工作計劃【匯編8篇】
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、核 心 職 能
負責公司整體行政運作和管理；負責公司對外公共關(guān)系的維護；負責后勤管理以及公司安全保衛工作；維護企業(yè)形象、創(chuàng )造良好的辦公環(huán)境。
二、主 要 職 能
1、負責安排正/副總經(jīng)理工作日程、計劃及出差行程，并準備相關(guān)事項；
2、負責上傳各部門(mén)（分子公司）的呈報文件；下達公司以及正/副總經(jīng)理審批、簽批、簽發(fā)的文件并對文件的`執行情況進(jìn)行跟進(jìn)；
3、組織安排總經(jīng)理辦公會(huì )議和公司各種例會(huì )并做好秘書(shū)工作；
4、負責公司印鑒和用印管理；
5、負責公司日常運作信息的收集和整理，并向相關(guān)領(lǐng)導匯報；
6、負責公司對外接待、公共關(guān)系和公司發(fā)言人工作,以保證公司良好的運行環(huán)境和對外形象；
7、負責公司網(wǎng)站的建設以及組稿、編輯、維護等工作；
8、負責制訂、報批、確認公司文件以及除財務(wù)部門(mén)外文件的打印、復印管理；
9、負責公司管理制度的擬訂、審核、發(fā)布、貫徹、實(shí)施、監督；
10、負責公司辦公用品的計劃、采購、保管和發(fā)放；
11、負責公司物業(yè)和辦公設施設備管理（網(wǎng)絡(luò )系統）；
12、管理公司文件檔案（人事檔案除外），并對其安全、保密性負責；
13、負責對公司各項規章制度、公司級會(huì )議紀要、工作紀律的執行情況進(jìn)行行政監察；
14、負責公司辦公行為及禮儀的規范管理；
15、負責公司安全保衛和消防工作；
16、負責公司各種證照的審檢和各種報刊雜志的訂閱；
三、其它職能
1、負責制訂本部門(mén)發(fā)展規劃和年度工作計劃,并組織實(shí)施；
2、負責制訂本部門(mén)各類(lèi)業(yè)務(wù)管理制度、流程,并組織貫徹、實(shí)施；
3、負責本部門(mén)員工的培訓工作；
4、負責本部門(mén)員工的考核工作；
5、負責完成上級安排的其他工作
工作計劃 篇2
為加強自身學(xué)習，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，起到模范帶頭作用，根據江橋中心校骨干教師職責所提出的要求，特制定本學(xué)期骨干教師工作計劃如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強政治理論學(xué)習，嚴格遵守教師職業(yè)道德，熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。從實(shí)踐中學(xué)，向同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想。從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，每學(xué)期讀好兩本以上與教育相關(guān)的專(zhuān)著(zhù)，并撰寫(xiě)兩篇以上讀后感。（每篇不少于1000字）。
3、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，爭取在區級以上刊物發(fā)表。
4、繼續做好《家庭參與學(xué)校家庭教育指導新模式的探索研究》市級課題的研究工作，做好《班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)掌》課程的開(kāi)發(fā)工作，完善“家庭結對制”特色工作。
5、按時(shí)參加各級各類(lèi)培訓，做好筆記，定期總結。
二、創(chuàng )新教學(xué)，努力做到有突破，形成特色。
1、積極參加上海市美術(shù)教學(xué)評比嘉定區選拔活動(dòng)。
2、上好一節公開(kāi)課，做好一次教學(xué)講座。
3、以二期課改的`新理念，創(chuàng )造性地設計教案與教學(xué)思路，學(xué)習FLASH等美術(shù)教學(xué)現代化多媒體應用手段，
4、在美術(shù)學(xué)科中滲透民族精神教育與生命教育，承擔美術(shù)民族項目拓展課程的教學(xué)。
工作計劃 篇3
一、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)穩步上升，銷(xiāo)售突破億元大關(guān)。實(shí)際銷(xiāo)售完成年度考核計劃的130％，同比增長(cháng)15％，所實(shí)現的純利同比增長(cháng)381％。確立了武商建二在青山區域市場(chǎng)的市場(chǎng)地位。經(jīng)營(yíng)調整成效凸顯。全年引進(jìn)新渠道104個(gè)，淘汰品牌123個(gè)，調整率達70%以上。全場(chǎng)七大品類(lèi)均實(shí)現20%以上的增幅，和最低毛坪較去年增長(cháng)26%和13%。兩個(gè)工程兩手齊抓�！按蛟�20個(gè)百萬(wàn)品牌”和“引進(jìn)10個(gè)成熟品牌”的“兩手抓”工程，有21個(gè)品牌實(shí)現了銷(xiāo)售過(guò)百萬(wàn)的業(yè)績(jì)，整體銷(xiāo)售同比增長(cháng)36%，占全場(chǎng)銷(xiāo)售總額的27%。擴銷(xiāo)增利企劃先行。突破常規，通過(guò)整合資源，把握熱點(diǎn)，推出個(gè)性化的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，在營(yíng)銷(xiāo)造勢上始終保持區域優(yōu)勢。
二、服務(wù)體系不斷完善，現場(chǎng)管理成效斐然04年建二狠抓現場(chǎng)管理，全面推行“親情式服務(wù)”體系，在一線(xiàn)員工中開(kāi)展“服務(wù)意識”的大討論。對商場(chǎng)硬件設施進(jìn)行了全面維修和整改，使賣(mài)場(chǎng)形象煥然一新。三、“執行”觀(guān)念深入人心，人力資源不斷挖潛。以“打造企業(yè)執行力”為指導思想貫穿全年的培訓工作。共進(jìn)行了900多小時(shí)，萬(wàn)余人次的各類(lèi)培訓，真正實(shí)踐了建立學(xué)習型組織，培養知識型人才的工作要求。進(jìn)行了兩次較大規模的輪崗，涉及崗位異動(dòng)37人，在員工中形成了強烈的反響。
04年的工作成績(jì)顯著(zhù)，但也存在以下六點(diǎn)制約企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題：?jiǎn)?wèn)題一：經(jīng)營(yíng)結構與發(fā)展目標不協(xié)調的狀況依然非常明顯。問(wèn)題二：對市場(chǎng)形式的預見(jiàn)性與具體經(jīng)營(yíng)舉措實(shí)施之間存在矛盾。問(wèn)題三：促銷(xiāo)形式的單一性和不可替代性禁錮了營(yíng)銷(xiāo)工作的發(fā)展。問(wèn)題四：日常性的銷(xiāo)售與熱點(diǎn)性的銷(xiāo)售差異仍未縮小，反而有擴大的趨勢。問(wèn)題五：全場(chǎng)性應季商品的貨源及結構問(wèn)題沒(méi)有改變。問(wèn)題六：供應商渠道的整合在04年雖有改變，但效果并不明顯。20xx年，青山周邊區域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷(xiāo)品貿的整裝待業(yè)，后有青山百貨的步步緊追，我們將從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)入手：
一、抓春節市場(chǎng)，確保開(kāi)門(mén)紅，誓奪年度目標以春節營(yíng)銷(xiāo)工作為先導，全面實(shí)施旺季市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰略，確保一、二月份開(kāi)門(mén)紅及年度經(jīng)營(yíng)目標的順利實(shí)現。
二、準確把握市場(chǎng)定位，實(shí)施差異化經(jīng)營(yíng)略微調高經(jīng)營(yíng)檔次，跟青商、徐東、銷(xiāo)品茂實(shí)行整體錯位，打造區域時(shí)尚百貨。特別是在區域市場(chǎng)內實(shí)現主流品牌經(jīng)營(yíng)的格局。
三、組建貨品部，實(shí)施進(jìn)銷(xiāo)分離，加大招商調整力度通過(guò)組織架構的健全，為加快調整進(jìn)度提供有力的軟環(huán)境，使調整工作一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展，從而達到區域百貨經(jīng)典的經(jīng)營(yíng)格局。
四、以四樓的改造與經(jīng)營(yíng)為契機，全面整合場(chǎng)內資源做強做大是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的第一要務(wù)。以開(kāi)發(fā)擴大四樓經(jīng)營(yíng)面積和內容作為05年的首要任務(wù)，進(jìn)一步提升商場(chǎng)的'經(jīng)營(yíng)功能，開(kāi)發(fā)新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
五、狠抓百萬(wàn)品牌，全面發(fā)揮二八效應要從招商、裝修、營(yíng)銷(xiāo)、人員、考核等各方面全面整合，提高百萬(wàn)品牌的成功率、成活率，使已有的百萬(wàn)品牌發(fā)揮領(lǐng)軍作用。
六、狠抓渠道優(yōu)化，減小因供應商實(shí)力弱對經(jīng)營(yíng)造成的制約在渠道整合上選擇有實(shí)力的品牌和供應商，淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠(chǎng)商或一級代理商的供應商，在營(yíng)銷(xiāo)、價(jià)格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。
七、科學(xué)分析，力求突破，全面推行親情化營(yíng)銷(xiāo)xx年的營(yíng)銷(xiāo)工作要突破較為單一的促銷(xiāo)模式，加強情感式營(yíng)銷(xiāo)。通過(guò)宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢，包裝更生活化、時(shí)尚化，達到吸引客源，促進(jìn)銷(xiāo)售的目的。
八、實(shí)施員工素質(zhì)工程，實(shí)現人才發(fā)展戰略轉型20xx年，我們將加大企業(yè)人才的培養和儲備力度，實(shí)施培訓“五個(gè)一”工程。同時(shí)，加大企業(yè)制度的執行力度，進(jìn)一步規范全場(chǎng)員工的工作行為，形成和諧、規范的良好工作氛圍。
工作計劃 篇4
一、工作目標
依據修訂的《中小學(xué)教學(xué)工作常規》、《中小學(xué)教研工作常規》，強化教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)工作；以課程改革為中心，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效率；以促進(jìn)城鄉教育教學(xué)的均衡發(fā)展為目標，加強對農村薄弱學(xué)校的教學(xué)的指導，力爭我市的初中物理教學(xué)質(zhì)量上升一個(gè)新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
1、強化對農村薄弱學(xué)校的教學(xué)指導工作。把教學(xué)視導的重心要放到農村薄弱學(xué)校，找準教學(xué)中的薄弱環(huán)節，有針對性的予以指導，力爭通過(guò)一年的'不懈工作，使這部分學(xué)校的物理教師專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)能力有較大的提高。
2、引領(lǐng)教師&“走進(jìn)”新教材。九年級物理教材是課標修訂后教材，要引導教師學(xué)習新教材，把握教材的特點(diǎn)，要及時(shí)解決使用新教材過(guò)程中出現的新問(wèn)題，用好、用活新教材。
3、組織教師參加省中學(xué)物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽，要以此次活動(dòng)為契機，鼓勵青年教師積極參與，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，提高課堂教學(xué)效率。
4、繼續協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好參加全國初中應用物理知識競賽的工作，引導教師在平時(shí)的教學(xué)工作中，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，注重把物理知識和社會(huì )生活、生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系，從而培養學(xué)生運用物理知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、繼續做好學(xué)科帶頭人下鄉指導工作。要把學(xué)科帶頭人指導工作和教學(xué)常規視導相結合，探索有利于充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人學(xué)科的作用的活動(dòng)方式、活動(dòng)內容，促進(jìn)農村薄弱學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、秋季學(xué)期主要工作
�。ㄒ唬┚旁聦W(xué)科會(huì )議——常規視導
�。ǘ笆陆萄性隆被顒�(dòng)——市物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽
�。ㄈ┦辉陆M織參加省物理優(yōu)質(zhì)課比賽——期中教學(xué)質(zhì)量監測
�。ㄋ模┦� “研究新教材、教出新特色”研討會(huì )——教學(xué)常規視導
�。ㄎ澹┰隆谀┛荚嚰百|(zhì)量分析
工作計劃 篇5
新的學(xué)期，在我校教育信譽(yù)和教育規模不斷提高擴大的背景下，為不斷提高學(xué)生管理的主動(dòng)性、針對性和實(shí)踐性，學(xué)生管理將本著(zhù)“教育就是培養習慣” 的理念，積極探索創(chuàng )新，著(zhù)力培養習慣和人格完整健全的人，抓好學(xué)生的學(xué)習、行為、生活、語(yǔ)言、衛生、禮儀習慣的養成，使我校學(xué)生管理再創(chuàng )新局面，再上新臺階。
一、統一認識，形成管理合力。
在學(xué)校整體決策和支持下，全體教師統一對學(xué)生管理重要性的認識是做好學(xué)生管理的基礎，在我校，人人是學(xué)生的管理者，每一位教師必須先教學(xué)生做人，并把它放在學(xué)�！傲鶗�(huì )一特長(cháng)”的首要位置，堅持以級部管理為主線(xiàn)、以班級管理為基礎，在管理方式和考核量化上與級部主任、班主任、包班教師、生活教師實(shí)行捆綁式管理。形成齊抓共管的合力，培養出健全人格和習慣的“復合型”人才。
二、充分發(fā)揮學(xué)生管理的主陣地。
深化管理，強化機制，形成教學(xué)辦公樓————學(xué)生公寓——餐廳——校園等學(xué)生管理一條龍的體制，體現出學(xué)校的環(huán)境育人、處處育人。
1、公寓樓
1〉管理模式，根據學(xué)校生活教師劃級部管理的指導思想，分級部和公寓管理兩塊，在級部的包班、看班則根據級部需要，級部主任統一安排，在公寓則按照區域劃分進(jìn)行內務(wù)整理和學(xué)生管理
2〉充分利用綜合活動(dòng)課，組織全體生活教師以班級為單位對學(xué)生尤其是新生，進(jìn)行內務(wù)整理和按時(shí)作息等就寢習慣的教育指導，隨后跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個(gè)新臺階，本項工作在兩周內完成
3〉利用學(xué)生集中休息的優(yōu)勢，發(fā)揮睡前廣播的育人作用，根據平日學(xué)生管理中的問(wèn)題，及時(shí)提出要求和建議。
4〉公寓管理小組每天檢查學(xué)生內務(wù)的整理情況，每周組織學(xué)生管理人員張博華 趙志海、遲鳳翔、高松軍等對公寓內務(wù)進(jìn)行一次全面的大檢查，把成績(jì)納入班級量化，每月評出文明宿舍并和生活教師的結構工資掛鉤，
5〉公寓值班，在學(xué)生就寢期間，生活教師實(shí)行全程檢查、巡邏、服務(wù)、值班，中午午休時(shí)，全體生活教師靠上學(xué)生，指導學(xué)生及時(shí)休息，夜間從7：50學(xué)生進(jìn)公寓樓到9點(diǎn)，全體生活教師參與檢查管理、指導好學(xué)生進(jìn)行洗刷，按時(shí)晚休，從9：00關(guān)好拉鏈門(mén)至第二天早6：30開(kāi)門(mén)，全體生活教師分三組為學(xué)生巡邏蓋被，保證每時(shí)有3人同時(shí)值班。
6>積極響應學(xué)校倡導的集體環(huán)境下的個(gè)性化教育，裝扮個(gè)性化的宿舍文化，由班主任發(fā)動(dòng)、生活教師指導，根據宿舍全體同學(xué)的設計，第三周學(xué)生回家帶齊裝飾材料，發(fā)揮生活教師和學(xué)生年輕有朝氣的特點(diǎn)，讓宿舍的墻壁說(shuō)話(huà)、玻璃寄語(yǔ)、門(mén)窗勵志。
7>對生活教師的考核，為充分調動(dòng)積極性，根據對內務(wù)的檢查成績(jì)，分檔發(fā)放結構工資，每組評出本月的最佳生活教師發(fā)放獎勵工資。
2、餐廳
成立了生活監督檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，張博華老師具體負責，大隊委負責的同學(xué)和部分生活委員參加，從20xx年2月28日對餐廳管理、服務(wù)質(zhì)量和各班就餐情況進(jìn)行量化檢查，根據每天對班級就餐的5項檢查，每周評出優(yōu)秀就餐班級、發(fā)放流動(dòng)紅旗；學(xué)生對餐廳管理、服務(wù)質(zhì)量反映出的問(wèn)題，及時(shí)報后勤部管理中心
3、教學(xué)辦公樓
1〉成立了課間紀律檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，趙志海老師具體負責，大隊委負責的同學(xué)和部分紀律委員參加，對各班級課間的教室及走廊和樓道尤其是洗手間的紀律進(jìn)行檢查，成績(jì)納入量化并評出先進(jìn)班級，學(xué)生管理中心的教師每人負責一層樓，加強課間的檢查。高松軍四樓東、遲鳳翔四樓西，張博華三樓、趙志海二樓，
2〉成立兩操和升旗集會(huì )檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，遲鳳翔老師具體負責，聘用大隊委負責的同學(xué)和部分中隊長(cháng)參加，對眼保健操、課間操和升國旗、開(kāi)會(huì )等有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行檢查，成績(jì)納入班級量化。
3〉成立教學(xué)辦公樓各班教室、衛生區檢查小組，由學(xué)生管理中心牽頭，高松軍老師具體負責，聘用大隊委負責的同學(xué)和部分中隊長(cháng)參加，每天上午課前進(jìn)行檢查，成績(jì)以周一匯總，納入班級量化。
三、實(shí)施“制度+情感”的管理方式。
修訂或重新建立各項檢查制度，健全制度約束力，完善考核評估制，利用校園宣傳欄設置學(xué)生管理中心“常規檢查公布欄”，落實(shí)“每天檢查公布、每周評比、每月表彰”考核制。并利用校園廣播及時(shí)公布到每個(gè)班級和同學(xué)，掀起 “不比吃穿比習慣”的競爭意識，激勵同學(xué)們自覺(jué)地養成良好的習慣， 實(shí)行每天一公布、每周一通報通報制度，由學(xué)生管理中心負責，利用門(mén)廳的宣傳欄，每天早上把昨天檢查的結果公布；利用學(xué)生部工作簡(jiǎn)報把每周發(fā)現的問(wèn)題，評比結果，接受的意見(jiàn)和建議、本周工作的`重點(diǎn)等于每周一通知到每部的中心主任、級部主任、班主任，以便于及時(shí)聯(lián)系安排工作，加強計劃性。
四、明確分工，加強學(xué)校領(lǐng)導，不斷提高學(xué)生管理者的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、管理水平、協(xié)作精神。
根據學(xué)校安排，學(xué)生管理中心在朱校長(cháng)的具體領(lǐng)導下，成立龍源學(xué)校小學(xué)學(xué)生常規督察小組，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的督察作用明確分工，形成事事有人落實(shí)，時(shí)時(shí)有人抓的管理局面，為強化級部管理，各級部主任應每月召開(kāi)一次級部學(xué)生會(huì )，包級部校長(cháng)參加，形成學(xué)生管理中心——級部主任——班主任 ——包班教師——生活教師——檢查學(xué)生的管理網(wǎng)絡(luò )生活監督檢查小組由張博華老師具體負責，課間紀律檢查小組，由趙志海老師具體負責，兩操和升旗集會(huì )檢查小組，由遲鳳翔老師具體負責，教學(xué)辦公樓各班教室、衛生區檢查小組，由高松軍老師具體負責，檢查 項目 課間 紀律 教室、衛生區衛生 就餐 紀律 三操 升旗 集會(huì )
五、開(kāi)展活動(dòng)，強化實(shí)踐
根據我校各鄉鎮學(xué)生人數多，學(xué)生的行為習慣有相對較低的實(shí)際，本學(xué)期我們把養成教育作為我校學(xué)生管理的重點(diǎn)，并通過(guò)具體的活動(dòng)抓好抓實(shí)。
1、發(fā)揮教研組的學(xué)科優(yōu)勢，開(kāi)學(xué)第二周，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為學(xué)習貫徹的范本，以學(xué)生管理的“ 六習慣”為抓手，認真組織開(kāi)展學(xué)習，讓文明禮儀、良好的習慣追求真正內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、第三周，分利用綜合活動(dòng)課，組織全體生活教師以班級為單位對學(xué)生尤其是新生，進(jìn)行內務(wù)整理和按時(shí)作息等就寢習慣的教育指導，隨后跟上檢查，把公寓的管理和整理提高一個(gè)新臺階，本項工作在兩周內完成
3、第四——五周充，積極響應學(xué)校倡導的集體環(huán)境下的個(gè)性化教育，裝扮個(gè)性化的宿舍文化，由班主任發(fā)動(dòng)、生活教師指導，根據宿舍全體同學(xué)的設計，第負責 教師 趙志海 高松軍 張博華 遲鳳翔 學(xué)生 三年級 四年級 2班臧菁茹 4班王佳財 五年級 2班王美佳 4班侯海達 1班鄭培珍 3班蘇夢(mèng)婧 六年級 2班趙珊4班王瑞生 6班張曉峰8班宋斌 1班段曉晗2劉婧 3班周信4班魏惠敏 5班劉笑6班王彬 7班李欣欣8班惠春云 1班管敏銳 3班張磊 5班祝翔翔 7班謝雨 1班張亞楠2班王海爽 3班鄭夢(mèng)圓4班王金鑫 5班潘子曰6班趙元 7班初梅8班李敏 1班段1班許諾 曉煥 3班鄭澤鵬 2班璐瑤 1班戰濤 2班秦源 3班馬雪 4班楊陽(yáng) 1班宋雙君 2班呂碩 3班郭鑫 4班李師驍 1班尚陽(yáng) 2班徐杰 3班劉暢 4班林璐瑤 1班毛茹珺 2班安江 3班張顯剛 4班高杰 三周學(xué)生回家帶齊裝飾材料，發(fā)揮生活教師和學(xué)生年輕有朝氣的特點(diǎn)，讓宿舍的墻壁說(shuō)話(huà)、玻璃寄語(yǔ)、門(mén)窗勵志。最后經(jīng)過(guò)學(xué)生管理中心評比，評出有生班級和最個(gè)性化宿舍，發(fā)放錦旗、通報表彰。
4、第六——八周要安排好幾次講座，對學(xué)生進(jìn)行法制教育和心理健康教育，對班干部和少先大隊隊委、宿舍舍長(cháng)進(jìn)行思想和能力的培訓，
5、利用學(xué)科教研組特點(diǎn)，要結合傳統的重大節日和紀念日，“三八”“三一二”” 六一”等開(kāi)展好傳統節日的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、環(huán)保教育、集體榮譽(yù)感教育等，
6、利用百部愛(ài)國影片，和每周開(kāi)設的看電視課，通過(guò)學(xué)科思想和理論教育加上直觀(guān)的影像視覺(jué)教育，活化教育內容，深化教育主題，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、集體、革命教育。
7、開(kāi)展一次“誠信”教育活動(dòng)。對學(xué)生要進(jìn)行誠信教育。做到誠信立校，誠信立教，誠信立人。各班組孩子組織專(zhuān)題班會(huì )積極開(kāi)展“誠信做人”的大討論活動(dòng)，組織 “成信育人”演講比賽，學(xué)生參加“誠信做人”講故事比賽。并評比表彰一批“誠實(shí)守信”先進(jìn)班級和個(gè)人。
8、本學(xué)期，建議學(xué)校開(kāi)展學(xué)生管理的“名班主任工程”， 20xx年，通過(guò)對學(xué)生管理的量化考核，要評聘一批在學(xué)生管理方面的班主任工作能手，其他教師也要提高參與學(xué)生管理的意識。
9、學(xué)期末，根據學(xué)校半年來(lái)對學(xué)生良好習慣的培養和教育，要開(kāi)展“爭做六好小少年”活動(dòng)，要造好氣氛，積極引導，讓所有的學(xué)生來(lái)參與，讓更多的好少年涌現出來(lái)，并弘揚他們的先進(jìn)事跡，發(fā)揚光大。
計劃還有許多不足之處，將在工作實(shí)踐中，邊探索邊充實(shí)。
工作計劃 篇6
一、指導思想
樹(shù)立科研服務(wù)意識，以積極實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量為目的，以新的教育改革為主要內容，積極進(jìn)行科學(xué)研究。全面樹(shù)立“科研興校、科研興教”的觀(guān)念，以科研為動(dòng)力推動(dòng)我校各項工作的全面發(fā)展。
二、工作目標
根本目標：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
具體目標：
1、教育科研教師普及率達到60%。
2、形成各級別課題并存，內容全面的課題結構。
3、形成以部分名優(yōu)教師為骨干的研究型高素質(zhì)的教師隊伍。
三、具體措施
（一）、加強對教育科研工作的計劃管理
“凡事予則立，不予則廢”。計劃是實(shí)施一項工作的藍圖，有一個(gè)好的工作計劃，這個(gè)工作就成功了一半。所以，我們對教育科研工作的規范管理，首先要從加強教育科研工作計劃管理開(kāi)始的，學(xué)校每學(xué)期認真制定了全校開(kāi)展教育科研工作的計劃，對開(kāi)展教育科研工作的目的、任務(wù)、重點(diǎn)、措施等都有具體的安排。在這個(gè)計劃的指導之下，各年級、各課題研究小組和個(gè)人要制定具體的實(shí)驗研究計劃。對
教育科研計劃實(shí)施規范管理，使全校教師心中有數，克服教育科研工作的隨意性和盲目性，從而使教育科研走上規范化的軌道。
（二）、加強對教育科研組織機構的管理
教育科研的組織機構是使教育科研工作得以順利開(kāi)展的保證，要使教育科研工作能夠深入持久的開(kāi)展，就必須加強對教育科研組織機構的管理。
1、學(xué)校成立教育科研領(lǐng)導小組。由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)、教務(wù)處主任、教科室主任、教研組長(cháng)等為成員，全面負責全校教育科研的領(lǐng)導及管理工作。
2、成立教科研課題實(shí)驗小組。根據學(xué)校教育科研重點(diǎn)課題的立項，組織專(zhuān)人對重點(diǎn)課題進(jìn)行實(shí)驗研究。任務(wù)到人，職責明確。實(shí)驗工作都要通過(guò)課題實(shí)驗小組去完成。加強對實(shí)驗小組的管理，是加強教育科研管理的重要內容。
3、發(fā)揮教研組、年級組在教育科研中的作用。教研是科研的基礎，科研促進(jìn)教研。我們在教研組、年級組開(kāi)展備課教研的基礎上，根據年段特點(diǎn)，下達科研課題，讓教研組、年級組承擔一定的科研課題的`任務(wù)，發(fā)揮教研組、年級組在教育科研中的作用。
三、加強教育科研的課題管理
要加強學(xué)校教育科研工作的管理，必須加強對課題的管理，課題是教育科研的具體化，把學(xué)校加強開(kāi)展的各種課題管理好了，教育科研工作才能真正深入開(kāi)展。
對課題的管理我們要做好以下幾點(diǎn)工作： 制定課題實(shí)驗方案；課題實(shí)驗過(guò)程中定期舉行專(zhuān)題研討活動(dòng)；對課題進(jìn)行階段性小結；對課題進(jìn)行驗收評估；對課題進(jìn)行理論總結，拿出課題成果；在校內推廣課題成果。
四、加強對教育科研規章制度的管理。
為了使教育科研工作規范化，制度化，在教育科研規范管理過(guò)程中，我們要特別注重教育科研管理的規章制度的管理。我們要健全教育科研學(xué)習例會(huì )制度、考核評估制度、獎勵方案和優(yōu)秀成果評選辦法。明確教育科研領(lǐng)導小組職責、辦公室職責和課題組職責。這些規章制度都要在工作和研究中認真落實(shí)，使學(xué)校的教育科研工作，沿著(zhù)正確的軌道深入發(fā)展，取得良好的效果。
五、加強教育科研的檔案資料的管理
教育科研資料管理是教育科研管理中的一項重要工作。檔案資料是教育科研過(guò)程的原始記錄，是我們進(jìn)行整理、歸納、概括抽象教育經(jīng)驗，教育規律的憑借，豐富的教育科研檔案資料，是我們完成教育科研實(shí)驗工作理論思考的重要源泉，教育科研管理水平的高低，從某一角度講，決定了對檔案資料管理水平的高低。因此，我們一定要重視對教育科研檔案資料的管理。制定出學(xué)校教育科研檔案資料管理制度，對檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等作出具體的規定，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的教育科研檔案資料管理負責人。每學(xué)期期末都對教育科研檔案資料進(jìn)行整理、裝訂、歸類(lèi)、存檔。檔案有統一的封面，目錄等要規范。這也是加強學(xué)校教育科研工作規范管理的重要內容。
今后，我校的教育科研工作要以新課程改革為教育科學(xué)研究的主要內容，循序漸進(jìn)，全面鋪開(kāi)，不斷深入。向教育科研要質(zhì)量、要效益，把教育科研作為實(shí)現學(xué)校教育決策科學(xué)化的重要保證，教育改革的先導，提高教師素質(zhì)的重要途徑，充分發(fā)揮“科研興校，科研興教”的作用。
工作計劃 篇7
宜章六中20xx年上半年民調工作實(shí)施方案
根據《宜章縣20xx年上半年綜治民調工作實(shí)施方案》，結合宜章縣“平安家庭”創(chuàng )建活動(dòng)要求，為切實(shí)抓好我校綜治民調工作，實(shí)現全年民調工作保位進(jìn)位的目標，根據我校實(shí)際情況特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以黨的十八屆四中全會(huì )精神為指導，以確保全校師生安全和提高群眾對學(xué)校教育教學(xué)的滿(mǎn)意度為第一任務(wù)，動(dòng)員全校師生積極開(kāi)展扎實(shí)有效的綜治民調工作，努力構建安全和諧文明校園。
二、目標和任務(wù)
以確保全校師生安全和提高群眾對學(xué)校教育教學(xué)的滿(mǎn)意度為第一任務(wù)，要抓實(shí)、抓好教師“家訪(fǎng)”工作，廣泛征求群眾對教育方針和政策、學(xué)校管理、學(xué)校制度、老師教學(xué)等方面的意見(jiàn)。大力宣傳全縣社會(huì )治安、干部作風(fēng)建設、經(jīng)濟建設等方面的成績(jì)，將群眾反映的問(wèn)題、存在的不穩定因素，認真耐心的解答解決，對一些突出問(wèn)題進(jìn)行收集上報。不斷建立和完善教育民調工作，加強領(lǐng)導機構，明確工作職責，確保今年我校成為宜章縣民調工作較好單位。
三、組織機構
領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：雷 昶
副組長(cháng)：余恒真
成 員：劉春交 張德順 陳萬(wàn)峰 譚連生 薛 棟
工作小組：
組 長(cháng)：余恒真 副組長(cháng)：鄧芳林
辦公室主任：歐厚雄
成 員：陳博新、李嗣軍、彭亮根、朱立功、周邦堂、
歐長(cháng)波、何佩佩 、李詩(shī)召、 張友鵬、歐高球、
楊 欽、李志堂、簡(jiǎn)慧芬、譚翠霞、程華敏、
各處室副主任、各年級副主任、全體班主任
下設七個(gè)分組：
1、黨支部、辦公室組：
組長(cháng)：雷 昶
成員: 陳博新、曾凡春、簡(jiǎn)愛(ài)武、吳劍芬
2、政教、高一年級組：
組長(cháng)：余恒真 成員：鄧芳林、歐陽(yáng)長(cháng)波、李志堂、歐厚雄、曾友娥、
簡(jiǎn)慧芬、譚翠霞、 李 濤、年級班主任
3、教務(wù)、高二年級：
組長(cháng)：陳萬(wàn)峰
成員：彭亮根、李詩(shī)召、黃志海、陳明亮、鄧紅柳、
年級班主任
4、工會(huì )、高三年級：
組長(cháng)：譚連生
成員：何佩佩、李長(cháng)征、鄧軍松、年級班主任
5、督導、教研、初一年級組：
組長(cháng)：薛棟
成員：朱立功、張友鵬、楊秋社、年級班主任
6、電教、初二年級組：
組長(cháng)：張德順
成員：周邦堂、楊欽、曹新紅、年級班主任
7、總務(wù)后勤、初三年級組：
組長(cháng)：劉春交
成員：李嗣軍、歐高球、李恪遠、王志洪、年級班主任
三、工作措施
�。ㄒ唬┙�、健全綜治民調組織機構，明確職責。
根據上級要求建立學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、班主任及科任教師三級民調機制，定期開(kāi)展內部民調和教師“家訪(fǎng)”工作。認真開(kāi)展以“教師是否負責任，是否關(guān)心學(xué)生”為主要內容的家長(cháng)調查，了解家長(cháng)對學(xué)校工作、教師工作的滿(mǎn)意度。廣泛征求群眾對教育方針和政策、學(xué)校管理、學(xué)校制度、老師教學(xué)等方面的意見(jiàn)。大力宣傳全縣社會(huì )治安、干部作風(fēng)建設、經(jīng)濟建設等方面的成績(jì)，將群眾反映的問(wèn)題、存在的不穩定因素，認真耐心的解答解決，對一些突出問(wèn)題進(jìn)行收集上報。為此，必須明確職責：
1、對我校教職工、離退休人員、租住在我校的人員進(jìn)行全面調查摸底。教職工電話(huà)摸底工作由辦公室負責，離退休人員電話(huà)摸底工作由工會(huì )負責；租住在我校的外來(lái)人員的摸底工作由總務(wù)處負責統計；準確統計他們的固定電話(huà)的臺數，手機號碼的個(gè)數。最后交由政教處歐厚雄副主任匯總。
2、各年級組負責督促本年級的班主任和任課教師的家訪(fǎng)工作以及各種資料的及時(shí)上交，分管年級的校級領(lǐng)導和年級主任是第一責任人。
3、學(xué)校教學(xué)區辦公室的固定電話(huà)由相應年級的年級主任負責，年級主任必須把本年級使用的固定電話(huà)與自己的手機號碼進(jìn)行捆綁；學(xué)校處室辦公室的固定電話(huà)由相應處室的主任負責，處室主任必須把本處室使用的固定電話(huà)與自己的手機號碼進(jìn)行捆綁；各校級領(lǐng)導辦公室的固定電話(huà)由相應校級領(lǐng)導負責，校級領(lǐng)導必須把本辦公室使用的固定電話(huà)與自己的手機號碼進(jìn)行捆綁。
4、督導室加強對教師“家訪(fǎng)”工作的檢查和督查。
5、政教處負責全校民調資料的下發(fā)和回收整理歸檔工作。
�。ǘ┩晟浦贫�，落實(shí)民調各項措施。。
學(xué)校3月11日召開(kāi)行政會(huì )，研究綜治民調工作推進(jìn)會(huì )，部署各個(gè)階段的民調工作，有針對性地梳理出調查內容，調查的方式和途徑，及時(shí)分析調查結果，有的放矢地解決問(wèn)題。3月22日召開(kāi)全校教職工會(huì )，對綜治民調工作進(jìn)行宣傳布置。為此，必須落實(shí)以下措施：
1、摸底。對我校教職工、離退休人員、租住在我校的'人員的底子一定要摸清，準確統計他們的固定電話(huà)的臺數，手機號碼的個(gè)數，做到一戶(hù)不漏。
2、家訪(fǎng)。明確走訪(fǎng)對象：全校教職工和學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導走訪(fǎng)學(xué)校教職員工和學(xué)生家長(cháng)，教職員工走訪(fǎng)全校學(xué)生家長(cháng)，要求走訪(fǎng)率達到100℅。分登門(mén)訪(fǎng)、電話(huà)約訪(fǎng)和電話(huà)訪(fǎng)（不見(jiàn)面）三種形式，其中登門(mén)訪(fǎng)和電話(huà)約訪(fǎng)總計不少于90℅。明確走訪(fǎng)的責任和任務(wù)：
�。�1）解讀平安家庭創(chuàng )建的意義和做法。（2）幫助平安家庭創(chuàng )建自評、示范戶(hù)推薦及填寫(xiě)各種表格。（3）介紹近幾年來(lái)我縣平安創(chuàng )建的效果。(4)征求群眾對社會(huì )治安、政法隊伍、村(居)自治的意見(jiàn)，了解群眾的司法需求(5)征求家長(cháng)就如何做好校園安全問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。對家庭情況特殊的學(xué)生，特別是家庭困難、留守兒童、紀律比較差的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導、班主任必須家訪(fǎng)到位，做到一戶(hù)不漏。要求4月20前學(xué)校領(lǐng)導、中層干部每人至少上門(mén)家訪(fǎng)4戶(hù)教職員工和學(xué)生家長(cháng)、電話(huà)家訪(fǎng)6戶(hù)；班主任每人至少上門(mén)家訪(fǎng)6戶(hù)，并對全班學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，其他教職員工每人至少上門(mén)家訪(fǎng)4戶(hù)，電話(huà)家訪(fǎng)6戶(hù)。
3、談心。工會(huì )組織對困難教職工的摸底工作，校長(cháng)、副書(shū)記要上門(mén)家訪(fǎng)。分管年級和處室的領(lǐng)導，要對本年級和處室的教職工逐一談心，并記錄在案。工會(huì )組織對退休教職工進(jìn)行上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�，定期民調，建立教育民調工作臺賬。
學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò )、信函、專(zhuān)欄、走訪(fǎng)、座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )等方式，多形式、多渠道宣傳落實(shí)教育優(yōu)先地位，關(guān)注教育民生，關(guān)愛(ài)留守兒童和困難學(xué)生，加大財政投入，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)城鄉教育一體發(fā)展，實(shí)現教育公平的系列惠民舉措，廣泛宣傳學(xué)校在隊伍建設、學(xué)校管理、提高質(zhì)量等方面采取的措施和取得的成績(jì)，讓廣大家長(cháng)和社會(huì )人士知曉、理解、支持、認可教育工作和學(xué)校工作，廣泛收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
�。ㄋ模┘訌娒裾{工作督查。
1.進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，增強全體教師的事業(yè)心和責任感，切實(shí)履行教書(shū)育人的神圣職責，上好每一節課，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
2依法管理學(xué)校，高度關(guān)注入學(xué)、招生、收費、違規補課、校服及食堂飯菜質(zhì)量、價(jià)格等家長(cháng)和社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。就這些問(wèn)題，常與家長(cháng)溝通。
3.抓好學(xué)生德育教育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，一切為了學(xué)生的進(jìn)步，創(chuàng )造安全和諧的校園環(huán)境，讓家長(cháng)放心。
4、加強對教師“家訪(fǎng)”工作的檢查和督查，對工作態(tài)度不端正、 任務(wù)未按時(shí)完成的教師要進(jìn)行批評教育，并與申報職稱(chēng)、年度考核直接掛鉤。
宜章六中20xx年3月
工作計劃 篇8
時(shí)間匆匆，踏著(zhù)春風(fēng)新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我仍舊擔任七年級五班的班主任工作，依據學(xué)校政教處的德育工作計劃，特制訂我的班級工作計劃：
一、班級的基本情況分析：
七年級六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教育，我的班級的學(xué)生思想品格方面良好以上方，但集體榮譽(yù)感較強;學(xué)習態(tài)度有待提高，主動(dòng)性學(xué)習差，紀律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規范》、校規校紀、班規班紀，作息制度，學(xué)生參與活動(dòng)性的積極性高。但是班上12人來(lái)自獨生子女家庭，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺(jué)性不強，在班級勞動(dòng)過(guò)程互相推委，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高。
二、工作目標
1.加強學(xué)生的好習慣養成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
繼續建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、文明的集體。
2.加強法制紀律安全教育，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
利用早班會(huì )和班團會(huì )等時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我保護意識，避免不安全事情的`發(fā)生。
3.構建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)談、請家長(cháng)到校訪(fǎng)談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)等方式，在教育學(xué)生上與家長(cháng)達成觀(guān)點(diǎn)一致，共同教育好學(xué)生。
三、主要工作及實(shí)施措施
1.樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3.面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
4.強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。
5. 強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習，同學(xué)自愿，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
7.組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。組織學(xué)生參加社區所開(kāi)展的與環(huán)保、衛生、美化等有關(guān)的公益勞動(dòng)，增強學(xué)生的公民意識和責任感。
8、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流，給學(xué)生提供及時(shí)的個(gè)別或團體心理的輸導。
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