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兒科護士進(jìn)修回來(lái)工作計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的兒科護士進(jìn)修回來(lái)工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒科護士進(jìn)修回來(lái)工作計劃1
一、目標
通過(guò)培訓，應使得進(jìn)修醫院護士掌握：
1.多功能生理監護儀的應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。
(心電監護床旁講課與操作)
2.人工呼吸機的應用、參數調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣患者的呼吸道管理。
(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)
3.有創(chuàng )血壓的監測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。
(CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)
4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。
(床旁講解)
5.各種引流管的護理和傷口護理。
(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護理操作)
6.危重患者的觀(guān)察及護理、危重患者的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監護。
(危重患者的觀(guān)察和護理床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)
7.危重患者鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理。
(講課)
8.危重患者的營(yíng)養支持護理。
(鼻飼操作+營(yíng)養支持講課)
9.ICU院內感染控制。
(講課)
熟悉：
1.ICU的環(huán)境及ICU的各項規章制度。
2.ICU各種儀器的保養方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。
3.ICU消毒和護理管理。
4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。
了解：
1.床旁緊急手術(shù)的配合。
2.氣管插管、氣管切開(kāi)的護理配合。
3.PICCO護理
二、培訓方式
專(zhuān)題講座：
1.氣道管理吳丹
2.有創(chuàng )壓力的監測和護理伍林飛
3.ICU院內感染的控制院感科
4.危重患者基本監測杜愛(ài)平
5.呼吸機參數的設置及常見(jiàn)報警的處理伍林飛
6.心肺復蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹
7.危重患者鎮靜鎮痛的觀(guān)察和護理虞獻敏
8.危重患者的營(yíng)養支持廖燕
9.傷口護理入門(mén)史小莉
小講課：
1.ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)
2.危重患者觀(guān)察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項。
3.患者的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見(jiàn)性護理)
操作示范項目：
1.吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)
2.呼吸機管道的連接及參數設置
3.微量泵、容量泵的使用
4.測量CVP
5.氣管切開(kāi)的.護理
6.氣管插管的口腔護理
7.心電監護儀的使用
8.深靜脈置管的護理
查房與讀書(shū)報告、小講課：
1.根據病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。
2.查房與讀書(shū)報告、小講課的方式與區別。
三、具體安排
要求:1.入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。
2.每人完成讀書(shū)報告一次或完成查房一次。
第一月：完成每周護理理論學(xué)習。具體安排如下：
第1周：
1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規章制度。
2、了解各種物資的規范放置。
3、了解觀(guān)察記錄及其他ICU的規范書(shū)寫(xiě)。
4、了解并逐漸熟悉ICU的專(zhuān)科操作，加強基礎護理操作規范。(專(zhuān)科操作示范)
第2周：
1、強化ICU的各種專(zhuān)科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)
2、了解危重患者的觀(guān)察、治療及護理。
3、跟組輪轉學(xué)習，在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热荨?/p>
4、掌握各項書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。
5、熟悉監護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。
6、了解呼吸機參數調節、管道連接及用后處理。
7、入科操作技能考核。
第3周：
1、跟組輪轉學(xué)習，在組長(cháng)和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jì)热?/p>
2、逐步熟悉監護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀(guān)察。
3、強化危重患者的觀(guān)察、治療及護理。
第4周：
1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度
4、熟悉危重患者的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、逐步掌握呼吸機的使用、
第二月：
1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專(zhuān)科操作。
2、參與專(zhuān)題講座、護理理論學(xué)習及組上業(yè)務(wù)查房。
3、做好探視時(shí)間家屬的溝通，改善服務(wù)態(tài)度
4、逐步掌握危重患者的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀(guān)察、呼吸機的使用
第三月：
1、繼續未完成的護理理論學(xué)習，不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)
2、掌握危重患者的監護、危重患者的搶救配合，能識別異常心電圖和處理呼吸機報警
3、收集意見(jiàn)和建議，改進(jìn)帶教方法，小結。
第四月：
1、掌握危重患者監護、危重患者的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警
2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報告一次。
第五月：繼續完成進(jìn)修計劃，讀書(shū)報告，相互交流學(xué)習體會(huì )。
第六月：出科考試，總結、鑒定。
四、考核
考核一般取平時(shí)考核成績(jì)和出科考核成績(jì)
平時(shí)考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習工作紀律、態(tài)度(10%)
出科考核成績(jì)：分為筆試(50%)與操作考核(20%)
兒科護士進(jìn)修回來(lái)工作計劃2
轉眼間在浙江大學(xué)附屬醫院婦產(chǎn)科醫院的新生兒科進(jìn)修學(xué)習兩個(gè)月已經(jīng)順利結束，盤(pán)點(diǎn)進(jìn)修工作可謂苦中有樂(lè )、獲益匪淺。
剛到杭州的時(shí)候，一切都顯得陌生，不熟悉醫院和科室的環(huán)境，不熟悉周邊的路線(xiàn)，不一樣的作息時(shí)間使生物鐘被打亂，又加上剛來(lái)的時(shí)候想家、想孩子，使本人進(jìn)修的前半個(gè)月每天都覺(jué)得很漫長(cháng)。但這里的護士長(cháng)、主任和帶教老師使本人很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程，適應了這里的生活和工作。之后，本人和他們建立了融洽的關(guān)系，所以日子過(guò)的飛快、很充實(shí)，在這里學(xué)到了先進(jìn)的護理理念和技術(shù)，感受到了他們高昂的工作激情、嚴謹的工作作風(fēng)和協(xié)作的團隊精神，真正不枉此行。
一、系統學(xué)習新知識新技術(shù)和管理制度
通過(guò)緊張而充實(shí)的學(xué)習，才知道以前臨床工作存在許多誤區，比如采動(dòng)脈血時(shí)動(dòng)脈的選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護理等。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的臨床實(shí)踐使本人熟悉了專(zhuān)科護理工作模式，并掌握了CPAP機使用及發(fā)生氣胸時(shí)的處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結腸炎的觀(guān)察、護理及X片的讀片，早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片，肺動(dòng)脈高壓病人的'護理，呼吸機病人的護理及記錄，新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀(guān)察及護理，PICC的維護等新知識、新技術(shù)。工作之余，科室經(jīng)常組織多項業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身的素養。
通過(guò)與護士長(cháng)交流，獲得了內部管理制度手冊，包括護理人員培訓手冊、吳主任自編的新生兒復蘇、新生兒室相關(guān)人員的培養制度、新生兒室的各種相關(guān)制度、保潔員的職責、各儀器消毒措施、無(wú)陪病房與家屬的溝通技巧等，為下步開(kāi)設新生兒室打下良好基礎。
二、感受和諧的團隊協(xié)作和專(zhuān)業(yè)態(tài)度
首先是良好的團隊協(xié)作，科室設立三個(gè)病區，既相對分開(kāi)，又很統一。每位同志在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。
這里的主任和姜醫生耐心細致地傳授，不厭其煩地解答，表現出的敬業(yè)精神使本人非常感動(dòng)。對本人提出的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，他們會(huì )及時(shí)的解答。一有時(shí)間會(huì )還會(huì )給本人講課，不厭其煩，直到你聽(tīng)懂為止。
印象最深刻的就是醫護人員的洗手。每天醫生來(lái)查房，第一件事是洗手，看完一個(gè)病人去接觸另一個(gè)病人時(shí)，一定會(huì )先去洗手。他們每個(gè)病區都有洗手池和洗手液，每個(gè)患兒床頭都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專(zhuān)用的擦手紙進(jìn)行擦拭。護士就更不用說(shuō)，做每一項操作前都會(huì )洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很忙碌，但他們絕對不會(huì )省略洗手這個(gè)環(huán)節。洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習慣，因為大家已經(jīng)深深的體會(huì )到：洗手雖然是最廉價(jià)的預防院感的措施，但卻是最有效的。
三、體會(huì )溫馨細致的人性化服務(wù)
剛來(lái)到醫院的時(shí)候給本人的第一感覺(jué)就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應開(kāi)關(guān)，裝有長(cháng)柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避免交叉感染，又能節約能源、保護員工的健康與安全，精細化的管理模式就是這樣體現在每一個(gè)細節上。如果使用CPAP時(shí)，會(huì )用一個(gè)人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的膠布時(shí)，先用強生嬰兒潤膚油潤滑后再撕;每天洗澡，剛出生第二天的患兒都會(huì )用強生嬰兒潤膚油清潔全身所有皮膚皺褶處，動(dòng)作非常輕柔。這里的患兒胃管會(huì )從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。對于早產(chǎn)兒來(lái)說(shuō)，環(huán)境要求相對安靜，而且說(shuō)話(huà)聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激，各項治療集中進(jìn)行，所有暖箱上都會(huì )有一個(gè)卡通罩布，主要減少光線(xiàn)和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥(niǎo)巢，使每一個(gè)患兒都感到舒適，無(wú)處不體現了他們的愛(ài)心和細心，對每一個(gè)患兒就像自己的孩子一樣對待。
進(jìn)修期間恰逢春節，科室各門(mén)上都貼上了福字，食堂也不例外。元宵節時(shí)，食堂中午免費發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓，讓本人充分感受了他們的人性化管理。
四、學(xué)習規范化的培訓與服務(wù)
“硬件是基礎，軟件是靈魂�！毙律鷥嚎朴泻芏喾N牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高頻振蕩呼吸機、進(jìn)口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、CPAP以及中央監護儀、輸液泵、輸液蠕動(dòng)泵等，每位護士都熟悉每一臺儀器的操作，這得益于他們規范化的培訓。每月安排護理查房和護理講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學(xué)習和護理提問(wèn)，一月一次護理操作抽考。對于新護士，還安排專(zhuān)人帶教，每星期安排的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使她們更快的熟悉和掌握。
新生兒科每星期還會(huì )開(kāi)展一次由資深護士授課的家長(cháng)課堂活動(dòng)。如果是早產(chǎn)兒出院，就會(huì )聯(lián)系準備出院的孩子家長(cháng)到科室接待室學(xué)習護理知識，比如洗澡、喂養、換尿布等日常工作，護士會(huì )在現場(chǎng)示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
進(jìn)修很累，因為要學(xué)的東西多，需要自己動(dòng)手才能熟練掌握，需要認真思考才能適應角色轉換，需要培養自己慎獨的精神等等。這就是一個(gè)過(guò)程，堅持下來(lái)，自己才會(huì )有個(gè)完美的跳躍。
這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )，使本人有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學(xué)習機會(huì )不會(huì )給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對生活、對工作本人有了更多的思索，希望可以為今后的人生賦予新意。
兒科護士進(jìn)修回來(lái)工作計劃3
一、崗前培訓（新入科室1-3月護士）：
1、培訓目標：
�、僬莆蔗t院的規章制度、護理核心制度及相關(guān)醫療法律法規。
�、谡莆湛剖噎h(huán)境、常用電話(huà)號碼及護理服務(wù)規范。
�、壅莆湛剖夜ぷ髁鞒�、崗位職責、護理質(zhì)量檢查標準及應急預案。
�、苷莆粘Ｓ脙x器設備及專(zhuān)科技術(shù)操作。
�、菡莆粘Ｒ�(jiàn)疾病護理常規，熟悉常見(jiàn)護理操作并發(fā)癥。
�、奘煜ぷo理文書(shū)及電腦操作。
2、培訓內容：
第一、二周培訓內容
�、侪h(huán)境介紹。
�、谧o理人員職業(yè)形象管理要求。
�、垡幷轮贫�。
�、茏o士職責、各班工作流程。
�、莼A監護理論知識：危重患者病情觀(guān)察和護理、常見(jiàn)化驗結果分析、動(dòng)脈血氣結果分析和判斷、專(zhuān)科常見(jiàn)疾病護理常規及健康宣教。
�、薷腥局R：針刺處理、消毒隔離制度、垃圾分類(lèi)。
�、咦o理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范，電子病歷。
�、喑Ｒ�(jiàn)儀器操作：血糖儀、黃疸儀、暖箱、藍光燈、霧化吸入器。
�、峄A操作：口腔護理、會(huì )陰護理、臍部護理、皮膚護理、經(jīng)口/鼻腔吸痰、靜脈留置針、鼻飼、氧氣吸入、動(dòng)脈血標本采集、小兒沐浴技術(shù)，引流袋的更換，六步洗手法等。
第三、四周培訓內容
�、賹�(zhuān)科常見(jiàn)疾病護理常規及健康宣教。
�、诔Ｒ�(jiàn)管道的護理。
�、鄢Ｓ盟幬锏乃幚碜饔�、不良反應、注意事項。
�、芡话l(fā)緊急事件的應急處理。
�、輰�(zhuān)科技能及操作：心電監護儀、除顫儀、微量泵、輸液泵、呼吸機的操作，氣管插管術(shù)，氣管插管內吸痰、呼吸囊正壓通氣技術(shù)，呼吸機操作及參數調節，胸部物理療法等。
�、拮o理質(zhì)量標準與考核標準、等級醫院評審標準。
�、甙踩嘤�。
第二月起：在責任護士的指導下分管患者。掌握兒科病區常見(jiàn)病護理常規及健康教育，提高護士的核心能力，規范實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。培訓人員根據培訓計劃及時(shí)進(jìn)行培訓，跟進(jìn)考核。
3、考核方法：科室針對培訓內容進(jìn)行考核，對于未掌握內容，科室著(zhù)重培訓，培訓后再次進(jìn)行考核，考核合格后方能上崗，三個(gè)月內完成。
二、在職護士培訓：
根據護理部的分層次培訓計劃與要求，制定兒科病區分層次培訓計劃及內容。
1、培訓目標護士職稱(chēng)培訓目標：
�、僬莆粘Ｓ脙x器設備操作、專(zhuān)科技術(shù)操作和護理操作并發(fā)癥及處理。
�、谡莆毡究萍膊∽o理常規，獨立為患者實(shí)行健康教育及整體護理。
�、凼熘⒛苷_演示各項應急預案。
�、苷莆瘴Ｖ鼗颊叩膿尵茸o理。
�、葜獣员緦�(zhuān)科常用藥物的藥理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。
�、拗獣员緦�(zhuān)業(yè)常用化驗項目的名稱(chēng)、內容、正常值；知曉本專(zhuān)科常用特殊檢查的方法、檢查前準備及檢查后護理。
�、呤熘⒛茏袷卦杭翱剖业母黜椧幷轮贫�，熟知各班崗位職責。
�、嗄軈⑴c護生帶教及護生講座。
護師職稱(chēng)培訓目標：
�、偈炀氄莆毡緦�(zhuān)科常見(jiàn)疾病的'護理理論和技能、專(zhuān)科用藥，并能講解示范。
�、谡莆瘴Ｖ夭∪说淖o理要點(diǎn)，能夠熟練配合搶救。
�、劬哂幸欢ǖ淖o理管理、預防保健能力，積極參與病房管理及質(zhì)量控制。
�、苓M(jìn)行臨床護生帶教、護理查房、科內業(yè)務(wù)培訓。
�、輩⒓涌剖倚录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)開(kāi)展及臨床護理實(shí)踐。
�、藜訌娍蒲幸庾R，積極撰寫(xiě)論文。
專(zhuān)科護士、主管護師及以上職稱(chēng)者培訓目標：
�、僦鞒肿o理查房、疑難危重病例討論，指導疑難、危重護理病例護理計劃制定及實(shí)施，解決本專(zhuān)業(yè)護理疑難問(wèn)題。
�、诜e極學(xué)習國內外先進(jìn)護理知識與技術(shù)，能系統講解并示范。
�、蹍⒓硬》抗芾�，督促檢查病房護理工作質(zhì)量，做好護理質(zhì)量監督，主持質(zhì)量持續改進(jìn)項目。
�、芊治霾铄e事故原因，提出防范措施，提出科室護理發(fā)展改革建議。⑤指導及參加護理講課及查房，進(jìn)行低年資護士業(yè)務(wù)培訓及考核。⑥協(xié)助護士長(cháng)完成護理管理、護理科研、技術(shù)革新及護理隊伍培養、建設。
2、培訓內容：
�、倩A知識、專(zhuān)科知識；
�、谧o理技術(shù)操作；
�、蹆x器設備；
�、茏o理質(zhì)量檢查標準；
�、萘鞒�、預案；
�、薏僮鞑l(fā)癥；
�、咧贫�、職責；
�、嘧o理文書(shū)；
�、岚踩嘤�；
�、馄渌�。
3、考核方法：
�、俑鶕嘤杻热菝吭逻M(jìn)行考核，理論、操作考核結果記入護士長(cháng)手冊。
�、谧o士每月進(jìn)行理論及操作考試一次，結合隨時(shí)抽考、床邊提問(wèn)；護師每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行理論及操作考試一次，結合隨時(shí)抽考、床邊提問(wèn)；專(zhuān)科護士、主管護師及以上職稱(chēng)者每半年進(jìn)行理論及操作考試一次。
�、鄹鶕剖覍�(shí)際情況增加護師、專(zhuān)科護士、主管護師及以上職稱(chēng)者的理論及操作考試次數，新入科護師第一年考試次數同護士。
三、進(jìn)修、輪轉護士培訓：
結合護理部培訓計劃及進(jìn)修人員的進(jìn)修目的有側重點(diǎn)地制定培訓計劃。
1、輪轉護士培訓內容：見(jiàn)輪轉護士培訓考核手冊（培訓表格由輪轉人員先自行選擇標明已掌握及未掌握的內容，科室根據結果進(jìn)行有側重點(diǎn)的指導、培訓）。
2、考核
3、進(jìn)修護士培訓計劃科室自行制定。
四、前沿動(dòng)態(tài)培訓：
1、新儀器設備、新技術(shù)：對病區護士進(jìn)行全員培訓，培訓考核合格后才能使用。
2、護理制度、標準、流程、預案等更新的內容：病區及時(shí)進(jìn)行全員培訓、考核。
3、新的護理文書(shū)：對于下發(fā)的護理文書(shū)新標準，護士長(cháng)組織全員培訓，培訓后進(jìn)行考核，考核合格后方能執行。
4、護理操作技術(shù)并發(fā)癥：對于操作技術(shù)并發(fā)癥，組織全員及時(shí)進(jìn)行培訓、考核。
5、專(zhuān)科知識前沿動(dòng)態(tài)。
培訓后考核并記錄，考核后當月護士長(cháng)和帶教老師跟進(jìn)督導，了解護士的掌握情況。
兒科護士進(jìn)修回來(lái)工作計劃4
為了進(jìn)一步提高我院護理人員的業(yè)務(wù)水平，確保護理安全。護理部根據我院實(shí)際，制定20xx年進(jìn)修學(xué)習及培訓計劃如下:
一、短期進(jìn)修：手術(shù)室、急診科各送一名工作積極、思想上進(jìn)的護士到上級醫院進(jìn)修3個(gè)月。
二、院感專(zhuān)職參加省級院感培訓班學(xué)習1次。
三、供應室短期鍋爐上崗證（有效期20xx年3月）培訓班學(xué)習1次。
四、參加上級單位學(xué)術(shù)會(huì )議：
總護士長(cháng)參加護理學(xué)會(huì )年會(huì )及中醫藥學(xué)會(huì )護理分會(huì )學(xué)術(shù)年會(huì )各1次，各科室（綜合科、婦產(chǎn)科、兒科、手術(shù)室、門(mén)急診等科室）參加學(xué)術(shù)會(huì )議各1-2次。
五、參加院內學(xué)術(shù)講座：舉辦院內學(xué)術(shù)講座20次。
六、參加“華醫網(wǎng)”遠程教育：中級職稱(chēng)及以上人員必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育，初級職稱(chēng)（護師）沒(méi)有參加函授學(xué)習護理人員也必須參加“華醫網(wǎng)”遠程教育，其余護理人員自愿參加。
七、自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識：每位衛生技術(shù)人員制定自學(xué)本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)知識計劃，上交科室負責人審批，并手寫(xiě)自學(xué)筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫教科備案。
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