【精品】體育教學(xué)工作總結匯總十篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的體育教學(xué)工作總結10篇，希望對大家有所幫助。
體育教學(xué)工作總結 篇1
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課
1、課前準備：備好課
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的`情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病�？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。
3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實(shí)現體育與健康課程三維目標的情況等進(jìn)行系統性地分析總結，發(fā)現問(wèn)題，找出解決問(wèn)題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓練指導工作
本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水平存在著(zhù)個(gè)別差異，體育運動(dòng)的基礎知識和基本技術(shù)結構參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節在班主任老師的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎的學(xué)生采取不同的方案，精心整理-教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅決不放棄基礎薄弱的學(xué)生，不斷總結探索更有效的教學(xué)方案。
積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。本著(zhù)“健康第一”的指導思想，卻實(shí)加強體育工作的精神，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。
體育教學(xué)工作總結 篇2
xx鎮中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導，校長(cháng)室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學(xué)校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運動(dòng)會(huì )，每月一 次的.小型體育活動(dòng)開(kāi)展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現有三位專(zhuān)職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的發(fā)展，編寫(xiě)的教案清楚、完整，上課規范、認真，嚴格執行教育常規。
4、認真帶好學(xué)校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jì)。
5、三位體育教師積極撰寫(xiě)各類(lèi)教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著(zhù)規范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著(zhù)不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
xx鎮中
二0xx年六
體育教學(xué)工作總結 篇3
在校長(cháng)室、教導處的關(guān)心下，積極組織校廣播操會(huì )操比賽，預招班籃球比賽，參加了高港區第一套廣播體操《青春的活力》會(huì )操比賽，獲得第一名的好成績(jì)，校男子乒乓球隊暑期參加區比賽獲得團體第一，單打第一名的`好成績(jì)，部分教師論文在《體育教學(xué)》雜志發(fā)表，一篇論文獲省教育學(xué)會(huì )三等獎。
體育教學(xué)工作嚴格規范程序：嚴格按規定開(kāi)課；嚴格規范備課制度；嚴格執行聽(tīng)課制度；嚴格貫徹課堂教學(xué)常規。每天安排三次以上課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)（含體育課）時(shí)間，在課外體育活動(dòng)上，每周至少一次課在體育教師指導下進(jìn)行體育鍛煉，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
在取得成績(jì)的同時(shí)，不得不清醒地看到，目前還或多或少存在不盡人意的現象。由于教師授課班級較多，導致個(gè)別體育教師的體育課仍然存在“一個(gè)哨子，兩個(gè)球，老師學(xué)生都自由的‘放羊式’教學(xué)”現象。教師進(jìn)行體育教學(xué)研究的時(shí)間較少。體育活動(dòng)的開(kāi)展雖能愉悅學(xué)生身心，豐富校園文化生活，但比賽的時(shí)間總不能按原計劃進(jìn)行，隨意性較大，甚至得不到班主任的支持。體育不達標的學(xué)生、班級仍然被評優(yōu)評先。
當然，在激勵措施下，提高積極性，體育教師能真正從“內強素質(zhì)，外塑形象”為出發(fā)點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的精神去工作，想信本組體育工作的明天會(huì )更燦爛。
體育教學(xué)工作總結 篇4
本人到臨沂六中工作已經(jīng)快兩年了。從教兩年來(lái)，一直堅持黨的四項原則，貫徹執行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，即教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng )新，做一名新時(shí)代的合格教師。
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規范
兩年來(lái)，認真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在工作中尊敬領(lǐng)導，團結老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書(shū)育人，把師愛(ài)全部?jì)A注于學(xué)生身上。
二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量
自工作以來(lái)，本人嚴格要求自己，按照學(xué)校的各項規章制度，依時(shí)坐班，學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)能力，并通過(guò)所學(xué)到理論知識指導教育教學(xué)實(shí)踐。課前認真鉆研教材和教法，備好每一堂課，制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計劃。課堂認真組織好學(xué)生，注重學(xué)生的練習過(guò)程，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機，培養學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學(xué)效果。
三、任重道遠，在困難中錘煉自己
本學(xué)期，我還是從事7年級7到10班四個(gè)班的體育教學(xué)，以及學(xué)校田徑隊的訓練工作。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運動(dòng)訓練也是體育教師的職責。在今年4月份舉行的'蘭山區首屆體育節上，我校取得團體總分第二名的成績(jì)。根據國家學(xué)生體質(zhì)健康標準對學(xué)生進(jìn)行了測試，學(xué)生較上學(xué)期，成績(jì)有了很大的提高，基本上都能達到良好以上的水平。
綜上所述，在兩年的教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實(shí)自我，緊跟時(shí)代的步伐，以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己，才能適應新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要，為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。作為學(xué)校的一員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，都是跑前跑后，從不計個(gè)人得失，從不叫苦叫累�？偸潜M最大可能的去幫助別人。
在今后的教學(xué)工作中，我將繼續認真學(xué)習黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學(xué)習現代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
體育教學(xué)工作總結 篇5
本學(xué)期我們高一備課組在體育組總體規劃指導下，結合我們年級學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)期初的教學(xué)計劃，對學(xué)生進(jìn)行了廣播操、健美操、籃球、以及各項身體素質(zhì)練習的教學(xué)，同時(shí)還有三堂理論課�？傮w目標是要讓學(xué)生在初中的基礎上進(jìn)一步學(xué)習以上內容，提高各項運動(dòng)項目的掌握程度和運動(dòng)水平，同時(shí)發(fā)展各項身體素質(zhì)，改善學(xué)生體質(zhì)狀況；理論課的學(xué)習是要讓學(xué)生對體育與健康有一個(gè)新的認識和理解，幫助自己進(jìn)行科學(xué)合理的體育鍛煉。具體情況如下：
一、課程安排
1、籃球 本學(xué)期安排了5堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內容是男女同學(xué)都能熟練地進(jìn)行各種形式的運球、投籃、三步上藍，男同學(xué)還要掌握至少兩種戰術(shù)和配合。通過(guò)教學(xué)，男同學(xué)掌握情況尚好，女同學(xué)籃球基礎較差，三步上籃的技術(shù)動(dòng)作掌握情況不是很好，運球和投籃能達到教學(xué)要求。
2、廣播操 本學(xué)期安排了8堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內容是讓學(xué)生在原有基礎上廣播操質(zhì)量有大幅度的提高，來(lái)參加教育局舉辦的全區中小學(xué)生廣播操比賽，通過(guò)半學(xué)期的師生共同努力，學(xué)生廣播操質(zhì)量有明顯提高，在比賽中獲三等獎。
3、健美操 本學(xué)期共安排了5堂課的學(xué)練，主要教學(xué)內容是讓學(xué)生學(xué)習一套踢踏舞動(dòng)作，在學(xué)練過(guò)程中創(chuàng )新2節動(dòng)作融合在其中，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新協(xié)作精神，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調、力量等身體素質(zhì)，取得了較好的學(xué)習效果。
4、身體素質(zhì) 各項身體素質(zhì)練習是參插在每一堂課中的，通過(guò)對健美操、籃球、乒乓的學(xué)習和練習，學(xué)生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調等身體素質(zhì)有明顯提高，通過(guò)800米和1000米的考核，99%的學(xué)生達到要求，完成教學(xué)任務(wù)。
5、理論課 本學(xué)期共安排了3節，具體內容是課堂常規教育、準備活動(dòng)和運動(dòng)損傷以及合理膳食和維生素知識，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習了解并掌握一定的運動(dòng)知識和一些生活小常識，幫助他們如何科學(xué)地運動(dòng)，健康的生活。
二、組織好組內、組外聽(tīng)課、開(kāi)課活動(dòng)根據教務(wù)處開(kāi)學(xué)初的有關(guān)規定，堅持每周一次備課組活動(dòng)，主要針對學(xué)生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論解決，認真做好每一次活動(dòng)記錄。督促好備課組內三位教師，聽(tīng)組內及組外教師的隨堂課和公開(kāi)課，做好聽(tīng)課記錄，并能在組內進(jìn)行聽(tīng)課、評課交流，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、配合體育組做好學(xué)校各項日常體育工作廣播操、早鍛煉工作是學(xué)校體育工作的'重點(diǎn)，本學(xué)期我們高一備課組為了組織好高一年級組的這兩項工作，對組內的每位教師進(jìn)行了分工，確定職責范圍，何青青老師負責出發(fā)前的排隊、整隊和發(fā)令工作，我和虞老師負責學(xué)生中途跑步質(zhì)量和退場(chǎng)工作，督促學(xué)生跑整齊、跑到位。對于學(xué)生在廣播操中出現的問(wèn)題，我們位教師能不定期的在一起商量解決方法，及時(shí)發(fā)現并予以糾正。
四、組織好本組教師認真申報研究型課程，我們三位教師分別開(kāi)設了足球、女子籃球、街舞社團，每次能按時(shí)寫(xiě)好教案，上好課。
高一備課組平時(shí)能認真組織集體備課，共同討論課中出現的各種問(wèn)題并及時(shí)糾正解決，為學(xué)校的各項體育工作盡心盡力。
體育教學(xué)工作總結 篇6
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的.課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，
博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽(tīng)課學(xué)習，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
思考
我從教多年，經(jīng)歷教學(xué)改革不斷，我一直忙于其中，想來(lái)思去總覺(jué)得學(xué)生才是教學(xué)的重中之重。素質(zhì)教育口號喊了多年，總覺(jué)得是華而不實(shí)，德、智、體、美、勞結合的越來(lái)越少，好像考試成績(jì)才是重中之重。學(xué)生的發(fā)展看教師，我一定不斷提高。
今后工作思路
總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。
體育教學(xué)工作總結 篇7
一、努力適應新環(huán)境、新崗位，向老教師學(xué)習
本學(xué)期我擔任的是初四7—12班的體育教學(xué)工作，面對新的中考形式，我努力使自己適應新的中考要求。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷尋找機會(huì )與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學(xué)習，從班主任那里了解學(xué)生的身體狀況及體育課表現，力爭做到有的放矢。同時(shí)我利用課余時(shí)間積極學(xué)習《中國學(xué)校體育》《田徑》等教學(xué)刊物，同時(shí)在網(wǎng)上與全國各地的中學(xué)體育教師進(jìn)行交流從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念，達到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)工作應從三點(diǎn)來(lái)總結。
1. 重視中學(xué)生培養體育課的興趣。
興趣是最好的老師。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動(dòng)負荷盡心枯燥乏味的訓練，這樣體育課對于學(xué)生來(lái)說(shuō)就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時(shí)習得一定得運動(dòng)技能。在增強學(xué)生的體質(zhì)的同時(shí)有助于中學(xué)生“終身體育”觀(guān)念的形成。
2. 遵守中學(xué)生運動(dòng)技能形成的規律。
體育教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )和掌握一定得運動(dòng)技能，而運動(dòng)技能的形成要經(jīng)歷一個(gè)由會(huì )到不會(huì )、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過(guò)程。體育課安排不可能明顯地體現和準確地劃分出動(dòng)作技能的三個(gè)階段，但從一個(gè)動(dòng)作技能掌握的長(cháng)鏈架構上看，仍要遵循運動(dòng)技能形成的.規律的。
3. 多聽(tīng)課，提高自身素質(zhì)。
剛從大學(xué)走出來(lái)就走進(jìn)有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動(dòng)，怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來(lái)。帶著(zhù)這樣的問(wèn)題我開(kāi)始到老教師的課堂上去聽(tīng)課，不但聽(tīng)新授課就連復習課我也不放過(guò)。不但聽(tīng)老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語(yǔ)言等等細節。 十余節課聽(tīng)完之后我對于自己在教學(xué)上的不足有了比較充分的認識，加上老教師非常認真的指導真讓我有種茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂的快感。
4.特長(cháng)生訓練工作。
本學(xué)期我還擔任了一部分體育特長(cháng)生的訓練工作。經(jīng)過(guò)多年體育訓練學(xué)習之后應該說(shuō)對于特長(cháng)生訓練還是比較有把握的。但是剛開(kāi)始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學(xué)生身上，經(jīng)過(guò)我不斷的閱讀一些中學(xué)生訓練雜志，上網(wǎng)搜集一些資料，慢慢的也形成了自己的一些東西。應該說(shuō)在這個(gè)學(xué)期我和我的特長(cháng)生都有了長(cháng)足的進(jìn)步。
三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向
在我的第一個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有太大的漏洞也取得了一定的進(jìn)步但是畢竟年輕不當之處是很多的，主要體現在：
1、備課不及時(shí)，有時(shí)候備完課沒(méi)有形成教案，印象不深，在課堂上易出現遺漏現象。
2、備課不充分，對教材內容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時(shí)間分配等方面都做得不好。
3、在宏觀(guān)上沒(méi)有做好學(xué)期計劃，有很多假期等因素沒(méi)有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。
4、每節課上完之后沒(méi)有課后小結，這樣6節課上完之后一點(diǎn)提高也沒(méi)有。
5、特長(cháng)生的課時(shí)教案沒(méi)有及時(shí)跟上課堂。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
體育教學(xué)工作總結 篇8
送走繁忙充實(shí)的一學(xué)年，送走了又一屆畢業(yè)生，又迎來(lái)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年、新學(xué)生，即將新一輪的開(kāi)始�；仡欉^(guò)去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲。在這一年里我深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結束，下面是我對本學(xué)期的工作總結。
一、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)
作為一名青年教師，我自覺(jué)加強政治理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。積極要求進(jìn)步。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻，認真上好每一堂課，嚴格代好每一次訓練，培養一批精干的運動(dòng)員，圓滿(mǎn)地完成本職工作并為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。工作中，我以師德規范嚴格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。除干好我的體育本職工作以外，
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
對于初三的體育課，面對中招體育考試有的放矢、從初三開(kāi)始就全面了解學(xué)生、制定計劃、因材施教、嚴格訓練，在長(cháng)時(shí)間枯燥、艱苦、高強度的訓練過(guò)程中，初三學(xué)生揮汗如雨，有時(shí)忍著(zhù)病痛，眼里噙著(zhù)淚水咬著(zhù)牙堅持訓練，他們稱(chēng)我為魔鬼教練。因為，我在訓練中不搞特殊、不許當逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵，當他們每次筋疲力盡的洗過(guò)汗水上完每節課時(shí)，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿(mǎn)信心的神情。所以，本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰自己身體極限的行為讓我佩服。
本學(xué)期時(shí)間短，但工作繁重。我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想，及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。在學(xué)校的領(lǐng)導和支持下，既取得成績(jì)，積累了成功的經(jīng)驗，又找到了自己的不足和別人的差距。
三、主要成績(jì)
體育方面，認真參加學(xué)校的公開(kāi)課，積極籌備并承辦縣運動(dòng)會(huì )，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下運動(dòng)會(huì )成績(jì)獲團體第一名的好成績(jì)�？h冬季越野賽我校男女學(xué)生均團體總分第一名。
初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點(diǎn)之一，我與本縣內體育同行多次探討學(xué)習，組內教師相互研究，并且向外縣，外省同行請教，根據本屆學(xué)生的實(shí)際情況采取了笨鳥(niǎo)先行的方法，嚴格要求重點(diǎn)培養，體育中考成績(jì)得到了領(lǐng)導和廣大學(xué)生及家長(cháng)的肯定。
成績(jì)只代表過(guò)去，面對將來(lái)的挑戰，我認為自己還存在不足，教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，使我們的`工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，做一名優(yōu)秀的人民教師。
不知不覺(jué)，從畢業(yè)到當教師已有三年了。三年的時(shí)間把我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養成為一名合格的人民教師。三年的時(shí)間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過(guò)程。
去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過(guò)，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級和二年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
孩子們通過(guò)體育課的鍛煉，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，做一名合格的體育教師。
體育教學(xué)工作總結 篇9
本學(xué)年我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，堅持全面貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、圍繞“健康第一”這個(gè)中心，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高運動(dòng)技術(shù)水平，利用體育課教學(xué)主渠道，認真落實(shí)體育課和健康教育教學(xué)，有效地提高了學(xué)生們學(xué)知、認知、用知的能力和水平，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度，體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展�，F就本學(xué)期我校的體育工作做如下總結：
一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己，平時(shí)能認真加強體育理論的.學(xué)習，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。二、常抓不懈，推動(dòng)“二操”有序開(kāi)展
學(xué)�！皟刹僖蝗笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開(kāi)展，督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規范性，提高做操質(zhì)量。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結。 但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。我會(huì )在今后工作的日子里，積極加努力的！
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結。 但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導批評指正。我會(huì )在今后工作的日子里，積極加努力的！
體育教學(xué)工作總結 篇10
這學(xué)期借助體育中考的契機，引起了社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對學(xué)生身體健康狀況和身體素質(zhì)的重視，通過(guò)不斷地改進(jìn)體育教學(xué)，培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體的良好習慣，達到全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，同時(shí)，中考體育成績(jì)記入中考總分，使得學(xué)生在不知不覺(jué)中樹(shù)立競爭意識。
開(kāi)學(xué)初，對初三全體學(xué)生進(jìn)行了一次較正規的模擬測試，對學(xué)生狀況進(jìn)行了全面的分析，大多數學(xué)生有一定的身體素質(zhì)及體育鍛煉習慣，總體成績(jì)能達到中等以上，50米成績(jì)較薄弱，也有一小部分學(xué)生不能達到及格，又對體育缺乏興趣；據此，在教學(xué)和訓練中，我采取了目標設置，目標設置分：（1）短期目標和長(cháng)期目標，如1～2個(gè)月的鍛煉目標和一學(xué)期的目標；（2）容易目標和困難目標，如1分鐘仰臥起坐和50米跑的目標；（3）單項目標和綜合目標；（4）在鍛煉小組中，還設置了個(gè)人目標和群體目標。在指導學(xué)生不同階段完成各種目標的設置過(guò)程，當學(xué)生有了明確的目標，各項訓練便有了努力方向，有了為早日實(shí)現目標的動(dòng)力。
采取動(dòng)機激勵法，從中考的意義、中考體育的影響，從人生的第一次挑戰等方面給予激勵，中考是人生中第一個(gè)重要階梯，而中考體育是中考的第一個(gè)挑戰，中考體育考好了，就為整個(gè)中考打下良好的心理基礎，為實(shí)現人生目標開(kāi)了一個(gè)好頭。我經(jīng)常這樣勉勵學(xué)生：“任何一個(gè)有理想、有志氣的青少年，都應勇敢面對挑戰，超越自我�！睂\動(dòng)成績(jì)較好，性格外向的學(xué)生，為他（她）們設置較高的運動(dòng)目標，使其在高懸某個(gè)目標的激勵之下，發(fā)揮出更大的運動(dòng)潛能，為全班做出榜樣；對運動(dòng)成績(jì)較差的學(xué)生，則應當根據他們的個(gè)人特質(zhì)，分別采取鼓勵、安慰、寬容、表?yè)P等心理調節方法逐步提高其運動(dòng)水平，讓其在訓練中看到自己的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，逐步樹(shù)立起自信心，決不能操之過(guò)急，欲速則不達在每一個(gè)項目的訓練中，測驗后，給予學(xué)生積極評價(jià)，只要有點(diǎn)滴進(jìn)步就及時(shí)給予肯定、表?yè)P、贊美。
在教學(xué)中，學(xué)生的情緒好否，直接決定著(zhù)這節課的質(zhì)量。田徑訓練是艱苦的，如何讓學(xué)生高高興興地接受較大強度的訓練，成了我備課的重要一環(huán)。調動(dòng)情緒讓學(xué)生笑著(zhù)上課，以輕松的心態(tài)完成大強度的訓練，以愉快心情做放松整理，最終笑著(zhù)下課。如果課堂氣氛活躍不起來(lái)，有學(xué)生愁眉不展，就決不急于進(jìn)入主教材活動(dòng)，在通過(guò)師生間輕松愉快的語(yǔ)言交流，幽默風(fēng)趣的對話(huà)，逐步化解學(xué)生畏難低落的負面情緒，排除消積的心理障礙之后，當全體學(xué)生都已熱情高漲、強烈要求投入訓練時(shí)，才按計劃讓學(xué)生進(jìn)入訓練。這樣，學(xué)生既使面對大運動(dòng)動(dòng)量的快速跑訓練并不畏懼和逃避，而是愿意配合教師積極投入，由于是自覺(jué)、積極的參加，學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮，每次訓練效果都比較好，運動(dòng)成績(jì)呈穩步上升；而運動(dòng)結束后的恢復也比較快，學(xué)生并不感到特別吃力。運動(dòng)潛能也得到充分發(fā)揮，同時(shí)，為以后的訓練繼續保持熱情創(chuàng )造了良好的心理條件，為中考體育打下堅實(shí)基礎。
考前的動(dòng)員也是至關(guān)重要的，我向學(xué)生強調了不僅要把自己的心態(tài)調整到最佳狀態(tài)，還要把表情也調整到最佳狀態(tài)，要微笑著(zhù)走進(jìn)考場(chǎng)，微笑著(zhù)完成考試，微笑著(zhù)走出考場(chǎng)，上場(chǎng)前作自我心理暗示，要求學(xué)生自己對自己說(shuō)：“我是最優(yōu)秀的！”，“別人行，我也行！”，結果，考完試后，學(xué)生對自己的成績(jì)是相當滿(mǎn)意的。
能獲得令人欣慰的成績(jì)，主要因素還在于科研引路，科學(xué)訓練，把教學(xué)改革建立在對實(shí)際情況的深入分析和科學(xué)的理論基礎之上。貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終的心理指導，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，克服心理障礙，鍛煉堅韌的意志品質(zhì)起到重要作用。突破了只重視身體訓練，忽視心理訓練的舊模式，追求心理訓練的.實(shí)效，注重身體素質(zhì)提高的過(guò)程，通過(guò)心理訓練與身體訓練的同步進(jìn)行，調動(dòng)起每一個(gè)學(xué)生學(xué)習訓練的自覺(jué)性、主動(dòng)性，從而使學(xué)生內在潛能得以充分發(fā)揮，當學(xué)生整體素質(zhì)得到提高之時(shí)，必然帶來(lái)考試成績(jì)的提高。這也從一方面證明了素質(zhì)教育與應試能力的培養，并非就完全是對立的。體育教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生的收獲，不僅只是以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成中考體育，更有意義的是，通過(guò)初三階段的訓練，獲得自覺(jué)鍛煉的習慣和良好的心理品質(zhì)，使學(xué)生在今后的人生道路上，面對困難與挫折，面對現實(shí)生活中的各種“考試”，都能充滿(mǎn)自信，以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，迎接挑戰，成為強者。
【體育教學(xué)工作總結】相關(guān)文章：
體育教學(xué)的工作總結01-02
體育教學(xué)工作總結-體育總結08-23
體育教學(xué)的工作總結范文04-07
體育教學(xué)實(shí)習工作總結05-04
體育教育教學(xué)的工作總結05-12
體育教學(xué)教研工作總結01-07
體育教學(xué)之工作總結07-26