社工工作計劃范文集錦7篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的社工工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社工工作計劃 篇1
為了豐富社員們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生能力，讓社員們積累更多的寫(xiě)作素材，提高社員們的寫(xiě)作水平，增強社員們的思維能力，審美能力，創(chuàng )作能力；為了加強白帆文學(xué)社的管理，把白帆文學(xué)社辦成真正培養社員們能力的社團。本學(xué)期，我們要加強文學(xué)社成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎工作的同時(shí)，能有意識做好對外宣傳，使文學(xué)社成為我校社團工作的一個(gè)重要組成部分，成為我校文化交流的`樞紐，給更多文學(xué)愛(ài)好者提供展示文學(xué)素養的閃光點(diǎn)。
一、 工作重點(diǎn)：
1、 加強社團管理，嚴格要求社團成員，守時(shí)守信守紀律；
2、 努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作；
3、 做好宣傳工作，提高社員的積極性；
4、 為新入社社員建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監督作用；
二、 工作安排：
1、 招新工作：招收若干名文學(xué)愛(ài)好者，并且有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺；
2、 完成《白帆文刊》的編輯與發(fā)行：提高刊物和稿件的質(zhì)量，使《白帆文刊》成為影響整個(gè)能源學(xué)院的刊物；
3、 作品交流：通過(guò)文章的評比開(kāi)展作品交流會(huì )，使社員們從中知道自己的不足，然后取長(cháng)補短，使作品盡善盡美；
4、 邀請優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們深入了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力；
5、 電影欣賞：觀(guān)看一些優(yōu)秀電影，通過(guò)體會(huì )片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫(xiě)作潛能，創(chuàng )作出更加優(yōu)秀的作品；
6、 提供閱讀平臺：欣賞美文及部分中國古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章，以此提高社員們的鑒賞能力和閱讀水平；
7、 共同努力搞好“文化藝術(shù)節”，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高社員們的積極性；
8、 加強與各大社團的互動(dòng)與交流，與其他社團開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。
三、 工作總結：
1、 在每次活動(dòng)結束后，社團各成員寫(xiě)好工作總結交與各部長(cháng)處由秘書(shū)部審批總結以電子版形式存放。
2、 會(huì )后與各部長(cháng)負責與部員進(jìn)行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現同樣問(wèn)題的錯誤。
社工工作計劃 篇2
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規范需要(專(zhuān)家需要)：網(wǎng)絡(luò )日益發(fā)達，很多大二學(xué)生因為退出了學(xué)校社聯(lián)社團組織，空
閑時(shí)間增加，因而在網(wǎng)絡(luò )上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò )卻給他們帶來(lái)了一系列危害：①身心健康受損;②無(wú)心上學(xué)，學(xué)習成績(jì)下降;③道德意識弱化，嚴重者會(huì )走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)扭曲。
2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)重要原因是感到孤獨寂寞，同時(shí)可能受到戀愛(ài)
問(wèn)題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò )來(lái)逃避現實(shí)。
3. 表達需要：①很多大二學(xué)生有感情問(wèn)題，會(huì )感到孤獨寂寞，選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)尋求精神支
持;②來(lái)自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無(wú)所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò )發(fā)泄和麻痹自己;感覺(jué)需要：大二學(xué)生對自己未來(lái)沒(méi)有較好的目標和定位，對大學(xué)生活感到迷茫無(wú)助;此外，由于缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì )有相互誤導的作用。
二、理論基礎
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個(gè)小組的對象是華農大二沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說(shuō)的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會(huì )要求和社會(huì )沖突時(shí)，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會(huì )感到困擾和混亂，這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現自身價(jià)值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會(huì )發(fā)展理論
青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會(huì )的不滿(mǎn)等社會(huì )問(wèn)題上，即青少年自我同一性確認失敗的話(huà)，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長(cháng)時(shí)期的角色混亂就會(huì )使青少年較難應付社會(huì )的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會(huì )和職業(yè)的自我認同;
當他們有問(wèn)題時(shí)傾向與同伴商議，而不是向家長(cháng)請教。于是我們通過(guò)設立這一小組，加強同一問(wèn)題或類(lèi)似情況的青少年間的溝通交往，通過(guò)他人的反映和評價(jià)，重新樹(shù)立自我認知。 3. 班杜拉的社會(huì )學(xué)習理論
在小組的溝通技巧訓練中，會(huì )較多運用到班杜拉的社會(huì )學(xué)習理論：在小組過(guò)程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫，小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內成員可以結合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現和互動(dòng)中尋找榜樣，進(jìn)行觀(guān)察、模仿和學(xué)習，增加個(gè)人適應性行為，減少對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)，學(xué)習到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為后，滿(mǎn)足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內，工作員會(huì )較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話(huà)，工作員將當眾給予愛(ài)的鼓勵。此外，會(huì )通過(guò)建立供組員觀(guān)察的模型，讓組員學(xué)習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標：
通過(guò)小組工作的方法，改變當前部分沉迷網(wǎng)絡(luò )的華農大二學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的態(tài)度，增強其辨別網(wǎng)絡(luò )虛擬和現實(shí)界限的能力，對自身價(jià)值進(jìn)行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現實(shí)中與人溝通的'能力。 明確的目的：
�、僭谝粋�(gè)學(xué)期的時(shí)間內，讓小組里的成員們深刻認識網(wǎng)絡(luò )的利弊。引導他們學(xué)會(huì )思考現實(shí)與網(wǎng)絡(luò )的區別，在活動(dòng)的分享中，加強對沉迷網(wǎng)絡(luò )利弊的認知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學(xué)習的熱情。
�、谧屝〗M成員走出網(wǎng)絡(luò )的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢和能力，發(fā)掘他人長(cháng)處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習和模仿中，找回自己在現實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn)，從成員間的認同中，并通過(guò)同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動(dòng)力量。
社工工作計劃 篇3
指導思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
2．報名：由學(xué)生自主報名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專(zhuān)門(mén)負責人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。通過(guò)此關(guān)，即可成為社團干部候選人。
4．復試：在階梯教室設考場(chǎng)，現場(chǎng)面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5．公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，接受學(xué)生群體監督。
二、活動(dòng)計劃
（一）校內活動(dòng)
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開(kāi)展文學(xué)輔導課講座：爭取每?jì)芍芘e辦一次輔導課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講，每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會(huì )主席以及部分作家給大家做一次寫(xiě)作專(zhuān)題講座。
3．借著(zhù)“三進(jìn)”
”校園的強風(fēng)，聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩(shī)詞背誦，不定期舉行現場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營(yíng)造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內舉行現場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加，活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成作品，佳作由文學(xué)社指導老師評出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書(shū)論壇”演講活動(dòng)：演講內容必須為社員自創(chuàng )，選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。
6．落實(shí)文學(xué)社下設的撰稿部的'采訪(fǎng)工作：采訪(fǎng)學(xué)校領(lǐng)導、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負責人。
7．社員每?jì)芍苤辽偕辖灰黄髌�。文學(xué)社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8．及早落實(shí)校報的出刊以及發(fā)行工作。
（二）校外或涉外活動(dòng)
1．組織社員參加各級各類(lèi)作文競賽活動(dòng)，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。
2．組織社員投寄作品到市內外各類(lèi)刊物，力爭發(fā)表。
社工工作計劃 篇4
科技創(chuàng )新社作為電氣學(xué)院的新社團，它不僅可以隨時(shí)隨地為學(xué)生提供最新的科技信息作用，還同時(shí)給學(xué)生提供一個(gè)理論與實(shí)際相結合的平臺，使同學(xué)們慢慢從被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)學(xué)習。在長(cháng)期的堅持下使同學(xué)們有否定一切的勇氣去創(chuàng )造新事物的能力。新學(xué)期，新打算。一份好的工作計劃書(shū)是順利開(kāi)展各項活動(dòng)的重中之重，是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。以下是我社20xx年的工作計劃。
20xx年已經(jīng)過(guò)去，但20xx年科技創(chuàng )新社的科研項目將在20xx年里開(kāi)花結果。在過(guò)去的幾周里電氣學(xué)院科技創(chuàng )新社的干事，在認真總結寒假里的研究成果。其中我們電氣學(xué)院科技創(chuàng )新社的課題“聲控遙控小車(chē)”正在研發(fā)設計階段，現以有基本設計方案。在5月前將會(huì )制出初步的電路、機械傳動(dòng)圖。完成初步設計后我們將準備送到院部，請專(zhuān)業(yè)老師指點(diǎn)從而使“聲控遙控小車(chē)”能更加完美。此課題是我電氣學(xué)院科技創(chuàng )新社今年的`重點(diǎn)課題。
伴隨著(zhù)電氣學(xué)院承辦技能大賽的大環(huán)境下，我科技創(chuàng )新社迎來(lái)了發(fā)展的新機遇和挑戰。為了將我社團的影響力提高，我科技創(chuàng )新社正聯(lián)系技能大賽相關(guān)的技能老師為我們授課。以次提高我科技研發(fā)人員的技能，為日后我科技創(chuàng )新社的發(fā)展培養后備人才。
圍繞著(zhù)技能大賽，我科創(chuàng )社將會(huì )出動(dòng)部分人力，為大賽出宣傳和大賽的組織工作。其中，此次大賽我院以和上海市勞動(dòng)局掛鉤，如在比賽中有人能過(guò)四項考試，將直接授于助理工程師，我社將力求在此次大賽中找到我社成員的未來(lái)發(fā)展方向和突破口，從而在來(lái)年的召新工作中為新社員確立完整的成長(cháng)路線(xiàn)。
社工工作計劃 篇5
一、理念----厘定需要(小組成立的目的)
1. 規范需要(專(zhuān)家需要)：網(wǎng)絡(luò )日益發(fā)達，很多大二學(xué)生因為退出了學(xué)校社聯(lián)社團組織，空閑時(shí)間增加，因而在網(wǎng)絡(luò )上尋求精神的支持。然而，網(wǎng)絡(luò )卻給他們帶來(lái)了一系列危害：①身心健康受損;②無(wú)心上學(xué)，學(xué)習成績(jì)下降;③道德意識弱化，嚴重者會(huì )走向犯罪道路;④人際關(guān)系的正常發(fā)展受影響;⑤人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)扭曲。
2. 比較需要：很多大二學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )的一個(gè)重要原因是感到孤獨寂寞，同時(shí)可能受到戀愛(ài)問(wèn)題的困擾，因此選擇網(wǎng)絡(luò )來(lái)逃避現實(shí)。
3. 表達需要：①很多大二學(xué)生有感情問(wèn)題，會(huì )感到孤獨寂寞，選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)尋求精神支持;②來(lái)自家人和老師的壓力讓大二學(xué)生感到無(wú)所適從，從而沉迷網(wǎng)絡(luò )發(fā)泄和麻痹自己;感覺(jué)需要：大二學(xué)生對自己未來(lái)沒(méi)有較好的目標和定位，對大學(xué)生活感到迷茫無(wú)助;此外，由于缺乏正確的引導，同輩群體之間的相處交流有時(shí)會(huì )有相互誤導的作用。
二、理論基礎
1. 弗洛伊德的人格發(fā)展理論
這個(gè)小組的對象是華農大二沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生。由于這些大二學(xué)生正處在佛羅伊德所說(shuō)的從青少年發(fā)展成為成人的一個(gè)重要轉折的青春期(19-21歲)，在面臨新的社會(huì )要求和社會(huì )沖突時(shí)，要經(jīng)歷各種選擇的混亂狀態(tài)，往往會(huì )感到困擾和混亂，這是青少年期個(gè)體都不可避免的一個(gè)轉折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期，要幫助青少年重新審視及發(fā)現自身價(jià)值，增強他們對生活的信心及處理各種混亂狀態(tài)的能力。
2. 埃里克森的心理社會(huì )發(fā)展理論
青少年期的主要任務(wù)是建立自我的同一感，避免角色混亂。埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會(huì )的不滿(mǎn)等社會(huì )問(wèn)題上，即青少年自我同一性確認失敗的話(huà)，容易出現逃避、消極厭世等情況。即而一旦自我認同難以達成，長(cháng)時(shí)期的角色混亂就會(huì )使青少年較難應付社會(huì )的挑戰。相反如果獲得自我的同一性，就比較容易取得社會(huì )和職業(yè)的自我認同;
當他們有問(wèn)題時(shí)傾向與同伴商議，而不是向家長(cháng)請教。于是我們通過(guò)設立這一小組，加強同一問(wèn)題或類(lèi)似情況的青少年間的溝通交往，通過(guò)他人的反映和評價(jià)，重新樹(shù)立自我認知。3. 班杜拉的社會(huì )學(xué)習理論
在小組的溝通技巧訓練中，會(huì )較多運用到班杜拉的社會(huì )學(xué)習理論：在小組過(guò)程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫，小組提供了一個(gè)豐富的行為總匯。組內成員可以結合自己的風(fēng)格，從如此豐富的表現和互動(dòng)中尋找榜樣，進(jìn)行觀(guān)察、模仿和學(xué)習，增加個(gè)人適應性行為，減少對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)，學(xué)習到與人交際技巧。
4.米德的角色扮演理論與斯金納的增強理論
正面增強--即特定行為后，滿(mǎn)足此人的需求。例如:做了一件事情后，即給獲學(xué)校頒發(fā)嘉許狀。
在小組內，工作員會(huì )較多使用正面增強和角色扮演的方法。正面增強方面，如組員能適當使用所教授的溝通技巧的話(huà)，工作員將當眾給予愛(ài)的鼓勵。此外，會(huì )通過(guò)建立供組員觀(guān)察的模型，讓組員學(xué)習表達情緒的方法，從而起到模仿作用。
三.目標：
通過(guò)小組工作的方法，改變當前部分沉迷網(wǎng)絡(luò )的華農大二學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的態(tài)度，增強其辨別網(wǎng)絡(luò )虛擬和現實(shí)界限的能力，對自身價(jià)值進(jìn)行合理定位，明確自己的責任，重回正常的大學(xué)校園生活，并提高其在現實(shí)中與人溝通的能力。 明確的目的：
�、僭谝粋�(gè)學(xué)期的時(shí)間內，讓小組里的成員們深刻認識網(wǎng)絡(luò )的利弊。引導他們學(xué)會(huì )思考現實(shí)與網(wǎng)絡(luò )的區別，在活動(dòng)的分享中，加強對沉迷網(wǎng)絡(luò )利弊的認知，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )，走出宿舍，感受外面的世界，重拾對學(xué)習的熱情。
�、谧屝〗M成員走出網(wǎng)絡(luò )的小圈子，更多地關(guān)注自身的優(yōu)勢和能力，發(fā)掘他人長(cháng)處，找到自己的合適定位，在相互學(xué)習和模仿中，找回自己在現實(shí)生活中的自信心和關(guān)注點(diǎn)，從成員間的認同中，并通過(guò)同輩群體的贊同認可找到改變自己認知與行為的巨大推動(dòng)力量。
四.小組成員：
對象：沉迷網(wǎng)絡(luò )，在學(xué)習和日常生活上出現偏差行為的華農應屆大二學(xué)生資格：華農大內沉迷于網(wǎng)絡(luò )的大二學(xué)生(問(wèn)題具有同質(zhì)性)，小組成員面臨的問(wèn)題和需求基本相似，社工認為為有必要進(jìn)行小組治療的.對象。
五.小組的特征： 1.性質(zhì)：治療小組 2.節數：5節
3.日期：20xx年10月15日至12月10日 4.時(shí)間：根據組員的空閑時(shí)間安排
5.地點(diǎn)：小組工作活動(dòng)室(地點(diǎn)可能因活動(dòng)性質(zhì)而有所更改) 6.人數：8名華農大二學(xué)生
六.招募計劃：
1.招募時(shí)間：20xx年9月15日至10月5日 2.招募方法：
�、僭谌A農大宿舍區內張貼海報;
�、诘綄W(xué)院跟老師了解情況，并致電合適對象;
�、墼谌A農大宿舍區內擺攤位供學(xué)生咨詢(xún)，特別是大二學(xué)生; ④利用網(wǎng)絡(luò )宣傳途徑(Q群、微博、博客)
�、莸叫刃睦碜稍�(xún)組織(如晴天工作室))等了解情況，尋找合適對象 3.招收方法：在社區社會(huì )工作辦公室交收活動(dòng)報名表
七.各個(gè)階段活動(dòng)
小組初期階段(第一節)
社工：李A
組員：黃B、李C、梁D、梁E、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活動(dòng)安排：
通過(guò)初級階段組員的相處，各位組員之間加深了對彼此的認識，為接下來(lái)的小組活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
社工：梁E
組員：黃B、李C、梁D、李A、劉F、吳G、唐F 時(shí)間：20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活動(dòng)安排：
通過(guò)參加此次活動(dòng)，組員們能加深彼此之間的印象，形成一定的人際關(guān)系。此外，組員也能逐漸認識到之前自己沉迷網(wǎng)絡(luò )的種種弊端，并且形成了一種決心，要真正擺脫網(wǎng)癮，重回精彩的現實(shí)世界。
通過(guò)前幾次的活動(dòng)，小組的大部分成員的需求在某種程度上得到了滿(mǎn)足，增強了對自身的認識與了解，加深了對沉迷網(wǎng)絡(luò )危害的認識，在積極的反思中尋求正確的生活態(tài)度。
小組結束階段
社工：黃B
組員：李A，李C，梁D，梁E，劉F，吳G，唐F 時(shí)間安排：20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活動(dòng)安排：
組員的目標在很大程度上得以實(shí)現，組員以自勉與相互勉勵的形式告別小組，開(kāi)拓新生活。組員雖有一定的離別情緒，但不阻礙他們面對新生活的決心。
八.所需資源：
1.人手：社工2名、義工2名(將邀請中心內的義工小組其中兩名組員擔任。其中一名協(xié)助
工作員作小組并負責雜務(wù);另一名則負責在小組進(jìn)行時(shí)，看管參與活動(dòng)的組員，但要視情況而決定人手是夠需要增加或取消這項工作) 2.物資與經(jīng)費預算
社工工作計劃 篇6
今年的同業(yè)競爭形勢將更為嚴峻,復雜多變,宏觀(guān)調控力度將進(jìn)一步加大,對我行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理將產(chǎn)生一系列重大影響,帶來(lái)巨大挑戰,做好今年的工作，困難重重,壓力巨大,但也蘊藏著(zhù)良好的發(fā)展機遇,對于我行穩健可持續發(fā)展具有重大的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。通過(guò)學(xué)習20xx年工作安排，制定工作計劃。
20xx年目標任務(wù)：認真貫徹落實(shí)各級黨委政府的經(jīng)濟工作及金融工作會(huì )議精神，全面貫徹落實(shí)“1235”戰略和《三年發(fā)展規化》，繼續深入開(kāi)展“質(zhì)量年”建設活動(dòng)，繼續深化、細化“三精”工程，堅持服務(wù)三農，服務(wù)中小企業(yè)、服務(wù)縣域經(jīng)濟的市場(chǎng)定位，著(zhù)力提高服務(wù)質(zhì)量，著(zhù)力提高資產(chǎn)質(zhì)量，著(zhù)力提高員工素質(zhì)，著(zhù)力提高發(fā)展質(zhì)量，狠抓合規文化建設，狠抓企業(yè)文化塑造，狠抓機制創(chuàng )新，全面增強廣大干部職工的責任心和進(jìn)取心，努力推動(dòng)我行在支持地方經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現轉型跨越式發(fā)展，與地方經(jīng)濟同頻共振。
通過(guò)以上指導思想學(xué)習，在合行黨委和董事會(huì )的正確領(lǐng)導下，奮發(fā)圖強，開(kāi)拓進(jìn)取，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的具體工作：
1、提升“三個(gè)能力”，強化“三個(gè)樹(shù)立”，狠抓員工隊伍建設。著(zhù)力提升學(xué)習能力，在全員中樹(shù)立愛(ài)學(xué)習、講學(xué)習、抓學(xué)習的精神。著(zhù)力提升干事能力，在全員中樹(shù)立能干事、干成事、不壞事的優(yōu)良
作風(fēng)。著(zhù)力提升執行能力，在全員中樹(shù)立重品行、講黨性、做表率的高尚品質(zhì)。
加強學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能。為提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，迅速適應新時(shí)期金融工作的需要，我們要積極參加合行組織的各種學(xué)習，并堅持不斷自學(xué)，記好筆記，寫(xiě)好心得，做好總結，提高我們的政治思想覺(jué)悟和干事創(chuàng )業(yè)的責任感和事業(yè)心。在實(shí)際工作中嚴格要求自己，努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，對待同事以誠相見(jiàn)，共同搞好工作，在堅持經(jīng)常不斷學(xué)習政治的同時(shí)，我們還要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，對實(shí)際工作中出現的疑難問(wèn)題一定要虛心求教，不恥下問(wèn)，向身邊的同事們學(xué)習，業(yè)余時(shí)間找一些新形勢下的農村信用社雜志、書(shū)籍進(jìn)行鉆研學(xué)習，隨著(zhù)政治營(yíng)養和業(yè)務(wù)營(yíng)養的不斷豐富，可以大大提高自己的思想覺(jué)悟和工作能力，有力地推動(dòng)了各項工作順利開(kāi)展。
2、深化“三精工程”，推進(jìn)“三個(gè)轉變”，狠抓合規文化建設。深化精細化管理工程，推進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理向精益求精轉變。深化精細化操作工程，推進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理向穩健合規轉變。深化精細化服務(wù)工程，推進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理向質(zhì)量?jì)?yōu)先轉變。
建立健全合規管理組織體系，要充分認識當前經(jīng)營(yíng)管理中存在的風(fēng)險，引進(jìn)先進(jìn)的風(fēng)險管理理念，建立完善有效的風(fēng)險預警機制和操作流程，培育全員風(fēng)險管理理念和文化環(huán)境，筑牢依法合規發(fā)展的基礎，實(shí)現經(jīng)營(yíng)管理向穩健合規經(jīng)營(yíng)轉變。
以客戶(hù)為中心，做好結算服務(wù)工作�？蛻�(hù)是我們的生存之源，作為合行的員工，服務(wù)的好壞直接影響到合行的信譽(yù)。所以我們一直提倡的“首問(wèn)責任制”。我們將繼續執行，并做到每個(gè)員工能耐心對待每個(gè)顧客，讓客戶(hù)滿(mǎn)意。隨著(zhù)金融業(yè)之間的競爭加劇，客戶(hù)對銀行的服務(wù)要求越來(lái)越高，不單單只是在臨柜服務(wù)中體現，主動(dòng)加強與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶(hù)服務(wù)。要把客戶(hù)的需求和利益放在首位，變投訴處理過(guò)程為維護客戶(hù)的過(guò)程，化投訴客戶(hù)為滿(mǎn)意客戶(hù)，提高客戶(hù)的.認可度和滿(mǎn)意度，樹(shù)立良好的金融服務(wù)社會(huì )形象。
3、發(fā)揮“三個(gè)優(yōu)勢”，實(shí)現“三個(gè)突破”，狠抓組織資金工作。發(fā)揮地緣優(yōu)勢，在促進(jìn)存款結構優(yōu)化上實(shí)現新突破。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，在自助設備搶占市場(chǎng)引存上實(shí)現新突破。發(fā)揮人員優(yōu)勢，在維護擴大客戶(hù)群體上實(shí)現新突破。
存款是合行生存和發(fā)展的基礎，也是支農資金的重要來(lái)源，只有大力組織資金，才能提高支農實(shí)力和社會(huì )信譽(yù)度，所以我們要做到，儲戶(hù)無(wú)論金額大小，路途遠近，只要儲戶(hù)說(shuō)一聲，我都以最快的速度為其辦理業(yè)務(wù);其次構建攬網(wǎng)絡(luò )，充分利用同學(xué)、朋友、親戚、鄰居的輻射面，通過(guò)多種形式開(kāi)辟儲源，一人干銀行，全家齊幫忙，全家人都變成了業(yè)余攬儲員。三是做到腿勤、嘴勤，經(jīng)常奔波于村鎮之間，凡是認識的單位或個(gè)人，一聽(tīng)說(shuō)手里有寬裕的資金，都去做工作，當合行的宣傳員，把農村合作銀行的服務(wù)宗旨、優(yōu)惠政策宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
4、堅持“三個(gè)為主”，打造“三項工程”，狠抓貸款營(yíng)銷(xiāo)工作。堅持信貸服務(wù)以“三農”為主，狠抓普惠金融服務(wù)工程。堅持信貸服務(wù)以中小企業(yè)為主，狠抓信貸結構優(yōu)化工程。堅持信貸服務(wù)以縣域經(jīng)濟為主，狠抓信貸產(chǎn)品質(zhì)量工程。
信貸工作是我們合作銀行的生命線(xiàn)，只有通過(guò)信貸工作，才能把我們組織到的資金充分營(yíng)運出去，使之產(chǎn)生最大的效益，為我們的資金產(chǎn)生收益。而信貸工作又是一項系統而復雜的基礎性工作，信貸工作的成果直接反映一個(gè)支行的經(jīng)營(yíng)狀況，也就是所說(shuō)的農村合作銀行“成也信貸，敗也信貸”。我們要協(xié)助分理處主任認真做好本分理處的信貸工作，結合當前的工作實(shí)際，我認為應從以下幾個(gè)方面去做好本職工作：
1、按照“保、壓、調”相結合的原則，用足用活信貸政策及信貸資金，嚴格落實(shí)貸款新規，確保信貸資金按農時(shí)“有節奏投放”，力促農業(yè)增效、農民增收、農村經(jīng)濟繁榮目標的實(shí)現。按照合行我行“三農”支持的重點(diǎn)要放在以日光溫室、大棚蔬菜、制種產(chǎn)業(yè)為主的高效田發(fā)展和建設，以草食畜牧為主的高效設施養殖業(yè)，涉農龍頭企業(yè)，新農村建設，節水高效特色產(chǎn)業(yè)上來(lái)，要加大對農村水利建設、小康住宅、道路、沼氣等工程建設的信貸支持。要全方位、多領(lǐng)域支持地方經(jīng)濟，特別是三農經(jīng)濟的快速發(fā)展。要通過(guò)逐步降低貸款利率上浮幅度，讓利于群眾和企業(yè)，以此推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化、力促農民增收、農業(yè)增效。
2、認真執行各項貸款管理制度，強化訓練貸款管理，在日常工作中，除認真執行貸款“三查”制度外，從嚴執行合行有關(guān)信貸方面的各項具體規定，并不斷總結以往信貸管理工作中的好經(jīng)驗，、好做法，扎實(shí)有效地做好本年度的貸款管理工作，力爭本年的各項工作較往年做的更有新的起色。一、是強化風(fēng)險意識，準確把握貸款的投向，堅持面向農戶(hù)貸款，有效降低和分散貸款風(fēng)險。二、是從嚴控制非農大額貸款，始終堅持“三為主”的原則，堅決遏制大額貸款和非農貸款。三、是從嚴執行各項信貸管理制度，重在執行制度和落實(shí)制度，不能把制度當作學(xué)習的內容或只掛在嘴上而不去執行。四、是正確處理市場(chǎng)競爭與市場(chǎng)定位，規模經(jīng)營(yíng)與小額農貸，個(gè)人利益與防范風(fēng)險的關(guān)系，切實(shí)防范新增貸款風(fēng)險。
加強內控制度管理，防范風(fēng)險，保證工作質(zhì)量。隨著(zhù)近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求：
1、嚴格按照綜合業(yè)務(wù)系統的要求實(shí)行事權劃分，一崗一卡，一人一卡，增強制度執行的鋼性，提高約束力。
2、進(jìn)一步強化重要環(huán)節和重要崗位的內控外防，著(zhù)重加強帳戶(hù)管理
3、進(jìn)一步加強會(huì )計制度，嚴格會(huì )計制度的執行與檢查，規范會(huì )計印章和空白重要憑證的使用和保管。
社工工作計劃 篇7
20xx年我旅行社旅游工作的指導思想和奮斗目標是：緊緊抓住市委、市政府實(shí)施建設戰略契機，充分發(fā)揮本地的區位條件，堅持資源整合與精品開(kāi)發(fā)并舉，堅持科學(xué)規劃與重點(diǎn)推進(jìn)并舉，加快旅游精品開(kāi)發(fā)，加快對外宣傳促銷(xiāo)，加快旅游行業(yè)管理，努力實(shí)現全市旅游業(yè)又好又快發(fā)展。把本地建設成致命的旅游目的地。20xx年我旅行社成績(jì)斐然，20xx年更要再創(chuàng )輝煌，針對目前旅行社經(jīng)營(yíng)現狀特制定20xx年工作計劃，全力以赴拓展市場(chǎng)，加大營(yíng)銷(xiāo)工作力度，在現有市場(chǎng)的基礎上做精做細，空白市場(chǎng)加快開(kāi)發(fā)進(jìn)度，不斷提高本地旅游的生命力。20xx年旅游具體工作計劃如下：
一、重組團隊，建立自己的團隊文化。
一個(gè)組織的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的員工，離不開(kāi)激勵員工奮發(fā)向上的文化。因此首先要做的就是文化的管理，在員工心里形成一種堅定的文化觀(guān)。
二、狠抓管理，繼續強化 業(yè)務(wù)團隊管理
我旅行社要制定一套完善的用人管理制度，確實(shí)能招到人、用好人、留住人，這就要靠公司的激勵制度，真正做到多勞多得、少勞少得、不勞不得，在旅行社一切以績(jì)效為前提，庸者退、能者上。在管理中，重結果的同時(shí)也要重過(guò)程，日常管理要制度化、規范化。只有嚴格管理、規范管理，才能錘煉出一支過(guò)硬的業(yè)務(wù)團隊，才能在市場(chǎng)競爭中取得驕人的業(yè)績(jì)。公司的經(jīng)營(yíng)好壞取決于對業(yè)務(wù)人員的日常管理，在管理上要做到有章可循。每名業(yè)務(wù)員每月都要制定合理的考核目標，拜訪(fǎng)客戶(hù)數量、成交客戶(hù)數量要有量化要求，與工資、提成掛鉤。業(yè)務(wù)員要量化管理的'同時(shí)做到報表管理，每周要有周報表，內容包括每周工作內容（主要是拜訪(fǎng)目標客戶(hù)數并附客戶(hù)詳細資料）、下周工作計劃。業(yè)務(wù)員要嚴格服從公司管理制度，只有按照公司的管理要求認真執行，就能做好本職工作，做出成績(jì)來(lái)。業(yè)務(wù)員每周報表要以電子郵件或傳真形式發(fā)到旅行社，同時(shí)旅行社也要有專(zhuān)人對業(yè)務(wù)員的拜訪(fǎng)客戶(hù)真實(shí)性及有效性做隨機抽查，以督促業(yè)務(wù)員更好的開(kāi)展工作，并對工作成果獎罰分明，在旅行社內部形成良好的工作氛圍。
三、開(kāi)發(fā)新的旅游產(chǎn)品
適時(shí)地開(kāi)發(fā)新的旅游線(xiàn)路，比如：聚會(huì )游，野外游，休閑游等。只有不斷創(chuàng )新，才能不斷保持競爭優(yōu)勢。
四、進(jìn)一步開(kāi)拓新市場(chǎng)，同時(shí)做好老市場(chǎng)鞏固
五、以強化旅游服務(wù)意識為宗旨，增強旅游經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)人員的安全意識，誠信意識，服務(wù)意識，提高顧客滿(mǎn)意度
牢固樹(shù)立“服務(wù)第一，顧客至上”的旅游服務(wù)觀(guān)念。加強導游和旅行社導游的培養，優(yōu)化到有隊伍建設，深入開(kāi)展服務(wù)達標活動(dòng)，逐步建立特色化、情感化人性化服務(wù)體系，樹(shù)立和維護本地良好的對外旅游形象。
在新的一年里，本旅行社在旅游局的監督指導下、在社會(huì )各界的大力支持下，全體員工將更加努力工作，以更加飽滿(mǎn)的熱情，為企業(yè)再創(chuàng )佳績(jì)。為本地的旅游事業(yè)再做貢獻。
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