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【熱門(mén)】工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
根據學(xué)院及學(xué)部工作安排及要求，現將20xx年度心理健康工作計劃如下:
一、心理工作日�；�、基礎化，做好心理健康教育日常宣講工作
心理工作是與我們的日常工作結合在一起的`，繼續做好面向全體學(xué)生開(kāi)展預防性和發(fā)展性的心理健康教育。開(kāi)拓宣傳通道，從網(wǎng)絡(luò )、寢室等多渠道介紹心理健康的一些小常識，讓同學(xué)們能從不同方面了解心理知識，也幫助學(xué)生們認識自己、了解自己、悅納自己，提高學(xué)生們對心理知識的興趣，將心理健康教育進(jìn)寢室工作真正做到實(shí)處。
二、健全心理工作機制，加強學(xué)部心理工作領(lǐng)導隊伍建設
明確學(xué)部心理協(xié)會(huì )職責，積極動(dòng)員心協(xié)成員，將心理工作做實(shí)做細，同時(shí)定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。充分調動(dòng)教師與輔導員參與心理工作的積極性，對教職員工、班團干部、學(xué)生黨員等開(kāi)展心理健康教育，加強培訓工作，增強其對心理危機的預防意識和敏感性。
三、完善心理健康活動(dòng)體系
積極組織學(xué)生參與學(xué)院心理健康月、心理委員培訓、心理委員風(fēng)采秀等活動(dòng)，同時(shí)結合學(xué)部特點(diǎn)，通過(guò)多種形式，如心理書(shū)籍分享、心理電影賞析、心理講座開(kāi)展，利用網(wǎng)絡(luò )媒介與多媒體等現代科技手段，開(kāi)展立志勵志教育、感恩教育、女生教育、職業(yè)生涯規劃教育等心理健康教育活動(dòng)。為調動(dòng)心理委員工作積極性，定期對心理委員進(jìn)行考核，為10月份學(xué)院心理委員風(fēng)采秀做好準備。
四、加強心理危機干預體系建設
根據20xx級新生心理普查分析結果，做好重點(diǎn)學(xué)生訪(fǎng)談工作。對全學(xué)部學(xué)生進(jìn)行心理健康定期排查工作，及時(shí)關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生，建立心理健康檔案，做好監控，并有詳細處理過(guò)程記錄。
五、全員參與，開(kāi)辟經(jīng)管心理工作特色
積極動(dòng)員輔導員參與學(xué)生學(xué)習心理、人際交往心理、生涯規劃等的調查研究，從理論和實(shí)踐角度出發(fā)關(guān)注學(xué)生心理健康成長(cháng)。在8棟和10棟定期出版心理板報，并指導心理協(xié)會(huì )編輯經(jīng)管心理刊物，以便分享心情故事、常見(jiàn)心理現象、心理書(shū)籍等。力爭做到每周一版，每月一期心理刊物。
工作計劃 篇2
高二年級是整個(gè)高中階段非常關(guān)鍵的一年，是個(gè)分化的年級，學(xué)生在高中三年是否學(xué)有所成，主要看高二這個(gè)學(xué)年段學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和效率。所以，高二的管理和教學(xué)也顯得至關(guān)重要和責任重大。在高二學(xué)年度里我們工作的艱巨，所以針對具體情況，在總結上學(xué)年度工作的得失后，制定本學(xué)年度的工作計劃如下
一、指導思想：
全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內容，加強教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì)，保證良好的教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓學(xué)生的行為規范和養成教育，無(wú)論是在做人，學(xué)習，適應新環(huán)境，還是在融入集體生活等方面嚴格要求學(xué)生，認真貫徹學(xué)校的工作思路，落實(shí)各處室的工作安排，結合高二年級特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習基礎。
二、工作目標：全員參與、全程管理、全面服務(wù)
1、教師：倡導“責任心、榮譽(yù)感、有協(xié)作、重奉獻”的團隊精神，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。
2、學(xué)生：積極開(kāi)展道德品質(zhì)和理想情操教育，培養學(xué)生熱情向上，努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌。做到遵規守紀、講究禮儀、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)正、成績(jì)優(yōu)。
3、教學(xué)：加強分層教學(xué)，分類(lèi)推進(jìn)的研究，全面提高學(xué)習成績(jì)。切實(shí)做好尖子生的提高和潛能生的輔導工作。同時(shí)做好差生的轉化工作及特殊生的管理工作。
4、管理：創(chuàng )新管理，人文管理，制度管理，精心打造文化年級。
三、具體措施：
1、加強教師隊伍建設——倡導優(yōu)良的團隊精神
�、儇熑涡模簭哪撤N意義上說(shuō)，責任心比能力更重要。每位教師都應本著(zhù)全身心地對國家負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責的高度負責態(tài)度，認真踏實(shí)地搞好教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。責任心就是一種負責態(tài)度，有了這種態(tài)度完成任務(wù)、干好工作就有了保證。時(shí)代呼喚著(zhù)教師責任心，一個(gè)教師責任心的強弱就是衡量其師德素養的'重要標尺，同時(shí)一個(gè)教師要想完善和發(fā)展自我，必須先培養起自己的責任心。
�、跇s譽(yù)感：一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有希望的團隊，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的教師不會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師�？梢哉f(shuō)，榮譽(yù)感是團隊的靈魂。如果一個(gè)教師沒(méi)有榮譽(yù)感，即使有千萬(wàn)種規章制度或要求，他可能也不會(huì )把自己的工作做到完美，他可能會(huì )對某些要求不理解，或認為是多余而覺(jué)得厭倦、麻煩。
�、蹍f(xié)作精神：從育人角度說(shuō)，每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)都離不開(kāi)教育者的協(xié)調合作。教育事業(yè)是教師的集體事業(yè)，學(xué)校教育教學(xué)的成敗取決于教師集體的工作，教師和集體之間的團結協(xié)作應包括：(1)相同學(xué)科教師之間的相互信任，相互尊重，以達到相互探討，共同進(jìn)步的目的。(2)不同學(xué)科教師之間的相互配合，相互容納，這既是促使學(xué)生全面發(fā)展的必需，也是教學(xué)向綜合發(fā)展趨勢的必需。(3)班主任與科任教師之間的默契配合，協(xié)調一致，這是強化班級管理和學(xué)生教育工作的必需。(4)新老教師之間的團結合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以老帶新，以新促老共同進(jìn)步。
�、芊瞰I精神：古今往來(lái)，大凡要成就一番事業(yè)者，沒(méi)有奉獻精神作基礎，成功只能是空想而已。而作為教書(shū)育人的教師，其職業(yè)的特殊性更決定了奉獻精神的不可或缺。
2、德育工作——抓好兩支隊伍建設
�、侔嘀魅侮犖榻ㄔO：
定期召開(kāi)班主任例會(huì )，班主任經(jīng)驗交流會(huì )，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。一些有經(jīng)驗的教師到我年級擔任班主任是種財富，要充分挖掘帶頭作用，同時(shí)重視對青年班主任的培養。另外我們將按學(xué)校月行事歷制定年級周行事歷，每周一份，總結上周工作安排下周工作，加強對班主任工作的指導，充分發(fā)揮班主任的主導作用，調動(dòng)班主任工作積極性，按學(xué)校德育工作總體目標要求，對班主任進(jìn)行思想品德教育。
�、趯W(xué)生干部隊伍建設：學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人，是年級與班主任的好幫手，他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分，對班集體的建設起著(zhù)巨大的推動(dòng)作用。因此，對班干部隊伍的培養就顯得尤為重要。我們將通過(guò)學(xué)生會(huì )干部每周例會(huì )與班級班委例會(huì )等多形式加強對學(xué)生的干部的培訓，使他們發(fā)揮學(xué)生干部組織自我管理、自我教育的管理職能，使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和帶頭人，積極發(fā)掘以先進(jìn)典型帶動(dòng)年級學(xué)生整體素質(zhì)。
3、教學(xué)教研工作——發(fā)揚全面細致，一絲不茍的扎實(shí)作風(fēng)
�、俳虝�(shū)育人、雙管齊下：在繼續加強常規教學(xué)月檢查，落實(shí)好備教改導輔等環(huán)節的前提下，倡導全體任課教師都要對學(xué)生管教管導，不再把事情只往班主任那推，實(shí)現全員參與，全程管理的格局。
�、诜謱咏虒W(xué)、整體推進(jìn)：鑒于生源結構復雜、層次相差甚大，統一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際，為此年級組在學(xué)校的指導下將采取三個(gè)“分層”要求，實(shí)施整體推進(jìn)工作。一是課堂教學(xué)上的分層要求。這是一項很難做到位的要求，但教師必須在這方面做出努力。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內容后，在補充知識方面盡量考慮到各學(xué)習層面的學(xué)生。要根據學(xué)生的學(xué)力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。這一點(diǎn)相對比較好操作，但需要教師在吃透學(xué)生的前提下，認真篩選習題和補充題，按照必做、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生。必做題目每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí)、高質(zhì)量完成;選做、參考題學(xué)生有余力的去完成，應使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標和任務(wù)，從而在自己現有能力的基礎上得到發(fā)展。三是學(xué)習評價(jià)上的分層要求。在這些學(xué)生各個(gè)方面、特別是學(xué)習的評價(jià)上應有不同的標準，評價(jià)應以發(fā)展程度為標準，有所進(jìn)步就應給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)和成績(jì)標準來(lái)衡量他們，這樣不但不切合實(shí)際，還會(huì )挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。
�、巯迺r(shí)訓練、求質(zhì)求量：上半學(xué)期，我們進(jìn)行了語(yǔ)文英語(yǔ)兩科訓練，效時(shí)很好，今年，我們將全面展開(kāi)。為了保質(zhì)保量，先召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，對限時(shí)訓練的時(shí)間，內容，以及效果作出相關(guān)要求，年級組將按時(shí)抽查限時(shí)訓練的效果。
4、年級管理——加強學(xué)生管理，打造良好的年級學(xué)風(fēng)。
(1)堅持不懈抓好班級常規管理，以爭創(chuàng )模范文明班級為契機，以活動(dòng)為載體，做好理想教育，目標教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(2)配合學(xué)校開(kāi)展文明進(jìn)餐、文明用語(yǔ)系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛(ài)，增強學(xué)生的文明意識。
(3)加強學(xué)生儀表管理，對男女生留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現像堅決治理。
(4)加強課間紀律的管理，對竄班竄級，打架斗毆等違紀等行為進(jìn)行嚴肅管理。
(5)大力整頓自習紀律，年級組每天巡查，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓，班主任堅持每天集中教育每一位遲到或自習違紀的學(xué)生。
工作計劃 篇3
學(xué)生交通安全教育，是學(xué)校有目的、有計劃、有組織地運用多種方式傳授安全知識，培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成良好交通安全習慣，規范交通安全行為的過(guò)程。學(xué)生交通安全教育，是學(xué)生安全教育的一個(gè)重要組成部分。保障學(xué)生的安全，是學(xué)校義不容辭的責任和義務(wù)。為了進(jìn)一步加強我校的安全工作，切實(shí)提高我校全校師生的交通安全意識，根據我校實(shí)際，制定如下計劃與安排。
一、本期建立一支精干、高效、務(wù)實(shí)的交通安全教育隊伍，明確分工，責任到人。
二、主題： 高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回到家。
三、根據具體情況開(kāi)展各種形式的交通安全教育活動(dòng)。
1、充分利用升降旗儀式講話(huà)、主題班會(huì )、知識講座、黑板報等渠道切實(shí)加強對學(xué)生的安全知識（重點(diǎn)是交通法規和本校學(xué)生安全須知）的教育，提高學(xué)生的交通安全防范意識。
2、充分利用學(xué)生是學(xué)校與家庭的橋梁作用，向學(xué)生家庭發(fā)放宣傳單，擴大宣傳范圍，將交通安全延續到每個(gè)家庭。
3、邀請法制副校長(cháng)，其他相關(guān)部門(mén)到校舉辦交通安全教育講座、法制講座等活動(dòng)。
4、以“六月安全生產(chǎn)月”為活動(dòng)契機，加強落實(shí)學(xué)校安全出行制度，教育學(xué)生從懂得交通法規到遵守交通法規的國度。
四、落實(shí)交通安全目標責任
保持學(xué)校穩定是教育事業(yè)發(fā)展的前提和保障，是廣大教育工作者的.政治責任。
�。ㄒ唬﹫猿帧耙话咽帧弊ソ煌ò踩逃ぷ鞯闹贫�，實(shí)行交通安全工作目標責任制，層層簽訂目標責任書(shū)。
�。ǘ⿲⒔煌ò踩逃繕素熑温鋵�(shí)到學(xué)校、班主任和學(xué)生個(gè)人。
�。ㄈ┳龊眯@車(chē)輛管理工作，做到外單位車(chē)輛出入要登記。
嚴格執行安全工作責任追究制度，對思想不重視、防范措施不落實(shí)、管理不嚴格、工作不得力的學(xué)校和個(gè)人，要批評教育，限期整改；對因失職、瀆職造成重大安全事故的，要按照法律法規嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
五、加強師生交通安全管理
掌握教師個(gè)人車(chē)輛的信息登記工作，做到底子明，宣傳到位。
�。ㄒ唬┙⒔煌ò踩芾碇贫�，并安排專(zhuān)人負責交通安全工作。學(xué)校要明確規定“師生不得乘座不合格、違法等車(chē)輛，否則，一切責任自負”。平時(shí)要對師生進(jìn)行交通安全教育，并有記錄。開(kāi)展多種形式的道路交通安全宣傳，采取時(shí)時(shí)宣傳，刻刻叮囑。校園門(mén)口設置明顯的安全警示標志。要杜絕學(xué)生乘坐不合格車(chē)輛的現象。
�。ǘ⿲W(xué)校（包括教師用車(chē)）的機動(dòng)車(chē)輛和駕駛員，應定期參加審驗、保養和維護，杜絕病車(chē)上路和無(wú)證駕駛車(chē)輛。學(xué)校學(xué)教師開(kāi)展交通法規教育，不酒后駕車(chē)，不超載，不非法營(yíng)運。
�。ㄈ┱莆战處熫�(chē)輛信息，加強對教師車(chē)輛的管理，禁止教師非法載客。
六、學(xué)生校外交通突發(fā)事故應急預案。
1、事情處置人員：知情的學(xué)校工作人員
2、處置措施：
�。�1）發(fā)現情況立即通過(guò)各種渠道報告中心校校長(cháng)。
�。�2）盡快組織人員將傷者送往醫院搶救。
�。�3）及早通知家屬。
�。�4）按規定及時(shí)、準確向上級報送。
工作計劃 篇4
20xx年我站繼續以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導、全面貫徹安全發(fā)展理念,進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)安全主體落實(shí),為提高企業(yè)安全管理水平做好各項服務(wù)工作,最大限度地防止和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，為創(chuàng )造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，繼續貫徹“安全第一、預防為主”的方針，按照“統一領(lǐng)導、落實(shí)責任、分級管理、全員參加、持續改進(jìn)”的原則，消除各類(lèi)安全隱患，切實(shí)抓好我站分管的.“三鄉一鎮”的安全生產(chǎn)監管工作，確保實(shí)現東冶站 “三鄉一鎮”的安全生產(chǎn)監管目標，結合“三鄉一鎮”重點(diǎn)監管企業(yè)的實(shí)際，特制訂以下工作計劃：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)國發(fā)23號《通知》、40號文件精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任為核心，以排查治理和消除事故隱患為重點(diǎn)，突出打擊非法違法生產(chǎn)建設行為，著(zhù)力解決非煤礦山安全生產(chǎn)存在的突出問(wèn)題，有效防范和堅決遏制重特大事故，以建設和諧五臺、平安五臺、宜業(yè)五臺為目標，把安全生產(chǎn)監管工作落到實(shí)處。
二、工作目標
�。ㄒ唬┤骈_(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)監管工作，確�！傲闶鹿�、零死亡”目標。
�。ǘ┒嗯e措行動(dòng)，對重點(diǎn)監管企業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)化、常態(tài)化監管，加強企業(yè)基本信息的檔案管理。
�。ㄈ└咝�、優(yōu)質(zhì)的完成上級安排的各項任務(wù)。
三、工作內容
一 突出重點(diǎn)監管，確保安全有效運行。堅持抓大促小的工作思路，即認真抓好我站分管的重點(diǎn)企業(yè)。主要從以下幾個(gè)方面入手，一是安全監管人員要對重點(diǎn)監管企業(yè)的監管工作到位；二是規范企業(yè)特種行業(yè)人員，保證持證上崗，對發(fā)現非持證上崗的，堅決處理；三是堅持排查力度，每旬巡查一次，按期復查。
二 認真抓好企業(yè)安全生產(chǎn)檢查和重大隱患的排查治理。把安全 檢查與隱患整治貫穿安全生產(chǎn)監管的全過(guò)程，堅持常年抓，常年管，切實(shí)消除和治理企業(yè)安全生產(chǎn)的各項隱患，提高檢查實(shí)效，組織開(kāi)展專(zhuān)項檢查活動(dòng)，建立隱患排查整治工作的長(cháng)效機制。
三 認真抓好日常監管。對我站分管非煤礦山、加油站的監管作為常態(tài)管理，絕不能有絲毫放松，必須明確責任，落實(shí)措施，找漏洞、挖死角，確�！叭l一鎮”安全生產(chǎn)穩定的大好形勢，促進(jìn)五臺經(jīng)濟和社會(huì )又快又好的發(fā)展。
工作計劃 篇5
在經(jīng)過(guò)了一年艱苦的工作后，我們酒店客房部全體工作人員都得到了應有的回報�；仡櫼荒暌詠�(lái)我們的工作，可以說(shuō)，我們一直做的很好!之前很多次的努力，在今天看來(lái)也是值得的。20xx年酒店客房部的工作十分的順利，得到了上級領(lǐng)導的贊揚!做完20xx年工作總結，我們對20xx年有了更多的期許，希望一年勝似一年，為此，我們將以前好的方面堅持做下去，對于存在的不足，我們有深省的認識并加以改進(jìn)，并在酒店客房部20xx年工作計劃重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
培養員工的觀(guān)察能力，提供個(gè)性化服務(wù)，創(chuàng )服務(wù)品牌隨著(zhù)行業(yè)發(fā)展，飯店業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念在不斷更新，僅僅讓顧客滿(mǎn)意是不夠的，還需讓客人難忘。這就要求在規范服務(wù)的基礎上，提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀(guān)察，揣摸客人的心理，在客人尚未說(shuō)出要求時(shí)，即以最快的速度提供服務(wù)，就向我們常說(shuō)的“剛想睡覺(jué)，就送來(lái)一個(gè)枕頭”。試想顧客對這樣的服務(wù)是不是難忘?部門(mén)將重點(diǎn)培訓員工如何根據客人的生活習慣，來(lái)提供個(gè)性化服務(wù)。在日常工作中通過(guò)鼓勵培養、搜集整理、系統規范和培訓獎勵等，使這成為員工的自覺(jué)行動(dòng)，從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。
鼓勵培養：對于工作中有優(yōu)秀表現和受到客人表?yè)P的服務(wù)員，部門(mén)會(huì )將他們列為骨干進(jìn)行培養，使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓，立足本崗位，爭創(chuàng )一流服務(wù)。
搜集整理：部門(mén)管理人員在日常工作中加強現場(chǎng)管理，從一線(xiàn)服務(wù)中發(fā)現個(gè)性化服務(wù)的典型事例，進(jìn)行搜集整理，歸納入檔。
系統規范：將整理的典型事例進(jìn)行推廣，在實(shí)踐中不斷補充完善，從而形成系統化、規范化的資料，并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標準，使模糊管理向量化管理過(guò)渡。
培訓獎勵：整理好的資料可以做為培訓教材，讓新員工一開(kāi)始就了解工作的要求及學(xué)習目標，使老員工通過(guò)對比找差距補不足，以此提高員工的認識。對于工作中表現突出的.員工，部門(mén)以各種形式進(jìn)行表彰獎勵，使員工能形成爭先進(jìn)、比貢獻的良好氛圍。商業(yè)的核心在于創(chuàng )造產(chǎn)品，酒店的核心在于創(chuàng )造服務(wù)。日常服務(wù)中要求員工按照簡(jiǎn)、便、快、捷、好的服務(wù)標準，提供“五心”服務(wù)。簡(jiǎn)：工作程序盡量簡(jiǎn)化，工作指令盡可能簡(jiǎn)單明了，意見(jiàn)反饋要做到簡(jiǎn)明扼要。便：要讓客人從進(jìn)店到出店，處處感受到方便�？欤嚎腿说男枨笠宰羁斓乃俣鹊玫綕M(mǎn)足。捷：服務(wù)員的反應要敏捷，對客人的言談舉止能迅速地理解并作出應對，然后進(jìn)行服務(wù)好：客人接受服務(wù)后要有“物”有所值的感受。物就是酒店產(chǎn)品即：服務(wù)。五心服務(wù)：為重點(diǎn)客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù)。
外圍綠化環(huán)境整治，室內綠色植物品種更換自16年月10月底酒店與興源綠化公司中止合同后，外圍綠化一直是由PA員工自行管理，由于缺乏技術(shù)和經(jīng)驗，有些綠色植物養護的不太好，加上海南今年缺雨水，已出現枯死的現象。明年將更換枯死的植物，盡量種植一些開(kāi)花的植物，并在外圍范圍內，適當補栽一些南方果樹(shù)，給酒店增添一些喜慶�，F在酒店存在室內植物品種單一、檔次不高的問(wèn)題。明年將聯(lián)系一家合適綠化公司，達成協(xié)議，徹底解決這一問(wèn)題。六、商務(wù)樓層客用品的更換目前商務(wù)樓層的客房重新裝修以后，給客人感覺(jué)檔次較高，但房間的客用品一直未做更換，且檔次一般，很不協(xié)調。打算將商務(wù)樓層的客用品更換，如：將袋泡茶更換成散裝茶葉，將衛生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等，以此提高房間檔次。
減少服務(wù)環(huán)節，提高服務(wù)效率服務(wù)效率是服務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節，很多投訴都是因為服務(wù)缺乏效率而引起�？腿颂岢龅娜魏我蠛头⻊�(wù)都是希望能盡快幫助其解決，而不是被推來(lái)推去，因此推行“一站式”服務(wù)勢在必行�？腿巳胱【频暌院�，對各種服務(wù)電話(huà)均不清楚，雖然我們在電話(huà)上制作了一個(gè)小小的電話(huà)說(shuō)明，但大多數客人都不會(huì )認真看，需要服務(wù)時(shí)都是拿起電話(huà)隨便撥一個(gè)電話(huà)號碼，而電話(huà)也總會(huì )被轉來(lái)轉去，如此很不方便客人，使客人對我們的服務(wù)滿(mǎn)意度大打折扣。我部將從減少服務(wù)環(huán)節來(lái)提高服務(wù)效率。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以新課程改革為契機，以加快學(xué)校藝體術(shù)改革和發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以加強藝術(shù)和體育教育教學(xué)改革為核心；以發(fā)展藝術(shù)和體育教育，全面提高學(xué)生藝術(shù)和體育素質(zhì)為重點(diǎn)；以加強藝體術(shù)師資隊伍建設，建立藝體教育科研團體為關(guān)鍵。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項藝術(shù)教育工作。
二、工作目標
�。ㄒ唬�、以教育科研為先導，走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。
1.教育科研的普及、規范、持續是素質(zhì)教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內容簡(jiǎn)單化、程式固定化。堅持課題研究的方向，引入行動(dòng)研究模式。
2.分層次教學(xué)，加強藝體教師的校本培訓，進(jìn)行階段性總結，及時(shí)推出成果，進(jìn)行論證，并吸納一些新的問(wèn)題加以充實(shí)。既要抓研究的結果，又要抓研究的過(guò)程；既要構建一個(gè)完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師，這樣才能讓藝體術(shù)教改之花開(kāi)得更艷、更香、更廣。
�。ǘ�、加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1.教師是課程改革的關(guān)鍵，是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶，藝體課程實(shí)施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設，催化教育觀(guān)念的轉變，促進(jìn)自身能力素養的調整是當務(wù)之急。
2.加強業(yè)務(wù)管理制度建設，使教師終身化學(xué)習成為可能。
進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規范化，一方面要加強藝體教師的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使藝術(shù)老師在已有的基礎上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展，能個(gè)性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能。同時(shí)，促使教師進(jìn)行教學(xué)研究，并進(jìn)行自覺(jué)反思，把學(xué)習與個(gè)人修養的塑造聯(lián)系起來(lái)，把學(xué)習與平時(shí)的一舉一動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，形成個(gè)人良好的外部環(huán)境。教育是不斷發(fā)展的，教師素質(zhì)的與時(shí)俱進(jìn)，才能確保教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。
�。ㄈ�、拓展教育資源，有效利用教學(xué)空間。
在不同的時(shí)代教育有不同的要求，把教育資源的發(fā)掘投向更廣闊的空間，聯(lián)系社會(huì )、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然，更充分地發(fā)揮藝術(shù)教育的功能。
1.立足傳統文本，開(kāi)拓教育時(shí)空新資源。
2.立足于課程資源的實(shí)施。
�。ㄋ模�、以學(xué)生全面發(fā)展為本，綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和體能素養。
學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準，素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的`全面素質(zhì)的提高作為方向。
1.立足于藝術(shù)能力的培養，促進(jìn)人文素養的提升。
藝術(shù)能力與人文素養的培養是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點(diǎn)加強人文素養的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優(yōu)化校園、教室環(huán)境，利用環(huán)境進(jìn)行教育，用教育來(lái)美化環(huán)境，互動(dòng)共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素，堅持以審美為中心，保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營(yíng)造大美育的教育價(jià)值觀(guān)，把美內化為思想，轉化為行動(dòng)，并能遷移到其它課程的學(xué)習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術(shù)人才新形象。
2.立足于課堂空間，開(kāi)拓多元文化交流新渠道。
課堂是學(xué)生藝術(shù)、體育學(xué)習的主陣地。交流是藝術(shù)、體育發(fā)展的主渠道，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術(shù)活動(dòng)要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗，在活動(dòng)中增強學(xué)生的藝術(shù)、體育交往能力、信息處理能力，培養個(gè)性與人格，繼續展開(kāi)學(xué)生的藝術(shù)、體育綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的探究合作能力。通過(guò)系列活動(dòng)使學(xué)生的人文素養和藝術(shù)、體育能力得到整合發(fā)展，我校藝體教育再上一個(gè)平臺。
三、主要措施
1．立足于學(xué)生生活，拓展教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生內涵發(fā)展。
2．運用開(kāi)放、吸納、整合的策略，通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)資源拓展，豐富學(xué)校教學(xué)生活。
3．運用以校為本，多元發(fā)展的策略，通過(guò)校園活動(dòng)、公益活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)三類(lèi)方式，促進(jìn)師生藝體素養全面提升。
4．堅持一個(gè)“中心”，三個(gè)“層面”的建設。一個(gè)“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個(gè)“層面”，建立新課程課堂教學(xué)理念，形成具體方法、策略，擁有具體實(shí)踐經(jīng)驗。
5．實(shí)施開(kāi)放、整合、積淀的策略，通過(guò)教育科研的有效滲透，加快教師隊伍建設，完善課程設置，形成管理制度，凸現行動(dòng)模塊。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
以學(xué)校、教研室的工作要點(diǎn)為指導，在“綜合督導”工作經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步“規范”管理，抓常規，養習慣。緊緊圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩個(gè)工作重點(diǎn)，聚焦課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)有效性。借助學(xué)校搭建的平臺，配合教師提升業(yè)務(wù)能力，為把我校建設成“特色高中”而做出努力。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論，了解教育教學(xué)改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
組織全體物理教師仔細研究《上海市高中物理學(xué)科教學(xué)基本要求》，明確等級考、合格考教學(xué)要求，通過(guò)豐富多彩的課堂、課外活動(dòng)。在強化學(xué)科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓練，力爭20xx年在等級考、合格考中完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù)。
2、加強師資隊伍建設，團結協(xié)作，注重教育教學(xué)規范。
根據物理組教師結構特點(diǎn)，發(fā)揮老教師的教學(xué)優(yōu)勢，以老帶新，讓青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，以適應物理常規教學(xué)，乃至適應高中循環(huán)教學(xué)。各備課組必須做到集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度，統一教學(xué)要求，統一單元考試。必須做到先備課，后上課，絕對不允許不備課，或備課不充分上課。統一作業(yè)內容、統一教案格式，力求有實(shí)效，不要走形式。各備課組定期對教學(xué)工作進(jìn)行總結，進(jìn)行相應改進(jìn)。了解學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和建議，加強師生聯(lián)系。
3、做到教學(xué)與科研工作的全面進(jìn)步，迎接“特色高中”的建設。
配合教研員引領(lǐng)的市級課題“新高考背景下豐富學(xué)生物理學(xué)習經(jīng)歷形式的實(shí)踐研究”，在高一展開(kāi)“探尋中華文明中的物理之光”興趣組活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力和科學(xué)思維能力，豐富學(xué)生的物理學(xué)習經(jīng)歷，在高二展開(kāi)“物理知識競賽”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對物理的學(xué)習熱情，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提升。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的.措施
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要抓好教師備課關(guān)，以備課組為單位，實(shí)行集體備課，地點(diǎn)定在物理實(shí)驗室，具體時(shí)間為每周四上午二、三、四節，備課組活動(dòng)時(shí)要有計劃、定專(zhuān)人，定內容。要認真鉆研教材，分析教材內容與學(xué)生的實(shí)際接受能力，吃透所教內容在整個(gè)知識體系中的地位以及其與前后知識的內在聯(lián)系，討論好重、難點(diǎn)，配好習題與測試，組員要團結協(xié)作、互相取長(cháng)補短、實(shí)現資源共享。
2、強化教學(xué)常規，教師嚴格按照課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，預備鈴響進(jìn)入課堂，按時(shí)下課。嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，保質(zhì)保量上好每節課。在教學(xué)中，積極開(kāi)展實(shí)驗探究教學(xué)，多做演示實(shí)驗，了解物理學(xué)史、感受科學(xué)發(fā)現之路的艱辛與樂(lè )趣，讓學(xué)生重樹(shù)學(xué)好物理的信心。教學(xué)手段方面多開(kāi)展以學(xué)生為主體的探究性活動(dòng)，大力提倡與實(shí)驗相結合的教學(xué)。
3、作業(yè)布置及批改：作業(yè)量要適中，批改認真、及時(shí)，并能及時(shí)加以反饋。對于一些集體性錯誤能進(jìn)行集體性講評，注重作業(yè)中錯誤的典型性與代表性，加強作業(yè)規范，在備課組中統一作業(yè)格式。學(xué)生解題步驟規范，作業(yè)批改規范，分A+A、B+B，有激勵性語(yǔ)言，指導學(xué)生重學(xué)習過(guò)程。不求作業(yè)正確率，鼓勵討論協(xié)作進(jìn)行，減少純抄襲。
4、做好月考、期中考和期末考的考試命題與評卷工作，并認真組織實(shí)施月考、期中、期末考的考試質(zhì)量分析，做好組內教學(xué)小結，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jì)在研究中前進(jìn)。
5、資料與試題的組編：結合每個(gè)班的具體情況對《分層訓練》進(jìn)行取舍、補充，平時(shí)章節性檢測及月考盡可能自己組編試題，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行檢測與考查。要根據每個(gè)班的具體情況因材施教，課堂教學(xué)內容完全一樣，只存在難易程度上的差異。
6、協(xié)助教導處組織好各種類(lèi)型的研討課、公開(kāi)課，并組織聽(tīng)課、評課，作好記錄。目的是不斷提高物理老師駕馭教材，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加市各類(lèi)賽課活動(dòng)，力爭獲得最好名次。鼓勵教師撰寫(xiě)論文，積極參加區、市進(jìn)行的教學(xué)論文評比活動(dòng)。
7、組織教師參加區“實(shí)驗技能和命題技能”培訓，提升教師專(zhuān)業(yè)能力。
8、充分利用學(xué)校騰訊通、QQ群、微信群，為物理老師共同搭建交流平臺，倡導濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類(lèi)群中的言論，保證健康，積極向上，催人奮進(jìn)。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求保持高度一致，通過(guò)自身的不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)提升教科研水平，提高教學(xué)實(shí)效。
四、教研組活動(dòng)安排：
高一、二、三各年級備課組活動(dòng)安排在物理實(shí)驗室，每周四上午二、三、四節課進(jìn)行。
教研組大活動(dòng)：
1、交流教學(xué)計劃，強調規范、常規，圍繞學(xué)校建“特色高中”申報拓展課題《探尋中華文明中的物理之光》。（第三周啟動(dòng)）
2、期中命題工作，交流。
3、高一、高二年級舉辦一次物理學(xué)科基礎知識大賽。大家齊心協(xié)力，收集材料，共同做好這一工作。（期中考后舉行）
4、組織好這個(gè)學(xué)期的區教研活動(dòng)和物理網(wǎng)絡(luò )教學(xué)評課，以及各類(lèi)學(xué)生競賽。（由區教研時(shí)間而定）
5、學(xué)期工作總結，交流。
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