精選學(xué)期工作計劃范文集合四篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)期工作計劃 篇1

　　秋季教學(xué)工作開(kāi)始了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。

　　學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會(huì )比較繁忙。本學(xué)期我們有語(yǔ)言、拼音、寫(xiě)字、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合、藝術(shù)等課程。孩子每日按照課程計劃有序的進(jìn)行學(xué)習。

　　數學(xué)：

　　對于幼兒來(lái)說(shuō)，學(xué)習數學(xué)主要是感知數學(xué)的“有趣和有用”，以便為將來(lái)入小學(xué)后繼續學(xué)習數學(xué)，培養良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對數學(xué)也應該有更進(jìn)一步地認識和掌握，并對所學(xué)內容進(jìn)行復習鞏固，以便更好地為升入小學(xué)打好基礎。

　　根據教材要求，以下是學(xué)前班數學(xué)里需要掌握的內容：

　　一、數字方面：

　　1、繼續加強10以?xún)鹊狞c(diǎn)數，也可延伸出去。認識數字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規范地書(shū)寫(xiě)。在數字方面，孩子都能學(xué)好，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著(zhù)重是鞏固好數字，為小學(xué)做鋪墊!

　　二、其他方面：

　　1、比較物體的多少，長(cháng)短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過(guò)了，也能正確比較，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強他們比較的能力，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出現在不同位置，不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較。

　　2、比較正方形，長(cháng)方形。引導幼兒鞏固它們的特征，能根據它們的特征對它們進(jìn)行比較，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不同，正確找到它們。

　　3、按形狀分類(lèi)，讓幼兒通過(guò)比較形狀的不同來(lái)分類(lèi)。

　　4、排序，對幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度，簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎上加大難度，由“AB、ABB、ABAB”等形式過(guò)渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時(shí)間，老師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。

　　5、空間位置的認識和學(xué)習，上、下、前、后的學(xué)習也是必不可少的，老師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎。

　　2、5以?xún)认噜彅档膶W(xué)習，5以?xún)鹊男驍担?0以?xún)葦档氖睾阋捕际沁@學(xué)期要掌握的知識，給幼兒繼續加強數的學(xué)習。

　　3、生活方面：

　　認識時(shí)鐘，區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導幼兒學(xué)習，學(xué)前班的孩子，對時(shí)間應該有一定的認識，能正確分辨一天中的個(gè)個(gè)時(shí)間段，這也是為升為一個(gè)小學(xué)生做準備。

　　數學(xué)，能幫助幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導，讓每個(gè)孩子學(xué)有所得。

　　寫(xiě)字：

　　很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學(xué)工作的重難點(diǎn)。有些孩子看見(jiàn)看字會(huì )依葫蘆畫(huà)瓢，但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫(xiě)字課，筆順是關(guān)鍵。

　　拼音：

　　拼音是一門(mén)新的.學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過(guò)。認讀、書(shū)寫(xiě)、拼讀，都要從頭做起。

　　美術(shù)：

　　美術(shù)，是一門(mén)藝術(shù)類(lèi)學(xué)科，在學(xué)習美術(shù)過(guò)程中，孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線(xiàn)條表現事物，還能培養孩子的動(dòng)手能力，培養孩子的藝術(shù)修養。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們將會(huì )根據教材給孩子各方面的培養。

　　1、本學(xué)期的美術(shù)，更多的是繪畫(huà)，給孩子多的繪畫(huà)機會(huì )，孩子對線(xiàn)條的定義就能更清楚，線(xiàn)條就能畫(huà)得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過(guò)程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線(xiàn)條外，涂色時(shí)按順序涂，有規律地涂色，不能亂七八糟地畫(huà)。

　　2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫(huà)和貼畫(huà)。培養孩子的動(dòng)手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現其中的奧妙。其中還穿插著(zhù)美術(shù)游戲，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣，更好地配合老師學(xué)好美術(shù)，增強自己的動(dòng)手能力。

　　3、這學(xué)期的泥工不多，老師可以多延伸，讓幼兒在空閑時(shí)間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅可以培養幼兒的動(dòng)手能力，而且能鍛煉幼兒的手臂，活動(dòng)筋骨，很適合幼兒在休閑時(shí)間做。

　　音樂(lè )：

　　1、音樂(lè )，是深受我班幼兒喜愛(ài)的一門(mén)學(xué)科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛(ài)。在本學(xué)期，孩子們又將學(xué)到一些新歌，增加一些音樂(lè )小常識。本學(xué)期的音樂(lè )，除了簡(jiǎn)單的一些兒歌外，更多的是音樂(lè )欣賞和律動(dòng)，還有音樂(lè )游戲。音樂(lè )是一門(mén)豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè )課上得活躍，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè )的氣氛中，學(xué)會(huì )用自己的方式展現自己，培養幼兒的表現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂(lè )，聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè )，歌曲，感受音樂(lè )的多樣化和豐富，讓幼兒增進(jìn)知識，而多聽(tīng)音樂(lè )，不僅有利于孩子的聽(tīng)力，有些輕音樂(lè )也可幫助孩子修身養性，幫孩子完全靜下心來(lái)。

　　2、本學(xué)期雖然沒(méi)有明確的教材，可是，我們也依然會(huì )把音樂(lè )教學(xué)做到最好，把音樂(lè )課上生動(dòng)，讓孩子真正地喜歡音樂(lè )，讓每一個(gè)孩子敢大膽地展示自己。

　　英語(yǔ)：

　　英語(yǔ)是一門(mén)有趣的學(xué)科。幼兒期的大腦處于學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這時(shí)候的孩子學(xué)習第二語(yǔ)言是最好的，有助于習得標準的語(yǔ)音。本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習內容有5單元，其中小節明細，有情緒、表情的學(xué)習;有對數字的學(xué)習和認識;還有英文字母的學(xué)習�！秲|童幼兒英語(yǔ)》的教學(xué)上有大量瑯瑯上口的歌謠和聽(tīng)說(shuō)游戲，能幫助幼兒學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)調，使幼兒的英語(yǔ)學(xué)習更具趣味性，本書(shū)以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話(huà)作為教學(xué)內容，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動(dòng)形式，比較符合幼兒第二語(yǔ)言的學(xué)習特點(diǎn)。

　　我們將以單元的形式組織教學(xué)內容，在每一個(gè)單元中整合相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習內容，使幼兒學(xué)習內容之間建立必要地聯(lián)系，讓幼兒正確學(xué)習第二語(yǔ)言。幫助幼兒發(fā)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)聽(tīng)讀和理解能力，幫助幼兒在漫長(cháng)英語(yǔ)學(xué)習之路踏出輕松、正確的第一步。

　　綜合

　　綜合是一門(mén)聚集了很多知識的學(xué)科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀(guān)察分析，空間對應，培養記憶力、注意力，學(xué)習時(shí)間順序，容積……讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們可以在本書(shū)中暢游知識的海洋，從各方面學(xué)習，各方面得到成長(cháng)。學(xué)得多，學(xué)得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　我們將本著(zhù)一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)孩子走向更美好的明天。

學(xué)期工作計劃 篇2

　　外聯(lián)部將繼續以往的工作，將以前的工作一如既往的做下去，并且結合學(xué)校團委及學(xué)院團委的要求開(kāi)展新的工作內容。主要有內部建設與外部聯(lián)合兩個(gè)大方面的內容。內部建設主要包括個(gè)人員職責分配、個(gè)人能力培養、工作技能考核、內部量化管理等；外部聯(lián)合包括小型講座、外場(chǎng)宣傳、贊助、公關(guān)關(guān)系拓展。具體如下：

　　一、內部建設

　　1、人員職責分配：上學(xué)期主要讓部員們了解外聯(lián)工作流程并簡(jiǎn)單負責了一些相關(guān)人物，這學(xué)期準備讓每位部員自己全權負責某一方面，例如辦小型講座，讓部員接手從拉講座、談講座、借教室到講座舉辦的全過(guò)程。我們把9位部員分成了三個(gè)組，每組三人，暫且命名為考研組、司考組與留學(xué)及其他組。既能鍛煉個(gè)人能力，又能做到分工明確、職責分明。

　　2、個(gè)人能力培養：主要是讓外聯(lián)部所有人員的業(yè)務(wù)能力再上一個(gè)臺階。主要通過(guò)個(gè)人公關(guān)、培訓座談會(huì )、舉辦活動(dòng)等方式，并且以個(gè)人總結等文字方式，將經(jīng)驗落實(shí)到筆落實(shí)到實(shí)踐。

　　3、工作技能考核：外聯(lián)三位部長(cháng)分別負責一個(gè)組三位部員，給每位部員在辦講座與其他活動(dòng)時(shí)的表現給予評定或者打分，有優(yōu)異表現予以加分，作為獎勵與換屆的一個(gè)標準。

　　4、內部量化管理：進(jìn)一步完善內部獎懲制度。對于例會(huì )遲到進(jìn)行扣分，參加外聯(lián)所舉辦講座加分，拉到講座贊助加分并安10%左右拿獎勵等方式，督促所有人員積極工作，共振部門(mén)風(fēng)采。

　　二、外部聯(lián)合

　　1、小型講座：一般小型講座都為考研、留學(xué)和極具文法特色的司法考試講座，辦這些講座不僅可以為準備考研、出國留學(xué)和參加司法考試同學(xué)解答疑惑、提供參考，而且還可以為學(xué)院的活動(dòng)籌集資金，以備不時(shí)之需，緩解學(xué)院資金壓力，讓同學(xué)們辦活動(dòng)不受物質(zhì)條件所限制。

　　2、外場(chǎng)宣傳：現在學(xué)校對外場(chǎng)宣傳的管理比較嚴格，不允許商業(yè)色彩太濃的外場(chǎng)，我們可以多半一些以體驗為主的宣傳外場(chǎng)，即沒(méi)有濃厚的商業(yè)色彩，又可以提高知名度。

　　3、贊助：這學(xué)期咱們文法有一個(gè)超級精品的活動(dòng)——戲劇節，精彩絕倫的戲劇節必須要有資金支持，學(xué)院對于戲劇節給予很大的.支持，外聯(lián)也有拉到強有力的贊助，這是我們下學(xué)期工作的重中之重。

　　4、公關(guān)關(guān)系拓展：這點(diǎn)有兩個(gè)方面，一是積極拓展外聯(lián)資源，加快資源積累，認識更多的商家，讓手中的籌碼更加充實(shí)。二是高校公關(guān)方面，主要以部員自主拓展為主，讓部員走出北科，走進(jìn)其他學(xué)校，聯(lián)系其他學(xué)校的外聯(lián)，進(jìn)行資源共享等方式的座談會(huì )，之后部員上交書(shū)面總結，既能鍛煉部員交際能力，又能夠外聯(lián)資源共享，獲得雙贏(yíng)。

　　這些大概就是本學(xué)期外聯(lián)工作的重點(diǎn)，由于舉辦小型講座與外場(chǎng)宣傳是以商家為主，不能確定具體時(shí)間地點(diǎn)，在這里就不一一列舉。這學(xué)期外聯(lián)工作將以培養部員能力與籌集活動(dòng)資金為主，一定交給團委一批合格的人才與充足的資金。

學(xué)期工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　立足學(xué)校實(shí)際，以上級有關(guān)部門(mén)的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進(jìn)一步落實(shí)規范管理為重點(diǎn)，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學(xué)校各項工作的水平。

　　二、工作目標

　　1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養學(xué)生良好習慣。

　　2.以“先學(xué)后教，當堂訓練”模式課堂為突破口，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.努力構建“學(xué)習型、知性型”校園，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理

　　1.進(jìn)一步調整學(xué)校發(fā)展規劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門(mén)的目標、措施等，增強規劃的執行意識。

　　2.調整、充實(shí)行政干部隊伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執行性；計劃通過(guò)后就要照此執行；執行中要進(jìn)一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

　　3.建立行政干部的學(xué)習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執行情況的自我評估機制，以此提高制度的執行力。

　　5.明確學(xué)校各類(lèi)崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。

　�。ǘ�）德育工作

　　1.加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用。

　�。�1）加強對學(xué)校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過(guò)不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率，為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎。

　�。�2）強化全員育人意識，通過(guò)師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導中的育德意識和育德能力的評價(jià)。

　�。�3）定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，交流班主任工作經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

　�。�4）加強班集體建設工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，繼續開(kāi)展學(xué)生會(huì )工作，加強學(xué)生會(huì )干部的管理力度。

　　2.加強學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習慣的文明程度。

　�。�1）利用一切機會(huì )（國旗下講話(huà)、課間操前談話(huà)、班會(huì )課的對話(huà)等），督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣。

　�。�2）精心安排和組織主題隊會(huì )，充分發(fā)揮班委會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用。

　�。�3）創(chuàng )設德育載體，開(kāi)展德育活動(dòng)。

　　3.建設豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

　�。�1）繼續充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內容，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

　�。�2）認真開(kāi)展重大紀念日主題教育活動(dòng)，結合中華民族的傳統節日和國際上的一些學(xué)生感興趣的`節日開(kāi)展相應的思想教育活動(dòng)。

　�。�3）融思想情感教育于各項活動(dòng)之中，開(kāi)展各項文娛活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活。

　　4.注重科學(xué)管理，共筑安全防線(xiàn)，確保校園平安。

　�。�1）明確責任，層層簽訂安全責任書(shū)。政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

　�。�2）發(fā)揮門(mén)衛的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執行學(xué)生出校門(mén)制度，杜絕學(xué)生擅自離校。

　�。�3）認真執行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。

　�。�4）加強住校生的安全管理。通過(guò)寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。

　�。�5）突出重點(diǎn)，強化措施，提高安全工作的針對性。重點(diǎn)加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛生安全的教育。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作

　　1.落實(shí)教學(xué)常規管理

　�。�1）嚴格執行課程計劃 ，開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。

　�。�2）加強教學(xué)“五環(huán)節”的有效落實(shí)。

　　備課管理：第一，修改學(xué)校備課評價(jià)標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課；第四，開(kāi)展備課輔導，強調目標設定與教學(xué)環(huán)節之間的匹配性。

　　上課管理：第一，加強隨堂聽(tīng)課、行政走課、預約聽(tīng)課，提供課堂教學(xué)的評價(jià)和輔導；第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽(tīng)課，在聽(tīng)課中學(xué)習上課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，教研組長(cháng)聽(tīng)課不少于15節，三年內新教師、教導處人員聽(tīng)課不少于20節。外出學(xué)習聽(tīng)課后，要在教研組內匯報。

　　作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價(jià)指標，明確各類(lèi)作業(yè)要求；第二，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性，正確性，突出強調作文批改不過(guò)周，其它學(xué)科批改不過(guò)日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

　　輔導管理：第一，加強個(gè)別學(xué)生的課內輔導和課后輔導，減少學(xué)困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學(xué)生的工作目標。

　　考試與評價(jià)管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規范有序；第二，探索多樣的評價(jià)學(xué)生的方法。

　�。�3）重視“培優(yōu)補差”工作，在切實(shí)做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類(lèi)競賽，培養和鼓勵學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2.加強教研組建設

　�。�1）加強教研組長(cháng)隊伍建設。召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，通過(guò)會(huì )議加強教研組長(cháng)的培訓；明確教研組長(cháng)的工作職責，通過(guò)教研組長(cháng)履責的過(guò)程，提高教研組長(cháng)的工作能力。

　�。�2）落實(shí)教研活動(dòng)，根據學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理安排時(shí)間、合理選擇內容、合理設計形式；

　　3. 抓好教育科研，促進(jìn)教學(xué)工作。

　�。�1）立足校情，以教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)眼點(diǎn)，搞好調研工作，為學(xué)校教科研工作提供有力依據。

　�。�2）努力做好課題申報和實(shí)施工作，各教研組、各教師要結合自身特長(cháng)，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。

　�。�3）開(kāi)展“同課異構”、“研究課”、“觀(guān)摩課”等主題教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作呈現亮色。

　　4.抓好特色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　�。�1）英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)內容不斷深化，力爭使學(xué)生“人人能說(shuō)一口標準的英語(yǔ)”，做到“敢說(shuō)、樂(lè )學(xué)、學(xué)好”，創(chuàng )新英語(yǔ)教育模式，打造英語(yǔ)特色學(xué)校。

　�。�2）開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，做好學(xué)生的才藝教育，培養多才多藝型的學(xué)生。

　　5.開(kāi)展“先學(xué)后教，當堂訓練”課改工作。

　�。�1）以英語(yǔ)組為課改龍頭，帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐；

　�。�2）檢查落實(shí)課改工作的成效。

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　　1.根據各項檢查要求做好環(huán)境衛生工作，認真上好健康教育課，開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，生活部配合政教處定期組織衛生檢查、評比，著(zhù)力培養學(xué)生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%。

　　2.加強安全保衛工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān)，要嚴格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續；把好校門(mén)口的秩序關(guān)，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　3.加強食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細、做實(shí)。食堂負責人要根據食品衛生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導要對食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛生檢查。

　　4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。

　　四、實(shí)施要點(diǎn)

　　1．繼續完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學(xué)為中心、后勤服務(wù)為保障，加強學(xué)校常規管理。

　　2．.加強規范化、精細化、人性化的內部管理和主題鮮明的學(xué)生養成教育，努力建構合作型學(xué)習型教師團隊，全面提升教育質(zhì)量，提升學(xué)校文化品位。

　　3．破除經(jīng)驗主義，放棄拼時(shí)間、拼體力的教條主義，講求科學(xué)性；具有超前意識，弱化強制性行政管理思想，強化服務(wù)觀(guān)念、需要觀(guān)念，提高工作自覺(jué)性和積極性。

　　4．以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)，營(yíng)造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實(shí)現學(xué)校的發(fā)展。

　　5．加強學(xué)校后勤服務(wù)工作。切實(shí)做好學(xué)校財物的管理與使用工作，落實(shí)部門(mén)人員、年級和班級財產(chǎn)管理責任制，為教育教學(xué)工作提供有力的物質(zhì)保證。

　　6．修訂并實(shí)施績(jì)效考核方案，以此為依據切實(shí)做好教職工評優(yōu)評先、職稱(chēng)晉級、獎金等級評定等工作。

　　7．加強學(xué)校體衛工作。認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持每學(xué)期一次學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

　　8．加強藝術(shù)、科技教育工作。利用學(xué)校課堂教學(xué)、班會(huì )活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)節、興趣小組活動(dòng)等形式，認真開(kāi)展藝術(shù)教育；積極發(fā)現、培養、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級各類(lèi)競賽，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升學(xué)生、學(xué)校知名度。

　　五、每月主要工作安排

　　三月份：

　　1. 校園安全排查；各班上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課；舉行開(kāi)學(xué)典禮；

　　2. 制定工作計劃，完善各項制度。

　　3. “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)落實(shí)。

　　4. “先學(xué)后教 當堂訓練”課改活動(dòng)的全面啟動(dòng)和落實(shí)。

　　5. 興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展工作。

　　四月份：

　　1. 安全教育主題宣傳活動(dòng)。

　　2. 課改組的培訓和聽(tīng)評課活動(dòng)。

　　3. 常規管理工作的落實(shí)檢查。

　　4. 課改工作的階段性評價(jià)。

　　5. 學(xué)生的學(xué)科知識競賽。

　　五月份：

　　1.“珍愛(ài)生命，預防溺水”安全教育。

　　2.安全疏散演練活動(dòng)。

　　3.課改工作的進(jìn)一步推進(jìn)。

　　4.學(xué)生學(xué)科競賽。

　　5.畢業(yè)班學(xué)生報名工作。

　　六月份：

　　1.慶“六一”活動(dòng)。

　　2.課改工作的總結。

　　3.各部門(mén)資料的匯總和梳理。

　　4.期末安全檢查。

　　5.畢業(yè)班學(xué)生報考工作。

　　6.期末總結工作。

學(xué)期工作計劃 篇4

　　時(shí)光消逝，新學(xué)期伊始，紀檢部又迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，在上學(xué)期紀檢部在系領(lǐng)導和老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下，順利地完成了本職工作，也取得了廣大師生的一致贊同。

　　本學(xué)年度開(kāi)始，紀檢部將在管理老師的指導和新一屆主席團的組織領(lǐng)導下開(kāi)始新的工作。作為團總支學(xué)生會(huì )的重要組成部門(mén)，紀檢部將致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作努力為同學(xué)提供一個(gè)穩定的學(xué)習環(huán)境，為學(xué)院管理和正常運行提供應有的保障。

　　隨著(zhù)紀檢部的工作和發(fā)展，同時(shí)依照我系的實(shí)際情況，為使紀檢部工作順利開(kāi)展，具體的工作計劃如下：

　　1、九月份的招新，為使紀檢部日后工作的更加完善。紀檢部九月份將重點(diǎn)抓新委員的能力培養，讓新委員盡快了解紀檢部，同時(shí)為新委員提供盡可能打的平臺，讓他們施展自己的

　　才華。

　　與此同時(shí)，九月份將對全系召開(kāi)各班級紀檢委員及班長(cháng)會(huì )議，讓各班級了解我們團總支學(xué)生會(huì )紀檢部。了解我們的工作方式及性質(zhì)。

　　2、文明月優(yōu)秀班級評比活動(dòng)

　　為了促進(jìn)班級建設和班級的凝聚力和向心力、努力創(chuàng )造積極向上、勤奮好學(xué)、團結文明的良好班風(fēng)，調動(dòng)班主任的班干部的工作積極性，從而提高我系各班級的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)燈整

　　體風(fēng)貌，將計劃舉行與十一月份舉辦，時(shí)間是一個(gè)月。

　　3、優(yōu)秀班集體流動(dòng)錦旗的活動(dòng)

　　為了我們調動(dòng)每個(gè)班級的工作積極主動(dòng)性，為了使每個(gè)班級班風(fēng)，學(xué)風(fēng)得到一個(gè)良好的進(jìn)步和改善。我們會(huì )對每個(gè)月的月評成果和平時(shí)班級紀律檢查情況，對優(yōu)秀班集體，發(fā)放流動(dòng)錦旗。時(shí)間是每個(gè)月，10月份開(kāi)始舉辦，這個(gè)活動(dòng)會(huì )一直延續到明年。

　　另外，鑒于紀檢部之前的工作情況及為了紀檢部更好的發(fā)展，紀檢部將在新學(xué)期做到以下幾點(diǎn):

　　1、繼續深化對各班考勤檢查力度，加大對晚自習的考勤，以及紀律情況的檢查力度，同時(shí)加強各班級的形象和走廊吸煙的檢查力度。

　　2、積極配合兄弟部門(mén)的工作。團總支學(xué)生會(huì )分部不分家，紀檢部在積極努力完成自己分內工作的同時(shí)將加強與其他部門(mén)的溝通與合作，在各類(lèi)活動(dòng)中積極配合，共同為創(chuàng )造學(xué)院良好的

　　秩序和氛圍努力，為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院作出我們的`貢獻，

　　3、致力于新委員的培養，使紀檢部保持活力。新委員的加入使紀檢部增添了新鮮血液，而新委員的培養也將成為一個(gè)重點(diǎn)，紀檢部的工作由新的力量接管，因此，新委員的能力素質(zhì)，

　　將影響到紀檢部的發(fā)展。

　　4、加強內部的溝通和了解強化團隊意識，紀檢部因為工作需要，人員也相對較多，為了方便工作的順利有序，紀檢部將增加召開(kāi)會(huì )議次數，總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，相互交流

　　提出工作上的困難和問(wèn)題，找出解決方案。

　　總之。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，紀檢部將在新學(xué)期盡職盡責，同時(shí)不斷創(chuàng )新改進(jìn)，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，堅持以“公平、公開(kāi)、公正”的原則，以高昂的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的精神開(kāi)

　　始新的征程。

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