【精華】實(shí)驗工作計劃范文8篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的實(shí)驗工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)驗工作計劃 篇1
一、指導思想
為進(jìn)一步深入貫徹上級關(guān)于家庭教育的指示精神,切實(shí)加強和改善對家庭教育的指導和管理,普及家庭教育知識,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和教育思想,掌握科學(xué)的教育方法,以增強家校合作,特制定如下教學(xué)計劃。
二、工作要點(diǎn):
1、加強家長(cháng)學(xué)校隊伍建設,不斷提高教師的家教理論水平,加大家校師資的培訓力度。
2、堅持面授為主,自學(xué)為輔的辦學(xué)方式。
3、大力推廣優(yōu)秀家長(cháng)的教育經(jīng)驗,擬舉辦家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )兩次,以次促進(jìn)全體家長(cháng)教育水平的進(jìn)一步提高。
4、宣傳以德育為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的育人觀(guān),明確為國教子的責任和義務(wù)。
5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
6、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(cháng)共同參與,發(fā)揮家長(cháng)的主體作用,幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
7、創(chuàng )造條件指導家長(cháng)和孩子善于閱讀,營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍,創(chuàng )建學(xué)習型家庭;
三、工作措施
、、家長(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。
、、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校的上課時(shí)間。
、、精心挑選家長(cháng)學(xué)校的上課教師。
、、保證家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。上課前一周以?xún),發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(cháng)可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。
、、采用多種形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)。
、、本學(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施、有特色、有專(zhuān)題。
、、按計劃認真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
、、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
、、抓好理論學(xué)習,切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
每一位家長(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
通過(guò)學(xué)習希望能使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。
、、抓常規管理,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系,期末由領(lǐng)導小組編制問(wèn)卷,對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查,內容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議,對家庭教育的質(zhì)疑等,及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師,以積極改進(jìn)工作。在平時(shí)的教學(xué)中通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據。
實(shí)驗工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學(xué)期,我校的語(yǔ)文教研工作以區教研室、校工作計劃為指導,詣在加強教師隊伍建設,提高課堂教學(xué)能力,推進(jìn)教學(xué)模式的研究,深化課題研究,加強網(wǎng)絡(luò )教研力度,努力建設有活力的語(yǔ)文教研組,使我校語(yǔ)文教師的總體業(yè)務(wù)素質(zhì),語(yǔ)文教學(xué)水平,實(shí)際教學(xué)效果,得到更大的提高。
二、工作重點(diǎn):
1繼續完善“三法四環(huán)節”的教學(xué)模式。為了提高課堂教學(xué)效率,我校以“教會(huì )學(xué)生學(xué)法”為指導思想,探討出“三法四環(huán)節”的教學(xué)模式。在研究、試用中發(fā)現,這種教學(xué)方法非常適合于低年級的識字教學(xué),但對于高年級的閱讀教學(xué)則有很大的局限性。所以本學(xué)期,對于閱讀教學(xué)的模式,還要繼續探討,解決這個(gè)瓶頸問(wèn)題。
2加強網(wǎng)絡(luò )教研,增強教師之間的互動(dòng),營(yíng)造濃郁的教研氛圍。平時(shí)一線(xiàn)教師們工作很忙,沒(méi)有多少時(shí)間可以聚在一起交流教學(xué)心得,所以不受時(shí)間、空間制約的網(wǎng)絡(luò ),就成為教師之間交流的平臺。學(xué)校鼓勵老師們撰寫(xiě)博客,互相點(diǎn)評,一學(xué)期不少于20篇,由教研組長(cháng)2周統計一次,并在例會(huì )上公布。
3提高電子白板的運用技能,充分利用現代化教學(xué)手段為教學(xué)服務(wù)。不能掌握先進(jìn)信息技術(shù)的教師,可能很優(yōu)秀,但絕對做不到卓越。先進(jìn)的現代化教學(xué)手段是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保證,與其跟在別人后面走,不如使勁兒跑到別人的前面,占據主動(dòng)權。電子白板是新興的教學(xué)工具,我們欣喜的看到,兄弟學(xué)校已經(jīng)在電子白板的運用技術(shù)上走在了全區的前列,我們市南路小學(xué)有信心、有勇氣奮起直追,趕超兄弟學(xué)校,爭取在本學(xué)期讓所有的40歲以下的青年教師熟練掌握這一技術(shù)。
4培養名師,創(chuàng )建名師工作室是這學(xué)期的又一主要任務(wù)。用名師帶動(dòng)學(xué)校的教育科研和教學(xué),是我校的一個(gè)發(fā)展方針,所以對年輕教師,我們要嚴格要求,加壓培養,促其更快成長(cháng)。所有的外出校門(mén)講課的年輕教師,都要在全教研組集體備課、聽(tīng)、評課的基礎上,修改3遍以上。校內優(yōu)質(zhì)課評選要在全組共同評議的基礎上修改1遍以上,把課堂教學(xué)基本功練扎實(shí)。梅花香自苦寒來(lái),要培養年輕教師刻苦鉆研的韌勁,促使其快速提高。通過(guò)層層選拔,推出我校的學(xué)科帶頭人,為其創(chuàng )建“名師工作室”,為其他教師樹(shù)立典范,推廣優(yōu)秀教師的工作方法和經(jīng)驗。
5課題《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀形勢與方法的研究》課題結題。本學(xué)年要對課題進(jìn)行結題,有關(guān)教研人員提前做好資料準備,撰寫(xiě)結題報告。
6加強教師學(xué)習,不斷充電,做一名不斷成長(cháng)的學(xué)習型教師。本學(xué)期,每位老師都要讀一本有關(guān)教育理論的書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記,總結教育心得,期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選。
7親子共讀活動(dòng)是我校創(chuàng )建書(shū)香校園活動(dòng)的一大特色,實(shí)踐證明,“親子共讀”是促進(jìn)學(xué)生讀書(shū),加強親子交流,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗性格的好方法,所以本學(xué)期我校要將這一活動(dòng)推廣到每個(gè)班級。首先每班都要制定一個(gè)便于操作、切實(shí)可行的《親子共讀活動(dòng)方案》,屆時(shí)結合學(xué)校開(kāi)放日,邀請家長(cháng)與孩子一起參與,共同體驗讀書(shū)的樂(lè )趣和親子交流的幸福,促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
三、工作安排:
1、9月初制定每個(gè)年級的閱讀書(shū)目,并做好讀書(shū)闖關(guān)卡。
2、9月、11月舉行2次青年教師優(yōu)質(zhì)課評選,要求圍繞“三法四環(huán)節”課堂教學(xué)模式和電子白板技術(shù)運用兩個(gè)主題開(kāi)展,并及時(shí)評課。
3、10月圍繞教學(xué)模式寫(xiě)一篇案例和反思,進(jìn)行論文評選。
4、10月舉辦一次電子白板技術(shù)交流研討會(huì )。
5、11月,全校復習,迎接階段性檢測。
6、11月,創(chuàng )建名師工作室。
7、12月,課題《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀形勢與方法的研究》結題報告。
8、12月舉行各班親子閱讀交流會(huì )。
9、1月,全校進(jìn)行古詩(shī)檢查,評選校級“金銀銅星”小詩(shī)人。
10、1月,教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選。
11、1月,復習,迎接督導抽測,和階段性檢測。
實(shí)驗工作計劃 篇3
銀羊辭舊歲,金猴迎新春。正當人們還沉醉于春節的喜慶日子里,新的一學(xué)期又拉開(kāi)了序幕,各項工作將會(huì )一如既往的開(kāi)展,為了確保實(shí)驗室管理工作有條不紊地進(jìn)行,更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能,特擬訂計劃如下。
一、指導思想。
進(jìn)一步完善兩室各種制度,規范各種儀器的擺放,加強衛生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實(shí)驗儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。
二、情況分析。
我校有實(shí)驗室三間,實(shí)驗桌12張,實(shí)驗凳50張,實(shí)驗柜一臺,電路設備齊全。有保管室一間,儀器柜8張。幾年來(lái)在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校的努力下,儀器的種類(lèi)不斷增多,數量不斷充實(shí)。教師能高度認識直觀(guān)教具在教學(xué)中的作用,充分發(fā)揮了實(shí)驗室的作用。但也存在著(zhù)一些問(wèn)題,隨著(zhù)村小的合并,儀器的集中,因實(shí)驗柜不夠,使得儀器擺放不夠科學(xué),有摞層現象。
三、任務(wù)與目標。
1、完善各種制度和表卡,做到帳卡物三者一致。
2、規范儀器的擺放,使之科學(xué),合理,美觀(guān)。
3、嚴格履行借交手續。
4、熱情服務(wù),做到有求必應。
5、加強兩室衛生工作,確保儀器的準確性及精密度。
6、調動(dòng)教師使用儀器的積極性。
7、做好年度清查、兌現工作。
四、方法措施。
1、對照兩室布置標準,認真完善兩室的各種制度,使之有據可依,有規可循。
2、按照儀器配備目錄標準,進(jìn)一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學(xué)、規范,并使之與帳卡一致。
3、嚴格履行借交手續。借領(lǐng)儀器時(shí),提前寫(xiě)實(shí)驗通知單交實(shí)驗員準備,并做好記載。按時(shí)歸還,歸還時(shí)認真檢查儀器是否完損。
4、愛(ài)護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。
5、加強兩室衛生。做到一周一清掃、擦洗,經(jīng)常通風(fēng)換氣,保障儀器無(wú)霉變現象。
6、熱情服務(wù),做到有求必應,充分調動(dòng)教師使用儀器的積極性,做到一周一通報。
7、做好年終儀器清查、兌現工作。精品源自物理科
實(shí)驗工作計劃 篇4
一、指導思想
以新課程改革理念和20xx新版“數學(xué)課程標準”的教學(xué)理念作為小學(xué)數學(xué)教學(xué)研究的指導思想。學(xué)科組將緊緊圍繞本年度學(xué)校工作計劃,以學(xué)校教科室和教導處工作要點(diǎn)為指導,落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)與教科研要求,實(shí)施課程改革的探索,切實(shí)提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的效率,形成數學(xué)教學(xué)減負增效、生動(dòng)活潑的新局面。以課題研究、課堂教學(xué)改革為突破口,組織指導教師參與教學(xué)研究,以課題研究促進(jìn)日常的教研活動(dòng),用日常的教研活動(dòng)充實(shí)課題研究的過(guò)程。把業(yè)務(wù)學(xué)習、各級教研課的研究活動(dòng)、集體備課等與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)結合起來(lái),真正體現教師與課程改革的發(fā)展一起成長(cháng)。
二、目標任務(wù)
1、繼續深入學(xué)習研究《數學(xué)課程標準》,提升教師的教學(xué)理念。著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、正常開(kāi)展本校特色的數學(xué)教研活動(dòng)。以學(xué)校開(kāi)展的抽簽聽(tīng)課、組內一人一課、校級公開(kāi)課、觀(guān)摩研討、教學(xué)競賽等活動(dòng)為平臺,促進(jìn)本組教師自我加壓、自我提高。
3、積極開(kāi)展“自主課堂”、“小組合作”等課題研究和教研活動(dòng)。認真落實(shí)市教育局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)教育轉型升級實(shí)施項目的通知,推進(jìn)和實(shí)施“自主課堂”,重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結合,讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
三、工作措施
1、深入學(xué)習《數學(xué)課程標準》。
課程標準是從事教學(xué)的教師最重要的指導文件之一!稊祵W(xué)課程標準》有了新的版本,我們將繼續組織教師以備課組為單位認真學(xué)習,在理清新版與原來(lái)實(shí)驗稿的差異的基礎上,吃透20xx版本修改、增減的部分的精神。在組織學(xué)習的同時(shí),讓教師體會(huì )新版本修改過(guò)程中所體現的課程改革、教學(xué)創(chuàng )新方面的新的理念,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约旱恼J識與做法。從而不斷提升教師的教學(xué)理念。
2、利用好教師用書(shū)和備課手冊。
《備課手冊》由三大部分組成:教學(xué)輔導;教學(xué)經(jīng)驗;教案。在實(shí)際教學(xué)中,很多老師只關(guān)心第三部分——教案。忽視了前兩部分對我們的很大幫助。教學(xué)輔導部分,教材編寫(xiě)專(zhuān)家先對本冊教材的總體設計思路及其教學(xué)理念作了介紹,這有助于我們從整體上把握全冊教材,認識本冊教材內容在小學(xué)全部教材中的地位及相互關(guān)系。教學(xué)經(jīng)驗部分,推薦了幾篇與本冊教材有關(guān)的教學(xué)論文,讓我們開(kāi)闊眼界,對指導我們備課富于啟發(fā)性。本學(xué)期我們將組織備課組教師通過(guò)學(xué)習、說(shuō)課的方式讓教師進(jìn)一步學(xué)習以上內容,促進(jìn)教師全面深入了理解教材。
3、繼續堅持集體備課、周前備課。
教案的備寫(xiě)要按照學(xué)校規范化。教學(xué)內容,教學(xué)目標,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設計,板書(shū)設計,教學(xué)反思九大要素要盡量齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上,結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)二次備課,設計切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學(xué)生的積極性是怎樣調動(dòng)的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。
嚴格執行教育局教研室有關(guān)備課組工作的規范要求,教研組將分別對集體備課、組內研究課、校級課準備活動(dòng)提出要求。教研組組組長(cháng)適時(shí)檢查督促集體備課、組內研究課的落實(shí)情況,對其中特別好的做法教學(xué)適當的推廣,對存在的問(wèn)題及時(shí)加以分析并提出改進(jìn)的意見(jiàn)。
4、積極開(kāi)展小學(xué)數學(xué)組內研究課與校級研究課活動(dòng)。
認真實(shí)施各年級備課組組內研究課(一人一課)。備課組的研究課是日常最基本的教研方式之一,教研組與備課組要結合學(xué)校對“一人一課”提出的新要求,正常有序開(kāi)展研究,并且要重點(diǎn)落實(shí)一人一課的研究專(zhuān)題。教研組密切關(guān)注各個(gè)備課組的教研課,組長(cháng)適時(shí)去聽(tīng)組內課,參與備課組的研討活動(dòng),對青年教師進(jìn)行具體的指導。
校級研究課的選題以及研究中心盡量與有關(guān)教科研課題相結合,使研究課題成為校級研究課的.重要主題。教研組至少提前一周與相關(guān)的備課組和上課老師取得聯(lián)系,及早設計教案初稿,至少組織2到3次試教和小范圍的研究,幫助上課老師改進(jìn)教學(xué)方案,觀(guān)摩課后教研組要精心組織教學(xué)研討,確保研討方式和過(guò)程活潑實(shí)在,注重實(shí)效。力求使所有參與教師都學(xué)有所得,真正體現教學(xué)研究活動(dòng)的價(jià)值。
5、做好教學(xué)常規檢查,強化質(zhì)量意識。
課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將繼續配合教科室和教導處進(jìn)行的有關(guān)教學(xué)研究工作和教學(xué)管理工作。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān),把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。認真核查教師無(wú)準備上課,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續按校長(cháng)室的要求,配合教導處做好“常態(tài)抽簽聽(tīng)課”的工作,促進(jìn)教師精心備課、認真組織教學(xué)。適時(shí)檢查作業(yè)批改情況。對教師中好的做法予以表?yè)P或推廣,對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員取得聯(lián)系、個(gè)別交談和指導。
6、加強教學(xué)反思能力,促進(jìn)教師教科研能力不斷提高。
全體數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為,課后要進(jìn)行反思,并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。教研組將經(jīng)常了解備課組集體備課的情況,查閱教師在集體備課的基礎上,在課本、教輔材料上寫(xiě)下的手跡。
本學(xué)期校長(cháng)室要求教師每周至少寫(xiě)一篇“教后記”,這對教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是有益的。按校長(cháng)室要求,我們配合教導處做好寫(xiě)“教后記”的督促和檢查。
及時(shí)認真完成教科室和教導處下達的有關(guān)課題研究的工作。我們要配合課題組和教科室深入開(kāi)展研究工作,廣泛搜集和整理資料,為達到研究的預期效果和結題工作做好準備,對已經(jīng)結題的課題還可以繼續深入研究,推廣課題研究成果。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、期初組織學(xué)習市教育局教研室有關(guān)“自主課堂”的教學(xué)規范和備課組工作要求,切實(shí)抓好這兩方面的落實(shí)。
2、精心做好學(xué)校安排的基本的教學(xué)常規檢查和日常巡查,維護正常的教育教學(xué)秩序。
3、抓好備課組“一人一課”活動(dòng)。
校級公開(kāi)課延續上學(xué)期校長(cháng)室要求的模式,開(kāi)放式研討、答辯,讓所有的老師投入到教學(xué)研究中,多思考、多辨析、多改進(jìn)。
除了安排的定期的校級公開(kāi)課,教研組還將適時(shí)安排一到兩節示范研討課,以促進(jìn)形成更好的教研氛圍。
4、號召教師加強自身數學(xué)素養的訓練,多學(xué)習數學(xué)知識、多進(jìn)行數學(xué)教材的系統研究。適當時(shí)機,做一次有關(guān)數學(xué)教師提高自身數學(xué)素養的講座和研討。
5、中高年級數學(xué)競賽。10月與教導處取得聯(lián)系搞小學(xué)生數學(xué)競賽,旨在調動(dòng)對數學(xué)特別有興趣的小學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的積極性。
6、充分利用學(xué)校網(wǎng)站的“教師平臺”及時(shí)發(fā)布教學(xué)計劃、教案、教學(xué)心得,要求教師經(jīng)常上網(wǎng)閱讀同學(xué)科組的同事的新帖并發(fā)表自己的看法。要求數學(xué)教師本學(xué)期至少在“教師平臺”發(fā)表2篇教學(xué)心得或教學(xué)論文。
7、做好期末考試命題及期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作。要求教師認真進(jìn)行試卷分析,統計好有關(guān)數據,進(jìn)行教學(xué)反思和經(jīng)驗教訓的總結。在此基礎上進(jìn)行學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量分析。
8、要求教師堅持寫(xiě)“教后記”,每周至少一篇,提倡每節課寫(xiě)教后記。通過(guò)書(shū)面反思,促進(jìn)教學(xué)優(yōu)化、促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力做科研型的教師。
定期和不定期的進(jìn)行檢查督促,表?yè)P用心寫(xiě)、所寫(xiě)內容有實(shí)質(zhì)價(jià)值的老師。
結合“主題式”研討活動(dòng),搞一次“教后記”整理后的交流,分成若干小組,人人參加交流,促進(jìn)這項工作的有效堅持。要求教師堅持寫(xiě)“教后記”,每周至少一篇,提倡每節課寫(xiě)教后記。通過(guò)書(shū)面反思,促進(jìn)教學(xué)優(yōu)化、促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力做科研型的教師。
實(shí)驗工作計劃 篇5
根據學(xué)!笆濉卑l(fā)展規劃,圍繞市教育局轉型升級“163”行動(dòng)計劃,我校將全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,全力推進(jìn)精致化管理和師資隊伍建設,繼續打造“主體參與”校園文化,聚焦質(zhì)量提升的突破點(diǎn)和內涵提升的著(zhù)力點(diǎn),為打造高新區一流教育做出應有成績(jì)。
一、總體目標
崗位設置管理改革和績(jì)效考核明顯發(fā)揮激勵作用;
數字辦公、電子備課、多媒體教學(xué)步入常態(tài)運行;
師德師風(fēng)師能建設和骨干教師培養凸顯計劃推進(jìn);
明確藝術(shù)類(lèi)培養、質(zhì)量提升和特色建設考核措施;
圍繞聽(tīng)課、開(kāi)課、評課、集體備課精致管理流程;
建立適合的“家長(cháng)學(xué)!焙汀吧鐓^教育委員會(huì )”;
完成綜合樓工程,啟動(dòng)電網(wǎng)改造和體育看臺工程;
明確水電紙張節約目標任務(wù),啟動(dòng)食宿電子管理;
拓展國際交流渠道,深化國際課程的引進(jìn)和借鑒;
完成黨總支換屆改選,加強支部建設和特色創(chuàng )新。
二、重點(diǎn)工作
1.政教處建立健全適合的“家長(cháng)學(xué)!焙汀吧鐓^教育委員會(huì )”,完善家庭、學(xué)校、社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )體系,創(chuàng )建活動(dòng)性課程特色學(xué)校;
2.教務(wù)處重點(diǎn)圍繞全校性自主課堂的達標展示,轉型管理措施,建立健全藝術(shù)傳媒類(lèi)學(xué)生教學(xué)模式,建立以年級為單位的教學(xué)質(zhì)量目標考核體系。
3.教科室進(jìn)一步做強“主體參與”課堂教學(xué)模式和體驗式學(xué)習的課題研究,計劃推進(jìn)骨干教師個(gè)人成長(cháng)。
4.總務(wù)處重點(diǎn)落實(shí)后勤走動(dòng)式管理,完成綜合樓新建工程,做好學(xué)校電網(wǎng)改造和體育看臺的啟動(dòng)工作,啟動(dòng)食堂宿舍電子管理系統的建設。
5.黨總支要完成總支換屆選舉工作,凸顯學(xué)!耙恍R黄贰秉h建特色。
6.辦公室重點(diǎn)做好崗位設置管理改革工作,大興儉約之風(fēng),統領(lǐng)各部門(mén)的月度目標責任落實(shí)和節儉措施,推進(jìn)全校性數字辦公,協(xié)調好相關(guān)創(chuàng )建任務(wù)的分解與落實(shí)。
7.工會(huì )、團委重點(diǎn)圍繞青年教師成長(cháng)積極開(kāi)展工作,推進(jìn)學(xué)生自主管理,升級學(xué)生社團活動(dòng),繼續社團成果展示活動(dòng)。
8.各年級部主任要一手抓教學(xué),一手抓常規,參與校級年級部評優(yōu)創(chuàng )建,明顯發(fā)揮好年級教學(xué)中心組作用。
三、具體舉措
。ㄒ唬德育工作
1.政教處進(jìn)一步完善起始年級班主任競聘工作及班主任工作考核機制,出臺新的班務(wù)工作考核措施,將班務(wù)工作成效與班主任獎勵性績(jì)效工資掛鉤考核,落實(shí)好副班主任和德育活動(dòng)管理的考評記載工作。
2.充分發(fā)揮共青團和學(xué)生會(huì )在自主管理中的重要作用,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用。
3.啟動(dòng)德育課程的實(shí)施和實(shí)踐,以年級部為單位實(shí)施校本德育課程的研究。
4.利用“國旗下講話(huà)”和每日大課間期間的“表?yè)P與批評”,充分發(fā)揮激勵批評作用。
5.發(fā)揮年級部主任作用,繼續打造班級文化名片,營(yíng)造富有特色的班級文化環(huán)境,評比優(yōu)秀年級部。
6.修訂、完善各類(lèi)評比、獎勵方案,使之更趨于科學(xué)、合理、公平。
7.落實(shí)班主任工作的“四個(gè)一”轉型要求:每天檢查班務(wù)日志記錄,每周與進(jìn)步學(xué)生談一次心,每月召開(kāi)一次學(xué)科代表教學(xué)建議會(huì ),每學(xué)期召集一次家長(cháng)全會(huì )。
。ǘ教學(xué)工作
1.教務(wù)處營(yíng)建主體參與教學(xué)文化,保障90%以上的教師都能熟練運用主體參與課堂教學(xué)模式,有計劃地打造特色自主課堂,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習,力爭承辦一次省級以上課堂教學(xué)模式展示活動(dòng)。
2.每周推薦一名中層以上干部在辦公會(huì )上評課一節,繼續“三巡”“三談”制度建設,加強對教師教學(xué)過(guò)程的月度考核,重點(diǎn)就教學(xué)“新五認真”要求落實(shí)到位,嚴格學(xué)生教學(xué)滿(mǎn)意度的測評與反饋制度。
3.采用“盯人戰術(shù)”,抓實(shí)“三考”。通過(guò)梳理目標生、邊緣生、培優(yōu)生,分解責任目標,實(shí)現“三考”成績(jì)的再提升。
4.采用聯(lián)合辦學(xué)、走動(dòng)選科等形式,挖掘藝術(shù)特色辦學(xué)的教學(xué)資源,最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生對藝術(shù)類(lèi)選科學(xué)習要求。
5.常態(tài)實(shí)施科技創(chuàng )新教育校本課程,列入正常的師生考核評價(jià)。編制“雙向選崗”落聘教師的崗位安排說(shuō)明書(shū),實(shí)施落崗人員工作安排的二次競聘。
6.拓展與澳大利亞班斯代戴爾中學(xué)的對口交流活動(dòng),擴大交流的內容與規模。借鑒A-level國際課程,使之校本化。
7.加大對綜合實(shí)踐課程實(shí)施過(guò)程的常態(tài)監控管理,按期對教師進(jìn)行考核,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)分的認定。增設綜合實(shí)踐活動(dòng)課程備課組,備課組長(cháng)由教科室相關(guān)負責人兼任。
8.教務(wù)處與政教處一起落實(shí)好年級部主任的“四個(gè)一”抓手轉型:年級部主任要每天進(jìn)行一次課堂巡查,每周組織一次課堂抽測,每月召開(kāi)一次年級質(zhì)量分析會(huì )議,每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)大會(huì );鼓勵特色課程參與全市活動(dòng)性課程評選,爭創(chuàng )活動(dòng)性課程特色學(xué)校。
9.實(shí)施教師教學(xué)評優(yōu)的學(xué)生民主考核制,完善多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )運用、數字辦公等實(shí)踐,延伸學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間、空間,提高學(xué)生課外學(xué)習時(shí)間的利用效率。
10.實(shí)施教學(xué)業(yè)績(jì)的月度考核,啟動(dòng)六個(gè)年級部教學(xué)質(zhì)量目標的分解與反饋制度,繼續完善績(jì)效考核方案,凸顯多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。
。ㄈ教研工作
1.教科室繼續做好“十佳青年教師”評比活動(dòng)和“十佳典范備課組”評比工作,鼓勵教師積極制訂并落實(shí)學(xué)歷提升、論文撰寫(xiě)、課題研究、公開(kāi)教學(xué)等個(gè)人成長(cháng)計劃。積極為教師個(gè)人成長(cháng)搭建各種平臺,鼓勵教師積極申報“三級骨干教師”。
2.繼續完善校本教研模式,公開(kāi)校本教研模式的具體內容,圍繞集體備課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評課開(kāi)展以備課組為單位的校本教研達標展示活動(dòng),加強對自主課堂的全程監控,全面全程推進(jìn)“主體參與”課堂教學(xué)文化的構建。
3.嘗試制訂自主課堂質(zhì)量標準,舉辦自主課堂評比活動(dòng),開(kāi)展學(xué)校自主課堂達標驗收。
4.對全校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓,搭建完善網(wǎng)絡(luò )化教研平臺,實(shí)施“兩組”月度考核制。
5.每周檢查各備課組網(wǎng)絡(luò )化備課,監控各備課組網(wǎng)絡(luò )化備課平臺更新情況。開(kāi)展校本教研達標驗收和成果評比、展示活動(dòng)。
6.將優(yōu)秀的“二次備課教學(xué)案“上傳市網(wǎng)絡(luò )資源庫,推薦優(yōu)秀備課組參加市級教研活動(dòng)。
7.落實(shí)好備課組長(cháng)的“四個(gè)一”工作要求:組織每一課時(shí)教學(xué)案上交教科室數字辦公平臺,每周進(jìn)行一次集體備課,落實(shí)好集體備課的“三大環(huán)節”,每月集中鞏固和練習學(xué)生月度錯誤一次,每學(xué)期裝訂錯題集一本。
。ㄋ模后勤工作
1.嚴格規范財務(wù)管理制度,繼續提高食堂和宿舍服務(wù)質(zhì)量。
2.制定全校年度節約數據目標,分解部門(mén)節約責任,明確水電紙節約獎勵措施。
3.繼續加強教室、宿舍公物的責任承包,及時(shí)維修、升級、添置各類(lèi)教學(xué)設備、運動(dòng)設施,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
4.繼續臨工的月度考核和師生測評制度,逐步實(shí)施減員增效,挖掘落崗教師人力資源。
5.完成綜合樓建設工程,啟動(dòng)校園電網(wǎng)改造、體育看臺工程建設、食宿電子管理系統建設等工作。
。ㄎ澹黨總支、辦公室、工會(huì )、團委等工作。
1.發(fā)揮各分支部能動(dòng)作用,建設支部特色,增強黨組織的凝聚力、戰斗力,培養入黨積極分子,增強黨員隊伍的活力。按時(shí)完成黨總支改選工作,著(zhù)力推動(dòng)師德師風(fēng)建設。
2.辦公室落實(shí)好部門(mén)工作和分管領(lǐng)導的捆綁考核,發(fā)揮好年級部和教研組各自的功能作用,抓實(shí)安全管理和特色建設工作。
3.工會(huì )落實(shí)簽訂師德承諾書(shū),定期對教師進(jìn)行師德考核。充分發(fā)揮教代會(huì )在學(xué)校工作中的參政、議政、橋梁紐帶及行政監督作用,關(guān)心教職工疾苦,傾聽(tīng)群眾呼聲,想方設法解除教師后顧之憂(yōu)。
4.團委進(jìn)一步加大對社團工作的考核力度,通過(guò)展示社團成果、評選優(yōu)秀社團等活動(dòng),促進(jìn)社團建設工作轉型升級。
實(shí)驗工作計劃 篇6
一、認真學(xué)習,不斷提高
今年,實(shí)驗人員認真學(xué)習了《省教學(xué)儀器設備配備目錄》和《標準化實(shí)驗室建設標準》,認真做好實(shí)驗室的日常管理工作,制訂好實(shí)驗室工作規劃和實(shí)驗教學(xué)計劃,制訂好儀器設備和藥品的訂購工作,確保實(shí)驗的正常進(jìn)行,認真準備好每一個(gè)演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗,確保實(shí)驗開(kāi)設率達100%,認真管理好每一件儀器和設備,努力提高儀器設備的利用率,認真做好實(shí)驗室的清潔衛生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗環(huán)境,認真收集和整理實(shí)驗室資料,把實(shí)驗室工作推向了一個(gè)新水平。
二、服務(wù)教學(xué),加強管理,鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng )新工作計劃
以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節。今年,我們在實(shí)驗教室少的情況下,充分利用現有設備和資源,保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行,參與實(shí)驗教學(xué),不斷提高學(xué)生的操作技能,使實(shí)驗室管理步入了科學(xué)化、現代化、信息化管理的軌道。
要生存,要發(fā)展,就要不斷創(chuàng )新。為此,我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,平時(shí)加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習和研究,積極自制教具。并吸取外
校實(shí)驗工作的優(yōu)點(diǎn)不斷提高自身水平,保證了實(shí)驗室的穩步發(fā)展。
三、緊跟時(shí)代發(fā)展 ,參與學(xué)校建設
為了學(xué)校實(shí)驗室使用、管理更加規范,積極參與學(xué)校實(shí)驗室的設計,從總體規劃到水電布局、實(shí)驗室的布局等都提供了很多有價(jià)值的方案并被采納,盡早保證實(shí)驗的順利開(kāi)展。并一直在思考我校實(shí)驗室在哪些方面搞特色,是否可行,如何實(shí)施等問(wèn)題
四、存在的不足
1、創(chuàng )新意識不高,跟不上形勢的發(fā)展,科研能力有待提高。
2、隨著(zhù)實(shí)驗教學(xué)改革的不斷深入,現有實(shí)驗室已很難滿(mǎn)足教學(xué)的需要,未來(lái)的實(shí)驗室如何管理,合理、充分的使用是我們深思的問(wèn)題,也是需要學(xué)習與探索的過(guò)程。
實(shí)驗工作計劃 篇7
一、指導思想:
物理實(shí)驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗室則是學(xué)生學(xué)習和進(jìn)行實(shí)驗的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng),為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗探究活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過(guò)實(shí)驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎物理知識,培養初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng )新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養,使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎課程。
根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標準,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力:能有目的地觀(guān)察,辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗目的,會(huì )正確使用儀器,會(huì )作必要的記錄,會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論,會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。實(shí)驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段,因此實(shí)驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗室必須建立和健全科學(xué)、規范的管理體制,實(shí)行規范的管理。
二、具體工作計劃:
1、制訂規章制度,科學(xué)規范管理
2、按照學(xué)校各類(lèi)規章制度,并認真執行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗計劃表、周歷表。
4、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗,并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用生活中身邊的實(shí)驗器材的作用,結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。
6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時(shí),可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類(lèi)臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。
11、結合學(xué)校常規管理,保持實(shí)驗室的常清潔。
三、具體實(shí)驗安排:
周次實(shí) 驗 內 容
課時(shí)02周長(cháng)度、時(shí)間的測量1
課時(shí)03周科學(xué)探究:速度的變化1
課時(shí)04周科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1
課時(shí)05周光的直線(xiàn)傳播演示1
課時(shí)06周光的反射1
課時(shí)07周平面鏡成像1
課時(shí)08周探究凸透鏡成像規律1
課時(shí)09周色光的混合與顏料的混合1
課時(shí)10周力的測量1
課時(shí)11周重力與質(zhì)量的關(guān)系1
課時(shí)12周科學(xué)探究:摩擦力1
課時(shí)13周科學(xué)探究:牛頓第一定律1
課時(shí)14周二力平衡的條件1課時(shí)
實(shí)驗工作計劃 篇8
一、總體安排:
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校根據上級教委的有關(guān)指示精神,要求每位任課教師寫(xiě)出學(xué)科教學(xué)計劃,在教學(xué)中,演示實(shí)驗與分組實(shí)驗的的開(kāi)出率均達100%,特別是分組實(shí)驗要求學(xué)生必須獨立操作。為保證實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行,學(xué)校定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究實(shí)驗中出現的新問(wèn)題,商討解決問(wèn)題的具體辦法。
二、 提高實(shí)驗人員,特別是管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了提高教學(xué)儀器的利用率,為實(shí)驗教學(xué)提供有力監督與領(lǐng)導,我校成立實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),分管教導主任任副組長(cháng),選派年輕的,在實(shí)驗方面有一技之長(cháng)的羅春江老師擔任兼職實(shí)驗教師。為使實(shí)驗人員能夠適應當前的實(shí)驗教學(xué)形式,我們將組織學(xué)習有關(guān)的文件精神,要求老師寫(xiě)出心得與體會(huì ),使老師們在短期內的各種水平獲得較大的提高。對于實(shí)驗教師我們將加大培訓力度,堅持送出去學(xué)習,力爭在很短的時(shí)間內使實(shí)驗教師的業(yè)務(wù)水平有大幅度的提高。
三、儀器管理:
我校的實(shí)驗儀器已達國家一類(lèi)標準,今年我校將進(jìn)一步根據新的儀器配備標準購置部分實(shí)驗儀器。同時(shí),對原有儀器進(jìn)行清查,能修則修。記好各種儀器帳薄,對新進(jìn)的各種儀器及時(shí)登記造冊,確保儀器管理工作萬(wàn)無(wú)一失,保證教學(xué)工作的需要。
本學(xué)期,我們將根據新課改的有關(guān)要求和新的儀器配備標準對我校的教學(xué)儀器進(jìn)行征定。
四、規范管理:
各種表冊的使用必須按要求進(jìn)行。實(shí)驗記錄、實(shí)驗通知單使用標準格式。每位任課教師在教學(xué)中一定認真記錄,并及時(shí)總結工作中的得失。學(xué)校領(lǐng)導對實(shí)驗教學(xué)各方面不定期的進(jìn)行檢查。
五、開(kāi)展實(shí)驗科研:
教育科研是改進(jìn)教學(xué)的重要措施,為使教師們都能夠成為實(shí)驗教學(xué)的行家里手,本學(xué)期我校由教導處組織,定期召開(kāi)實(shí)驗教學(xué)研討會(huì ),總結實(shí)驗中的經(jīng)驗,鼓勵教師寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗論文,學(xué)校對在實(shí)驗教學(xué)中涌現的典型人事及時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。
六、 教師和學(xué)生的要求:
1、教師方面:
A、 演示實(shí)驗通知單,任課教師提前3天,分組實(shí)驗通知單提前7天送實(shí)驗室。
B、 驗教師必須根據實(shí)驗通知單提前準備好實(shí)驗器材。
C、實(shí)驗期間,教師要認真負責,忠于職守,確保學(xué)生安全。
2、 學(xué)生方面:
A、 驗時(shí),注意安全。
B、 守實(shí)驗規則,愛(ài)護財物,節約水電。
C、 實(shí)驗結束后,把儀器放回原位,擺放整齊,然后有序離開(kāi)
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