(xué)工作總結 1
今年我進(jìn)入華瑞學(xué)院。到目前為止，我在經(jīng)濟管理系做了一個(gè)學(xué)期的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教師。雖然我有三年的工作經(jīng)驗，熟悉教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，但在華瑞學(xué)院不到半年的時(shí)間里，我收獲了很多，并得益于經(jīng)濟管理系嚴格的教學(xué)管理以及其他同事的教學(xué)態(tài)度和經(jīng)驗。
盡管經(jīng)濟和管理系相對年輕，但所有工作都是有序進(jìn)行的。我們的老師也熱情地工作，教導和教育人們。本學(xué)期我主要負責講授四門(mén)課程，包括10級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的現代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、11級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的廣告、12級旅游管理專(zhuān)業(yè)的旅游營(yíng)銷(xiāo)、13級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和12級會(huì )計專(zhuān)業(yè)。本學(xué)期工作總結如下：
一、在思想上
積極關(guān)注十八大相關(guān)新聞?wù)�，參加以學(xué)習十八大為主題的黨員活動(dòng)，在會(huì )上與同仁討論十八大精神，積極參加系有關(guān)會(huì )議，學(xué)習教學(xué)和教務(wù)管理精神，做好學(xué)校安排的工作，形成良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我也知道，要做好教育工作，教師必須以身作則，始終教書(shū)育人，成為一名教師，課后不斷思考如何在新時(shí)代成為一名好教師。
二、作業(yè)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)作業(yè)
備課：課前認真閱讀每門(mén)課程的教材及相關(guān)資料，首先詳細了解教材及結構，然后根據相關(guān)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和課程特點(diǎn)制定課程大綱和教學(xué)計劃。每節課前，堅持課前準備，查閱大量相關(guān)知識，掌握每一章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制作課堂課件和教學(xué)計劃。
教學(xué)：針對應用型本科學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教學(xué)。例如，在廣告學(xué)的.早期階段，通過(guò)課堂理解，發(fā)現學(xué)生的基礎理論知識相對薄弱，但學(xué)生喜歡實(shí)踐，缺乏的是如何為學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )和指導。因此，在課堂上，我利用現有的多媒體條件，將理論與廣告緊密結合，讓學(xué)生從營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)討論廣告，增加師生互動(dòng)，活躍課堂氣氛。從第七周開(kāi)始，我每周安排命題廣告收集作業(yè)，讓學(xué)生課后收集，下周在課堂上展示和講解，調動(dòng)學(xué)生參與課堂和運用知識的主動(dòng)性。無(wú)論是從課堂反應還是課后了解情況，這種方式不僅使他們容易接受知識，而且也增加了學(xué)生學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)知識的興趣。
課后：在批改作業(yè)方面取得進(jìn)展，總結作業(yè)中的問(wèn)題，了解學(xué)生掌握知識的情況，并在下一節課中重點(diǎn)講解。
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配合學(xué)校中、期末教學(xué)工作檢查，提前制定教學(xué)大綱、考試大綱和教學(xué)計劃，根據教學(xué)進(jìn)度及時(shí)安排和批改作業(yè)。雖然試卷任務(wù)非常大，但要提前在規定時(shí)間內完成命題任務(wù)，并通過(guò)其他同事的講課方式，積極參與新教師講課競賽，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，積極參與華瑞學(xué)院十周年校慶活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看學(xué)院校慶開(kāi)幕式，我對華瑞學(xué)院有了更深的了解。同時(shí)，我認真聽(tīng)了專(zhuān)家講座，課后豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識。作為嘉賓，我參加了系領(lǐng)導的導游大賽、主持人大賽、元旦晚會(huì )等，不僅了解了學(xué)生的長(cháng)處和風(fēng)格，而且縮短了師生之間的距離。
三、紀律方面
我嚴格遵守華瑞學(xué)院的管理規章制度，不因私事耽誤工作時(shí)間，積極利用有效工作時(shí)間做好自己的工作。在這學(xué)期的工作中，我積極參加各系、教研室組織的各種活動(dòng)。
四、缺點(diǎn)
作為年輕教師，由于缺乏企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，其各方面的素養有待進(jìn)一步提高。專(zhuān)業(yè)知識面不夠寬，知識面不夠廣，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)，工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識不夠強。這也是我努力的方向。
五、未來(lái)目標
具體來(lái)說(shuō)，我的下一個(gè)目標是在現有的基礎上進(jìn)一步提高我的素質(zhì)，拓展我的專(zhuān)業(yè)知識，更好地完成教學(xué)任務(wù)。我未來(lái)的計劃如下：
�。↖）增加不同的課程，擴大專(zhuān)業(yè)知識的范圍
從以前的教學(xué)中發(fā)現，如果我每年只教一兩門(mén)課程，我對營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識的理解非常有限，因為整個(gè)專(zhuān)業(yè)課程體系是邏輯的、相關(guān)的。通過(guò)備課和不同課程的教學(xué)，我將對營(yíng)銷(xiāo)知識有更深的了解。
�。ǘ┫蚱渌蠋煂W(xué)習更多的教學(xué)經(jīng)驗，要求專(zhuān)業(yè)知識
聽(tīng)完課后，我了解了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，這讓我感到慚愧。因此，我下定決心向他們學(xué)習，向別人學(xué)習，提高我的教學(xué)水平。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的教學(xué)中，我經(jīng)常對幾個(gè)知識點(diǎn)產(chǎn)生疑問(wèn)。通過(guò)與其他老師的討論和交流，我不僅了解了他們對知識點(diǎn)的看法，而且也深深意識到詢(xún)問(wèn)同事可以讓我學(xué)到更多。這也是我將來(lái)想做的更多的信息。
�。ㄈ⿵氖驴茖W(xué)研究和發(fā)表文章
由于工作的轉移，我已經(jīng)一年多沒(méi)有關(guān)注科學(xué)研究了，我剛剛進(jìn)入華銳風(fēng)電。在第一學(xué)期，我基本上處于適應階段。作為一名教師，如果不進(jìn)行科學(xué)研究，很難提高我的專(zhuān)業(yè)知識和對營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域前沿知識的理解。明年的目標是發(fā)表論文，至少一篇。
高校教師期中教學(xué)工作總結 2
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，20xx年轉眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作，現將這半年來(lái)的學(xué)習與工作進(jìn)行總結。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng)，認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)(如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì ))，并學(xué)習了在教師節前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話(huà)《教育大計教師為本》。通過(guò)這些學(xué)習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責任心和愛(ài)心，同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作方面
由于本人報到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒(méi)排上課，院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課，以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達，并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及學(xué)習網(wǎng)上其他精品課的建設等，通過(guò)這些接觸，我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中，我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，①參加市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編)，評估期間的會(huì )議記錄整理(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。
�、趯ξ锪鲗�(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行修訂。通過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找，對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細的修訂。
�、劢W(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外，還協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí)，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇，并進(jìn)行了分類(lèi)，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上，形成了這門(mén)課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標:
在這半年的工作當中，我存在的最大不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出一定水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈��；二是在學(xué)習管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫(xiě)作具有一定水準的管理類(lèi)論文打下基礎。
在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著(zhù)手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報科研項目，不負學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎,戒驕戒躁，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)期的工作即將結束。在這一學(xué)期里，我與提高幼專(zhuān)生專(zhuān)業(yè)理論課程學(xué)習實(shí)效性的策略研究課題的全體成員一道，圍繞著(zhù)課題的中心工作，完成了相關(guān)方面教育教學(xué)科研資料的搜集、整理、分析和學(xué)習�；厥走@一學(xué)期自己在教科研工作方面，真的是有所收獲�，F在總結如下：
1、作為一名高校教師，做到了堅持與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)主動(dòng)運用多媒體技術(shù)，改變傳統的'高校課程的教學(xué)方式，采用視、聽(tīng)、小組討論相結合的現代化的高效率的課程教學(xué)方式，努力構建和諧的課堂。
2、在課堂上，能按照高校教學(xué)改革的要求，自覺(jué)的將任務(wù)驅動(dòng)法、頭腦風(fēng)暴法、項目化教學(xué)法融入課堂教學(xué)活動(dòng)中，啟發(fā)了學(xué)生的思考，提高了學(xué)生的分析問(wèn)題解決問(wèn)題以及自學(xué)、合作的能力。
3、認真收集資料，為撰寫(xiě)論文積累素材。積極參加課題的研究，通過(guò)課題研究，解決自己在實(shí)際教學(xué)中的一些困惑。積極進(jìn)行理論課堂教學(xué)的創(chuàng )新性實(shí)踐，善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據，又有實(shí)踐創(chuàng )新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階。做一名"善于反思，勤于積累"的老師。
4、加強對學(xué)生進(jìn)行多元化的評價(jià)。采用了平時(shí)+論文+社會(huì )實(shí)踐的評分模式。提高了學(xué)生參與課堂學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
5、本學(xué)期積極參加了學(xué)期教育系的老師示范課的聽(tīng)課活動(dòng)。積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，不放過(guò)每一次學(xué)習的機會(huì )。加之幼兒園和親子園的課程一共聽(tīng)課達20節之多。通過(guò)聽(tīng)課，我覺(jué)得自己在專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能方面有了很大的進(jìn)步。
在今后的時(shí)間里，我會(huì )繼續發(fā)揚工作認真，樂(lè )于學(xué)習的特點(diǎn)，積極投身到教科研工作之中。
高校教師期中教學(xué)工作總結 3
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間我擔任高校歷史教師已有一半年的時(shí)間�；厥走@半年的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水浸潤著(zhù)收獲，本著(zhù)對工作盡責的工作態(tài)度，較好的完成了自己的本職工作，現總結如下：
一、思想方面
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各種學(xué)習培訓，并及時(shí)做了反思。為了適應新的教育教學(xué)要求，我不斷的充實(shí)自己，詳細的寫(xiě)出高校歷史骨干教師個(gè)人，用以指導今后的歷史教學(xué)工作，學(xué)習他人的經(jīng)驗，把自己的所學(xué)應用到高校教學(xué)中。
二、教育教學(xué)方面
1、本年度我主要擔任高等學(xué)校歷史教學(xué)工作，為了能上好這一課，我備課格外注意，虛心向老教師學(xué)習，力求吃透教材，找準重點(diǎn)，難點(diǎn)。上課前，盡可能準備好每一節課；力求用多媒體輔助教學(xué)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
2、我經(jīng)常向其他歷史教師請教教學(xué)上的問(wèn)題，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)自己的工作。
3、本學(xué)年，為了能上好這一堂課，我經(jīng)常向其他歷史教師請教，多次利用課余時(shí)間練習制作多媒體課件，為上課做好充分準備。
4、在課堂教學(xué)和輔導時(shí)，我都注意培養學(xué)生能力，提高他們歷史素養，注重他們的德、智、體全面發(fā)展，并著(zhù)力于學(xué)生能力的提高。在歷史教學(xué)中，我注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣，特別是在教學(xué)難度上，有的時(shí)候會(huì )突發(fā)心臟病，并且不斷的更新?lián)Q代，讓他們更適應歷史教學(xué)，這時(shí)候，我就開(kāi)始訓練他們的應對能力，讓這些孩子們更好的適應歷史。經(jīng)過(guò)努力，我所任教班級的歷史成績(jì)有了很大的.提高。
三、工作業(yè)績(jì)方面
5、本年度的工作業(yè)績(jì)是喜的，但不足之處就是工作中還有很多不足之處，有的時(shí)候不能及時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)；有的時(shí)候沒(méi)有很好的調整方向，工作中還有個(gè)別同志出現懶惰現象，在20xx年度的工作中加以改進(jìn)。
6、個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識和理論還有待進(jìn)一步加強；教學(xué)方面還不能很活躍的應用新課標；個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗及方法還有待進(jìn)一步提高。
高校教師期中教學(xué)工作總結 4
時(shí)間如眨眼，20xx年末在即。這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，也是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了以后更好的工作，我總結一下這半年來(lái)的學(xué)習和工作。
一、思想政治方面
作為一名大學(xué)教師和一名共產(chǎn)黨員，我非常重視思想政治水平和道德修養的提高，在各方面都嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極擁護黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習貫徹黨的教育方針，時(shí)刻以教師的責任和黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德很重要�！叭绻闶菍Φ�，你就不能隨心所欲�！彼纳眢w不直，雖然它不服從�！敖處煹囊谎砸恍袑W(xué)生的思想、行為、素質(zhì)都有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德建設年。我積極瀏覽學(xué)校的師德建設專(zhuān)用網(wǎng)，研究學(xué)校文件和優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德建設活動(dòng)(如學(xué)校的師德論壇、學(xué)院的師生論壇)。通過(guò)這些學(xué)習，我深深體會(huì )到了教師的重大責任。公認的是，為了培養人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責任感和愛(ài)心。同時(shí)，要不斷學(xué)習和研究先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和學(xué)科前沿，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、工作
由于報到較晚，這半學(xué)年沒(méi)有上課。學(xué)院領(lǐng)導研究后給我安排了行政輪班，主要協(xié)助市場(chǎng)教研室和教務(wù)處的一些事務(wù)(以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺，參加教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但是我多次聽(tīng)同行的講座，學(xué)習他們好的教學(xué)方法，教學(xué)語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言表達，結合自己以前的教學(xué)經(jīng)驗，找出自己的不足，以此來(lái)提高自己的課后教學(xué)。同時(shí)，通過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編寫(xiě)方法和精品課程的建設，如整理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)評估三大綱、在評估中的專(zhuān)家論壇上聽(tīng)取專(zhuān)家對教案的意見(jiàn)、參與劉雪林老師學(xué)校的精品課程建設以及在網(wǎng)上學(xué)習其他的精品課程等，通過(guò)這些接觸，我深深體會(huì )到，一門(mén)好的課程需要全方位的布局和準備，這對我以后教學(xué)過(guò)程的發(fā)展和提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室及教育處工作中，每天按時(shí)上下班(特殊情況除外，如博士答辯)，負責按時(shí)完成教研室及教育處布置的任務(wù)。具體來(lái)說(shuō)，主要工作如下:
�、賲⑴c市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備(如自評報告、技能培訓、三綱匯編)，整理評估過(guò)程中的會(huì )議記錄(專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì ))，撰寫(xiě)評估教學(xué)簡(jiǎn)報。
�、谛抻單锪鲗�(zhuān)業(yè)培養計劃。通過(guò)對其他高校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究，以及對物流教材、相關(guān)課程大綱和實(shí)驗大綱的查找，對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)、學(xué)分、實(shí)驗課程和學(xué)期安排進(jìn)行了認真修訂。
�、劢W(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文、開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)模型庫。此外，系里還處理了一些其他事務(wù)，比如幫系里整理新生的課程表等等。這些事情雖然很小很瑣碎，但我都認真負責的去做了，學(xué)會(huì )了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文模型庫時(shí)，我從各種文獻庫中挑選了一百多篇質(zhì)量較好的'管理類(lèi)論文，并進(jìn)行分類(lèi)。在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習了管理學(xué)論文寫(xiě)作和研究方法，為《科研方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課程積累了大量的資料，并在閱讀管理學(xué)研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上形成了這門(mén)課程的教學(xué)思路。
三、存在的不足和展望
在這半年的工作中，我最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有寫(xiě)出一篇有一定水平的科研論文并發(fā)表。我反思一下。造成這個(gè)結果的原因有兩個(gè):一是寫(xiě)了一年的博士論文，有點(diǎn)貪圖安逸和懈��；二是學(xué)習管理研究方法，特別是定量分析和實(shí)證方法，積累素材和研究課題，為以后寫(xiě)有一定水平的管理論文打下基礎。
新的一年，我一定要抓緊時(shí)間，積極搞科研，爭取明年在核心期刊和國際會(huì )議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文(納入三大索引工具)，積極申報科研項目，不辜負學(xué)校和學(xué)院的期望。另外，在工作中要更加嚴格要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學(xué)習同事們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，更加全心全意地投入到教學(xué)和科研中去。
高校教師期中教學(xué)工作總結 5
暑假到了，期末考試也臨近了，這學(xué)期的所有工作也就告一段落了。為了從這一學(xué)期的教學(xué)工作中總結經(jīng)驗和教訓，提高自己的教學(xué)水平，在此，我對這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)全面系統的回顧和說(shuō)明:
一、培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文
小學(xué)生往往注重學(xué)習興趣。興趣可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，增強他們的求知欲，增強他們克服困難的信心。但是，興趣不是與生俱來(lái)的，它是在后天環(huán)境和教育的影響下產(chǎn)生和發(fā)展的，尤其是教師自身對學(xué)生的影響。在新課程改革的背景下，學(xué)生的自主學(xué)習和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力成為教師關(guān)注的問(wèn)題，討論、交流、探究等學(xué)習方式成為課堂的主流。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，我盡力讓學(xué)生生動(dòng)活潑，讓他們對學(xué)習感興趣，讓他們在課堂上享受學(xué)習，從而發(fā)展他們的語(yǔ)文素養。
(1)規范學(xué)生的學(xué)習習慣。
正確學(xué)習習慣的形成有利于教學(xué)的實(shí)施，更有利于學(xué)生的學(xué)習。關(guān)鍵的學(xué)習習慣包括以下幾個(gè)方面:
�、贊h語(yǔ)拼音:利用晨讀、課堂閱讀等方式進(jìn)行漢語(yǔ)拼音的練習和鞏固。
�、趩卧~記憶:從上學(xué)開(kāi)始，就要堅持讀、寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)課文中的生詞。
�、劾首x課文:做好課前預習，逐步養成認真預習的好習慣；在課堂上，學(xué)生通過(guò)示例閱讀、聽(tīng)錄音、自由閱讀、情感閱讀和角色閱讀等方式接受朗讀訓練和指導。
�、荛喿x:從上課到考試，都刻意訓練學(xué)生閱讀，多思考，多解題，提高閱讀水平。為了進(jìn)一步突破這個(gè)難點(diǎn)，增加課外閱讀量，每周安排一節閱讀課進(jìn)行閱讀訓練。
�、轂榱巳嫣岣邔W(xué)生的語(yǔ)文綜合素養，采取了一些個(gè)性化的方法:每個(gè)學(xué)生一篇摘抄，記錄所學(xué)課文、課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句、喜歡的古詩(shī)詞、名言警句等。提高學(xué)生對古代的感知，積累記憶，逐漸養成日積月累的好習慣。
(2)培養主動(dòng)探究習慣，發(fā)展差異。
在語(yǔ)文教學(xué)中，讀者對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感和語(yǔ)言技能的感知，很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)驗、知識積累、認知能力和理解水平有關(guān)。因此，在語(yǔ)文教學(xué)中，要建構語(yǔ)義理解和體驗，就要引導學(xué)生有不同的見(jiàn)解，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。在思維中巧妙啟發(fā)，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的辯論和思維的碰撞中語(yǔ)言的升華和精神的發(fā)展。教師要因勢利導，讓學(xué)生充分思考問(wèn)題，然后學(xué)生可以根據自己已有的經(jīng)驗和知識積累，發(fā)表不同的意見(jiàn)，對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。這樣課堂氣氛非�；钴S，開(kāi)放式的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的空小時(shí)自主學(xué)習，讓他們去思考，去爭論，讓他們在學(xué)習中真正體現自我價(jià)值。
二、注重知識傳遞，從課內到課外。
以課堂學(xué)習為核心，積極延伸和拓展學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活和社會(huì )生活，使課堂訓練和課外行為訓練有序、有趣、有力、有效地結合起來(lái)，實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)的整體效益。語(yǔ)文教學(xué)包括愛(ài)國主義教育、思想素質(zhì)教育、好學(xué)教育等。所以我們不能僅僅局限于教育的學(xué)習。為了對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，學(xué)生可以在課后收集有關(guān)家鄉變化的信息，并舉辦圖片展，以增強他們熱愛(ài)家鄉的感情。為了提高學(xué)生的素質(zhì)，我們可以把所學(xué)的課文延伸到家庭，講講我們在家里的經(jīng)歷，學(xué)會(huì )感恩，讓學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)有良好的素質(zhì)發(fā)展。
三、備課，做好充分準備。
在教學(xué)中，備課是一個(gè)不可或缺的非常重要的環(huán)節，它包括備課學(xué)生和備課教學(xué)方法。備課不充分或準備不充分，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性。所以我每天花很多時(shí)間備課，認真學(xué)習教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。很難，但是值得。一堂準備充分的課對學(xué)生和老師都有好處。課前，為了讓教學(xué)生動(dòng)不枯燥，我還為此準備了大量的`教具，教學(xué)效果真的很理想。同時(shí)，為了備課，在網(wǎng)上查找相關(guān)課件或者自己加工制作一些必要的課件，需要花費大量的時(shí)間，在課堂上起到了很好的作用。相反，當我不認真備課時(shí)，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，學(xué)生沒(méi)有興趣聽(tīng)課。與此相比，可以看出，認真備課對于教學(xué)是非常重要的。
四、積極參加教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平。
這一學(xué)期的教學(xué)工作可以說(shuō)是非常難忘的。在深入鉆研教材的同時(shí)，積極參加各種教研活動(dòng)。
五、存在的問(wèn)題
學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中存在以下缺點(diǎn):
1.漢語(yǔ)拼音掌握不牢，生詞和習題的背誦似是而非；
2.閱讀能力普遍不高，尤其是學(xué)生自主閱讀能力差，沒(méi)有耐心認真閱讀理解。
3.有少部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規范，作業(yè)格式不規范。
“一分耕耘，一分收獲”。一個(gè)好老師應該多下功夫研究教材，多花時(shí)間接觸孩子，多探索方法。在以后的工作中，我們會(huì )努力改掉自己的缺點(diǎn)，真正與孩子融為一體，共同學(xué)習，讓孩子感受到學(xué)習的樂(lè )趣，知道學(xué)習的意義，樹(shù)立遠大的志向，為自己的目標而奮斗！
高校教師期中教學(xué)工作總結 6
我于本學(xué)期擔任01金融計算機班班主任。該班在籍學(xué)生48人，雙專(zhuān)班。該班級眾所周知是個(gè)困難班，做這個(gè)班的班主任勞神勞力臉上無(wú)光，有想法。但這時(shí)鄧校長(cháng)，翟校長(cháng)，張主任給了我很大的鼓勵，使我很感動(dòng)，振奮了精神，增強了自信心。
�。ㄒ唬榱藢@個(gè)班工作的開(kāi)展有個(gè)好的開(kāi)頭。
開(kāi)學(xué)前，我抓緊時(shí)間分別找學(xué)生談心。做到抓兩頭帶中間，逐步改變班級面貌。發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)模范帶頭作用，在班級工作中起主導作用，對較差的在學(xué)生中有影響的“刺頭”不歧視，不挖苦，投入真情，真誠的與他們談心，指出缺點(diǎn)，對其所表現出的進(jìn)步傾向給予鼓勵，使其現身說(shuō)法帶動(dòng)一部分學(xué)生上進(jìn)。這樣和老師對著(zhù)干，不好好上課的現象就沒(méi)有市場(chǎng)了，兩頭都動(dòng)了起來(lái)，中間自然也就上去了，班級面貌就有了根本的改觀(guān)。平時(shí)我只要有時(shí)間就下宿舍和同學(xué)們談心，將心比心，站在學(xué)生的角度為他們考慮，并把上屆帶畢業(yè)班的情況向他們說(shuō)明，6對他們關(guān)心的話(huà)題做詳細的介紹，對談心的同學(xué)，既肯定他們的優(yōu)點(diǎn)也指出他們的不足，切實(shí)分析每個(gè)同學(xué)的努力方向，只要你真心為他們好，同學(xué)們是能真切體會(huì )到的。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)校的工作進(jìn)度及時(shí)召開(kāi)班會(huì )和班委會(huì )。
在班會(huì )上主要分析班級即將開(kāi)始的工作，使全體同學(xué)明確學(xué)習的進(jìn)度及要求，在這一時(shí)段如何做好準備，達到學(xué)習進(jìn)度的要求，根據每個(gè)學(xué)生的具體情況，根據畢業(yè)班的特點(diǎn)，抓好每一步的`工作。對于班級中存在的問(wèn)題提出整改措施，發(fā)揮班委會(huì )的作用，要求每個(gè)班委帶領(lǐng)3名同學(xué)，使整個(gè)班都統一起來(lái)，步調一致，在抓班風(fēng)班紀的過(guò)程中，發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面，組織全班同學(xué)到將軍山游玩，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò )了師生感情，同學(xué)之間的和睦氣氛也更濃了。
�。ㄈ┖葑サ秸n率，對于上課的到課率有個(gè)量化標準：
A、有平時(shí)成績(jì)的學(xué)科一律按考勤給分，平時(shí)成績(jì)總分除以課時(shí)等于平時(shí)分。
B、中要反映到課率的情況，評語(yǔ)是要進(jìn)入學(xué)生檔案的。
C、本學(xué)期不來(lái)上課的學(xué)生必須打申請報告，由家長(cháng)簽，班主任報上級同意休學(xué)。
D、打工的同學(xué)必須擺正學(xué)習與打工之間的關(guān)系，錯開(kāi)時(shí)間保證上課。
按照量化標準，每個(gè)人的到課率就一目了然，由于有了這些措施，同學(xué)們清楚的知道不來(lái)上課意味著(zhù)什么，有什么結果，這樣就使到課率有了很大的提高，解決了“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”的問(wèn)題。
�。ㄋ模┯捎谶@個(gè)班是雙專(zhuān)科，本學(xué)期接手這個(gè)班著(zhù)重清理全班大一至大四的成績(jì)情況
由于時(shí)間長(cháng)，資料繁雜，我就根據每一學(xué)生的每一學(xué)期所上的課分門(mén)別類(lèi)制定表格逐一登記，使每個(gè)學(xué)生知道自7己的學(xué)習成績(jì)，對需重修重考的及早做好準備，爭取過(guò)關(guān)。進(jìn)行人性化管理，對欠繳學(xué)費的同學(xué)做深入細致的工作。摸清真實(shí)情況，提出要求，制定還款計劃，使學(xué)生明白大學(xué)的學(xué)習不是義務(wù)教學(xué)而是有償教學(xué)，真正有困難，政府和學(xué)校不會(huì )坐視不管的，對那些惡意欠費就是要采取措施，使學(xué)校不受損失。最近抓緊指導學(xué)生準備就業(yè)推薦材料，提供各類(lèi)就業(yè)信息，樹(shù)立學(xué)生正確的就業(yè)觀(guān)。每場(chǎng)大型的招聘會(huì )，我都會(huì )趕到現場(chǎng)，幫助同學(xué)們分析就業(yè)形勢，立足早做準備，爭取同學(xué)早日走上工作崗位。同學(xué)們即將畢業(yè)，對每個(gè)學(xué)生認真負責的做好評語(yǔ)，肯定成績(jì)，指出不足，恰如其分的評價(jià)每一個(gè)學(xué)生。
本學(xué)期很快就要結束了，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，做了一些工作取得了一點(diǎn)成績(jì)，使班級面貌有了可喜的變化，得到了領(lǐng)導的好評，但我深知“一份耕耘一份收獲”。今后要更加努力盡心盡責的把工作做好，不辜負領(lǐng)導和同事們的希望，做一名優(yōu)秀的班主任。
高校教師期中教學(xué)工作總結 7
回顧過(guò)去20xx年大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我帶給了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！
一、班級學(xué)生狀況
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第二學(xué)年再根據自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習進(jìn)展狀況來(lái)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的選取。
因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級，我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個(gè)班級的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級中原先共有68名學(xué)生，其中有2位國家留學(xué)生，還有3位是從20xx級轉學(xué)過(guò)來(lái)。之后有1位同學(xué)轉學(xué)到數學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級人數共有66位學(xué)生。
二、班主任常規工作
班主任常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立潛力予以引導、對寢室群眾生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫忙、落實(shí)常規的.學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著(zhù)班主任工作全部，體此刻開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。
三、我的班主任工作
我對班主任工作的認識，是在工作的過(guò)程中逐步構成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種情緒是十分的忐忑不安，不明白作為班主任究竟要承擔哪些職責和義務(wù)，十分的擔心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習做起，從網(wǎng)上查資料、向周?chē)略?xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在之后的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀(guān)察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃。
高校教師期中教學(xué)工作總結 8
20xx年集士港老年大學(xué)在區老干部局、區老年大學(xué)關(guān)心支持下，在集士港鎮成校幫助下，按照年初確定的工作目標開(kāi)展了正常的教育，學(xué)校的教育面貌、教育質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。目前，集士港老年大學(xué)共有13個(gè)班級，共有太極拳、電腦、越劇教唱、烹飪和健身舞五個(gè)專(zhuān)業(yè)，共530余位學(xué)員，5個(gè)專(zhuān)任教師和3個(gè)管理人員。學(xué)校已成為鎮文衛、社區教育的一塊品牌。在當地和附近，享有較高的聲譽(yù)，曾在市老年報、鄞州日報等新聞媒體做過(guò)詳細報道，受到社會(huì )各界的好評，為農村構建全民終身學(xué)習體系獻上了一份力�，F就一年來(lái)，我校的工作作如下的總結。
一、正確認真加強校園文化建設的重要性
多年來(lái)學(xué)校始終重視老年大學(xué)校園文化建設，把校園建設作為開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)工作有機組成部分。一年來(lái)，學(xué)校在校園文化建設下苦功，花大力。
加強制度建設，我校地處近郊鄉鎮，學(xué)校設在集士港成校內，與外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校同處一校，很多老人文化程度不高，一部分人從未進(jìn)過(guò)學(xué)校，不知道學(xué)校紀律，平時(shí)大聲說(shuō)話(huà)，不注意安全衛生，更沒(méi)有請假習慣，為了維護學(xué)校紀律，本年度我校根據實(shí)際情況制訂了各種集士港老年大學(xué)規章制度。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)負責教師、任課教師反復向學(xué)員宣傳各種規章制度，通過(guò)宣傳講解，讓學(xué)員懂得了如何學(xué)習、如何守紀、如何注意平時(shí)的一言一行對小學(xué)生的影響，杜絕了課間大聲說(shuō)話(huà)，上學(xué)放學(xué)與門(mén)衛爭吵等不良現象。
二、營(yíng)造良好校園環(huán)境，影響學(xué)員的精神面貌。
良好的校園環(huán)境，它的作用體現在“桃李不言”的特點(diǎn)，卻能使學(xué)員不知不覺(jué)受到熏陶，深受感染。今年，我校暑假對老年大學(xué)的每個(gè)課堂教室都進(jìn)行重新布置，將每一墻，每一塊黑板寫(xiě)上名人名言，同時(shí)，考慮到老年人記憶不好常常忘記規章制度，特殊情況，將學(xué)校的'各種要求寫(xiě)在教室的醒目位置上，學(xué)校十分重視環(huán)境衛生，每次上課前總是將教室打掃的干干凈凈，特別是烹飪班和電腦室，每星期都進(jìn)行一到二次的擦和拖地，讓老年人受到整潔的環(huán)境后不再亂丟廢紙和煙蒂，保持了良好的衛生習慣。
三、分發(fā)學(xué)生證
讓學(xué)員始終記得自己是光輝的“大學(xué)”學(xué)員。今年，我校印發(fā)了集士港老年大學(xué)學(xué)生證，并對學(xué)員證進(jìn)行了編號和登記入冊。學(xué)生有了學(xué)生證后，不但有利于學(xué)校對進(jìn)出學(xué)員的管理，同時(shí)，也讓學(xué)員有了自己身份的認同感，很多學(xué)員感到了學(xué)校對他們的關(guān)心，也明確了自己的學(xué)習責任。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)習生活。
為了讓學(xué)生做到老有所樂(lè )，學(xué)而所得，學(xué)校千方百計為學(xué)員們提供豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)。每年學(xué)校安排專(zhuān)用資金供學(xué)員作活動(dòng)經(jīng)費。
今年3月份，學(xué)校安排學(xué)員開(kāi)展迎“三八”舞蹈活動(dòng)。九月份，集士港成校聘請鎮衛生院醫生和區老協(xié)辦舉行衛生、心理健康講座和教育如何教育下一輩知識講座，學(xué)校通知老年大學(xué)學(xué)員參加。十月份，為健身操班和二胡班做了服裝出席區老協(xié)的藝術(shù)成果匯報演出（由于特殊原因這個(gè)演出被取消）。十一月份，集士港社區教育學(xué)院開(kāi)展了全民終身學(xué)習周活動(dòng)，學(xué)校及時(shí)向學(xué)員通知，開(kāi)展《學(xué)習是人生永恒動(dòng)力的征文活動(dòng)》，本次活動(dòng)設立一二三等獎，共有10位學(xué)員寫(xiě)了征文。同時(shí)，各班級內容也開(kāi)展各種形式，寓教于樂(lè )成果的匯報演出，越劇班、二胡班、健身操班在學(xué)期結束前兩個(gè)星期就開(kāi)始積極準備，在最后一周上演出表現場(chǎng)面熱烈，精彩紛呈，引來(lái)附近居民駐足觀(guān)看，深受社會(huì )各界好評。在今年十一月份，市職成教專(zhuān)門(mén)派電視臺來(lái)我校拍攝，集士港老年大學(xué)一日教學(xué)活動(dòng)系列片。本學(xué)期，烹飪班的學(xué)員將學(xué)到過(guò)的知識應用于實(shí)踐，達到學(xué)以致用的目的，他們從11月底便開(kāi)始規劃準備，要為集士港老年成校老師呈上一份最珍貴的禮物，五桌大菜�；顒�(dòng)的開(kāi)展，改變了學(xué)員的精神面貌，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習積極性和工作熱情，讓老年人感到生活的樂(lè )趣和生活的真正意義，很多老年人將自己的學(xué)習與社會(huì )生活結合起來(lái)，將學(xué)習的知識帶出校門(mén)，服務(wù)社會(huì )。
高校教師期中教學(xué)工作總結 9
擔任汽車(chē)工程系汽電J3班班主任已經(jīng)一年了，與本班輔導員陳老師多次溝通交流、協(xié)商教育策略、互補促進(jìn)，共同培養學(xué)生。在這一年的班主任工作中，受益匪淺，讓我對教育、教學(xué)工作有了更深的思考和更多的領(lǐng)悟。
1、健全班級管理，培養樂(lè )于奉獻的骨干隊伍。
要想全面了解學(xué)生工作，必須培養起一支以學(xué)生干部為中心的骨干力量。我利用上早晚自習、走訪(fǎng)寢室的機會(huì )，針對學(xué)生干部的工作方式、工作藝術(shù)、工作與學(xué)習、生活的協(xié)調方面，對本班的班委進(jìn)行全面或單獨指導，幫助他們更好的開(kāi)展班級管理工作，進(jìn)一步加強為班級同學(xué)服務(wù)的意識和能力。同時(shí)在學(xué)習和生活上嚴格要求他們，與他們并肩作戰，對工作中的不足及時(shí)指出，對工作中的挫折適當鼓勵，對工作中的進(jìn)步真誠贊賞。我一直認為，環(huán)境對人的影響是巨大的。因此，培養優(yōu)秀的班干部，對建立良好班風(fēng)、增加班級凝聚力、向心力有至關(guān)重要的意義。
2、全面了解學(xué)生，家庭、學(xué)校教育有機結合。
在這一年的班主任工作中，通過(guò)社交平臺、當面交流及第三方信息，多方面了解本班每一位學(xué)生的.性格特點(diǎn)，盡可能全面了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，做到因材施教。有部分學(xué)生比較內向，不太愿意跟老師吐露心聲，對于這類(lèi)情況，我會(huì )找他多次溝通，努力打開(kāi)他的心扉。另外，每月與3-4位學(xué)生家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、微信交流，接觸到不同的教育理念，也讓我受益頗深。在交流中，我發(fā)現部分家長(cháng)的教育觀(guān)念略顯陳舊，不能充分了解學(xué)生的內心世界，只是一味的要求成績(jì)好、聽(tīng)話(huà)，并不夠尊重學(xué)生本身的意愿，并不能適應當代學(xué)生的成長(cháng)階段，對于這類(lèi)情況，我通過(guò)現身說(shuō)法，協(xié)助家長(cháng)接受并調整教育策略，旨在幫助培養更加懂事的孩子和更加出色的人才。
3、加強學(xué)習管理，組織學(xué)習經(jīng)驗交流。
這一年，我擔任本班兩門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課程的教學(xué)工作，在實(shí)際教學(xué)中，發(fā)現學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上有待端正，在學(xué)習方法上有待改進(jìn)。因此，我利用早晚自習的集中學(xué)習時(shí)間，分階段針對特種電工的考證、計算機、英語(yǔ)、普通話(huà)等級考試，做考前學(xué)習指導，分享自己當初的學(xué)習、考試經(jīng)驗，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
此外，在期末的考試復習階段，督促學(xué)生克服懶惰，以考試合格為最低標準積極開(kāi)展各課程的復習。
寒暑假期間，分析學(xué)生的考試成績(jì)，匯總學(xué)生的不及格課程數目，對超過(guò)4門(mén)以上不及格的學(xué)生，單獨談話(huà)并與其家長(cháng)通電話(huà)，要求家長(cháng)協(xié)助督促學(xué)生假期復習未及格的課程。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，著(zhù)重關(guān)注這幾位學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，給予適合的鞭策和鼓勵。
4、參與黨團活動(dòng)，豐富人文建設。
通過(guò)關(guān)注、指導班級主題班會(huì )、“寢室文化節”、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)及“文明修身、百日行動(dòng)”、“誠信立德、百日行動(dòng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步深入了解學(xué)生的各個(gè)方面，發(fā)現學(xué)生的更多優(yōu)點(diǎn)，讓其在揚長(cháng)的過(guò)程中積極補短。
5、將心比心，平等相處。
建立良好的師生關(guān)系，對班主任工作的有效落實(shí)，有著(zhù)特別重要的意義。我認為，要與學(xué)生之間建立同理心，多站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，將學(xué)生的成長(cháng)、成才利益化；并且，以身作則，誠信、公平的對待每一位學(xué)生，說(shuō)到做到，真誠的處理好師生關(guān)系。
6、不足之處。
盡管在前一階段的班級管理工作中，取得了一定的成效，但仍存在諸多不足。比如：學(xué)生的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習方法，有待關(guān)注，需盡快制定“幫學(xué)”方案。
在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，提高班級管理能力，合理協(xié)調教學(xué)和班主任工作，多花心思在學(xué)生管理工作中。我將繼續帶著(zhù)我的熱情教育教學(xué)，在實(shí)踐中創(chuàng )新，去實(shí)現自己的教育理想和人生價(jià)值。
高校教師期中教學(xué)工作總結 10
回憶過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感謝。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(cháng)的快樂(lè )和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我典范的力量，是你們每一次班主任會(huì )議語(yǔ)重心長(cháng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一、班主任常規工作
班主任常規性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)平安的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生學(xué)籍評選管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著(zhù)班主任工作全部，表達在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當中。
二、我的班主任工作
我對班主任工作的認識，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師，我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的.忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務(wù)，十分的擔憂(yōu)學(xué)生出意外事故。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統，這個(gè)系統中存在著(zhù)一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身〞的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南〞可以概括為“以學(xué)習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關(guān)心為落腳點(diǎn)〞形成大一班主任工作系統，而其靈魂是“狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣〞，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣〞。
1、大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣
狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，這也是十一世紀賦予大學(xué)的新使命，特別是在我們國家，由于長(cháng)期的應試教育的結果，學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習方法以及學(xué)習態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉變�？梢哉f(shuō)，能否很好地轉變學(xué)習習慣和觀(guān)念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(cháng)，從長(cháng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(cháng)；從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的開(kāi)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )的開(kāi)展。而能否在大一就開(kāi)始培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )改變的人才培養目標的學(xué)習成長(cháng)習慣事關(guān)重大。落實(shí)十一世紀人才培養目標，培養適應十一世紀生存能力的學(xué)習習慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣。
狠抓學(xué)習風(fēng)氣，重塑學(xué)習化生存的學(xué)習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會(huì )的建立、每一次班會(huì )內容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習的能力，快速成為終身學(xué)習者，促進(jìn)人才自身學(xué)習能力的可持續開(kāi)展，這也是執行和落實(shí)在人才培養上科學(xué)開(kāi)展的指導和應用作用。
2、大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養
防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀(guān)察的根底上。學(xué)生工作中會(huì )涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養的具體表達。
董校長(cháng)對大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對學(xué)生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學(xué)生這些能力和習慣的養成而采用的，是在對學(xué)生情況審勢度勢總體了解和把握的根底上，以班會(huì )、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對學(xué)生進(jìn)行引導，甚至通過(guò)笑話(huà)都可以。
最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習具體知識還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。
高校教師期中教學(xué)工作總結 11
在學(xué)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，即將送走20xx年，迎來(lái)新的一年，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在20xx年各項工作取得了一定的成績(jì)，是與上級領(lǐng)導及學(xué)生科的幫助是分不開(kāi)的，我會(huì )更加努力的工作，在我們學(xué)院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻!
一、提高管理工作的標準、再創(chuàng )新佳績(jì)。
作為一名班主任，首先要有一種高度的責任心，用慈母般的一顆心，深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心，和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，因此在20xx年，班級工作開(kāi)展的狠順利、受到各級領(lǐng)和職能不問(wèn)的認同、在管理班級的工作上，要有一個(gè)號的方式，方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng )新的思想進(jìn)一步提高我的責任心。根據新的形勢制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規劃和近期目標、用共同愿景引導學(xué)生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學(xué)中樹(shù)立起模范形象，以競爭機制激勵同學(xué)，用之差異的教育方法培養學(xué)生，在20xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破，不能只停留在管理嚴格，看好學(xué)生的水平上，應該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性，抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的`職能作用，更加努力學(xué)習轉變是必然的，勢在必行，加強與人溝通的能力，提高學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)了解社會(huì )，用自己所學(xué)的知識與實(shí)踐相結合、用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立齊職院的良好形象，取得更大成績(jì)。
二、突出班級集體觀(guān)念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績(jì)的前提，因為機械081，082在年底就要離開(kāi)學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習階段，在加上大三沒(méi)有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的`罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對有一些同學(xué)有了一定的制約，寢室發(fā)現臟亂差一次罰款20元，黨員，積極分子，班級干部必須起模范帶頭作用，犯類(lèi)似錯誤的重罰。在我的精心管理下，機械081、082班曠課的現象杜絕了，形成了一個(gè)良好的學(xué)習風(fēng)氣，并召開(kāi)了各種班會(huì )《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì )，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)，真正的做到了文明離寢，使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jì)。
三、抓好學(xué)生的思想教育，提高班級的凝聚力。
新生同學(xué)，9月份剛剛離開(kāi)親人，來(lái)到齊職院呆著(zhù)心中的夢(mèng)想來(lái)求學(xué)，離開(kāi)了家長(cháng)的精神呵護，來(lái)到60人的集體。機電一體化101班，不能讓學(xué)生感到一種失落，作為一名班主任，就應該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué)，每天到軍訓場(chǎng)，深入到寢室，關(guān)心學(xué)生的生活入手，不讓學(xué)生有意思想家或失落感，有的同學(xué)想家，而且做他們的思想工作，同學(xué)能和老師說(shuō)出自己的心里話(huà)，暢想自己的未來(lái)和理想。從談話(huà)中，我也在物色班級干部，有一些事物交給他們去做。挑選出班級同學(xué)擁護的工作能力強有力的干部隊伍，首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感，在軍訓期間，我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽(yáng)下站著(zhù)，團結一心，戰勝炎熱。站姿是檢驗每一位同學(xué)的毅力，走步齊心協(xié)力，團結是一個(gè)集體生存的基礎，團結是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，半年來(lái)，我們機電一體化101班的班委會(huì )，認真積極工作，各負其責，團結一心，只要學(xué)院及學(xué)生科下達學(xué)生任務(wù)，全班同學(xué)積極參加，順利的完成了各項任務(wù)。取得了較好的成績(jì)，俗話(huà)說(shuō)團結就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任，在管好班級的日常管理的同時(shí)，認真做好寢室的管理工作，培養學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習習慣。創(chuàng )造美好的學(xué)習環(huán)境，在創(chuàng )造品牌寢室的文化建設中，每周深入寢室3-5次，定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習慣，大一是打基礎的時(shí)候，必須嚴格把關(guān)，先從情字入手，積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況，學(xué)生有病，我必須第一時(shí)間到寢室慰問(wèn)，送藥，使同學(xué)感受到有一種母愛(ài)的溫暖，用情來(lái)感化同學(xué)。創(chuàng )品牌，守品牌難。打好持久戰，協(xié)助寢室老師認真做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩，為創(chuàng )建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻。
五、用北大學(xué)子的學(xué)習精神、激勵同學(xué)的學(xué)習盡頭
同學(xué)剛剛步入大學(xué)，剛接受專(zhuān)業(yè)課，沒(méi)有興趣，當我們其中考試結束后，看到同學(xué)的考試成績(jì)，令我震驚的是電路基礎專(zhuān)業(yè)、高數班級60人，確達到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡，我必須找出切入點(diǎn)，怎樣才能調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習興趣，激發(fā)同學(xué)的積極性，專(zhuān)業(yè)課學(xué)得不好，將來(lái)怎樣接觸社會(huì )、適應社會(huì )的需求?將來(lái)的前途會(huì )一片迷茫，苦思苦想，決定利用自習課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習方法。講給全班同學(xué)，我認真做好了準備，從學(xué)習方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解，同學(xué)們聽(tīng)的非常認真，當我把我女兒所獲得全部證書(shū)、獎狀、拿到同學(xué)們面前，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽(tīng)我的講座邊看證書(shū)，和登載在齊齊哈爾報，增加真實(shí)感，目的就是激勵同學(xué)的學(xué)習興趣，你們之所以沒(méi)有考入重點(diǎn)院校，就是你們在高中時(shí)學(xué)習不夠刻苦、貪玩，所以才考入了專(zhuān)科學(xué)院，既然你們已經(jīng)錯過(guò)了一次機會(huì )，決不能再錯過(guò)在校讀書(shū)的美好時(shí)光，我講的很細，有的同學(xué)聽(tīng)后寫(xiě)了一篇聽(tīng)后感，寫(xiě)的很實(shí)在，都是心理話(huà)，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人羨慕。
我一定要向她學(xué)習，學(xué)習她的學(xué)習方法，和刻苦學(xué)習的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學(xué)習中努力學(xué)習，專(zhuān)業(yè)文化知識，回報我的父母，感激我的老師，讓我知道將來(lái)應該怎樣學(xué)習怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)習她永不服輸的精神，將來(lái)才不會(huì )被社會(huì )所淘汰，我們要努力學(xué)習，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時(shí)間里，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，我聽(tīng)完這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門(mén)正向我們打開(kāi)……”看到同學(xué)的聽(tīng)后感，我很激動(dòng)和高興，我的付出會(huì )收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習氣氛很濃，積極性而已很高了。自習課認真復習，認真畫(huà)圖，上課注意聽(tīng)講。不懂得問(wèn)題敢于提出，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的偉大，因為我們是培養學(xué)生良好學(xué)習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個(gè)高境界，因為我們是學(xué)生，發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己，要學(xué)會(huì )提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學(xué)生成長(cháng)我成熟，班主任要積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)長(cháng)的工作，狠抓學(xué)習，提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，起到一個(gè)紐帶的作用，一切為學(xué)生著(zhù)想，班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟，共同提高。
我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈，感到我們肩上的責任更重了，我們齊職院，20xx年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學(xué)院的大事，一定要在工作中努力工作，學(xué)院的利益高于一切，我做的每一項工作，與學(xué)院發(fā)展來(lái)講都是微不足道的，在全院同志與學(xué)生的共同努力下，我們學(xué)院的升本工作一定成功，我愿做出我應有的貢獻。
高校教師期中教學(xué)工作總結 12
回顧過(guò)去擔任信息科學(xué)系0605班班主任的一年的工作，可以說(shuō)：既有壓力，也有收獲。有壓力是因為0605班20xx年6月畢業(yè)，學(xué)生在一年中都會(huì )有浮躁情緒出現，如何引導學(xué)生既要保證正常上課的到課率，又要讓學(xué)生出去找工作（特別在最后一個(gè)學(xué)期）？如何提高畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)率？這是我們做畢業(yè)班班主任工作最關(guān)心的問(wèn)題。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，以及班主任工作再上一個(gè)新臺階，現就一年來(lái)的工作總結如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的形成，既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實(shí)對學(xué)生的思想政治教育，結合我班學(xué)生數較少（26人）的情況，針對畢業(yè)班和新生的不同特點(diǎn)開(kāi)展思想政治教育工作。畢業(yè)班學(xué)生面臨學(xué)習、就業(yè)等壓力，且臨近畢業(yè)往往有浮躁情緒出現，結合這些情況我們充分發(fā)揮班委、學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，在保證每個(gè)宿舍都有班委及黨員分管負責的前提下，確保宿舍學(xué)生思想穩定，安全有序。 另外，針對上課出勤，家庭經(jīng)濟情況，學(xué)生性格特點(diǎn)，個(gè)人愛(ài)好等有特殊情況的學(xué)生，定期談話(huà)，隨時(shí)掌握其思想學(xué)習動(dòng)態(tài)，求職需求等情況。確保了溝通渠道的暢通，保證了班級的穩定發(fā)展。
二、認真完成日常事務(wù)工作
認真完成了畢業(yè)班獎學(xué)金評定、優(yōu)秀畢業(yè)生評選，畢業(yè)生的信息核對，成績(jì)大表生成，檔案整理投遞，畢業(yè)生黨員發(fā)展轉正及組織關(guān)系轉接等工作。在工作中，積極發(fā)揮班級干部和學(xué)生黨員的積極作用，指導他們開(kāi)展工作，協(xié)助我順利地完成了以上各項工作任務(wù)，且沒(méi)有出現任何差錯。
在畢業(yè)班學(xué)生即將離校時(shí)，我們還認真配合學(xué)生處做好學(xué)生安全離校的教育工作。為了增強同學(xué)們的離校安全意識，學(xué)會(huì )保護自己，班級還開(kāi)展了反傳銷(xiāo)知識學(xué)習，上網(wǎng)了解一些違法傳銷(xiāo)活動(dòng)等受騙人的經(jīng)歷，引起了同學(xué)們的警惕，通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們的自我保護意識加強了，也意識到離開(kāi)家長(cháng)的'保護更要學(xué)會(huì )保護自己。
三、重點(diǎn)抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
對畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，學(xué)生的自我管理能力已經(jīng)很強，班干部的工作也很有條理，這方面我不太操心，但是正因為面臨畢業(yè)，學(xué)生的就業(yè)壓力比較大，不太安心學(xué)習，我一方面積極引導學(xué)生安于學(xué)習，一方面配合學(xué)校就業(yè)部門(mén)，積極幫助學(xué)生聯(lián)系工作單位，解除他們的后顧之憂(yōu)。
在最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生幾乎沒(méi)有什么校內課程，整個(gè)學(xué)期都在外找工作、進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。在系領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，建立了畢業(yè)生實(shí)習基地，同時(shí)我們積極為學(xué)生找實(shí)習單位，帶領(lǐng)學(xué)生集體到信息技術(shù)、軟件公司參觀(guān)學(xué)習，學(xué)生愿意就現場(chǎng)簽訂實(shí)習協(xié)議，提供實(shí)習和就業(yè)機會(huì )。在學(xué)生就業(yè)找工作中，我們組成幫扶小組，相互介紹工作，以黨員、學(xué)生干部為領(lǐng)頭，指定幫扶對象，班主任定期查問(wèn)情況。同時(shí)，我還積極找大學(xué)同學(xué)幫忙，通過(guò)各種渠道讓同學(xué)去他們的公司實(shí)習就業(yè)。對班級個(gè)別學(xué)習成績(jì)比較差的同學(xué)，積極給予幫助和指導，以便他復習參加最后的畢業(yè)補考，解決他的就業(yè)問(wèn)題，不留下一個(gè)同學(xué)。這樣使我班畢業(yè)生一次性就業(yè)率達到了90%以上，最終達到了100%。
總之，通過(guò)多年的班主任工作，自己得到了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，與年青人在一起也讓我充滿(mǎn)了活力和朝氣，增加了與學(xué)生之間的交往，對我的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我在班主任工作中有收獲，但是也有工作不細心的地方，對后進(jìn)同學(xué)教育方法有待進(jìn)一步完善，要更加關(guān)愛(ài)學(xué)生，還要注意加強班級干部建設，建設高效率的干部隊伍。作為畢業(yè)班班主任，更應該多考慮學(xué)生的學(xué)習和就業(yè)矛盾問(wèn)題，能充分利用已畢業(yè)的學(xué)生作為一個(gè)關(guān)系網(wǎng)，不斷與他們以及用人單位取得聯(lián)系，了解用人單位的需求，掌握用人信息，為學(xué)生鋪就就業(yè)之路。
高校教師期中教學(xué)工作總結 13
一、常規工作總結
作為班主任，本學(xué)期，我一直盡心盡責地開(kāi)展著(zhù)班級工作。在學(xué)生學(xué)業(yè)、思想、品德、紀律等方面開(kāi)展了一系列有效的工作。以下是我的總結：
1、學(xué)習任務(wù)。
學(xué)生成績(jì)普遍較好，但有部分學(xué)生存在學(xué)情不穩定的情況。因此，為了提高班級學(xué)習成績(jì)，我采取了以下措施
�。�1）監管學(xué)生的作業(yè)情況，提醒學(xué)生認真完成作業(yè)。
�。�2）針對學(xué)生的學(xué)習情況，開(kāi)展有針對性的輔導，例如，在班級微信群內發(fā)布考試知識點(diǎn)，每天定時(shí)推送考試題型。
�。�3）及時(shí)通知缺課、曠課、遲到的學(xué)生和他們的家長(cháng)，并對他們進(jìn)行及時(shí)補課或者點(diǎn)名查寢。
2、思想政治教育。
在本學(xué)期，班級紀律嚴格。通過(guò)組織集體議事、課堂上生動(dòng)的教育文化活動(dòng)，加強了學(xué)生的思想教育。通過(guò)班級的集體活動(dòng)、班會(huì )，提高學(xué)生的團隊精神和集體榮譽(yù)感。
3、品德風(fēng)尚教育。
在平時(shí)教育過(guò)程中，加強了學(xué)生的品德教育，著(zhù)力培養學(xué)生的良好道德風(fēng)尚，并在教育上說(shuō)做到引領(lǐng)風(fēng)氣，影響同學(xué)。班級表現化了學(xué)生健康成長(cháng)的正確方向，我們關(guān)注學(xué)生的習慣養成，督促學(xué)生遵守時(shí)間表和作息規劃，并鼓勵學(xué)生參加校內外的藝術(shù)、體育等各種活動(dòng)。
二、近期特別工作總結
1、新年晚會(huì )。
為了歡度新的一年，讓學(xué)生們在一起歡快的度過(guò)假期。班級組織了一場(chǎng)以歌舞、相聲節目等多樣化藝術(shù)形式，將學(xué)生的興趣和特長(cháng)發(fā)揮出來(lái)，增加了班級凝聚力。
2、志愿者活動(dòng)。
我們的'班級積極參與了學(xué)校的志愿者活動(dòng)，并結合班上學(xué)生的文化興趣和特長(cháng)，積極為學(xué)校、社區進(jìn)行文明志愿服務(wù)。學(xué)生們充分發(fā)揮自己優(yōu)秀的素質(zhì)，將其融合到志愿者活動(dòng)中，體現了我們班的文明和愛(ài)心。
3、資助貧困生。
班上新學(xué)期共有兩名貧困生，為了幫助他們，班級開(kāi)展了籌款活動(dòng)，并捐助了一定的實(shí)物。班級向貧困生傳遞了珍愛(ài)生命、珍愛(ài)學(xué)習的正能量。
三、全年工作計劃
1、邀請優(yōu)秀教師在學(xué)校進(jìn)行講座。
增強學(xué)生的教育成果和對學(xué)生的愛(ài)好扶持。
2、舉辦文化活動(dòng)。
加強班級文化宣傳、活動(dòng)組織策劃、增強班級凝聚力。
3、提高自治性和管理能力。
讓學(xué)生參與班級管理，為班級提供可持續和長(cháng)遠發(fā)展的保障。
高校教師期中教學(xué)工作總結 14
轉眼間，20xx年已經(jīng)拉下帷幕，我擔任班主任工作已經(jīng)兩年半的時(shí)間了，這兩年多的時(shí)間里，我和我的學(xué)生一起成長(cháng)，尤其是從XX年到XX年度，我對班主任工作，有了更深的體會(huì )。
這一多年來(lái)，我主要工作如下：
一、加強對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對成熟、獨立，單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的工作。我對學(xué)生的思想政治工作主要是從兩方面開(kāi)展，一是利用班會(huì )，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立愛(ài)國主義情懷。另一方面，我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。
二、加強班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學(xué)校，學(xué)院，認真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現違紀，嚴肅處理。經(jīng)過(guò)努力，我班班紀良好，沒(méi)有任何突發(fā)事件的發(fā)生。
三、狠抓班級學(xué)風(fēng)
由于初進(jìn)大學(xué)，班級有些學(xué)生放松了學(xué)習，過(guò)分注重了各類(lèi)校園活動(dòng)，我班學(xué)生大一的成績(jì)并不理想。進(jìn)入大二之后，我狠抓班級學(xué)風(fēng)，學(xué)習乃是學(xué)生是根本，在對學(xué)生嚴格要求之時(shí)，注重學(xué)生從思想上的重視，我讓每一位學(xué)生在開(kāi)學(xué)初給自己定了本學(xué)期的目標交給我保管，在學(xué)期快結束時(shí)，我再發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們回顧自己定下的目標，促進(jìn)他們奮發(fā)學(xué)習，在大二到大三的這年度中，我班學(xué)生學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高，絕大多數同學(xué)還把以前不及格的功課補考通過(guò)，整個(gè)班級學(xué)習風(fēng)氣良好。
四、積極抓好后進(jìn)生的轉化工作
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的.至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因才施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
五、積極開(kāi)展文體活動(dòng)
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活。這一年多中，班級學(xué)生積極參加學(xué)校及學(xué)院各項體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)，在院足球聯(lián)賽中勇奪冠軍。在校運動(dòng)會(huì )中，動(dòng)員學(xué)生積極參與。通過(guò)學(xué)生的參與，培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì )競爭和沉重的學(xué)業(yè)負擔等社會(huì )因素的影響，有不少學(xué)生產(chǎn)生了焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時(shí)機，有針對性地為學(xué)生排憂(yōu)解難。
總之，在這一年多里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。在工作中，我認識到，班主任工作的重中之重是對學(xué)生的思想工作，這是貫穿在每一個(gè)具體的工作之中的，只有做好了學(xué)生的思想工作，其他的一切工作才能順利開(kāi)。在對學(xué)生的思想工作中，又要因人而異，因才施教，注重工作方法，不能以單一的工作作風(fēng)面對個(gè)性各異的學(xué)生。我們班學(xué)生的大學(xué)生活還有一年多，下面將面臨著(zhù)畢業(yè)及就業(yè)等實(shí)際問(wèn)題，擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更大的成績(jì)。
高校教師期中教學(xué)工作總結 15
在過(guò)去一年的班主任工作中，我認為是我和學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導和同志們的支持幫助下，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了鍛煉，現將一年來(lái)的工作情況總結如下：
1、理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，跟學(xué)生交朋友
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達的作用，與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導相比，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況，作為班主任不能倚老賣(mài)老、居高臨下對待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經(jīng)成熟，何況再過(guò)1年時(shí)間，他們就畢業(yè)了，其中也許會(huì )有人成為我們的同事，所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他平等且親近時(shí)，才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行，只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況，知道他們真正的思想。所以班主任應該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺(jué)得親近。
作為班主任，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、學(xué)生黨建和基層組織建設、學(xué)生工作隊伍建設；并在做學(xué)生工作時(shí)堅持學(xué)生的主體性，樹(shù)立“教育、管理、服務(wù)”三者有機結合，做到對學(xué)生要以“耐心、愛(ài)心、知心、細心、慮心”。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評定工作、20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng )優(yōu)評比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評比時(shí)，給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì )，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，動(dòng)員學(xué)生做好自己的本職工作，為爭文明校園做出自己的努力。
2、動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準備工作
我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門(mén)次課程沒(méi)有及格，在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿(mǎn)學(xué)分，注意學(xué)校安排的清考，為畢業(yè)提早做好準備。并鼓勵本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下，多學(xué)一些有用的基礎知識，多拿幾個(gè)證書(shū)。比如：英語(yǔ)四、六級證、計算機等級證、寫(xiě)一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì )實(shí)踐性的工作等等，目的是為就業(yè)打好基礎
3、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念
這幾年來(lái)本科生擴招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴峻。我們班的情況很特殊，共有人數33人，女生占19人，而女生的就業(yè)的是我一直很擔心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè)，到目前為止，只簽了6個(gè)，剩余的13個(gè)人中，其中女生占到10個(gè)，幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問(wèn)題。我最擔心得是學(xué)生因為找工作受挫，會(huì )產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，致使發(fā)生一些難以預料的事情。
任何事情我們必須做到防患于未然，于是我安排了宿舍長(cháng)和班委密切關(guān)注性格內向、在我認為在就業(yè)中屬于比較弱勢的幾個(gè)女生，在開(kāi)招聘會(huì )時(shí)一定要多關(guān)注他們，并不斷鼓勵他們，讓他們對就業(yè)充滿(mǎn)信心。并教育學(xué)生轉變舊的就業(yè)觀(guān)念，要善于推薦自己、敢于表現自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng )新、發(fā)展自我，為尋求新的工作環(huán)境打下堅實(shí)的基礎要實(shí)他們首先在各方面嚴于律己，自己的人生價(jià)值，不能憑借說(shuō)教，而應當腳踏實(shí)地，勤奮創(chuàng )業(yè)，不斷探索，實(shí)事求是，發(fā)揮自己的聰明和才智，充分展示自我，真正實(shí)現自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。了解他們的求職意向，并及時(shí)向他們通報就業(yè)信息，解決他們在求職中的問(wèn)題和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。
4、動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準備：考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動(dòng)員過(guò)好幾次讓他們積極考研，或做兩手準備（考研和就業(yè)），這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學(xué)生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數。對于考研的`學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：如何選擇導師；考研中需要指導注意那些事情等。我們?yōu)榇藢?zhuān)門(mén)邀請了03級應化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對面的交流，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺，是他們可以隨時(shí)可以咨詢(xún)自己在考研中存在的問(wèn)題。
5、與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習情況
我們班的學(xué)生的學(xué)習紀律一直是我的驕傲，但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后，面臨就業(yè)和考驗的壓力，在學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習態(tài)度上較以前有一些轉變，但是大四的學(xué)習主要涉及到專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，是今后參加工作學(xué)以致用的基礎，這一階段的學(xué)習任務(wù)不容忽視，稍有松懈就會(huì )掉隊。我常常會(huì )與各個(gè)代課老師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。
根據具體情況，班主任可以電話(huà)談心或直接找學(xué)生面談，提醒他們注意自己具體情況。針對個(gè)別紀律觀(guān)念比較淡薄學(xué)生，我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監督，確保不出違紀事件。因此，把正確引導學(xué)生正確處理就業(yè)和當前學(xué)習的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中，包括班委會(huì )議、每次班會(huì )內容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習者，促進(jìn)人才自身學(xué)習能力的可持續發(fā)展。
6、定期走訪(fǎng)宿舍，了解學(xué)生具體情況
學(xué)生工作中會(huì )涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門(mén)、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑�，只有把他們當成知己，學(xué)生才能給我敞開(kāi)心胸。他們把我當成朋友，很愿意與我們進(jìn)行思想交流，正是通過(guò)這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現，及時(shí)掌握學(xué)生中出現的問(wèn)題，并幫助他們處理好這些問(wèn)題。
高校教師期中教學(xué)工作總結 16
期中階段檢測已經(jīng)結束，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一半，回顧這段時(shí)間的班主任工作，有收獲也有不足，現進(jìn)行以下總結：
1、注重學(xué)生良好習慣的培養。
訓練學(xué)生正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢。讀書(shū)時(shí)，要求全班同學(xué)都捧好書(shū)，做到眼到、口到、心到；寫(xiě)字做作業(yè)時(shí)，及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫(xiě)字姿勢；學(xué)生發(fā)言時(shí)，要求他們聲音響亮，吐詞清楚；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練和培養，學(xué)生們的姿勢有了很大的改觀(guān)。要求學(xué)生課前準備好所需要的學(xué)習用品，課后由小組長(cháng)督促及時(shí)完成課堂上沒(méi)有完成的任務(wù)。平時(shí)上課發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)大力表?yè)P，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)進(jìn)行制止糾正。根據班級人數比較多的特點(diǎn)，把班級分成小組，由小組長(cháng)負責本組同學(xué)的學(xué)習紀律衛生等各個(gè)方面，每周對表現好的小組和小組長(cháng)進(jìn)行表?yè)P。衛生方面，將班級衛生區各個(gè)地方分工到人，專(zhuān)人負責。對平日表現好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。
培養學(xué)生文明禮貌的習慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”
2、注重班干部的培養和指導。
挑選認真負責、能夠起帶頭榜樣作用的同學(xué)當班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則、帶頭示范，自己首先要做好，管理他人才能服眾。對工作做得好的干部表?yè)P鼓勵，對做得不夠好的干部進(jìn)行指導。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓練，現在班干部的工作大膽了，也做得有一些條理了，在班同學(xué)中也逐漸樹(shù)立起了威信。
3、發(fā)現學(xué)生的'點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)進(jìn)行鼓勵。
尤其是那些后進(jìn)生，通過(guò)鼓勵和表?yè)P他們的進(jìn)步，無(wú)論是在學(xué)習還是衛生紀律等方面，均有了一定程度的進(jìn)步。
4、存在的問(wèn)題：
1）學(xué)生的自覺(jué)性還有待提高，尤其是男同學(xué)在這方面的養成習慣做得還不夠，比如說(shuō)下課后教室內也要保持安靜等。
2）男同學(xué)丟校牌的現象比較突出，經(jīng)常有同學(xué)因為丟失校牌而給班級扣分。
3）課間紀律保持情況不理想，尤其是沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下比較突出。
4）學(xué)生行為習慣的表現不均衡，部分同學(xué)行為習慣仍需培養和訓練。
5、今后工作要點(diǎn)：
1）行為習慣的養成上依然要保持嚴格要求。表現好的、有進(jìn)步的大力進(jìn)行表?yè)P，對表現不理想的個(gè)別談話(huà)。
2）做事要貴在堅持。對低年齡段學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好習慣的養成不是一朝一夕就能完成的，需要長(cháng)期的持之以恒的訓練和培養，而在這方面做的還不夠，沒(méi)有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題。
3）抓好重點(diǎn)學(xué)生的工作，讓學(xué)優(yōu)生起帶頭榜樣作用、邊緣生的轉化和后進(jìn)生的進(jìn)步。
高校教師期中教學(xué)工作總結 17
本班一共39位同學(xué)，其中一位在本學(xué)期結束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍，故共有38位同學(xué)。在與學(xué)生相處的過(guò)程中，本人感觸很多，總結如下：
一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。
本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。
二、與學(xué)生的溝通也越來(lái)越少，了解也越來(lái)越少。
由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿(mǎn)，所以與學(xué)生的溝通次數與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習動(dòng)態(tài)。但本屆的談話(huà)并沒(méi)有百分之百完成，只是對部分學(xué)生進(jìn)行了談話(huà)，所以對班級動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。
三、學(xué)生自覺(jué)性較好，但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。
相較于前幾屆學(xué)生，本人對于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠導致的后果�？偠灾�，本屆學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)。但仍有個(gè)別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情，置班主任的`勸說(shuō)于不顧，我行我素。
四、學(xué)習成績(jì)較好。
本班的學(xué)習成績(jì)良好，本學(xué)期末的成績(jì)也沒(méi)有不及格現象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習的熱情高漲，學(xué)習習慣也較好。但英語(yǔ)四六級的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責。
五、學(xué)生對于前途和生活沒(méi)有足夠的信心和把握。
根據本人幾屆班主任的班會(huì )反饋，大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心，對于未來(lái)仍處于未知狀態(tài)，沒(méi)有明確的職業(yè)規劃或奮斗目標。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現。
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