實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃，歡迎大家分享。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
以國家重要思想和黨的“十六大”精神為指針，以發(fā)展為主題，以改革創(chuàng )新為主動(dòng)力，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的四大作用：一是橋梁作用，溝通家庭和學(xué)校；二是教育作用，讓家長(cháng)接受新觀(guān)念，學(xué)習新教法；三是能動(dòng)作用，能夠化阻力為動(dòng)力，支持學(xué)校工作；四是社會(huì )作用，提高家長(cháng)的覺(jué)悟，也是為社會(huì )作了貢獻。只有實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的.全方位教育，才能真正達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。
二、具體措施
1、強化班主任責任制，其任務(wù)：1家長(cháng)出勤率要達80%。2提供家長(cháng)教育的典型事例；3反饋教學(xué)信息，○4分班組織有關(guān)活動(dòng)。
2、落實(shí)教學(xué)計劃，全年教學(xué)四次，做到四定：即定時(shí)間、定受教對象、定教學(xué)內容、定活動(dòng)，避免盲目性和隨意性。
3、落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)是家長(cháng)學(xué)校工作的核心，教者要認真執教做至“三個(gè)三”：教學(xué)內容三結合、結合省編《家長(cháng)學(xué)校讀本》，講究科學(xué)性和系統性；結合社會(huì )和學(xué)校的形勢。講究現實(shí)性；結合學(xué)員實(shí)際不，講究針對性。
教者教課要三有：有詳細教案，有板書(shū)，有雙邊活動(dòng)
教者教后有三要：要批改作業(yè)、要有批改記錄；要征求學(xué)員反應，以便改進(jìn)。
4、繼續辦好《陽(yáng)光家�！泛�(jiǎn)報，豐富內容，講究實(shí)用，發(fā)揮作用。
三、具體安排：
1、3月份培養學(xué)生的理想情操舉行學(xué)員代表討論會(huì )
2、6月份掌握科學(xué)的教育方法觀(guān)看文體表演
3、9月份教育孩子學(xué)會(huì )學(xué)習參觀(guān)優(yōu)秀作業(yè)展
4、11月份教育孩子學(xué)會(huì )創(chuàng )造家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃2
一、抓住德育關(guān)鍵，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍
教師是德育工作的主要實(shí)施者，德育工作成效如何，很大程度上取決于教師對德育工作的認識是否到位，方法是否恰當，是否把教書(shū)與育人有機統一起來(lái)。因此要提高德育的有效性，必須首先解決教師對德育工作的認識問(wèn)題，這是德育的關(guān)鍵所在。
1、班主任是德育工作隊伍中的主力軍，工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗，因此加強對班主任的遴選、管理和培訓就顯得尤為重要。通過(guò)班主任例會(huì )、班主任研討會(huì )、組織班主任參加德育培訓，學(xué)習校內、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗和科學(xué)的教育理論，不斷更新教育觀(guān)念，改善德育工作方式方法，提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。
�。�1）本學(xué)年德育處計劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加，內容有演講、班會(huì )設計、案例分析、才藝展示等內容，由資深班主任組成評審團，對優(yōu)秀者予以表彰，以此提高班主任的工作水平。
�。�2）繼續評選、表彰明星、優(yōu)秀班主任。明星班主任在假期培訓會(huì )上做工作藝術(shù)指導，優(yōu)秀班主任在每月例會(huì )上做經(jīng)驗、方法介紹，充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。
�。�3）在班主任中大力倡導“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻、講愛(ài)生；抓早、抓細、抓實(shí)、抓反復；突出責任心意識，強調班主任要多深入班級，善于發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行處理。
�。�4）推行班主任工作承諾制：
�、賹W(xué)生微笑──任何一個(gè)學(xué)生不會(huì )受到冷落和歧視；
�、谂c學(xué)生交談──每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對話(huà)；
�、蹘蛯W(xué)生明理──讓每一個(gè)學(xué)生在體驗中辨別真、善、美；
�、芙虒W(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題；
�、葑寣W(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志，張揚學(xué)生的個(gè)性；
�、藿o學(xué)生機會(huì )──每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)都能得到充分展示；
�、邽閷W(xué)生著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；
�、嗵婕议L(cháng)分憂(yōu)──學(xué)生校園生活愉快、安全，家長(cháng)無(wú)須掛念；
�、釋W(xué)生嚴格──嚴愛(ài)并濟，為學(xué)生終身發(fā)展負責。
�。�5）為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。在繼“我的班主任”演講比賽之后，本學(xué)期還將鼓勵各班用櫥窗的形式，以“說(shuō)說(shuō)我的班主任”展示班主任的風(fēng)采。
2、充分發(fā)揮年級組長(cháng)在管理工作中的能動(dòng)作用和主體性，每一個(gè)年級組長(cháng)要以建立優(yōu)秀的年級組為己任，帶領(lǐng)全組教師做好本職工作，特別是要指導好班主任的工作。加強年級組對各班工作的考評，要充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用，要讓年級組長(cháng)放手開(kāi)展工作，進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級組長(cháng)對各班工作的講評，既是權力也是義務(wù)，學(xué)期末年級組對各班工作的評價(jià)將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據之一。
3、全面推行德育導師制。全體教師要加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，特別是在“三育人（管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人）”意識上要加強，努力提高自己的綜合素質(zhì)，盡早成為現代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強學(xué)校德育工作的實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校全員育人，全程育人的落實(shí)，尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度，學(xué)校繼續推行學(xué)生德育導師制，導師制是學(xué)校適應新形勢、解決新問(wèn)題的重要舉措。通過(guò)“學(xué)生成長(cháng)導師制”的實(shí)施，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng )造性和內在的潛力，真正做到“教師人人都是導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛(ài)”，“學(xué)生是全校教師的學(xué)生，老師是全校學(xué)生的老師”。構建滿(mǎn)足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要、強化學(xué)生的終身發(fā)展素養、學(xué)業(yè)指導與成長(cháng)指導同步的、一體化教育教學(xué)管理機制。按照德育導師制的要求，每位教師帶3名學(xué)生/每班，認真督導，全面負責。要以“四真”來(lái)征服學(xué)生：要具有真情實(shí)感、真才實(shí)學(xué)、真憑實(shí)據、真知灼見(jiàn)。真正做到“以德育德，以人育人”。
德育不僅要言傳，更要身教，校園無(wú)小事，教職工在各種場(chǎng)合的言行舉止都要意識到為學(xué)生做表率，每一位教職員工都要做德育的有心人，使德育教育充滿(mǎn)“人情味”。
二、突出德育主體
學(xué)生既是我們德育的對象也是德育的主體，我們在考慮方案、組織教育、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，改進(jìn)工作方法和活動(dòng)形式，使之更為學(xué)生所接受，樂(lè )于參加，讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育。
�。�1）開(kāi)展榮恥觀(guān)教育，爭創(chuàng )特色班集體。引導學(xué)生積極參與“爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng )特色班級”的活動(dòng)，全校各班利用班團會(huì )活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習公民基本道德規范，使“勤儉自強、團結友善、明理誠信、愛(ài)國守法”的意識深入人心。倡導學(xué)生誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立行，各班可以針對本班實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的班會(huì )課和主題班會(huì )，在全校形成“爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng )特色班級”的熱潮。
特色班集體，如：禮儀示范班、紀律示范班、教室規范班、值周先進(jìn)班、升旗示范班、間操示范班、體育特長(cháng)班、宣傳先進(jìn)班、后來(lái)居上班等等，開(kāi)學(xué)申報，學(xué)期末評選、命名，并進(jìn)行表彰。
�。�2）安全教育。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年一方面要加強學(xué)生的安全教育，確定“安全伴我行”主題系列活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、櫥窗、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電工作和交通安全教育，繼續進(jìn)行消防安全演練；另一方面要同各部門(mén)、各年級、各班簽訂好安全教育責任狀，消除隱患，努力做到人人講安全，個(gè)個(gè)抓安全，班班落實(shí)安全措施，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。�3）加強以情感教育為主的基本道德教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。情感教育的核心是培養愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，要刻意創(chuàng )設“愛(ài)心”情景，激發(fā)學(xué)生的善良天性，學(xué)會(huì )感動(dòng)、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會(huì )品德，并由具體的關(guān)愛(ài)他人上升到關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)校，報效祖國的更高層次。開(kāi)展孝道教育，讓學(xué)生體味親情，知道感恩回報，由此拓展到愛(ài)家、愛(ài)國、愛(ài)天下的博大境界。
�。�4）扎扎實(shí)實(shí)地抓好“整儀容、正言行、端品行”的行為規范養成教育。養成教育的主要內容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規范》，有學(xué)生儀表的具體規定，有日常行為習慣的具體要求。要求成習慣，習慣成自然。因此要強化日常的檢查、考核，長(cháng)期訓練，更要通過(guò)“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星（公德星、尊師星、學(xué)習星、進(jìn)步星、衛生星、團結星、文體星、守紀星、勞動(dòng)星、儀表星）”、“文明衛士”、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表?yè)P等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養的內在動(dòng)力，自覺(jué)地做文明人，說(shuō)文明話(huà)，辦文明事。組織“做一個(gè)優(yōu)秀的一中人”系列活動(dòng)，強化“走出一中我是一中的形象，走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題，通過(guò)征文、演講、文藝演出等活動(dòng)形式，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內涵是什么，一中的學(xué)生應該具有什么樣的道德修養、思想品質(zhì)以及行為習慣，增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見(jiàn)賢思齊，學(xué)有榜樣，砥礪人生，完善自我。倡導“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、倡導“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )）、倡導“五無(wú)”（地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙片、課桌無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出口無(wú)臟話(huà)），不斷養成文明的習慣，培育良好的個(gè)人修養。
�。�5）讓心理教育為德育添翼。良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢(xún)教師的作用，針對學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強學(xué)生承受挫折、適應環(huán)境的能力，注重培養學(xué)生健全人格。首先我們對學(xué)生的現狀進(jìn)行分析和個(gè)案研究，其次進(jìn)行科學(xué)心理測驗，了解學(xué)生個(gè)性特征。然后心理咨詢(xún)教師收集典型案例，有計劃地為學(xué)生提供心理輔導，開(kāi)展講座，提高學(xué)生的心理健康意識。采用渲瀉法、疏導法、角色扮演法、情境探索法等，走近學(xué)生心理，走進(jìn)學(xué)生情感世界，從而影響學(xué)生的身心發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長(cháng)，使教育陣地進(jìn)一步擴展，使教育內容更加貼近學(xué)生，從而有利于學(xué)生控制情緒、約束行為，提高教育的整體性。
三、優(yōu)化德育載體
形式為內容服務(wù)，好的形式有助于目標的實(shí)現，德育工作更是如此。德育處、團委、年級組、學(xué)生會(huì )、班主任在對學(xué)生進(jìn)行德育、思想教育時(shí)，要精心設計，合理選擇符合學(xué)生年齡、心里特征的載體，寓教于樂(lè )，使學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，為他們所接受。
�。�1）建立“做最好的自己”自我教育方案。著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育，才是真正的教育�！北灸甓纫鶕倚�(shí)際情況，探索并實(shí)施“學(xué)生自我教育工程”，開(kāi)辟一條具有本校特點(diǎn)的德育思路，開(kāi)掘德育新模式。
首先，引導學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，利用成長(cháng)冊，對自己的過(guò)去做出總結，對自己的個(gè)性特點(diǎn)作出闡述，對自己的學(xué)期目標做出計劃。針對學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境、新階段，都會(huì )有進(jìn)步的內心需求和愿望，我們要因勢利導，把學(xué)生這種希望成長(cháng)、成才的感情表達出來(lái)。要求每個(gè)學(xué)生制定一份學(xué)年計劃，可以是學(xué)科成績(jì)、體育項目、身體素質(zhì)方面的，也可以是待人接物、交往能力、吹拉彈唱、演講朗誦方面的，總之要每個(gè)學(xué)生有努力方向、奮斗目標。半年回顧，一年評定，看誰(shuí)成就多、收獲大，引導學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)。
其次，要設立一種機制，能夠經(jīng)常喚起學(xué)生自我意識的覺(jué)醒，讓學(xué)生明白要別人對自己尊重必須自己去獲取，而不是靠別人來(lái)施舍，讓學(xué)生從自己常犯的錯誤和遇到的挫折中反省自己，從同學(xué)尤其是自己的好友對自己的評價(jià)中認識自己，比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區別，從而找出差距，來(lái)提高認識。
再次，對自己的未來(lái)發(fā)展方向、前途、理想等作一個(gè)設計，并要學(xué)生思考如何成長(cháng)為自己心目中的人，也就是如何使自己向預定目標發(fā)展進(jìn)行深思，鼓勵他們向自己設想的目標邁進(jìn)。
各班要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如：自我形象設計，指導學(xué)生開(kāi)展自我教育：①指導學(xué)生關(guān)心、幫助他人，并從中獲得快樂(lè )。②給學(xué)生獨立自主的權力。③輔導學(xué)生開(kāi)展形式多樣的比賽，比賽可以自己與自己比，也可以自己與他人比，及時(shí)發(fā)現進(jìn)步，增強自信心。
�。�2）加強班級管理，引導學(xué)生自我教育，自我管理。
班級管理的基本要求是：班級衛生清潔化、環(huán)境布置規范化、課間生活有序化、班團活動(dòng)正�；�、人際關(guān)系和諧化。班主任要堅持“嚴”字當頭，堅持嚴格管理和科學(xué)管理相結合，充分發(fā)揮班、團干部的.模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用。實(shí)行班級管理民主化、開(kāi)放化、制度化、提倡學(xué)生自我管理，強化“五自教育”即：自主、自理、自護、自強、自律。調動(dòng)學(xué)生積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養學(xué)生的競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。班主任引導學(xué)生針對實(shí)際提出班級工作目標→制定計劃、落實(shí)要求→自律、自查、自省→內化提高。尊重學(xué)生主體意識，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、民主的班級管理形式。
�。�3）通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。�4）將違紀培訓材料以及學(xué)生感想文章整理成冊，增加輻射力度以及影響面。做學(xué)生工作就得不嫌細小、不怕瑣碎、點(diǎn)滴積累、持之以恒。
各年級的工作重點(diǎn)是：
高一年級做好軍訓工作，重視入軌教育、文明教育和學(xué)生干部的培養。
高二年級做好遠足工作，提高學(xué)生抗挫折的能力，注重學(xué)習方法的指導，增強學(xué)習動(dòng)力，加強個(gè)別生的教育。
高三年級做好社會(huì )實(shí)踐和成人儀式工作，注重學(xué)生心理研究、自信心培養，使學(xué)生保持良好精神狀態(tài)。
�。�5）繼續嚴格管理，將落實(shí)進(jìn)行到底,建設文明校園。
�、俳鉀Q校園內亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習課亂說(shuō)亂動(dòng)的問(wèn)題，認真落實(shí)《唐山一中學(xué)生日常行為規范》。
�、谝幏秾W(xué)生的儀表。按照《唐山一中學(xué)生儀表規范》的規定，要求學(xué)生不帶手機，穿戴整潔，樸素大方，不相互攀比，不穿奇裝異服；男女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留怪發(fā)型，不化妝；男女生不紋身，不佩帶飾物（包括耳環(huán)、耳釘、項鏈、手鏈、腳鏈等）。
�、垡幏秾W(xué)生之間文明、正常交往。按照《唐山一中學(xué)生交往規范》的規定，男女同學(xué)應正常、文明交往，不單獨頻繁接觸。
�、芗o律、衛生、體育檢查結果及好人好事在櫥窗及時(shí)公示；及時(shí)向班主任發(fā)放學(xué)生違紀通知單和培訓通知單；周六下午第二節自習后，德育處組織本周違紀的學(xué)生統一參加違紀培訓班。
�、葜攸c(diǎn)查處學(xué)生考試作弊、早戀、打架、上網(wǎng)吧、夜不歸宿等嚴重違紀行為。開(kāi)設專(zhuān)用自習室，保證全體學(xué)生自習課紀律。
�、蘩^續實(shí)行佩帶胸卡制度，保證校園安全。
�、唛_(kāi)展班級四個(gè)一活動(dòng)（黑板一句格言，每班有班訓，每月辦好一次板報，舉行一次高標準的班會(huì )）
�。�6）對原來(lái)執行較好的一些傳統教育活動(dòng)，如理想教育、責任教育、法制教育、禮儀教育、規范化管理等要賦予新的內涵和形式，堅持不懈地抓下去，做好深化文章，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，養成講文明、懂禮貌、守規范的好習慣；進(jìn)而培養學(xué)生愛(ài)國愛(ài)鄉、尊重知識、尊重教育、勤儉節約、報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�7）加強家、校合作
在尊重家長(cháng)、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)的前提下，在針對如何相互配合教育好孩子的問(wèn)題上，我們要時(shí)常對家長(cháng)提出意見(jiàn)和要求。要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、經(jīng)常以“致家長(cháng)一封信”的形式，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們學(xué)校近期活動(dòng)和對孩子的教育狀況，并征求家長(cháng)的意見(jiàn)，對家長(cháng)提出建議和要求，以達到家校配合共同教育孩子的目的。
四、處內工作
教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人是德育處的一貫宗旨。本學(xué)年處內各部門(mén)將秉承規范管理、熱情服務(wù)、高效運行的傳統，使各項工作更上一層樓。
1、宿舍工作：一是注重安全，消除隱患，避免事故。二是是紀律管理、衛生檢查要依據細則做到經(jīng)常性。三是要更加注重文化建設，使宿舍文化建設向更高層次發(fā)展。四是注重思想教育方法和工作方法，提高管理水平。另外，開(kāi)展節約用電，人離燈熄；節約用水，點(diǎn)滴做起；珍惜糧食，健康飲食；節約用紙，有效使用；合理消費，切忌鋪張；二手物品，循環(huán)使用等節約資源活動(dòng)。
2、醫務(wù)室工作：一是增強主動(dòng)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，保證良好的服務(wù)態(tài)度。二是加強崗位職責，作好流行疾病的預防和年末的身體檢查。三是倡導奉獻精神，主動(dòng)及時(shí)做好師生的防病、治病工作。
3、體育組工作：
�。�1）學(xué)習新課標，按新課標備課、上課，并在組內進(jìn)行新課標理論研討，為唐山市體育教學(xué)比賽做準備。
�。�2）制定各年級群體活動(dòng)安排，制表上墻，認真落實(shí)。
�。�3）加強體育活動(dòng)安全教育；辦好秋季運動(dòng)會(huì )，組織各年級自編操比賽。
�。�4）抓好運動(dòng)員的訓練與管理，重點(diǎn)準備市重點(diǎn)中學(xué)運動(dòng)會(huì )，力爭第一。
4、音樂(lè )工作：
�。�1）配合軍訓組織拉歌活動(dòng)，減輕學(xué)生疲勞，增強集體意識。
�。�2）建立音樂(lè )特長(cháng)生檔案，加強管理。
�。�3）加強管樂(lè )隊、合唱隊訓練，排練文藝節目，增強校園文化氛圍。
5、美術(shù)工作：
�。�1）按照美術(shù)新課標要求，加大教學(xué)改革力度，切實(shí)提高學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)技能和鑒賞能力。
�。�2）加強對美術(shù)特長(cháng)生的管理和指導，尤其對高三美術(shù)生的強化訓練輔導。
�。�3）配合學(xué)校做好宣傳美化服務(wù)。
6、心理組將繼續為學(xué)生排憂(yōu)解難，并適時(shí)進(jìn)行心理輔導和講座。
百年大計，教育為本，教書(shū)育人，師之根本。我們要以對民族負責，對事業(yè)負責，對學(xué)生負責的態(tài)度來(lái)重視和做好德育工作，真正把學(xué)生培養成為“四有”新人，為提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)而不懈努力。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃3
指導思想：
以“追尋教育真諦，造就完全人格”為辦學(xué)宗旨，以“讓每一個(gè)孩子的童年更精彩”為目標，以落實(shí)“雙減”為目標深化教學(xué)改革，豐厚辦學(xué)內涵，全面提升學(xué)生的核心素養。注重全面實(shí)施個(gè)性教育、適合教育、賞識教育，實(shí)行精細管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建和諧校園。.
一、工作目標
一是重視教師團隊建設。努力建立一支求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、自主高效的“創(chuàng )新型”學(xué)校管理隊伍；打造并形成一個(gè)師德高尚、敬業(yè)專(zhuān)業(yè)、團結奉獻的“智慧型”教師群體。
二是繼續打造智慧課堂。繼續以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，積極探索“小班化教學(xué)策略”，初步形成我校小學(xué)部智慧課堂的特色：尊重差異、順學(xué)而導、扎實(shí)靈動(dòng)、簡(jiǎn)約高效。
三是夯實(shí)養成教育。開(kāi)展行之有效的德育活動(dòng)，注重好習慣的養成，規范學(xué)生行為，關(guān)注細節，培養學(xué)生養成良好的行為習慣，重點(diǎn)做好住宿生就餐、就寢等工作。
四是深化教育科研。在申報省市“十三五”課題的基礎上，以小課題研究為主線(xiàn)，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，扎實(shí)做好課題研究工作、校本課程建設工作和特色社團建設工作，以科研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、以科研促進(jìn)教師成長(cháng)，不斷彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
五是進(jìn)一步打造品牌特色。重視學(xué)生社團建設與選修課程的開(kāi)設，多措并舉，大力弘揚開(kāi)放圓融的校園文化，努力構建書(shū)香校園，打造科技教學(xué)特色，豐富辦學(xué)內涵、提升辦學(xué)品位，打造辦學(xué)品牌。
六是以落實(shí)“雙減”為目標，辦好5+2各項托管服務(wù)工作，不斷完善并開(kāi)發(fā)小學(xué)部的日新課程體系，對學(xué)校課程進(jìn)行了校本化的重構，努力優(yōu)化課程結構，做到學(xué)科課程與活動(dòng)課程的相互交融，必修課程與選修課程的相互補充，核心課程與普通課程的相得益彰，分科課程與綜合課程的互為滲透。
二、主要工作任務(wù)
1.繼續抓好基于小班的智慧課堂研究，提升教育質(zhì)量。
2.組織開(kāi)展好社團活動(dòng)與選修課程，培育具有我校特色的卓越課程。
3.開(kāi)展具有小學(xué)部特色的節日系列活動(dòng)，如閱讀文化節、國際文化周、科技節等。
4抓好晨誦課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
5.抓好青藍工程等相關(guān)青年教師培訓。
6.抓好教育科研課題的過(guò)程研究，積極鼓勵老師參賽、投稿，努力打造學(xué)習型、研究型團隊。
7重點(diǎn)抓好辦好5+2各項托管服務(wù)工作、晚自習輔導工作。
三、工作措施
�。ㄒ唬﹫猿值掠秊槭�，提高育人實(shí)效
學(xué)校教育，德育為首。本學(xué)年，將努力提高德育的針對性和實(shí)效性，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)環(huán)境。
1.有效引領(lǐng)，養成規范。將學(xué)生良好習慣養成作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，長(cháng)期堅持，一以貫之，不斷完善一日常規管理制度，堅持把養成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀建設結合起來(lái)，與文明班級創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀的形成，努力營(yíng)造和諧的育人環(huán)境，讓學(xué)生在健康向上的校園文化中茁壯成長(cháng)。
2.精心開(kāi)展主題活動(dòng)。一是圍繞法定節日和重大紀念日，結合主題班隊會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強的主題教育，培養學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。二是開(kāi)展好特色節活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展閱讀文化節、國際文化周、科技節等系列活動(dòng)，設計形式各樣的教育情境，強化活動(dòng)育人效果。三是通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐、參與社會(huì )調查和各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺(jué)悟得到提高。
3.推進(jìn)心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題。開(kāi)始建設好心理咨詢(xún)室，及時(shí)幫助一些特殊學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
4.家校聯(lián)系形成合力。新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期舉辦“校園開(kāi)放日”等活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界對學(xué)校工作的意見(jiàn)、建議和批評，接受家長(cháng)咨詢(xún)，切實(shí)不斷改進(jìn)學(xué)校工作，推進(jìn)教育行風(fēng)建設。通過(guò)“開(kāi)放日”、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式，密切學(xué)校與家庭、社會(huì )的深層聯(lián)系，攜手共謀學(xué)校發(fā)展長(cháng)遠大計。
二、注重精細管理，提升工作實(shí)效
本學(xué)期，小學(xué)部將進(jìn)一步細化工作流程，實(shí)施精細化管理，努力構建現代學(xué)校管理制度，全力打造教師與學(xué)生共同發(fā)展、共性與個(gè)性相互融合的人文校園；
崇尚文化與開(kāi)拓創(chuàng )新、自主發(fā)展與個(gè)性張揚的科技校園；面向世界、高品質(zhì)、現代化、人文化的智慧校園。形成具有鮮明特色的學(xué)校文化充分調動(dòng)廣大師生參與學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。
1.完善管理機制。實(shí)行扁平化的現代的管理模式，落實(shí)“五、四、三、二、一”的精細化管理要求，小學(xué)部精細化管的基本要求可概括為“五、四、三、二、一”、即“五個(gè)明確”：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；“四個(gè)到位”：布置到位，執行到位，指導到位，檢查到位；“三個(gè)及時(shí)”：及時(shí)反饋，及時(shí)通報，及時(shí)改進(jìn)；“兩個(gè)注重”：注重分析，注重總結；“一個(gè)創(chuàng )新”：遇到難題，先轉變觀(guān)念再進(jìn)行方法創(chuàng )新。。
2實(shí)施全員管理模式。充分調動(dòng)小學(xué)部全體師生參與學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。全體教師要樹(shù)立強烈的主人翁意識和大局意識，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，促進(jìn)學(xué)校各項工作穩步、協(xié)調、健康、持續發(fā)展。
3.繼續完善并落實(shí)各項管理制度。如質(zhì)量監控制度、護導制度、“巡課”制度、晚自習輔導制度等，重點(diǎn)做好護導工作和晚自習輔導工作，形成“值日總值＋值日教師”的值日制度相配套的常規管理機制。加強學(xué)校行政管理工作的督查力度，實(shí)行全方位督查、反饋與整改。
4.重點(diǎn)辦好5+2各項托管服務(wù)工作，組建各類(lèi)社團與興趣小組，原則上提倡自愿參加，每天的社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，第一節課為各項社團與選修，第二節課為學(xué)生作業(yè)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求。
三、聚焦質(zhì)量立校，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)，小學(xué)部以“后課改時(shí)代學(xué)生核心素養的養成”為研究重點(diǎn)，深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)方式和學(xué)習方式的研討與實(shí)踐，使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)�；�、教學(xué)管理規范化，育人方式個(gè)性化，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生“學(xué)有所長(cháng)，全面發(fā)展”。
1.教學(xué)常規規范化
�。�1）落實(shí)“教學(xué)規范”，強化力度。執行課程標準和課時(shí)計劃，認真落實(shí)省頒《課程計劃》，根據課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美等活動(dòng)課程，保證各學(xué)科教學(xué)計劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行；嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。
�。�2）優(yōu)化集體備課程序。各備課組應實(shí)行“五程序”集體備課法，做到集體備課四落實(shí)，同組教師應加強交流，積極研討，切實(shí)提高備課效果。
�。�3）聚集課堂，提高效率。課程改革的核心是課堂，課堂教學(xué)既要夯實(shí)基礎，又要注重過(guò)程目標的落實(shí)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程要體現“四讓”、“四重”，即讓學(xué)生參與、讓學(xué)生合作、讓學(xué)生探索、讓學(xué)生應用；重方法指導、重主體發(fā)揮、重習慣養成、重能力培養，初步形成我校小學(xué)部智慧課堂的特色：以生為本、尊重差異、順學(xué)而導、簡(jiǎn)約高效。
�。�4）作業(yè)布置講效率。要求精心設計，認真批閱，提倡彈性作業(yè)，反對機械重復作業(yè)，禁止無(wú)效作業(yè)，各教研組要組織本組老師開(kāi)展我校校本作業(yè)練習研究，完善并充實(shí)好每課、每周、每月的練習題庫。課外輔導方面，要重視培優(yōu)補差，堅持集體輔導和個(gè)別輔導相結合，重視個(gè)別輔導，做到有計劃，有落實(shí)，有提高。
�。�5）落實(shí)“巡課”制度，嚴格督查。學(xué)部成立以校長(cháng)為組長(cháng)的教學(xué)督查小組，開(kāi)展“巡課”制度，實(shí)行隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課制度，行政人員聽(tīng)后課后必須主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，及時(shí)掌握教師的課堂教學(xué)情況，與全體教師共同探討教學(xué)過(guò)程中出現的困惑與疑難問(wèn)題，引領(lǐng)全體教師認真上好每一堂課，牢固樹(shù)立“功在平時(shí)，功在課堂”的質(zhì)量觀(guān)，提升各學(xué)科的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
2.教育科研重實(shí)效。積極申報省市各級各類(lèi)課題，不斷豐富課題研究的內涵，建構宏觀(guān)、中觀(guān)、微觀(guān)課題研究網(wǎng)絡(luò )，形成省級課題引領(lǐng)，市級課題支撐，校級課題為基礎的三級課題體系
一是課題研究，重成效。要讓教育科研走進(jìn)課堂，走進(jìn)教育教學(xué)，走進(jìn)教師的生活，做到工作研究化、課題問(wèn)題化、研究過(guò)程化。要圍繞各個(gè)專(zhuān)題研究，以教師沙龍為載體，扎實(shí)開(kāi)展校本研究，優(yōu)化研究環(huán)境，影響帶動(dòng)更多的教師成長(cháng)。各課題組負責人要將課題研究融入到平時(shí)教研中，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開(kāi)展。
二是校本研訓，重過(guò)程。以“人人上有效課”活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展主題教研活動(dòng)。全體教師要以名師經(jīng)典課例為范本，加強理論學(xué)習和基本功訓練，轉變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長(cháng)，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽(tīng)課、評課、反思的過(guò)程中提升自我。
三是搭建平臺，促成長(cháng)。學(xué)校將努力為教師成長(cháng)搭建平臺：一是實(shí)施“青藍工程、名師工程、成長(cháng)工程，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，織織青年教師與骨干教師、名師結成師徒關(guān)系，以老帶新，以新促老，把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的'青年骨干教師確定為本校名師培養對象，確定教師培養梯隊。通過(guò)達標課、公開(kāi)課、評優(yōu)課、研究課、示范課、觀(guān)摩課、教師論壇、研究沙龍等形式為教師提供展示和競賽平臺；
四是積極參賽，促提高。本學(xué)期教科室要重點(diǎn)抓好教師論文參賽工作，提早準備，提前謀劃，分階段實(shí)施，人人參與，力爭在獲獎人數和獲獎層次上有突破。同時(shí)要積極組織有關(guān)人員參加各級各類(lèi)教育教學(xué)競賽，展示學(xué)校師生的精神風(fēng)貌與辦學(xué)成果
3.辦學(xué)特色求深化
一是傳承經(jīng)典，浸潤書(shū)香。學(xué)校將繼續開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”等晨誦活動(dòng)，形成系列化誦讀校本課程。努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，積極提倡每天閱讀一小時(shí)活動(dòng)每年級要重點(diǎn)推薦優(yōu)秀讀物，搭建展示評臺，促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性，讓學(xué)生在經(jīng)典中受益，在書(shū)香中成長(cháng)，為構建書(shū)香校園奠定良好的基礎。
二是興趣搭臺，學(xué)有特長(cháng)。組織并重點(diǎn)抓好學(xué)�？萍脊�、數學(xué)文化節、繽紛兒童節等特色項目活動(dòng)�；顒�(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導老師，要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性。給學(xué)生提供一次展示自我的舞臺。進(jìn)一步開(kāi)設好學(xué)校的社團活動(dòng)和各項選修課程，不斷豐富學(xué)校校本課程的種類(lèi)，努力培育3到4個(gè)學(xué)校精品課程，努力提供學(xué)生更多的選擇性。
三是健康第一，藝術(shù)潤澤。牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想，組織引導師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，按課程計劃開(kāi)齊上足上好體衛藝課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高“兩操”質(zhì)量，建立健全學(xué)生衛生檔案。重點(diǎn)做好全校游泳課程開(kāi)設的各項準備與開(kāi)設工作，全面做好六一藝術(shù)節學(xué)生素質(zhì)匯報的準備工作。
五、突出后勤保障，創(chuàng )建平安和諧
1.加強后勤保障工作。力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。同時(shí)，要做好各教室、功能室的設備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保正常使用。圖書(shū)館、實(shí)驗室、電教室等各專(zhuān)用教室要按時(shí)開(kāi)放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各專(zhuān)用教室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習
2.加強校園安全管理。學(xué)校將進(jìn)一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把安全管理同加強教師職業(yè)道德建設、學(xué)生思想道德教育相結合，探索有效性的教育方法。繼續落實(shí)安全責任制，不斷增強師生安全防范意識和自救自護能力。要加大安全宣傳教育力度，加強隱患排查治理力度，不斷拓寬教育渠道，為建設“平安校園”做出應有的貢獻。
3.加強現代信息管理。進(jìn)一步完善學(xué)校教育信息資源的配置與應用工作，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。加強信息技術(shù)的培訓工作，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研、網(wǎng)絡(luò )管理的應用，以教育信息化帶動(dòng)教育現代化。學(xué)籍管理認真規范，認真做好學(xué)生的轉入、轉出、借讀、休學(xué)等工作，學(xué)籍電子化管理要進(jìn)一步規范完善，使查找相關(guān)資料更準確、便捷。
附各月主要工作安排
8月
1.新教師培訓會(huì )。
2.學(xué)生注冊編班.
3.各部門(mén)撰寫(xiě)工作計劃。
4.召開(kāi)全體教師會(huì )，布署新學(xué)期工作。
5.組織教師制定教學(xué)計劃，集體備課。
6.籌備新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
7.校園及周邊安全隱患排查、整改。
8.召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )和學(xué)生一日體驗活動(dòng)。
9辦好5+2各項托管服務(wù)工作，組建各類(lèi)社團。
9月
1.開(kāi)學(xué)典禮，正式上課。
2.學(xué)生行為規范養成教育。
3.常規自查，迎接期初工作檢查
4.召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作。
5.組建各類(lèi)學(xué)生社團，開(kāi)展活動(dòng)
6.慶祝教師節，開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
7.召開(kāi)德育工作例會(huì )，布置新學(xué)期德育工作。
8.校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施.
9.青藍工程師徒結對儀式
10.迎國慶金秋合唱節比賽
11.小學(xué)生寫(xiě)字姿勢調研.
12.開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”等讀書(shū)活動(dòng)
13.小學(xué)部讀書(shū)節啟動(dòng)
14.期初安全教育，層層簽訂安全責任書(shū)。
15.組建各類(lèi)托管班、社團活動(dòng)班
10月
1.開(kāi)展有關(guān)課題申報工作。
2.開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng)。
3.優(yōu)秀教師、骨干教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
4.舉辦青年教師教學(xué)匯報課活動(dòng)。
5.教師教學(xué)常規檢查、反饋。
6.學(xué)生行為規范教育檢查評比。
7.六年級教育教學(xué)情況調研
8.交通安全教育。
9.集體備課有效性研討。
10.安全工作例會(huì )。
11.舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
11月份
1.半學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監控，工作小結。
2.組織開(kāi)展學(xué)校行政巡課、隨堂聽(tīng)課。
3.開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園”活動(dòng)。
4.召開(kāi)德育工作例會(huì )暨班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
5.半學(xué)期教學(xué)常規自查、互查。
6.一年段廣播體操檢評。
7.舉辦學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題講座。
8籌備舉辦秋季青年教師教學(xué)基本功比賽活動(dòng)。
9.組織小學(xué)生科技節相關(guān)活動(dòng).
10.舉行閱讀文化節系列活動(dòng)
12月份
1.組織開(kāi)展“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)。
2.學(xué)生發(fā)展性評價(jià)研討。
3.籌備開(kāi)展國際理解文化周活動(dòng)。
4.優(yōu)秀班主任“我的教育故事”演講比賽。
5.教學(xué)常規檢查，反饋。
6.召開(kāi)期末德育工作例會(huì )。
7.組織開(kāi)展迎新年慶�；顒�(dòng).
元月份
1.開(kāi)展期末復習教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
2.學(xué)生行為規范檢查評比。
3.師生優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評。
4.期末復習總動(dòng)員。
5.讀書(shū)活動(dòng)、校本課程開(kāi)設小結。
6.評選表彰優(yōu)秀學(xué)生和班干部。
7.期末各項材料的收集、繳齊。
8.期末復習考試，質(zhì)量分析
9.發(fā)放寒假、春節期間安全《告家長(cháng)書(shū)》。
10.舉行閉學(xué)式、發(fā)放學(xué)生評價(jià)手冊。
11.各部門(mén)撰寫(xiě)工作總結，材料歸類(lèi)、整檔
12.寒假安全教育，安排寒假護校值班人員。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃4
一、指導思想：
以友善和諧校園文化建設為載體，吸收以往家長(cháng)學(xué)校的優(yōu)良傳統，進(jìn)一步抓好常規管理，加強家校聯(lián)動(dòng)，提高主動(dòng)性，創(chuàng )造性，豐富和充實(shí)家長(cháng)學(xué)校內涵，緊跟時(shí)代的發(fā)展，凝心聚力，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、主要工作：
1．抓落實(shí)，讓管理更明確。
將學(xué)校的家長(cháng)學(xué)校工作列入學(xué)校德育工作的重要工作來(lái)抓，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )教育為依托的三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)家�；�(dòng)把學(xué)校對德育工作的意見(jiàn)送到家，把家長(cháng)的建議帶回學(xué)校。并充分利用家長(cháng)學(xué)校的資源，推進(jìn)家庭教育工作。
2．重基礎，使運作更規范。
認真學(xué)習貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，結合學(xué)生實(shí)際，制訂好家長(cháng)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)施方案，切實(shí)做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。并開(kāi)展好一系列工作。
繼續利用網(wǎng)絡(luò )平臺，拓寬教師與家長(cháng)的交流渠道，積極宣傳和發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與建設，進(jìn)一步加強家校之間地合作交流，努力強化教師和家長(cháng)之間的溝通交流，總結家教經(jīng)驗，反饋工作信息，解答疑難問(wèn)題，把我校的.辦學(xué)水平提高到一個(gè)新的層次，為教育教學(xué)服務(wù)，為我們的孩子服務(wù)。為辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3．創(chuàng )特色，使活動(dòng)更深入。
繼續以規范化建設為基本要求，抓好常規教學(xué)活動(dòng)。扎扎實(shí)實(shí)辦好四年級家長(cháng)學(xué)校，努力出成績(jì)，出效果。
認真組織開(kāi)展家教經(jīng)驗交流活動(dòng)。在已取得成功經(jīng)驗的基礎上，充分調動(dòng)廣大家長(cháng)的積極性，撰寫(xiě)心得體會(huì )，共同分享育兒心得，每班出刊一期《家教周報》，強調學(xué)習總結和交流，促進(jìn)家長(cháng)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
4．做好我校校園網(wǎng)站的宣傳推廣工作，拓寬家校聯(lián)系渠道，借助現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)提高家校聯(lián)系的實(shí)時(shí)性、互動(dòng)性和實(shí)效性。
三、參加對象和授課地點(diǎn)：
參加對象：四年級全體在校學(xué)生家長(cháng)，參與者應達95%以上。
學(xué)習地點(diǎn)：在各班教室通過(guò)收看校園電視集中授課。
四、具體安排：
5月7日（周四）
�。�1）開(kāi)學(xué)典禮。
�。�2）我們舉辦 “爸爸媽媽請聽(tīng)我說(shuō)”感言大會(huì )。（學(xué)生代表發(fā)言）
�。�3）各班主任與家長(cháng)溝通。
5月14日（周四）
第二講：友善用腦與家教的聯(lián)系。
主講人：蔡小平校長(cháng)
5月21日（周四）
第三講：學(xué)生行為習慣的培養
主講人：南師大教育研究所
5月28日（周四）
�。�1）進(jìn)行東山小學(xué)《家教周報》比賽，每班閱讀家教內容，評比“我愛(ài)我家”家庭。
�。�2）結業(yè)考試，評選優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃5
本學(xué)期，我校教學(xué)工作將認真貫徹落實(shí)縣教體局教育教學(xué)要求，在學(xué)校工作計劃材料的指導下，以課程改革為中心，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和綠色指標的學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)為目標，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的管理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，用心開(kāi)展教學(xué)改革研究，加強教研組建設，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
一、指導思想
貫徹落實(shí)《國家教育改革規劃和發(fā)展綱要》、省市《實(shí)施基礎教育“十大行動(dòng)計劃”工作方案》，積極扎實(shí)做好教育教學(xué)工作，以省市縣各級號召“擔當作為狠抓落實(shí)”“尋標對標比學(xué)趕超”的要求，弘揚新時(shí)代泰山“挑山工”精神，深入貫徹擔當作為、狠抓落實(shí)八個(gè)字，深入挖掘自身優(yōu)勢，全面普及并深化六步教學(xué)法，打造高效課堂，探索智慧課堂模式，全面建設學(xué)生喜歡的學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全縣教育的全面提升奠定堅實(shí)的小學(xué)基礎。
二、目標任務(wù)
1、做好學(xué)生心理健康教育，為學(xué)生學(xué)習打好基礎，實(shí)現身心健康全面發(fā)展。
2、教學(xué)上追求精簡(jiǎn)內容、教法求精、學(xué)法從優(yōu)，實(shí)現課堂教學(xué)最優(yōu)化，確保教學(xué)工作質(zhì)量。
3、以深化課堂改革為載體，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，形成教學(xué)、研究、師訓一體化的教研工作新機制，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。
4、促使教學(xué)管理進(jìn)一步規范化，在省級規范化學(xué)校中做出特色。課堂教學(xué)全面信息化，進(jìn)行混合式課堂教學(xué)的建設，普及并取得良好成效。
5、爭取一、二年級優(yōu)秀率達95%，中高年級優(yōu)秀率達90%。爭取全縣教學(xué)視導成績(jì)第一名。
三、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，力爭師德建設高滿(mǎn)意度。
2、學(xué)校管理、教學(xué)管理進(jìn)一步規范化，做出特色，創(chuàng )市級一流學(xué)校。
3、課堂教學(xué)全面信息化，實(shí)現智慧課堂推廣、普及并取得良好成效。
4、加強崗位練兵，提升教師實(shí)踐潛力。通過(guò)開(kāi)展半天無(wú)課日教研及多形式的教學(xué)研究活動(dòng)，加強校級科研型教師隊伍培養。加強、完善教研組建設的新機制，提高校本教研的質(zhì)效。
5、一、二年級優(yōu)秀率達95%，中高年級優(yōu)秀率達90%。爭取教學(xué)成績(jì)第一名。
四、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ眯１九嘤�，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據我校實(shí)際，堅持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期，我們將加大培訓學(xué)習的力度，每月至少集中學(xué)習一次。為老師配備豐富的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，鼓勵教師利用好現代信息技術(shù)，積極關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據教學(xué)的需要摘抄學(xué)習。
2、加強實(shí)踐與反思，倡導勤思、多寫(xiě)
各位教師應積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，要將各類(lèi)文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(cháng)的重要手段。各位教師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結各一篇（結合教研活動(dòng)進(jìn)行）。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，嚴格落實(shí)教學(xué)常規
教學(xué)常規嚴、細、實(shí)、恒，全方位全員參與，常態(tài)化。落實(shí)教學(xué)常規管理是抓好教學(xué)提高質(zhì)量的根本和前提，學(xué)校出臺并細化一系列教學(xué)常規管理制度，將嚴格按照《縣小學(xué)教學(xué)常規管理規范》抓好落實(shí)，做到周查月結，并與考核掛鉤，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度與常規抽查制度，把課堂評價(jià)與備課作業(yè)輔導捆綁評價(jià)。
1、嚴格執行"三表"
�、�?lài)栏癜凑n程表上課，任何教師不得以任何理由和借口隨意調課。
�、趪栏駡绦猩险n制度，按時(shí)到達課堂，并提倡實(shí)施五分鐘無(wú)縫對接制度，不得拖堂；進(jìn)一步規范音體美、微機課堂，保證100%的開(kāi)課率，教務(wù)處將加大檢查力度。
�、郯大w育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)室外活動(dòng)總量。
2、突出“五個(gè)環(huán)節”，加強“三個(gè)研究”，嚴把“一個(gè)關(guān)口”
�、佟拔鍌�(gè)環(huán)節”即備課、上課、作業(yè)、輔導、測試。
備課：個(gè)人備課和集體備課相結合，加強教研組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎上，突出個(gè)性化教學(xué)設計，突出教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。杜絕不備課上課現象，教案要有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)設計、板書(shū)設計、有教后反思等。
上課：以打造高效課堂為方向，從教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、課堂信息反饋、教學(xué)行為規范、互動(dòng)評價(jià)等方面進(jìn)行系列研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。定期不定期組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)，對授課教師的基本功及課堂駕馭能力進(jìn)行全方位點(diǎn)評，促使教師不斷改進(jìn)完善自己，提高課堂教學(xué)水平。
課堂上語(yǔ)言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
作業(yè)：按照教研室要求合理設置各學(xué)科作業(yè)，進(jìn)一步規范教師作業(yè)的布置和批改，加強作業(yè)質(zhì)量監控。要求教師批改作業(yè)做到及時(shí)認真，作業(yè)批改堅決做到“五有”，即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾、有批改記錄和必要的評語(yǔ)，切實(shí)提高反饋矯正和評價(jià)的有效性。
輔導：各班級針對實(shí)際情況，本著(zhù)“讓后進(jìn)生基礎過(guò)關(guān)，讓優(yōu)等生有所提高”的目標，針對班級學(xué)困生問(wèn)題多管齊下，分層輔導，積極構筑教師、同學(xué)、家長(cháng)全方位幫扶體系。采取教師引導、同學(xué)幫扶、家長(cháng)交流、表?yè)P獎勵等方式切實(shí)加強學(xué)困生的輔導，扎實(shí)有效地開(kāi)展培優(yōu)補差工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
測試：加強質(zhì)量監控，做到規范操作，認真分析反饋，采取有效的措施，逐步縮小年級和班級之間的差距，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行單元檢測，做到課課清，周周清。每次檢測由年級組組織，統一考試時(shí)間，統一閱卷，統一進(jìn)行試卷分析。
�、诩訌姟叭齻�(gè)研究”，即加強教師備課與教案編寫(xiě)實(shí)效性的研究；加強課堂教學(xué)有效性的研究；加強科學(xué)布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個(gè)研究?jì)热菖c課題研究有機整合。
�、蹏腊选耙粋�(gè)關(guān)口”，即：嚴把教學(xué)常規檢查關(guān)，進(jìn)一步建立健全常規檢查制度，教學(xué)常規力求做到嚴、細、實(shí)、恒，全方位無(wú)縫隙全方位參與，力爭經(jīng)�；�、制度化。除常規性的內容之外，進(jìn)一步豐富檢查內容，例如5分鐘對接、是否隨意調課、音體美是否正常上課等。做到嚴格檢查、認真記錄、及時(shí)反饋。將抽查結果在教師會(huì )上通報，做到教學(xué)常規檢查的常態(tài)化。
3、落實(shí)集體備課制度，每周一次，教務(wù)點(diǎn)名，材料上交
強化集體備課制度與質(zhì)量檢測制度，抓好單元過(guò)關(guān)及反饋與總結。加強班班通及課件制作培訓力度。強化課改意識，開(kāi)展人人講公開(kāi)課，人人評優(yōu)質(zhì)課。
4、扎實(shí)做好晨讀午練活動(dòng)
立足本年級實(shí)際特點(diǎn)，在學(xué)校營(yíng)造一種書(shū)香氛圍，豐富學(xué)生語(yǔ)言的積累，提高學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字的技能。及時(shí)對學(xué)生的晨讀情況進(jìn)行督導和檢查，以此來(lái)督促學(xué)生以更高的質(zhì)量來(lái)完成晨讀任務(wù)，而且從中真正地鞏固了所學(xué)知識。學(xué)校對晨讀內容進(jìn)行抽背，及時(shí)反饋晨讀成果，以取得更好的晨讀效果。每個(gè)月進(jìn)行“午練成果展評”活動(dòng)，以檢驗同學(xué)們的學(xué)習成果，進(jìn)一步調動(dòng)全體同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字的積極性。加大閱讀力度，開(kāi)設閱讀課。開(kāi)展讀書(shū)節、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。
5、加強教學(xué)監控，確保課堂教學(xué)有校性
教學(xué)領(lǐng)導堅持深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流評價(jià)、指導。每次聽(tīng)課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結。
�。ㄈ┐蛟焯厣咝дn堂
根據縣《關(guān)于創(chuàng )建高效課堂系列年活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，結合學(xué)校方案，每周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間作為高效課堂的研討時(shí)間，課堂教學(xué)評價(jià)按照學(xué)校要求的“先學(xué)后教、問(wèn)題評價(jià)、當堂達標”自主合作探究模式，實(shí)行否決制，與考核掛鉤；每月抽查每位教師兩次課堂教學(xué)情況，聽(tīng)評研相結合；使全校教師熟練掌握“有效預習、高效課堂、當堂達標、單元過(guò)關(guān)”四模塊課堂教學(xué)模式，個(gè)別能自主創(chuàng )新。學(xué)校對高校課堂打造出簡(jiǎn)報，把課改動(dòng)態(tài)、教師體會(huì )、外地經(jīng)驗、教師課堂評價(jià)作為主要交流內容，以便營(yíng)造良好的課改氛圍。做好新選聘教師的課改培訓工作，制定詳實(shí)的方案，通過(guò)選聘教師的展示課、老教師上示范課、新教師上嘗試課、研討課、達標課等過(guò)程，按照新老教師一幫一一對紅結對子模式，盡快完成新任教師的課堂教學(xué)模式轉變。
強化課改意識，真正打造自主合作探究的生本高效課堂，開(kāi)展人人講公開(kāi)課，人人評優(yōu)質(zhì)課。繼續實(shí)施備課電子化，改良電子備課系統，推進(jìn)兩個(gè)電子教學(xué)實(shí)驗班智慧課堂建設，爭取能在部分年級普及平板終端一對一教學(xué)。熟練掌握六步教學(xué)法課堂改革模式，并逐步固化至復習課、講評課，形成各自特色的教學(xué)法。
�。ㄋ模┌l(fā)揮名師引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1、完善教學(xué)工作規章制度，制定管理考核細則
增強廣大教師責任意識、提高服務(wù)意識，使各項教學(xué)活動(dòng)規范化、制度化。
2、加強骨干教師自修自練
通過(guò)多讀書(shū)、勤反思等形式提高教師自身師德修養、理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
3、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、指導和輻射作用緊密結合的原則
通過(guò)外出學(xué)習、培訓、觀(guān)看錄像、名家報告、名師授課接觸新的'理念和教學(xué)模式，指導自身教學(xué)。
4、加快“青藍工程”的實(shí)施和推進(jìn)
本學(xué)期我校新分教師較多，為了讓他們盡快進(jìn)入教學(xué)角色，加大新教師的培訓，進(jìn)一步加強“青藍工程”建設。市縣級名師與青年教師一對一結對子，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，加快青年教師成長(cháng)，促進(jìn)教師隊伍建設。
5、是利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間、教研組活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展名師講壇、收看專(zhuān)家講座，加強教師的業(yè)務(wù)水平的提高。
�。ㄎ澹┲匾暯萄泄ぷ�，提高課堂教學(xué)水平
1、充分發(fā)揮教育科研的先導作用
本著(zhù)“科研促教研、課題帶常規”的教科研工作思路，積極開(kāi)展課題研究，結合實(shí)際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結經(jīng)驗和解決問(wèn)題出發(fā)，確立課題，制定課題實(shí)施方案，進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究，不走過(guò)場(chǎng)。開(kāi)展校本研究，要從小處入手，著(zhù)眼于解決教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題、共性問(wèn)題，真正把教研的過(guò)程作為相互學(xué)習共同提高的過(guò)程。
2、學(xué)校繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及學(xué)科教研活動(dòng)，落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解。
加強集體備課，做到在實(shí)踐中改進(jìn)，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校進(jìn)一步完善校本教研制度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習和觀(guān)摩的機會(huì )，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據學(xué)校的實(shí)際情況加強工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。
3、開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)
利用書(shū)香校園的打造，提倡教師與學(xué)生共讀書(shū)，并規定必讀書(shū)目提供自選書(shū)目，定期在閱覽大廳開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，每月撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或心得體會(huì )感受2000字以上，并通過(guò)簡(jiǎn)報、�？M(jìn)行交流，提高教師的理論水平。
以學(xué)校推薦的書(shū)目為總抓手，在全校師生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。充分發(fā)揮圖書(shū)角作用，通過(guò)捐贈、交換、學(xué)校圖書(shū)等多種渠道為師生提供閱讀圖書(shū)，制定讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)校將進(jìn)行師生征文、演講等比賽活動(dòng)，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
4、加強班班通及課件制作培訓力度及微課制作
把“班班通”應用教學(xué)的能力作為平時(shí)教學(xué)、教研活動(dòng)的重要內容之一，納入教師業(yè)績(jì)考核體系，引導全體教師積極參與。加強活動(dòng)過(guò)程的檢查指導，掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效推進(jìn)。
5、繼續開(kāi)展人人執教講公開(kāi)課活動(dòng)
利用集體備課和聽(tīng)評課，開(kāi)展同課異構，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平提高，切實(shí)引導廣大教師解決傳統課堂教學(xué)中學(xué)生依賴(lài)、教師包辦、課堂教學(xué)效率低下、學(xué)生能力差等突出問(wèn)題，深入探討課堂教學(xué)規律，不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性，讓課堂教學(xué)進(jìn)一步煥發(fā)激情與活力，努力打造高效課堂。
�。┳ズ脤W(xué)校特色工作，挖掘校內資源
1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續開(kāi)展我校的特色體育活動(dòng)。
2、為了讓家長(cháng)及社會(huì )了解我校，本學(xué)期將在12月份舉行課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(cháng)可以任意進(jìn)入教室聽(tīng)老師的課。
3、繼續做好社團建設，使學(xué)生在充分發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)的基礎上取得全面發(fā)展，讓學(xué)校工作豐富多彩，充滿(mǎn)生機與活力。
4、以“國學(xué)小名士”活動(dòng)為載體，積極開(kāi)發(fā)國學(xué)課程，在全校范圍內普及國學(xué)知識，提高學(xué)生的傳統文化素養。
五、工作安排
九月份：
1、制定各學(xué)科教學(xué)計劃。
2、上好開(kāi)學(xué)第一課。
3、教師基本功比賽。
4、開(kāi)展半天無(wú)課日教研活動(dòng)。
5、開(kāi)展老教師示范課活動(dòng)。
6、開(kāi)展骨干教師觀(guān)摩課活動(dòng)。
7、開(kāi)展新教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。
8、“暑假讀一本好書(shū)”系列評選活動(dòng)。
9、常規檢查。
十月份：
1、開(kāi)展“人人講公開(kāi)課”聽(tīng)評課活動(dòng)。
2、開(kāi)展半天無(wú)課日教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展“寫(xiě)規范字做正雅人”寫(xiě)字比賽。
4、開(kāi)展“我是領(lǐng)讀者好書(shū)薦讀”活動(dòng)。
5、常規檢查。
十一月：
1、迎接期中考試，做好質(zhì)量分析。
2、開(kāi)展“我是速算小能手”計算比賽。
3、開(kāi)展“一師一優(yōu)課”評選活動(dòng)。
4、繼續開(kāi)展半天無(wú)課日教研活動(dòng)。
5、常規檢查。
十二月：
1、開(kāi)展“讀美文經(jīng)典創(chuàng )書(shū)香校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
3、開(kāi)展半天無(wú)課日教研活動(dòng)。
4、常規檢查。
一月份：
1、做好復習工作，迎接期末考試。
2、各項資料的收交。
3、安排“好書(shū)伴我過(guò)大年”系列活動(dòng)。
5、做好寒假工作安排。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃6
指導思想：
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要為行動(dòng)指南，以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》（試行）為抓手，以“新綠色教育”為辦學(xué)理念，深化教育改革，完善精細化管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加速提升教師素養，努力推進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展、和諧發(fā)展與創(chuàng )新發(fā)展。
工作思路：
目前，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，教育教學(xué)質(zhì)量穩定，發(fā)展態(tài)勢良好，學(xué)校將面臨更多挑戰。為此，學(xué)校將在課程基地建設、校本課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)改革、教研組建設等方面理出新思路，適應新變化，保持新優(yōu)勢，展示新亮點(diǎn)。
四個(gè)變化：1、評比制度有變化。2、條線(xiàn)工作有變化。3、管理人員有變化。4、競爭伙伴有變化。
做到四個(gè)新:1、適應新變化，縮短磨合期。2、理出新思路，分出輕與重。3、保持新優(yōu)勢，爭取話(huà)語(yǔ)權。4、展示新亮點(diǎn)，期待新突破。
三個(gè)堅持：堅持依法治校、堅持內涵發(fā)展、堅持質(zhì)量?jì)?yōu)先。
一個(gè)領(lǐng)先：百年老校、現代名校爭取在區保持全面領(lǐng)先地位。
工作措施：
一、適應新變化，實(shí)施綠色管理，走可持續發(fā)展之路。
1、注重主動(dòng)發(fā)展
學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃指導著(zhù)學(xué)校的發(fā)展方向與良性循環(huán)，強化目標引領(lǐng)，加緊實(shí)施好各項目標任務(wù)，重新思考下一個(gè)三年主動(dòng)發(fā)展規劃，在小班化、綠色德育、數字實(shí)驗、e課堂個(gè)性化學(xué)習等方面，再創(chuàng )建出三至四個(gè)拳頭項目和特色品牌，制訂可行的培育方案，促進(jìn)學(xué)校的持續優(yōu)質(zhì)發(fā)展。并不斷提升教育集團組織與管理水平，進(jìn)一步推進(jìn)“小班化教育聯(lián)盟”與小班化教學(xué)試點(diǎn)工作，逐步形成適合武進(jìn)學(xué)生的小班化教學(xué)模式。
2、落實(shí)管理規范
進(jìn)一步強調規范辦學(xué)意識，嚴格落實(shí)《省中小學(xué)管理規范》、《省現代化辦學(xué)標準》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導考核細則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等有關(guān)文件精神，切實(shí)履行市、區教育局有關(guān)規定，從基礎工作做起，從常規細節抓起，定期開(kāi)展自評考核與總結匯報，追求管理的精細化與規范化。通過(guò)學(xué)校教代會(huì )的商討，完善學(xué)校獎勵性績(jì)效工資實(shí)施辦法等制度。希望教師能主動(dòng)了解制度，遵守制度，提高工作的規范性與科學(xué)性。
3、創(chuàng )建文明單位
學(xué)校創(chuàng )建XX市文明單位工作已經(jīng)進(jìn)入到第二環(huán)節。本學(xué)期，全校師生要激發(fā)創(chuàng )建文明的熱情，加大學(xué)習，加強宣傳，每月更新網(wǎng)上信息，做好材料收集，整理與總結匯報工作。為創(chuàng )建文明單位出謀獻策，盡心盡力，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞中心，服務(wù)大局，以創(chuàng )建文明行業(yè)為目標，大力開(kāi)展文明單位創(chuàng )建工作，以工作促創(chuàng )建，以創(chuàng )建求發(fā)展，為學(xué)校又快又好發(fā)展提供強大的思想保證和精神動(dòng)力。
4、重視群團工作
抓好學(xué)校黨支部建設，增強黨組織的凝聚力和號召力，真正發(fā)揮黨員的先鋒、模范作用。加強工會(huì )建設與女工工作，尊重與關(guān)心教職工與離退休教師，感受學(xué)校大家庭的溫暖。做好團支部、紅十字會(huì )工作，開(kāi)展團員志愿者服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)師生健康與幸福生活。
二、抓住新機遇，營(yíng)造綠色文化，打造自然和諧校園。
1、完善校園文化
當前開(kāi)展的“新綠色學(xué)�！蔽幕ㄔO已滲透到學(xué)校的各個(gè)層面。一是架構出新綠色教育學(xué)校文化體系，需要與時(shí)俱進(jìn)，力求完美。要在新的環(huán)境中，新的機遇下繼承優(yōu)良傳統，提煉奔小的百年精神，進(jìn)一步明確這所百年名校的文化與特色。二是及時(shí)更新校園文化墻面和櫥窗布置，使校園墻面文化建設成為開(kāi)展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體，成為學(xué)校對外展現的亮麗名片。
2、續力宣傳工作
重視教育宣傳的重要作用，擴大我校在區內外的知名度，使學(xué)校的特色品牌得以增值。不僅要利用好區教育網(wǎng)這個(gè)主要媒體，還要用好常州日、晚報等其他媒體，形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢。不僅要宣傳辦學(xué)成效，還要利用電子顯示屏與告家長(cháng)書(shū)等形式宣傳學(xué)校執行教育政策法規的做法與成效，讓廣大學(xué)生、家長(cháng)與社會(huì )各界人士支持學(xué)校教育。
3、加快教育現代化
著(zhù)力提升教育裝備水平，繼續完善實(shí)驗室、圖書(shū)館、信息技術(shù)等設施設備建設與使用登記。繼續加強有關(guān)人員的管理和培訓，提高教育裝備在教育教學(xué)中的使用效益。大力提升教育信息化水平，加快教育管理與資源服務(wù)平臺建設，加快推進(jìn)數字化學(xué)習項目，加大學(xué)生個(gè)性化學(xué)習平臺和資源建設力度，發(fā)揮名教師工作室優(yōu)勢，加強資源建設、新媒體技術(shù)與教育教學(xué)中的深度融合，通過(guò)培訓與競賽提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合能力。
三、刷出新高度，培養綠色教師，錘煉優(yōu)秀教師團隊。
1、行政班子率先垂范。
學(xué)校行政班子是教育管理的核心力量，要增強五種意識，增強責任意識、服務(wù)意識、效率意識、合作意識、創(chuàng )新意識。做到三個(gè)堅持。一是堅持學(xué)習加思考的工作方式，有事業(yè)心與責任感，勤于學(xué)習，追求卓越。二是堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)做好蹲點(diǎn)工作，養成深入一線(xiàn)、深入課堂的習慣。三是堅持服務(wù)師生的態(tài)度，心中裝著(zhù)學(xué)生、老師、家長(cháng)，把服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
2、師德建設強化育人之本
以“三好教師”教育活動(dòng)為抓手，認真貫徹《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，挖掘“身邊的好人”，學(xué)習“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”事跡，利用“善行義舉”榜宣傳身邊的師德典型，通過(guò)政治學(xué)習、專(zhuān)題講座，不斷提高教師職業(yè)素質(zhì)，努力建設一支德高業(yè)精的教師隊伍。
3、師能建設促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
優(yōu)化培訓機制，要將校本研修、青藍工程與上級培訓、競賽有機結合，要充分發(fā)揮校本培訓的重要作用，要繼續加強教師基本功訓練和教學(xué)技能競賽，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要總結提煉富有實(shí)效的校本培訓模式與典型案例，迎接上級檢查與評比。要引導教師在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。一是強化培訓與自學(xué)。組織教師參加學(xué)歷教育培訓，開(kāi)展雙周一次的備課組學(xué)習,提倡自主學(xué)習，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人作品。二是指導實(shí)踐與鍛煉。與協(xié)作片兄弟學(xué)校雙向交流，與教育集團內學(xué)校合作共享，參加各類(lèi)教學(xué)基本功競賽、評優(yōu)課活動(dòng)。三是督促反思與交流。大力倡導反思性教學(xué)，開(kāi)展如教學(xué)敘事、教學(xué)案例、教學(xué)日志等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現尋找問(wèn)題，定期在交流平臺發(fā)布教學(xué)反思，繼而轉化為課題研究。四是注重梯隊建設。進(jìn)一步創(chuàng )新師徒結隊模式，強化過(guò)程管理，拓展學(xué)習和實(shí)踐空間，使青年教師目中有人，胸中有書(shū)，手中有字，腳下有路，事業(yè)有成。
四、接受新挑戰，踐行綠色教學(xué)，緊抓質(zhì)量生命線(xiàn)。
1、落實(shí)課程計劃
學(xué)校將嚴格按照規范辦學(xué)要求，執行國家課程設置方案，開(kāi)齊、開(kāi)足三類(lèi)課程，明確教學(xué)常規“五認真”，嚴格按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，準時(shí)下課，按時(shí)靜堂。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。根據綠色課堂的有關(guān)要求，精心設計預習作業(yè)、個(gè)性學(xué)習清單和課后作業(yè)。學(xué)校將進(jìn)行課堂教學(xué)改革，加大行政人員課堂檢查力度，提高“隨堂課”考核實(shí)效。
2、深化綠色課堂
在“新綠色教育理念”的引領(lǐng)下，隨著(zhù)研究的深入，我�！熬G色課堂”的研究已到攻堅克難、開(kāi)花結果的時(shí)候。本學(xué)期，繼續深化以人為本、充滿(mǎn)活力與生機、教與學(xué)達到高度和諧的綠色課堂。探索促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)和整體素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展的途徑、方法和規律，以尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生為綠色課堂教學(xué)模式的出發(fā)點(diǎn)，在德與才、智與情、身與心等諸方面促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。學(xué)校要認真梳理并完善課堂轉型的整體結構，著(zhù)重進(jìn)行課堂轉型的課例研究，讓教師在實(shí)踐中轉變、提升，要重視研究成果的總結與提煉，逐步形成學(xué)校特色課堂轉型的研究成果。
3、加強學(xué)科教學(xué)建設
首先，我們要高度重視語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)工作，尤其要關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提升，積極開(kāi)展畢業(yè)班復習課專(zhuān)題研討活動(dòng)，提升復習課效率；關(guān)注低分學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，分析低分學(xué)生產(chǎn)生的原因，幫助教師提升低分學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力與學(xué)習方法，降低不及格率，提高優(yōu)秀率。
其次，要切實(shí)加強體育、衛生、藝術(shù)、勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養“合格加特長(cháng)”的一代新人。牢固樹(shù)立“健康第一”思想，大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程，保證在校體育活動(dòng)時(shí)間，謀劃大課間校本化實(shí)施，確保兩操質(zhì)量與隊列訓練，提高體育教學(xué)質(zhì)量與運動(dòng)隊訓練水平。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高師生健康意識。組織開(kāi)展藝術(shù)單項競賽，提高學(xué)生審美能力。
第三，要加強綜合實(shí)踐活動(dòng)，圍繞綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標和基本思路，組織綜合實(shí)踐活動(dòng)教師學(xué)習、觀(guān)摩，關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)核心能力的發(fā)展。
4、加強課程基地建設
基于“地球村環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”的綠色教育課程基地，學(xué)校申報的《新綠色教育下“地球村”活動(dòng)的課程基地》，開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行答辯環(huán)節。課程基地建設是呈現一個(gè)學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體。要在校本課程設置、課堂教學(xué)改革、學(xué)生成長(cháng)評價(jià)方面有成熟的做法。
同時(shí)，學(xué)校要制訂學(xué)科質(zhì)量標準，清晰各年段教學(xué)的基本目標與要求，做好“保底”工作。同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生需求的校本課程，為學(xué)生提供豐富的、可選擇的'校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
5、提高校本教研實(shí)效
本學(xué)期，教研組建設也需要改革，課堂轉型將成為重點(diǎn)。我校教研組要扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，繼續加強教研組、備課組的建設。教研組計劃制訂要認真圍繞本學(xué)科組在轉型過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)研究，對教師的教學(xué)水平、組織教學(xué)能力、教學(xué)常規落實(shí)進(jìn)行重點(diǎn)研究，要改變單一的聽(tīng)評課活動(dòng)方式。備課組要圍繞課堂轉型設計、練習設計及單元質(zhì)量分析進(jìn)行專(zhuān)題研究。同時(shí)學(xué)校要為教研組提供更好的發(fā)展平臺，重視提升教研組長(cháng)的學(xué)術(shù)地位，組織參加區先進(jìn)教研組的評選及成果展示活動(dòng)。
6、健全教育科研機制
在省課題“基于學(xué)生立場(chǎng)構建綠色課堂的實(shí)踐研究”、“基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的小班化教學(xué)策略研究”和“小學(xué)數學(xué)教學(xué)中數學(xué)實(shí)驗的開(kāi)發(fā)設計與實(shí)施策略研究”的引領(lǐng)下，我校教育科研成果顯著(zhù)，再次被確定為市教育科研基地。本學(xué)期，以追求優(yōu)質(zhì)有效為目標，以打造綠色課堂為重點(diǎn)，積極深化教學(xué)改革，健全科研管理機制。認真組織教師參與課題的策略與行動(dòng)研究，完善素材庫、案例庫、課件庫，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例，努力使綠色理念轉化為教師自覺(jué)的行動(dòng)。
7、強化質(zhì)量監控
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為提高教學(xué)實(shí)效，需要定期或不定期地加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監測。注重單項知識的過(guò)關(guān)和能力的考查，通過(guò)檢測，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋信息，做好分析、反思和指導工作，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)校結合區要求和學(xué)校實(shí)際情況，建立科學(xué)的學(xué)業(yè)水平監測體系，進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量與學(xué)科素養的隨機調研，系統地對各學(xué)科進(jìn)行隨機多樣的調研，促進(jìn)學(xué)校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，調研后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量情況，健全評估內容與評價(jià)機制，扎實(shí)過(guò)程管理。
五、開(kāi)拓新思路，豐富綠色德育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、狠抓養成教育
本學(xué)期要把民族精神教育、文明禮儀與紀律教育作為重點(diǎn)。以日常行為規范教育為抓手，把“十好習慣教育”與“八禮四儀”教育相結合，用好《晨會(huì )校本教師用書(shū)》，要加強綠色班隊建設，塑造精品班級文化，舉行班主任基本功競賽，培養“嚴肅而活潑”的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練、求內化，行政督查、教師值日須克服“老好人”思想，激發(fā)班隊爭先創(chuàng )優(yōu)積極性，促使學(xué)生養成良好的生活和學(xué)習習慣。
2、用好各類(lèi)陣地
班級環(huán)境要做到美化、教育化，環(huán)境布置要讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷。升旗儀式要規范、嚴肅，國旗下講話(huà)要結合每周的德育教育要點(diǎn)，要貼近學(xué)生，與時(shí)事政治緊密聯(lián)系。電視臺、廣播節目多樣化，各處宣傳櫥窗要定期更換，提高其教育效果。特別要重視安全教育、法制教育、生命教育的宣傳。要用好心里咨詢(xún)室，開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng)。制定“春芽”鄉村學(xué)校少年宮活動(dòng)計劃及活動(dòng)安排表，開(kāi)展好少年宮春季活動(dòng)。用好道德講堂、青少年校外輔導站基地，積極開(kāi)展活動(dòng)。
3、辦好家長(cháng)學(xué)校
家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)要做到定期舉辦，創(chuàng )新形式，目標明確，富有實(shí)效。同時(shí)班主任、任課老師采用合適方式要密切與家長(cháng)的聯(lián)系，班主任每學(xué)期至少與家長(cháng)聯(lián)系一次，住宿班要保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊，通過(guò)家校間的聯(lián)系，使家長(cháng)能比較深入地了解學(xué)校，從而支持學(xué)校的各項工作。
4、做好少先隊工作
本學(xué)期，在做好少先隊各項常規工作的基礎上，把工作的重心放到特色建設上來(lái)，圍繞 “校園行”、“家庭行”、“社會(huì )行”三個(gè)篇章開(kāi)展活動(dòng)。規范廢品回收、紅領(lǐng)巾義賣(mài)等常規活動(dòng)，以地球村、小記者采訪(fǎng)體驗活動(dòng)為突破口，挖掘校外人文資源與農村鄉土資源，讓少年兒童在現實(shí)生活中體驗，發(fā)展多元智能。精心設計活動(dòng)，讓活動(dòng)更有時(shí)尚性與趣味性。
5、形成德育品牌
繼續舉辦好體育、藝術(shù)、讀書(shū)、科技節。組建學(xué)生社團，聘請學(xué)術(shù)、藝術(shù)專(zhuān)家當顧問(wèn)或導師，讓學(xué)生獲得更多專(zhuān)業(yè)指導，讓每個(gè)學(xué)生的參與為學(xué)校文化添上絢麗的一筆�？萍冀逃菍W(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)與特色，本學(xué)期要通過(guò)社團活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)，要進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生參與的熱情，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng )設空間。生命德育、生態(tài)德育也已成為學(xué)校品牌，要開(kāi)拓新思路，將品牌再精，促進(jìn)全體學(xué)生的生命成長(cháng)。
六、提高新認識，提升綠色服務(wù)，保障校園安全。
1、優(yōu)化后勤管理
進(jìn)一步完善后勤管理機制，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識，提升服務(wù)品質(zhì)。進(jìn)一步加強固定資產(chǎn)管理，做到賬實(shí)相符、賬賬相符、賬表相符。最大限度地發(fā)揮校產(chǎn)、校具的作用，做到物盡其用。加強圖書(shū)館管理，發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能。加強財務(wù)管理，嚴格執行收費規定及標準，嚴格落實(shí)各類(lèi)財務(wù)制度和手續。加強協(xié)作，做好環(huán)境衛生工作，力求為師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習、工作環(huán)境。
2、建設平安校園
要時(shí)刻繃緊安全這根弦，落實(shí)安全責任制，堅持“安全最重，預防為主，綜合治理”的工作思路。一是繼續深入開(kāi)展 “平安校園”活動(dòng)，密切關(guān)注食品衛生安全、師生交通安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、學(xué)校設施設備安全以及學(xué)校財產(chǎn)安全、門(mén)衛安全等方面，二是加強師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，三是配合有關(guān)部門(mén)，清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是加強常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育工作，增強防范流行性疾病的意識，發(fā)現情況及時(shí)上報。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃7
一、指導思想
以黨的十八大精神及《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為指導，以新課程改革為契機，進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設；創(chuàng )新學(xué)校管理，深化教學(xué)改革；落實(shí)因材施教，注重多元評價(jià)，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作目標
根據市教育局有關(guān)工作部署，緊緊圍繞“全面提升教學(xué)質(zhì)量”及“平安校園創(chuàng )建”活動(dòng)兩大主題，以教學(xué)為中心，扎實(shí)有效開(kāi)展課堂教學(xué)改革，切實(shí)抓好德育工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng )建平安、和諧的校園秩序，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平邁上更高臺階。
�。ㄒ唬┌踩c綜治工作
全面完成與教育局簽訂的安全工作目標管理責任狀的各項工作任務(wù)，強化制度建設，提高安全工作的管理水平，落實(shí)安全工作“一崗三責”制。認真貫徹預防為主的方針，切實(shí)采取各種有效的防范措施，強化內部防范安全工作。
注重五個(gè)防范即設施防范、管理防范、宣傳防范、教育防范、保險防范。采取有力措施，堅決杜絕重大突發(fā)安全責任事故的發(fā)生，確保師生安全。加強培訓工作，提高管理水平；加強隱患排查，消除安全事故；加強宣傳工作力度，營(yíng)造良好的安全氛圍。做好校車(chē)的管理工作，確保學(xué)生的乘車(chē)安全，配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
�。ǘ┑掠ぷ�
1、狠抓教師職業(yè)道德建設，著(zhù)力塑造實(shí)小教師形象
嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關(guān)規定，組織教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德建設有關(guān)材料，通過(guò)學(xué)習，提高認識，進(jìn)一步增強全體教師教書(shū)育人的責任感和使命感，大力加強教師職業(yè)道德建設。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。
對教師隊伍的管理，以人性化管理為主、以制度化管理為輔，制度化管理與人性化管理相結合。把“以人為本”的思想滲透到教師隊伍的建設與管理中去，充分地調動(dòng)教師的工作積極性，使得教師更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。
創(chuàng )新學(xué)校管理，維護良好工作秩序。確保政令暢通，各部門(mén)、各班必需嚴格按照校長(cháng)室統一部署開(kāi)展工作，杜絕有令不行，有禁不止現象。嚴肅工作紀律，教職工有事請假，包括上班期間中途外出，必須履行請假登記手續。嚴格執行報告制度，發(fā)生重大事件有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、責任人必須及時(shí)向校長(cháng)報告并在第一時(shí)間到達現場(chǎng)及時(shí)處理。私家車(chē)不得在校內行駛�？�，嚴禁酒后駕車(chē)。教師在上課、集會(huì )期間嚴禁接聽(tīng)電話(huà)，上課、集會(huì )間電話(huà)應關(guān)機或夾在振動(dòng)、無(wú)聲位置。校內提倡不吸煙，禁止教職工在教室吸煙。每一位教師要注重自身良好形象的塑造，用自身的良好行為來(lái)影響和教育學(xué)生，努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的'校園育人環(huán)境。
2、堅持德育為首，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎
制定出較為科學(xué)的、具體的“衡陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)學(xué)生行為規范”，在各個(gè)方面細化學(xué)生的德育思想和德育行為。開(kāi)展豐富的養成教育活動(dòng)。通過(guò)“國學(xué)”系列教育活動(dòng)，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(cháng)的道德品質(zhì)。
抓實(shí)、抓細德育常規管理工作。在細和實(shí)上下足功夫，做到常規教育經(jīng)�；�、德育活動(dòng)多樣化，養成教育天天化，形成“全員、全程、全方位”育人的德育工作新格局。注重學(xué)生的習慣養成教育和潛能開(kāi)發(fā)，努力打造特色的素質(zhì)教育新模式。
加強學(xué)生日常行為規范教育和文明禮貌教育及養成教育。
充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話(huà)以及隊會(huì )課、晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、日常行為規范教育和養成教育，加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監督，讓學(xué)生形成良好的行為習慣，讓文明之花溢滿(mǎn)校園。
加強學(xué)生的心理健康教育，增強學(xué)生的自信心。要有計劃地積極組織教師，尤其是班主任學(xué)習心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。注意典型案例剖析和創(chuàng )設情境教育，注重個(gè)別心理輔導和團體心理輔導相結合，努力消除學(xué)生在學(xué)習、交往等方面的心理障礙。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實(shí)效。
加強學(xué)生自我保護和自我生存能力教育，積極開(kāi)展火災自救、地震逃生等疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護能力。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
嚴格落實(shí)《新課程課堂教學(xué)評價(jià)標準》，牢固樹(shù)立“讓每一位學(xué)生在原有的基礎上有所發(fā)展”的教學(xué)思想。一抓有效備課，二抓有效上課。學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行常規聽(tīng)課，教師之間互相聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)和上課教師交換意見(jiàn)，檢查其教案并將其建議附在該教師的教案上。
優(yōu)化教師教學(xué)行為，改善學(xué)生學(xué)習方式。教學(xué)常規管理趨向科學(xué)化、規范化、制度化，提高管理的層次，擴大教學(xué)資源、信息庫的范圍。開(kāi)展學(xué)生學(xué)法研究，積極開(kāi)展探究型課程學(xué)習，通過(guò)過(guò)程管理，加強質(zhì)量監控，實(shí)現綜合教學(xué)質(zhì)量達到全市水平。
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念。
新學(xué)年開(kāi)始，所有的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間一律用來(lái)學(xué)習新課改理念，讓教師從思想上接受“課堂是學(xué)生的”這一理念。帶領(lǐng)骨干教師到兄弟學(xué)校學(xué)習，感受他們的“新課堂”，使教師得到提升和成長(cháng)。
2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程。
我校將以新課程改革的精神為指導，以“把課堂還給學(xué)生”為理念，借鑒別的先進(jìn)教學(xué)模式，以此來(lái)促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作的全面開(kāi)展。（1）教學(xué)目標的確定要變一元為多元。既要考慮學(xué)生智能的發(fā)展，又要培養良好的品德與健全的人格。（2）優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程要突出五個(gè)重點(diǎn)：即把備課的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上；把教的重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習方法、方式指導上；把改的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求、分類(lèi)提高上；把導的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導上；把考（作業(yè)、測試）的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上，（3）課堂教學(xué)要落實(shí)四精、四點(diǎn)。（備課精、講課精、批改作業(yè)精；難點(diǎn)、重點(diǎn)、指導點(diǎn)（落實(shí)）、能力點(diǎn)（發(fā)展））。（4）要運用上述要求，制訂檢查教案標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，加強教案檢查和評課觀(guān)摩。教研組對課堂教學(xué)的研究任務(wù)應放在研究什么是好課。以課堂教學(xué)評價(jià)為契機和導向，促進(jìn)教師切實(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，多出好課。
3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節（年級學(xué)科）要跟蹤調查指導。
4、把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育和形成學(xué)校辦學(xué)特色的有效載體，以培養學(xué)生創(chuàng )新能力為目標，在學(xué)生中普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)精神，讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的樂(lè )趣。
5、加強寫(xiě)字教學(xué)，整體提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平
要進(jìn)一步加大學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)在各學(xué)科常規檢查中的權重，堅持教學(xué)質(zhì)量檢測中對學(xué)生書(shū)寫(xiě)進(jìn)行專(zhuān)項評價(jià)，形成各學(xué)科任課教師共同關(guān)注學(xué)生書(shū)寫(xiě)的良好氛圍，引導全體學(xué)生注重書(shū)寫(xiě)、熱愛(ài)書(shū)法學(xué)習。
6、推進(jìn)教育科研，抓緊教育質(zhì)量的生命線(xiàn)
用教育科研的思想和方法來(lái)引領(lǐng)新課程的實(shí)施，引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng )品牌、樹(shù)。教師要做到人人有課題，時(shí)時(shí)有研究。注重資料積累，不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)高質(zhì)量的教科研論文和教學(xué)隨筆，鼓勵教師向教育刊物投稿，在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。建立和健全教師參與教育科研的激勵機制，以調動(dòng)廣大教師參與教育科研的積極性，提高參與率。教師要加強學(xué)習研究。45周歲以下教師每學(xué)年必須在市級及以上的教育刊物上發(fā)表論文或參加市級及以上的論文比賽上獲獎，45周歲以上教師每學(xué)期獨立撰寫(xiě)教育論文一篇。教師每月撰寫(xiě)2篇有一定質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆。積極開(kāi)展教師“七個(gè)一活動(dòng)”，即訂一份好計劃，寫(xiě)一份好教案，出一份好試卷，上一節好新課改示范課，寫(xiě)一篇好新課改論文，寫(xiě)一份新課改導學(xué)案，讀一本新課改好資料。
�。ㄋ模w育、衛生、藝術(shù)教育工作。
積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)、加強衛生習慣教育，以開(kāi)展小樂(lè )器進(jìn)課堂為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校體育衛生藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，不斷促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平、身心健康水平和藝術(shù)修養水平的不斷提高。
1、規范教育教學(xué)常規，實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)。開(kāi)齊上好體育課。
2、強化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作，有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操；按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。
3、抓好校園文化建設
圍繞“為學(xué)生的幸福人生奠基、為教師的幸福人生添彩”這個(gè)總目標，挖掘學(xué)校內涵，創(chuàng )設育人氛圍，凸顯辦學(xué)特色。一是根據學(xué)校校園文化建設方案，完成校園文化墻建設工作，使其成為優(yōu)化校園環(huán)境、展示學(xué)校風(fēng)采的新平臺；二是搞好樓梯（樓道）文化建設，增加文化內涵，充分發(fā)揮育人功能，營(yíng)造健康向上、書(shū)香四溢的文化氛圍；三是抓好班級文化建設。教室門(mén)前集中進(jìn)行班訓、班風(fēng)、班主任寄語(yǔ)、班級誓言等內容展示。窗戶(hù)玻璃適當布置，凸現童趣。班內的板報、墻報等要不斷充實(shí)內容，既要講求美觀(guān)，更要實(shí)用且具教育意義；四是進(jìn)一步加強辦公室文化建設。要通過(guò)檢查評比等手段，督促各辦公室優(yōu)化室內布置，規范物品擺放，增添綠色植物，同時(shí)強調人文化、個(gè)性化，突出段部特色，展示團隊精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧、溫馨的工作環(huán)境。
4、積極開(kāi)展“小樂(lè )器進(jìn)課堂”教學(xué)活動(dòng)。我們本著(zhù)“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅實(shí)的基礎。為了加強領(lǐng)導，我們將成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任、后勤主任為副組長(cháng)，骨干音樂(lè )教師為成員的領(lǐng)導小組，做到分工明確細致。落實(shí)好豎笛，口風(fēng)琴，葫蘆絲三種小樂(lè )器的教學(xué)。并對學(xué)生進(jìn)行考評、對教師進(jìn)行考核。為了加強管理，落實(shí)到位，我們將制定“課堂培訓規則、藝術(shù)特色活動(dòng)制度、輔導安全管理規定、分散自我練習制度、輔導管理教師考核制度”等來(lái)保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
5、繼續推進(jìn)校園信息化建設
提高教師應用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力，提高班級多媒體設備、教師用微機等的利用率；繼續完善學(xué)校網(wǎng)站建設，提高網(wǎng)站實(shí)效性和利用效率，不斷充實(shí)網(wǎng)站內容，及時(shí)更新信息，上傳網(wǎng)絡(luò )資源，實(shí)現教案、課件等教學(xué)資源的共享。
�。ㄎ澹┲Р抗ぷ�
以學(xué)習貫徹黨的十八大精神為動(dòng)力，以創(chuàng )建學(xué)習型黨組織為抓手，緊緊圍繞教育創(chuàng )新、內涵發(fā)展這一主題，進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨支部和黨員隊伍建設，探索新時(shí)期黨建工作新思路，為學(xué)校教育的健康發(fā)展提供堅實(shí)的組織和思想保證。充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用，在教職工中營(yíng)造樹(shù)師德，提素質(zhì)，比貢獻的氛圍；開(kāi)展“黨員教師示范課”活動(dòng)，力爭使黨員教師成為課程改革和課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊，不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創(chuàng )新課堂教學(xué)模式的本領(lǐng)，確保學(xué)校中心工作的順利完成。
�。┕�(huì )工作
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，履行工會(huì )職責，關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中心，在全校開(kāi)展“爭做學(xué)習型教師”活動(dòng)，開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì )的職能作用，維護廣大教職工合法權益。積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，活躍教職工文化生活。創(chuàng )新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)小教育的改革、發(fā)展做貢獻。
�。ㄆ撸┖笄诠ぷ�
樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調動(dòng)后勤工作人員的積極性，加強學(xué)校的財物及校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹(shù)木管理，抓好校園環(huán)境建設，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強節約型學(xué)校建設，節水、節電、節材、節油，控制辦公費用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃8
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標：
1、規范完善家長(cháng)學(xué)校各項制度，提高學(xué)校授課質(zhì)量，加強家校聯(lián)系，促進(jìn)家校合作。拓展家校聯(lián)系方式，繼續推進(jìn)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )研究，加強家校溝通。
2、通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，宣傳《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，使家長(cháng)懂得撫養教育孩子的健康成長(cháng)，是父母義不容辭的責任。
3、使家長(cháng)懂得國家全面發(fā)展的指導方針，對子女做好素質(zhì)方面的培養，要擺正教成材與教成人的關(guān)系，確立要成材必須先成人，育人先育德的家教思想。
4、指導家長(cháng)掌握科學(xué)教子的方法。使家長(cháng)懂得對孩子的疼愛(ài)要注意適度，要把物質(zhì)、生活上的關(guān)心愛(ài)護和思想道德上的嚴格要求統一起來(lái)，不能溺愛(ài)嬌慣，以免使子女養成嬌生慣養的不良習慣。對孩子加強勞動(dòng)方面教育，培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
三、工作措施：
（一）加強組織領(lǐng)導、完善家校聯(lián)系制度。
完善家長(cháng)學(xué)校組織機構，在原有的基礎上，適當調整與充實(shí)家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組。要求各班期初制定相應的家校聯(lián)誼計劃，通過(guò)家長(cháng)會(huì )家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
（二）抓好常規管理，提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步強化家長(cháng)學(xué)校教師培訓工作，不斷提高家長(cháng)學(xué)校教師的授課水平。
2、進(jìn)一步規范家長(cháng)學(xué)校授課稿，保證教學(xué)質(zhì)量。家長(cháng)學(xué)校的授課稿學(xué)校將統一作出要求，務(wù)做到內容充實(shí)，貼合實(shí)際，有針對性，具有實(shí)效性。
3、完善學(xué)員考核制度，規范學(xué)校管理。每次上課前，由學(xué)校統一下發(fā)通知，家長(cháng)可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長(cháng)培訓時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調查問(wèn)卷，及時(shí)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議，對不能按時(shí)參加學(xué)習的家長(cháng)，學(xué)校要統一組織進(jìn)行補課，缺勤的學(xué)員不得參加家長(cháng)學(xué)�！昂细駥W(xué)員”評選。
4、強化家校聯(lián)系工作。教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的'工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)每質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。努力做到每學(xué)期家訪(fǎng)達100%。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況，教師應熱情接待，與家長(cháng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì )上的聲譽(yù)。
5、家長(cháng)學(xué)校工作要有針對性，根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。每期組織家長(cháng)進(jìn)行主題經(jīng)驗交流，請各班有經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)校介紹育兒心得，進(jìn)行“優(yōu)秀育兒心得”“優(yōu)秀家教論文”的評選。
6、進(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“五有”：有家長(cháng)學(xué)校，有家長(cháng)學(xué)校組織機構，有教育培訓計劃，有講師隊伍，有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。
（三）開(kāi)辟多種渠道，豐富“家長(cháng)學(xué)�！钡幕顒�(dòng)。
1、推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )研究。開(kāi)通校園網(wǎng)，根據德育創(chuàng )新案例《網(wǎng)絡(luò )“20”分，成長(cháng)100分》進(jìn)行實(shí)踐操作，以家長(cháng)學(xué)校各項活動(dòng)的設計和開(kāi)展為載體研究“三位一體德育網(wǎng)絡(luò )教育”的實(shí)效性。開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )家庭教育專(zhuān)欄，全方位、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作，為廣大家長(cháng)提供更多交流與學(xué)習的機會(huì )。
2、學(xué)校結合“1月、三周、三節、兩日”（ 11月文明行為規范月、10月民族精神教育月、11月科普創(chuàng )作月，推普周、安全周、環(huán)保周，文化藝術(shù)節、親子體育節、校園讀書(shū)節，建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動(dòng)）活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行家庭滲透，促進(jìn)家校合作，密切家校聯(lián)系。
3、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
四、工作安排：
1、制度定家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家校聯(lián)誼計劃。
2、授課活動(dòng)研討、育兒心得經(jīng)驗交流。
3、舉行家庭教育專(zhuān)家講座。
4、開(kāi)展特色中隊主題隊會(huì )評比交流活動(dòng)，邀請部分家長(cháng)參加。
5、學(xué)校藝術(shù)節，邀請部分家長(cháng)參加。
6、六年級學(xué)生家長(cháng)學(xué)員畢業(yè)，評選表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。
7、檢查家訪(fǎng)記錄本。
1、建立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，成立學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )
2、調整師資隊伍，對授課教師進(jìn)行培訓。
3、舉辦一年級新生家長(cháng)學(xué)校。
4、調整班級家教委員會(huì )組成，并集中進(jìn)行專(zhuān)項授課。
5、家長(cháng)論文征集、評選。
6、舉行親子趣味運動(dòng)會(huì )，邀請部分家長(cháng)參加。
7、評選“優(yōu)秀家長(cháng)”。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃9
一、指導思想：
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作目標
�。�、使家長(cháng)認識家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。
�。�、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達100%。
�。�、開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣。
三、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到三落實(shí)。
健全組織機構，成立班級、年級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)一次到兩次各級家長(cháng)會(huì )，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理。
�。�1）建立意見(jiàn)反饋制度。學(xué)校制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋，并對班主任建立家訪(fǎng)制度。
�。�2）建立檔案管理制度。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的'各種文件、資料，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì )議記錄等材料，都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔。
�。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(cháng)深入仔細地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、開(kāi)展“學(xué)習型家庭”創(chuàng )建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃10
一、指導思想
貫徹黨中央可持續發(fā)展的精神，倡導綠色文明，長(cháng)期堅持把學(xué)校的綠化美化工作當作學(xué)校的大事來(lái)抓，不斷擴大綠化面積，美化校園環(huán)境，經(jīng)過(guò)多年努力，把我校建成一所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗學(xué)校。
二、規劃理念
規劃遵循“以人為本”的原則，在學(xué)校原有四塊花池，兩個(gè)水池，校中院文化墻，遍布校園的長(cháng)綠樹(shù)木的基礎上進(jìn)行進(jìn)行修補，美化，最終使綠化覆蓋率為35%以上，宜綠化地綠化率達98%以上。力爭為全體教師和學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的居住、生活、休息、活動(dòng)場(chǎng)所。
三、創(chuàng )建目標
強化我校校園綠化美化的建設與管理,優(yōu)化師生學(xué)習生活環(huán)境,使我校的校園環(huán)境再上一個(gè)新臺階,爭取在２０１0年以前達到市園林式學(xué)校標準。
四、具體規劃
在學(xué)�；ǔ刂醒a種月季花20棵，補種小葉女楨300余株，黃楊80余株，新添玉蘭花兩株；在操場(chǎng)周?chē)a種垂柳八棵；在校中院水池中投放觀(guān)賞魚(yú)苗500條，新修假山兩座；配合縣城城建綠化部門(mén)補種校門(mén)口路東側灑金柏23株。整理好校園綠化檔案資料，申請創(chuàng )建市園林式學(xué)校，力爭創(chuàng )建園林式學(xué)校一舉成功。
五、創(chuàng )建工作具體措施
�。�.成立綠化工作領(lǐng)導小組。由校長(cháng)任組長(cháng)，其他班子成員任副組長(cháng)，總務(wù)處相關(guān)老師為成員。
2、集思廣益，共同確定我校合理的園林規劃綠化總體方案，并納入學(xué)校建設總體規劃，逐年實(shí)施綠化方案。
3、保證每年的綠化經(jīng)費到位。學(xué)校將每年的綠化建設經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預算和計劃，爭取每年從學(xué)校經(jīng)費中列支XX-4000元作為綠化建設及維護專(zhuān)項經(jīng)費。
4、 對學(xué)校已有綠色帶、常青草坪進(jìn)行維護保養，進(jìn)一步加大綠色環(huán)境建設力度，植物種類(lèi)力爭做到樹(shù)木、花草均有，加強辦公室、教室的保潔工作，創(chuàng )造更加幽靜、美觀(guān)的工作學(xué)習環(huán)境。
5、在校園內植樹(shù)造景，不斷增大綠化覆蓋面積，提高覆蓋率和綠化率。校園主體建筑周?chē)木G化突出安靜、清潔的特點(diǎn)，形成具有良好環(huán)境的教學(xué)區。其布局形式與建筑相協(xié)調，為方便師生通行，多采取規則式布置。在建筑物的四周，考慮到室內的`通風(fēng)、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，離建筑物八米以外栽植喬木，在建筑物的背陰面選用耐蔭植物。
同時(shí)在校園內結合功能適當布置運動(dòng)器械等，修建體現校園文化的建筑景點(diǎn)，在景觀(guān)營(yíng)造上，以植物造景為主，堅持喬、灌、草多層次復式綠化，堅持環(huán)境建設和功能建設同步，創(chuàng )造良好的生態(tài)環(huán)境和理想的讀書(shū)治學(xué)環(huán)境，體現人與自然和諧發(fā)展的時(shí)代要求。
6、加強校園環(huán)境管理與維護。制定完善的環(huán)境管護制度，把環(huán)境生態(tài)教育納入學(xué)生課堂，把綠化文明宣傳教育列入學(xué)校文明創(chuàng )建工作。開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，不斷增強師生愛(ài)綠護綠意識；堅持做好校園環(huán)境清潔衛生工作，保持校園干凈整潔，無(wú)衛生死角。
7、增設環(huán)境保護標牌，明確專(zhuān)門(mén)的管人員和班級。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃11
一、指導思想。
進(jìn)一步完善兩室各種制度，規范各種儀器的擺放，加強衛生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。
二、情況分析。
我校有實(shí)驗室三間，實(shí)驗桌12張，實(shí)驗凳50張，實(shí)驗柜一臺，電路設備齊全。有保管室一間，儀器柜8張。幾年來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的'種類(lèi)不斷增多，數量不斷充實(shí)。教師能高度認識直觀(guān)教具在教學(xué)中的作用，充分發(fā)揮了實(shí)驗室的作用。但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，隨著(zhù)村小的合并，儀器的集中，因實(shí)驗柜不夠，使得儀器擺放不夠科學(xué)，有摞層現象。
三、任務(wù)與目標。
1、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。
2、規范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀(guān)。
3、嚴格履行借交手續。
4、熱情服務(wù)，做到有求必應。
5、加強兩室衛生工作，確保儀器的準確性及精密度。
6、調動(dòng)教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現工作。
四、方法措施。
1、對照兩室布置標準，認真完善兩室的各種制度，使之有據可依，有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規范，并使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續。借領(lǐng)儀器時(shí)，提前寫(xiě)實(shí)驗通知單交實(shí)驗員準備，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認真檢查儀器是否完損。
4、愛(ài)護儀器，妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。
5、加強兩室衛生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無(wú)霉變現象。
6、熱情服務(wù)，做到有求必應，充分調動(dòng)教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。
7、做好年終儀器清查、兌現工作。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃12
一、教學(xué)儀器設備是進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不可缺少的條件，是學(xué)校的固定資產(chǎn)，要加強管理，愛(ài)護使用，充分發(fā)揮其作用。
二、實(shí)驗室儀器設備要按統一要求分類(lèi)、編號、入帳，建立總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳，做到總帳、分類(lèi)帳與物相符，儀器與儀器櫥卡記錄相符。
三、儀器存放應定櫥定位，做到分類(lèi)科學(xué)、取用方便、整齊美觀(guān)。要按儀器性能注意做好防塵、防壓、防蛀、防潮、防霉、防銹、防震、防磁及避光等工作。儀器、藥品室應配備合適的消防器材。
四、化學(xué)藥品要按化學(xué)特性要求存放。建好危險品庫，易燃易爆、劇毒和放射性物品要單獨存放在專(zhuān)用的`安全柜中，嚴格執行雙人雙鎖和危險品領(lǐng)用登記制度，并定期檢查安全情況。
五、貴重精密儀器，要熟悉其性能和使用方法后才能啟用，并做好使用、維修記錄。貴重、普通儀器設備的技術(shù)資料都要存擋管理。
六、各種儀器設備要定期維護保養，使其處于完好狀態(tài)。要按照《教學(xué)儀器、藥品借還領(lǐng)用制度》、《教學(xué)儀器報損賠償維修制度》、《實(shí)驗室安全防護制度》的要求做好儀器的管理、使用工作。
七、教師進(jìn)行演示實(shí)驗應提前一天，進(jìn)行學(xué)生分組實(shí)驗應提前三天，將“實(shí)驗通知單”送交實(shí)驗室，實(shí)驗室工作人員必須作好準備，確保實(shí)驗成功，如遇特殊情況不能開(kāi)設，應及時(shí)和教師聯(lián)系。
八、儀器使用后應及時(shí)進(jìn)行清潔、保養并歸櫥，同時(shí)要根據各類(lèi)儀器的特點(diǎn)，定期的、有計劃的進(jìn)行維護與保養，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
九、每學(xué)期結束前，對實(shí)驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時(shí)完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃13
同志們:
8月初行政干部上班以來(lái),各校區、各部門(mén)根據本學(xué)期學(xué)�？傮w工作思路，分別制定了各自的工作計劃，經(jīng)學(xué)校班子會(huì )研究,現擬制了學(xué)�？傮w工作計劃要求,具體如下。
我校工作總的要求是：科學(xué)規劃、刪繁就簡(jiǎn)、突出重點(diǎn)、務(wù)重實(shí)效。
一、做好本學(xué)期工作需要把握的四個(gè)方面
�。ㄒ唬┮岩婪ㄖ涡Ｘ灤┯趯W(xué)校各項工作之中。在新的學(xué)期里，學(xué)校將以國家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規為依據，繼續堅持依法治校，進(jìn)一步加強學(xué)校規章制度建設，不斷健全完善管理機制，強化執法力度，努力提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平，增強廣大師生法制觀(guān)念，全面優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項工作和諧而穩步提高。
�。ǘ┮υ诮逃虒W(xué)上取得創(chuàng )新和突破。新課程標準的實(shí)施要求我們必須更新教育觀(guān)念，不斷創(chuàng )新思維，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，努力在教師角色轉換、學(xué)生學(xué)習方式方法轉變、課程內容設置、校本課程的開(kāi)發(fā)、學(xué)生評價(jià)、減負增效等方面實(shí)現新的突破，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的全面提高。
�。ㄈ┮M(jìn)一步加強教師隊伍建設和人才培養。目前，我校年輕教師比例逐年增大，新的學(xué)期，要健全完善機制，加大骨干教師和年輕教師的培養力度，特別是加強師德建設，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
�。ㄋ模┮M(jìn)一步深化我校的辦學(xué)體制改革。依據《民辦教育促進(jìn)法》，繼續進(jìn)行銀河校區辦學(xué)性質(zhì)的論證工作和中海校區的管理，繼續實(shí)行理事會(huì )管理下的經(jīng)營(yíng)管理模式，強化建設品牌民辦學(xué)校意識。
二、本學(xué)期主要做好以下九項工作
(一)繼續加強隊伍建設，加強兩個(gè)學(xué)習，切實(shí)構建起學(xué)習型組織。
1．學(xué)校班子要加強兩個(gè)學(xué)習，注重學(xué)習的針對性和實(shí)效性，不能以會(huì )帶學(xué)，成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學(xué)習一次，班子的每個(gè)成員一年里至少要在全校學(xué)習會(huì )上做報告或輔導一次。
2．要科學(xué)安排政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，以求教師的可持續發(fā)展。繼續取消學(xué)科樂(lè )園班，每周三、周五的集中學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，進(jìn)行形式多樣的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，以期給廣大教師提供更多的學(xué)習時(shí)間和更為靈活的學(xué)習空間，以減輕教師的課業(yè)負擔，提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校將定期進(jìn)行驗收和考核。
3．要倡導學(xué)習風(fēng)氣，通過(guò)主題沙龍活動(dòng)，分學(xué)科大組備課，學(xué)校領(lǐng)導、骨干教師講座等多種形式培養教師，促進(jìn)其自主學(xué)習，提高理論素養，進(jìn)而提高其教育教學(xué)水平和管理水平。
4．建立健全教師獎勵機制，促進(jìn)各個(gè)層面的教師積極進(jìn)取。加強對國家、省、市級骨干教師、特級教師、首席教師和優(yōu)秀骨干教師的管理、使用和培養，充分發(fā)揮他們的骨干和示范作用，使其真正成為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的中堅力量，帶動(dòng)和促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
5．結合學(xué)校工作實(shí)際加強繼續教育工作。強化校本培訓，不斷提高廣大教師業(yè)務(wù)理論水平，做好迎接長(cháng)春市全員新課程理論考核的準備工作，爭取取得優(yōu)異成績(jì)。
6．加強青年教師和班主任的培養力度。通過(guò)師徒結對子、組內教研課、出徒教師匯報課等活動(dòng)，為青年教師提供、創(chuàng )造學(xué)習鍛煉的機會(huì )，使優(yōu)秀的青年教師能夠早日脫穎而出。教師節將表彰一批優(yōu)秀師徒。
(二)強化“以德為綱，全面發(fā)展”的`辦學(xué)特色，深入推進(jìn)德育工程
1.進(jìn)一步加強對德育工作的領(lǐng)導，積極構建全員育人的德育管理局面。構建形成黨、政、工、團、隊，班主任、教職工、家長(cháng)，校內、校外協(xié)作配合的思想建設、行政管理和社會(huì )教育工作線(xiàn)，明確分工、各司其責。
2．結合班主任自身和工作特點(diǎn)，堅持分人分層的培養原則，通過(guò)分段德育工作論壇、問(wèn)卷調查分析、讀書(shū)活動(dòng)、細化班主任計劃、建立培訓記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教師綜合素質(zhì)的同時(shí)，培養出一批具有較高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的德育教師示范團隊。
3．養成教育是學(xué)生自主發(fā)展、可持續發(fā)展和學(xué)生思想道德建設的基礎工作。本學(xué)期堅持教育形式、內容做到細致貼近、分層深入、全員參與，開(kāi)展系列德育實(shí)踐研究和學(xué)生教育活動(dòng)，幫助學(xué)生形成了良好的行為習慣，促使學(xué)校德育工作上新臺階。
4．開(kāi)展教師與家長(cháng)的雙邊活動(dòng)，加強家校建設、社區建設等方面工作。
5．對德育工作進(jìn)行專(zhuān)題總結，適時(shí)推廣我校的德育工作經(jīng)驗。
(三)切實(shí)加強常規教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1．加強組內教研、集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教導處、教科研室的指導、評估作用，要深入課堂、深入教師，準確地掌握教學(xué)工作情況，及時(shí)進(jìn)行督促指導。
2．要進(jìn)一步加強常規管理工作，認真做好考勤、檢查早自習、學(xué)后班、平日教學(xué)、教案、作業(yè)批改等各項工作，進(jìn)行實(shí)驗報告作業(yè)的改革，指導老師們如何寫(xiě)學(xué)案。課堂教學(xué)中，要進(jìn)一步規范教師的課堂教學(xué)行為，以及學(xué)生在課堂中的行為習慣。
3．加強學(xué)科教材建設、教師培訓、課堂管理，建立并完善評價(jià)制度，鼓勵教師自行添加教學(xué)內容，開(kāi)拓學(xué)生的知識面,讓學(xué)有余力的學(xué)生有所發(fā)展。
4．加強“小”學(xué)科建設，進(jìn)行教學(xué)方法研究和改革，加強信息學(xué)科教學(xué)，努力培養一批在信息技術(shù)方面的特長(cháng)學(xué)生。以科學(xué)課為切入點(diǎn)，把課堂作為集體備課的陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5．加強外語(yǔ)教學(xué)的研究工作。重點(diǎn)研究外語(yǔ)課堂學(xué)生“吃不飽”或“學(xué)習效果不理想”的問(wèn)題，規范外語(yǔ)學(xué)科的作業(yè)批改、輔導、考試等的管理
6.組織三至六年級學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機結合，使其在各自基礎上全面、自主、和諧發(fā)展，進(jìn)一步培養學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養。
7．開(kāi)展以組為單位的有主題的教研活動(dòng)、評優(yōu)課，出徒教師匯報課、“青年杯”課堂教學(xué)大獎賽、學(xué)校首席教師專(zhuān)題講座、示范課和省市教學(xué)評比等活動(dòng)。
8．繼續加強對學(xué)生心理健康的指導工作，利用心理健康指導站，對教師、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理健康知識培訓。
9．進(jìn)一步改革學(xué)生評價(jià)和期末考試制度，做到全面、綜合、公正、公平，促進(jìn)發(fā)展。
10．做好本部送課下鄉和銀河、中海小學(xué)對外開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)。
(四)堅持走“科學(xué)發(fā)展、科研先行”之路
1．結合學(xué)校實(shí)際加強校本級課題的確定與研究，著(zhù)重研究我校教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，做到教育科研與學(xué)校重點(diǎn)工作緊密結合，力求有所突破。
2．繼續加強對校本課程的研究，開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。
3．加強對新的教學(xué)方式的研究，徹底打破傳授式教學(xué)方式的舊框框，充分體現以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習，減負增效。
4．加強對學(xué)校名師的培植和研究工作，繼續開(kāi)展趙國屏教育教學(xué)藝術(shù)研究工作，為十月份召開(kāi)第一屆年會(huì )作好準備,通過(guò)研究會(huì )的工作培植一批德才兼備的名教師來(lái)。
5．認真完成上級的“十一五”科研課題的研究。
(五)進(jìn)行學(xué)校行政管理改革
一是對學(xué)�，F行行政管理方式、方法進(jìn)行論證和改革，提高行政人員能力水平和工作效率。二是突顯學(xué)年組長(cháng)的作用，調動(dòng)其工作能動(dòng)性，確保學(xué)校各項工作在學(xué)年組內高效落實(shí)。
(六)全面開(kāi)發(fā)信息教育技術(shù)，使學(xué)校管理文化、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源向外輸出，切實(shí)體現示范校的輻射作用。
一是制作校園辦公軟件，為校園辦公自動(dòng)化提供方便；
二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向社會(huì )輸送我校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，體現我校的實(shí)踐性和示范性；
三是要做好電教小車(chē)、校園廣播、電視、計算機網(wǎng)絡(luò )系統的維護和管理工作。四是要加強網(wǎng)絡(luò )安全，對服務(wù)器進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的維護；五是加強對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)素養與能力的培訓，使全校教師在實(shí)際應用中有所提高。
(七)加強常規管理，認真做好后勤保障工作
1.加強對后勤人員管理工作，為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.加強校產(chǎn)、校物的管理，要嚴格執行管理制度，定期對校產(chǎn)、校物使用管理情況進(jìn)行檢查，保持各類(lèi)物品完好無(wú)損。
3.嚴格執行國家收費標準，加強財務(wù)管理，嚴格財務(wù)制度，做好預決算，周密計劃，科學(xué)開(kāi)支，厲行節約，開(kāi)源節流。本學(xué)期擬將教育、教學(xué)、設施、用具的使用情況納入周班級流動(dòng)紅旗評比工作中。
4.加強科學(xué)規范管理，保證伙食質(zhì)量，杜絕浪費現象。要嚴把食堂的衛生關(guān)，對食品采購、加工要定期監督檢查，確保師生飲食安全。
5.創(chuàng )建平安校園，確保學(xué)校師生及財產(chǎn)安全。要進(jìn)行經(jīng)常性的安全、防火、防盜教育，加強值班、值宿，嚴格車(chē)輛管理，消除隱患，確保安全無(wú)事故。
(八)發(fā)揮工會(huì )作用，建設模范教工之家
1．組織召開(kāi)教師節慶�；顒�(dòng)。
2．廣泛開(kāi)展乒乓球、籃球、滑旱冰、健身操、太極扇等各項體育活動(dòng)。
3．組建教工男、女排球隊，參加市教育工會(huì )排球比賽。
4．繼續落實(shí)教代會(huì )教職工代表各項合理化建議，例如：團購住房和小汽車(chē)等。
5．籌備召開(kāi)教職工代表大會(huì )。
�。ň牛┢渌ぷ�
1．繼續堅持校園向社區開(kāi)放，努力將我校建設成為社區型的、開(kāi)放的學(xué)校。
2．繼續做好國家語(yǔ)言文字迎評工作。
3．加強校園文化建設，努力營(yíng)造師生共同成長(cháng)的良好育人環(huán)境。
4．加強各部門(mén)檔案資料的及時(shí)歸檔和管理工作。
5．加強對外交流與合作，爭創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
全校各校區和各部門(mén)要認真根據本計劃的精神，認真落實(shí)好各自的工作安排，共同為把我校早日建設成為“示范全省、全國一流”的名校做出自己應有的貢獻。
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃14
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行中心校工作計劃，注重學(xué)校內涵發(fā)展，鞏固提高“普久”成果，努力創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，力爭使我校各項工作在新的學(xué)期有新的飛越和發(fā)展。
二、主要工作任務(wù)和目標
1、鞏固“普久”成果，確保各率指標的完成，入學(xué)率鞏固均為100%做好九冊十一表的統計，真報工作。
2、堅持以人為本，德育為先，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。制定德育，少先隊工作計劃。
3、抓好教研活動(dòng)，保證教研課題的實(shí)施。
4、強化教師隊伍建設，繼續開(kāi)展教學(xué)新秀和優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
5、狠抓常規教學(xué)管理，通過(guò)“三清”等活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
6、抓好幼教工作，保證幼兒入班率。
7、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，形成全校性讀書(shū)風(fēng)氣。
8、強化體育衛生工作，保證體育達標率和學(xué)生身心健康。
三、加強和改進(jìn)德育工作。
1、充利用品德和生活，社會(huì )等各學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、利用班隊會(huì )、板報、畫(huà)廊等形式開(kāi)展思想品德教育
3、辦好家長(cháng)學(xué)校，本學(xué)期如開(kāi)一次全校性家長(cháng)會(huì )。（九月份）
4、開(kāi)展好兩次大型主題大隊會(huì )。八月份“少先隊知識我知道”，十一月份“我是節約小能手”
5、開(kāi)好八次主題中隊會(huì )，內容結合學(xué)校三次專(zhuān)題教育內容。和班級具體情況確定。
6、九、十、十一月各進(jìn)行一次專(zhuān)題教育。
7、繼續開(kāi)展師德標兵和優(yōu)秀班主任的評選活動(dòng)。樹(shù)立本校典型。
四、抓好教科研活動(dòng)。十月份舉行教研活動(dòng)。
五、教師隊建設。
1、繼續抓好師德建設，開(kāi)展師德標兵和優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，本學(xué)期組織教師學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規范》等政策法規，促使教師做到敬業(yè)愛(ài)生，文明執教，為人師表，做學(xué)生的良師益友和健康成長(cháng)的引路人。
2、提出學(xué)習任務(wù)，每位教師學(xué)期寫(xiě)出不小于是16篇的自學(xué)筆記，每學(xué)期讀書(shū)法2～3冊。學(xué)校為教師提供理論學(xué)習書(shū)籍目錄，指導教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展理論交流活動(dòng)，同行切磋，互相促進(jìn)。
3、繼續開(kāi)展“教學(xué)新秀”和“優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)，培養自已的名師。
六、狠抓常規教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)，認真落實(shí)中心校的各項計劃，詳細制定好本校本學(xué)科的教學(xué)計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學(xué)校將學(xué)不定期按計劃檢查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計劃的落實(shí)和崗位責任制的評定。
2、強化教學(xué)過(guò)程和管理，建立新型的備課制度，。按低、中、高三個(gè)年級組進(jìn)行集體備課，由組長(cháng)組織，采取中心校發(fā)言制。每月進(jìn)行一次。在個(gè)體、自主備課的.基礎上進(jìn)行研討，從而達到共同研究，資源共享，全體提高的目的；繼續開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)，校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于四十節，聽(tīng)后及時(shí)與任課教師交流，任課教師要互相聽(tīng)課，相互評課，達到信息共享，齊頭并進(jìn)，整體提高繼續認真研究、探索、總結評價(jià)制度，領(lǐng)導要加大常規教學(xué)的管理和檢查力度，不定期地對教師業(yè)務(wù)完成情況進(jìn)行檢查和抽測，要有記錄，結果納入教師崗位責任制。
3、認真落實(shí)好各項計劃，加大常規教學(xué)管理力度，對教師的課堂教學(xué)，學(xué)生作業(yè)批改，師生讀書(shū)情況，教學(xué)隨單元反思及教師的聽(tīng)課情況進(jìn)及時(shí)地檢查或抽查做好記錄，納入教師崗位責任制。
4、認真抓好學(xué)困生轉化輔導工作，強化課內外訓練，根據教育局“三清”要求，結合年級學(xué)生的特點(diǎn)，以及每節課，每單元，每?jì)越滩牡哪繕艘�，力爭做到課課清、單元清、冊?xún)郧濉?/p>
5、結合“三清”活活動(dòng)的開(kāi)展，認真抓好單元、月、期中、期末的質(zhì)量測監工作，并納入崗位責任制。
6、做好培優(yōu)輔差工作，建立學(xué)困生檔案，抓好輔導和跟蹤測驗，不讓一名學(xué)生掉隊。
7、參加教學(xué)新秀和四十歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
七、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，形成全校性讀書(shū)風(fēng)氣。
1、要求每教師每學(xué)期讀2～3冊有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)，每年讀4～5冊書(shū)每周三下午七、八節為教師讀書(shū)時(shí)間，要記好讀書(shū)筆記。
2繼續實(shí)行學(xué)生圖書(shū)借閱制，加大課外閱讀量，組織好每月一次的讀書(shū)匯報會(huì )。
3、十月份開(kāi)展古詩(shī)文競賽活動(dòng)。
八、抓好幼教工作。
要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實(shí)好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規劃》。抓好幼兒教師繼續教育工作。
九、強化體育衛生工作。
1、進(jìn)一步徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《吉林省國防教育條例》，依法強化和規范學(xué)校體育、衛生、國防教育管理。體育。健康開(kāi)課率要達到100%。
2、落實(shí)好中小學(xué)體育健康新標準，把體育課標的實(shí)施作為學(xué)校體育工作的重要內容，納入學(xué)校工作計劃和崗位責任制，確保新課標實(shí)施工作的順利進(jìn)行。
3、按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，采取積極措施，按標準配齊體育、衛生器材。
4、繼續抓好月單項比賽，每月的單項比賽必須通知中心校領(lǐng)導參加。
5、上好“兩課”、“兩操”，保證體育達標率。
十、后勤和安全要作。
1、嚴格履行財務(wù)管理制度，認真執行物品保管及使有制度，禁止濫收費，
2、加強值日值宿及“四防工作，做到制度上墻，責任到人，消除一切不安全隱患，確保校無(wú)重大事故發(fā)生。
3、校長(cháng)要統領(lǐng)全局，分工明確，責任到人。
總之，時(shí)光如箭，一學(xué)年很快就會(huì )過(guò)去，我們在新的學(xué)期里，要做到許多工作，完成很多新任務(wù)，讓我們齊心協(xié)力，師生奮進(jìn)，為實(shí)現我村小內涵發(fā)展不斷奮斗！
實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃15
一、指導思想：
“教育要面向現代化，面現世界、面向未來(lái)”，這是社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)要求。學(xué)習化社會(huì )的生成使得人才培養的質(zhì)量規格產(chǎn)生重大的變革，素質(zhì)教育、終身學(xué)習成為基礎教育改革的必然趨勢。因此，小學(xué)教育應立足于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的終身學(xué)習、生活和工作奠定基礎。而有效的家�；�(dòng)利于使教育從封閉走向開(kāi)放，走近家庭、走近學(xué)生、走向未來(lái)，是終極關(guān)懷性教育。
二、工作目的：
1.關(guān)心教育，關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活、家庭情況。
2.溝通學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，促進(jìn)家庭教育的提高和家庭對未成年人的關(guān)心、愛(ài)護。
3.通過(guò)組織家長(cháng)學(xué)習、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質(zhì)量，抵制不文明行為，形成和諧親善的人際關(guān)系，為孩子構筑健康的精神家園。
4.幫助教師更好的`樹(shù)立為學(xué)生、為家長(cháng)服務(wù)的意識，真誠地與家長(cháng)溝通，掌握家庭教育指導的方法。
5.通過(guò)各種方式鼓勵家長(cháng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì )形成育人的合力，拓寬學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的渠道，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
三、建立建全組織機構：
1.成立由校長(cháng)、副校長(cháng)、政教主任、班主任組成的家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組負責家庭教育的管理策劃、培訓工作。
2.成立由校長(cháng)、副校長(cháng)、優(yōu)秀教師、各班熱心支持教育的家長(cháng)等組成的家長(cháng)委員會(huì )。
3.由學(xué)校領(lǐng)導、有特長(cháng)的教師、優(yōu)秀家長(cháng)組成指導小組，對家長(cháng)的具體教育做指導。
四、家委會(huì )活動(dòng)安排：
1.聽(tīng)全校型家庭教育講座。
2.各班班主任組織家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗交流。
3.參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
五、建立家校聯(lián)系制度：
1.每位教師要積極的進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)記錄。
2.各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊，加強任課教師與家長(cháng)的溝通。
3.建立家長(cháng)信箱，歡迎家長(cháng)來(lái)信。
4.各班要舉辦家長(cháng)座談會(huì )，各科教師要熱情接待家長(cháng)，與家長(cháng)進(jìn)行平等的交流。
六、調查反饋：
期末由領(lǐng)導小組編制問(wèn)卷，對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，內容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師，以積極改進(jìn)工作。
【實(shí)驗小學(xué)學(xué)校工作計劃】相關(guān)文章：
實(shí)驗學(xué)校上學(xué)期工作計劃11-13
實(shí)驗學(xué)校工作計劃范文12-31
實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)畢業(yè)留言10-27
實(shí)驗小學(xué)優(yōu)秀工作計劃11-07