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幼兒園上半年工作計劃

時(shí)間:2024-09-01 02:46:33 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園上半年工作計劃集合七篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的幼兒園上半年工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園上半年工作計劃集合七篇

幼兒園上半年工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學(xué)期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,把加強幼兒體能鍛煉作為幼兒園本學(xué)期的工作重點(diǎn),結合平安創(chuàng )建,加強理論學(xué)習,樹(shù)立新的教育理念,提高教師素質(zhì),對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,使幼兒園各項工作走上制度化、規范化,做好一日活動(dòng)的優(yōu)化工作,使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng )實(shí)成果。

  二、工作要求和具體措施

  教育教學(xué)工作

 。ㄒ唬⿵娮熧Y隊伍建設

  在優(yōu)化教師隊伍的同時(shí),并組織教師深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過(guò)程中,要防止簡(jiǎn)單化現象,幫助教師把握理念內涵,切實(shí)轉變教育觀(guān)念。

 。ǘ┘訌娙粘=逃虒W(xué)管理,提高幼兒在園生活質(zhì)量。

  1、本學(xué)期始,將研究制定更加細化量化的教師考核管理辦法,抓實(shí)抓牢過(guò)程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學(xué)管理,制訂詳實(shí)可行的.工作計劃并嚴格落實(shí)。要深入班級,勤于研究,大膽管理,及時(shí)匯報,提高實(shí)效。

  2、工作為重,計劃先行。各班以主班教師負責,在認真分析本班幼兒的基礎上,制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃,逐月逐周落實(shí)。勤于反思,不斷改進(jìn),全面開(kāi)展班級工作,建立和諧、溫馨、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體。

  3、根據本地本園實(shí)際,合理設置,把知識獲得與體驗探究相結合,以滿(mǎn)足不同幼兒發(fā)展及家長(cháng)的需求。

  4、科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng),提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,真正把教育融入各個(gè)環(huán)節之中。加強師生互動(dòng)、生生互動(dòng),實(shí)行分層教學(xué),及時(shí)調整教育方法,讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展。

  5、本學(xué)期重點(diǎn)做好體能鍛煉和區角游戲的開(kāi)展,真正讓每位孩子成為游戲的主人。做好幼兒體格鍛煉工作,活動(dòng)中時(shí)刻注意幼兒情況,把握幼兒的運動(dòng)量。

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  1、健全組織領(lǐng)導,確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組及園膳管會(huì )等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議。制定工作計劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長(cháng)、幼兒園和園內宣傳窗,開(kāi)展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。

  3、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度,層層落實(shí)責任,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班的管理。

  4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專(zhuān)用教室、各辦公室、廚房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強安全管理。

  5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

  6、要加強幼兒園門(mén)衛工作,強化門(mén)衛的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

  7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  8、全體教師要重視食品衛生工作,有人專(zhuān)管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品質(zhì)量關(guān),不得向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,不容許過(guò)期,變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  9、要積極配合派出所、區綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴厲打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。

  10、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀(guān)察幼兒情緒的變化,不準離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內等;門(mén)衛須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準讓幼兒獨自出園門(mén),不隨便讓陌生人進(jìn)入園內。努力消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。

  11、加強發(fā)生意外事故(火災)時(shí)師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災進(jìn)行疏散演練。

  12、根據區教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。

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  1、做好膳食管理工作

  嚴格執行《膳食制度》、《公共衛生法》、《飲食從業(yè)人員管理法》等有關(guān)法律法規,重視做好購物、驗收,確保質(zhì)、量,杜絕劣質(zhì)食品或原料進(jìn)入我園,進(jìn)而影響幼兒健康。

  加強操作過(guò)程管理工作,特別做到生、熟分開(kāi),做到一洗、二清、三消毒,杜絕一切因操作不規范引起的衛生安全問(wèn)題。

  每周由炊事員制定適合幼兒生長(cháng)發(fā)育的食譜,講究菜品多樣,葷素搭配,營(yíng)養均衡,色香味美,并按時(shí)公示,每周對幼兒食譜進(jìn)行分析,評估。

  2、做好健康檢查工作。按時(shí)給幼兒提供清潔衛生飲水。努力抓好餐前、餐時(shí)、餐后的管理工作。

  3、做好衛生、消毒工作。

 。ㄎ澹┘议L(cháng)工作

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹園內及班級計劃,并與班主任交流,互相了解幼兒在園在家情況。

  2、建立家園宣傳欄,并每月更換及時(shí)更新。

  3、做好家訪(fǎng),電訪(fǎng)工作。

  4、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)及社區活動(dòng),利用當地的教育資源結合園本特色開(kāi)展教育教學(xué)工作。

 。、工作行事歷:

  二月份,

  第一周(10日———18日)

  1、清理園內外環(huán)境衛生、整理幼兒寢室。

  2、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。

  3、撰寫(xiě)各部門(mén)、各學(xué)科工作計劃。

  4、購、發(fā)幼兒用書(shū)、辦公物品、消毒物品。

  5、編排課間操(長(cháng)江7號愛(ài)地球、愛(ài)我你就抱抱我,日不落)(18號核查)

  6、整理收集上學(xué)期的書(shū)籍,分發(fā)各班教材。

  第二周(21—28號)

  1、安排興趣班上課

  2、各班布置家園聯(lián)系欄

  3、新老生的電訪(fǎng)工作開(kāi)展

  4、收集廢舊物品制作體育器材(小班:舊衣服做夯,中班:酒瓶蓋穿松緊帶做皮筋。大班:奶粉罐做高翹、生活老師做沙包)(25號核查)

  5、收集、審定各類(lèi)計劃。

  6、各班評選家長(cháng)委員

  三月份:

  1、加強衛生、食品檢查,預防春季傳染病發(fā)生。

  2、各班向幼兒收集各種書(shū)籍、玩具,利用廢舊物品制作娃娃家物品,在三樓開(kāi)設體育室、閱覽室、娃娃家

  3、各班組織主題活動(dòng)“三八婦女節”

  4、植樹(shù)節組織幼兒制作區域自然角進(jìn)行種植(在天臺用泥巴、磚制作,收集方便面盒子等)

  5、各班常規檢查。

  四月份:

  1、聽(tīng)評課活動(dòng)。每位教師收集一個(gè)“評課”的具體案例,選擇案例中“教師提問(wèn)設計和回應”進(jìn)行分析交流。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日(展示體育活動(dòng),親子一起制作風(fēng)箏,自帶零食,親子一起春游)

  3、擬定“六一”文藝節目。迎“六一”活動(dòng)形式和內容征集。(要求:家長(cháng)參與、共同策劃)擬定“六一”文藝節目。

  5、期中檢測評價(jià)班主任及教師考核評估。

  五月份:

  1、排練六一節目

  2、感恩教育:組織大班、學(xué)前班和福利院的活動(dòng)

  六月份:

  1、慶“六一”文藝演出。

  2、幼兒各項教育活動(dòng)測試。

  3、各興趣班教學(xué)效果檢查

  4、填寫(xiě)幼兒成績(jì)報告單。

  5、撰寫(xiě)各類(lèi)總結、教育論文。

  6、學(xué)前班畢業(yè)典禮

  七月份

  1、收集各類(lèi)資料。(總結、論文、教輔資料)

  2、各室財產(chǎn)清理、收集入庫。

  3、教師學(xué)期工作考核。

  4、召開(kāi)全體教職工會(huì )議。(宣布學(xué)期考核結果)

  5、各類(lèi)資料歸檔。

  6、暑假工作安排。

  7、發(fā)放幼兒成績(jì)通知單。

幼兒園上半年工作計劃 篇2

  20xx年幼兒園教育工作的總體方向:緊緊圍繞區教育局工作目標,積極領(lǐng)會(huì )學(xué)前教育科的指示精神,借助集團辦園的良好契機,以幼兒園規范管理和持續發(fā)展為目標,鞏固平安校園建設和教師隊伍職業(yè)道德建設,開(kāi)展形式多樣的學(xué)習交流活動(dòng)和課題研究工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。不斷更新教育理念,規范常規管理,整合各方教育資源,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量穩步提高。

  一、創(chuàng )建平安校園 確保師幼平安健康

  1.規范安全管理,營(yíng)造安全工作環(huán)境

  規范每日安全值班人員和傳達人員工作流程,在嚴格落實(shí)中逐步細化工作要求。落實(shí)好教職工的安全培訓和幼兒的安全教育,堅持好每周的安全檢查與落實(shí),每月及時(shí)匯總安全值班情況,確保安全工作穩步有序開(kāi)展。關(guān)注幼兒園房屋、設備安全檢查,做好20xx年關(guān)于安全經(jīng)費的追加預算。確保幼兒園房屋、設施安全。與學(xué)前教育科、安全科、計財科、村委、辦事處、派出所等部門(mén)密切聯(lián)系,共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境。

  2.規范衛生保健,提高科學(xué)育兒水平

  以《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》為指導,以迎接區衛生保健量化等級評價(jià)為契機,以幼兒園 “幼兒良好生活習慣養成的實(shí)踐研究”課題研究為載體,開(kāi)展有關(guān)幼兒保健、飲食健康、積極鍛煉等相關(guān)內容的課題研究與實(shí)踐活動(dòng),逐步完善幼兒園環(huán)境衛生,改善幼兒營(yíng)養配餐,指導家長(cháng)科學(xué)育兒,降低肥胖率、齲齒率和傳染病發(fā)生率,家園攜手共同養成幼兒良好的生活習慣,促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。

  二、細化常規管理,提升園所保教質(zhì)量

  1.開(kāi)展分層管理,提高管理層面的執行力

  隨著(zhù)教師隊伍和中層干部的不斷成熟,由原來(lái)的全面管理和幫扶管理逐步過(guò)渡到分層管理,提高園長(cháng)的決策能力和指導教育教學(xué)工作的力度,提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導權限。在20xx年嘗試進(jìn)行管理后勤崗和保教崗互評的基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新管理思路。每月自上而下進(jìn)行管理和評價(jià)。由園長(cháng)考核、評價(jià)中層、班主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時(shí)反饋;由中層考核、評價(jià)自己所分管人員的工作并及時(shí)反饋;由班主任評價(jià)、考核本班各位成員的'工作并及時(shí)反饋。每學(xué)期自下而上進(jìn)行評價(jià)。由評價(jià)對象對評價(jià)人進(jìn)行反向評價(jià)。年終全員參與民主評議,全體教職工對每位人員實(shí)行全方位的民主評議。逐步做到定量與定性評價(jià)相結合,提高幼兒園管理的標準化,強化內部管理和各類(lèi)人員的工作職責,深入幼兒一日生活環(huán)節進(jìn)行參與和指導,確保各崗位工作有序開(kāi)展。

  2.完善工作制度,促進(jìn)日常工作的規范化

  完善幼兒園各類(lèi)管理制度,將原有的和需要制定的制度、規定集中并充分論證,形成較完整的幼兒園制度手冊。在執行各崗安全工作流程的基礎上進(jìn)一步細化、完善安全工作流程,將工作流程作為日?己、評價(jià)工作的主要依據,促進(jìn)日常工作的規范化。

  三、注重學(xué)習研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  1.加強師德建設,提升教師師德修養

  將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評價(jià)和年終考核,關(guān)注教師日常行為規范的養成,提高德育工作的實(shí)效性。繼續辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地,將這一德育陣地集中化體現。鼓勵大家從點(diǎn)滴做起,相互欣賞,相互學(xué)習,營(yíng)造積極向上、團結互助的工作氛圍。

  2. 加強學(xué)習交流,提升教師理論素養

  從三個(gè)層面開(kāi)展學(xué)習與交流活動(dòng):一是全體參與的兩周一次的全體會(huì )進(jìn)行好書(shū)

幼兒園上半年工作計劃 篇3

  在不知不覺(jué)之中,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(cháng)高了、懂事了的孩子們?粗(zhù)孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿(mǎn)了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,我將遵循新喬幼兒園在游戲中學(xué)習、在快樂(lè )中成長(cháng)的宗旨創(chuàng )造性地開(kāi)展本學(xué)期的工作。

  一、班級情況分析

  我們班現共有 名幼兒,男生 名、女生 名,其中有 名新生。通過(guò)近段時(shí)間的觀(guān)察,我發(fā)現這些幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛生,能堅持在日常生活中使用普通話(huà)和英語(yǔ)口語(yǔ),會(huì )關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內向,不會(huì )主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運動(dòng)。本學(xué)期由我擔任Winnie班主任,與美語(yǔ)教師Page、保育教師Honey三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學(xué)保育內容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習,本著(zhù)對每一位幼兒負責,每一位家長(cháng)負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我也嚴格要求自己,力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面

  1、 繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。認真備課,并根據我班孩子的'年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。本學(xué)期我將會(huì )開(kāi)展慶國慶、迎中秋、圣誕節主題活動(dòng)。組織家長(cháng)與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍,提前提供給我們,這樣我們的主題會(huì )更加精彩,孩子們也會(huì )更加體會(huì )到節日的快樂(lè )!

  3、 創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。在區角創(chuàng )設角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì )加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)字寶寶,并能準確點(diǎn)讀兒歌。

  4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。

  5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

  6、根據孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。由于數學(xué)是靠練出來(lái)的,所以我會(huì )給幼兒布置相應動(dòng)手操作的作業(yè),希望家長(cháng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的學(xué)期里,要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識,為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng )設方面

  為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息,使孩子了解社會(huì ),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng),了解祖國大好河山,培養孩子的愛(ài)國情感,F在提倡的和諧社會(huì ),更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng )設了小吃一條街培訓幼兒動(dòng)手能力與服務(wù)意識;商場(chǎng)通過(guò)角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養成節能環(huán)保意識,訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。

  五、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2、運動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。如:飯桌三凈、外出回來(lái)飯前便后要洗手 、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時(shí)檢查書(shū)包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會(huì )上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。

  六、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

  3、 了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!

  以上是新學(xué)期的個(gè)人工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績(jì)。

幼兒園上半年工作計劃 篇4

  行政工作:

  1.制定中心工作計劃,各條線(xiàn)制定相應工作計劃。

  2.做好開(kāi)學(xué)報到收費工作,實(shí)行電子收費,有序落實(shí)插班生。

  3.做好開(kāi)學(xué)安全自查、中心普查工作。

  4.各園開(kāi)展迎接新學(xué)期主題活動(dòng)。

  5.規劃20xx年各園經(jīng)費安排,落實(shí)三重一大招標工作。

  6.召開(kāi)行政會(huì )議,明確新學(xué)期工作任務(wù)。

  7.簽訂安全責任書(shū)。

  業(yè)務(wù)工作:

  1.規劃制定20xx年度校本培訓方案。

  2.制定20xx年度中心讀書(shū)活動(dòng)方案,并完成教師個(gè)人必讀書(shū)目的增訂、購買(mǎi)工作。

  3.各幼兒園召開(kāi)相關(guān)校本培訓負責人會(huì )議,再次明確新聞撰寫(xiě)、簽到等要求。

  教育管理:

  1.根據XX市教發(fā)中心研訓計劃、新區幼教中心計劃,制定中心業(yè)務(wù)計劃,依據中心業(yè)務(wù)的工作重點(diǎn),各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線(xiàn)計劃,業(yè)務(wù)部門(mén)做好計劃審議調整工作。

  2.各園完成課程計劃的梳理與安排。

  3.指導各班開(kāi)展環(huán)境工作創(chuàng )設工作(重點(diǎn)學(xué)習性區域)。

  課題管理:

  1.各園規劃好本學(xué)期的教科研工作。各課題組制定本學(xué)期的課題研究計劃、課題工作計劃,上報相關(guān)的課題信息,做好相關(guān)的'課題指導意見(jiàn)表的填寫(xiě)并上交。

  2.召開(kāi)課題組負責人的會(huì )議,再次學(xué)習“XX市課題網(wǎng)絡(luò )化管理工作要求”,“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求,明確新學(xué)期課題研究思路,以及學(xué)期、月課題網(wǎng)絡(luò )資料的要求,及時(shí)合理安排相關(guān)的工作。

  人事工作:

  1.核對、編制20xx學(xué)年教師花名冊。

  2.完成20xx年度單位法人年檢工作。

  3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。

  后勤工作:

  1.上好安全開(kāi)學(xué)第一課,督促班級老師和家長(cháng)完成安全教育平臺工作。

  2.各園做好開(kāi)學(xué)期間各項維修整理工作。

  3.加強門(mén)衛安保工作,確保第一道安全防線(xiàn)。

  4.加強食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門(mén)檢查。

  5.各園保健老師著(zhù)手做好期初幼兒身高體重測量工作。

  6.各園按需采購學(xué)期所需物品,確保教學(xué)工作正常開(kāi)展。

幼兒園上半年工作計劃 篇5

  一、班況分析:

  1、身體發(fā)展:

  通過(guò)上半年的培養和鍛煉,全班幼兒的動(dòng)作發(fā)展有一定提高,特別是幼兒對體育活動(dòng)有很高的興趣,大多數幼兒基本動(dòng)作協(xié)調,單、雙腳跳、跑、投擲、平衡動(dòng)作有很大提高。在生活衛生方面:全班幼兒均會(huì )自己穿脫自己的衣服,并擺放整齊,學(xué)會(huì )了系扣子。全班幼兒均掌握了使用筷子,幼兒的挑食現象也有很大改善。全班幼兒學(xué)會(huì )了大便后自理,但還需繼續鞏固、培養,新生這方面能力較差,需個(gè)別指導。在美工活動(dòng)中,幼兒的小肌肉動(dòng)作也有一定提高。

  2、認知發(fā)展:

  通過(guò)上學(xué)期的幾個(gè)主題活動(dòng),幼兒的語(yǔ)言、智力發(fā)展有一定提高,掌握了一定的數量詞、相反詞。幼兒對秋季、冬季有了一定認識,并在活動(dòng)中提高了觀(guān)察能力。在藝術(shù)領(lǐng)域,大多數幼兒喜歡唱歌、掌握了唱歌的基本方法,最不喜歡繪畫(huà)的呂向南也開(kāi)始對繪畫(huà)感興趣了。幼兒對各種繪畫(huà)工具的使用方法基本上都能掌握。但個(gè)別幼兒的學(xué)習興趣還未萌發(fā)。

  3、社會(huì )性發(fā)展:

  全班幼兒已經(jīng)掌握了基本的生活常規、游戲、學(xué)習和行為規則,初步懂得應遵守規則,大多數幼兒學(xué)會(huì )了基本的禮貌用語(yǔ) ,有客人來(lái)時(shí)能禮貌地招呼客人,唐子媛現在對媽媽很有禮貌。班里新來(lái)一名幼兒:馮雨晴來(lái)園時(shí)有哭鬧現象。

  二、學(xué)期目標:

  1、身體發(fā)展:

 。1)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,學(xué)會(huì )自理大小便。

 。2)鞏固正確的穿脫自己的衣服的方法,學(xué)會(huì )自己整理床鋪。

 。3)鞏固值日生工作,掌握正確地擦桌子、發(fā)碗、發(fā)盤(pán)子、筷子的方法。

 。4)引導幼兒記住父母和幼兒園的名字、家庭住址或電話(huà)號碼,當與成人走失時(shí),知道找工作人員或民警幫忙。

 。5) 認識常見(jiàn)的交通標志,知道如何注意安全。

 。6)引導幼兒學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操,動(dòng)作正確、有力,并會(huì )區分左右。

 。7)引導幼兒有正確的走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登等動(dòng)作,重點(diǎn)培養幼兒掌握投擲、快跑、立定跳遠等動(dòng)作。

  2、認知發(fā)展:

 。1)鼓勵幼兒主動(dòng)運用語(yǔ)言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語(yǔ)言交流對自己的意義。

 。2)鼓勵幼兒愿意表達自己的各種感受和想法,喜歡提問(wèn),積極回答問(wèn)題。

 。3)引導幼兒能從前直后有順序地閱讀,認真觀(guān)察和理解畫(huà)面的內容,了解故事的情節線(xiàn)索,引導幼兒認識頁(yè)碼。

 。4)引導幼兒有目的、有順序地觀(guān)察周?chē)R?jiàn)事物,能對某些事物進(jìn)行連續觀(guān)察,能發(fā)現事物或現象的差異和變化。

 。5)在操作活動(dòng)中,引導幼兒用各種常見(jiàn)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據某些現象大膽進(jìn)行初步的猜測。

 。6)引導幼兒積極參加小組討論和探索,培養幼兒合作學(xué)習的意識和能力,學(xué)習用多種方式表現、交流、分享的過(guò)程和方法。

 。7)在日常生活和游戲中,引導幼兒學(xué)會(huì )比較10以?xún)葦刀?、少1的關(guān)系,學(xué)習書(shū)寫(xiě)數字1—10。認識單、雙數。

 。8)在日常生活中,繼續引導幼兒探究和發(fā)現四季明顯特征,比較晴、陰、雨、雪等天氣現象,體會(huì )人們通過(guò)增減衣服適應氣候的變化。

 。9) 引發(fā)幼兒模仿舞蹈動(dòng)作的興趣。

 。10) 引導幼兒初步感受簡(jiǎn)單音樂(lè )作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式(如語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作表演等)表達對音樂(lè )的感受,能夠比較準確地感知音樂(lè )的開(kāi)始、結束、前奏和二拍子與三拍子的區別,能夠初步感知音樂(lè )的段落(樂(lè )句、樂(lè )段)。

 。11) 引導幼兒學(xué)習掌握幾種打擊樂(lè )器正確的敲擊方法,會(huì )按簡(jiǎn)單的固定節奏型為歌曲、樂(lè )曲、舞蹈等作即興伴奏,具有初步的協(xié)調配合能力。引導幼兒養成正確使用樂(lè )器、有序收放樂(lè )器的習慣。

 。12) 引導幼兒欣賞題材接近兒童日常生活的美術(shù)作品,認識作品所表現的事物,感受作品的美感特點(diǎn),初步了解表現的方法。

 。13) 引導幼兒通過(guò)觀(guān)察發(fā)現周?chē)挛镏袑ΨQ(chēng)和重復等美的規律,并能按這些規律進(jìn)行裝飾。

  3、社會(huì )性發(fā)展:

 。1)引導幼兒自己選擇活動(dòng)主題,學(xué)習制訂活動(dòng)計劃。支持幼兒克服困難,解決問(wèn)題,實(shí)現自己的計劃,獲得成功的感受,增強自尊、自信。

 。2) 引導幼兒做力所能及的事,如收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等,培養初步的獨立意識;開(kāi)始學(xué)習為他人服務(wù),學(xué)做值日生,形成初步的責任感。

 。3)引導幼兒認識常見(jiàn)的交通工具,如汽車(chē)、火車(chē)、飛機等,了解它們的特點(diǎn)以及與人們生活的關(guān)系,認識常見(jiàn)的交通標記,知道要遵守交通規則。

 。4) 引導幼兒體驗并感激父母及親人對自己的愛(ài),知道父母和親人的興趣和愛(ài)好,能用簡(jiǎn)單的方式表達自己對父母和親人的愛(ài)。

 。5) 引導幼兒認識周?chē)h(huán)境中的設施和常見(jiàn)標記,如公園、商店、醫院等,知道愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境和公共設施,了解經(jīng)常為我們服務(wù)的人,尊重他們和他們的勞動(dòng)成果。

 。6) 引導幼兒知道自己是中國人,了解主要的少數民族的傳統習俗,知道要尊重他們的風(fēng)俗習慣。

  三、任務(wù)與措施:

  1、幼兒健康和安全工作:

 。1)重新溫習上學(xué)期制訂的安全具體措施,找出班內和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)容易發(fā)生的安全隱患,并提出解決辦法。

 。2)做好日常消毒工作和玩具消毒工作,減少幼兒患傳染病的.機會(huì )。

 。3)保證日常通風(fēng)和幼兒足夠的飲水量,使幼兒少生病,幼兒帶的藥每天按劑量給幼兒服用,保證幼兒的健康。

 。4)提高幼兒在運動(dòng)中的自我保護能力,知道躲避危險,增強幼兒的安全意識。

  2、 常規工作:

 。1)認真學(xué)習教師管理量化細則和幼兒一日生活常規,明確一日生活各個(gè)環(huán)節對教師、保育員的要求,并用高標準作為對自己的要求,真做好各項工作。

 。2) 遵守院內各項規章制度,積極參加各種學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)水平。四位教師團結合作,取長(cháng)補短,互相幫助,共同做好班里的工作。

  3、教育教學(xué)工作:

 。1)通過(guò)“春天”、“夏天”的主題活動(dòng),豐富幼兒對季節的認識,鼓勵幼兒用多種材料表現周?chē)R?jiàn)事物的變化,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象力。

 。2)根據幼兒的興趣和突發(fā)事件組織確定主題活動(dòng)的內容,并在活動(dòng)中不僅豐富幼兒的知識,擴展他們的視野,同時(shí)提高教師自己的教育技能。

 。3)繼續豐富戶(hù)外及室內游戲材料,力爭使幼兒達到體能標準。利用廢舊材料制作戶(hù)外玩具,充分調動(dòng)幼兒的積極性和主動(dòng)性,滿(mǎn)足幼兒興趣及身體動(dòng)作發(fā)展的需求。

 。4)在一日生活環(huán)節中,鞏固幼兒的良好生活衛生習慣,提高

  幼兒的自我保護意識和安全意識。

 。5)注意總結在主題活動(dòng)中幼兒活動(dòng)的照片、文字、幼兒的百種語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,發(fā)展幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

 。6)加強戶(hù)外體育鍛煉,學(xué)習新操,保證按時(shí)、有效的開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)。

  4、家園共育工作:

 。1)家教專(zhuān)欄內容要做到及時(shí)更換,鼓勵家長(cháng)參與。

 。2)重點(diǎn)加強與家長(cháng)溝通的技巧,達成伙伴式關(guān)系,充分利用家長(cháng)資源,形成教育合力。

 。3)組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園生活,讓家長(cháng)放心。

 。4)認真寫(xiě)好家園聯(lián)系本,使之成為家園聯(lián)系的橋梁。

 。5)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的形式使家長(cháng)及時(shí)了解班內教學(xué)內容,使家長(cháng)能更好的配合幼兒園的教育。

幼兒園上半年工作計劃 篇6

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。

  1.養成教育

  要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng),堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長(cháng)鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

  4.衛生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生,使他們掌握勞動(dòng)的`技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!

幼兒園上半年工作計劃 篇7

  踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望,對教師來(lái)說(shuō),面臨新的挑戰。本學(xué)期我會(huì )更加嚴格要求自己,認真總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。

  一、指導思想

  認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,為幼兒創(chuàng )設良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,樹(shù)立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

  二、情況分析

  我班現有幼兒40人,男孩25人,女孩15人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養,如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點(diǎn),主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現:

  1、個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè )群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

  2、好奇心強,樂(lè )于表現。在科學(xué)活動(dòng)中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  3、活躍、好動(dòng),喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑等戶(hù)外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

  4、班級常規進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),控制自己的行為,遵守班級常規。

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  1、我班有部分幼兒,他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出,需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導和教育。

  2、與操作活動(dòng)中的`活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,區角活動(dòng)中,主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí),圖書(shū)受損現象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進(jìn)一步培養幼兒閱讀的好習慣。

  三、教學(xué)方面。

 。ㄒ唬、各領(lǐng)域的發(fā)展目標

  健康活動(dòng)

  主要訓練幼兒的肢體運動(dòng)技能(即身體四肢的靈活度與協(xié)調性),通過(guò)健康活動(dòng)使幼兒樂(lè )意參加各項活動(dòng),喜愛(ài)體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調會(huì )使用多種運動(dòng)器械,鍛煉身體等。

  語(yǔ)言活動(dòng)

  主要訓練幼兒的技能(即語(yǔ)言的表達能力),通過(guò)語(yǔ)言的教學(xué),使幼兒能夠用較完整的語(yǔ)句表達自己的意思,能有感情的講述作品內容并嘗試仿編,聽(tīng)別人講話(huà)不插嘴,聽(tīng)懂講話(huà)的意思等。

  科學(xué)活動(dòng)

  主要訓練幼兒的邏輯思維能力,通過(guò)科學(xué)的教學(xué),培養幼兒好奇好問(wèn)并能積極參加探索·操作活動(dòng)的興趣。能運用多種感言·動(dòng)手·動(dòng)腦·探索問(wèn)題,并能對周?chē)h(huán)境中的數量·形·時(shí)間·空間等現象有興趣。

  社會(huì )活動(dòng)

  主要訓練幼兒能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì )遵守幼兒園的基本規則。培養幼兒不怕黑不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己的事能自己做。能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛(ài)惜玩具·圖書(shū)及日常用品,用后歸還原處等良好的行為習慣。

  藝術(shù)活動(dòng)

  主要訓練幼兒的人際關(guān)系智能與肢體運動(dòng)技能(即在藝術(shù)活動(dòng)中能與同伴團結協(xié)助·友好相處,用豐富的肢體表達藝術(shù)思想),通過(guò)藝術(shù)的教學(xué)使幼兒初步感受環(huán)境·生活和藝術(shù)的美,積極參加各項活動(dòng),能積極表現自己的情感和體驗。

 。ǘ、月教學(xué)工作安排

  四、家長(cháng)工作

  1、定期、隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難,以及對我們工作的支持。

  2、隨機地與家長(cháng)面談交流,讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  3、共同參與,家園共育,充分挖掘家長(cháng)資源,鼓勵家長(cháng)走進(jìn)我們的課程,展現自己的才藝。

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