有關(guān)教研室工作計劃錦集5篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的教研室工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教研室工作計劃 篇1

　　根據本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況，計算機教研室努力協(xié)調領(lǐng)導、輔導員和教師之間關(guān)系，完成本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項工作：

　　1、 做好上學(xué)期試卷復查工作，對出現的問(wèn)題認真總結，確保本學(xué)期期末考試中不再出現類(lèi)似問(wèn)題。

　　2、 協(xié)調學(xué)院安排好合作院校的評估活動(dòng)，對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好，撰寫(xiě)好，對評估過(guò)程中可能提到的關(guān)鍵問(wèn)題認真調查，充分準備，確保評估活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3、 協(xié)助主管院長(cháng)和教學(xué)秘書(shū)做好教學(xué)檢查和監督工作。加強學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程教學(xué)大綱計劃的.落實(shí)情況、教學(xué)進(jìn)度是否得當、期中期末考試安排等工作。

　　4、 堅持聽(tīng)課制度。組織計算機專(zhuān)業(yè)組的聽(tīng)課工作，要求做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課后的意見(jiàn)建議進(jìn)行整理，及時(shí)反饋給任課教師。

　　5、 針對課堂教學(xué)效果專(zhuān)題教研活動(dòng)，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽，并對參賽教師試講。

　　6、 開(kāi)展國際合作院校的計算機專(zhuān)業(yè)的教研交流活動(dòng)，為專(zhuān)業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習機會(huì )。

　　7、 對現有專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行分析，選出重點(diǎn)建設課程，準備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。

　　8、 增加專(zhuān)業(yè)內科研活動(dòng)，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。。

　　9、 針對本院學(xué)生基礎弱、學(xué)習興趣差的問(wèn)題，開(kāi)展娛樂(lè )性、趣味性強的課外學(xué)習活動(dòng)，初步制定好活動(dòng)方案和細則。

　　****專(zhuān)業(yè)教研室 ***

　　20xx年2月28日

教研室工作計劃 篇2

　　20xx—20xx學(xué)年度秋季學(xué)期我教研室將緊緊圍繞學(xué)院、系工作計劃和工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)實(shí)踐性應用性人才培養。更新教學(xué)觀(guān)念，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識為重點(diǎn)，切實(shí)提升教學(xué)效果。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，好的教學(xué)質(zhì)量能夠推動(dòng)招生就業(yè)等各方面工作。本學(xué)期，教研室除了做好教學(xué)常規管理工作外，將重點(diǎn)做好以下幾項工作。

　　1、在保證教學(xué)質(zhì)量的基礎上，不斷推進(jìn)教育教學(xué)的.觀(guān)念創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和工作創(chuàng )新，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，配合學(xué)院的教學(xué)改革。

　　2、加強課程建設。在日常教學(xué)工作中打好基礎，努力實(shí)現歷史地理系“十一五”課程建設規劃，在三年內把中國近現代史課程建設成為省級精品課程。

　　3、認真組織技能比武和教學(xué)新秀的評選工作。首先是40周歲以下的教師都必須參加的技能比武，分專(zhuān)業(yè)技能和基礎技能兩組進(jìn)行。其次是組織年青教師教學(xué)新秀的評選工作。

　　4、年青教師尤其是新教師，思想上需要引導，工作上需要指教，生活上需要幫助。教研室將繼續推進(jìn) “師徒工程” ，每位教授、副教授帶一位年青教師，簽訂 “師徒工程” 協(xié)議書(shū)，明確雙方職責和要求，發(fā)揮教授、副教授的幫帶作用，讓青年教師迅速適應教學(xué)崗位，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

　　5、教研室將創(chuàng )造一切條件、并且督促每一個(gè)教師做到公開(kāi)發(fā)表一篇論文或參編一本書(shū)、上一堂公開(kāi)課。

　　6、加強教學(xué)督導，增加隨堂聽(tīng)課的次數，及時(shí)反饋評價(jià)結果，在聽(tīng)課評課的過(guò)程中得到提高。

　　7、加強畢業(yè)論文工作。 本學(xué)期要指導06級學(xué)生的畢業(yè)論文選題和開(kāi)題工作，要做好準備，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。

教研室工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　根據學(xué)校教研室20xx年教科研工作計劃的指導思想及工作重點(diǎn)，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂(lè )、美術(shù)老師們的各項常規工作的同時(shí)，繼續以新課改精神為指導，立足于課堂，從而全面落實(shí)新課程標準，努力培養學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì)，達到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結合本組學(xué)科特點(diǎn)，特制定以下計劃：

　　二、各學(xué)科工作重點(diǎn)：

　　1、體育：加強體育課常規教學(xué)管理；落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)在我校深入實(shí)施；進(jìn)一步完善早操、課間操活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)工作；認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作；積極開(kāi)展各種課外體育競賽。

　　2、音樂(lè )：加強音樂(lè )課常規教學(xué)管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動(dòng)。

　　3、美術(shù)：加強美術(shù)課常規教學(xué)管理，努力做好特長(cháng)生的培養和學(xué)生作品的收集展覽。

　　三、具體措施：

　　教研方面：

　　1、加強學(xué)習，進(jìn)一步更新觀(guān)念，拓展思路。利用每次的教研活動(dòng)時(shí)間，將看到的.、學(xué)到的教育理念、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去。

　　2、有針對性的開(kāi)展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。

　　3、深入開(kāi)展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，力求把備課、說(shuō)課、上課、評課有機的結合到活動(dòng)中來(lái)，使教研活動(dòng)做到目標明確，扎實(shí)有效。

　　4、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動(dòng)。

　　5、確定每周四上午課外活動(dòng)時(shí)間為本組的教研活動(dòng)時(shí)間，力求扎實(shí)認真地開(kāi)展教研活動(dòng)，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動(dòng)正常、有效地開(kāi)展。

　　教學(xué)方面：

　　1、抓常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。

　　2、以我校課題《生本教育》為方向，立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學(xué)生良好的行為習慣的同時(shí)，積極探索，大膽創(chuàng )新，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化，讓學(xué)生真正體驗到自主學(xué)習、寓教于樂(lè )。

　　3、在抓好課堂教學(xué)活動(dòng)的基礎上，配合學(xué)校開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。

　　其它方面：

　　1、按照學(xué)校要求，不斷開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習，做好學(xué)習筆記，組內相互交流，互相借鑒，做到資源共享，共同提高。

　　2、積極參加各級各類(lèi)教學(xué)競賽活動(dòng)，借競賽鍛煉自己，提高自己，不斷學(xué)習好的教育教學(xué)方法。

　　3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關(guān)系，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。

教研室工作計劃 篇4

　　指導思想：

　　遵循《全國教育中長(cháng)期發(fā)展規劃綱要》與新課標精神，圍繞學(xué)校工作計劃，結合教研室工作實(shí)際，以課程改革為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步強化教育教學(xué)研究，不斷豐富學(xué)校文化內涵，提升教師整體素養，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

　　工作目標與理念：

　　1、營(yíng)造教研文化，促進(jìn)教師可持續發(fā)展。

　　2、突出學(xué)生主體地位，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、借助科學(xué)有效的評價(jià)，引導師生多元發(fā)展。

　　4、積極搭建平臺，發(fā)揮示范帶頭作用。

　　5、運用信息技術(shù)手段，豐富交流學(xué)習途徑。

　　工作措施：

　　一、強化校本研修（常規工作）

　　1、常規教研活動(dòng)

　　每周三上午為我校常規教研活動(dòng)時(shí)間。

　　這是我校教研工作最核心部分，要做到有計劃、有過(guò)程、有反思考核，要做到扎實(shí)有效，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展與提升。

　　本學(xué)期活動(dòng)內容繼續圍繞課堂教學(xué)，以集體備課與業(yè)務(wù)理論學(xué)習為主、其他活動(dòng)為輔，根據教學(xué)實(shí)情進(jìn)行，突出教研實(shí)效，讓教研更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。要走進(jìn)課堂，研究課堂，要強化管理，加強落實(shí)。

　　九年級教研工作多角度與中考對接。學(xué)校中考質(zhì)量，反映了學(xué)校的教學(xué)水平和課改成績(jì)，是衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要方面，也是教育教學(xué)研究的重要途徑。

　　九年級教研要更多地研究課標與中考試題方向，讓有限的時(shí)間、精力發(fā)揮更大的作用。不要拘泥于一周一次的集中教研，要隨時(shí)隨地結合教學(xué)實(shí)際，讓教研經(jīng)�；�、常態(tài)化，發(fā)揮群策群力。

　　本學(xué)期，還要著(zhù)力開(kāi)好學(xué)科質(zhì)量分析會(huì )、班級質(zhì)量分析會(huì )與家長(cháng)會(huì )三個(gè)會(huì )，要形成常態(tài)機制，及時(shí)總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題，以求不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、聽(tīng)評課活動(dòng)

　　依據區教研室安排，結合我校實(shí)際，要求：校級領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課45—60節，中層領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課30—40節，代課教師學(xué)期聽(tīng)課節數不少于15節。教研室及時(shí)考核反饋，促進(jìn)課堂教學(xué)研究。

　　校級、中層領(lǐng)導要多深入課堂，及時(shí)了解教學(xué)現狀，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，及時(shí)予以指導。

　　精心組織各級別公開(kāi)課。出講公開(kāi)課教師要及時(shí)交回教學(xué)設計、說(shuō)課稿、課后反思等資料，以便及時(shí)納入考核，包括績(jì)效考核。

　　3、大練兵活動(dòng)

　　教師基本功訓練常抓不懈。與學(xué)校各部門(mén)聯(lián)手，堅持把教師基本功訓練放在一個(gè)重要的位置，落實(shí)到平日的具體教育教學(xué)工作之中，做到了“做中學(xué)”。

　　本學(xué)期要突出微課的研究，完成市區教研室的任務(wù)，把微課錄制納入考核，推進(jìn)教師基本功訓練。

　　4、課題研究

　　課題研究是專(zhuān)業(yè)化要求比較高的一種研究方式，對教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)具有巨大的推動(dòng)作用。學(xué)校對教師的課題研究，不僅要給予大力支持，而且要進(jìn)行科學(xué)合理的組織指導。其中，最有效的指導方式就是構建學(xué)校課題系統，把各級各類(lèi)研究課題全部納入統籌系列。

　　教師參加課題研究，必須在與學(xué)校簽訂協(xié)議的基礎上，按要求進(jìn)行研究項目的申報、課題內容的研討和經(jīng)驗成果的鑒定等，并在組織實(shí)施過(guò)程中，注意利用各種公共媒體（報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò )等）積累各種研究和實(shí)證資料。否則，課題不予承認、考核。

　　要積極參與研究市區兩級課題，做好相關(guān)工作。

　　繼續倡導微型課題研究，把我們的研究目光都聚焦在教育教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，尤其是新教育教學(xué)模式中面臨的諸多問(wèn)題，如學(xué)習小組的構建預評價(jià)，預習、交流、展示等課型的操作，科學(xué)評價(jià)等等。

　　5、組織好聯(lián)片教研

　　我校是xx區聯(lián)片教研第三組的牽頭校，要本著(zhù)“追求卓越，全面示范”這一精神，在區教研室的大方針下，結合本小組實(shí)際，大膽創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，主動(dòng)擔當，帶動(dòng)片內各校的協(xié)同發(fā)展，更好地發(fā)揮了我校的示范作用。

　　本學(xué)期聯(lián)片教研重點(diǎn)推廣小組合作式的教研模式。

　　聯(lián)片教研活動(dòng)具體安排另外安排。

　　二、深化課堂教學(xué)改革（重點(diǎn)工作）

　　1、課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革普及化

　　課堂教學(xué)改革要以落實(shí)“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，系統學(xué)習和研究我區主推“三步導學(xué)”的理論體系和操作要領(lǐng)，依托“三步導學(xué)”建立“以問(wèn)題設計為關(guān)鍵、自主學(xué)習為基礎、探究合作為核心、展示交流為特征、評價(jià)制度為保障”的學(xué)生課堂模式，有力推動(dòng)班級授課制教學(xué)模式向小組探究學(xué)習模式的轉變，全面提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量。

　　本學(xué)期重點(diǎn)是讓新的課堂教學(xué)模式首先在校內普及，讓每一位教師都能夠跟得上我校課堂教學(xué)的步伐。

　　教研室要組織指導教師，積極參加各級各類(lèi)教師賽課、專(zhuān)題研討和成果展示活動(dòng)，評選出各學(xué)科課堂教學(xué)改革的領(lǐng)頭教師，達到以比賽促教研、以教研促教改、以教改促發(fā)展的目的。

　　教育教學(xué)改革繼續圍繞課堂教學(xué)這一主陣地，課堂教學(xué)研究立足小而精，做到扎實(shí)有效。我們要強化平日原生態(tài)課堂教學(xué)的研究，以備課組為單位，進(jìn)行備、講、評系列活動(dòng)。

　　2、不斷完善評價(jià)制度，促進(jìn)教育教學(xué)工作與課改進(jìn)程

　　修改、完善三個(gè)制度：即教師教育教學(xué)工作考核制度、學(xué)生評價(jià)教師制度與學(xué)生學(xué)習小組考核制度，服務(wù)課堂教學(xué)改革。

　　教師教育教學(xué)工作考核制度要與時(shí)俱進(jìn)，不斷出臺與補充相關(guān)的一些支撐材料，如公開(kāi)課級別的`認定等，以便使得考核更加科學(xué)客觀(guān)，更加有章有據，更加具有可操作性，從而更好地發(fā)揮其作用。要研究項目學(xué)習評價(jià)制度與中考的科學(xué)對接。

　　學(xué)生評價(jià)教師一直是一把雙刃劍。本學(xué)期，我們將繼續從教師與學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，簡(jiǎn)化測評程序，科學(xué)試用測評結果，積極探索，大膽改進(jìn)，最大程度上追求師生的協(xié)同發(fā)展，最大程度上促進(jìn)教育教學(xué)的良好發(fā)展。

　　學(xué)生學(xué)習小組考核制度，要在實(shí)踐中發(fā)現典型，共同學(xué)習，出經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，共同發(fā)展。

　　3、國學(xué)教育示范化

　　我校作為國學(xué)示范校，要在市區教育局的領(lǐng)導下，立足校情，走出一條適合我校特點(diǎn)的路子，為全區做好示范。要走出校門(mén)，教育教學(xué)成果回饋社區、社會(huì )。

　　校級領(lǐng)導牽頭，要帶頭開(kāi)展國學(xué)講座交流，分享學(xué)習體會(huì )。本學(xué)期每一位教師至少完成一篇學(xué)習體會(huì )。

　　4、完善網(wǎng)絡(luò )教研

　　本學(xué)期重點(diǎn)是利用好兩個(gè)平臺（國家教育資源平臺和晉中網(wǎng)絡(luò )教研平臺），繼續建設完善兩個(gè)博客（xx五中教研室博客與xx五中區級課題管理中心博客），讓信息技術(shù)手段更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

　　利用好國家教育資源平臺和晉中網(wǎng)絡(luò )教研平臺，讓全體教師能夠在更大的范圍內互相學(xué)習交流。要按時(shí)完成上級安排的“一師一課”曬課任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jì)。

　　在上學(xué)期組建“xx五中區級課題管理中心博客”與“xx五中教研室博客”的基礎上，不斷進(jìn)行完善，更好地發(fā)揮作用，服務(wù)教育教學(xué)工作。

　　三、創(chuàng )新教研模式（特色工作）

　　1、項目學(xué)習實(shí)驗課本的試用實(shí)驗成果化

　　項目學(xué)習實(shí)驗課本以項目學(xué)習為主要特點(diǎn)。項目學(xué)習是基于對學(xué)生學(xué)習生活的充分尊重，體現了“以人為本”的教育理念。

　　項目學(xué)習實(shí)驗課本，先行先試，要走在省內各實(shí)驗學(xué)校的前端，要為項目學(xué)習實(shí)驗課本的不斷完善提供豐富的、科學(xué)的第一手資料，要多積累，多思考，多總結。既要有階段性成果，還要有過(guò)程資料。要充分利用現代信息技術(shù)手段，保證實(shí)驗成果形式多樣化，如音頻視頻資料的收集。

　　要突出重點(diǎn)，不斷完善落實(shí)好以下小組建設和展示交流這兩個(gè)重點(diǎn)環(huán)節。教研室要及時(shí)予以理論實(shí)踐方面的支持，并及時(shí)發(fā)現典型，推廣典型。

　　2、青年教師的培養

　　這是我�？沙掷m發(fā)展的保障，師徒結對，邊工作邊學(xué)習便提升，給青年教師搭建更廣闊的舞臺，給他們更多展示、成長(cháng)的機會(huì )。青年教師要在校級或校級以上的公開(kāi)研討課、展示課中逐漸開(kāi)始扮演起主角，發(fā)揮重要作用。

　　青年教師與名師結對活動(dòng)，在上學(xué)期簽訂協(xié)議的前提下，側重落實(shí)、見(jiàn)成效。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內結對組要報回互聽(tīng)課時(shí)間，教研室及時(shí)予以檢查或抽查。聽(tīng)課節數、效果要納入考核。

　　本學(xué)期要經(jīng)常性地推出優(yōu)質(zhì)課展示匯報活動(dòng)，以推進(jìn)青年教師的迅速成長(cháng)。

　　總之，本學(xué)期我們將遵循教育教學(xué)發(fā)展的規律，依據我校實(shí)際情況，科學(xué)設計開(kāi)展各項活動(dòng)，全力推進(jìn)課堂改革，努力提升教師素養，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓師生在快樂(lè )中體驗成長(cháng)的幸福與人生的價(jià)值。

教研室工作計劃 篇5

　　一、日常教學(xué)組織工作計劃：

　　1. 開(kāi)學(xué)前：各老師準備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計劃、教學(xué)進(jìn)度表、教案。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計劃在開(kāi)學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。

　　2. 開(kāi)學(xué)二周后：對所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計劃要審定和檢查。

　　3. 安排晚自習輔導答疑，每位教師每周一晚上。

　　4. 安排教師指導學(xué)生的導師的學(xué)生名單，要求每位教師要經(jīng)常與被導的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導、談心等。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習共同健康成長(cháng)。

　　5. 組織公開(kāi)課觀(guān)摩，特別是青年教師最少有一次公開(kāi)課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。

　　6. 每位教師每學(xué)期要多聽(tīng)課，多向其它教師學(xué)習，取長(cháng)補短，并且有記錄。

　　7. 教研室主任要對每位教師進(jìn)行聽(tīng)課，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。

　　8. 期中教學(xué)檢查：對每位教師的'教案、作業(yè)布置與批改、輔導、聽(tīng)課等進(jìn)行檢查，結合學(xué)校的教學(xué)檢查，對位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報教務(wù)處和留系存檔。

　　9. 期末考試、出卷、監考、閱卷工作

　　(1)每位教師對自己的課程要負責出A、B兩套試卷，并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點(diǎn)不能超過(guò)30%，要逐步建立每門(mén)課程的試題庫。

　　(2)監考要嚴肅、認真、負責安排、公正無(wú)私、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。要有成績(jì)分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務(wù)辦并報校教務(wù)處。

　　二、實(shí)驗實(shí)訓課管理：

　　1. 實(shí)驗課：有條件的要達到100%的實(shí)驗開(kāi)出率，要有預約記錄、實(shí)驗記錄和學(xué)生的實(shí)驗報告書(shū)，期末一并交至系存檔。

　　2. 實(shí)訓：在校內外實(shí)訓基地的，也要存相應記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓鑒定、記錄、結果一并存檔。

　　三、畢業(yè)論文安排：

　　1. 每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導教師。

　　2. 畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復。

　　3. 畢業(yè)論文要有多次修改的記錄， 要有評語(yǔ)并存檔。

　　四、各種政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。

　　六、鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。

　　七、制訂本學(xué)期的科研課題和計劃。

　　八、上報一門(mén)校級精品課程和計劃。

　　(1)已報校級精品課程的《藥理學(xué)》準備報省級。

　　(2)準備報《有機化學(xué)》為校級精品課程。

　　九、制作多媒體課件。

　　十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗指導書(shū)。

　　十一、完成其它工作的計劃和協(xié)調工作。

　　十二、組織學(xué)生對各老師授課進(jìn)行考核，并結合期中教學(xué)檢查記入考核成績(jì)，作為考核教師教學(xué)能力的指標之一。

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