幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃1

　　這學(xué)期有2名新生插班，最大的4歲半，最小的3歲，平均年齡在3歲半左右，依然存在著(zhù)男女比例分布不均衡的情況。從上學(xué)期各項教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，但仍有揚西妤、邵力揚等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對成人的依賴(lài)性比較強；開(kāi)學(xué)初期幼兒因年齡差距表現出來(lái)能力差的情況到學(xué)期末有所改善，幾名年齡偏小的幼兒在學(xué)習能力方面進(jìn)步明顯，尤其是楊浩宇、邵夢(mèng)娜等在美術(shù)活動(dòng)中開(kāi)始正確握筆和均勻涂色，婁燁、傅得奇等幼兒能?chē)L試用手指來(lái)點(diǎn)數5以?xún)鹊臄�。在常規方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習習慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動(dòng)中紀律比較散漫，這學(xué)期抓好常規工作仍是一個(gè)重點(diǎn)。

　　本班特點(diǎn)及主要表現：優(yōu)勢表現

　�。�1）、幼兒的自理能力已初步形成，會(huì )自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。

　�。�2）、大部分幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

　�。�3）、對幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動(dòng)，能夠安靜下來(lái)聽(tīng)老師講故事。

　�。�4）、幼兒對音樂(lè )活動(dòng)特別感興趣，很愿意跟著(zhù)老師一起唱唱跳跳。

　�。�5）、大部分幼兒有一定的繪畫(huà)基礎，對色彩有一定的認識，能基本畫(huà)出簡(jiǎn)單物體形象。

　　薄弱因素分析

　�。�1）、有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長(cháng)輩也較缺乏。

　�。�2）、過(guò)敏性體質(zhì)的孩子較多，容易患感冒。

　�。�3）、幼兒常規較差，注意力分散，習慣較差（行為、學(xué)習、衛生）。

　　家長(cháng)情況本班幼兒家長(cháng)學(xué)歷相差較懸殊，他們對孩子的要求也就不一樣，不同的環(huán)境教育出來(lái)的孩子也就存在著(zhù)差異。所以有些家長(cháng)對我們的工作有些不理解，這就需要我們用不同的方式與家長(cháng)進(jìn)行多方面的溝通。

　　二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

　　1、活動(dòng)室環(huán)境的創(chuàng )設做到軟硬結合，以促進(jìn)家園互動(dòng)、發(fā)揮教育功能為主要目標。

　　2、培養良好的生活、學(xué)習習慣。

　　3、本學(xué)期本班主要開(kāi)展自主性主題活動(dòng)，提倡自主性學(xué)習，讓孩子通過(guò)主動(dòng)的探索，發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、從而找到解決問(wèn)題的方法。

　　三、工作目標及具體措施

　�。ㄒ唬�、班級管理

　　1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，發(fā)揮班級各位老師的所長(cháng)，對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。

　　2、合理擺放班級物品，分工合作，培養幼兒物歸原處的習慣，愛(ài)護公物，節約用水用電等。

　　3、在完成班級任務(wù)的同時(shí)，積極參加園里組織的各項活動(dòng)，虛心接受家長(cháng)和同事提出的意見(jiàn)和建議

　�。ǘ�）、教育工作

　　1本學(xué)期加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。

　　2我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè )，因材施教，以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。

　　3、注重教育行為的觀(guān)察，從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。

　　4、利用社區資源，讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會(huì )拓展、向社會(huì )開(kāi)放。

　　九月：

　　主題《我喜歡》這一主題就是從我出發(fā)，針對狂野而美妙的四歲幼兒，讓他們從觀(guān)察自己得外貌、身體、情緒等和別人不同之處開(kāi)始，進(jìn)而獲得各種不同表達喜好得方式，學(xué)習建立與他人得友誼，并通過(guò)各種游戲，享受表達。本月活動(dòng)重點(diǎn)：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；組織親子活動(dòng)得各項事物。

　　十月：

　　主題1《我愛(ài)我的祖國》知道中國是我們的祖國，北京是祖國得首都。初步認識中國的國歌、國旗、地圖，了解祖國的大好河山，懂得尊重國旗；初步萌發(fā)愛(ài)祖國的情感。

　　主題2《爸爸媽媽真好》了解父母養孩子、做家務(wù)得辛苦；了解父母得職業(yè)及意義；產(chǎn)生關(guān)愛(ài)和感謝父母得情感。本越活動(dòng)重點(diǎn)：開(kāi)展愛(ài)滿(mǎn)世界的一系列活動(dòng)。

　　十一月：

　　主題1《感管總動(dòng)員》引導幼兒聽(tīng)、看、嘗、摸、嗅，幼兒得感覺(jué)經(jīng)驗與生活體驗才能產(chǎn)生良性得互動(dòng)；同時(shí)，我們還應引導幼兒學(xué)習如何保護自己得感官，并嘗試著(zhù)理解感官有障礙得以及需要幫助的人的感受。

　　主題2、《傘的世界》引導幼兒觀(guān)察傘得外觀(guān)、種類(lèi)、花樣，探索傘的特性，感受傘的重要性，進(jìn)而幫助幼兒形成對傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗。

　　十二月：

　　主題《給你一封信》帶領(lǐng)幼兒參加、體驗、探索和嘗試進(jìn)入溝通得世界，一方面幫助幼兒了解如何通過(guò)特定的方式傳達信息、表達想法；另一方面，也可以增強幼兒口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和前閱讀和前書(shū)寫(xiě)得能力。

　　一月：

　　主題《咚咚隆咚鏘》敲敲打打是幼兒最初探索周?chē)�世界的一種方式，再這單元中，從節奏和聲音入手，與孩子一起探索有音樂(lè )得世界，同時(shí)與春節相結合。

　�。ㄈ�）、保育工作

　　1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助幼兒。

　　2、玩、用具定期消毒；與醫生、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。

　　3、幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。

　�。ㄋ模�、家長(cháng)工作

　　本學(xué)期的家長(cháng)工作與上學(xué)期相比，希望能再上一個(gè)新臺階。從上學(xué)期的家長(cháng)工作開(kāi)展情況來(lái)看，本班大部分的`家長(cháng)都比較重視對孩子的教育，對老師能給予充分的信任，而且在很多活動(dòng)的開(kāi)展中都能力積極主動(dòng)地為孩子們提供教育資源，這給我們開(kāi)展各項工作帶來(lái)了很大的便利。

　　這個(gè)學(xué)期我們將繼續做好家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規的家長(cháng)工作，還將針藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，加強對家長(cháng)的宣傳力度，經(jīng)常組織家長(cháng)們進(jìn)行討論，了解他們的需要，向他們傳送一些新的教育觀(guān)念等，這樣通過(guò)老師和家長(cháng)的互動(dòng)，來(lái)解決家長(cháng)們在教育孩子的過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。

　　另外，還要結合整合課程的實(shí)施方案，根據活動(dòng)開(kāi)展的情況繼續辦好照片專(zhuān)欄，用來(lái)張貼孩子們開(kāi)參與各項社會(huì )性活動(dòng)的照片，同時(shí)鼓勵家長(cháng)繼續做好親子活動(dòng)單的填寫(xiě)工作，爭取家長(cháng)的參與率達到百分之百。

　�。ㄎ澹�、環(huán)境創(chuàng )設

　　在環(huán)境創(chuàng )設中力求做到安全性、自主性、審美性、社會(huì )性，充分發(fā)揮環(huán)境的三維立體功能，利用空間充分展示有關(guān)學(xué)習圖片、照片、實(shí)物及各種記錄成果和美工作品，并經(jīng)過(guò)分析歸納，整理后引起幼兒的學(xué)習興趣和學(xué)習動(dòng)機，使環(huán)境具有較強的實(shí)用性和觀(guān)賞性。合理劃分區域場(chǎng)地，根據主題內容和幼兒興趣及時(shí)添加操作材料并及時(shí)進(jìn)行適時(shí)的指導。我們還將創(chuàng )設《美工區》、《益智區》、《娃娃樂(lè )園》、《語(yǔ)言區》、《表演區》、《娃娃食坊》等區域。

　　幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃2

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又重新回到幼兒園。幼兒從大班上學(xué)期到大班下學(xué)期，不僅個(gè)頭長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習，已初步養成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學(xué)，誠實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當的明辨是非的能力。

　　為了更好地教育、培養幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養，現將本學(xué)期工作計劃擬定如下：

　　一、日常生活習慣方面：

　　1、學(xué)會(huì )清理個(gè)人衛生，并保持儀表整潔、大方。

　　2、小朋友之間應該團結友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。

　　3、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。

　　4、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。

　　二、教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個(gè)別差異，不對任何一個(gè)孩子存在偏見(jiàn)。

　　幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂(lè )地成長(cháng)，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P，所以老師不能吝嗇自己的表?yè)P，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時(shí)，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來(lái)打基礎。教師在對幼兒進(jìn)行教育時(shí)，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。

　　以上幾方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的，不可偏廢，我們對幼兒的教育應綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專(zhuān)心聽(tīng)講，課后也常常惹事生非，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項活動(dòng)的重要性，然后使用觀(guān)察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣，使其積極主動(dòng)地參加各項活動(dòng)。我們對孩子既要關(guān)心愛(ài)護，也要嚴格要求，但愛(ài)和嚴都要適可而止。

　　本學(xué)期本班幼兒34名；老生27名；新生7名�？偟膩�(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，非常是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的練習，將學(xué)前的預備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎。

　　1、加強幼兒學(xué)習與安全方面的知識

　�。�1）在日�；顒�(dòng)中培養幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

　�。�2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學(xué)會(huì )看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話(huà)；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　2、培養幼兒獨立生活能力

　　3、學(xué)習方面的預備：

　�。�1）培養孩子學(xué)習方面的動(dòng)手操作能力：本學(xué)期，結合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習有關(guān)的常規知識：學(xué)習整理自己的書(shū)包、愛(ài)護并看管好自己的物品，學(xué)會(huì )使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、和其它學(xué)習工具。

　�。�2）培養孩子良好的學(xué)習習慣：首先，請家長(cháng)配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時(shí)間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等。

　　其次，在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題、注重傾聽(tīng)的習慣；再有，培養幼兒正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣；還有，通過(guò)適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動(dòng)中加強幼兒規則意識的培養。

　　班級日常工作：

　�。�1）本學(xué)期，我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合大班幼兒的特點(diǎn)，更多的.體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。

　�。�2）在顯現班級教育教學(xué)特色的同時(shí)，搞好區角的設置和開(kāi)展好區角活動(dòng)保證幼兒主動(dòng)性積極性創(chuàng )造性充分地發(fā)揮。

　　衛生保健工作：

　�。�1）做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

　�。�2）對幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

　�。�3）做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

　　家長(cháng)工作：

　�。�1）開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持。

　�。�2）加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系，取得家園教育的一致性。

　�。�3）要求家長(cháng)配合教師，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣。

　　教師團隊合作及專(zhuān)業(yè)成長(cháng)：

　　通過(guò)上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團隊學(xué)習、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續這種好的團隊精神，在工作學(xué)習中互相學(xué)習、及時(shí)反思，在專(zhuān)業(yè)方面，進(jìn)一步加強教師的音樂(lè )素養，不斷創(chuàng )新，努力做到超越自我。

　　幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作計劃3

　　根據市教育局《張家港市美麗學(xué)校建設行動(dòng)計劃》，在全市展開(kāi)美麗學(xué)校建設行動(dòng)的大環(huán)境下，圍繞校容悅目環(huán)境美、質(zhì)量一流品質(zhì)美、師生幸福身心美、社會(huì )滿(mǎn)意xxx美的建設要求，積極投入美麗校園、美麗課堂、美麗教師和美麗學(xué)生等四項工程活動(dòng)，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程實(shí)施為主陣地，進(jìn)步教師內涵為抓手，以細化常規為渠道，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

　�。ㄒ唬┧枷牍ぷ�

　　1.本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習相干時(shí)勢文件、教育理論文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求，進(jìn)步思想熟悉和本身素質(zhì)。

　　2.進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心的理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、誨人不倦的職業(yè)文明教育，構成良好的園風(fēng)。

　�。ǘ�）保教工作

　　1.保育工作

　�。�1）加強對保育工作的檢查、催促，加強隨班檢查指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識等，不斷進(jìn)步保育的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�2）參照執行上級作息制度，保證幼兒身心健康、愉悅地發(fā)展。

　�。�3）培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

　�。�4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　�。�5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

　�。�6）善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

　�。�7）加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。

　　2.教育教學(xué)工作

　�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，增進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。

　�。�2）保教職員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確切可行的一日活動(dòng)常規，不斷進(jìn)步觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，增進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　�。�3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教職員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。

　�。�4）通過(guò)情勢多樣的活動(dòng)，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　國旗下講話(huà)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌，愛(ài)惜公物，守規則等思品教育。

　　繼續展開(kāi)好品幼兒圖畫(huà)故事享早期瀏覽快樂(lè )的瀏覽活動(dòng)，讓幼兒在欣賞故事優(yōu)美的同時(shí)取得實(shí)際生活的經(jīng)驗；同時(shí)展開(kāi)好親子瀏覽日記的撰寫(xiě)活動(dòng)，為培養良好的家庭生活方式和增進(jìn)親子情感交換發(fā)揮一定的增進(jìn)作用。

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