有關(guān)實(shí)施工作計劃范文10篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施工作計劃 篇1
一、指導思想
加強管理，研究創(chuàng )新，擴大營(yíng)業(yè)額，控制成本，創(chuàng )造利潤；加強業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持員工技能培訓，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能相結合，開(kāi)拓視野，豐富知識，全面提升整體素質(zhì)、管理水平；建立辦事高效，運作協(xié)調，行為規范的管理機制，開(kāi)拓新業(yè)務(wù)，再上新水平，努力開(kāi)創(chuàng )各項工作的新局面。
二、主要經(jīng)營(yíng)指標
1、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入全年凈增 萬(wàn)元，其中每月均增加 萬(wàn)元；其它業(yè)務(wù)收入全年凈增 萬(wàn)元，每月均增加 萬(wàn)元。
2、客戶(hù)流失率為總客戶(hù)的 ％，其中：人為客戶(hù)流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶(hù)的 ％。
3、全年完成業(yè)務(wù)總收入 萬(wàn)元，占應收款 ％。
4、實(shí)現凈利潤 萬(wàn)元。 5、委托銀行扣款成功率達 ％。
三、工作措施
1.捕捉信息，開(kāi)拓市場(chǎng)，爭當業(yè)績(jì)頂尖人。 面向市場(chǎng)，擴展團隊隊伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業(yè)務(wù)鋪遍全國，獨占熬頭。
2. 抓好基礎工作，實(shí)行規范管理，全面提高工作質(zhì)量。 搞好各類(lèi)客戶(hù)分類(lèi)細劃，摸底排查工作。對客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)細化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司經(jīng)理分別按照“分類(lèi)排隊、區別對待、上門(mén)清收” 等管理措施，對所屬客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)，確定清收方案，落實(shí)任務(wù)層層分解，明確目標及責任人，以確保全年既定目標任務(wù)的全面完成
3.加強壞帳清收組織管理工作，繼續做好呆帳回收及核銷(xiāo)工作。
4.適應營(yíng)銷(xiāo)新形勢，構建新型的客戶(hù)管理模式。一是要實(shí)行客戶(hù)分類(lèi)管理，提供差別化、個(gè)性化服務(wù)；二是對重點(diǎn)客戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)管理，尤其要做好重點(diǎn)客戶(hù)的后續服務(wù)工作。
5. 努力加大中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)開(kāi)拓力度，實(shí)現跨越式發(fā)展。 企業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，務(wù)必在認識、機制、措施和組織推動(dòng)等方面下真功夫，花大力氣，力爭使中間業(yè)務(wù)在較短時(shí)間內有較快發(fā)展，走在同業(yè)前面，占領(lǐng)市場(chǎng)。加強中間業(yè)務(wù)的組織領(lǐng)導和推動(dòng)工作。
6.嚴格客戶(hù)的收費標準，杜絕漏收和少收。并進(jìn)一步規范標準，堅決執行公司規定的中間業(yè)務(wù)收費標準。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經(jīng)領(lǐng)導批準同意，任何人無(wú)權免收和少收，堅決做到足額收費，只有積極拓展收費渠道并做到足額收費，才能完成全年各項業(yè)務(wù)收入的艱巨任務(wù)。
7.強化員工教育培訓工作。
�。�1）職工思想教育方面：一是通過(guò)培訓教育，樹(shù)立職工愛(ài)崗敬業(yè)，敢為人先的創(chuàng )新精神。二是增強職工愛(ài)崗如家，行興我榮，行衰我恥的觀(guān)念。三是遵紀守法教育，以提高全體員工遵紀守法和自我保護意識。
�。�2）職工業(yè)務(wù)教育方面：一是繼續學(xué)習新業(yè)務(wù)；二是技能培訓工作持之以恒進(jìn)行崗位練兵，不斷提高辦理業(yè)務(wù)的質(zhì)量和效率，通過(guò)業(yè)務(wù)技術(shù)競賽等形式，激活員工工作熱情，提高工作效率。三是學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)、銷(xiāo)學(xué)，填補員工市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識空白。通過(guò)請進(jìn)來(lái)與走出去的方法，提高員工營(yíng)銷(xiāo)的技巧，為培養一批營(yíng)銷(xiāo)骨干打好基礎。
8.完善企業(yè)內部管理機制，對所屬部門(mén)、工作崗位均實(shí)行規范化管理，使每個(gè)員工人人肩上有壓力，心中有藍圖，前進(jìn)路上有方向，工作行程有目標。各個(gè)部門(mén)均要制訂周計劃、月計劃。并要制訂切實(shí)可行的考核方案，跟蹤考核，以利提高。
�。�2）進(jìn)一步提高企業(yè)的執行力。企業(yè)的執行力決定企業(yè)競爭力 ，執行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業(yè)，則是將長(cháng)期戰略一步步落到實(shí)處的能力。執行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件，企業(yè)的成功離不開(kāi)好的執行力，當企業(yè)的戰略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執行力就變得最為關(guān)鍵。戰略與執行就好比是理論與實(shí)踐的關(guān)系，理論給予實(shí)踐方向性指導，而實(shí)踐可以用來(lái)檢驗和修正理論，一個(gè)基業(yè)常青的企業(yè)一定是一個(gè)戰略與執行相長(cháng)的企業(yè)。提高執行力的具體措施：
首先，要設立清晰的目標和實(shí)現目標的進(jìn)度表：這個(gè)目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。
其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：執行的首要問(wèn)題實(shí)際上是人的問(wèn)題，因為最終是人在執行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化�？铝炙乖凇稄膬�(yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓練有素”的人，要將合適的人請上車(chē)，不合適的人請下車(chē)。
其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構：企業(yè)做大之后，只能通過(guò)規則來(lái)約束，規則是一個(gè)組織執行力的保障�！埃校模茫裂h(huán)”說(shuō)的就是制度制訂與執行、檢查和績(jì)效四者間的互動(dòng)關(guān)系。
其四，倡導“真誠溝通”的工作方式，發(fā)揮合力：一項調查表明，企業(yè)內存在的問(wèn)題有７０％是由于溝通不力造成的，而７０％的問(wèn)題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。
其五，關(guān)注細節，跟進(jìn)、再跟進(jìn)：制定戰略時(shí)，我們更多是發(fā)揮“最長(cháng)的指頭”的優(yōu)勢，而在具體的執行過(guò)程中，我們就要切實(shí)解決好“木桶效應”的問(wèn)題。執行力在很大程度上就是認真、再認真；跟進(jìn)、再跟進(jìn)。
其六，建立起有效的績(jì)效激勵體系：管理理念：企業(yè)管理＝人事管理，而人事管理＝績(jì)效管理。
最后，要營(yíng)造執行文化：要從以下幾方面入手建立執行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行； 其二，團隊協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；其三，責任導向：提倡“領(lǐng)導問(wèn)責”，出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹(shù)立起責任心；其四，績(jì)效導向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結果，賞罰分明；其五，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會(huì )事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴把關(guān)，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門(mén)外；最后，要營(yíng)造愛(ài)心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂(lè )于分享、共同成長(cháng)。
實(shí)施工作計劃 篇2
一、增強責任感和使命感,提高認識。
車(chē)輛營(yíng)運安全是檢驗試點(diǎn)工作成敗的關(guān)鍵。各鎮人民政府、區級有關(guān)部門(mén)、各有關(guān)單位務(wù)必引起高度重視，區作為主城唯一的農村客運發(fā)展試點(diǎn)區縣。切實(shí)增強責任感和使命感，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，把農村客運安全監管工作擺上重要議事日程，建立完善工作機制，確保領(lǐng)導到位、責任到位、措施到位、投入到位，最大限度地預防和減少交通事故，堅決遏制群死群傷重特大交通事故發(fā)生。
二、提高安全監管綜合成效,明確職責。
逐層分解任務(wù)，各鎮人民政府、區級有關(guān)部門(mén)和有關(guān)單位要按照以下職責分工。嚴格落實(shí)責任，切實(shí)提高我區農村客運安全監管的綜合成效，真正建立長(cháng)效管理機制。
建立和完善交通、公安、安監等部門(mén)的監管委托執法機制，各鎮人民政府：意見(jiàn)》明確提出“要充分發(fā)揮鄉鎮人民政府、基層公安派出所在農村客運安全、秩序、規費、站場(chǎng)和市場(chǎng)監管以及農村公路管理等方面的主體作用。強化農村客運市場(chǎng)有效管理”各鎮人民政府務(wù)必盡快建立與交通、公安、安監等部門(mén)的監管委托執法機制，切實(shí)擔當主體責任，認真加強我區農村客運的安全監管。
堅決查處超速、超載、疲勞駕駛等各類(lèi)違法違章行為，區公安分局、區交警支隊：要認真指導基層派出所搞好農村客運安全執法。并及時(shí)將查處情況抄告行業(yè)主管部門(mén)和客運企業(yè)，責令企業(yè)內部通報，達到警示教育的作用。
認真指導各鎮安監人員依法開(kāi)展客運市場(chǎng)整治和管理。區交通局:要負責農村客運經(jīng)營(yíng)許可和資質(zhì)管理、從業(yè)人員市場(chǎng)準入、道路運輸市場(chǎng)秩序維護、道路運輸經(jīng)營(yíng)行為檢查、年度安全服務(wù)質(zhì)量考核。同時(shí)。
將農村客運安全監管納入區政府對各鎮年度安全工作的考核內容。區安監局：要抓好全區農村客運安全的綜合管理和督促檢查工作。
認真落實(shí)客運車(chē)輛例檢、趟次臨檢及出站、進(jìn)站登記制度，客運企業(yè)：要充分發(fā)揮客運企業(yè)車(chē)輛安全監管的主體責任。切實(shí)開(kāi)展客運駕駛人員安全學(xué)習教育，完善企業(yè)安全管理工作職責。
三、規范農村客運市場(chǎng)秩序,長(cháng)效管理。
進(jìn)一步創(chuàng )新宣教方式，區級有關(guān)部門(mén)要切實(shí)加強交通安全宣傳教育工作。通過(guò)報刊、廣播、電視、手機短信等多種渠道，加強對社會(huì )公眾交通安全的教育和對非法客運的抵制，營(yíng)造安全監管輿論氛圍。同時(shí)，公安、交通、安監、稅務(wù)、物價(jià)等有關(guān)部門(mén)要會(huì )同各鎮人民政府和基層公安派出所一并開(kāi)展農村客運市場(chǎng)非法營(yíng)運專(zhuān)項整治行動(dòng)，建立安全監管聯(lián)席制度，形成聯(lián)合執法長(cháng)效機制，嚴厲打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)、跨線(xiàn)營(yíng)運等違規行為，保護合法經(jīng)營(yíng)者的正當權益。
四、建立安全質(zhì)量考核制度,提升質(zhì)量。
區農村客運經(jīng)營(yíng)企業(yè)的年度安全質(zhì)量考核由企業(yè)自評后交區交通部門(mén)和公安部門(mén)會(huì )同考核；農村客運車(chē)輛單車(chē)考核工作由各鎮人民政府負責。按照《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)市道路客運企業(yè)安全考核辦法（試行）通知》渝辦發(fā)〔〕53號）和《市道路運輸管理局關(guān)于印發(fā)市道路旅客運輸企業(yè)安全服務(wù)質(zhì)量考核實(shí)施細則（試行）通知》渝道運客〔〕8號）精神。
實(shí)施工作計劃 篇3
為了加強學(xué)校法制管理，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校。我校根據上級領(lǐng)導批示和有關(guān)文件精神。在校內大力開(kāi)展法律法規宣傳和學(xué)生學(xué)法活動(dòng)，使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。
一. 領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導對校內的法制教育非常重視，成立了以校長(cháng)為首的法制教育領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員
二. 教育實(shí)施過(guò)程
1. 新生入學(xué)后，首先對學(xué)生進(jìn)行常規教育，利用學(xué)校集會(huì )、班會(huì )學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白，怎樣做才能做一個(gè)合格的中學(xué)生。
2. 利用政治課教學(xué)，學(xué)習法律與道德的關(guān)系，社會(huì )生活中的法律：《未成年人保護法》，《環(huán)境保護法》，一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規、收到了較好的效果、使學(xué)生知法、懂法、守法。
3. 聘請專(zhuān)業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識。本期我校聘請了消防隊指導員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領(lǐng)導到校講授交通安全法規，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。
4.學(xué)校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學(xué)生日常行為規范》等宣傳畫(huà)，開(kāi)設法律知識專(zhuān)題講座，培養學(xué)生知法、守法、護法、用法的自覺(jué)意識。
本期，我校的法制教育活動(dòng)，開(kāi)展的轟轟烈烈，有組織，有計劃，有具體內容和實(shí)施過(guò)程，大部分學(xué)生知法、懂法、守法，校風(fēng)校紀良好。
實(shí)施工作計劃 篇4
一、指導思想
為加強我校藝術(shù)教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養，抵制不良文化影響，加強校園精神文明建設，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，更好地展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，特制定本方案。
二、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┘訌娝囆g(shù)類(lèi)課程教學(xué)，按照國家的規定和要求開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，并且按照國家教育行政部門(mén)頒布審訂通過(guò)的教材，在期末進(jìn)行考查和考核。
�。ǘ┙M織學(xué)生開(kāi)展好課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。
學(xué)生藝術(shù)團每學(xué)期都要開(kāi)展課外藝術(shù)教育活動(dòng)，其中包括：繪畫(huà)、手工制作、剪紙、舞蹈、聲樂(lè )、書(shū)法、乒乓球、鼓樂(lè )隊、豎笛、口琴、電子琴、手風(fēng)琴、合唱、主持人等。每個(gè)學(xué)生至少應該參加其中的一項藝術(shù)活動(dòng)。
結合重大節日慶典，開(kāi)展課外，校外藝術(shù)教育活動(dòng)。創(chuàng )造條件組織鼓勵學(xué)生利用雙休日、節假日參觀(guān)藝術(shù)展覽，觀(guān)看優(yōu)秀影片、電視片、文藝演出等形式多樣的藝術(shù)文化活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和審美教育。
開(kāi)展一年一度的藝術(shù)節活動(dòng)，讓學(xué)生在藝術(shù)節上充分展示自己的才能和天賦，獲得自信心和榮譽(yù)感。
組織學(xué)生參加社會(huì )團體、社會(huì )文化部門(mén)和其他單位組織舉辦的藝術(shù)比賽和文化活動(dòng)，其中包括縣教育局、縣團委等，但不得參與商業(yè)性的活動(dòng)。
加大對學(xué)校藝術(shù)教育工作的投入，利用社會(huì )藝術(shù)教育資源，補充完善藝術(shù)教育活動(dòng)內容，促進(jìn)藝術(shù)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平的提高。利用校園廣播、板報展、手抄報展、校園櫥窗欄、校園綠化、美化等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
學(xué)生藝術(shù)團學(xué)期初要制定好活動(dòng)計劃，政教處每周安排兩課時(shí)作為藝術(shù)團的活動(dòng)時(shí)間，并且對藝術(shù)團的活動(dòng)做好落實(shí)，檢查。按照“四到位”和“五落實(shí)”扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，并在學(xué)期末做好總結，學(xué)校將以藝術(shù)團匯報的形式對藝術(shù)團活動(dòng)進(jìn)行驗收。
三、設備配備齊全
學(xué)校配有美術(shù)活動(dòng)室、音樂(lè )教室、舞蹈教室和多功能教室各一間。
學(xué)校按照上級教育行政部門(mén)制定的器材配備目錄配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。
四、設立獎懲制度
學(xué)校在年度工作經(jīng)費預算內，保證對藝術(shù)教育經(jīng)費的投入。
學(xué)校對在藝術(shù)團活動(dòng)中表現突出的小組和個(gè)人在年底給予表彰和獎勵，對在藝術(shù)節中涌現的'能夠反映我校特色的優(yōu)秀節目作為我校的永久節目予以保留，對在藝術(shù)教育活動(dòng)中表現突出的班級，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)班級”稱(chēng)號，對表現突出的個(gè)人，授予“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號，并負責把先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人向縣級以上部門(mén)推薦。
五、組織機構和實(shí)施人員
按國家規定配有專(zhuān)職藝術(shù)課程教師，并經(jīng)常送出去培訓，保證充足的藝術(shù)教育師資。
實(shí)施工作計劃 篇5
一、指導思想
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。要想實(shí)現學(xué)校長(cháng)盛不衰，關(guān)鍵是要有一支結構合理、思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍。因此，做好教師的培養工作，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展戰略的重中之重。為貫徹落實(shí)“讓世界與我們共成長(cháng)”的辦學(xué)理念，以教育部制定的《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準》為指針，從教師內涵發(fā)展需求出發(fā)，充分利用我校一大批省、市、縣骨干教師的優(yōu)質(zhì)資源，通過(guò)師徒結對模式，發(fā)揮老教師、名特優(yōu)教師的傳幫帶作用，使中、青年教師在其指導下迅速適應并卓有成效地開(kāi)展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，盡快成才，努力建設一支觀(guān)念新、素質(zhì)高、能力強、具有現代教育素質(zhì)和創(chuàng )新意識的骨干教師隊伍，為加快實(shí)現“把我校建成較高水平的優(yōu)質(zhì)高中”的奮斗目標。
二、總體要求
1.總體目標：
為了充分發(fā)揮我校已有的名師、骨干教師的作用，開(kāi)展師徒結對的形式，加快對素質(zhì)較好，有發(fā)展潛能青年教師的培養步代。使新教師盡快成材，以充實(shí)骨干教師隊伍，為本校培養一批后起之秀。同時(shí)通過(guò)帶徒活動(dòng)，使名教師、骨干教師在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養，放大名師效應。
2.總體要求：
�。�1）以立德為先。師傅要以身作則，培育青年教師熱愛(ài)教育事業(yè)，樹(shù)立職業(yè)理想，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規范，依法執教的高尚的職業(yè)道德。在教育教學(xué)過(guò)程中能夠關(guān)愛(ài)中學(xué)生，尊重中學(xué)生人格，富有愛(ài)心、責任心、耐心和細心。真正做到為人師表，教書(shū)育人，敬業(yè)奉獻，團結協(xié)作，自尊自律，廉潔從教，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
�。�2）要勇做“人師”。古語(yǔ)云：經(jīng)師易得，人師難求。通過(guò)師徒結對，進(jìn)一步提升青年教師對教師職業(yè)的理解，做到立德樹(shù)人，育人為先，把德育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。善于根據學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，加強學(xué)生的理想信念教育，培養學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，培養學(xué)生良好品行、健全人格和強健體魄，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
�。�3）做教學(xué)專(zhuān)家。師傅要培育青年教師學(xué)習教育教學(xué)理論的良好習慣，使他們在課堂教學(xué)方面，能比較徹地分析、處理教材，準確把握教學(xué)起點(diǎn)，能夠熟練駕馭教材和課堂，熟悉各種課型的教學(xué)，規范履行“備、上、批、輔、考”等教學(xué)常規要求。引導青年教師在培養學(xué)生自主學(xué)習，自主探究，合作學(xué)習等方面下功夫，形成“輕負高效”的教學(xué)特質(zhì)。
�。�4）成科研能手。師傅要以“教師即研究者”的現代教師角色理念，培養青年教師善于總結、反思教育教學(xué)過(guò)程。從教育教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，結合教育教學(xué)理論，提煉總結分析教育教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑，積少成多，積沙成塔，使教育教學(xué)過(guò)程成為研究的過(guò)程，逐漸把青年教師培養成科研能手。
三、師徒結對的條件
1.師傅條件：
�。�1）基本條件：必須具備高級教師職稱(chēng)，特殊情況可以放寬為中級職稱(chēng)。
�。�2）其他條件：
�、偈�、市、縣骨干教師（如特級教師、市、縣學(xué)科帶頭人、后備特級教師、教學(xué)能手）；
�、谠�(jīng)擔任過(guò)校內教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)等職務(wù)
�、燮渌Y深高級教師。
2.徒弟條件：
�。�1）年齡：35周歲以下（個(gè)別學(xué)科組可放寬到40周歲以下），此條款是先決條件。
�。�2）職稱(chēng)：沒(méi)取得高級職稱(chēng)。
�。�3）教齡：教齡不滿(mǎn)三年的。
�。�4）任教年級：新上年級段的。
�。�5）新招聘教師
四、師徒結對時(shí)間
每學(xué)年開(kāi)學(xué)初，一學(xué)年為一個(gè)周期。
五、結對原則
1.個(gè)人申報。符合條件的青年教師必須申報，自己挑選符合條件的師傅。
2.組織統籌。如個(gè)人不申報，可由備課組協(xié)調安排師徒結對。
六、結對程序
程序：個(gè)人申報—→備課組協(xié)調—→年級部匯總上報教發(fā)中心—→簽定協(xié)議—→開(kāi)展活動(dòng)。
1.個(gè)人自愿、學(xué)校統籌，確定師徒人選；個(gè)人申報，師徒自愿組合與學(xué)校統籌相結合，確定師徒人選。原則上師徒應在一個(gè)年級段產(chǎn)生，特殊學(xué)科可跨年級段。
2.舉行拜師活動(dòng)，建立師徒關(guān)系
由教發(fā)中心和教務(wù)處籌備，學(xué)校舉行“青藍工程”啟動(dòng)儀式，頒發(fā)聘書(shū)，簽定師徒結對協(xié)議，建立師徒關(guān)系，明確職責，正式開(kāi)展結對活動(dòng)。
3.制訂目標，明確職責任務(wù)
七、基本任務(wù)
1.師傅：
要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。
�。�1）認真貫徹、模范執行師德規范，努力學(xué)習教育理論，更新教學(xué)觀(guān)念，切實(shí)做好指導工作。
�。�2）耐心細致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛(ài)崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學(xué)會(huì )教書(shū)的同時(shí)學(xué)會(huì )為師，引導徒弟健康成長(cháng)。
�。�3）指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開(kāi)展教育教學(xué)和教科研活動(dòng)，指導他們在教育教學(xué)教科研上取得成果，幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。
�。�4）調動(dòng)和保護徒弟的工作積極性和主動(dòng)性，及時(shí)幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見(jiàn)。
2.徒弟：
要做到“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功；學(xué)做人──為人處事，為善，求真。
�。�1）尊重指導老師，認真完成指導老師安排的每一項任務(wù)，主動(dòng)向指導老師匯報思想工作情況，謙虛謹慎、勤奮好學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。
�。�2）認真學(xué)習新的教育教學(xué)理念，轉變觀(guān)念，在實(shí)踐中自覺(jué)貫徹、主動(dòng)探索。
�。�3）了解學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，以良好的師德影響學(xué)生。
�。�4）剛工作的新教師要力爭一年入門(mén)；二年勝任；三年提高。其他徒弟力爭在原有基礎上有更大的、明顯的進(jìn)步。
�。�5）積極主動(dòng)參加校內教科研活動(dòng)和各類(lèi)教學(xué)基本功競賽。
�。�6）徒弟不但要注意總結師傅好的經(jīng)驗，把它上升到理性的高度，較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢，促進(jìn)自己較快地成才。
八、具體項目
1.師傅：
�。�1）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習文章，使其開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)。
�。�2）每周聽(tīng)徒弟課不少于1節，聽(tīng)課要用專(zhuān)用聽(tīng)課記錄本認真記錄,按照一節好課的評價(jià)標準認真評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評課記錄，寫(xiě)出指導意見(jiàn)，學(xué)期末上交備查。
�。�3）精心指導徒弟備好課，認真查教案。每月查一次徒弟的教案，每學(xué)期重點(diǎn)審閱徒弟3—5份備課教案，給予悉心指導，幫助徒弟快速掌握各種課型的課堂教學(xué)設計。
�。�4）認真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認真，每月至少查一次徒弟批改的作業(yè)，重點(diǎn)檢查批改數量、質(zhì)量是否達到基本要求，講評是否有針對性，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
�。�5）每學(xué)期指導徒弟上1堂組內或校級公開(kāi)課或匯報課，新進(jìn)教師第一學(xué)期指導徒弟上好亮相課、過(guò)關(guān)課和匯報課，第二學(xué)期上好一節展示課。
�。�6）每學(xué)期輔導徒弟編制1—2份測試卷。
�。�7）每學(xué)期末對被帶教教師作出一次綜合評價(jià)。
�。�8）寫(xiě)好一篇帶徒心得或體會(huì )。
2.徒弟：
�。�1）認真備課，主動(dòng)求教。
�。�2）上好亮相課、過(guò)關(guān)課、匯報課和展示課，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。
�。�3）每學(xué)期寫(xiě)一份期終教學(xué)小結或教學(xué)論文，請師傅指正。
�。�4）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，至少讀一本教育理論書(shū)籍和一本學(xué)科教學(xué)論類(lèi)書(shū)籍，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，參加讀書(shū)交流活動(dòng)。
�。�5）出1份規范的測試卷。
�。�6）主動(dòng)聽(tīng)課，每學(xué)期不少于15節，聽(tīng)課要認真記錄,寫(xiě)出體會(huì )或個(gè)人見(jiàn)解,學(xué)期結束前聽(tīng)課記錄及教學(xué)總結上交,以備檢查評比。
�。�7）參加高三不少于兩次市統測考試。
九、管理與考核
由教師發(fā)展中心牽頭，教務(wù)處、年級部及教研組共同管理與考核。
1.強化目標考核
根據師徒結對協(xié)議，多緯度（自評、領(lǐng)導評、專(zhuān)家評、同行評、學(xué)生評；看資料，看成效等）對師徒結對工作進(jìn)行目標考核。強化對師徒進(jìn)行捆綁式的管理、考核與評價(jià)，師徒一獎俱獎，一罰俱罰。
2.加強過(guò)程管理
實(shí)行項目化管理，一項一結，每一個(gè)項目結束后立即進(jìn)行考核，并作出評價(jià)。
3.建立完善的師徒結對檔案
教發(fā)中心對每對師徒建立檔案，師徒結對活動(dòng)中每一個(gè)指導項目完結后，由師傅對材料進(jìn)行匯總，上報教發(fā)中心蔣勁松老師處匯總。
十、獎勵措施
1.設立“導師獎”、“標兵獎”，加大獎勵力度，在教育獎勵基金中列出一定獎項用于獎勵青藍工程中的優(yōu)秀結對師徒。
2.凡是職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升中涉及到青年教師指導培養的證明材料，均由教發(fā)中心出具審核意見(jiàn)，沒(méi)擔任青藍工程指導工作的教師不得提供指導青年教師的相關(guān)材料。
實(shí)施工作計劃 篇6
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，以新課程標準為工作理念，全面加強藝術(shù)教學(xué)工作，培養學(xué)生發(fā)現美、表現美、創(chuàng )造美的美好情趣，進(jìn)一步以藝術(shù)手段發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我組將繼續以校本教研為切入口，使本組的教研活動(dòng)與學(xué)校的教學(xué)工作緊密結合，研究并努力解決在推進(jìn)新一輪課程改革中出現的新問(wèn)題、新情況，協(xié)調好音樂(lè )、體育、美術(shù)三門(mén)課的關(guān)系，使這三門(mén)課互相補充、共同促進(jìn)，從而開(kāi)創(chuàng )藝術(shù)教研組各項工作的新局面。
二、教研組情況分析
本教研組音樂(lè )學(xué)科由4名教師組成，中青年教師為主，其中音樂(lè )專(zhuān)職教師一名。他們都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。體育學(xué)科由2名成員組成，其中體育專(zhuān)職教師兩名，皆是青年教師，體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；中年教師一名；他們的專(zhuān)業(yè)知識都很豐富。美術(shù)學(xué)科由5名成員組成，大部分以青年教師為主，專(zhuān)業(yè)技能與理論知識豐富。青年教師接受新事物快，教學(xué)理念較為先進(jìn)，加上老教師的辛勤指導，更快地促進(jìn)青年教師們的成長(cháng)。新老教師搭配，結構合理，非常有利于教研工作的開(kāi)展。
三、教研組工作目標
1、大力開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、磨課、開(kāi)課等活動(dòng)，不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，為學(xué)校創(chuàng )建晉江市教育現代化小學(xué)而努力。
2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng)，鞏固、發(fā)展師生課外興趣小組。如每周定期開(kāi)設合唱團、舞蹈隊、繪畫(huà)創(chuàng )作組、體育組等藝術(shù)活動(dòng)。從中挑選高質(zhì)量、高水平的藝術(shù)節目，挖掘藝術(shù)人才，全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，為學(xué)校創(chuàng )建晉江市教育現代化小學(xué)作好充分的準備。
(1)音樂(lè )方面： ①抓好學(xué)校合唱隊、舞蹈隊的建設以及輔導工作；②抓好學(xué)校小歌手的訓練。
(2)體育方面：①時(shí)間性不間斷性的基本訓練；②重點(diǎn)培養突出的學(xué)生。
(3)美術(shù)方面：①抓繼續辦好小學(xué)美術(shù)興趣小組；②抓好部分學(xué)生特長(cháng)輔導工作。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課，向四十分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
四、具體工作安排
教師要更新觀(guān)念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)；重視藝術(shù)思維訓練，培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，提高藝術(shù)素養；通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià)，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅；讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時(shí)，感受過(guò)程，培養情感陶冶情操，形成正確的審美觀(guān)。
(一)課堂教學(xué)
1、藝術(shù)課程的改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動(dòng)我們要在具體的實(shí)踐過(guò)程中尋找合理的方法，要追求有效、開(kāi)放、合理的結合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益；開(kāi)放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長(cháng)期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現、運用課堂教學(xué)的規律。本學(xué)期，計劃以“提高課堂教學(xué)的有效性”為研究重點(diǎn)。
2、定期開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書(shū)研究為方式，加強教師間的對話(huà)和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養。
3、加大對學(xué)生的觀(guān)察力度，通過(guò)多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習信息；不斷反思自我，調整自己的教學(xué)行為。通過(guò)教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
4、集體解讀藝術(shù)教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音體美課程之間的銜接。
5、有效利用各種現代化媒體，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、豐富教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)的有效性。注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養,課堂教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識的學(xué)習、藝術(shù)技能的訓練不能淡化、虛化，教學(xué)實(shí)踐中加大對學(xué)生藝術(shù)素養評價(jià)的探索。
6、以教學(xué)反思為載體和突破口，將平常課堂的有效教學(xué)研究引向深入。藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性，從時(shí)間上來(lái)看，主要體現在能否激起學(xué)生后續的學(xué)習行為；從空間上來(lái)看，主要體現在學(xué)生能否充分調動(dòng)起學(xué)習經(jīng)驗。反思是一種提高教學(xué)有效性的方式，廣大教師要有連續反思，多角度反思的意識。
(二)師生隊伍建設方面：
1、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過(guò)參加各種活動(dòng)和培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師職業(yè)素質(zhì)。
2、藝術(shù)教師積極參加各級各類(lèi)教育教學(xué)評比，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例，青年教師積極嘗試課題研究。
3、豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，藝術(shù)教師積極開(kāi)展藝術(shù)興趣活動(dòng)，培養藝術(shù)特長(cháng)生，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性發(fā)展。
4、組織好本校的校級藝術(shù)興趣小組。音樂(lè )方面主要由唐全勇、胡耀光老師負責，在做好器樂(lè )輔導的同時(shí)，組建好本校的合唱團、舞蹈隊；體育方面主要由何勇、楊義德老師負責，要進(jìn)行時(shí)間性不間斷性的基本訓練，重點(diǎn)培養突出的學(xué)生，做好參加相關(guān)體育比賽的準備；美術(shù)方面做好輔導工作，并力求能在原來(lái)基礎上有所創(chuàng )新。
5、繼續抓好青年教師成才工程，積極鼓勵組內青年教師參加�！拔业囊惶煤谜n”課堂展示活動(dòng)，認真抓好青年教師基本功能力的培養。
(三)本學(xué)期教研活動(dòng)安排如下：
2月份：
1、制定本學(xué)期教研計劃、教學(xué)計劃；
2、檢查超周備課；
3、學(xué)習教學(xué)新目標、新課改；
4、音樂(lè )組排練校園文化藝術(shù)節節目；
5、體育組為中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )做好準備；
6、美術(shù)組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長(cháng)輔導工作。
3月份：
1、組織教研學(xué)習，認真研究教材，探討教法；
2、以審美為核心，討論：怎樣引導學(xué)生鑒賞音樂(lè )作品、美術(shù)作品；
3、音樂(lè )組排練校園文化藝術(shù)節節目；
4、體育組做好中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )的準備；
5、美術(shù)組要繼續辦好興趣小組，抓好部分學(xué)生特長(cháng)輔導工作。
4月份：
1、 探索交流怎樣才能使學(xué)生愉悅的接受相關(guān)音樂(lè )、體育、美術(shù)知識�？梢岳妹襟w探索新的思
維方法，新的觀(guān)念，用一種新型的教學(xué)方法來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生真正喜歡藝術(shù)課。
2、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)表演
5月份：
1、確立主題組織教研活動(dòng)；
2、組織學(xué)習教改以來(lái)優(yōu)質(zhì)課中優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能力。
6月份：
1、做好六一慶�；顒�(dòng)
2、做好期末總結工作，寫(xiě)好教研組工作總結。
實(shí)施工作計劃 篇7
根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規定，為加強本單位對職業(yè)病防治的管理，提高職業(yè)病防治水平，為職工創(chuàng )造一個(gè)符合國家職業(yè)衛生標準和要求的工作環(huán)境，預防、控制和消除職業(yè)病的發(fā)生，制定本制度。
�。ㄒ唬�、防治目標:
�。�1）、摸清本單位職業(yè)病危害的基本情況，為今后制定職業(yè)病防治計劃提供依據。
�。�2）、明確職責，建立職業(yè)病防治工作的長(cháng)效機制。
�。�3）、力求作業(yè)場(chǎng)所粉塵、物理因素、化學(xué)因素等控制在國家標準允許的范圍內。力求不發(fā)生各種有害因素導致的職業(yè)病。
�。�4）、力求不發(fā)生急性職業(yè)中毒事故，一旦發(fā)生事故，盡最大努力搶救中毒病人，力求不發(fā)生死亡病例。
�。ǘ�、工作職責：
�。�1）、礦領(lǐng)導負總責。
�。�2）、職業(yè)病防治領(lǐng)導小組：負責組織實(shí)施、監督管理職業(yè)病防治工作，建立健全職業(yè)衛生管理檔案。
�、�、工作經(jīng)費：依據職業(yè)病防治計劃，預算本年度開(kāi)展職業(yè)病防治工作所需經(jīng)費，形成材料上報審批。
�、�、摸清本單位職業(yè)病危害的基本情況：總工人數、各車(chē)間工種接觸何種有害物質(zhì)的人數；產(chǎn)生有害物質(zhì)的名稱(chēng)及分布情況，危害程度如何。
�、�、組織接觸職業(yè)危害的勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)病防治的法律、法規和有關(guān)職業(yè)衛生知識的培訓工作。
�、�、督促勞動(dòng)防護用品及有害作業(yè)場(chǎng)所崗位津貼的發(fā)放。
�、�、組織人員對設備及防護設施進(jìn)行檢修和維護。
�、�、督促各車(chē)間、工段制定崗位責任制及操作規程。
�。ㄈ�、方法步驟：
由職業(yè)病防治領(lǐng)導小組組織實(shí)施。
�。�1）、職業(yè)衛生知識培訓：
時(shí)間：1—3月。
內容：《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《塵肺病防治條例》、《使用有毒物品作業(yè)場(chǎng)所勞動(dòng)保護條例》、《職業(yè)健康監護管理辦法》、《作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)健康監督管理暫行規定》等法規、粉塵、噪聲、高溫等物理性和化學(xué)性職業(yè)危害因素的危害及預防。
小結材料：包括培訓人員花名冊、培訓內容、考試試題等裝入相應的檔案備查。
�。�2）、職工職業(yè)性健康檢查：
�、�、上崗前：統一招進(jìn)的人員，請衛生技術(shù)服務(wù)機構進(jìn)行體檢。
�、�、在崗期間、離崗時(shí)的職業(yè)性健康檢查：
時(shí)間：10—11月。
地點(diǎn)：寬城縣醫院。
人員：各車(chē)間人員名冊。
總結：總結材料入檔備查。
�。�3）、儀器設備及防護設施的維護：
根據本單位生產(chǎn)的安排，安排淡季時(shí)對儀器設備及防護設施的維護和檢修。
�。�4）、有害因素的監測：九月份請衛生技術(shù)服務(wù)機構對本單位作業(yè)場(chǎng)所有害因素進(jìn)行監測和評價(jià)。
�。�5）、按行政主管部門(mén)的要求，建立健全職業(yè)衛生檔案。
�。ㄋ模�、保障措施：
�。�1）、為保障職業(yè)病防治工作的順利開(kāi)展和目標任務(wù)的完成，保證工作經(jīng)費，確保職業(yè)病防治工作的順利完成。
�。�2）、在主管礦領(lǐng)導的監督指導下開(kāi)展職業(yè)病防治工作，未按要求完成的，將追究有關(guān)責人的責任或扣發(fā)年度獎金。出現職業(yè)病危害事故，將追究有關(guān)人員的責任。
�。�3）、由職業(yè)病防治領(lǐng)導小組辦公室，對接觸職業(yè)危害的勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)病防治的法律、法規和有關(guān)職業(yè)衛生知識的培訓，使之增強自我防護意識，并嚴格遵守操作規程。
�。�4）、按時(shí)發(fā)放合格的勞動(dòng)防護用品及有害作業(yè)場(chǎng)所的崗位津貼。
�。�5）、發(fā)現設備及防護設施出現問(wèn)題，及時(shí)組織人員進(jìn)行檢修和維護。
�。�6）、制定各車(chē)間的崗位職責及操作規程。
實(shí)施工作計劃 篇8
1、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全工作計劃和隱患排查工作計劃、和20xx年度安全培訓計劃。
2、協(xié)助企業(yè)制定隱患排查工作方案，實(shí)施每月一次安全隱患排查工作，制定隱患整改臺賬，提出隱患整改措施和方案，下發(fā)隱患整改通知，整改工作落實(shí)到人。
3、每月參與企業(yè)一次安全生產(chǎn)會(huì )議，由企業(yè)以會(huì )議紀要形式下發(fā)至各部門(mén)，各部門(mén)負責人將公司安全會(huì )議精神傳達至各崗位。
4、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全培訓計劃，根據培訓計劃我公司每季度為企業(yè)提供一次安全培訓服務(wù)，其他培訓要求企業(yè)按照培訓計劃開(kāi)展培訓工作。
5、協(xié)助企業(yè)評審、修訂20xx年度安全生產(chǎn)規章制度、操作規程、應急救援預案，制定20xx年度應急預案演練工作，并根據時(shí)間節點(diǎn)制定演練方案、實(shí)施演練工作.
6、協(xié)助企業(yè)完成各類(lèi)檔案的管理工作。 協(xié)助企業(yè)完成各類(lèi)安全檢查臺賬。 嚴格要求企業(yè)執行危險作業(yè)票管理制度。 根據安監局的要求指導、幫助企業(yè)完成其他工作。
實(shí)施工作計劃 篇9
一、高度重視，明確防地質(zhì)災害工作的意義
防地質(zhì)災害工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，學(xué)校工作能否正常開(kāi)展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問(wèn)題。為此。每一位教職員工，應時(shí)時(shí)刻刻裝著(zhù)防地質(zhì)災害工作，具有強烈的防地質(zhì)災害意識，將防地質(zhì)災害工作納入學(xué)校的議事日程，做到長(cháng)抓不懈，一抓到底。樹(shù)立起防地質(zhì)災害責任重于泰山的防地質(zhì)災害安全意識，防患于未然。
二、加強領(lǐng)導，成立各應急小組
充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。
1、防地質(zhì)災害指揮小組：
由組長(cháng)，為成員。負責整個(gè)防地質(zhì)災害災害的搶險工作，并迅速向當地人民政府或上級有關(guān)部門(mén)匯報情況。
2、搶險疏散小組：
由任組長(cháng)，為成員。具體負責發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災害時(shí)的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進(jìn)行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車(chē)站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組：
由組長(cháng)，為成員。具體負責整個(gè)搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進(jìn)行。
三、增強意思、采取措施、減少損失
學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災害將會(huì )造成嚴重后果，影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必須引起高度重視， 必須樹(shù)立防地質(zhì)災害工作責任重大的意識。
1、定期檢查：
學(xué)校應在每年的五至十月期間的每個(gè)月特別是暴風(fēng)雨季節對學(xué)校內的房屋、校舍、圍墻、用點(diǎn)設備設施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)整改，消除防地質(zhì)災害可能帶來(lái)得隱患。
2、積極搶險：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災害時(shí)，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學(xué)校，隱的時(shí)間上的主動(dòng)在搶險中，首先搶險小組應及時(shí)迅速有效的疏散有危險的人員，特別是學(xué)生。同時(shí)，在保證搶險人員生命安全的前提下，進(jìn)行財產(chǎn)搶救，禁令減少財產(chǎn)損失。
實(shí)施工作計劃 篇10
根據《**市義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃（20xx-2014）》文件精神，按照**市教育局安排，**市八一小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）和**市崖城鎮中心學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）結成城鄉結對幫扶對象。從20xx年 5月至20xx年 8月，幫扶期限三年。為落實(shí)學(xué)校結對幫扶工作，促進(jìn)雙方學(xué)校間的均衡發(fā)展，本著(zhù)共享資源，共同提升的雙贏(yíng)原則，學(xué)校特制訂本年度工作實(shí)施計劃。
一、指導思想
作為本次城鄉結對幫扶的乙方，我校期待甲方學(xué)校能利用自己在人才、信息、管理、教育教學(xué)等資源優(yōu)勢，幫助提高學(xué)校班子整體素質(zhì)和管理水平，提供教育教學(xué)資訊與技術(shù)支持，培訓教師隊伍，指導改革教育教學(xué)方法，學(xué)生發(fā)展狀態(tài)等提供幫助。希望通過(guò)加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動(dòng)、教育教學(xué)信息交流和開(kāi)展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)，充分開(kāi)發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動(dòng)兩校共同發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、組織機構
為確保工作目標的實(shí)現，成立學(xué)校結對幫扶工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
謝鳴霞、
三、受扶工作規劃及主要措施
1、學(xué)校管理指導
主要是加強學(xué)校管理經(jīng)驗的交流，學(xué)習借鑒甲方先進(jìn)的辦學(xué)思想、管理方法、規章制度，建立和完善我校發(fā)展規劃，管理標準和管理制度。
具體措施：
�、�、我們將在甲方的安排協(xié)商下，雙方每學(xué)期召開(kāi)1次聯(lián)席會(huì )議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展。
�、�、每學(xué)期派出1名副校長(cháng)帶著(zhù)課題到甲方學(xué)校掛職學(xué)習，1- 2名中層干部到甲方學(xué)校蹲點(diǎn)交流。
2、校本教研指導
校本教研是一個(gè)學(xué)校教科研的主題，一直以來(lái)是我校教研工作的重點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)校工作中發(fā)展薄弱的環(huán)節。我們希望在甲方學(xué)校的幫助下開(kāi)創(chuàng )我校教研工作的新局面。
具體措施：
�、�、每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織至少1次的“同研一節課”在線(xiàn)研討活動(dòng)，在hersp教研網(wǎng)上進(jìn)行。
�、�、結對三年間愿與甲方學(xué)校共同承擔1項市級以上課題研究，同時(shí)和學(xué)校的“小課題進(jìn)課堂”校級課題專(zhuān)項工作一并進(jìn)行，希望填補我校在課題研究這一領(lǐng)域上的空白。
�、�、在與甲方的溝通和協(xié)商下，每學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展2-4次以備課、講課、說(shuō)課和教學(xué)反思為一體的教研活動(dòng)，其中信息技術(shù)與課程教材的整合課不少于2次，努力提升教師信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力。
�、�、加強繼續教育中“校本實(shí)施”項目的合作與交流。
3、教學(xué)交流指導
教育教學(xué)是學(xué)校工作的主旋律，是工作中的重中之重，我們期待在這一塊的工作中有長(cháng)足的發(fā)展和提升，教師教學(xué)技藝水平能有較大的改進(jìn)提升。
具體措施：
�、�、每學(xué)期每學(xué)科2次以上選派骨干教師赴甲方學(xué)校進(jìn)行集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀(guān)摩，學(xué)習經(jīng)驗。
�、�、配合甲方優(yōu)秀教師完成公開(kāi)（示范）課、舉辦培訓講座等。
�、�、希望甲方能夠參與我�！皫熗絽f(xié)作”“同課異構”的現場(chǎng)指導或網(wǎng)上研討交流。
�、�、盡量以“學(xué)科對調”、“學(xué)科互補”的形式交流。交流可以是長(cháng)期交流，也可進(jìn)行半年到一年的中期交流，同時(shí)也以周、月形式的短期交流。
�、�、加強校園文化方面的交流，通過(guò)文藝、體育、科技教育等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，創(chuàng )建我校文化育人、富有特色的學(xué)校文化。
4、教師培養指導
教師的素質(zhì)直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì )聲譽(yù)，直接影響到學(xué)生健康全面的發(fā)展。希望在今后的教學(xué)交流中，全體教師的整體素質(zhì)有不同程度的提升。
具體措施：
�、�、把甲方學(xué)校作為我校教師的一個(gè)培訓基地。我校教師分批到甲方輪訓學(xué)習。主要是學(xué)習新課標新技術(shù)，更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，特別是教師教科研能力的提升。
�、�、加強同甲方教師、班主任、輔導員之間的聯(lián)系，采取互幫互學(xué)的方法，優(yōu)勢互補，找出教育教學(xué)中存在的不足之處，共同探索，共同促進(jìn)和提高。
�、�、我校選出學(xué)科帶頭人、骨干教師與甲方學(xué)校的學(xué)科帶頭人、骨干教師組成教研合作小團隊，培養學(xué)校骨干、學(xué)科骨干，做好教師素質(zhì)梯隊建設的工作。
�、�、積極倡導促進(jìn)教研組長(cháng)的工作交流，提升其在組內的工作能力和個(gè)人教研能力。
5、學(xué)生發(fā)展指導
學(xué)生得到了健康全面發(fā)展是學(xué)校教育工作目標，同時(shí)也是結對幫扶成果的集中體現。希望雙方學(xué)生互動(dòng)來(lái)往，我們的學(xué)生能夠了解城市，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界。
�、�、每學(xué)期與甲方學(xué)校聯(lián)合組織以養成教育、生命教育、感恩教育、責任教育和法制教育等為主題的德育活動(dòng)至少2次。
�、�、每學(xué)期組織學(xué)生與甲方開(kāi)展1次“五個(gè)一”“手拉手”活動(dòng)：即交一個(gè)“手拉手”好朋友，寫(xiě)一封“手拉手”交友信，贈送一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報紙，為小伙伴做一件好事，與小伙伴互學(xué)一項新技能。
�、�、在和甲方的協(xié)商安排下，每學(xué)期組織1次“城鄉體驗一日游”活動(dòng)，讓農村學(xué)生認識城市、了解城市、開(kāi)闊眼界，讓城市學(xué)生走近農村、關(guān)注農村，體驗農村小伙伴的學(xué)習生活環(huán)境，接受鍛煉，轉變觀(guān)念，更新思想，提升理念。讓青少年學(xué)生互相學(xué)習、互相關(guān)愛(ài)、共同成長(cháng)。
四、20xx-2015學(xué)年度工作安排
20xx年
5月份：雙方對接交流，簽訂幫扶協(xié)議。
5月份：制訂學(xué)年城鄉結對幫扶工作計劃。
9月份：邀請八一小學(xué)教師到我校進(jìn)行多學(xué)科課堂教學(xué)指導。
10月份：組織老師到八一小學(xué)進(jìn)行示范課教學(xué)觀(guān)摩。
10-12月份：組織中層領(lǐng)導到八一小學(xué)進(jìn)行輪崗跟班學(xué)習；組織老師到八一小學(xué)進(jìn)行跟班學(xué)習；組織班主任到八一小學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗交流。
20xx年
1月份對本學(xué)期幫扶工作進(jìn)行小結。
2月份：討論新學(xué)期工作安排。
3月份：組織老師到八一小學(xué)進(jìn)行班級主題隊會(huì )方面的學(xué)習與交流。
4月份：請幫扶學(xué)校參加我�！靶≌n題進(jìn)課堂”階段活動(dòng)指導。
5月份：組織老師進(jìn)行家庭教育方面的講座。
6月份：組織我校老師與八一小學(xué)老師進(jìn)行座談會(huì )。
7月份：進(jìn)行幫扶工作年度總結活動(dòng)。
五、工作保障
1、成立領(lǐng)導小組，制訂學(xué)校具體的實(shí)施計劃和年度安排，安排專(zhuān)人具體負責此項工作。
2、建立完善學(xué)�？荚u制度。將此項活動(dòng)納入學(xué)校年度考核、績(jì)效考評，推先評優(yōu)等的內容并不斷完善。
3、落實(shí)經(jīng)費保障，安排專(zhuān)項經(jīng)費保障各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
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