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初中體育老師工作計劃（精選13篇）
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中體育老師工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中體育老師工作計劃 1
一、開(kāi)足、開(kāi)齊體育課程，上好體育課。加強體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到人人喜歡上體育課的目的。
二、抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)的發(fā)展。
1、加強學(xué)習，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
�。�1）組織理論學(xué)習。利用體藝教研組活動(dòng)時(shí)間組織體育教師認真學(xué)習《體育與健康》新課程標準，領(lǐng)會(huì )精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅持以學(xué)生為中心，關(guān)心、鼓勵、愛(ài)護每一位學(xué)生。通過(guò)積極有效的課堂教學(xué)充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，達到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。
�。�2）組織體育教師認真學(xué)習，通過(guò)學(xué)習先進(jìn)的教育理念，鼓勵體育教師大膽創(chuàng )新，積極探索，不斷改進(jìn)體育課堂教學(xué)手段，充分挖掘學(xué)生潛力，積極引導學(xué)生在活動(dòng)中強身體，長(cháng)見(jiàn)識，勵意志。
2、嚴抓體育教學(xué)工作，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）強化常規管理。明確體育課堂常規要求、體育教師上課要求、著(zhù)裝要求等等，進(jìn)一步規范體育課堂教學(xué)行為，培養學(xué)生積極向上的體育運動(dòng)精神，全面提升學(xué)生運動(dòng)水平和體育健康水平。
�。�2）嚴抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據學(xué)生年齡特征和成長(cháng)規律，積極思考，深入鉆研，開(kāi)展有效的、有益的課堂教學(xué)內容，通過(guò)豐富的教學(xué)手段，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運動(dòng)能力，達到備好課上好課的目的。
3、提高“兩操一課間活動(dòng)”質(zhì)量，落實(shí)每天一小時(shí)的體育鍛煉方案。
�。�1）嚴抓“兩操”質(zhì)量，振奮師生精神�！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的“形象工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，也是學(xué)校體育管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”質(zhì)量能促進(jìn)學(xué)校的全民健身運動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期將繼續嚴格規范廣播操的進(jìn)退場(chǎng)的`秩序及做操質(zhì)量，整隊做到“靜、快、齊”，動(dòng)作做到規范、美觀(guān)，同時(shí)老師與學(xué)生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況作專(zhuān)項檢查。一年級將繼續練習做好廣播操，二至六年級本學(xué)期將舉行廣播操比賽。平時(shí)的體育課上，體育老師要對眼操的動(dòng)作要領(lǐng)及學(xué)生用眼衛生作仔細講解，學(xué)校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專(zhuān)項考核。
�。�2）豐富課間活動(dòng)內容，提高活動(dòng)質(zhì)量。本學(xué)期，我校將繼續踐行“每天活動(dòng)一小時(shí)，幸福生活一輩子”的現代健康理念。根據各年級段學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的大課間體育活動(dòng)方案，具體明確活動(dòng)要求，做到活動(dòng)四個(gè)落實(shí)：即輔導老師落實(shí)、活動(dòng)時(shí)間落實(shí)、活動(dòng)地點(diǎn)落實(shí)、活動(dòng)內容落實(shí)。堅持每天組織學(xué)生走到操場(chǎng)上，走到陽(yáng)光下，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)內容和形式，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)健康發(fā)展。體育組將對大課間體育活動(dòng)情況作專(zhuān)項檢查并予以公布，以確保每天大課間活動(dòng)課的質(zhì)量。
�。�3）堅持冬季長(cháng)跑，磨煉學(xué)生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續做好陽(yáng)光體育運動(dòng)冬季長(cháng)跑活動(dòng)，將每天上午的課間操改為師生長(cháng)跑活動(dòng)，做好宣傳工作，制定好長(cháng)跑活動(dòng)方案，組織校師生積極投身于長(cháng)跑活動(dòng)中來(lái)，培養學(xué)生不怕困難、用于挑戰的精神。在此項活動(dòng)中，體育組將做好督查工作，要求各班級每周填寫(xiě)一份長(cháng)跑記錄表，每周上傳兩至三篇學(xué)生長(cháng)跑日記和長(cháng)跑體會(huì )，今年四月底，將對全校各班級的冬季長(cháng)跑情況作專(zhuān)題總結，對先進(jìn)個(gè)人和班級進(jìn)行表彰。
三、主要工作安排：
1、制定學(xué)校體育工作計劃。
2、一年級學(xué)生繼續學(xué)習第三套廣播操《希望風(fēng)帆》，二至六年級學(xué)生復習廣播操，四月份舉行學(xué)生廣播操比賽。
3、總結冬季長(cháng)跑活動(dòng)，對先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。
4、制訂好20xx年大課間體育活動(dòng)方案并組織實(shí)施。
5、開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程并積極開(kāi)展小型多樣的體育競賽活動(dòng)。
6、組織學(xué)生體質(zhì)健康的測試、上報、驗收工作。
7、撰寫(xiě)體育課題論文，總結本學(xué)期工作。
初中體育老師工作計劃 2
一、指導思想
全面落實(shí)哦素質(zhì)教育，認真貫徹體育教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高健康觀(guān)念。
二、學(xué)情分析
學(xué)生進(jìn)入高二，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長(cháng)，而同時(shí)學(xué)習任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)性，要以提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣為主導，使學(xué)生在體育課上廣泛參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習壓力。
三、本學(xué)期學(xué)習的主要任務(wù)和要求
1、學(xué)習障礙跑，俯臥式跳高等田徑項目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)現有體育特長(cháng)的學(xué)生，要有針對性訓練，參加體育高考。
2、學(xué)習一些基本體操動(dòng)作技巧，加強協(xié)調性練習。
3、通過(guò)素質(zhì)練習，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。
4、復習高一學(xué)過(guò)的籃球、排球的基本技術(shù)動(dòng)作，進(jìn)行實(shí)戰的運用。同時(shí)學(xué)習戰術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。
5、上好每一節體育與健康課，讓學(xué)生更深一步的理解健康的`真正含義。
6、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內容和意義，并進(jìn)行針對性練習，以便更好地完成測評考核。
要求：在教學(xué)過(guò)程中講解要清晰，有條理。示范動(dòng)作要標準，要多運用各種示范方法，使學(xué)生容易接受并掌握。堅持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步進(jìn)行，使學(xué)生的理論知識更加豐富。
四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑
2、雙杠擺動(dòng)中的前(后)擺挺身下。
3、籃球、排球的簡(jiǎn)單戰術(shù)配合。
難點(diǎn)：
1、俯臥式跳高的助跑，過(guò)桿的技術(shù)。
2、雙杠教學(xué)中的力量與協(xié)調性很好結合。
3、球類(lèi)戰術(shù)在實(shí)戰中的具體運用。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的方法
1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。
2、學(xué)習基本體操時(shí)可結合音樂(lè )。
3、組織進(jìn)行一些小型比賽，提高學(xué)生排、籃球的技術(shù)和戰術(shù)水平。
初中體育老師工作計劃 3
一、指導思想
本期的體育教學(xué)工作在全面貫徹《體育與健康》教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標》下，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
二、學(xué)生情況分析
作為剛剛步入新學(xué)習環(huán)境的初一新生，由于他們來(lái)自各個(gè)校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對新的學(xué)習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而強烈，表現為情緒波動(dòng)性大、不穩定，不成熟。因此，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí)，應深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，預先制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統一認識，打好基礎，使原來(lái)體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹(shù)立新的拼搏目標，而對于體質(zhì)較差的“困難戶(hù)”能在新的環(huán)境下樹(shù)立自信，發(fā)揮長(cháng)處，增強體質(zhì)。
三、教學(xué)目標
(一)體育與健康基礎知識
1、體育與健康課程解說(shuō)，中學(xué)體育教學(xué)常規要求;
2、田徑運動(dòng)簡(jiǎn)介與規則介紹
3、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價(jià)值
4、常用運動(dòng)負荷的測量與方法運用
(二)運動(dòng)技能
1、隊列與體操：原地隊列，行進(jìn)間隊列，第一套中學(xué)生廣播體操，徒手體操。
2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的`快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿;
3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑;定時(shí)跑，定距跑;800米至1000米跑;發(fā)展耐力速度;
4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念;各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高;跨越式或其它過(guò)桿技術(shù)的介紹和練習;
5、球類(lèi)
(三)發(fā)展體能
1、發(fā)展速度素質(zhì)：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進(jìn)行;
2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等;
3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習;
4、力量素質(zhì)：持重物的健身練習;
四、教學(xué)措施
(一)教學(xué)改革
1、認真學(xué)習體育與健康課程標準，轉變體育教學(xué)觀(guān)念。
2、堅持“健康第一”的指導思想。
3、激發(fā)興趣，培養學(xué)生終身體育的意識。
4、開(kāi)展民主教學(xué)，重視學(xué)生的主體地位。
5、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，改革評價(jià)制度。
6、提高學(xué)生心理健康水平，增強社會(huì )適應能力。
(二)引導學(xué)生積極參與體育活動(dòng)
1、引導學(xué)生參與體育活動(dòng)，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，養成鍛煉身體的習慣。
2、堅持每天一小時(shí)體育活動(dòng)。
3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉，調動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。
4、培養學(xué)生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅持自覺(jué)經(jīng)常鍛煉身體。
(三)課間操
課間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養學(xué)生的集體主義精神。學(xué)校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。
(四)開(kāi)展探究索性學(xué)習
給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現，突出學(xué)生的主體性、發(fā)展個(gè)性，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀(guān)念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)，包括觀(guān)察、發(fā)現、學(xué)習、練習、小組合作交流等。學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習理解動(dòng)作概念，培養學(xué)生探究學(xué)習能力。
初中體育老師工作計劃 4
一、指導思想
認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。
在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受.在高中學(xué)習中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問(wèn)題了，所以說(shuō)在高中的時(shí)候，體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去。
二、基本情況分析
學(xué)生進(jìn)入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時(shí)學(xué)習任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習壓力。
三、本期學(xué)習的主要任務(wù)和目的
本學(xué)期教學(xué)內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類(lèi)等內容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解，但學(xué)生學(xué)習體育與健康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)去練習，提高學(xué)生的體育與健康素養。因此在教學(xué)中應注重能力的培養。
學(xué)習目的
1、深入了解體育教材的內容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長(cháng)體育知識，并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。
2、學(xué)習一些基本體操，加強協(xié)調性練習。通過(guò)素質(zhì)練習，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內臟器官機能的`發(fā)展。
3、進(jìn)一步學(xué)習和掌握上期所學(xué)的內容。使之學(xué)為所用，提高體育達標成績(jì)。
4、培養學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛(ài)國主義教育。
四、教學(xué)措施
1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)�，F有的場(chǎng)地和器材，力求基礎知識教學(xué)與基本技能訓練相結合。
2、上課講解時(shí)，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變。
3、抓好兩操及課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。
4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。
初中體育老師工作計劃 5
本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下：
一、指導思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、教學(xué)常規：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。
從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的'主體作用，使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統化，注重學(xué)生的興趣的培養，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為"健康第一"打下堅實(shí)的基礎，為學(xué)生的終生體育打下良好的基礎
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時(shí)坐班，平時(shí)團結同志。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標：
通過(guò)本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續學(xué)習打下良好的基礎使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
初中體育老師工作計劃 6
一、指導思想
嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，樹(shù)立“健康第一”的指導思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標準的實(shí)施，以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)體育教學(xué)工作健康發(fā)展。
二、工作目標
一、堅持“以人為本，健康第一”的課程教學(xué)理念。
二、培養學(xué)生逐漸增強“終身體育”的意識。
三、加強自我學(xué)習與反思，不斷更新教學(xué)手段，探索更為有效的教學(xué)方式。
四、學(xué)校體育競賽有所突破。
三、工作重點(diǎn)
一、強化體育課常規教學(xué)管理。
二、課間操與學(xué)校大型集會(huì )的'組織與管理。
三、區運動(dòng)會(huì )的前期準備與訓練。
四、體育中考的準備，協(xié)助初三老師做好中考工作，并在其中積累經(jīng)驗，為明年做準備。
五、與組內老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節。
六、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動(dòng)。
四、工作安排
2月份：提前備好一周的課，上學(xué)期總結，本學(xué)期計劃。報道后檢查體育器材。
3月份：為區運動(dòng)會(huì )做準備(田徑、集體項目)
4月份：參加區運動(dòng)會(huì )、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。
5月份：學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節
6月份：七、八年級體育期末測試
本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)進(jìn)入比較關(guān)鍵的時(shí)期，如能按照計劃順利進(jìn)行，對于初三的中考來(lái)說(shuō)會(huì )有很大的幫助，本學(xué)期以跑為基礎，著(zhù)重發(fā)展學(xué)生的速度，中考項目的重點(diǎn)是立定跳遠和排球墊球，輔助練習實(shí)心球，運用多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生提高體育成績(jì)，為初三打下堅實(shí)的基礎。
初中體育老師工作計劃 7
指導思想：
為貫徹學(xué)校培訓活動(dòng)精神，本著(zhù)“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習、交流經(jīng)驗、取長(cháng)補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據學(xué)員實(shí)際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習交流方式，使XX初中赴我校交流的老師，在較短時(shí)間內感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃。
帶教內容：
1、現代教育理論的了解、XX新教材新教法和學(xué)法、XX新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議；
2、中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的.探討或撰寫(xiě)；
4、課余活動(dòng)及運動(dòng)隊建設的探討；
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
帶教任務(wù)和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解XX市體育與健身《新課程標準》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實(shí)施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎；
2、通過(guò)合作交流使應老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與XX情，通過(guò)聽(tīng)課、上課、評課等使自己的專(zhuān)業(yè)素養、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
XX初中體育教師開(kāi)課時(shí)間：
第X周星期X下午第X節課老校區操場(chǎng)
具體聽(tīng)課安排：
姓名日期節次班級內容地點(diǎn)XX X/X周X第X節X（X、XX）
男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場(chǎng)南側
XX X/X周X第X節X（X、X）
男羽毛球發(fā)球羽毛球館
XXX X/X周X第X節X（X、X）男軟式排球老校區操場(chǎng)
XX X/X周X第X節X（X、X）男籃球運球新校區籃球場(chǎng)
XXX X/XX周X第X節X（10、15）
女投擲老校區操場(chǎng)
XX X/XX周X第X節X（XX、XX）
女各種方式的投擲老校區操場(chǎng)
XXX X/X周X第X節X（X、XX）
女軟式排球老校區操場(chǎng)
初中體育老師工作計劃 8
一、教學(xué)目標
(一)通過(guò)體育教學(xué)向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法，增強學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養成良好的衛生習慣。
(二)通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠動(dòng)作，跑步的基本方法，學(xué)會(huì )學(xué)習方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養學(xué)生運動(dòng)興趣。進(jìn)一步學(xué)會(huì )一些基本運動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。培養學(xué)生的基本活動(dòng)能力和一些動(dòng)作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過(guò)游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養學(xué)生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。
(三)在XX年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導思想，以適應社會(huì )需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運動(dòng)參與，運動(dòng)技能，身體健康，心理健康，社會(huì )適應五個(gè)為主要學(xué)習領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時(shí)讓學(xué)在特定的情境中通過(guò)觀(guān)察、體驗、掌握學(xué)習的方法。
(四)通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
二、教材分析本學(xué)期學(xué)習主要內容
(一)走和跑
能知道自然快速跑的動(dòng)作方法，
2.會(huì )做出兩臂曲肘前后擺動(dòng)的自然快跑及前腳掌著(zhù)地沿直線(xiàn)進(jìn)行快速跑動(dòng)作。
3.能了解在踏跳區內起跳的重要意義
4.能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動(dòng)作；做到在踏跳區內準確起跳。
(二)投擲能知道投擲的正確動(dòng)作方法。
2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作。
(三)技巧知道前滾翻的動(dòng)作方法和要求
2.能做出連續前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動(dòng)作正確。
(四)韻律活動(dòng)知道節奏操的名稱(chēng)和動(dòng)作方法。
2.能隨音樂(lè )節拍將全套操連貫起來(lái)練習。
三、體質(zhì)測試
(一)身高、體重
(二)坐位體前屈
四、XX年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)
(一)生理發(fā)育特點(diǎn)
XX年級學(xué)生一般為XX歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(cháng)，特別是下肢骨骼的增長(cháng)，比身體增長(cháng)還要快。
2. X年級學(xué)生肌肉含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節的軟骨較厚，關(guān)節囊韌帶薄而松弛，關(guān)節周?chē)∪廨^細長(cháng)，關(guān)節的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運動(dòng)。
3. XX級學(xué)生神經(jīng)系統調節心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。
(二)心理發(fā)展特點(diǎn)
X年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2.X年級學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個(gè)集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3.X年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力，對活動(dòng)的成功與失敗不會(huì )放到心上，但喜歡聽(tīng)表?yè)P的.話(huà)，對批評的話(huà)語(yǔ)不放在心理，一會(huì )就恢復到原始狀態(tài)。
五、學(xué)情分析
X年級的學(xué)生年齡在X歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行入門(mén)教育和紀律性教育XX年級的學(xué)生處于生長(cháng)發(fā)育的XX，運動(dòng)系統發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動(dòng)能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差；好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng )造力豐富；學(xué)習興趣易激發(fā)。X個(gè)班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
六、德育滲透
德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結合起來(lái)，以新課程改革為契機，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分，使每一個(gè)老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學(xué)應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神及社會(huì )公德、家庭美德、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。
初中體育老師工作計劃 9
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1、加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會(huì )，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)�？闯梢粋�(gè)溫暖的大家庭，對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2、加強學(xué)習交流，提高師德修養
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、出版物等渠道收集名師的事跡，認真學(xué)習和體會(huì )他人的優(yōu)秀教育經(jīng)驗，在名師的指導下，用愛(ài)和耐心進(jìn)一步關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼小的心靈。上課作業(yè)有不懂的地方，及時(shí)虛心向身邊的老師請教。時(shí)刻注意自己的舉止，嚴格要求自己，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論
21世紀是一個(gè)信息時(shí)代，科技知識不斷更新，新思想層出不窮。學(xué)習已經(jīng)成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事教書(shū)育人的重要工作，需要不斷學(xué)習。在工作中，我將繼續研究教育教學(xué)理論，研究課程標準，研究學(xué)習方法和教學(xué)方法，研究教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論，把一些好的教育教學(xué)理論和方法運用到具體實(shí)踐中去。認真貫徹全國基礎教育工作會(huì )議精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績(jì)
學(xué)困生是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。我準備根據具體情況采取各種方式幫助和提高他們的學(xué)習成績(jì)。
3、充分發(fā)揮家長(cháng)的作用
多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的`關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求，努力縮短家長(cháng)和老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。
4、常規業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項任務(wù)，認真備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
5、自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等，加強學(xué)習、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。
初中體育老師工作計劃 10
一、指導思想
以中央、省、市關(guān)于加快和深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神為指導，堅持以人為本，均衡、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，緊緊圍繞我縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新形勢、新要求，進(jìn)一步合理規劃和調整中小學(xué)布局，加強薄弱學(xué)校建設，優(yōu)化教育資源配置，全面提高我縣教育投資效益和教育教學(xué)質(zhì)量，鞏固提高普及15年教育成果，推進(jìn)我縣基礎教育均衡、持續、健康發(fā)展。
二、優(yōu)化原則
在前四輪學(xué)校布局調整的基礎上，根據“均衡化”、“城鎮化”的原則，按照“穩妥調整小學(xué)布局、重點(diǎn)優(yōu)化初中布局、有效整合高中教育資源”的思路，繼續整合學(xué)校教育資源配置，優(yōu)化學(xué)校布局。
小學(xué)段，順應社會(huì )發(fā)展城鎮化的趨勢，加強中心集鎮的小學(xué)建設，緩解城區小學(xué)就讀難問(wèn)題，適時(shí)撤并部分沒(méi)有發(fā)展潛力的鄉屬小學(xué)。初中段，根據“兩帶三區”經(jīng)濟發(fā)展格局，以“長(cháng)遠規劃、逐步推進(jìn)”的方式實(shí)施布局調整，加強新城區初中建設，逐步擴大辦學(xué)規模。高中段，按“兩所普高一個(gè)職教中心”來(lái)設置，不斷擴大優(yōu)質(zhì)高中教育資源。
三、布局優(yōu)化方式和項目
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1．中學(xué)按36個(gè)班的辦學(xué)規�？刂�。
2．二中在原地實(shí)施改擴建工程，按36個(gè)班的辦學(xué)規模規劃控制，努力爭創(chuàng )省級重點(diǎn)高中。
3．組建縣職教中心。分兩步實(shí)施：第一步，整合縣職業(yè)技校、三中的專(zhuān)業(yè)、師資、設備等資源，使原縣職業(yè)技校和三中成為職教中心分區，實(shí)行“一個(gè)中心兩個(gè)校區”的'管理模式。第二步，選址新建縣職教中心，按48個(gè)職高班的規模規劃建設，實(shí)施職業(yè)技校異地搬遷。原縣職業(yè)技校的校舍及土地通過(guò)置換拍賣(mài)，籌集新學(xué)校建設資金。
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擴大部分鄉鎮初中學(xué)校的辦學(xué)規模，視情撤并生源少規模小的個(gè)別初中，全縣初中學(xué)校逐步調整為6所，全部升格為縣屬初中。推行初中段緊密型城鄉教育共同體模式，進(jìn)一步探索城鄉教育均衡發(fā)展的新路子。
1．盤(pán)山中學(xué)完成高中部撤并后，學(xué)校更名為“縣盤(pán)山初級中學(xué)”，成為一所面向盤(pán)山區域專(zhuān)門(mén)從事初中義務(wù)教育的學(xué)校。條件成熟時(shí)，方前中心校初中部并入盤(pán)山初級中學(xué)，盤(pán)山區域保留一所初中。
2．在新城區選址、征地新建一所初級中學(xué)，按36－42個(gè)班級規模規劃設計，使之成為一所面向安文區域專(zhuān)門(mén)從事初中義務(wù)教育的學(xué)校。
3．玉山區域三所初中暫按現有格局發(fā)展，待時(shí)機成熟時(shí)整合為兩所初中。一是將尖山初中、玉山初中合并組建一所上規模的初中；二是擴大尚湖初中用地面積，提升辦學(xué)水平。
4．條件成熟時(shí)，在安文老城區北部區塊新建一所規模為36個(gè)班的初中，安文初中實(shí)施異地整體搬遷，現校園改為安文小學(xué)校園。
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順應社會(huì )發(fā)展城鎮化的趨勢，加強城區和中心集鎮的小學(xué)建設，適時(shí)撤并生源過(guò)度萎縮的鄉中心小學(xué)。推行小學(xué)段緊密型城鄉教育共同體模式，探索推動(dòng)城鄉教育均衡發(fā)展的新路子。
1．為解決安文城區小學(xué)就讀難問(wèn)題，滿(mǎn)足城區人口集聚后的就學(xué)需求，在老城區新建一所小學(xué)，辦學(xué)規模為36個(gè)班。
2．適當控制城區現有兩所小學(xué)的班級規模，實(shí)驗小學(xué)規�？刂圃�48個(gè)班以?xún)�，安文小學(xué)規�？刂圃�30個(gè)班以?xún)取?/p>
安文初中實(shí)施異地整體搬遷后，安文小學(xué)搬遷到現安文初中校址，現安文小學(xué)校舍根據實(shí)際另行處置。
3．盤(pán)山區域的幾所小規模學(xué)校（高二小學(xué)、維新小學(xué)、盤(pán)峰小學(xué)）若因每年新生招收人數過(guò)少，在適當的時(shí)候撤并到大盤(pán)小學(xué)。
4．在云山區塊規劃預留一所小學(xué)用地（利用原閑置校舍及周邊土地）。
5．新城區初中、玉山臺地新初中建成后，各地原有初中校舍優(yōu)先滿(mǎn)足小學(xué)、中心幼兒園發(fā)展需要。玉峰教學(xué)點(diǎn)并入玉山小學(xué)。
四、主要工作和實(shí)施步驟
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1．小學(xué)。(1)老城區新建小學(xué)計劃年開(kāi)展前期工作，年交付使用。(2)在云山旅游度假區規劃新建小學(xué)，“十二五”期間做好規劃控制、預留建設用地等工作，根據云山旅游度假區的建設與發(fā)展進(jìn)程適時(shí)啟動(dòng)建設。
2．初中。(1)在新城區新建一所初中。設計規模36－42個(gè)班，計劃年完成選址，做好規劃控制工作，年前啟動(dòng)建設。(2)新建安文初中。設計規模36個(gè)班，結合老城區改造計劃及早選址和啟動(dòng)。
3．高中�？h職教中心計劃年完成選址，年完成前期工作，年交付使用。
�。ǘ⿲W(xué)校改擴建。1.高中。年起，按省級重點(diǎn)中學(xué)標準實(shí)施二中改擴建工程，于年前完成。2.初中。實(shí)施尚湖初中改擴建工程。
�。ㄈ┍∪鯇W(xué)校撤并。1.高中。年，縣職業(yè)技校、三中按“一校兩區”模式進(jìn)行合并，組建縣職教中心；盤(pán)山中學(xué)于年秋季起更名為盤(pán)山初級中學(xué)。2.初中。新城區初中建成后，深澤鄉、新渥鎮、仁川鎮、冷水鎮初中同步并入新城區初中；方前中心校初中部待時(shí)機成熟時(shí)并入盤(pán)山初中。3.小學(xué)。高二鄉、維新鄉、盤(pán)峰鄉三所小學(xué)根據具體情況待條件成熟時(shí)并入大盤(pán)小學(xué)；玉峰小學(xué)在玉山小學(xué)校園擴大后并入。老城區第三小學(xué)建成后，重新劃分城區及相關(guān)鄉鎮的義務(wù)教育招生區域。
五、保障措施
1．統一認識，加強領(lǐng)導。中小學(xué)布局優(yōu)化工作是我縣鞏固省級教育強縣創(chuàng )建成果，推進(jìn)全縣教育科學(xué)和諧發(fā)展的重要工程，縣政府成立布局優(yōu)化工作領(lǐng)導小組，加強對布局優(yōu)化工作的統一領(lǐng)導。各部門(mén)和各鄉鎮要充分認識中小學(xué)布局優(yōu)化工作對于發(fā)展我縣教育事業(yè)、提高公民整體素質(zhì)的重要意義，把思想認識統一到中小學(xué)布局優(yōu)化方案的順利實(shí)施上來(lái)，切實(shí)加強對布局優(yōu)化工作的領(lǐng)導，團結協(xié)作，齊心協(xié)力，確保布局優(yōu)化工作順利實(shí)施。
2．加強宣傳，營(yíng)造氛圍。中小學(xué)布局優(yōu)化工作涉及到方方面面，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。各部門(mén)、各鄉鎮要通過(guò)各種途徑，運用多種形式宣傳優(yōu)化布局的重大意義，統一廣大干部群眾的思想認識。各新聞媒體要加大宣傳工作力度，營(yíng)造有利于中小學(xué)布局優(yōu)化方案順利實(shí)施的良好輿論氛圍。各鎮鄉政府要根據中小學(xué)布局優(yōu)化方案，克服畏難情緒，耐心細致地做好被撤并學(xué)校所在地干部群眾的思想工作，充分調動(dòng)方方面面的積極性，按時(shí)完成撤并任務(wù)。
初中體育老師工作計劃 11
一、指導思想
以新課程標準下的中學(xué)體育課程有效教學(xué)研究為引領(lǐng)，以深化課堂教學(xué)改進(jìn)計劃為抓手，構建學(xué)科教學(xué)聯(lián)合體，開(kāi)展以振興教育教學(xué)問(wèn)題為本的研究性教育，完善教與學(xué)行為，切實(shí)有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使新課程在我校扎實(shí)有效的推進(jìn)。
二、主要工作
一、繼續抓好教研組建設。每周四第一節課全組開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)文件，提高和改進(jìn)教學(xué)思想和理念，不斷反思和改進(jìn)教學(xué)方法，構建一個(gè)和學(xué)生平等對話(huà)、共同參與教學(xué)、共同完成教學(xué)目標的嶄新教學(xué)模式，使教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。
二、重視體育教學(xué)常規工作。開(kāi)學(xué)初二至四周重點(diǎn)抓好學(xué)生隊列和廣播操質(zhì)量，新生一年級學(xué)生按照“市教委文件精神”以培養學(xué)生學(xué)習興趣為出發(fā)點(diǎn)，以愉快的游戲為主體，逐步培養學(xué)生體育常規和廣播操，用兩個(gè)月時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì )廣播操。
三、開(kāi)展好“健身一小時(shí)，快樂(lè )每一天”的活動(dòng)。學(xué)生上午8：05——8：30廣播操和室外活動(dòng)，下午3：15——3：45開(kāi)展以班級為單位的`室內外體育活動(dòng)，并排入課表，班主任和體育教師，一起組織學(xué)生活動(dòng)，保證每一位學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)。
四、積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。具體做法是：
�。�1）由校骨干教師引領(lǐng)開(kāi)設體育教學(xué)講座。
�。�2）主動(dòng)參與校內外的聽(tīng)課評課活動(dòng)。
�。�3）積極參加市、區、署和學(xué)校的體育教學(xué)比賽活動(dòng)和論文、教案、案例交流評比活動(dòng)，使我組教師教學(xué)水平有進(jìn)一步的提高。
五、組建好學(xué)校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。
�。�1）足球是我校的特色項目，我們堅持普及及提高相結合。一年級學(xué)生每周一節足球課排入課表，讓每一位學(xué)生喜歡和學(xué)會(huì )足球。同時(shí)，開(kāi)設各級別的足球興趣課，不斷提高我校學(xué)生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區“體教”結合的驗收工作，使我校的足球工作更上一層樓。
�。�2）田徑隊從第三周開(kāi)始進(jìn)行訓練，由四位老師擔任教練工作，做到訓練認真，爭取在十一月的中學(xué)生田徑比賽中獲得較好成績(jì)。
六、認真開(kāi)展體育教學(xué)研究。體育組確定課題，學(xué)期結束撰寫(xiě)論文，并做好學(xué)校教育教學(xué)資料搜集工作，使我校體育工作有新的進(jìn)步，新的亮點(diǎn)。
初中體育老師工作計劃 12
一、指導思想
體育教學(xué)有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習，具有與時(shí)俱進(jìn)性，開(kāi)拓創(chuàng )新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導性。而傳統的體育教學(xué)計劃中的教學(xué)目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學(xué)生的學(xué)習效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀(guān)評價(jià)。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎。本學(xué)期根據體育《新課標》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
二、學(xué)情分析
一年級學(xué)生正處在生長(cháng)發(fā)育的初期，他們生性好動(dòng)活潑開(kāi)朗，注意力不集中，課堂常規還不大了了解。有時(shí)難以控制自己行動(dòng)，所以此階段的當務(wù)之急就是培養他們的的興趣，發(fā)掘其潛力，這就需要在教學(xué)中正確引導，力爭學(xué)生在體力、心理素質(zhì)方面得到一定的提高，從而充分培養學(xué)生終身體育的意識。本學(xué)期將因材施教，提高興趣，發(fā)現體育人才，重點(diǎn)抓課堂紀律，強化課堂常規訓練，為今后的學(xué)習打下基礎。
三、教材分析
本學(xué)期教材內容由三個(gè)部分組成。第一部分是體育課程概述，該部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導思想編寫(xiě)原則和整套教育教學(xué)體系簡(jiǎn)介，并對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類(lèi)教學(xué)內容簡(jiǎn)介，逐一對各項教學(xué)進(jìn)行介紹及教學(xué)注意事項進(jìn)行說(shuō)明。第三部分是小學(xué)生體育考核與達標標準。
四、教學(xué)目標
1、認知目標：初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用，懂得一些保護自身健康的簡(jiǎn)單常識和方法，初步養成良好的習慣。
2、技能目標：了解一些基本動(dòng)作、游戲和韻律活動(dòng)的方法，能保持正確的身體姿勢，具備初步的'發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動(dòng)的能力。
3、情感目標：能感受和體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，在體育活動(dòng)中能促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。
五、本學(xué)期學(xué)習主要內容
基本活動(dòng)：隊列和隊形（稍息、立正、看齊、報數、三面轉法、原地踏步—立定、齊步走—立定）、廣播體操：七彩陽(yáng)光
走和跑：
1、各種姿勢自然走
2、各種姿勢起動(dòng)自然跑、30m快速跑、加速跑、追逐跑、接力跑
跳躍：
1、各種方式的但雙腳跳
2、雙腳跳上、跳下20cm高的物體
3、立定跳遠
4、學(xué)習單人單搖跳繩
投擲：
1、拋擲輕物
2、持輕物擲遠
3、對2—3米高的目標投準
滾翻：
1、各種方式的滾動(dòng)
2、前滾翻成坐撐
體質(zhì)測試：
30m快速跑、30s跳繩
六、教學(xué)主要措施
1、認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。寫(xiě)好角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀(guān)和主觀(guān)上學(xué)習。
2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習為主，教師知識起到指導，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。
3、及時(shí)進(jìn)行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來(lái)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習情況。
初中體育老師工作計劃 13
一、教學(xué)目標
1、體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、積極主動(dòng)地得到發(fā)展。
2、營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍，積極開(kāi)導學(xué)生每天參加1小時(shí)體育鍛煉，使其養成鍛煉習慣，終身受益。
3、積極開(kāi)展課余訓練。培養高素質(zhì)的優(yōu)秀運動(dòng)員，如建立�；@球隊，田徑隊等興趣小組，為高一級學(xué)校輸送人才。
二、教材情況分析
由于傳統的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、認識水平和個(gè)體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習過(guò)程如何，“懂、會(huì )、育”的程度如何，難以檢驗和評價(jià)。為了真正體現教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習，培養學(xué)生一至二項以上體育愛(ài)好和特長(cháng)。
三、主要任務(wù)
1．以德育為首，五育并進(jìn)，形成整體推進(jìn)素質(zhì)教育的新格局；
2．以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì)；
3．以省教廳頒定升學(xué)體育考試項目組合為教學(xué)中心，結合初中畢業(yè)生的體育成績(jì)來(lái)看，今后的體育重點(diǎn)應提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導向，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的`練習；
四、具體實(shí)施、措施
1、進(jìn)度按計劃進(jìn)行；
2、課堂集中人數由體委負責；
3、場(chǎng)地檢查、安全措施要詳細；
4、器材歸還由體委分配；
5、每學(xué)期最少有兩節理論授課。
五、具體工作安排
一：學(xué)生現狀分析
所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現與強；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二：教材的知識系統和結構
本冊教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、韻律體操及民族傳統體育。
三：目的任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、 通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎
四：重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。
2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉體180度等。
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
六：本學(xué)期考核項目
男：100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸
女：100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸
七：本學(xué)期達標項目
男：50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上
女：50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐
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