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名師工作室個(gè)人研修教學(xué)總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的名師工作室個(gè)人研修教學(xué)總結，希望能夠幫助到大家。
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，對我這個(gè)入職不久的年輕教師來(lái)說(shuō)，加入“xx名師工作室”是學(xué)習的開(kāi)始。不知不覺(jué)中，加入名師工作室已經(jīng)有一年了，在這一年當中，我受益匪淺，不僅開(kāi)闊了視野，也提升了自身的教育素質(zhì)。名師工作室的平臺不僅為我們的個(gè)人發(fā)展提供了機會(huì )，同時(shí)也使我們認識到自身的不足。在這個(gè)團隊中，除了我，每個(gè)人或多或少的都有一些省市集的榮譽(yù)，這讓我自慚形穢，因此我也更加努力。這一年來(lái)，看到他們的專(zhuān)業(yè)，他們的努力，讓我明白了，工作和上學(xué)時(shí)的學(xué)習是一樣的，你必須認真學(xué)習，努力付出，這樣才會(huì )專(zhuān)業(yè)�，F將這一年的工作總結如下：
一、學(xué)無(wú)止境，我在路上
這一年以來(lái)，我抱怨過(guò)多次，為什么會(huì )有這么多的任務(wù)來(lái)完成？為什么要讓我做一些我不會(huì )做的事情？但是，當我努力過(guò)后有所收獲時(shí)，我覺(jué)得所有的一切都是值得的。
�。�1）完成不可能的任務(wù)
今年年初，工作室布置了一個(gè)新任務(wù)，每人完成兩節微課錄制，這對我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)挑戰。從剛開(kāi)始的備課到互相磨課，再到微課錄制技術(shù)的學(xué)習，這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛，但是我也被工作室成員團結互助，不言放棄的精神所感動(dòng)。我的寓言故事《烏龜和大象》微課錄制不少于二十次，期間有過(guò)灰心，有過(guò)放棄的念頭。但是工作室每個(gè)成員的那種堅持的精神鼓舞著(zhù)我，讓我也完成了人生中第一次微課錄制。
�。�2）不斷學(xué)習，充實(shí)自己
3月26日。有幸隨xx老師赴xx參加第十二屆“名師之路”全國小學(xué)“聚焦核心素養”教學(xué)研討會(huì )。本次教學(xué)研討會(huì )分別邀請了國家及部分省市的十余位專(zhuān)家和名師，為來(lái)自全國各地的四千多名小學(xué)語(yǔ)文教師，作了十七節生動(dòng)的示范課和六場(chǎng)精彩的講座。名師們以“低段識字、閱讀”為主題，分別從識字教學(xué)的理念、方法、目標、評價(jià)等方面切入，用一節節鮮活的課例和接地氣的講座給我們灌輸著(zhù)識字教學(xué)的新理念和新教法。三天的“名師之路”學(xué)習雖然是短暫的，但留給我的思索卻很深很長(cháng)。特別是名師們輕松、幽默的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)風(fēng)格，不但深受學(xué)生喜愛(ài)，而且使我受益匪淺。名師課堂教學(xué)的生活化，藝術(shù)化。專(zhuān)家的風(fēng)采，讓人嘆為觀(guān)止，讓我大開(kāi)眼界。通過(guò)這次觀(guān)摩活動(dòng)，反思自己的課堂教學(xué)方法，使我深感自己在教學(xué)中和名師之間的差距。我會(huì )把名師專(zhuān)家們的許多教學(xué)方法和先進(jìn)理念運用到今后等教學(xué)中，進(jìn)而提高課堂自己教學(xué)水平。
�。�3）積極參加教研活動(dòng)
今年4月17日，我作為xx名師工作室的成員參加了名師引領(lǐng)，同優(yōu)共進(jìn)——城關(guān)片區“同優(yōu)共進(jìn)”暨“xx名師工作室”教學(xué)交流會(huì )，這次交流會(huì )我上了一節《烏龜和大象》寓言閱讀方法指導常態(tài)課。在上這節之前，工作室成員本著(zhù)讓我成長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)，為我提出了好多寶貴的意見(jiàn)，這也將是我成長(cháng)之路上的寶貴財富。在評課時(shí)，有著(zhù)多年一線(xiàn)教學(xué)就能夠演的朱小蘭老師的精彩點(diǎn)評，讓我受益匪淺，獲益良多。
�。�4）主動(dòng)學(xué)習，我在路上
師工加名師工作室的一年當中，我除了積極參加工作室組織的各項教研活動(dòng)，在活動(dòng)當中，我學(xué)到了很多教育教學(xué)理論并開(kāi)闊了視野。我也開(kāi)始看教育類(lèi)專(zhuān)著(zhù)，并且像身邊的人學(xué)習，特別是工作室主持人xx老師對教育工作專(zhuān)注認真的態(tài)度以及陳麗芳老師精益求精的態(tài)度。這些對于我這個(gè)年輕教師來(lái)說(shuō)是寶貴的財富。
二、團隊協(xié)作，共創(chuàng )佳績(jì)
工作室成立以來(lái)，我們也許抱怨過(guò)工作的繁忙，但是當我們受到了各界的好評時(shí)，覺(jué)得一切都是值得的。我們歷時(shí)將近一個(gè)月錄制的九節微課在市上全部獲獎，聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)覺(jué)得上天不會(huì )辜負努力的人，更何況我們是一個(gè)努力的團隊。
三、目標引領(lǐng)，我在努力
一直以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力目標：
1、在提高課堂時(shí)效上下功夫，是學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時(shí)總結，加強反思的能力，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來(lái)，以便更快地提升自己的水平。
3、繼續增強自身素質(zhì)的提高，增強業(yè)務(wù)能力，加強自身的命題技術(shù)能力及口語(yǔ)能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎。
工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習，互相促進(jìn)的大家園。在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì )到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采�！皳P帆起航，路就在前方！”在教學(xué)改革的今天，社會(huì )對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，開(kāi)拓進(jìn)取，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責地做好工作，成為一名合格的工作室成員！
學(xué)無(wú)止境，我永遠在路上！
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