幼兒園大班工作計劃（精選12篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園大班工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班工作計劃 1
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習，孩子們的常規動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚…… 因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養。
二、具體目標
(一)體能( 基本動(dòng)作、運動(dòng)器械的操作，各類(lèi)操節)
(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。
(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米，能連續向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。
(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
(5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
(6)能兩人相距2―4拋接大球。
(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。
(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則，愛(ài)護公物、有較強的集體觀(guān)念。
(二)生活衛生習慣
(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。
(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。
(3)養成注意個(gè)人衛生和環(huán)境衛生的良好習慣。
(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
(三)學(xué)習習慣及自我保護
(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的姿勢。
(2)愛(ài)護學(xué)習用具，能自己整理學(xué)習用具。
(3)知道陌生人不可輕信的道理。
(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習慣。
(四)認知
1、語(yǔ)言
(1)在游戲中學(xué)習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說(shuō)完整的合成句。
(2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習一些結構簡(jiǎn)單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
(4)知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面和文字的對應關(guān)系，開(kāi)始有興趣閱讀圖畫(huà)書(shū)中的簡(jiǎn)單的文字。
2、感知與操作
(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習從不同的角度、不同的方面觀(guān)察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
(2)能積極主動(dòng)的參加數學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
(3)能較長(cháng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案、能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
(五)藝術(shù)活動(dòng)
(1)能進(jìn)一步學(xué)習更多種類(lèi)的打擊樂(lè )器的基本奏法，在教師的指導下學(xué)習制作簡(jiǎn)單的樂(lè )器，在集體演奏活動(dòng)中，能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
(2)引導幼兒根據畫(huà)面的需要，恰當的運用各種顏色，學(xué)習色彩的搭配，培養幼兒對色彩的敏感性，引導幼兒學(xué)習均衡，對稱(chēng)的安排畫(huà)面。
(3)引導幼兒學(xué)習使用多種繪畫(huà)材料，運用自己的技法表現自己獨特的思想，能根據自己的需要，恰當的運用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫(huà)面。
(六)德育
(1)培養幼兒互助、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓?zhuān)鲃?dòng)幫助弱小的孩子。
(2)引導幼兒初步學(xué)會(huì )控制自己的情感和行為。
(3)引導幼兒了解自己所在的`幼兒園，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園，培養幼兒的集體榮譽(yù)感和責任感。
(七)情感個(gè)性
(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。
(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ)，以恰當的方式與他人進(jìn)行交往。
(3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學(xué)習，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。
(4)引導幼兒了初步了解家鄉的自然環(huán)境和人文景觀(guān)，初步了解我國的主要資源和人文景觀(guān)，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會(huì )環(huán)境的初步意識。
(5)引導幼兒初步感知世界著(zhù)名的人文景觀(guān)以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養幼兒對世界文化的興趣。
(八)家長(cháng)工作
(1)認真作好家長(cháng)工作，辦好家長(cháng)園地，與家長(cháng)密切聯(lián)系。
(2)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，即時(shí)改正工作中的不足。
(3)熱情接待每一位家長(cháng)，對家長(cháng)詢(xún)問(wèn)耐心解釋。
(4)在期中召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日，請家長(cháng)參加幼兒的一日活動(dòng)。
幼兒園大班工作計劃 2
一、指導思想
本學(xué)期，我們將以區教育局、婦幼保健所、疾控中心以及衛監的相關(guān)工作會(huì )議精神為指導，并根據上海市托幼機構保育工作手冊，以“對孩子健康負責”為原則，按照本園園務(wù)工作計劃，制定本學(xué)期的衛生保健工作計劃。
二、主要任務(wù)
本學(xué)期的主要任務(wù)如下：
1、積極實(shí)施培養幼兒良好生活衛生習慣的實(shí)踐與研究課題研究，培養幼兒良好生活、衛生習慣；
2、注意日常操作，熟悉規范操作的要求，尤其是預防性消毒工作；
3、加強安全與防病教育，提高教工、幼兒以及家長(cháng)的健康意識；
4、嘗試特殊兒童心理保健，改善體弱兒情況；
5、加強特殊幼兒管理工作，家園配合，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒健康發(fā)展；
6、與營(yíng)養員一起加強營(yíng)養知識的學(xué)習，更加科學(xué)地制定食譜，達到平衡膳食的目的；
7、在春夏季節加強幼兒防病安全工作，做好傳染病防控工作；
8、做好新進(jìn)幼兒體檢工作，與地段醫院合作完成全園幼兒血尿及六一檢查工作。
三、主要措施
為了實(shí)現上述任務(wù)，我們將采取如下措施：
1、加強保健計劃的制定與組織實(shí)施，定期開(kāi)展問(wèn)題揭示、情況反饋等研討活動(dòng)；
2、結合保育活動(dòng)開(kāi)展多形式的培訓，包括理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合、檢查與指導相結合、知識測試及崗位練兵等；
3、根據幼兒園兩大員規范操作手冊，定期、不定期對保育員、營(yíng)養員進(jìn)行預防性消毒和傳染病消毒隔離工作的培訓，確保消毒規范、符合有關(guān)標準。同時(shí)，邀請專(zhuān)家來(lái)園指導，規范每位保育員、營(yíng)養員的操作行為；
4、深化后勤業(yè)務(wù)學(xué)習，根據共性問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題式的研究，提升三大員的思考、表達能力。在操作考核的基礎上加強口試項目，促使三大員言行一致。繼續開(kāi)展幼兒生活兒歌應用比賽活動(dòng)、幼兒生活習慣培養案例交流活動(dòng)以及幼兒生活習慣觀(guān)察記錄活動(dòng)；
5、增強三大員主動(dòng)服務(wù)和自覺(jué)配合的意識，通過(guò)三大員協(xié)調配合，規范、科學(xué)的后勤保障服務(wù)，更好地促進(jìn)保教結合、到位服務(wù)幼兒身心健康發(fā)展。
6、為了讓更多的人了解安全防病及相關(guān)健康教育知識，我們采用了多種宣傳方式，如在保健櫥窗和衛生小廣播等多個(gè)渠道，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)宣傳和發(fā)放宣傳資料等形式。我們會(huì )針對不同的.人群，認真篩選宣教內容，注重宣教效果，使內容豐富而通俗易懂。我們致力于提高教工、家長(cháng)和幼兒的健康、安全和防病意識和操作技能，切實(shí)提高健康教育實(shí)效。我們也會(huì )注重宣傳計劃的制定和過(guò)程性資料的積累工作。
7、我們邀請專(zhuān)家對于課題《培養幼兒良好生活衛生習慣的實(shí)踐與研究》開(kāi)展情況進(jìn)行指導。
8、我們結合日常工作開(kāi)展，收集整理各項課題資料，寫(xiě)好課題階段小結工作。召開(kāi)課題研討活動(dòng)，整理各項課題資料，總結實(shí)踐與研究，撰寫(xiě)研究報告。
9、我們完善了特殊幼兒矯治措施，著(zhù)重個(gè)性化管理，加強特殊幼兒的矯治工作。
10、我們加強家校溝通和互動(dòng)，調動(dòng)保教人員、家長(cháng)和幼兒多方面的積極性，形成合力，切實(shí)提高特殊幼兒矯治效果。
11、我們根據幼兒年齡特點(diǎn)，科學(xué)合理地安排幼兒食譜，提高菜肴的色、香、味。我們還做好了師生伙食費分開(kāi)管理工作，確保物品采購、存放、烹飪、分發(fā)和經(jīng)費核算等環(huán)節都遵守嚴格規范。
12、我們每月會(huì )開(kāi)展一次膳管會(huì )會(huì )議，討論營(yíng)養工作中存在的問(wèn)題，制定符合季節和年齡特點(diǎn)的平衡食譜。我們會(huì )在平衡膳食的基礎上進(jìn)行菜肴色、香、味等方面的評定，促進(jìn)營(yíng)養員與幼兒、教師的溝通，達到膳食真正吸收的目的。
13、我們定期進(jìn)行菜肴展示評選活動(dòng)，邀請多方人員參選和專(zhuān)業(yè)人員篩選，然后繼續修訂編撰《幼兒喜愛(ài)的菜肴》，并積極推廣。
14、春夏季是傳染病和手足口病的高發(fā)季節，我們積極開(kāi)展宣傳，進(jìn)行傳染病、常見(jiàn)病和多發(fā)病的預防。如果確有傳染病病例，我們會(huì )嚴格按照傳染病管理措施進(jìn)行隔離和消毒。
15、我們會(huì )確保新進(jìn)幼兒入園體檢率必須達到100%。通過(guò)血尿檢查及“六一”體檢，針對血尿、視力、口腔、五官保健等有問(wèn)題兒童，積極與家長(cháng)溝通，進(jìn)行復查，并積極治療。
16、每周一次進(jìn)行衛生安全檢查(即環(huán)境、器械等的安全)，并記錄檢查結果。在每天的晨檢中，防止幼兒將危險物品如藥、刀、針等帶進(jìn)幼兒園。指定專(zhuān)人負責大型玩具及器械的清潔檢查工作。發(fā)現損壞應及時(shí)維修。宣傳幼兒和全體教職工安全知識，讓幼兒們培養安全自我保護意識，增強教職工安全意識。我們的目標是，將意外事故發(fā)生率降低到0%。
三、每月主要活動(dòng)安排
二月份：
1、制定保健計劃。
2、開(kāi)學(xué)指導工作，重點(diǎn)強調操作規范，確保保育員和營(yíng)養員能夠有效地完成工作任務(wù)。
3、進(jìn)行安全衛生自查。
4、收集新入園幼兒的預防接種證和健康體檢卡，及時(shí)登記新生的基本情況和接種疫苗情況。通知缺種疫苗的幼兒及時(shí)補種。
5、建立體弱兒和肥胖兒的個(gè)案。
6、對老生體弱兒和肥胖兒進(jìn)行體檢和小結，并及時(shí)反饋。
7、做好準備工作迎接衛生監督所、地段醫院等部門(mén)來(lái)進(jìn)行檢查。
8、完成保健資料網(wǎng)上上傳工作。
9、將新生信息輸入網(wǎng)絡(luò )直報系統。
10、舉辦保育員生活兒歌運用比賽活動(dòng)。
11、出臺幼兒安全教育和傳染病預防宣傳計劃。
12、傳染病期間加強消毒間施工工作。
三月份：
1、完成二月份的幼兒膳食營(yíng)養分析工作，并召開(kāi)膳管會(huì )。
2、安排工作人員體檢及婦科普查。
3、配合社區衛生服務(wù)中心，完成幼兒血色素和尿常規的普查。
4、對全園幼兒進(jìn)行視力普查，通知疑似幼兒到有關(guān)醫院進(jìn)一步檢查和治療。
5、開(kāi)展3月3日愛(ài)耳日的宣傳。
6、加強對保育員和營(yíng)養員的業(yè)務(wù)指導，并邀請專(zhuān)家對保育員進(jìn)行一對一的現場(chǎng)指導和反饋。
7、完成保健資料網(wǎng)上上傳工作。
8、統計幼兒生活衛生習慣培養情況。
9、舉辦保育員培養幼兒良好生活衛生習慣策略交流活動(dòng)。
四月份：
1、完成三月份的幼兒膳食營(yíng)養分析工作，并召開(kāi)膳管會(huì )。
2、對缺鐵性貧血和尿常規異常的幼兒進(jìn)行矯治。
3、舉辦保育員生活兒歌運用比賽活動(dòng)。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我所做的工作可以總結為以下幾項：
四月份：
1、編撰完成了名為《幼兒喜歡的小吃和美食》的小冊子。
2、完成了《檀幼健康教育文本》的匯編工作。
3、成功完成了保健資料的在線(xiàn)上傳工作。
4、展開(kāi)了第二次幼兒保育員生活兒歌的比賽活動(dòng)。
五月份：
1、完成了對四月份幼兒膳食營(yíng)養分析的工作，并召開(kāi)了膳食管理委員會(huì )會(huì )議。
2、對全園的幼兒展開(kāi)了健康體檢。
3、為新增的特殊兒童進(jìn)行了合理的管理。
4、對幼兒體檢資料進(jìn)行了統計和匯總。
5、開(kāi)展了家長(cháng)心目中的優(yōu)秀保育員評選活動(dòng)。
6、順利完成了保健資料的在線(xiàn)上傳工作。
7、對幼兒的生活、衛生習慣進(jìn)行統計和培養情況的評估。
8、評選了優(yōu)秀保育員來(lái)培養幼兒的生活、衛生習慣。
9、開(kāi)展了關(guān)于培養幼兒生活、衛生習慣的案例交流活動(dòng)。
六月份：
1、進(jìn)行了第三學(xué)期考核。
2、針對患有齲齒的幼兒進(jìn)行了治療和矯正工作。
3、做好學(xué)期工作總結。
4、完成了保健資料的統計和分析工作。
5、成功做好了保健資料的在線(xiàn)上傳工作。
6、對五月份幼兒膳食營(yíng)養分析工作進(jìn)行了總結，并召開(kāi)膳食管理委員會(huì )會(huì )議。
七、八月：
以“三個(gè)預防四個(gè)不發(fā)生”的原則，為暑期班制定了保健計劃，并開(kāi)始了暑期保健工作。
幼兒園大班工作計劃 3
班級分析報告
本班共有30名幼兒，其中男生16人，女生14人。全班幼兒年齡相近，表現出在學(xué)習和生活等方面發(fā)展良好的優(yōu)秀氛圍。多數幼兒興趣愛(ài)好廣泛，班風(fēng)較正，思想上積極向上。
作為一個(gè)大班，孩子們即將迎來(lái)難忘的小學(xué)生涯，這也意味著(zhù)他們將進(jìn)入以學(xué)習為主要任務(wù)的學(xué)習階段。面對一個(gè)全新未來(lái)，孩子們和家長(cháng)都有些緊張和不安。結合本班實(shí)際情況，幾位幼兒在集體活動(dòng)中容易分心、注意力不集中，很容易被外界干擾。另外個(gè)別幼兒缺乏合作精神，與同伴之間經(jīng)常發(fā)生爭執。本學(xué)期，我們將把培養幼兒的課堂習慣和良好的社會(huì )交往能力作為工作重點(diǎn)。
工作目標
1、加強班級培養的常規管理，有目的、有計劃地組織幼兒開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，確保班級各項活動(dòng)有效實(shí)施。
2、注重幼兒個(gè)性和良好的社會(huì )交往能力的培養，促進(jìn)幼兒在全方面的發(fā)展。
3、貫徹《綱要》精神，將家庭與學(xué)校教育有機結合，全面推進(jìn)和諧教育。
工作措施
本學(xué)期，我們將認真學(xué)習貫徹和落實(shí)《綱要》思想，結合本班幼兒的實(shí)際情況，采用適當的方法開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，以滿(mǎn)足幼兒的知識需求和興趣愛(ài)好。
1）保育工作：
1、認真執行幼兒園的衛生保健方案，嚴格保證衛生和安全。
2、培養幼兒良好的衛生習慣，按照規定的作息時(shí)間合理組織活動(dòng)和休息，保證幼兒的正常生活。
3、加強安全工作，提高幼兒的安全意識，發(fā)現并解決安全隱患，每學(xué)期擬定全面嚴格的安全工作計劃。
4、嚴格查收和記錄幼兒出入校園的情況，預防幼兒迷路、被冒領(lǐng)等問(wèn)題。
5、定期給生病的幼兒喂藥，并保持日常的藥物記錄與護理工作。
工作任務(wù)：
一、健康保育工作
1、根據班級幼兒的實(shí)際情況，家園配合進(jìn)行教育培養，采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣。
2、安排豐富有趣的體育活動(dòng)加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
3、根據季節變化，及時(shí)增減幼兒的衣服、被子等。
二、教育工作
1、根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，挖掘生活化的園本課程。
2、注重培養幼兒團結、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)心弱小、協(xié)作的.品質(zhì)。
3、加強幼兒學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養，包括坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿勢、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習習慣。
4、培養幼兒良好的閱讀習慣。
5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行，讓孩子主動(dòng)學(xué)習，提高其綜合能力。
6、注重活動(dòng)區活動(dòng)的計劃安排，保證學(xué)習有序，并及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
7、豐富幼兒一日生活，增加音樂(lè )和語(yǔ)言活動(dòng)形式。
三、家園聯(lián)系工作
1、加強與家長(cháng)的交流和溝通，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，并創(chuàng )設家園聯(lián)系欄定期更換內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容。
2、鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與評價(jià)工作，切實(shí)關(guān)注幼兒的成長(cháng)。
3、利用家長(cháng)資源，鼓勵家長(cháng)走進(jìn)課堂，密切家園聯(lián)系共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、月份工作安排：
二月份：
1、做好新學(xué)期幼兒入園的交接工作，穩定幼兒情緒，熟悉新班級新幼兒。
2、開(kāi)展“慶元宵”主題活動(dòng)。
3、進(jìn)行前期安全教育，確保幼兒在園安全。
三月份：
1、開(kāi)展“慶三八，夸媽媽”主題活動(dòng)。
2、做好衛生保健工作，預防春季傳染病的發(fā)生。
四月份：
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“春天多美麗”。
2、...
加強家園聯(lián)系工作
在接下來(lái)的工作中，我們需要重點(diǎn)加強家園聯(lián)系工作，以更好地與家長(cháng)保持聯(lián)系并了解幼兒的學(xué)習和生活情況。
五月份的工作安排
開(kāi)展以“慶五一”為主題的活動(dòng)，豐富幼兒的文化生活。加強組織幼兒戶(hù)外體育鍛煉，讓幼兒有足夠的運動(dòng)量。做好“幼小銜接”工作，使幼兒能夠順利過(guò)渡到小學(xué)教育。
六月份的工作安排
開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節。做好期末復習工作，為幼兒的升學(xué)做好準備。開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到幼兒的學(xué)習和生活中，促進(jìn)家園合作。做好期末材料歸檔、總結工作，為下一個(gè)學(xué)期的教學(xué)做好準備。
新學(xué)期的開(kāi)始
在新的學(xué)期里，我們會(huì )繼續傾注自己的熱情和愛(ài)心，為幼兒園的各項任務(wù)付出努力，促進(jìn)幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，獲得更多的收獲和更大的進(jìn)步。
幼兒園大班工作計劃 4
一、班級情況分析：
這個(gè)班有31個(gè)孩子，包括18個(gè)男孩和13個(gè)女孩。這學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的學(xué)期。經(jīng)過(guò)兩年多的幼兒園生活，每個(gè)孩子在原來(lái)的基礎上都取得了很大的進(jìn)步和進(jìn)步。
優(yōu)勢：
大多數孩子有良好的生活和衛生習慣；基本遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識、良好的學(xué)習和行為習慣；積極參與各種活動(dòng)；能以多種形式表達對美的感受，具有一定的審美能力。
不足：
一些兒童在某些方面的發(fā)展需要加強。在語(yǔ)言表達能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多種方式培養，兒童的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，但仍有一些內向的兒童不能自信、大膽地表達。個(gè)別兒童在學(xué)習活動(dòng)中分心，不耐煩，注意力不夠集中或時(shí)間短。
在分析了上述不足之后，我們特別制定了以下要求：
1.鞏固幼兒園各方面的習慣。
鼓勵個(gè)別孩子自信大膽地表達自己的意見(jiàn)。
3.吸引所有兒童參與各種形式的學(xué)習活動(dòng)。
4.因材施教，努力培養他們成為合格、受歡迎的小學(xué)生。鞏固幼兒園各方面孩子的習慣有兩個(gè)目標:
1.進(jìn)一步培養我班孩子的生活衛生習慣。
2.知道自己做什么，主動(dòng)為班級集體和他人做好事。
1.提醒孩子保持個(gè)人衛生，注意周?chē)瞽h(huán)境的衛生。
2.每天請值日生檢查孩子在日常生活中所做的事情，如疊被子、掛衣服等。
3.為班級或他人做好事后，可以在自己的紀錄表上打五角星。
以下措施促進(jìn)我們班大膽向孩子表達:
1.抓住一天活動(dòng)的.有利機會(huì )，與個(gè)別孩子溝通，了解他們的內心世界。
2.多開(kāi)展混班活動(dòng)，讓他們找到當地的朋友，幫助一些孩子更自信、更自由地與他人溝通。
激發(fā)個(gè)人注意力分散孩子的興趣，使其投入到活動(dòng)中應做到以下幾點(diǎn)：
1.本學(xué)期繼續按照孩子的意愿開(kāi)展主題活動(dòng)。
2.開(kāi)展各種形式的主題活動(dòng)，讓所有孩子都對活動(dòng)內容感興趣。
3、及時(shí)把握不同兒童的興趣點(diǎn)，反映兒童的參與和主要地位，培養兒童的主動(dòng)學(xué)習和探究學(xué)習
4、開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)，適當安排家庭作業(yè)，培養兒童的任務(wù)意識，加強兒童在活動(dòng)中的規則意識。此外，參觀(guān)小學(xué)色游戲模擬小學(xué)，調整座位，適當延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間等，為兒童進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎。
二、安全工作目標：
安全工作第一，確保每個(gè)孩子的身心健康。（用過(guò))措施:
1.提醒孩子在一天的活動(dòng)中盡快告訴成年人。
2.根據每月、每周的教育目標，開(kāi)展安全教育。
3.每周開(kāi)展安全活動(dòng)，樹(shù)立良好的安全意識和自我保護能力。
三、家長(cháng)工作目標：
努力做好家長(cháng)工作，進(jìn)一步提高家長(cháng)滿(mǎn)意度。
措施：
1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期與家委會(huì )成員溝通，請他們給我們班提建議。
2.定期更換家庭共育欄目?jì)热�，向家長(cháng)宣傳溝通班級開(kāi)展的每一項工作。
3.邀請家長(cháng)和孩子收集主題資料，培養孩子的任務(wù)意識。
4.繼續在家�；�(dòng)中與家長(cháng)溝通，把新知識貼在上面，讓家長(cháng)復習孩子。
幼兒園大班工作計劃 5
時(shí)間似箭，一轉眼11月份就要來(lái)臨了，作為大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人滿(mǎn)意，所以我要爭取11月份的工作要做好，要讓大班變得更加好�，F在來(lái)制定我11月份的工作計劃：
一、加強對大班班級的管理
11月份，對于大班班級的管理，我會(huì )進(jìn)一步加強，把制度更好的執行下去，讓大班的孩子自覺(jué)的去遵守制度，認真的上課學(xué)習。9月份對班級的管理一些松，因此孩子們并沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是大班的孩子了，還是一如既往的調皮，上課不遵守紀律，導致課堂無(wú)法正常進(jìn)行。因此針對這些問(wèn)題，十月，每節課我都會(huì )去班上巡視，嚴格的管理班級紀律，讓幼兒配合老師上課。我會(huì )更加認真的記錄幼兒的'出勤情況，以便于隨時(shí)管理幼兒的情況。
二、培養幼兒的衛生意識
9月我有觀(guān)察到很多幼兒飯前沒(méi)有洗手的習慣，一定要老師去提醒才做，從這里就看出他們是沒(méi)有培養良好的衛生習慣，也沒(méi)有很好的衛生意識的，所以11月我會(huì )著(zhù)重的去培養孩子們的衛生意識。畢竟病都是從手口進(jìn)入到身體里的，為了更好的保護幼兒的健康，首先要做的就是要培養幼兒自己自覺(jué)注意個(gè)人衛生，平時(shí)多洗手，從源頭去預防細菌對身體健康的侵犯。那么為了更好的培養好幼兒他們的在衛生方面的意識，我打算在教室里各個(gè)角落貼上洗手的標簽，也會(huì )讓老師隨時(shí)提醒幼兒洗手。
三、增加體育運動(dòng)，加強對大班幼兒身體的鍛煉
我11月份打算跟體育老師商量多加一些體育運動(dòng)，以此達到增強對幼兒身體的鍛煉，讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠等等運動(dòng)，讓幼兒得到足夠的鍛煉，增強體質(zhì)，幫助幼兒大班在幼兒園里有一個(gè)健康的身體。之前就是因為沒(méi)有很多體育運動(dòng)，所以班上的幼兒有一小部分的孩子體質(zhì)是稍微差的，很容易就生病，加上進(jìn)入了中秋，天氣變化也比較頻繁，就更要讓幼兒運動(dòng)鍛煉起來(lái)，這樣既能增強他們的體格，又能激發(fā)他們對運動(dòng)的興趣。
11月的班主任工作我一定要做好，要讓大班的幼兒各方面都能得到全面的一個(gè)發(fā)展，幫助幼兒更好的去學(xué)習和保護健康�？傊�，我一定會(huì )把這個(gè)大班給建設好，讓幼兒有更好的成長(cháng)。
幼兒園大班工作計劃 6
一、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在歡樂(lè )中學(xué)習，在歡樂(lè )中開(kāi)展，真正的做到保教并重。
1、能用較標準性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述，在日常生活中提供自由交流、表述的時(shí)機和條件。
首先在于豐富多彩的活動(dòng)，如：談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴展語(yǔ)言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有時(shí)機聽(tīng)說(shuō)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)；其次改良看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式，教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語(yǔ)言潛能的挖掘程度。
從原來(lái)的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述時(shí)機，從而能讓幼兒更大膽放開(kāi)地說(shuō)出自己的見(jiàn)解；再次如開(kāi)設小小故事大王，播報員等活動(dòng)項目，讓幼兒運用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗充分表達和鍛煉；最后充分利用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)了解家庭是孩子學(xué)習語(yǔ)言的重要場(chǎng)所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語(yǔ)言教育。家園配合催促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整表達任務(wù)的內容，目的二是任務(wù)的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。
2、學(xué)習從不同角度、不同方面觀(guān)看與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀(guān)看、比較、類(lèi)推等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動(dòng)。以集體、小組的活動(dòng)形式讓幼兒進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)。在集體學(xué)習活動(dòng)中，對于有些的數學(xué)知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學(xué)關(guān)系幼兒難以單獨發(fā)覺(jué)和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀(guān)看，提出問(wèn)題讓幼兒思考，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問(wèn)題，獲得新的知識；在小組活動(dòng)中，我們將注重數學(xué)區角活動(dòng)，如在區角活動(dòng)中提供應幼兒充足的時(shí)間，讓幼兒在擺弄、操作的過(guò)程中充分的2感知、體驗、探究，鼓舞幼兒與同伴展開(kāi)交流、相互討論，學(xué)習同伴解決問(wèn)題的.策略，糾正錯誤，共同游戲；同時(shí)，讓家長(cháng)利用日常生活活動(dòng)的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關(guān)懷周?chē)h(huán)境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時(shí)間的長(cháng)短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學(xué)習“數學(xué)”的興趣。
3、喜愛(ài)參與各種藝術(shù)活動(dòng)，大膽表現自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓舞幼兒用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng )造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng )造；最后利用社區資源，讓家長(cháng)多帶著(zhù)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒在觀(guān)賞中不斷地提高。
二、教科研工作
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。每周集中年段教師開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、年段事務(wù)討論等多種形式進(jìn)行有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫(xiě)好反應。
2、每周集中一次集體備課，預設下一周的教育流淌內容，探討實(shí)施的方法和途徑，同時(shí)對上周教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，針對出現的問(wèn)題，共同商量，調整教育策略。
3、指導年段教師寫(xiě)好逐日活動(dòng)計劃，并對活動(dòng)進(jìn)行反思，認真寫(xiě)好教學(xué)反思筆記。
4、組織年段教師進(jìn)行互聽(tīng)互評活動(dòng)，在觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
三、家長(cháng)、社區工作
1、期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本園特色課的建立及內容，段幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，使家園教育步調一致。
2、八月份對插班幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的學(xué)習生活情況，同時(shí)了解家長(cháng)的教育觀(guān)、需求。
3、繼續辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，以“育兒保健專(zhuān)刊”、“親子活動(dòng)”、“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng)推動(dòng)家園溝通，從而提高家長(cháng)教養水平。
四、管理工作
1、每周組織年段教師集體備課，預設下一周的教育內容，并對上周教育內容進(jìn)行反思，同時(shí)做好詳細地記錄。
2、指導各班級開(kāi)展主題活動(dòng)，寫(xiě)好主題階段小結。
3、指導各班參加區域活動(dòng)設計評論。
幼兒園大班工作計劃 7
一、健康領(lǐng)域：
1、積極參加體育鍛煉，做一套啞鈴操，練習單項項目及游戲活動(dòng)，為小小運動(dòng)會(huì )做準備。
2、靈活地用不同器材練習翻滾、鉆爬、攀登、跳躍、會(huì )跟據需要自己增減衣服。
二、社會(huì )領(lǐng)域：
1、知道同伴間互相幫助的可貴，懂得互相謙讓。
2、觀(guān)察社區環(huán)境與人們的工作，尊敬勞動(dòng)者，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意參加公益活動(dòng)。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、清楚生動(dòng)地講述和朗誦，喜歡接龍故事，幻想故事，玩“小記者”游戲，發(fā)展想象力與交往能力。
2、練習改編故事和創(chuàng )造性講述。
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1、觀(guān)察春季天氣與動(dòng)植物的變化，發(fā)現人、動(dòng)植物與氣候變化的關(guān)系，欣賞大自然的美并愛(ài)護它們。
2、練習10以?xún)鹊?加減。
3、知道運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上的人們，喜歡參與運動(dòng)會(huì )上的各項活動(dòng)。
五、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用多種方式表現節奏型、歌曲、音樂(lè )、游戲，創(chuàng )造新的節奏型。
2、喜歡畫(huà)寫(xiě)生畫(huà)、幻想畫(huà)，注意合理構圖，大膽用色，表現感受與想象。如：畫(huà)春天、運動(dòng)場(chǎng)上等。
3、配合運動(dòng)會(huì )的即將召開(kāi)，幫助幼兒練習單項項目。
幼兒園大班工作計劃 8
xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，很多小朋友就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)�！W(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要，因此，我們要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
我們班現有49名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及園領(lǐng)導的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以?xún)冗B加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的.一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，現在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(cháng)配合。要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作是幼兒園工作重中之重，因此，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子身體情況，發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫，杜絕傳染源的擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。
以上是新學(xué)期工作計劃，希望在今后工作中不斷的總結經(jīng)驗，取得更好的成績(jì)。
幼兒園大班工作計劃 9
一、班級情況分析
本學(xué)期我班在人員上沒(méi)有任何的變動(dòng)。我班的幼兒男幼兒比女幼兒多17人，所以從整體上來(lái)說(shuō)幼兒比較活躍，不管參與什么活動(dòng)都比較容易興奮。好奇、好動(dòng)、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個(gè)體差異也十分的明顯，例如：不愛(ài)說(shuō)話(huà)的浩宇、不太合群的堂堂、智力發(fā)展遲緩的、膽怯的龍龍……這些幼兒都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進(jìn)步。
我班在家園共育這方面做得還不夠到位，期望這一學(xué)期能通過(guò)我們與家長(cháng)的共同努力，使這一問(wèn)題得到較好的發(fā)展。
二、發(fā)展目標
1、認真貫徹《綱要》精神，以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標。注重幼兒的個(gè)體差異，做到營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)家園共育。
2、切實(shí)、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個(gè)幼兒都能從能力、心理、學(xué)習習慣等方面做好做一個(gè)小學(xué)生的準備。
3、圍繞幼兒園的中心課題，根據本班特色，結合幼兒的一日活動(dòng)，特別是教學(xué)活動(dòng)積極開(kāi)展課題的研究工作。
三、具體工作安排
1、班級環(huán)境
本學(xué)期的教育環(huán)境我們任將以主題墻為主要的形式。組織引導幼兒參與主題墻的設想與創(chuàng )設等各環(huán)節工作。例如：收集資料、繪畫(huà)、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。
并且我們期望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng )新能力。
2、游戲活動(dòng)
本學(xué)期我們班的游戲將繼續以角色游戲和區域活動(dòng)為兩個(gè)部分為主。
在角色游戲方面，在內容與場(chǎng)地上我們將不再作大幅度的調整，而將重點(diǎn)放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張“存折”，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會(huì )角色有很大的幫助。
區域活動(dòng)，我們將側重區域與課題和教學(xué)的結合，使區域能夠成為幼兒增長(cháng)知識、鍛煉能力、滿(mǎn)足好奇心、促進(jìn)彼此交往、展示特長(cháng)的舞臺。
3、德育常規
常規教育一直是我們班的重點(diǎn)工作。我們打算從日常生活習慣、學(xué)習習慣、游戲習慣等方面著(zhù)手開(kāi)展了一系列活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習和養成良好的常規習慣。并加強幼兒自覺(jué)、主動(dòng)遵守常規的良好習慣。主要在日常生活、學(xué)習、游戲等各個(gè)方面進(jìn)行常規訓練，并堅持正面教育、重視隨機教育、個(gè)別教育、教師以身作則、時(shí)時(shí)處處抓好常規、家園合作、共同教育。
4、幼小銜接
針對幼兒即將踏入小學(xué)的情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個(gè)重要工作。我們將通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)地參觀(guān)等不同形式的活動(dòng)使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，懂得珍惜時(shí)間，有一定的時(shí)間觀(guān)念和任務(wù)意識，學(xué)習自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異，能以正確、健康的心態(tài)進(jìn)入小學(xué)。初此之外，我們也將給家長(cháng)提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系。
5、特色教育
經(jīng)過(guò)了上個(gè)學(xué)期的嘗試，我覺(jué)得我班的幼兒已經(jīng)對水墨畫(huà)有了一定的興趣。并且能夠運用毛筆等中國的傳統工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)活動(dòng)。但是我們也從中發(fā)現了很多的問(wèn)題，例如幼兒的個(gè)體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會(huì )等。都成為了幼兒在原有基礎上發(fā)展的阻撓。我們期望這一學(xué)期能在這些方面進(jìn)行整改和調整，期望能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的`進(jìn)步和培養幼兒對水墨畫(huà)的興趣。我們將針對以上的問(wèn)題，在本學(xué)期的練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習，以此增加幼兒練習的機會(huì )并提高幼兒的興趣。
6、勞動(dòng)
幼兒到了大班動(dòng)手能力隨著(zhù)手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大“值日生”的作用，培養幼兒良好的勞動(dòng)習慣。我們主要要培養幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動(dòng)的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動(dòng)，學(xué)會(huì )正確的勞動(dòng)技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動(dòng)的幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
7、家長(cháng)工作
家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著(zhù)密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將繼續加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調一致。
�。�1）做好家園共育欄的定期更換的工作，在每周六下午公布下周的一周工作重點(diǎn)。
�。�2）與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
�。�3）做好家訪(fǎng)工作，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。
�。�4）鼓勵家長(cháng)積極參加幼兒園里舉辦的各項活動(dòng)，并不定期地舉行戶(hù)外親子活動(dòng)，增強家長(cháng)與幼兒一起交往、溝通的機會(huì )。
8、安全工作
在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開(kāi)展的更好，我們制定了科學(xué)合理的計劃。從教師、幼兒兩個(gè)不同的度具體的提出了工作的要求和目標。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
幼兒園大班工作計劃 10
一、主題實(shí)施
主題一：《不一樣的我》,這個(gè)主題活動(dòng)的展開(kāi)是引導幼兒從外形入手知道自己是區別于任何人的獨特個(gè)體，形成獨立意識，進(jìn)而嘗試使用各種方式來(lái)表現自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的`獨特性并借助社會(huì )評價(jià)來(lái)完善自己的角色形象。
二、幼兒生活、學(xué)習活動(dòng)
1．隨著(zhù)天氣的變化，能主動(dòng)增減衣物，保證衣著(zhù)整齊。
2．養成良好的生活、學(xué)習習慣。知道自己長(cháng)大了，自己的事應該自己做，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
3．鼓勵幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng)。
4．和幼兒商量討論一起制定班級游戲的內容和規則。
5．能自覺(jué)主動(dòng)保持教室環(huán)境衛生。
三、家長(cháng)工作，
1.有意識地去發(fā)現、贊美幼兒的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與幼兒交流討論“父母眼中的你”這一話(huà)題，幫助幼兒了解自己，樹(shù)立自信心。
2.有意識地引導幼兒觀(guān)察一些現象。如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。
3.雙休日帶幼兒一起去看云、放風(fēng)箏。
4.連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等。
5.請家長(cháng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍，并與幼兒一起閱讀。
四、其他
1.新學(xué)期開(kāi)始，有意識的讓幼兒養成自我管理的習慣：整理抽屜、學(xué)習用品、角色游戲分類(lèi)擺放、圖書(shū)等等。
2.豐富班級自然角，幼兒能主動(dòng)給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長(cháng)過(guò)程。
幼兒園大班工作計劃 11
指導思想：
本學(xué)期我園工作認真貫徹《幼兒園管理綱要》、《幼兒園工作規程》，緊緊圍繞區下發(fā)的工作意見(jiàn)，遵循總園工作思路“質(zhì)量求生存、特色鑄優(yōu)勢、創(chuàng )新促發(fā)展、服務(wù)創(chuàng )品牌”，走內涵發(fā)展之路，以辦老百姓滿(mǎn)意的幼兒教育為出發(fā)點(diǎn)，努力提高我園的辦園水平。
目標與措施：
一、加強師德建設，筑牢教師從業(yè)的基礎與根本。
1、加強信念，樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，進(jìn)一步自覺(jué)履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、建立教師師德考評制度，學(xué)期末，對每位教師進(jìn)行師德測評，包括教師測評和家長(cháng)測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。堅持把師德考核的結果納入教師教學(xué)年度考核內容。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，每學(xué)期評選優(yōu)秀師德教師一人。
二、實(shí)施精細化管理，促進(jìn)幼兒園寓教于一日生活。
繼續落實(shí)我鎮“把每天重復的事情做真”的工作思想，以人本化的流程、精細化的管理、游戲化的幼兒生活迎接區半日生活檢查。
1、落實(shí)我園的常規檢查制度，對一日流程進(jìn)行不定期的抽查。把檢查結果納入期末考核結果，并依此結果作為評選優(yōu)秀班集體的主要依據。
2、繼續落實(shí)園長(cháng)、主任班級調研制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
三、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，讓理論為教育保駕護航。
1、本學(xué)期，把提高教師的’各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�1）、教師基本功：根基上級下發(fā)基本功比賽規則和要求進(jìn)行練習，要求人人參與，園內集體考核。
�。�2）、教研培訓：我們采用園內集中培訓與年級組分層培訓制度。
園內培訓內容：幼兒園繪本教學(xué)研究和加強幼兒園教學(xué)游戲化策略的主題研究。
園內培訓形式：集中學(xué)習與教師反思相結合
年級教研內容：
除了深化園內學(xué)習內容外，每個(gè)年級還有新的教學(xué)內容：
小中班：探索幼兒評價(jià)方式的主題研究
大班：科學(xué)進(jìn)行幼小銜接的主題研究。
教研時(shí)間：園內單周五下午一小時(shí)
年級雙周五下午一小時(shí)，王愛(ài)紅主任參與年級教研（不確定年級），期末評出優(yōu)秀年級教研組。
2、加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書(shū)寫(xiě)，內容與教學(xué)有關(guān)。園內每月進(jìn)行總結記分，避免搞突擊戰術(shù)。
3、建立外出學(xué)習反饋制度，把每次學(xué)習的感受與大家交流學(xué)習分享。
四、強化安全意識，確保幼兒安全。
1、簽訂安全工作責任狀，各位教師要對本班幼兒的安全負責，本班教師就是第一安全責任人。時(shí)時(shí)處處幼兒不能脫離教師視線(xiàn)。
2、加強幼兒安全教育，防患于未然。
3、加強幼兒衛生保健工作。教師要對本班環(huán)境進(jìn)行消毒，加強幼兒晨午檢。晨午檢做到實(shí)在，實(shí)用。
4、嚴格接送卡實(shí)用制度。無(wú)卡接令、代接幼兒必須簽字，教師既要認卡又要認人，嚴禁冒牌接領(lǐng)。
五、加強家園聯(lián)系，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園。
1、向家長(cháng)宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長(cháng)的支持。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，加強幼兒園與家長(cháng)之間的聯(lián)系。加強家長(cháng)與教師之間、家長(cháng)與幼兒之間的感情。
每月工作重點(diǎn)：
九月份：各班家長(cháng)會(huì )
十月份：“我愛(ài)祖國”幼兒繪畫(huà)展
十一月份：家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放
十二月份：教師、幼兒講繪本比賽
一月份：幼兒園繪本教學(xué)研究成果展
1、德育方面
�、�、繼續創(chuàng )設愛(ài)的環(huán)境、實(shí)施愛(ài)的教育、培養有愛(ài)心的兒童。我們仍將此目標作為本學(xué)期班級開(kāi)展各類(lèi)德育教育和活動(dòng)的重點(diǎn)。將園歌深入孩子們的'心中，進(jìn)行園歌表演，評選愛(ài)心寶寶。創(chuàng )設愛(ài)心環(huán)境。
�、�、實(shí)施愛(ài)的教育，培養有愛(ài)心的孩子。我們將始終“以懷著(zhù)一顆童心、傾注一片愛(ài)心、微笑面對每一個(gè)孩子”作為工作中的座右銘，關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，尤其是比較特殊的孩子。通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)、談話(huà)，情景表演等來(lái)培養孩子的“愛(ài)心”行為規范。我們將愛(ài)心活動(dòng)滲透在我們的建構課課程活動(dòng)中，我們仍通過(guò)愛(ài)祖國愛(ài)家鄉教育、孝敬教育、親子游戲活動(dòng)，區角活動(dòng)中的社會(huì )性區域活動(dòng)或者表演區、語(yǔ)言區內開(kāi)展具有愛(ài)心的各類(lèi)游戲和表演，從而培養孩子們從小尊老愛(ài)幼，文明禮貌和友愛(ài)謙讓的良好品德。
�、�、培養有責任感的孩子。大班孩子已具備了初步的社會(huì )交往能力，所以培養他們的一些責任感對他們良好的素質(zhì)培養很重要。
2、教學(xué)方面
我們通過(guò)主題墻的創(chuàng )設并在家園聯(lián)系中進(jìn)一步宣傳新課程，讓家長(cháng)不但了解幼兒園課程的特點(diǎn)，并能積極配合我們、支持我們，以便更好地進(jìn)行課程的實(shí)施工作。本學(xué)期主題墻的深入和幼兒觀(guān)察記錄的培養是重中之重，大班的孩子注意力和觀(guān)察力都明顯提高，所以培養他們的觀(guān)察興趣對良好的學(xué)習習慣的形成是很有幫助的。
幼兒園大班工作計劃 12
通過(guò)在幼兒園二年的生活和學(xué)習，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，各方面的進(jìn)步也特別快，三位工作人員觀(guān)察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現力。傾聽(tīng)的習慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養。本學(xué)期插班新生黃庸中各方面都表現得很好，能帶動(dòng)影響班級其他幼兒學(xué)習。針對以上的情況，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進(jìn)行工作：
一、保育方面
做好班級衛生保健，生活常規工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：
1、班級工作人員全面負責本班的室內外環(huán)境。嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品等進(jìn)行清潔消毒。
2、培養幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì )主動(dòng)增減衣物，照顧自己。
3、教師做好秋、冬季的傳染病的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。
4、做好幼兒日常衛生習慣的培養，有組織、有計劃地開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，保證每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強幼兒體質(zhì)。
5、關(guān)心幼兒身體健康，對體弱的幼兒注意加強護理，增強免疫力。
6、教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢，尤其注意用眼的衛生。
7、對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。
8、定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作。
二、教育教學(xué)方面
繼續深入學(xué)習《綱要》，在綱要思想指導下，結合班級實(shí)際情況，制定出本班幼兒的五大領(lǐng)域發(fā)展目標及實(shí)施方法。
健康領(lǐng)域。
1、形成愛(ài)護公共衛生的意識，做事有條理，活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。
2、有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
3、能關(guān)注自己的健康，會(huì )及時(shí)、準確地表述自己的健康狀況，樂(lè )意接受醫生的治療。
4 、能自覺(jué)遵守規則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質(zhì)，學(xué)會(huì )控制情緒。
5、繼續發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。學(xué)習在平衡木上變換手臂走，學(xué)習縱跳觸物和立定跑遠的技能，練習肩上揮臂投擲和手腳交替熟練地攀登，及助跑跨跳等技能，提高幼兒的肌肉能力 。
6、加強幼兒早操訓練，為11月份全園早操評比活動(dòng)做好準備
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、學(xué)習用較標準的普通話(huà)大膽、連貫、清楚地表達自己的想法和感
受，主動(dòng)與同伴交流，態(tài)度自然、大方。
2、進(jìn)一步養成注意傾聽(tīng)的習慣，發(fā)展語(yǔ)言的理解能力。
3、喜歡欣賞和接觸不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，通過(guò)多種活動(dòng)加深對作品內容的理解，繼續感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美。
4、在生活中運用已獲得的書(shū)面語(yǔ)言，能積極學(xué)習常見(jiàn)的漢字
5、做好本學(xué)期每周“故事大王”講故事比賽活動(dòng)，積極鼓勵幼兒參加12月份藝術(shù)節中講故事比賽的項目。
社會(huì )領(lǐng)域
1、培養
幼兒主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享的技巧，嘗試獨立解決交往與合作中遇到的困難，增強自信心。
2、通過(guò)值日生活動(dòng)逐步樹(shù)立初步的集體意識和責任感，愿意關(guān)心集體，主動(dòng)承擔力所能及的集體勞動(dòng)。
3、培養幼兒在共同生活和活動(dòng)中關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )生活的主要規則。學(xué)習自律和尊重他人。
4、通過(guò)參觀(guān)活動(dòng)了解社區資源、了解周?chē)h(huán)境的變化及周?chē)餍懈鳂I(yè)人們的勞動(dòng)，激發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
5、進(jìn)一步了解一些重大節日的來(lái)歷、意義，并結合重大節日對孩子進(jìn)行相關(guān)的引導和教育。
6、積極、主動(dòng)地以愉快的情緒參加各項活動(dòng)，大膽表現自己的長(cháng)處、感受獲得成功的喜悅。
7、培養幼兒樹(shù)立節約意識，懂得珍惜資源從我做起。鼓勵幼兒積極參加9月份“親自節約資源活動(dòng)”，每周對幼兒進(jìn)行一次環(huán)保教育或節約教育。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、培養幼兒用多種形式演唱歌曲。
2、培養幼兒對音樂(lè )的感受能力，學(xué)習創(chuàng )編動(dòng)作。
3、培養幼兒判斷歌曲，樂(lè )曲性質(zhì)的能力。
4、引導幼兒運用多種工具，材料和多種顏色。以不同的技能方法大膽表現自己的意愿，創(chuàng )作美術(shù)作品，體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。
5、繼續訓練幼兒的小肌肉，運用折紙。制作各種玩具及作品。
6、繼續培養幼兒對唱歌和舞蹈、及繪畫(huà)的興趣，鼓勵幼兒在班集體中多找機會(huì )表現自己，為12月份的藝術(shù)節中唱歌、舞蹈及繪畫(huà)項目做好準備
科學(xué)領(lǐng)域
1、繼續體驗生活和游戲中的數量關(guān)系，并嘗試生活中簡(jiǎn)單地運用。
2、繼續培養
幼兒對周?chē)h(huán)境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心，喜歡提問(wèn)，愿意用實(shí)驗工具去探索和體驗。
3、引導幼兒用觀(guān)察、收集、記錄、統計等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法，來(lái)分析、比較信息，并大膽地推論。
4、激發(fā)幼兒的探索興趣，有發(fā)明創(chuàng )造的愿望。
5、學(xué)習序數，單雙數，相鄰數，順數和倒數。學(xué)習5以?xún)鹊腵數的分解，合成和加減。學(xué)習按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類(lèi)，會(huì )正確書(shū)寫(xiě)1——5的數字。
三、家長(cháng)工作方面。
1、做好普訪(fǎng)、及病訪(fǎng)家訪(fǎng)工作，每月有目的地家訪(fǎng)2至3個(gè)家庭，互相交換意見(jiàn)，相互溝通，使家園教育協(xié)調、同步。
2、做好新學(xué)期家長(cháng)會(huì )工作，對上學(xué)期幼兒在園的情況及幼兒的發(fā)展水平作詳細的總結，分析幼兒存在的不足及本學(xué)期幼兒發(fā)展的目標和措施，希望家長(cháng)能積極配合。
3、繼續向家長(cháng)宣傳課改，讓家長(cháng)了解本學(xué)期的主題活動(dòng)的目標及時(shí)根據主題活動(dòng)的需要向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀(guān)察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。
幼兒園大班秋季工作計劃,
4、大力向家長(cháng)宣傳節約的知識，帶動(dòng)家長(cháng)的節約意識和行為，鼓勵家長(cháng)與幼兒積極參加9月份“親子資源節約行動(dòng)” 家庭道德實(shí)踐活動(dòng)。
四、其它方面
1、教師自主學(xué)習，自主實(shí)踐，不斷提高自身綜合素質(zhì)。自學(xué)《綱要》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等知識，提高教育理論水平。
2、教師努力鉆研，采取各種不同的方法、形式開(kāi)展課改活動(dòng)，勇于承擔公開(kāi)課。
3、每位教師注意加強自身師德修養，學(xué)習《教師禮儀》刊物，培養教師的素養、教師的形象、教師的語(yǔ)言、教師的儀表等 各方面。
四、具體工作安排如下 ：
九月份
1、接老生返園，抓好常規工作。
2、認真準備，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，促進(jìn)家園交流。
3、學(xué)習新編集體舞。
十月份
1、參加院內開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準備創(chuàng )設、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2、認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》。
3、開(kāi)展舞蹈、天天數學(xué)特色，面對家長(cháng)展示活動(dòng)。
十一月份
1、 配合幼兒園參加學(xué)校安全教育月活動(dòng)。
十
二月份
1、 參加幼兒園的合唱節活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文，交流教學(xué)經(jīng)驗。
3、準備元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
一月份（20xx年）
1. 準備匯報材料，迎接中心校常規檢查。
2. 幼兒復習考核工作
二月份
1、 填寫(xiě)幼兒手冊及評估表。
2、 做好幼兒離園工作。
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