農村小學(xué)德育工作計劃
在工作前做個(gè)工作計劃，在工作中都會(huì )事倍功半，做起事來(lái)也井條有序，盲目的工作只會(huì )白忙活，只有做好工作計劃，才能把工作做得更好。以下是由yjbys小編為大家整理出來(lái)的農村小學(xué)德育工作計劃范文，希望大家能夠喜歡。
農村小學(xué)德育工作計劃范文一
雍里鄉中心小學(xué)德育工作計劃 根據往年德育教育所取得的經(jīng)驗，XX 年我校還將以“傳統美德教育”為主線(xiàn)，讓學(xué)生 以“行為養成教育”為基礎，以“科學(xué)方法和生動(dòng)”為教育活動(dòng)，吸引學(xué)生積極踴躍參加學(xué) 校的各種活動(dòng)，培養越來(lái)越多的少先隊員。為此，擬制定出了本校德育工作計劃：
一、德育工作計劃的總體要求 以黨的17大精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持育人為本，德育為先，把立 德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。針對我校小學(xué)生身心成長(cháng)的特點(diǎn) 開(kāi)展德育工作。 奧運會(huì )的歷史，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導學(xué) 生樹(shù)立正確的理想信念和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，努力提高我校小學(xué)生的基礎文明素質(zhì)打 下堅持的基礎，
二、工作措施 以愛(ài)國主義為核心，深化民族精神教育;以迎接“大復查”為契機，培養學(xué)生良好的道 德品質(zhì)和文明行為;以培訓為重點(diǎn)，提高德育隊伍素質(zhì);以創(chuàng )新為手段，搭建德育工作新平 臺。
(一)落實(shí)黨的17大精神。 抓好黨的17大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué) 習貫徹黨的17大精神的通知》的要求，落實(shí)好“三進(jìn)”工作。結合我本鄉本校實(shí)際情況和 教育局的要求，重點(diǎn)開(kāi)展以下三方面工作：
1.開(kāi)設形勢教育大課堂。我校要面向學(xué)生，利用品德與生活、品德與社會(huì )課教學(xué)、班 隊會(huì )等時(shí)間，開(kāi)設形勢教育課，集中向學(xué)生宣傳黨的17大精神。
2.開(kāi)展校園主題教育活動(dòng)。充分利用校園廣播、校園宣傳欄等，營(yíng)造學(xué)習氛圍。通過(guò) 開(kāi)展時(shí)事講座、征文、小記者調查、座談等活動(dòng)，深化學(xué)生對17大精神的領(lǐng)會(huì )與認識。積 極參與中國教育電視臺等媒體開(kāi)展的'宣傳教育活動(dòng)，展示宣傳教育活動(dòng)成果。
3.開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng)。9 月份組織開(kāi)展民族精神教育月活動(dòng)。通過(guò)加強學(xué)生以 愛(ài)國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志， 用社會(huì )主義 榮辱觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚。
(二)以迎奧運為契機，抓好社會(huì )文明教育 結合“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，本學(xué)年進(jìn)一步深化文明養成教育工作。在學(xué)生 中大力倡導社會(huì )公德意識、社會(huì )文明意識教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規范》作為學(xué)校的 一項常規性工作，常抓不懈。具體開(kāi)展以下教育活動(dòng)：
1.“奧運火炬校校傳”活動(dòng)。
月初開(kāi)學(xué)以后 奧運會(huì )會(huì )旗，按照市、區教育局的有關(guān)要求，統一開(kāi)展火炬傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生親身投入 到迎奧運的活動(dòng)中，親身體驗奧運火炬傳遞的感受，營(yíng)造喜迎奧運、爭當城市主人的氛圍，增強學(xué)生的民族自豪感。
2.“感動(dòng)校園的好孩子”評選活動(dòng)。以迎奧運、講文明為主題，以文明向上、孝敬父母、 誠實(shí)守信、學(xué)有所長(cháng)為主要內容，以小學(xué)生為主要對象，評選出我鄉的沈北新區“感動(dòng)校園 的好孩子” 。
(三)加強德育隊伍培訓，提高德育隊伍素質(zhì) 加大德育隊伍培訓的力度。要求我鄉的有關(guān)人員，按時(shí)、按要求參加專(zhuān)家、學(xué)者講學(xué)活 動(dòng)和班主任培訓等工作;參加德育主任和班主任工作論壇。通過(guò)班主任教師外出學(xué)習，開(kāi)闊 視野，提高管理水平。
(四)突出德育特色，深化感恩教育 為了進(jìn)一步深化感恩教育，鞏固傳統美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、關(guān)愛(ài)、 責任”為主題，各校繼續開(kāi)展以感恩社會(huì )、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育，培養學(xué) 生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
(五)堅持做好常規工作，促進(jìn)德育工作規范化
1.針對學(xué)生特點(diǎn)，在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的前提下，組織開(kāi)展 豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)。
2.做好優(yōu)秀德育工作者、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動(dòng)。做到嚴格評選 過(guò)程、評選條件，保證評選質(zhì)量。
3、搞好德育調研。
4、信息上報和稿件上交工作。德育處和教科研室要做好。
5、完成好校長(cháng)室臨時(shí)交辦的工作。
農村小學(xué)德育工作計劃范文二
一、指導思想
以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實(shí)17大精神，弘揚愛(ài)國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍，突出小學(xué)生日常行為規范教育，加強心理健康指導，培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng )新精神的一代新人，同時(shí)加強師德教育，提高德育工作實(shí)效，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、主要工作及目標
1、加強安全紀律教育，實(shí)現校內外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標。
2、著(zhù)重加強學(xué)生日常行為規范教育，以紀律衛生教育為突破口，抓好常規管理，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、堅持開(kāi)展形式多樣、內容豐富的少先隊活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展文明禮貌和隊風(fēng)隊伍教育，做好 六、一 兒童節表彰工作。
4、加強師德建設，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生。
5、加強心理健康輔導，提高學(xué)生的心理健康水平。
6、加強法制教育，繼續開(kāi)展自理、自護、普法系列教育活動(dòng)。
7、加強德育理論建設，在德育論文評選、 五、四 學(xué)生演講會(huì )上取得好成績(jì)。
8、辦好家長(cháng)學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹(shù)立 一切為了孩子 的思想，加強自我學(xué)習，提高工作能力，愛(ài)生愛(ài)校，團結務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑，爭取家庭與社區配合，提高德育工作實(shí)效。
3、科學(xué)規劃德育目標，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會(huì )上研究德育為先，各線(xiàn)計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育，提高教師德育素質(zhì)。
一是組織教師認真學(xué)習黨的17大有關(guān)精神，提高教職員工的政治素養。
二是開(kāi)展學(xué)習先優(yōu)�；顒�(dòng)，注重師表形象，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，提高教師德育修養。
5、形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍，抓好后進(jìn)生工作，通過(guò)教師學(xué)生反饋德育工作存在問(wèn)題，探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設，宣傳教育做到主題明確，內容豐富，集趣味性與知識性為一體，每班板報、手抄報每月更換一次，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評比，納入年組考核。
7、繼續強化規范制度， 抓反復，反復抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動(dòng)等時(shí)間，加強行為規范教育，做到教育時(shí)間保證，教育內容落實(shí)，教育形式多樣，教育成效顯著(zhù)。
二是美化、凈化、綠化校園，營(yíng)造另好的育人環(huán)境，以 讓每面墻都說(shuō)話(huà)、學(xué)校管理人性化 為主線(xiàn)，抓好校園目標化建設。
8、構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育模式，辦好家庭學(xué)校，建立宣傳與法制制度，加強學(xué)校與社區聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
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