【實(shí)用】工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、意義：
1、校本課程是教育部制訂的全日制普通高級中學(xué)課程計劃的課程設置中的選修課，是福建省《示范性普通高級中學(xué)評估標準(試行)》的新66條指標中要求的范圍(見(jiàn)A3：B7：C24-C26)。
2、校本課程的實(shí)施有助于更好地實(shí)現教育目標和辦學(xué)特色、學(xué)校課程的實(shí)施與改進(jìn)、教育決策的民主化、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的提高。
二、實(shí)施細則：
3、學(xué)校組織各年段成立校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導組，成員由下段行政、段長(cháng)、備課組長(cháng)和班主任組成，組長(cháng)由一名行政擔任。
4、高二、三年段在上一學(xué)期期末(教師離校前一周)各備課組提供自己開(kāi)發(fā)的校本課程科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各3門(mén)，其他學(xué)科各2門(mén))及其摘要到教務(wù)處資料室，，以供下學(xué)期初(第1—2周)學(xué)生選課。高一年段各備課組在學(xué)期初第一周按上面要求提交以上科目及摘要給段長(cháng)，以供第二周學(xué)生選課。
5、學(xué)期初(第1—2周)領(lǐng)導組成員指導學(xué)生選課后與教務(wù)處協(xié)調，經(jīng)教務(wù)處批準，確定臨時(shí)班各班人數及相應的教室后由班主任公布：臨時(shí)班(1)學(xué)生名單(包括原行政班、學(xué)號);(2)主講教師;(3)開(kāi)設科目;(4)開(kāi)設課時(shí)(至少連考試及考查共8課時(shí))。
6、學(xué)生逢雙周在規定時(shí)間開(kāi)始上課，至本門(mén)課程修完(時(shí)間最遲不延伸至本學(xué)期期末復習考試)。
7、各年段的'校本課程實(shí)施結束后的第二周由備課組長(cháng)將本學(xué)期實(shí)施的校本課程材料：(1)教案(2)試卷及答案(3)一個(gè)臨時(shí)班的學(xué)生試卷(有批改或有評語(yǔ))(4)其他過(guò)程性材料(5)經(jīng)教研組長(cháng)審核簽名的教材(6)計劃(7)總結共七項材料以電子文本形式送交教務(wù)處林昭昕老師。
8、校本課程結束后的第二周，主講教師須將學(xué)生成績(jì)(百分制或等級制，后者分合格與不合格)或過(guò)程性材料送原班主任，班主任統一匯總送段長(cháng)，再由段長(cháng)送教務(wù)處黃德財老師。
9、提早完成的校本學(xué)科，原課時(shí)安排由本學(xué)科主講教師下班督修自習。
10、學(xué)校校本課程委員會(huì )在適當時(shí)期組織對各年段、各學(xué)科的教材及實(shí)施情況進(jìn)行評比，推出優(yōu)秀校本教材若干門(mén)。
11、學(xué)校倡導信息技術(shù)與校本課程課堂教學(xué)的整合，鼓勵形成專(zhuān)項網(wǎng)頁(yè)式的多媒體教材。
12、學(xué)校根據課時(shí)，發(fā)給主講教師一定的工作補貼，教師參加校本課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施情況計入年度考核中。
工作計劃 篇2
一、班級情況概述
高三（7）現有學(xué)生 人， 個(gè)美術(shù)生（包括一個(gè)復讀生），3個(gè)傳媒生；11個(gè)男生，33個(gè)女生。目前在班級學(xué)生是35人，有9人在外補習專(zhuān)業(yè)。藝術(shù)聯(lián)考結束后，他們12月初返校學(xué)習文化。
多年來(lái)帶藝術(shù)班的班主任，對藝術(shù)班的學(xué)生情況比較了解。一般來(lái)說(shuō)藝術(shù)生，文化基礎差，很多學(xué)生是零基礎進(jìn)入藝術(shù)班學(xué)習，目的就是通過(guò)彎道超越，考個(gè)理想的大學(xué)。所以，他們身上暴露這樣活那樣的問(wèn)題。首當其沖就是，學(xué)習習慣，生活習慣懶散隨意。所以我決定先從行為習慣入手。 紀律上我積極主張“先專(zhuān)政后民主”，一個(gè)班級必須要有鐵的紀律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學(xué)生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一視同仁，堅持到底。在你處理違紀的過(guò)程中，必然會(huì )有少數學(xué)生對于處理不滿(mǎn)意，那么班主任在這個(gè)時(shí)候應該馬上進(jìn)行 疏導工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。
二、九月調考班級質(zhì)量分析
1、我班參考各科成績(jì)狀況如下：
從上表看優(yōu)秀率除英語(yǔ)外，氣體可優(yōu)秀率為零，各科及格率和良好率都非常低，在于同類(lèi)班級比較，語(yǔ)數外三大科存在明顯的差距，三小科也有一定差距，這與高一高二有很大的翻轉。七班全面落伍了，在班級管理過(guò)程中，本人的確出現了瓶頸。
各批次分數及人數統計
1、優(yōu)生不多：總分400以上只有3人，最高448，學(xué)生偏科非常嚴重。
2、中等生較多，但部分分數段嚴重斷檔。
3、后進(jìn)生不少，不到300分人數有8個(gè)，達到20%左右，整個(gè)班級只有35人。
三、抓班級常規工作管理
班干部是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，班干部個(gè)體素質(zhì)好還決定班級的執行力，同高一高二的考察，我在暑假補課期間對班干部進(jìn)行了重組。通過(guò)自我申請，學(xué)生民主投票，班主任把關(guān)，組織起新的班級管理團隊。這只團隊比起前面一節班委更有責任心和執行力。
1.抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)（藝術(shù)與文化兩手抓；學(xué)習與紀律兩手抓；做人與做事兩手抓）
2.迅速培養一群能力強的班干，做好監督考勤工作 ；
3.檢查和督促學(xué)生按時(shí)完成課任老師的作業(yè)。
4.和學(xué)校及年級組高考備考保持一直，兼顧藝術(shù)生文化課備考特點(diǎn)。 5.利用周記、班會(huì )、個(gè)別談話(huà)盡快了解學(xué)生并且確定學(xué)習教育目標。
四：備考要點(diǎn)
通過(guò)調查，老師們基本上統一意見(jiàn)，美術(shù)生只能搞兩輪復習，一輪復習是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。 時(shí)間跨度大，正好與藝術(shù)聯(lián)考有交織在一起。
1. 抓好一輪復習，夯實(shí)基礎，回歸課本，獨抓落實(shí)。
2. 注重基礎內容，基礎性的必修內容占高考考試內容的90% ，抓住基礎就抓住普通高中高考的命脈。 主干知識反復練，薄弱知識穿插練。做到全面、扎實(shí)、系統。 確保低檔題拿高分，爭取中檔題拿理想分，放棄高檔題。
3．明確專(zhuān)業(yè)高分和層次高的學(xué)生、臨界學(xué)生（主要是指專(zhuān)業(yè)能拿到二類(lèi)本科即以上學(xué)生，文化課有欠缺），針對本類(lèi)學(xué)生合格學(xué)校的要求抓“跛腿學(xué)科”補差，不定期提供數據。
4. 關(guān)注學(xué)生的心理健康。對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)心理疏導，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習熱情。幫助學(xué)生科學(xué)定位，樹(shù)立良好學(xué)習品質(zhì)和高考心態(tài)。
五、具體管理模式 確立以班主任為核心的班級管理模式
�。� 一）、班主任是班級管理的第一責任人：勤到崗（早讀，晚自習，就寢，班會(huì )、集會(huì )、自習課等）；多關(guān)注學(xué)生，關(guān)注細節，做好班級的常規工作；細指導，多與學(xué)生交流，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
�。ǘ�、利用科任教師的力量促成班級管理的合力 ：
1、 科任教師也是班級管理的一份子，科任教師首先要有效地監控好自己的課堂（包括坐班），確保上課效率，決不允許出現對學(xué)生的'違紀行為采取不聞不問(wèn)的態(tài)度。
2、科任教師應主動(dòng)與班主任進(jìn)行溝通和交流，為班級管理獻計獻策，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)學(xué) 風(fēng)貢獻自己的一份力量。
�。ㄈ�、分管領(lǐng)導負責制，要多督促學(xué)校分管班級領(lǐng)導多檢查，包括檢查學(xué)生的上課情況，教師的到班情況，把工作落實(shí)到實(shí)處。
�。ㄋ模�、學(xué)生管理
1、營(yíng)造氛圍具體為在教室張貼標語(yǔ)，倒計時(shí)牌等。
2、明確學(xué)生的目標 班主任利用班會(huì )課，讓每一個(gè)學(xué)生都把自己心中理解的大學(xué)說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)明自己為上理想大學(xué)的具體行動(dòng)。
3、給學(xué)生創(chuàng )造拼搏的機會(huì ) 開(kāi)放教室，時(shí)間從12：30到13：00，由值日班干負責維持紀律。
4、加強紀律管理 ：分管領(lǐng)導、班主任每天至少到班檢查兩次，有不想學(xué)，不守紀律的同學(xué)，要及時(shí)處理。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以區進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導，充分發(fā)揮教育科研先導作用，以“十一五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn)，加強科研室規范化建設，以校本培訓為結合點(diǎn)，提高我校教師的科研水平，創(chuàng )新我校教育科研工作。
二、工作重點(diǎn)
1、圍繞課題研究目標，加強我�？蒲姓n題的管理工作，做好 “十一五”課題的研究實(shí)施工作，不斷提升我�？蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點(diǎn)帶面、創(chuàng )設科研氣氛，以“十一五”課題研究為契機，繼續系統的.進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀(guān)念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
3、狠抓科研制度的落實(shí)，規范科研管理工作。
5、圍繞課題研究，加強我�？蒲姓n題管理工作，注重過(guò)程材料的積累，健全科研管理檔案。
三、工作措施
1、加強科研培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
教師自學(xué)教育科研理論知識，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。
組織教師進(jìn)行科研培訓、科研講座，同時(shí)組織教師針對課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題學(xué)習相關(guān)理論知識。
鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。
充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學(xué)習。
2、積極開(kāi)展課題課教研活動(dòng)，圍繞課題開(kāi)展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
3、加強課題研究，抓好課題管理。
實(shí)行學(xué)年組課題式集體備課。引導教師在問(wèn)題中開(kāi)展研究，在研究中解決問(wèn)題。
及時(shí)組織和整理課題研究過(guò)程材料，組織教師對現有課題進(jìn)行整理，對部分課題做好結題工作。
4、開(kāi)通教師科研論壇，結合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流，促進(jìn)課題的順利實(shí)施
建立科研骨干培養機制，繼續培養校級骨干教師，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師樹(shù)立科研意識，提高科研水平。
工作日程安排
三月份：
1、制定本學(xué)期科研工作計劃。
2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃。
3、科研課題組例會(huì )。
四月份：
1、學(xué)校開(kāi)展第三屆 “研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)。
2、科研培訓
3、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動(dòng)。
4、課題小組召開(kāi)課題研究會(huì )。
五月份：
1、第三屆“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)表彰大會(huì )
2、科研小組例會(huì )。
4、調整課題研究的方案。
六月份：
1、科研培訓。
2、科研材料整理。
3、科研小組例會(huì )
4、課題研究交流會(huì )
工作計劃 篇4
一、科學(xué)規劃，制定我市校園足球長(cháng)期工作目標
根據我市“三大球振興規劃”相關(guān)要求，沈陽(yáng)校足辦將制定適合我市校園足球實(shí)際情況的發(fā)展規劃。
首先是擴大校園足球布局學(xué)校范圍，到XXXX年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無(wú)球可踢和人才流失的情況發(fā)生。
其次是組織開(kāi)展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽(yáng)校足辦正在針對我市的實(shí)際情況進(jìn)行調研，按照全國校足辦的要求，我市爭取xxx年開(kāi)展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。
第三是繼續實(shí)施沈陽(yáng)校園足球走基層活動(dòng)。支持法庫縣足球之鄉建設，加大對法庫縣指導員的培訓力度和支持，20xx年布局四到六所學(xué)校開(kāi)展女子足球項目，同時(shí)開(kāi)展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動(dòng)。定期派遣教練員送教下鄉和開(kāi)展法庫縣校園足球指導員培訓活動(dòng)。
第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競技水平和足球文化氛圍。
第五是完善我市校園足球運動(dòng)員、指導員管理制度，20xx年，所有運動(dòng)員和指導員的注冊要實(shí)現規范化、系統化，參與全國活動(dòng)的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統，要對全體指導員完成專(zhuān)業(yè)化培訓，所有運動(dòng)員保險要實(shí)現準確化。
二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓和活動(dòng)評價(jià)機制
校園足球活動(dòng)開(kāi)始四年多以來(lái)，我市取得了比較顯著(zhù)的成績(jì)，但是沒(méi)有建立起一套完整的評價(jià)機制，xxx年，帷市隊校園足球工作的評價(jià)機制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗，收到了一些認可和質(zhì)疑今年，我將在總結去年工作的基礎上制定一套相對科學(xué)、完善的評價(jià)機制，以促進(jìn)布局學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的積極性，優(yōu)勝劣汰。
三、認真、積極、創(chuàng )新開(kāi)展各項校園足球些列活動(dòng)
在按照全國校足辦的要求開(kāi)展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續開(kāi)展適合我市開(kāi)展的足球節，精英訓練營(yíng)活動(dòng)，探索舉辦適合東北地區開(kāi)展的“冬令營(yíng)”等活動(dòng)。
四、繼續加強對指導員的培訓工作
xxx年，沈陽(yáng)校足辦將繼續加強對指導員的.培訓工作，計劃組織中級指導員培訓班一期，D級教練員培訓班一期，校長(cháng)及管理人員培訓班一期。按照我市校足辦制定的計劃，到xxx年，全市所有布局學(xué)校的指導員將持中級指導員證書(shū)上崗。
五、加大宣傳工作力度
四年多來(lái)，我市校園足球工作蓬勃開(kāi)展，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用，目前在遼沈地區，校園足球活動(dòng)得到了社會(huì )的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開(kāi)的，因此，在xxx年我市將繼續加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區媒體聯(lián)系的基礎上，將擴大視覺(jué)范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。
工作計劃 篇5
根據《工業(yè)集中區管理委員會(huì )關(guān)于創(chuàng )建市級安全社區活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》及市縣相關(guān)文件精神要求，為全面推進(jìn)市級安全社區創(chuàng )建工作，結合我園區實(shí)際，特制定本年度工作計劃：
一、準備發(fā)動(dòng)階段工作（20xx年8月-10月）
成立創(chuàng )建安全社區工作促進(jìn)委員會(huì )，制定工作計劃和工作方案，成立各工作小組，明確職責和任務(wù)，現已經(jīng)完成。
二、啟動(dòng)階段工作（20xx年11月）
1、積極與縣安監局等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系創(chuàng )建安全社區活動(dòng)，介紹我園區有關(guān)情況，積極爭取各方面的工作支持和業(yè)務(wù)指導。
2、啟動(dòng)市級安全社區創(chuàng )建活動(dòng)，聘請有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家出席安全社區創(chuàng )建啟動(dòng)儀式暨動(dòng)員大會(huì )，現已順利完成。
3、召開(kāi)安全社區創(chuàng )建推進(jìn)委員會(huì )第一次會(huì )議，現已順利完成。
三、開(kāi)展創(chuàng )建工作（20xx年11月—20xx年底）：
按照實(shí)施方案和計劃，整合各方面資源，加大工作力度。
工作內容：在園區發(fā)放倡議書(shū)、各種宣傳資料和《安全知識小手冊》；各安全工作領(lǐng)導小組分別召開(kāi)會(huì )議，統一思想和工作方法；與各單位具體業(yè)務(wù)人員建立聯(lián)系。
計劃目標：廣泛宣傳安全社區理念，營(yíng)造全民關(guān)注、全員參與安全創(chuàng )建的氛圍；對基本情況進(jìn)行掌握，完成基本資料基本表格的歸類(lèi)歸檔；對存在的.問(wèn)題進(jìn)行整改，排除隱患，保證元旦春節平安和諧。
四、根據《安全社區評定指標》的一系列要求，嚴格遵照執行，進(jìn)一步推動(dòng)社區各項安全項目落實(shí)。邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和檢查、指導。依據專(zhuān)家指出的問(wèn)題和指導意見(jiàn)，結合各自的實(shí)際進(jìn)行進(jìn)一步調整和充實(shí)、完善創(chuàng )建方案和工作措施，確保創(chuàng )建工作順利開(kāi)展。
有記錄傷害發(fā)生的，制定有針對性的實(shí)施方案，確定實(shí)施該項目的目的、對象、形式及方法；相關(guān)部門(mén)和人員的職責；項目所需資源的配置和實(shí)施的時(shí)間進(jìn)度表；項目實(shí)施的預期效果與驗證方法及標準。開(kāi)展過(guò)程建立規范、齊全的安全社區創(chuàng )建檔案，將創(chuàng )建過(guò)程和信息予以保存。
工作計劃 篇6
一、指導思想
在校黨總支的領(lǐng)導下，緊密?chē)@上級團委及學(xué)校的中心工作，扎實(shí)做好各項常規工作，不斷加強創(chuàng )新力度，著(zhù)力提高全校團員青年的思想道德素養，增強團員意識，發(fā)揚團員的先進(jìn)性，培養他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團結帶領(lǐng)廣大團員青年為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，力爭本學(xué)期使我校共青團的工作上新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
進(jìn)一步加強青少年思想教育工作
1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進(jìn)一步加強理論學(xué)習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日、成人宣誓儀式等主題團日活動(dòng)為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進(jìn)一步增強教育的針對性和實(shí)效性。堅持不懈地以團干部為重點(diǎn)，通過(guò)加強培訓、開(kāi)展交流、典型示范等形式，推動(dòng)青少年理論學(xué)習活動(dòng)深入開(kāi)展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。
2、以建國60周年教育為主旋律，加強青少年思想政治工作。讓學(xué)生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過(guò)召開(kāi)一次主題班會(huì )、開(kāi)展一次主題實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)一步增強天中學(xué)生的愛(ài)國情感，把愛(ài)國熱情轉化為勤奮學(xué)習、努力工作、報效祖國的實(shí)際行動(dòng)。
3、優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、廣播站、班級園地、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學(xué)習的平臺，及時(shí)向大家展示學(xué)習成果和中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
加強青年人才培育工程的力度，
1、繼續開(kāi)展素質(zhì)教育工作，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。以活動(dòng)為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學(xué)生的成長(cháng)搭建平臺。
有計劃地、規范地組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓團員青年通過(guò)參加各種活動(dòng)，加強了解，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )關(guān)心、友愛(ài)和尊重，提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每開(kāi)展一次活動(dòng)，爭取人人都有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。加強對青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)的研究，根據不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和自身的實(shí)際需求，有針對性地開(kāi)展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針，深入開(kāi)展校園文化活動(dòng)，培養青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的品質(zhì)。本學(xué)期將召開(kāi)學(xué)代會(huì )，完成換屆選舉工作，為下一步學(xué)生開(kāi)展工作做好準備。
2、深化青少年讀書(shū)計劃，為中華之崛起而讀書(shū)。以主題讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得等為主要內容，開(kāi)展青少年讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。促進(jìn)青少年求學(xué)求知，促進(jìn)形成讀書(shū)學(xué)習的氣氛，促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高，展示天中團員青年良好的精神風(fēng)貌，擴大共青團的影響力和號召力。
3、全面推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，服務(wù)社會(huì )。加強對青少年志愿者行動(dòng)的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會(huì )實(shí)踐和校園服務(wù)的程序，豐富實(shí)踐內容。進(jìn)一步完善青年志愿服務(wù)的.組織、內容，形成青年志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。
切實(shí)加強團的自身建設
1、切實(shí)加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，以創(chuàng )建五四紅旗團委為主線(xiàn)，抓好學(xué)校團的思想建設、陣地建設、組織建設。
2、加強團員隊伍建設。通過(guò)建立健全團日活動(dòng)制度、規范團的活動(dòng)儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進(jìn)性，更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關(guān)系接轉、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。
做好學(xué)校及上級團委布置的工作
以上是團委本學(xué)期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和中心工作，開(kāi)展團的活動(dòng)，為推進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展而努力!
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