大學(xué)實(shí)習內容
實(shí)習：顧名思義，是在實(shí)踐中學(xué)習。任何知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)。實(shí)習，是從學(xué)生轉變?yōu)槁殘?chǎng)人的一個(gè)重要階段。實(shí)習期間的表現也將決定你是否能留在公司繼續工作。實(shí)習鑒定是指由學(xué)生在上學(xué)期間參加實(shí)習的單位所開(kāi)具的證明文件，需加蓋單位公章，可作為今后求職時(shí)用人單位的參考。實(shí)習鑒定應包括實(shí)習單位、實(shí)習時(shí)間、實(shí)習職位等等內容。
大學(xué)實(shí)習內容1
為明確實(shí)習大學(xué)生與實(shí)習單位的權利與義務(wù)，根據國家法律、法規以及有關(guān)規定，甲乙雙方按照自愿、平等的原則，協(xié)商一致，簽訂如下協(xié)議：
一、實(shí)習期限
(一)經(jīng)甲方同意，乙方自 年 月 日起至 年 月 日止到甲方實(shí)習，甲方按本單位規章制度，合理安排乙方的實(shí)習崗位和實(shí)習內容。
二、實(shí)習崗位
(二)甲方根據乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排乙方到 崗位，從事 工作。
三、實(shí)習內容
(三)甲方負責為乙方制定實(shí)習方案，明確實(shí)習內容要求，指定實(shí)習指導老師;
(四)甲方負責對乙方進(jìn)行日常管理，并負責組織開(kāi)展大學(xué)生實(shí)習的各項活動(dòng)。
(五)實(shí)習結束，甲方對乙方的實(shí)習情況進(jìn)行考核鑒定，并為乙方出具《大學(xué)生就業(yè)實(shí)習證明》，作為參加實(shí)習的經(jīng)歷憑證。
四、實(shí)習期間的勞動(dòng)保護和勞動(dòng)條件
(六)甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
(七)甲方根據實(shí)習崗位實(shí)際情況，按國家規定向乙方提供必需的勞動(dòng)防護用品。
(八)甲方為乙方提供人身意外傷害保險。
五、實(shí)習補貼
(九)按照有關(guān)政策規定，結合甲方實(shí)際情況，確定乙方的實(shí)習補貼，實(shí)習補貼為 元/月。
六、實(shí)習期間乙方應遵守以下規定：
(十)乙方應遵守國家的法律法規，遵守甲方的實(shí)習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和甲方的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實(shí)習。
(十一)因乙方原因造成實(shí)習基地財物損失的，按甲方規定處理。
(十二)按照國家有關(guān)規定和甲方規定，乙方應為甲方保守商業(yè)秘密和技術(shù)秘密，若有泄漏，按國家有關(guān)法規和甲方規定處理。
七、民事糾紛
(十三)實(shí)習期間甲、乙雙方若發(fā)生民事糾紛，應按國家有關(guān)法律法規的規定處理。
八、協(xié)議解除
(十四)乙方在本協(xié)議履行期間可以在說(shuō)明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習合同，但必須提前7天通知甲方，并做好工作交接，否則應承擔相關(guān)責任。實(shí)習期間，甲方如發(fā)現乙方不符合實(shí)習要求規定等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習，解除本協(xié)議。
未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
九、法律效力：
(十五)本協(xié)議正本一式三份，雙方各執一份，另一份交政府人力資源部門(mén)備案，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現自愿簽字確認：
甲方(蓋章)： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
聯(lián)系電話(huà)： 聯(lián)系電話(huà)：
年 月 日 年 月 日
大學(xué)實(shí)習內容2
一、實(shí)習目的：
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們被學(xué)校安排其來(lái)xx光電，實(shí)習完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習。
二、實(shí)習單位及崗位介紹：
xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì )的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于20xx年，現在具有現代化管理，我在這里當電工。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
20xx年的7月，我離開(kāi)了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來(lái)廈門(mén)其實(shí)習，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì )的不同經(jīng)歷，20xx年2月23日，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問(wèn)題，但是我都在老師的指導下完成，通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習使我在學(xué)習中學(xué)會(huì )來(lái)很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細啊，20xx年5月4日，我在寫(xiě)這份實(shí)習報告�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。
四、實(shí)習總結
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過(guò)程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長(cháng)遠的未來(lái)�？傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì )到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習的機會(huì )，感謝礦里的實(shí)習指導教師給予我指導，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我相信，通過(guò)這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)。
五.實(shí)習體會(huì )
出來(lái)社會(huì )大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )人了。不能再向學(xué)生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì )，可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習到很多書(shū)本上學(xué)習不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且，這些實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏(yíng)在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。經(jīng)歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長(cháng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著(zhù)感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì )收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，闊達。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣!感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口!
六 ：對學(xué)校的建議
希經(jīng)常與實(shí)習單位進(jìn)行溝通，共同做好校外實(shí)習工作。 我發(fā)現很多職業(yè)學(xué)校在安排學(xué)生參加校外實(shí)習時(shí)，抱著(zhù)一種“放羊式管理”的心態(tài)，認為學(xué)生參加實(shí)習就應該接受實(shí)習單位的管理，學(xué)校不用再去管了，其實(shí)這是一種很錯誤的想法。因為對職校學(xué)生來(lái)說(shuō)，失去了學(xué)業(yè)和紀律的雙重約束，在社會(huì )大環(huán)境的熏陶下，是否能保持學(xué)生本色，不因各種誘惑而動(dòng)心，確實(shí)不容小視。 在這種情況下，學(xué)校一方面要加強對學(xué)生的管理，請保留此標記對外出實(shí)習學(xué)生的思想教育;另一方面也要多與實(shí)習單位溝通，定期走訪(fǎng)、了解實(shí)習生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習表現，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題�！�
七：結語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生校外實(shí)習工作，既是日后學(xué)生參加就業(yè)、走上工作崗位的一個(gè)預演，也是拓展學(xué)校品牌、增大發(fā)展空間的關(guān)鍵著(zhù)子，我們要本著(zhù)為學(xué)生負責、為學(xué)校發(fā)展負責的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，認真做好校外實(shí)習工作。
大學(xué)實(shí)習內容3
1月5日 星期一
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。今天本來(lái)是實(shí)習的第一天，對于這個(gè)實(shí)習從剛剛放假到現在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過(guò)一些會(huì )計的帳務(wù)處理，但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現實(shí)多少還是有些差距的。由于由于今天是正月十六，人們可能還沉浸在過(guò)年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導也還沒(méi)有回來(lái)，雖然工人在干活，但是由于是過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始。因此實(shí)習的第一天實(shí)際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里，上個(gè)學(xué)期我報了會(huì )計從業(yè)資格證的考試，不希望這個(gè)考試有差錯和發(fā)揮不好的情況發(fā)生，算算時(shí)間，還有不到二十天的時(shí)間，因此我把空閑時(shí)間都安排在看考試參考書(shū)上了，盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書(shū)，讓自己學(xué)得更扎實(shí)，才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。
1月6日 星期二
對于實(shí)習的地點(diǎn)，多少有些興奮，就是xxxx公司第一工程公司xxxx公司，從小就在這個(gè)單位的院子里長(cháng)大，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生的改變，而且我父親還在這里工作了二十幾多年，因此我對于它的情況再熟悉不過(guò)了。xxxx公司靠近鐵路貨站，可能是因為地理位置的優(yōu)越型，涉及的業(yè)務(wù)幾乎都是把從外地運進(jìn)來(lái)的火車(chē)車(chē)皮進(jìn)行裝卸，再運輸到客戶(hù)所需的地點(diǎn)。業(yè)務(wù)很簡(jiǎn)單，會(huì )計業(yè)務(wù)流程不像工程局所投標的項目上的復雜�？偟膩�(lái)說(shuō)，xxxx公司就以此為主營(yíng)業(yè)務(wù)并經(jīng)營(yíng)至今。
1月7日 星期三
公司的財務(wù)部門(mén)只有一名專(zhuān)職會(huì )計，是一位姓林的年輕女會(huì )計，因為她也是從xxxxx大學(xué)畢業(yè)的，出來(lái)工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著(zhù)她進(jìn)行實(shí)習的。因為產(chǎn)假不是很長(cháng)，便挺著(zhù)大肚子一直工作到現在。雖然我對于公司的情況已經(jīng)不陌生了，但是他還是很負責任的利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間，向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況，可能是公司經(jīng)營(yíng)規模小，財務(wù)部的出納和其他人員都是其他部門(mén)人員兼任的，只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現，因此辦公室里固定人員很少。
1月8日 星期四
今天是實(shí)習的第四天了，實(shí)習并沒(méi)我想象的難�；蛟S是我剛去吧，這幾天一直都沒(méi)有做什么很重要的事情，只是幫著(zhù)林姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。在此之前，我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣，我們所學(xué)的知識只是其中的一部分，許多東西并不是所想得那樣一成不變，實(shí)際上，書(shū)本上的知識只是其中的一種，現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化。
1月9日 星期五
按照上班時(shí)間來(lái)說(shuō)這是這個(gè)星期的最后一天了，雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習，但是會(huì )計工作本身就很輕松，加之又是實(shí)習還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習的階段，這些天也就很快過(guò)去了。感覺(jué)學(xué)習了好多東西，是從書(shū)本上學(xué)不到的，理論和實(shí)踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的�？煜掳鄷r(shí)和林姐聊了一會(huì )兒有關(guān)實(shí)習的事情，不少人都在會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習過(guò)一段時(shí)間，有些人自認為學(xué)到很多東西，也有些人覺(jué)得浪費時(shí)間的，其實(shí)不光是實(shí)習，學(xué)習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握!今天有些累了，要養精蓄銳，下個(gè)星期再接再厲。
1月12日 星期一
這星期的新的一天，新的開(kāi)始。跟著(zhù)林姐實(shí)習已經(jīng)有一個(gè)星期了，上周作的都是些最簡(jiǎn)單的事情，主要是看、觀(guān)察。今天，林姐告訴我說(shuō)這個(gè)星期要教我電算化，就是在電腦上進(jìn)行記帳，雖然公司的經(jīng)營(yíng)規模不大，但畢竟是xxxx公司的下屬單位，它的賬務(wù)處理都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的。她先打開(kāi)xxxx 公司的用于會(huì )計記賬的專(zhuān)用網(wǎng)頁(yè)，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后，就拿來(lái)了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是林姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺(jué)得不是那么糊涂不清了。
1月13日 星期二
經(jīng)過(guò)上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一些與會(huì )計電算化相關(guān)的軟件知識，還考了用友的財務(wù)軟件-U8證書(shū)。因此，學(xué)習在網(wǎng)上進(jìn)行帳務(wù)處理并不是很困難，而且覺(jué)得它們之間有很多的相似性，只是一個(gè)是單機操作，而另一個(gè)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )保存。由于剛過(guò)完年不久，公司的業(yè)務(wù)也不是很多，林姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進(jìn)行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調出來(lái)并察看其相關(guān)內容等等。
1月14日 星期三
公司主要涉及到的會(huì )計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產(chǎn)、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、制造費用、營(yíng)業(yè)費用、財務(wù)費用、生產(chǎn)成本、實(shí)收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。我一直都覺(jué)得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒(méi)有見(jiàn)到，為什么要這樣設置呢?我后來(lái)好好的仔細想想，覺(jué)得可能是因為公司的業(yè)務(wù)少，科目簡(jiǎn)單，就將這兩種賬戶(hù)合二為一，雖然是這樣想過(guò)，但還不是很明白，會(huì )計工作本來(lái)就存在很多差異，根據會(huì )計本人的個(gè)人喜好，也許這就是所謂的偏差吧!
1月15日 星期四
這個(gè)星期的主要任務(wù)就是學(xué)習會(huì )計電算化。因為我在學(xué)校里的學(xué)習期間，我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學(xué)年實(shí)習，因此這些編制、登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎，所以學(xué)習的也很快。我的會(huì )計從業(yè)資格證考試時(shí)間也快要到了，所以這幾天我都有些著(zhù)急了，一有空就看那兩本書(shū)，聽(tīng)說(shuō)考試出的題很細，有些行政法規的處罰連罰多少錢(qián)都要記住，我就更害怕了，林姐說(shuō)她那時(shí)候不用考試，拿著(zhù)畢業(yè)證、學(xué)位證和初級電算化證可以三證換一證，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種考試，它叫我也不要太緊張這件事，只是一個(gè)從業(yè)資格的考試應該不會(huì )很難，只要好好看書(shū)就可以了。
1月16日 星期五
又一個(gè)星期就要過(guò)去了，林姐說(shuō)我的電算化學(xué)得很快，聽(tīng)到她這個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的夸獎，我覺(jué)得很高興，這一天的心情都跟著(zhù)好了起來(lái)。林姐還告訴我會(huì )計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性：每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù);會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的;在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計的法律法規、制度為前提、為基礎。
1月19日 星期一
這是實(shí)習的第三周了，今天林姐拿出了公司的支票，我看到上面還沒(méi)有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿著(zhù)這個(gè)可以直接到銀行兌換現金，她還說(shuō)支票和其他票據一樣，出票日期必須使用中文大寫(xiě)，為了防止變造票據的出票日期，還有一些具體的寫(xiě)法。以前雖然也學(xué)過(guò)，但當時(shí)沒(méi)有真實(shí)的票據擺在眼前，還真是不容易記住。不過(guò)這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的�，F在我就能舉例今天所學(xué)的，今天是1月19號，支票上就應該寫(xiě)成：貳零零柒年零叁月壹拾玖日。這樣應該不會(huì )錯了吧?
1月20日 星期二
今天干的活明顯少了很多，我知道這是林姐的特殊照顧。從業(yè)資格證考試的時(shí)間一天天臨近，二十四號考試，僅剩下不到一周時(shí)間了。我還是在學(xué)校里報的名，這個(gè)星期末就要回到學(xué)校，算上路上的座車(chē)時(shí)間，看書(shū)的時(shí)間就更少了，林姐見(jiàn)我忙著(zhù)考試，就讓我在辦公室里看書(shū)，而且也把分派的任務(wù)減少了很多，她告訴我會(huì )計從業(yè)資格證是會(huì )計人員應該取得的最基本的證書(shū)，只有取得了證書(shū)，才具有上崗的可能性，應該好好準備考試。
1月21日 星期三
實(shí)習的第三周，新鮮感已經(jīng)蕩然無(wú)存。已經(jīng)請了假了，明天準備回河北參加會(huì )計從業(yè)資格證的考試，前一段時(shí)間還曾經(jīng)緊張、擔心過(guò)，現在沒(méi)有一絲的緊張，書(shū)都已經(jīng)看完了，每一張后面的題目也都已經(jīng)做過(guò)了，現在有點(diǎn)自我感覺(jué)良好，感覺(jué)雖不至于考個(gè)九十、一百的，但是“過(guò)”應該不是什么大問(wèn)題。今天還是沒(méi)有學(xué)新的內容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數時(shí)候，會(huì )計都是每天做著(zhù)重復的事情，雖然每天做重復的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。
大學(xué)生校外實(shí)習鑒定表內容-大學(xué)生自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編整理的大學(xué)生校外實(shí)習鑒定表內容-大學(xué)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生校外實(shí)習鑒定表內容-大學(xué)生自我鑒定1
實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程，實(shí)習是學(xué)生踏上工作的橋梁。學(xué)校安排我們外出實(shí)習，是讓我們學(xué)到更多的知識，讓我們更加的了解社會(huì )，了解自己的專(zhuān)業(yè)，讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作當中，從中吸取工作經(jīng)驗，為以后的工作打下基礎。
社會(huì )時(shí)代正在不斷的發(fā)展，對于技工的要求也不斷的升高，現在的社會(huì )找一份好的工作太難，差的自己又看不上，所以工作單位不斷的招人，但是卻招不到，所以競爭能力加大，在家宅的人也越來(lái)越多，畢竟對現在的年輕人來(lái)說(shuō)，壓力真的好大。在學(xué)校的安排下，我到一家公司工作實(shí)習，因為我知道現在工作的難找，沒(méi)有本事的只會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，所以對這次的實(shí)習我很看重，在實(shí)習工作中要不斷的提高自己，充實(shí)自己，才會(huì )為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。在工作時(shí)，我一直抱著(zhù)一絲不茍的心態(tài)來(lái)完成工作，還記得剛進(jìn)公司時(shí)，我什么都不懂，但是我做事勤快，活潑開(kāi)朗，很快就和同事們打成一片，在給工作中有什么不懂的，就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙，如果有足夠的時(shí)間我都會(huì )，伸出援助之手盡所能及。在實(shí)習中，由于我是一名實(shí)習生，所以我的工作量并不大，所以我會(huì )讓其他同事安排事情給我做，本來(lái)不會(huì )的，可是在他們細心的指導下，我也就慢慢熟悉了，到最后我已經(jīng)和一位正式員工一樣的工作了。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習目的及內容
實(shí)習是一種社會(huì )事件，是理論聯(lián)系實(shí)際，應用和鞏固所學(xué)知識的一項重要環(huán)節，是培養我們能力和技能的的一個(gè)重要手段。以下是小編整理的大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習目的及內容，歡迎閱讀。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習目的及內容 篇1
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結合，更進(jìn)一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習和實(shí)際工作打下良好基礎。
2、培養自己善于觀(guān)察、勤于思考的良好的學(xué)習習慣以及嚴謹的科學(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力，使理論與實(shí)踐得到很好的結合。
3、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，進(jìn)一步了解社會(huì )，增強對社會(huì )主義現代化建設的責任感、使命感，為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì )、適應社會(huì )、融入社會(huì )作好充分準備。
4、本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習內容
1、工廠(chǎng)簡(jiǎn)介
賽聞工業(yè)有限公司成立于1997年，為香港與日本的合資公司，注冊資本1億港幣。擁有一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運輸包裝方案提供商，賽聞公司主要生產(chǎn)加工紙、木、塑料以及多種材料復合的工業(yè)包裝制品。
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，賽聞工業(yè)有限公司現已在天津經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、武清區和蘇州分別建立工廠(chǎng)，并在北京、上海、南京、杭州、常州和南通設立了物流中心。隨著(zhù)國際業(yè)務(wù)的拓展，賽聞?dòng)衷谙愀�、加拿大注冊公司、并在德國設立辦事處。目前賽聞已擁有空客、豐田、摩托羅拉等近二百家穩定客戶(hù)。 TEDA工廠(chǎng)總面積40000平方米，建筑面積14000平方米，員工總數為300人。 武清工廠(chǎng)(在建)總面積 40000平方米，建筑面積12000平方米。 蘇州工廠(chǎng)總面積11000平方米，建筑面積 8300平方米，員工總數為100人。 華北地區主要客戶(hù)有：Motorola, Toyota, Siemens, Simclar, Sew, Trw, Danfoss, Lohmann, Danaher, Woodward, Foxconn, Laird, Canon, Sanyo, Stanley & Denso. 華東地區主要客戶(hù)有：Flextronics, Motorola, Sanmina, FCI, SEW, Danfoss, Benchmark NEC & Alcatel-Lucent.
媒體調查稱(chēng)大學(xué)生實(shí)習內容與正式員工區別大
【新聞背景】
近日，北大校長(cháng)助理黃桂田呼吁禁止學(xué)生實(shí)習，稱(chēng)無(wú)謂的實(shí)習會(huì )影響大學(xué)學(xué)業(yè)。
據黃桂田調查認為，80%的大學(xué)生實(shí)習是跑腿打雜，很少有人被單位最終接納就業(yè)。大學(xué)教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的秩序卻遭到了沖擊。
但黃桂田強調，他并非反對所有的校外實(shí)習，校外實(shí)習是否必要還得根據理論型和應用型學(xué)科分別而論。
在此之前，有關(guān)實(shí)習生的種種質(zhì)疑也不鮮見(jiàn)。
學(xué)生在大學(xué)期間究竟應不應該參加實(shí)習？會(huì )不會(huì )影響在校學(xué)習？實(shí)習生是廉價(jià)勞動(dòng)力嗎？報酬支付會(huì )涉及勞動(dòng)違法嗎？大學(xué)實(shí)習又該如何規范？
【核心結論】
結論一
大學(xué)生實(shí)習更看重的不是物質(zhì)報酬的滿(mǎn)足，而是實(shí)踐經(jīng)驗、動(dòng)手能力、與人相處的能力等不易用金錢(qián)衡量的收獲。
結論二
一些發(fā)達國家有完善的教育實(shí)習制度，在課程設置上也有相應體現。以美國為例，不僅私人企業(yè)接收實(shí)習生，政府機關(guān)也接收實(shí)習生。很多大學(xué)都與用人單位建立合作關(guān)系。
結論三
專(zhuān)家認為，大學(xué)實(shí)習的相關(guān)法律制度保障沒(méi)有跟上。
一問(wèn)淪為廉價(jià)勞動(dòng)力了？
提供的勞動(dòng)與獲取的物質(zhì)回報不符，大多數實(shí)習的大學(xué)生都淪為了廉價(jià)勞動(dòng)力，這是大學(xué)生實(shí)習遭遇質(zhì)疑的主要原因。果真如此嗎？
記者在采訪(fǎng)中了解到：大學(xué)生在實(shí)習期間的待遇的確有限，大部分受訪(fǎng)者表示沒(méi)有薪水，部分單位有補貼，但差別較大，多則4000元每月，少則只有每天10元的餐補。
而在工作時(shí)間上，實(shí)習生則與正式員工接近，比如每周五天全勤，每天朝九晚五。在媒體單位的實(shí)習生，因為要經(jīng)常外出采訪(fǎng)，工作時(shí)間不固定，但也與正式記者相差無(wú)幾。
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習目的和內容
實(shí)習：顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。因為任何知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)。實(shí)習一般包括大學(xué)里的學(xué)生的精工實(shí)習和公司里安排員工實(shí)習。企業(yè)的硬性要求往往會(huì )成為實(shí)習生被留用的絆腳石。下面是大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習目的和內容，請參考！
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習目的和內容
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結合，更進(jìn)一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習和實(shí)際工作打下良好基礎。
2、培養自己善于觀(guān)察、勤于思考的良好的學(xué)習習慣以及嚴謹的科學(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力，使理論與實(shí)踐得到很好的結合。
3、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程，進(jìn)一步了解社會(huì )，增強對社會(huì )主義現代化建設的責任感、使命感，為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì )、適應社會(huì )、融入社會(huì )作好充分準備。
4、本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和??實(shí)習報告??起到很重要的作用。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年2月1日 -- 20xx年2月28日
三、實(shí)習地點(diǎn)、單位和部門(mén)
部門(mén)：生產(chǎn)部、技術(shù)部、銷(xiāo)售部、采購部、品質(zhì)部
四、實(shí)習內容
1、工廠(chǎng)簡(jiǎn)介
賽聞工業(yè)有限公司成立于1997年，為香港與日本的合資公司，注冊資本1億港幣。擁有一批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員。做為整體運輸包裝方案提供商，賽聞公司主要生產(chǎn)加工紙、木、塑料以及多種材料復合的工業(yè)包裝制品。
免費大學(xué)生實(shí)習鑒定表格內容
免費大學(xué)生實(shí)習鑒定表格內容1
為期三個(gè)月的實(shí)習生活轉眼即逝，我付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。
在銅中實(shí)習的每一天，我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習班主任期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫(xiě)得不夠好，課堂指令有時(shí)不夠明確。三個(gè)月來(lái)，我明白了作為一名人名教師應該承擔的責任與義務(wù)，即使工作再辛苦，在看到學(xué)生們收獲的知識果實(shí)后，所有的辛勞都會(huì )被喜悅所代替。不同的學(xué)生要采取不同的方法與態(tài)度來(lái)對待，不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我對自己實(shí)習期間的一些評價(jià)，實(shí)習以后并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長(cháng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì )責任：傳道授業(yè)解惑。實(shí)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)也長(cháng)說(shuō)短也短，在這一段時(shí)間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關(guān)愛(ài)和教誨，
同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情。今后，我會(huì )繼續努力爭取成為一名合格的人民教師！
大學(xué)生實(shí)習的目的與內容
大學(xué)生實(shí)習的目的是把學(xué)到的理論知識拿到實(shí)際工作中去應用，以鍛煉工作能力。那么，大學(xué)生實(shí)習的目的與內容范文，你知道怎么寫(xiě)嗎?如果不知道，就一起看看小編整理的內容吧!
大學(xué)生實(shí)習的目的與內容一
1.為了將自己所學(xué)知識運用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的知識，調節理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
2.獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。
3.接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。
4.培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
大學(xué)生實(shí)習的目的與內容二
大學(xué)生實(shí)習是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )前，將自己的理論知識與實(shí)踐融合，并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡。我認為大學(xué)生的實(shí)習是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì )和正視自己，走出自我，真正融入社會(huì )生活工作的第一步，而且很多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐，尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì )真正找到自己感興趣并適合自己的行業(yè)，也是完成從空想到現實(shí)轉變的第一步。
大學(xué)生實(shí)習的目的與內容三
1.獲得專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的知識，擴寬自己的知識面，學(xué)習如何成為一個(gè)綜合性人才。
2.學(xué)會(huì )將理論運用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己的知識更加牢固，調和理論與實(shí)際的關(guān)系。
3.培養良好的職業(yè)道德觀(guān)，恪敬職守，用于創(chuàng )新。
附：
會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告
大學(xué)的.最后一個(gè)暑假，我去區檢察院實(shí)習，時(shí)間是從20xx年7月16日至8月9日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論 與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的 許多不足之處。
2016大學(xué)生實(shí)習目的、要求及內容
實(shí)習就是把學(xué)到的理論知識拿到實(shí)際工作中去應用和檢驗，以鍛煉工作能力。下面小編就為大家介紹2016大學(xué)生實(shí)習目的、要求及內容，歡迎閱讀!
2016大學(xué)生實(shí)習目的、要求及內容一
一、實(shí)習目的
通過(guò)到具體的工作崗位頂崗(畢業(yè))實(shí)習，進(jìn)一步實(shí)踐電氣自動(dòng)化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、檢測技術(shù)的應用，親身體驗工作，增長(cháng)社會(huì )知識，增長(cháng)職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進(jìn)行全方位的鍛煉。
二、實(shí)習內容
1.了解所在崗位的工作性質(zhì)、工作職責，熟悉崗位的工作內容;
2.了解所在崗位與其他崗位的關(guān)系，體會(huì )溝通、協(xié)作的意義;
3.學(xué)習各種操作技能與知識，在機電設備安裝、設備維修及其他方面積累實(shí)踐經(jīng)驗;
4.體驗與工友之間、與上下級領(lǐng)導之間的協(xié)作、服從關(guān)系，積累社會(huì )經(jīng)驗;
5.了解所在企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，研究生產(chǎn)過(guò)程對電氣控制的要求;
6.了解企業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、檢測技術(shù)的應用情況，剖析具體設備自動(dòng)化技術(shù)的應用原理;
7.了解企業(yè)的規章制度及管理模式，理解各種管理制度的意義;
8.了解企業(yè)文化，研究企業(yè)文化的內涵;
9.學(xué)會(huì )運用所學(xué)知識去觀(guān)察、分析生產(chǎn)現場(chǎng)的技術(shù)問(wèn)題;
10.認識安全生產(chǎn)的重要性，樹(shù)立安全操作意識。
三、實(shí)習要求
1.學(xué)生到崗實(shí)習2周以?xún)�，必須及時(shí)與校內指導教師取得聯(lián)系，指導教師將根據學(xué)生所在崗位工作情況，提出實(shí)習的具體要求;
大學(xué)生汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習周記范文及相關(guān)內容
第一周
今天非常的開(kāi)心，因為經(jīng)系安排到**汽車(chē)租賃企業(yè)下通知：今天是x月x日。我工作實(shí)習的第一天，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，說(shuō)他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個(gè)星期的收獲。
第二周
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。
做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。如：當有企業(yè)人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當的時(shí)機有問(wèn)題的就問(wèn)同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗多了，也就知道該怎樣處理了。
應屆大學(xué)生就業(yè)實(shí)習協(xié)議書(shū)內容范文
為明確實(shí)習大學(xué)生與實(shí)習單位的權利與義務(wù)，根據國家法律、法規以及有關(guān)規定，甲乙雙方按照自愿、平等的原則，協(xié)商一致，簽訂如下協(xié)議：
一、實(shí)習期限
(一)經(jīng)甲方同意，乙方自 年 月 日起至 年 月 日止到甲方實(shí)習，甲方按本單位規章制度，合理安排乙方的實(shí)習崗位和實(shí)習內容。
二、實(shí)習崗位
(二)甲方根據乙方的`實(shí)際情況和工作需要，安排乙方到 崗位，從事 工作。
三、實(shí)習內容
(三)甲方負責為乙方制定實(shí)習方案，明確實(shí)習內容要求，指定實(shí)習指導老師;
(四)甲方負責對乙方進(jìn)行日常管理，并負責組織開(kāi)展大學(xué)生實(shí)習的各項活動(dòng)。
(五)實(shí)習結束，甲方對乙方的實(shí)習情況進(jìn)行考核鑒定，并為乙方出具《大學(xué)生就業(yè)實(shí)習證明》，作為參加實(shí)習的經(jīng)歷憑證。
四、實(shí)習期間的勞動(dòng)保護和勞動(dòng)條件
(六)甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
(七)甲方根據實(shí)習崗位實(shí)際情況，按國家規定向乙方提供必需的勞動(dòng)防護用品。
(八)甲方為乙方提供人身意外傷害保險。
五、實(shí)習補貼
(九)按照有關(guān)政策規定，結合甲方實(shí)際情況，確定乙方的實(shí)習補貼，實(shí)習補貼為 元/月。
六、實(shí)習期間乙方應遵守以下規定：
(十)乙方應遵守國家的法律法規，遵守甲方的實(shí)習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和甲方的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實(shí)習。
(十一)因乙方原因造成實(shí)習基地財物損失的，按甲方規定處理。
大學(xué)生的實(shí)習日志內容
實(shí)習，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。以下是小編搜索整理的大學(xué)生的實(shí)習日志內容，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
1月5日 星期一
會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。今天本來(lái)是實(shí)習的第一天，對于這個(gè)實(shí)習從剛剛放假到現在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過(guò)一些會(huì )計的帳務(wù)處理，但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬，不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與，與現實(shí)多少還是有些差距的。由于由于今天是正月十六，人們可能還沉浸在過(guò)年的喜悅氣氛中，領(lǐng)導也還沒(méi)有回來(lái)，雖然工人在干活，但是由于是過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行，公司的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始。因此實(shí)習的第一天實(shí)際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里，上個(gè)學(xué)期我報了會(huì )計從業(yè)資格證的考試，不希望這個(gè)考試有差錯和發(fā)揮不好的情況發(fā)生，算算時(shí)間，還有不到二十天的時(shí)間，因此我把空閑時(shí)間都安排在看考試參考書(shū)上了，盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書(shū)，讓自己學(xué)得更扎實(shí)，才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。
1月6日 星期二
對于實(shí)習的地點(diǎn)，多少有些興奮，就是xxxx公司第一工程公司xxxx公司，從小就在這個(gè)單位的院子里長(cháng)大，看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生的改變，而且我父親還在這里工作了二十幾多年，因此我對于它的情況再熟悉不過(guò)了。xxxx公司靠近鐵路貨站，可能是因為地理位置的優(yōu)越型，涉及的業(yè)務(wù)幾乎都是把從外地運進(jìn)來(lái)的火車(chē)車(chē)皮進(jìn)行裝卸，再運輸到客戶(hù)所需的地點(diǎn)。業(yè)務(wù)很簡(jiǎn)單，會(huì )計業(yè)務(wù)流程不像工程局所投標的項目上的復雜�？偟膩�(lái)說(shuō)，xxxx公司就以此為主營(yíng)業(yè)務(wù)并經(jīng)營(yíng)至今。