小學(xué)實(shí)驗工作計劃范文集合六篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的小學(xué)實(shí)驗工作計劃6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃 篇1
一、指導思想
為進(jìn)一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神，切實(shí)加強和改善對家庭教育的指導和管理，普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和教育思想，掌握科學(xué)的教育方法，以增強家校合作，特制定如下教學(xué)計劃。
二、工作要點(diǎn)：
1、加強家長(cháng)學(xué)校隊伍建設，不斷提高教師的家教理論水平，加大家校師資的培訓力度。
2、堅持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式。
3、大力推廣優(yōu)秀家長(cháng)的教育經(jīng)驗，擬舉辦家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )兩次，以次促進(jìn)全體家長(cháng)教育水平的進(jìn)一步提高。
4、宣傳以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的育人觀(guān)，明確為國教子的責任和義務(wù)。
5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式，提倡家長(cháng)共同參與，發(fā)揮家長(cháng)的主體作用，幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、創(chuàng )造條件指導家長(cháng)和孩子善于閱讀，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，創(chuàng )建學(xué)習型家庭；
三、工作措施
�、�、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。
�、�、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。
�、�、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。
�、�、保證家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。上課前一周以?xún)�，發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，下發(fā)調查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
�、�、采用多種形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、�、本學(xué)期初，根據學(xué)校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施、有特色、有專(zhuān)題。
�、�、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、�、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、抓好理論學(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
通過(guò)學(xué)習希望能使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的`重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
�、�、抓常規管理，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系，期末由領(lǐng)導小組編制問(wèn)卷，對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，內容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作。在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃 篇2
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期瘦西湖實(shí)驗小學(xué)班主任工作計劃
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我的班主任工作也迎來(lái)新的挑戰。如何讓孩子們在這時(shí)間短、任務(wù)重的學(xué)期里各方面都更上一層樓。特制訂計劃如下：
一、學(xué)生概況
本班共有42名學(xué)生，其中22名女生，20名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校教育，學(xué)生們的精神面貌、做法習慣、常規表現、學(xué)習風(fēng)氣等地方都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來(lái)，但還需進(jìn)一步提高工作能力。但是由于年齡小，自制能力差，小學(xué)生時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這地方明顯不足。
二、學(xué)期目標
讓學(xué)生在各方面都更上一層樓。
三、 管理措施
�。ㄒ唬┚o抓常規
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨檢的時(shí)間強調各項常規要求，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、利用升旗儀式和班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節、勞動(dòng)節、兒童節等重大活動(dòng)日召開(kāi)一些有意思的主題班隊會(huì )，繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及課間操幾方面制定，如有違規照章處罰，我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”。
�。ǘ﹪雷ゼo律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀律的現象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無(wú)違紀現象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無(wú)星，如被表?yè)P可加一星。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的'氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將結合學(xué)校的大課間開(kāi)展“跳繩、跑步、跳兔子舞”等活動(dòng)。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄈ┬l生習慣
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。
2、班級衛生：每天分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負責。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P加星。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
�。ㄎ澹┘倚＝Y合
1、對于學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
�。�1）電話(huà)聯(lián)系。除了家長(cháng)咨詢(xún)外，要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。
�。�2）面談。
�。�3）家訪(fǎng)。
�。�、心理健康教育：
1、正確引導學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。
2、 教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書(shū)籍，做好札記。
3、上心理健康教育課，平時(shí)引導學(xué)生處理好同學(xué)、學(xué)習、班級之間的關(guān)系，培養學(xué)生健康的心理。
�。ㄆ撸┌嗉壩幕ㄔO
1、美化班級環(huán)境，優(yōu)秀作品上墻并及時(shí)更換。
2、結合學(xué)校的雙國文化教育，以英雄命名班級，同時(shí)積極組織學(xué)生誦讀《弟子規》使學(xué)生講文明、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習、孝敬長(cháng)輩，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃 篇3
一、指導思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理，實(shí)驗室設專(zhuān)門(mén)管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)，目標；
(1)實(shí)驗員期初必須督促各科學(xué)科教師擬定好科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的'科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的結論，完成實(shí)驗教學(xué)；
(4)指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單（實(shí)驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的自然觀(guān)和相應的實(shí)驗能力；
�。�5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗記錄表》、《學(xué)生分組實(shí)驗報告單》等相應的書(shū)面材料；
(6)在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求；
4、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
(1)材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
(2)、作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)不足之處，另行補充。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃 篇4
為了充分發(fā)揮實(shí)驗室的作用，為了適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準，為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計劃如下：
一、指導思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。加強制度建設，夯實(shí)管理基礎。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、工作任務(wù)
為了實(shí)現實(shí)驗室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結合本實(shí)驗室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、明確實(shí)驗的目的.意義。
2、按照省標準化實(shí)驗室的要求和《河北省小學(xué)教學(xué)儀器設備配備目錄》，著(zhù)重添置配備能滿(mǎn)足現行教材所需的實(shí)驗儀器設備、設施。
4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學(xué)科。
三、具體措施
1、進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。
2、認真學(xué)習省標準化實(shí)驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實(shí)驗室建設和管理的意識，進(jìn)一步完善實(shí)驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規管理，促使教師上好實(shí)驗課，在實(shí)驗課上大力提倡學(xué)生自主設計實(shí)驗方法，以此培養學(xué)生創(chuàng )新意識。
4、加強現有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，注重自身的提高。由專(zhuān)職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開(kāi)展對實(shí)驗儀器使用的培訓學(xué)習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤(pán)資料等），開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗課。
5、教師撰寫(xiě)學(xué)科論文，積極參與各項競賽。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了更好的完成教育科研工作，不斷提高自身教學(xué)水平，特制定工作計劃如下：
一、學(xué)習計劃
1、認真學(xué)習貫徹國家語(yǔ)文課程標準，更新教育觀(guān)念，深化素質(zhì)教育改革。2、加強現代教育技術(shù)學(xué)習，能熟練在地運用電腦，并積極為教學(xué)服務(wù)。3、學(xué)習好的教育雜志，如李鎮西教授所寫(xiě)的《做最好的班主任》，魏書(shū)生老師所寫(xiě)的《樂(lè )在民主育人中》，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)等相關(guān)雜志，瀏覽相關(guān)有指導性的教育網(wǎng)站，如瀏覽中小學(xué)教師網(wǎng)，汲取他人的力量，不斷完善自我。學(xué)好基本功，爭取使自己業(yè)務(wù)能上一個(gè)新臺階。
二、教學(xué)研究計劃
1、上一節質(zhì)量較好的組教研課。2、聽(tīng)課達10節，能運用新課程理念對每一節課作出準確的點(diǎn)評總評。3、對所教語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕馭課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
三、課題研究計劃:
1、加強識字、寫(xiě)字訓練
識字和寫(xiě)字仍是我們低年級教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，在教學(xué)中多少滲透教學(xué)的方法，利用游戲幫助學(xué)生巧妙識子如：加一加、減一減，猜一猜、換一換等激發(fā)學(xué)生識字的興趣。另外，在寫(xiě)字方面，還要多加強姿勢的培養，在學(xué)生擺正姿勢的同時(shí)，引導學(xué)生觀(guān)察生字的特點(diǎn)，重點(diǎn)指導易錯字，加強難字重點(diǎn)筆畫(huà)的指導，引導學(xué)生是使用好基本筆畫(huà)，應做到橫平豎直，撇捺舒展，字形美觀(guān)。
2、圍繞專(zhuān)題上好教研課
本學(xué)期我們組制定的專(zhuān)題是“創(chuàng )設情境，培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力”，我們計劃從以下幾方面入手進(jìn)行實(shí)踐探究。
�。ㄒ唬�、憑借教材，加強語(yǔ)言表達訓練
我們的教材為學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言表達訓練提供了較廣泛的內容和多種形式，同時(shí)為教師提供了廣闊的拓展空間，教師應該憑借教材的內容，抓住教材的訓練點(diǎn)適當安排語(yǔ)言表達的相關(guān)訓練。
�。�1）、注重創(chuàng )造表達交流的機會(huì )。
語(yǔ)言表達能力的'提高需要長(cháng)時(shí)間的培養，僅靠課堂上的有限時(shí)間進(jìn)行訓練是不夠的，教師應為學(xué)生盡可能地創(chuàng )造表達交流的機會(huì )。如組織召開(kāi)故事比賽、朗讀比賽、辯論會(huì )等活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都有更多表達交流的機會(huì )。也可以幫助學(xué)生組織一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。使學(xué)生從中受到了思想道德教育，又提高語(yǔ)言表達能力。
�。�2）、善用“空白”，積累語(yǔ)言
文本在表達思想感情的同時(shí)，也為讀者留下了無(wú)限思考和合理想象的空間，這就是我所說(shuō)的“空白點(diǎn)”。教師要善于發(fā)現“空白”，作為理解的切入點(diǎn)、情感的迸發(fā)點(diǎn)、思想的延伸點(diǎn)，拓展學(xué)生思考和想象。
�。ǘ�、創(chuàng )設情境，進(jìn)行語(yǔ)言表達訓練
生動(dòng)、逼真的情境創(chuàng )設極富感染性，能夠調動(dòng)學(xué)生內在真實(shí)的情感體驗，激發(fā)他們表達的強烈欲望。教師可以針對教材實(shí)際，通過(guò)創(chuàng )設情境讓學(xué)生參與，引起學(xué)生語(yǔ)言交際的欲望，激發(fā)他們語(yǔ)言交際的熱情。
�。�1）、變換角色，感悟語(yǔ)言
知識是個(gè)體主動(dòng)建構的，無(wú)法通過(guò)教師的講解傳輸給學(xué)生。因此，學(xué)生必須主動(dòng)地參與到整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，要根據自己先前的經(jīng)驗建構新知識。在對話(huà)教學(xué)過(guò)程中，教師首先是參與者，與學(xué)生平等交流；其次才是組織者、引導者、促進(jìn)者。只有這樣，學(xué)生才能講真感受、真體驗、真理解。
�。�2）、聯(lián)系生活，體驗語(yǔ)言
教學(xué)不僅僅是一種告訴，更是一種體驗。語(yǔ)文教學(xué)不僅要使學(xué)生有所知，而且要使學(xué)生有所感，善于用語(yǔ)言進(jìn)行表達，從而發(fā)展語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達能力。
本人要多參與學(xué)校課題的研究，根據本組的教研專(zhuān)題，積極實(shí)踐積累經(jīng)驗，使的組教研取得成功。論文撰寫(xiě)計劃，堅持課課有教后感,周周有教學(xué)隨筆。本學(xué)期寫(xiě)隨筆不少于10篇爭取碩果累累。
四、創(chuàng )新檢測計劃
題目：假如我有一支馬良的神筆
1、引言
同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？此時(shí)此刻假如你有一支馬良的神筆,你想畫(huà)些什么？趕快動(dòng)筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧。比一比，誰(shuí)的想象力豐富，誰(shuí)的方法最有新意�。ǘ喈�(huà)多加分）
2、任務(wù)
a、學(xué)生大膽想象，動(dòng)筆畫(huà)出他們內心的真實(shí)想法，也可以配上相關(guān)的文字來(lái)加以說(shuō)明。
b、比一比誰(shuí)想到的方法最多，誰(shuí)畫(huà)得最好。
c、誰(shuí)的想法最有創(chuàng )意，與眾不同。
3、要求：
每人有20分鐘的時(shí)間，把自己想到的畫(huà)下來(lái)，然后介紹給大家聽(tīng)，大家評議，最后由老師總結給學(xué)生評分。
五、讀書(shū)計劃
作為一名教育工作者，整天和課本打交道，沒(méi)有知識會(huì )被學(xué)生問(wèn)住，沒(méi)有知識會(huì )被別人看不起，要想立志必須先讀書(shū)，讓我們在書(shū)海中暢游，在書(shū)中收獲屬于自己的那份快樂(lè )，愛(ài)讀書(shū)的人是幸福的，因為她不寂寞。要想孕育桃李滿(mǎn)天下，就得從讀書(shū)開(kāi)始，本學(xué)期計劃讀完《心靈感悟美麗人生》、《樂(lè )在民主育人中》、《教有妙招》、《唐詩(shī)宋詞元曲》，讓我們做個(gè)讀書(shū)人，讓我們家中沉睡的書(shū)，活起來(lái)，帶給我們快樂(lè )，帶給我們知識。
小學(xué)實(shí)驗工作計劃 篇6
一、指導思想
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗的管理水平和能力，以及實(shí)驗室材料實(shí)現科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，加強實(shí)驗水平和實(shí)驗效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)及目標
按國家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗教學(xué)課程，實(shí)驗開(kāi)出率達到90%以上，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力。
三、具體工作措施
1、實(shí)驗室工作由校長(cháng)及教導主任直接管理，實(shí)驗室設兼職管理員，即實(shí)驗員，具體管理實(shí)驗室工作。
2、實(shí)驗室管理員任務(wù)，目標；
實(shí)驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，實(shí)驗教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗計劃、分組實(shí)驗計劃、演示實(shí)驗單、分組實(shí)驗單等表格。
在進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前必須準備好實(shí)驗所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗有充分準備，精心設計實(shí)驗步驟和實(shí)驗過(guò)程，方法，寫(xiě)出相應實(shí)驗方案，以保證實(shí)驗的科學(xué)性，安全性及效果。
在引導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗時(shí)，應要求學(xué)生準備好相關(guān)的實(shí)驗材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗中有物可做，并指導學(xué)生觀(guān)察，討論，得出相應的'結論，完成實(shí)驗教學(xué)；
指導學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗后，應指導學(xué)生完成實(shí)驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學(xué)生在實(shí)驗、觀(guān)察中養成科學(xué)的科學(xué)觀(guān)和相應的實(shí)驗能力；
開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實(shí)驗計劃表》、《分組實(shí)驗計劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結》、《演示實(shí)驗記錄表》、《分組實(shí)驗記錄》
在實(shí)驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗能力。
3、材料歸檔
每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應試驗開(kāi)出數、開(kāi)出率，完成實(shí)驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規范，便于查閱；
在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數量應答相應要求；
4、實(shí)驗室器材管理
實(shí)驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實(shí)驗室的器材及日常工作。
材料（實(shí)驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
作好相關(guān)實(shí)驗器材的申報，申購等工作；
每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作；
如有不足之處，工作中及時(shí)調節與補充，使之日臻完善。
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