初級中學(xué)教務(wù)工作計劃（通用5篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編收集整理的初級中學(xué)教務(wù)工作計劃（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初級中學(xué)教務(wù)工作計劃1
作為第六批選派干部到畢橋鎮大義社區任職以來(lái)，我迅速轉變角色，緊緊圍繞選派工作“六句話(huà)”目標要求，通過(guò)走訪(fǎng)村組干部、老黨員、困難戶(hù)，了解民情，聽(tīng)取意見(jiàn)建議,并根據自己掌握的實(shí)際情況，對今年的工作計劃匯報如下：
一、抓基層黨組織建設
為了進(jìn)一步嚴格村級各項工作制度，規范村級干部行為，進(jìn)一步加強以社區黨組織為核心的村級基層組織建設，深化村級工作規范制度，確保村級各項工作都有章可循，有制可依，創(chuàng )造良好的村級工作環(huán)境，激勵社區干部想干事，干實(shí)事，會(huì )干事，為全面完成村級各項工作奠定基礎。經(jīng)社區兩委會(huì )研究，特制定以下工作制度，在以后的工作開(kāi)展過(guò)程中，社區干部都嚴格按照以下制度執行。
�。ㄒ唬h總支工作規范
首先明確社區黨支部工作職責和社區黨總支部書(shū)記職責，然后建立黨員目標管理制度、“三會(huì )一課”制度、黨員學(xué)習制度、黨支部會(huì )議制度、黨員大會(huì )制度、黨務(wù)公開(kāi)制度。
�。ǘ┥鐓^居委會(huì )工作規范
首先明確社區委員主要職責和社區主任主要職責，然后建立村級財務(wù)管理制度、村務(wù)公開(kāi)制度、村干部學(xué)習制度、村干部例會(huì )制度、村干部考核制度、村委工作報告制度、村干部值班制度。
二、抓基礎設施建設
�。ㄒ唬┬藿钪裆�、桑園村民組水泥路
楊竹山村民組是大義社區最大的村民組，村民依托南漪湖的優(yōu)勢，大多以生產(chǎn)螺螄為業(yè)，但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪，很多群眾反映村路嚴重影響了他們的生產(chǎn)生活。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪，影響群眾的生產(chǎn)生活，為了解決老百姓反映的實(shí)際問(wèn)題，計劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個(gè)村民組的水泥路，根據預算，楊竹山路需要資金30萬(wàn)，桑園路需要資金13萬(wàn)。雖然申報了一事一議項目，但這并不能從根本上解決資金問(wèn)題，還需其他途徑籌措資金。
�。ǘS村、下壩、楊竹山、劉塘大塘的深挖、加固工程
向縣扶貧辦爭取黃村、下壩、楊竹山、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金，總投資30萬(wàn)。這些大塘綜合整治項目建成，能有效解決老百姓水田灌溉問(wèn)題，同時(shí)促進(jìn)美好鄉村建設、保障人民生命安全、對老百姓增收起著(zhù)舉足輕重的作用。
�。ㄈ┥鐓^文化廣場(chǎng)的的建立
文化是百姓生活不可或缺的一部分，農村遠離城市，各方面文化設施條件特別差，為了改善群眾的文化生活，豐富他們的業(yè)余生活，準備向縣文廣站等相關(guān)部門(mén)申請資金建立社區文化廣場(chǎng)，預計投資15萬(wàn)。
�。ㄋ模槊穹⻊�(wù)大廳代辦點(diǎn)的建立
為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)的建設黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一項重要任務(wù),有利于促進(jìn)行政審批制度改革，理清權責關(guān)系，推動(dòng)簡(jiǎn)政放權，解決審批事項繁雜、審批程序繁瑣、審批效率低下等問(wèn)題，促進(jìn)權力規范和陽(yáng)光運行，提高辦事效率和服務(wù)效能。大義社區是郎溪僅存的幾個(gè)沒(méi)有為民服務(wù)大廳的村，為了更好地為人民服務(wù)、提高辦事效率，向縣民政局、發(fā)改委等部門(mén)爭取資金建立為民服務(wù)大廳代辦點(diǎn)，預計總投入120萬(wàn)元。
�。ㄎ澹┐a四路老柏油路的維修
碼四路（原畢港路），位于集鎮，原本是一條建設好的柏油路，但由于投入時(shí)間很長(cháng)，車(chē)流量眾多，導致路面破損不堪，嚴重影響了集鎮形象和生產(chǎn)生活。為了改善這一狀況，準備對碼四路老柏油路進(jìn)行重修，預計花費40萬(wàn)。
�。┢渌A設施建設
豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程；狀元小區主干道的綜合整治項目。
三、帶動(dòng)農民發(fā)展經(jīng)濟，勤勞致富。
第一，解放思想，改變觀(guān)念，從項目、調整種植結構上下手，積極發(fā)揮好其位于集鎮四周的地理優(yōu)勢，帶動(dòng)農民進(jìn)行新型蔬菜大棚種植，向外引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，加強農民對現代農業(yè)新技術(shù)的學(xué)習與培訓，提高發(fā)家致富的水平，致力于小部分先富帶動(dòng)大部分富起來(lái)；
第二，充分利用碼頭口水域資源，進(jìn)行多品種水產(chǎn)養殖，帶動(dòng)農民創(chuàng )業(yè)致富；第三，整合大義社區的家禽養殖業(yè)，擴大養殖規模，改變銷(xiāo)售方式，形成產(chǎn)供銷(xiāo)一體化模式；最后充分利用碼頭口自然景觀(guān)，吸引外商投資，發(fā)展具有本社區特色的生態(tài)旅游業(yè)。
初級中學(xué)教務(wù)工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針，學(xué)習、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標,以整體應用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”功能，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標。
二、主要工作目標
扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，加強理論學(xué)習，轉變思想觀(guān)念，深化教研工作，大力推崇開(kāi)放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位，真正體現出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。狠抓“兩課”、“兩操”，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)我校訓練任務(wù)，并對初中生進(jìn)行體能測試，及時(shí)上傳。
三、主要工作任務(wù)與措施
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)紀律；
紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結果與績(jì)效工資掛鉤。
2、課堂教學(xué)紀律檢查，所有教師應該提前到崗，必須準時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現，以曠工處治。
3、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德，上課不能接聽(tīng)手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守！
�。ǘ┮幏督虒W(xué)行為，加強常規教學(xué)管理力度。
1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責任意識，明確工作重點(diǎn)，重視常規教學(xué)工作的落實(shí)，教研組長(cháng)應將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過(guò)程能否體現師生互動(dòng)，教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無(wú)教案上課情況，若發(fā)現無(wú)教案上課將責令老師停課檢查。
2、教師備課情況每月一檢查，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學(xué)期結束備課小組長(cháng)將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處，建立學(xué)校題庫，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平，教師批改輔導評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位，根據學(xué)科特點(diǎn)布置適當作業(yè)，并及時(shí)批改，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應，該輔導的就輔導，該加強的就加強，切實(shí)提高教師服務(wù)意識，為學(xué)生創(chuàng )就優(yōu)良學(xué)習環(huán)境，使優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。
(三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展
1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學(xué)習及其它教研形式，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉變，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，同時(shí)，全體老師也應共同相互學(xué)習，共同提高，要求老師養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣，取人之長(cháng)，補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導聽(tīng)課不少于20節，其它老師聽(tīng)課不少于15節。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。
2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價(jià)、獎懲體系，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jì)及學(xué)生問(wèn)卷調查等形式幫助教師了解自己，調節自己的教學(xué)行為，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。
�。ㄋ模┩晟平萄泄芾�，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動(dòng)，承擔教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選，并給予適當獎勵，較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。
3、各教研組要認真貫徹落實(shí)教學(xué)計劃，各教師要嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學(xué)內容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學(xué)生非智力因素的培養，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，培養學(xué)生的探索創(chuàng )新意識，提倡開(kāi)放式教學(xué)，教師應切實(shí)心系教學(xué)，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作，實(shí)現個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統一。
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1、指導思想：以堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念，在教學(xué)上要爭創(chuàng )拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿(mǎn)足于過(guò)去，不滿(mǎn)足于一般化，同心同結，群策群力，爭創(chuàng )輝煌
2、奮斗目標，升學(xué)率全區第一。
3 、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象；向實(shí)干要質(zhì)量，保目標；向教研要質(zhì)量，保成績(jì)；向管理要質(zhì)量，保紀律。
4、具體措施
�。�1）領(lǐng)導到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)—高開(kāi)華，副組長(cháng)—黃順平、楊漢先，成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門(mén)、各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調聯(lián)動(dòng)，監督檢查各班各方面的工作，準確決策。實(shí)行年級主任負責制。
�。�2）教學(xué)指導到位：班子成員要深入課堂指導教學(xué)，研究大綱，研究教法，深入學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。
�。�3）德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導班主任協(xié)調任課教師負責學(xué)生管理。
�。�4）搞好五種教育：希望教育、苦樂(lè )觀(guān)教育、理想和現實(shí)教育、學(xué)知識長(cháng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學(xué)與就業(yè)觀(guān)教育。
�。�5）加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心，根據學(xué)�？傮w部署，結合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng)，上好主題班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，增強學(xué)生向心力。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系任課教師，調動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性，使學(xué)生學(xué)習的平衡發(fā)展。第三，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類(lèi)推進(jìn)。第四，班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況，對個(gè)別問(wèn)題做好預測，進(jìn)行超前教育。
�。�6）強化初三“校紀、校規管理”。班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項制度，對嚴重違反校紀校規的要求要嚴肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。
�。�7）扎實(shí)上好新課，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩扎穩打，步步為營(yíng)，杜絕一切開(kāi)始無(wú)計劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過(guò)程。
�。�8）加強輔導，做到整體輔導與個(gè)別輔導的相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。
�。�9）全員參與，齊抓共管，發(fā)揮好整體功能，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結合，全體老師對目標生要全面負責，形成合力，保證升學(xué)率，消際弱科爭全優(yōu)。
�。┙ê媒處煒I(yè)務(wù)檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹(shù)立起良好的人才觀(guān)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好，為學(xué)校盡好職責，為實(shí)現學(xué)校的一流教育、創(chuàng )建和諧校園而不懈奮斗。
初級中學(xué)教務(wù)工作計劃3
一、指導思想
以質(zhì)量為核心，圍繞責任教育提升教師教育教學(xué)素養；以課堂變革為基點(diǎn)，圍繞“四學(xué)一理”參與式教學(xué)開(kāi)展“教法”與“學(xué)法”探究；以研訓為突破，圍繞專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提升師生研學(xué)能力；以質(zhì)量監控為抓手，圍繞課堂效益提高教學(xué)能力；以服務(wù)為準則，圍繞“規范”、“落實(shí)”、“實(shí)踐”開(kāi)展工作，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)水平。
二、工作要點(diǎn)
1．常規序化，以“規范”實(shí)現有效減負
因地制宜，有序規劃學(xué)校課程，開(kāi)足開(kāi)齊課程，有機整合綜合實(shí)踐課程，開(kāi)設學(xué)科拓展、探究性課程和專(zhuān)職綜合實(shí)踐課程相結合的綜合實(shí)踐課，使課程類(lèi)型趨向多元化、系統化；
及時(shí)完善，做好學(xué)生學(xué)籍系統維護，做到電子管理規范，到位，便捷有效；抓好“兩基”數據統計，做好義務(wù)教育宣傳、動(dòng)生等工作，實(shí)現學(xué)區適齡兒童的入學(xué)率、鞏固率、完成率等“兩基”數據達到“兩高”標準；
實(shí)效落實(shí)，嚴格執行“六個(gè)嚴格”、“五項制度”，做到“減負”工作有過(guò)程，有成效：做好學(xué)校健康教育，借助心理健康教育課程及文體“2+1”活動(dòng)做好學(xué)生健康教育；落實(shí)殘障學(xué)齡學(xué)生隨班就讀工作，以制度化為活動(dòng)化，切實(shí)實(shí)施關(guān)愛(ài)行動(dòng)；
2．課改漸化，以“研教”助推有效課改
借東風(fēng)循路子，圍繞“責任課堂”開(kāi)展“一師一課堂”教學(xué)實(shí)踐，強化教師“責任”“質(zhì)量”意識，提倡有個(gè)性的教學(xué)特長(cháng)，借助“我的教學(xué)主張”研究，實(shí)現課改突破；
借梯子搭路子，圍繞“四學(xué)一理”課堂實(shí)踐開(kāi)展系列“研教”活動(dòng)，做好教學(xué)設計、學(xué)案編制、作業(yè)優(yōu)化、小組合作等探究；常規突破，實(shí)現教學(xué)常規工作的提升與創(chuàng )新，完善資源庫建設，磨練教師聽(tīng)評課、命卷、質(zhì)量數據分析等能力；
3．課題踐化，以“研學(xué)”實(shí)踐有效教研
�、僮龊眯１狙杏�，強化有效教科研的先導意識，以學(xué)期教學(xué)節為契機，以四項常規為載體，做好理論學(xué)習、集體備課、講評互動(dòng)等工作，促進(jìn)名師、骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促使教研組進(jìn)行式專(zhuān)業(yè)研修。
�、陂_(kāi)好教研活動(dòng)，搭載縣“學(xué)科研訓日”活動(dòng)整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教研能力。學(xué)科教研活動(dòng)做到實(shí)效開(kāi)展，有計劃、有實(shí)施、有主題，有記錄、有反饋，發(fā)揮教研組的整體力量，提高教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
�、垡幂o導工作，教考一體，做好培優(yōu)補差工作。
做好學(xué)業(yè)評價(jià)工作計劃，發(fā)揮全體教師教學(xué)智慧引導“研考”，確保學(xué)業(yè)評價(jià)工作的順利完成；
整體規劃“四小”輔導，設計與學(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際相聯(lián)系的系列競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，發(fā)現、選拔具有潛質(zhì)的優(yōu)秀苗子，培養他們的創(chuàng )新意識和能力；
雙管齊下落實(shí)后30%學(xué)困生的學(xué)業(yè)輔導，從課堂到課外，從學(xué)業(yè)到心理做好學(xué)困生“回暖”工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升；
依托課題，以“生生講學(xué)法”為研究模式深化作業(yè)改革，優(yōu)化課堂作業(yè)設計，征集學(xué)生“金點(diǎn)子學(xué)習方法”，還原草根經(jīng)驗，體驗實(shí)踐學(xué)習財富；
4．服務(wù)續化，以“規范”助跑實(shí)效工作
�、偬嵘⻊�(wù)硬件有效利用
利用數字化校園創(chuàng )建，做好網(wǎng)站建設，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )有效學(xué)習。依托“責任教育”，豐富學(xué)校教學(xué)資源庫的內容，開(kāi)展書(shū)香校園建設，做好“讀寫(xiě)一體化”過(guò)程，建立教師個(gè)人博客，及時(shí)做好教學(xué)、教研信息的發(fā)布。
發(fā)揮各功能教學(xué)輔助室的作用，讓學(xué)校教育走向和諧。提升圖書(shū)室的管理水平，創(chuàng )設書(shū)卷味校園；提高實(shí)驗室教學(xué)輔助功能，做好科學(xué)實(shí)驗探究綜合實(shí)踐課程的有效開(kāi)發(fā)；發(fā)揮“兩機一幕”和微格教學(xué)作用，提升信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度；實(shí)現器材室有效借用，輔助室外體育課程、文體“2+1”活動(dòng)及心理健康教育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
�、谔岣叻⻊�(wù)軟件實(shí)效著(zhù)陸
強化“師本生本”意識，做好關(guān)注問(wèn)題，關(guān)懷師生的文章，及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，做好溝通，本著(zhù)“大事講原則，小事講風(fēng)格”的宗旨切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量；
規范教務(wù)日常工作，未雨綢繆，提前計劃，不拖拉、不搪塞，關(guān)注態(tài)度與效率；
強化學(xué)習，提高溝通藝術(shù)，學(xué)會(huì )斟酌，尊重內心，提升服務(wù)水平與能力。
初級中學(xué)教務(wù)工作計劃4
一、指導思想
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南，結合我校教學(xué)實(shí)際，努力轉變教師教育理念，提高教學(xué)的實(shí)踐能力，面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng )造條件，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)加強教育教學(xué)流程管理和目標管理，努力提高管理效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、總體目標
1、加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，狠抓我校教師規范管理制度的落實(shí)，使教學(xué)管理工作更上一個(gè)新臺階。
2、在教學(xué)各個(gè)環(huán)節的檢查上探索教學(xué)精細化管理的措施與方法。
3、教學(xué)質(zhì)量要有明顯的提高，今年的中考和高考的高分段人數要比上屆有明顯增加，力爭中考全市第一，高考北大、清華榜上有名。
三、工作措施
1、強化目標管理。
年級組、備課組、科任教師應根據學(xué)校教學(xué)的整體目標和要求，以及各年級、各學(xué)科實(shí)際情況制定各自的教學(xué)目標。每章節、每堂課都要有明確的教學(xué)目標。在教學(xué)過(guò)程中，要圍繞目標的實(shí)現進(jìn)行施教。
2、加強教學(xué)常規管理。
進(jìn)一步貫徹《八所中學(xué)教師規范管理細則》，加強對備課、上課、作業(yè)（作文）布置和批改、檢測、課外輔導、聽(tīng)課等教學(xué)常規的管理。注重檢查落實(shí)，做到日檢查，周小結，月總評（教導處每月定期對上述常規工作檢查1次），并組織學(xué)生對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià),獎勤罰懶，賞罰分明，使做與不做不一樣，做多做少不一樣，做好做壞不一樣，建立起合理的激勵競爭機制，使全體教師力爭上游，形成蓬勃向上的良好氣象。
3、加強對學(xué)生的學(xué)習管理。
要加強學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預習、早讀、上課、自學(xué)（包括晚修）等各個(gè)學(xué)習環(huán)節的管理，培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，讓學(xué)生積極上學(xué)，遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
要加強對學(xué)生學(xué)習心理和學(xué)習方法的研究，切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習指導，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習效率。
4、抓緊抓好高三、初三的備考工作和高二、初二的基礎會(huì )考工作。
高三、初三、高二、初二年級組和有關(guān)備課組、科任要結合教學(xué)實(shí)際制訂好備考計劃，并認真地執行。要按講、練、測、評幾個(gè)環(huán)節，切實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。要注意收集考試信息，選擇好復習資料，避免教學(xué)的盲目性、低效性。注意學(xué)生應試能力的訓練，包括應試心理、解題能力、答題技巧和答題速度的訓練。了解和關(guān)心學(xué)生的思想、身體和生活，及時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習，充滿(mǎn)信心地迎接今年的高考、中考和基礎會(huì )考。
5、做好培優(yōu)輔差工作。
各年級、各科任要確定培優(yōu)輔差對象，分別制訂好培優(yōu)輔差計劃。要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導。
6、完善集體備課制度。
備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”和“五統一”，即定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統一教學(xué)進(jìn)度、統一目的要求、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一作業(yè)練習、統一測驗考試。各備課組要抓好每次集體備課的質(zhì)量，并有效地把備課內容落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去。
7、大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。
各年級學(xué)科備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關(guān)競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學(xué)期學(xué)校擬舉行語(yǔ)、數、外、物、化、生等學(xué)科競賽，以激發(fā)學(xué)習興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。
8、配合政教處、體衛處，加強學(xué)生的思想教育和健康衛生教育，培養學(xué)生良好的思想情操和衛生習慣，營(yíng)造好學(xué)習氛圍。
9、加強對圖書(shū)館的管理。定期購進(jìn)新書(shū)，增加藏書(shū)量，提高借出率，使圖書(shū)館成為學(xué)生成長(cháng)的沃土。
四、各月份工作重點(diǎn)：
九月份：
1、安定教學(xué)秩序，編制好作息時(shí)間表、課程表。
2、初中、高中畢業(yè)班教學(xué)工作研討會(huì )。
十月份：
1、狠抓常規教學(xué)工作。
2、初中、高中畢業(yè)班教學(xué)工作研討會(huì )。
3、高二、初二會(huì )考科目教學(xué)工作研究。
十一月份：
1、召開(kāi)學(xué)生代表會(huì )議，了解教學(xué)情況。
2、組織期中考試（第十一周，11月11、12、13日三天）,并對期中考試進(jìn)行質(zhì)量分析和反饋。
3、對本月常規教學(xué)進(jìn)行檢查。
十二月份：
1、舉行語(yǔ)、數、外、物、化、生等學(xué)科競賽。
2、對本月常規教學(xué)進(jìn)行檢查。
20XX年一月份：
1、對全校常規教學(xué)進(jìn)行檢查，抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教學(xué)情況。
2、組織期末考試及考試質(zhì)量分析工作。
二月份：
本學(xué)期教師教學(xué)工作總結（書(shū)面材料）和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)歸檔管理。
初級中學(xué)教務(wù)工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)年教務(wù)處將認真貫徹落實(shí)區會(huì )議精神和學(xué)校工作計劃，堅持學(xué)�！暗掠秊槭�，教學(xué)為主，育人為本”， 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)師生都體現成功”的觀(guān)念，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，從“繼承發(fā)展、揚長(cháng)存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處工作。
二、工作目標
1．繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節的.實(shí)施與監督。
2．開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3．落實(shí)一年一度的校運動(dòng)會(huì )、陽(yáng)光體育大聯(lián)賽等大型活動(dòng)。
4．組織開(kāi)展以科學(xué)、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。
5．強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。
6. 借助托管團隊、教學(xué)專(zhuān)家的幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理
建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求“常規落實(shí)，細節求精”。
1．加強教師師德教育
分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣，開(kāi)展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評比、講座。
2．加強青年教師和新任教師的指導
在學(xué)校的教學(xué)規章制度下實(shí)施教學(xué)五環(huán)節，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”，對年輕教師和新任學(xué)科教師實(shí)行“牽手合作”，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
3.加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
針對學(xué)校生源的變化，今年教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
4．加強學(xué)籍管理，做好六年級、九年級招生工作
嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。
5.規范資料管理
各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書(shū)館統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
6.加強考試指導
考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ�、教研組工作
以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用托管專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1.教研組、備課組工作要繼續圍繞“支架式”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2.堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。
3．重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、民樂(lè )、書(shū)法、藍染、剪紙等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團，開(kāi)設科學(xué)、電腦、科技等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、交際課等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大聯(lián)賽和校運動(dòng)會(huì )，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
4.重視生命健康教育，在六年級開(kāi)設心理課程，幫助新生度過(guò)轉型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。
5.繼續做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。
6.繼續落實(shí)特教具體工作，做好家庭困難、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作
1．加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。召開(kāi)“初三畢業(yè)班工作研討會(huì )”，召開(kāi)“初三學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )”，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年段管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)總復習教學(xué)。
2．組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。
3．加強初三備課組工作的指導和管理。
�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃；
�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率；
�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作；
�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。
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